大班美术有趣的石头画
大班美术教案《有趣的石头画》
大班美术教案《有趣的石头画》一、教学内容本节课的教学内容选自大班美术教材第四章《生活中的美》，具体为《有趣的石头画》。
通过本节课的学习，学生将了解石头的形态、纹理以及如何利用石头进行绘画创作。
二、教学目标1. 让学生掌握石头画的基本技巧，能够运用线条、色彩表现石头的质感和美感。
2. 培养学生的观察能力和想象力，提高学生的审美素养。
3. 培养学生热爱生活、发现生活之美的情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生观察石头的特点，运用恰当的线条和色彩进行创作。
2. 教学重点：石头画的技巧和方法，培养学生的观察能力和审美素养。
四、教具与学具准备1. 教具：石头样本、画笔、颜料、画纸、投影仪等。
2. 学具：画笔、颜料、画纸、石头等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组有趣的石头画作品，引导学生发现石头画的美，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：（1）教师发放石头样本，引导学生观察石头的形状、纹理等特点。
（2）教师讲解石头画的基本技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。
（3）教师示范石头画的创作过程，边示范边讲解。
3. 学生实践：（1）学生领取画纸、画笔、颜料等材料，根据观察到的石头特点进行绘画创作。
（2）教师巡回指导，针对学生的绘画问题进行个别辅导。
4. 作品展示：（1）学生将作品贴在黑板上，进行展示。
（2）教师邀请学生分享自己的创作心得，对作品进行评价。
（2）布置课后作业，鼓励学生在课后继续创作石头画。
六、板书设计1. 《有趣的石头画》2. 内容：（1）石头画的技巧和方法（2）线条的运用、色彩的搭配（3）观察石头特点，进行绘画创作七、作业设计1. 作业题目：以“美丽的石头”为主题，创作一幅石头画。
2. 答案要求：（1）运用线条、色彩表现石头的质感和美感。
（2）构图合理，富有创意。
（3）作品整洁、美观。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果较好，学生能够掌握石头画的基本技巧，观察力和审美素养得到提高。
大班美术活动《有趣的石头画》教案通用
大班美术活动《有趣的石头画》教案通用教案：《有趣的石头画》一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班美术活动教材，主要涉及绘画技巧和创意表达。
具体章节为第六章第三节《石头画》。
本节课将教授学生如何利用身边的石头进行绘画创作，发挥他们的想象力和创造力。
二、教学目标1. 让学生了解和认识石头画，培养学生对绘画的兴趣和热情。
2. 培养学生运用各种绘画工具和材料进行创作的能力。
3. 培养学生发挥想象力和创造力，培养审美观念。
三、教学难点与重点重点：学生能够运用简单的线条和颜色在石头上进行绘画创作。
难点：学生能够独立思考，发挥想象力和创造力，完成有特色的石头画作品。
四、教具与学具准备教具：石头、画纸、画笔、水彩颜料、彩泥、剪刀等绘画工具和材料。
学具：学生自带的石头、画纸、画笔、水彩颜料、彩泥、剪刀等绘画工具和材料。
五、教学过程1. 导入：教师展示一些石头画作品，引导学生观察和欣赏，激发学生的兴趣和创作欲望。
2. 讲解：教师讲解石头画的创作技巧和注意事项，如如何选择石头、如何运用线条和颜色等。
3. 示范：教师现场示范石头画的创作过程，引导学生跟随教师一起操作。
4. 创作：学生根据教师的讲解和示范，独立进行石头画的创作。
教师巡回指导，解答学生的疑问，给予鼓励和表扬。
5. 展示：学生完成作品后，教师组织学生展示和分享自己的石头画作品，引导学生互相欣赏和评价。
六、板书设计板书设计如下：石头画创作步骤：1. 选择石头2. 画草图3. 上色4. 修饰细节七、作业设计作业题目：请学生回家后，利用家里的石头进行绘画创作，发挥想象力和创造力，完成一幅有特色的石头画作品。
答案：学生的作品各具特色，能够运用简单的线条和颜色进行绘画创作，展现出自己的想象力和创造力。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对石头画产生了浓厚的兴趣，创作出了许多有特色的作品。
但在教学过程中，发现部分学生对绘画技巧和颜色的运用还不够熟练，需要在今后的教学中加强指导和练习。
大班《有趣的石头画》美术活动教案
大班《有趣的石头画》美术活动教案一、教学内容活动名称：大班《有趣的石头画》美术活动活动教材：《幼儿园大班美术活动指导手册》第四章第五节活动内容：本活动旨在让幼儿通过观察石头的形状、纹理和颜色，发挥想象力和创造力，用颜料和画笔在石头上进行绘画创作，培养幼儿对美术的兴趣和艺术表达能力。
二、教学目标1. 培养幼儿对美术的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的手工技巧，提高幼儿的动手能力和审美能力。
3. 培养幼儿观察和描述石头的形状、纹理和颜色的能力，增强幼儿的自然科学知识。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握在石头上绘画的基本技巧和方法。
难点：引导幼儿发挥想象力和创造力，创作出有创意的石头画。
四、教具与学具准备学具：每个幼儿准备一块石头、颜料、画笔、水杯、毛巾、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 例题讲解（10分钟）教师展示一幅石头画作品，讲解石头画的创作过程和方法，重点讲解如何发挥想象力和创造力，以及在绘画过程中如何处理石头表面的纹理和颜色。
3. 随堂练习（10分钟）让幼儿在自己的石头上进行绘画创作，教师巡回指导，解答幼儿的疑问，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
4. 创作展示（5分钟）让幼儿将自己的作品展示给大家，鼓励幼儿描述自己的创作思路和过程，让其他幼儿学习和借鉴。
六、板书设计板书内容：有趣的石头画板书设计：在黑板上画一块石头，旁边写上“有趣的石头画”，石头上画出各种颜色和图案，吸引幼儿的注意力。
七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，找一块自己喜欢的石头，用颜料和画笔在石头上创作一幅画，下周带来展示。
答案：幼儿根据自己的喜好和创意，在石头上绘画创作，作品内容不限。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本次活动中，幼儿对石头画的兴趣浓厚，创作积极性高。
在绘画过程中，大多数幼儿能够充分发挥自己的想象力和创造力，创作出有创意的作品。
但也有部分幼儿在创作过程中表现出一定的困难，如颜色搭配、画面构图等方面。
大班美术优秀教案《有趣的石头画》含反思
大班美术优秀教案《有趣的石头画》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班美术活动《有趣的石头画》教案
大班美术活动《有趣的石头画》教案大班美术活动《有趣的石头画》教案7篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的大班美术活动《有趣的石头画》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班美术活动《有趣的石头画》教案1活动目标：1、欣赏不同造型的石头画。
2、能利用石头进行绘画创作。
3、体验创作的乐趣。
活动重难点：重点：能用毛笔均匀地在石头上涂色。
难点：利用石头的造型进行艺术创作。
活动准备：1、收集的不同形状的石头若干。
2、丙烯颜料、铅笔、勾线笔、毛笔、水桶、纸盘。
3、石头创意电子稿图片若干张。
4、儿童歌曲《铃儿响叮当》。
活动过程：一、引起兴趣：小朋友们，今天呀，霍老师给大家请来了一位神秘的朋友，看，是什么?(石头)你还在哪里见过它?它可以用来做什么?小朋友说出石头有这么多用途，石头还可以做成什么呢?二、欣赏石头画。
PPT出示石头范画，欣赏、交流，说一说石头画是怎样做成的。
三、石头画创作。
师：石头画是根据石头形状来想像绘画图案。
所以首先要选择石头，看看石头像什么，能做什么画。
然后在石头上涂一层漂亮的颜色，一幅石头画就画好了。
现在，就请小朋友跟老师一起动起手来吧！（一）认识所需材料（二）清洗石头、（捡来的石头，首先要把它清洗干净）（三）上底色。
（为了使石头更容易上色，我们用白色颜料给它上个底色）（四）创作、勾画轮廓。
（根据石头的样子进行想象创作，老师选择一颗圆石头，就用它来画七星瓢虫吧。
先用铅笔勾画出七星瓢虫的轮廓，画出头部、身体、眼睛、嘴巴，再画出瓢虫身上的圆点。
如果有错误，可以用橡皮擦进行修改；然后用勾线笔蘸黑色颜料再描一遍。
）(五)涂色。
（我们用黑色涂出头部，红色涂出身体、白色涂出眼睛、嘴巴。
最后用黑色涂出身上的斑点。
）四、小结：师：可爱的七星瓢虫画好啦！漂亮吗?请小朋友也来选择一块自己喜欢的石头，先观察一下它像什么，然后在上面描绘出自己想象的样子。
大班美术活动《有趣的石头画》精品教案
大班美术活动《有趣的石头画》精品教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中的美》，详细内容为《有趣的石头画》。
通过引导学生利用自然界的石头进行创意绘画，培养他们的观察力、想象力和动手能力。
二、教学目标1. 让学生了解石头的形态、质地和色彩，学会利用石头进行绘画创作。
2. 培养学生的观察力、想象力和动手能力，激发他们对美术创作的兴趣。
3. 培养学生热爱大自然、珍惜资源、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生观察石头的特点，运用想象力进行绘画创作。
教学重点：石头画的技巧和方法，培养学生的观察力、想象力和动手能力。
四、教具与学具准备1. 教具：石头、画笔、水粉颜料、调色板、画纸、投影仪等。
2. 学具：石头、画笔、水粉颜料、调色板、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）a. 教师展示一幅石头画作品，引导学生观察并讨论：这幅画是用什么材料画的？它有什么特点？2. 新课内容讲解（10分钟）a. 教师讲解石头的形态、质地和色彩，引导学生了解并观察石头。
b. 教师演示石头画的创作方法，包括选材、构图、上色等步骤。
3. 例题讲解（10分钟）a. 教师展示一组石头画作品，分析作品的创作思路和技巧。
b. 学生跟随教师一起分析作品，了解石头画的创作方法。
4. 随堂练习（10分钟）a. 学生自由选择石头，运用观察和想象力进行绘画创作。
b. 教师巡回指导，给予学生建议和鼓励。
5. 作品展示与评价（10分钟）a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
b. 教师对学生的作品进行评价，强调观察、想象和动手能力的重要性。
六、板书设计1. 《有趣的石头画》2. 内容：a. 石头的形态、质地和色彩b. 石头画的创作方法c. 例题分析d. 学生作品展示七、作业设计1. 作业题目：以“我的石头朋友”为主题，创作一幅石头画。
2. 答案：学生根据个人观察和想象力，完成一幅具有个性的石头画。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否达到了教学目标？学生掌握了石头画的技巧和方法吗？2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集更多有趣的石头，进行创意绘画，并与家人、朋友分享创作成果。
大班美术活动《有趣的石头画》教案
大班美术活动《有趣的石头画》教案一、活动目标：1. 了解石头画的基本概念和创作方法，培养幼儿对美术活动的兴趣。
2. 发展幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的动手操作能力。
3. 培养幼儿之间的合作意识，增强团队协作能力。
4. 培养幼儿爱护环境、珍惜资源的意识。
二、活动准备：1. 石头若干，画纸、画笔、颜料等绘画材料。
2. 范例图片、视频等教学资源。
3. 清洁工具（如刷子、水桶等）。
三、活动过程：1. 导入：教师向幼儿展示石头画作品，引导幼儿观察并发表自己的看法。
2. 石头画知识讲解：教师介绍石头画的基本概念、创作方法和技巧。
3. 创作环节：A. 幼儿挑选自己喜欢的石头，进行清洗、打磨等前期处理。
B. 教师引导幼儿观察周围环境，鼓励幼儿发挥想象，创作出具有个性的石头画。
C. 幼儿用颜料、画笔在石头上进行绘制，教师巡回指导。
4. 作品展示：教师组织幼儿将作品摆放在合适的位置，进行作品展示。
四、活动延伸：1. 家园共育：教师鼓励幼儿将作品带回家，与家长分享活动成果。
2. 环境创设：教师将幼儿的石头画作品应用于幼儿园环境创设，如走廊、花园等。
3. 主题延伸：开展以“石头”为主题的科学、故事、手工等活动。
五、注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿在创作过程中受伤。
2. 关注幼儿情绪，鼓励每个幼儿积极参与活动，发挥自己的想象力。
3. 教师应尊重幼儿的创作成果，不干涉幼儿的个人表现。
4. 活动过程中，教师应关注环保意识的教育，引导幼儿珍惜资源。
5. 活动结束后，教师与幼儿一起清理场地，培养幼儿的环保意识。
六、活动教学方法：1. 观察法：通过展示石头画作品，引导幼儿观察并发表自己的看法，激发幼儿的兴趣。
2. 示范法：教师示范石头画的创作方法和技巧，引导幼儿模仿和学习。
3. 引导法：教师通过提问、启发式教学，引导幼儿思考和发现，培养幼儿的观察力和想象力。
4. 实践法：幼儿亲自动手创作石头画，提高幼儿的动手操作能力。
大班美术活动《有趣的石头画》教案
大班美术活动《有趣的石头画》教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《大自然中的美》，详细内容为“有趣的石头画”。
通过观察和了解石头的形态、纹理和颜色，引导幼儿发挥想象力和创造力，用石头作为绘画材料，创作出富有个性化和创意的石头画。
二、教学目标1. 了解石头的形态、纹理和颜色，培养幼儿对自然美的感知能力。
2. 培养幼儿的想象力和创造力，提高审美情趣。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点教学难点：石头画的创意构思和绘制技巧。
教学重点：观察石头的特点，发挥想象力和创造力，完成石头画作品。
四、教具与学具准备教具：石头、画笔、颜料、调色板、画纸、范例作品等。
学具：石头、画笔、颜料、调色板、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅石头画范例，引导幼儿观察石头画的独特之处，激发幼儿兴趣。
邀请幼儿分享在生活中见过的石头画，讨论石头的形状、纹理和颜色。
2. 观察石头（5分钟）教师发放石头，让幼儿观察并描述石头的形状、纹理和颜色。
引导幼儿讨论石头画的创作思路和技巧。
3. 示范讲解（10分钟）教师现场演示如何利用石头的形状、纹理和颜色进行创作。
讲解绘画技巧，如如何构图、如何调色等。
4. 创作实践（10分钟）幼儿根据观察和示范，发挥想象力和创造力，开始石头画的创作。
教师巡回指导，给予幼儿适当的建议和鼓励。
5. 随堂练习（5分钟）教师展示其他幼儿的优秀作品，引导幼儿互相欣赏、学习。
邀请部分幼儿分享自己的创作思路和心得。
展示幼儿的作品，给予表扬和鼓励。
六、板书设计1. 板书《有趣的石头画》2. 板书内容：石头画的创作思路和技巧石头的形状、纹理和颜色优秀作品展示七、作业设计1. 作业题目：以“我的石头画”为主题，创作一幅富有创意的石头画。
2. 答案要求：作品需充分利用石头的形状、纹理和颜色，构图合理，富有创意。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织一次户外活动，让幼儿在自然界中寻找石头，观察石头的形态和纹理。
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大班美术有趣的石头画 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
大班美术《有趣的石头画》设计意图：
对于生活在都市里的孩子来讲，石头虽然不是什么陌生的事物，但对于在石头上绘画，孩子们还是感到新奇。
这些石头甚至成为了孩子们的亲密玩伴，通过他们，孩子们了解了自然，发现了自然，并从自然中去发现美、创造美。
作为幼儿园大班的孩子，他们正处于创造思维形成的黄金时期，因此，通过孩子感兴趣的石头画，不失时机的培养孩子的创造意识、创造精神、创造思维以及创造能力，为孩子们成为创造性人才奠定基础。
活动目标：
1、学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头，体验在石头上做画的乐趣。
2、能合作为石头创造出新颖的形象。
3、尝试用装饰好的石头造型来创编故事，发展幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。
活动准备：
1、油性笔、水彩笔、涂改液、各种大小不一的石头
2、各种形状的纸碟38个
3、石头画成品图片若干
活动过程：
(一)、教师以小河边的石头引入，引起幼儿兴趣。
1、师：“小朋友们看看这是什么地方，小河边两边有什么？我在小河边捡了很多石头，你们想不想看看呢？”
2、观察石头
请幼儿观察石头的形状，有的是圆的，有的是扁的，有的是长的，有的是短的……
(二)、石头的画展
1、师：“今天美术馆想举办一个画展，邀请所有的石头宝宝参加，他们可高兴了，现在需要一些小画家帮他们设计图案哦。
”
2、请小朋友欣赏已有作品。
3、出示绘画步骤图
首先先挑选自己喜欢的石头，观察它的形状，想一想你要给它设计什么样的衣服，然后用油性笔画出图案，最后用水彩笔给石头穿上新衣服，再用双面胶将石头固定在纸碟上，最后对纸碟进行装饰，完成作品。
师：“石头画好看吗?你们想不想自己试一试呢?”
(三)、引导幼儿看一看、想一想、说一说
1、每个小朋友去挑选一块自己喜欢的石头，看一看、想一想?
2、说说你想设计什么样子的石头画。
(四)、自主创作石头画
1、幼儿自由创作，对石头进行装饰
2、教师个别辅导。
帮助个别幼儿进行石头创作，鼓励他们大胆想象创作，体验独立创造的快乐。
提示幼儿注意色彩的搭配，保持画面干净。
(五)、石头画大展览
展示孩子创作的作品，让小画家和大家说一说，这是怎么做出来的，他画的是什么，引导孩子互相欣赏。