人教版五年级语文下册第四单元测试题
人教版五年级语文下册第四单元测试题
一、看拼音，写词语。
páo xiào nínɡxiào jìdiàn èhào fàng sì
（）（）（）（）( )
shìbùkědāng tïng guīyújìn shēn qíng hîu yì( ) ( ) ( )
yǎn yǎn yīxīpîbùjídài
( ) （）
二、把成语补充完整并分类。
千里( ) ( )移山( )尽瘁( )不屈( )自若百折( ) ( )填海( )蹈火( )任怨惊慌( ) 含辛( ) ( )奕奕
(1)形容人物神情的：
(2)形容人物意志的：
(3)形容不怕困难的：
(4)形容尽职尽责的：
三、将下列词语按近义词、反义词归类。
疑惑规划环绕集中明艳计划骄傲等待
扩散围绕明丽同意期待虚心反对坚信
(1)近义词：( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
(2)反义词：( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
三、写出下列词语的近义词。
担心——（）忘怀——（）茂盛——（）清楚——（）增强——（）惊慌——（）足够——（）请求——（）兴奋——（）四、给下列加点的字选择正确的解释。
顶：①最高最上的部分②用头承载③抵住④代替
⑤相当；等于⑥担当；支持⑦最⑧量词
（1）别担心，他一个人顶得住。
（）
（2）男孩用杠子把门顶上，放心地睡觉了。
（）
（3）她带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给战士们吃。
（）
（4）那堆煤顶多有一千斤。
（）
（5）爷爷头上戴着一顶新毡帽。
（）
（6）你们几个都有谁坚持到了山顶？（）
（7）老将出马，一个顶俩。
（）（8）我说怎么有点不对劲儿，原来他是冒名顶替的。
（）
五、从括号内选一个最恰当的词语划上“”。
1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈热心热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。
2、这件事发生得很（偶然猛然突然），谁也没有意料到。
3、老班长的行为（激动激励激烈）着战士们。
4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心伤心悲痛）。
五、根据句子，用恰当的关联词填空。
1、（）天气有变化，运动会（）要推迟到下星期举行了。
2、（）这个任务有多么紧迫，我们（）要按时完成。
3、课外小组活动（）丰富了我的课余生活，（）开阔了我的眼界。
第二部分：阅读积累与运用。
一、阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。
大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。
山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。
就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。
我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。
后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。
不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。
您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
1、“嫂”字用部首查字法应查( ) ，除部首外有( )笔。
2、在文中找下列词语的近义词。
坎坷（）明白（）价值（）情深意重（）
3、用“”划出反问句。
把它改写成陈述句是
4、“已经送了几十里“这句说明
5、“您为我们付出了这样高的代价
．．”，请在文中用“~~~”画出大嫂付出了什么代价？
6、大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事？
一、阅读短文，回答问题。
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很( )地走回家。
妈妈抱着弟弟，站在门口。
弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。
她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”
我一边抹(māmǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说妈妈我想要做的事老师总不让我做呀到底是什么事妈妈温和地问我“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué)，却只要我在后台工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。
“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。
“那是一些玻璃，两根指针。
”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“里面是些什么？”
“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：…这表是虚有外表‟。
可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？这得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。
”
停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作！”
1、给括号里的字选择一个正确的读音。
2、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。
意味深长伤心温和
3、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。
4、仔细读文章中画“”的句子，联系上下文理解：
“这”是指：
句子的含义是：
5、我为什么会哭着回家？请用“~~~”线在文中画出有关的句子回答。
6、请你结合生活实际，谈谈阅读短文后的感受。
7、请给短文加一个小标题，写在文前的“”上。
第三部分：习作。
（40分）
选择一件使你难忘的事写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。
题目自拟，字数在400字以上。
2023年人教版五年级语文下册第四单元试卷
2023年人教版五年级语文下册第四单元测试卷基 础 积 累一、读拼音，结合语境写词语。
（8分）1.爷爷站在yu è y án ɡ（ ）市新建的m ó ti ān （ ）大楼上，脸上露出了c í xi án ɡ（ ）的笑容，说道：“能来此一趟，此生再无y í h àn （ ）了。
”2. 哥哥给自己n ǐ d ìn ɡ（ ）了一份du àn li àn （ ）身体的计划，并qi ān sh àn ɡ（ ）了自己的名字，还表示任何t è sh ū（ ）情况也阻挡不了他健 身的决心。
二、选择正确答案的序号填空。
（12分） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A.企．望（q í） 筹．集（c óu ） 黯．然（àn ） B.踌躇．（ch ú） 矜．持（j īn ɡ） 手镯．（zhu ó） C.俘．虏（f ú） 彼．此（b ǐ） 深山坞．（w ù） D.绷．带（b ēn ɡ） 恐吓．（xi à） 堪．称（k ān ） 2.“熟练、清醒、眷恋”的近义词分别是（ ） A.陌生 明白 依恋 B.娴熟 明白 依恋 C.娴熟 糊涂 依恋 D.陌生 糊涂 依恋 3.“却看妻子愁何在”中的“妻子”指的是（ ） A.男子的配偶。
B.妻子和儿子。
C.妻子和女儿。
D.妻子和孩子。
4. “羌笛何须怨杨柳”的下一句是（ ）A.春风不度玉门关B.一片孤城万仞山C.不破楼兰终不还D.孤城遥望玉门关5.“军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下”这句话是对军长的（ ）描写。
A.神态 B.动作 C.语言 D.心理6.下列说法不恰当的一项是（ ）A.《闻官军收河南河北》一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。
B.《青山处处埋忠骨》表现了毛主席常人的情感和伟人的胸怀。
人教部编版语文五年级下册： 第四单元测试卷A(附答案)
统编版五年级语文下册第四单元测试卷【有答案】一、读拼音，写词语。
(8分)zhěn suǒnián líng juàn liàn qiān zìtèshūzhǎn xīn fán máng cíxiáng二、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A.土匪．(fěi) 万仞．(rèn) 筹．集(chóu) 山坞．(wù)B.由衷．(zhōng) 奔赴．(fù) 踌躇．(zhú) 黯．然(àn)C.五岳．(yuè) 涕．泪(dì) 蓟．北(jì) 皮革．(gé)D.襄．阳(xiāng) 崭．新(zhǎn) 荣．幸(lóng) 矜．持(jīn)三、看拼音，写字组词。
(4分)【mó】 ( )擦消( ) ( )鬼 ( )型【jì】药( ) 忘( ) ( )信 ( )节四、比一比，选字组词。
(4分)【遗遣】 ( )留 ( )还 ( )忘派( ) 【祥详】 ( )和 ( )细安( ) 吉( ) 五、按照查字典的要求填空，并完成练习。
(3分)拟”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节_________；用部首查字法，应先查______部，再查_______画。
“拟”在字典中有多个意思，请给下列句子中加点的“拟”选择正确的意思(填序号)。
①设计;起草②打算；想要③模仿④相比⑤猜测；假设1.写字台上，放着由司令员彭德怀拟定的电报。
( )2.童话故事虽然都是虚拟的，但是我们希望能多看到一些美好的故事。
( )六、按要求完成词语练习。
(8分) 1.“三万里河东人海”中的“河”指( )。
(2分)A.淮河B.长江C.黄河2.填在下面句中横线上的词语，正确的一组是( )。
(3分)①他重新_____着眼前这个人，冷冷地问:“你是干什么的？”②他______地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?”③清贫，洁白_______的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！A.审查若有所思朴素 B.审视若有所思朴素C.审查神思恍惚朴实 D.审视神思恍惚朴实3.根据意思写词语。
人教版五年级语文下册三四单元试卷及答案
2018—2019学年度第二学期小学语文五年级下册第三、四单元测试学校：___________ 班别：___________ 姓名：____________一、基础与积累。
(35分)1．看拼音，写词语。
(10分)páo xiào jì diàn è hào shēn qíng hòu yì（）（）（）（） chān fú wǔ rǔ dào zéi shí huà shí shuō（）（）（）（）2．加偏旁成字组词.（6分）肖（）（）（）宁（）（）（）3．把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。
（6分）雪中送（）艰苦（）绝风雨无（）（）公移山任劳任（）扶危（）困百折不（）（）汤蹈火（1）如果世界上没有了这些（）、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。
（2）（）比锦上添花更能引起人们深切的感激。
4、给画线的多义字选择正确的解释。
(5分)望：A向远处看；B探望；C希望；D名望一望无际( ) 喜出望外（）临：A靠近；对着；B到，来；C照着字画模仿； D将要，快要；E对着居高临下( ) 身临其境( ) 临危不惧( )5．背一背，填一填。
（8分）（1）楼外青山，山外白云，云飞天外，___________，_________，__________。
（2）______________，_____________，风风雨雨，年年暮暮朝朝。
（3）《杨氏之子》选自_______（朝代）刘义庆的《___________》（书名）。
(4)____________ 是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱。
二、表达与运用。
（14分）1．判断下面句子，将正确答案的字母填入括号。
（5分）A 反问句B 感叹句C 疑问句D 设问句(1)难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不永远不会。
五年级下册语文试题-第四单元测试卷 -人教新课标(含答案)
的斗争，
正是全国人民团结一致，
，才最终取得了抗战的胜利；而在新
时代，身为党员，我们要
地为人民服务，表达自己的一片，共
同建设和谐社会。
1
四、给下列带点字词选择正确的解释。（填序号）（6 分）
耗 ①音信；②拖延；③减损，消费。
1.噩耗．传来，大家都惊呆了。（ ） 2.点灯很耗．油。（ ） 3.今天来不及了，你别在这儿耗．着了。（ ） 意思 ①意见；愿望；②情趣；趣味；③某种趋势；④思想内容。
侮辱．（lǔ）
胆怯．（qiè） 抓 耳挠．（náo）腮．
D.缦．（màn）子 都督．（dū） 水寨．（zhài） 喜不自胜．（shènɡ） 2.给句中加点的词语选择正确的解释。（填序号）（3 分）
（1）蔺相如对他们说：“诸．位．请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？” （）
A.大伙儿 B.对所指若干人的尊称 C.对别人谦虚的说法
5
第四单元测试卷
二、1.豹子 咆哮 2.搀扶 胸膛 3.噩耗 三、茹 艰 鞠 意 挠 赤 迢迢 锋
BEDF 四、1.① 2.③ 3.② 4.② 5.④ 6.③ 五、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 六、D 七、1.春天流下了激动的泪水。
2.我端起搪瓷碗，觉得有千斤重。 3.（1）一群受惊的野马 （2）一座山 八、1.谊 挎 爆 2.您为我们付出了……中国人民的友谊？您为我们付出了这样高的代价，
醒了。
二、选 择正确的一项，在括号里填上序号。（9 分）
1.下列词语读音和字形全部正确的一项是（ ）（2 分）
A.石窍．（qiào） B.镌．刻（juān） （qiānɡ）跄
石碣．（jié） 瞑．目（mín）
石碗．（wǎn） 遮．闭（zhē）
部编新人教版小学五年级语文下册【一遍过】第四单元过关测评卷
【一遍过】第四单元过关测评卷一、看拼音，写词语。
（5分）在chónɡ qìnɡ（）临江门外的一个zhěn suǒ（）里，沃克医生打开病人右眼上的bēnɡ dài（），准备为病人做手术。
可是病人拒绝使用má zuì jì（），手术时他用手紧紧地抓住床单，yì shēnɡbù kēnɡ（）。
二、按要求完成练习，把答案的序号填在括号里。
（12分，每小题3分）1.下列各组词语中，加点多音字的读音全都相同的一组是（）A.头晕．晕．倒晕．头转向B.恐吓．吓．唬杀鸡吓．猴C.供．词供．奉供．不应求D.血泊．湖泊．泊．船瓜洲2.下列词语书写全都正确的一项是（）A.企望慈详搞特殊B.锻练崭新肃然起敬C.年龄惊疑下意识D.拟定衷心舍己为工3.写文章时，引用诗句、格言等可以很好地表达自己的情感。
我们在表达誓死杀敌的坚定决心的时候，可以引用诗句（）A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
4.下列说法有误的一项是（）A.《凉州词》的作者是唐代诗人王之涣，“杨柳”指的是古代的曲子《折杨柳》。
B.《军神》中作者详细描写了沃克医生的表现，这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。
C.方志敏是有一些财产的，被妻子藏在了深山坞里，国方兵士没有搜出来而已。
D.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句表达了作者对友人的惜别之情。
三、选择恰当的词语填空。
（5分）牺牲殉职逝世1.消防战士迎难而上，甚至以身（），他们是新时代的楷模。
2.毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业（）的，他也长眠在了朝鲜的土地上。
3.张教授从教几十年，桃李满天下，听说老人家在昨天（）了，终年93岁。
惊呆惊疑4.看到病人的伤势，沃克医生愣住了，蓝色的眼睛里闪出（）的神情。
5.他在比赛最后时刻的表现——投进了一个三分球，简直（）了所有人。
五年级下册语文试题-第四单元测试卷(含答案)人教统编版1
小学语文五年级下册第四单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(3分)A．千仞．(rèn) 绷．带(bēng) 船坞．(wù) 黯．然(yīn) B．涕．泪(dì) 由衷．(zhōnɡ) 革．命(ɡé) 踌躇．(chú)C．不堪．(kān) 矜．持(jīng) 被俘．(fú) 土匪．(fěi)D．裤褂．(guà) 镯．子(zhuó) 彼．此(bǐ) 蓟．北(jì)二、读句子，根据拼音写词语。
（5分）（1）那个小伙子头上缠着bēnɡ dài（）,shānɡ shì（）很重，神志已经不qīnɡ xǐnɡ（）了。
（2）你需要在这份nǐ dìnɡ（）好的合同上qiān zì（）。
三、根据语境，给“令”加偏旁变成新字填空。
（5分）小姑娘长得娇小( )珑，手里( )着一个篮子，篮子里装满了鸡蛋，口齿( )俐地吆喝着“卖鸡蛋啦！本地鸡蛋！”突然，脚下一滑，摔倒在地，旁人连忙把她扶起来，她的芳( )，她告诉大家，她多年12岁。
和奶奶相依为命，如今奶奶生病了，所以她出来卖鸡蛋给奶奶治病，可( )的孩子。
四、选词填空。
（6分）断绝拒绝1．沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人（）使用麻醉剂。
2．自从那次吵架后，他们两家就（）了来往。
倾注倾诉3．他将自己的苦恼（）给哥哥，希望得到帮助。
4．岸英是毛泽东最心爱的长子，在他身上（）了无限的父爱。
五、选择下列句子所用的描写方法。
(填序号)(6分)A.神态描写B.动作描写C.心理描写D.语言描写1.“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!”兵士说道。
( )2.沃克医生的验上浮出慈祥的神情。
( )3.我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点几酸酸的，有点几凄凉。
( )六、按要求写句子。
语文人教版五年级下册第四单元测试卷
语文人教版五年级下册第四单元测试卷一、选择题1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．踌躇．（chú）筹．集（shòu）B．鼻涕．（dì）拟．定（nǐ）C．绷．带（bēng）难堪．（kān）D．手镯．（zhuó）威吓．（xià）2．下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．锻炼眷恋B．遵重崭新C．颤抖慈详D．由衰年龄3．下列加点的字注音完全正确的一项是（）A．彼．此（pí）俘虏．（lú）B．踌．躇（chóu）矜．持（jīn）C．涕．泪（tì）黯．然（yīn）D．蓟．北（jì）深山坞．（wū）4．下列词语书写有误的一项是（）A．土匪千仞眷恋施行B．荣幸由忠年龄药剂C．参谋革命吭声奔赴D．拟定损失签字摩天5．下列加点字词的解释不正确的一项是（）A．三万里河．东入海（黄河）B．却．看妻子愁何在（然而）C．青春．．（碰到天，形容极高）．．作伴好还乡（春天）D．五千仞岳上摩天6．读下面的句子，你体会到的人物的内心是（）从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
A．心疼、担忧B．吃惊、疑惑C．愤怒、痛恨D．伤心、哀痛7．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．千仞．（rèn）绷．带（bēng）船坞．（wù）黯．然（yīn）B．涕．泪（di）殉．职（xún）革．命（gé）踌躇．（chú）C．不堪．（kān）矜．持（jing）被俘．（fú）土匪．（fěi）D．裤褂．（guà）镯．子（zhuó）彼．此（bǐ）蓟．北（jì）8．下列各组加点词意思相同的一项是（）A．青春．．君莫笑——沙场．．秋点兵．．献给祖国B．醉卧沙场．．作伴好还乡——把青春C．却看妻子．．九月初三夜——可怜．．的小女孩．．桑娜D．可怜．．愁何在——渔夫的妻子9．下列句子中没有使用反问的修辞手法的一项是（）A．青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
五年级语文下册试题 - 第四单元测试卷 附答案 人教部编版
（1）考查人物描写，从“回答”，可知这里是对人物的语言描写。语言描写是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界。可以围绕“我担心施行麻醉会影响脑神经。而我今后需要一个非常清醒的大脑。”分析其心理活动。
3．C
【详解】
考查概括句子意思的能力，注意要用最准确的语言把事情概括清楚，选项ABC介绍出了船长在舰桥上的状态，但是并没有把船长最后的结局介绍清楚，非正确选项，正确选项为C项。
4．D
【详解】
此题考查诗句所用修辞手法的辨析，题干中所给诗句出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，运用的是夸张的修辞手法。
11．下列说法是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）对沃克医生神态的描写是侧面描写。以此来衬托刘伯承顽强的意志和坚定的信念。（_____）
（2）《凉州词》这首诗的作者是唐代诗人王维，这是一首边塞诗。（_____）
（3）“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”，既是对毛岸英烈士的高度赞扬，也显示了毛主席博大的胸怀。（_____）
（2）本题旨在考察学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
9．杜甫听闻收复失地的消息，欣喜若狂，想要赶快回到家乡故人西辞黄鹤楼李白黄鹤楼送孟浩然之广陵广陵孤帆远影碧空尽唯见长江天际流
【详解】
本题主要考查对古诗的识记能力和对古诗内容的理解鉴赏能力。解答本题，需要回顾古诗的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握古诗内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
7．禁汗若苟舍针主吭一言不发一心一意舍己为公舍己救人
五年级下册语文试题第四单元测试题人教部编版(含答案)(1)
2020年春统编五年级语文下册第四单元测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、选出下列加点字的正确读音打“√”。
（7分）爷爷是一位慈．（cí chí）祥的老医生，一生过着朴素．（ sùshù）的生活，从没有奢侈．（chǐchì）过。
这次国内发生新型冠．（ɡuàn ɡuān ）状病毒疫情,他带头捐款，动员亲眷．（juān juàn ），筹．（chóu shòu）集资金，购买物资，奔赴．（fù hù）武汉灾区，奋战在抗击疫情第一线。
二、看拼音，写词语。
（10分）nián línɡ zhǎn xīn cí xiáng shī shě kǒnɡ hè（）（）（）（）（）tǔ fěi bēnɡdài shěn shìshī xínɡchàn dǒu（）（）（）（）（）三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.“从军行”是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活的。
（）2.《青山处处埋忠骨》一课以毛岸英的思想感情变化为线索。
（）3.《军神》课文按照“求治——术前——术中——术后”的线索来叙述的。
（）4.《清贫》文中的方志敏一直过着清贫，洁白朴素的生活。
（）5. 我们读句子时，要抓住人物的动作、语言、神态，体会人物心理活动。
（）四、选择题。
（10分）1.关于下列字分析不正确的一项是（）。
A. “仞”字右部“刀”的左边要加点。
B. “龄”字右部是“令”,不是“今”。
C. “祥”字左部是“礻”,不是“衤”。
D. “炼”字是左右结构，右部第三笔是横。
2.下列字形完全正确的一项是（）。
A.特殊拟定永别中南海B.奔赴眷念鉴字燃烧弹C.踌躇慰问按葬志愿军D.黯然视意苏联防空洞3.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）A. 不慌不忙，沉着镇静。
五年级下册语文试题-第 四 单元测试卷∣人教版(含答案)
五年级下册语文第4单元测试卷∣人教版一、看拼音写词语。
zhàn yìkuáng bēn páo xiào xuězhōng sòng tàn tóng guīyǔjìn()()()()()二、给加横线的字选择正确的读音。
朝鲜（xiān xiǎn）看守（kān kàn）血泊（pōbó）混进（hùn hún）嚼着（juéjiǎo）折回来（zhéshē）没腿深（méi mò）乱哄哄（hǒng hōng）三、比一比，再组成词语。
暇（）徒（）怡（）逆（）城（）蓝（）假（）徙（）抬（）迎（）域（）篮（）四、把词语补充完整。
把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。
精卫（）（）（）（）移山同（）于（）任（）任（）肝胆（）（）雪中（）（）千里（）（）含辛（）（）（）（）尽瘁炊事班长（）地把我们带出草地，而自己为了革命事业（）。
五、选词填空。
1、（整洁、纯洁）我们的教室非常（）。
2、（战斗、战役）（）打响了，猛烈的炮火向敌人射去。
3、（温暖、温和）朝鲜妈妈给志愿军战士带来慈母般的（）。
4、（噩耗、消息）张大爷病很重,（）传来,大家都很焦急。
5、（清幽、清秀）这里环境比较（），是个休息的好地方。
六、填上合适的关联词。
1、马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
2、（）环境很艰苦，我们（）想办法坚持学习。
3、（）朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背进防空洞，那我们的伤员（）会被炸死。
七、照样子，给句子换个说法。
例：这比山还高比海深的情谊，我们怎么会忘记？这比山还高比海深的情谊，我们不会忘记。
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？网]2、可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？3、大娘，难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘记？八、用修改符号修改下面的病句。