2020年上学期体育工作总结
---上学期体育教学总结5篇
---上学期体育教学总结5篇篇1一、背景本学期体育教学工作在学校领导的正确指导和广大师生的共同努力下，取得了显著的成果。
体育教学作为学校教育的重要组成部分，对于提高学生的身体素质、培养团队协作精神和锻炼意志品质具有重要意义。
本总结将全面回顾上学期的体育教学工作，分析成效与不足，并提出改进措施，为今后体育教学提供参考。
二、教学目标与任务本学期体育教学的主要目标是：1. 提高学生的身体素质和运动技能水平；2. 培养学生的团队协作精神和体育道德风尚；3. 激发学生对体育运动的兴趣和爱好，养成体育锻炼的习惯。
具体任务包括：1. 安排科学合理的体育课程设置；2. 组织校内外的体育竞赛活动；3. 加强体育课堂管理和教学评价；4. 开展体育健康教育和宣传。
三、教学内容与方法本学期体育教学的主要内容有田径、篮球、足球、乒乓球等运动项目。
教学方法采用多元化教学策略，结合学生的实际情况和兴趣爱好，灵活运用讲解、示范、练习、比赛等多种形式，注重培养学生的实践能力和创新精神。
同时，通过小组合作学习和探究式学习，培养学生的团队协作精神和自主学习能力。
四、教学成果与亮点1. 学生身体素质得到明显提高。
通过本学期的体育教学，学生的体能测试成绩普遍提升，尤其是在耐力、速度和力量等方面表现突出。
2. 培养学生的运动技能水平。
学生在各项运动项目中取得了显著的成绩，如在篮球、足球比赛中获得优异成绩，乒乓球项目也有多名学生进入市级比赛。
3. 培养学生的团队协作精神和体育道德风尚。
通过组织各种团队比赛和活动，学生在比赛中学会了团结合作、拼搏进取的精神，同时也培养了学生尊重对手、遵守规则的体育道德风尚。
4. 开展丰富多彩的体育活动。
本学期组织了多项校内外的体育活动和比赛，如田径运动会、篮球赛、足球赛等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的运动参与度。
五、教学反思与改进措施1. 部分学生对体育课的重视程度不够，需要加强对学生的思想教育，引导学生树立正确的体育观念。
第一学期体育工作总结模板(5篇)
第一学期体育工作总结模板本学期体育组在学校领导的关心支持下，在全组老师的通力合作下，认真____学校体育工作条例，以增进学生健康为指导思想，用心开展多种形式的体育活动，认真完成各级各项任务和目标。
一、工作回顾1体育教育教学深化体育(与健康)课程改革，普及年级体育项目，落实体育一级一项目，立足课堂，在课堂教学中注重教学进度、常规纪律、安全教育、运动密度、锻炼实效等，有效地改善学生的体能、技能、体育习惯与品德，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量。
体育课堂展风采，公开教学促成长2阳光体育活动规范升旗仪式、早操、课间操的进退场秩序及做操质量，做到快、静、齐;每天下午的阳光体育活动，学生都进行跑步、年级班级运动项目练习、身体素质练等活动内容;加强课外体育锻炼，确保学生每天一小时的体育锻炼。
3学生体质测试本学期把学生体质测试工作当成重点工作任务，以发展学生体能、增强学生体质，提高学生身心素养。
汪玲校长、李冰主任组织召开专题会议，制定实施方案，明确职责，体育教师利用体育课、课外体育活动时间开展测试项目训练、预测，顺利完成各项测试和数据上报，全校及格率____%，优良率____%。
优良率比____年提高了____%。
4体育课程构建为提升学生的身体素养，落实体育基本教学任务，学校进行体育课程的整合，在各年级开设包括羽毛球、乒乓球、网球、篮球、足球、棒球、国际象棋和飞盘等不同的特色项目，通过开设校本选修课程，成立体育团队，满足学生差异化的体育发展要求，落实学生掌握两项体育技能工作。
5田径运动会通过公民养成中心周密筹划、精心组织，我校今年举办了第____届体育节暨第____届田径运动会，本届运动会有____个班级代表队共____名运动员参加了____个比赛项目的角逐，在体育节期间体育老师全力以赴、尽职尽责，竞赛场上同学们勇于拼搏，赛出水平，总共有____人次打破____米、____米、跳高、跳远校纪录。
6体育教研活动科组全体教师认真对待教学科研工作，采用组内讨论和交流、集体备课磨课、外出学习交流、专家指导等多种形式进行理论联系实际的教育教学研究、百花奖比赛、青蓝工程、微型课题等活动，提升自身专业知识和素养。
2020体育教学工作总结范文（通用5篇）
体育教学工作总结范文2020体育教学工作总结范文（通用5篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。
但是教学总结基本的方法论，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的2020体育教学工作总结范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体育教学工作总结范文1一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。
一、体育教学1、认真做好学校体育工作的一系列活动，认真备课，设计教案，准备充分上好每堂体育课。
教师在课堂上严密组织，严格训练。
认真钻研、"中华勵志网"通盘考虑、整体把握，充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益。
2、教师认真摸测学生心理，等情况，采用多种形式，转换活动等形式，积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。
3、在实验班教学中，我组成员认真研究，多次互相听课、评课，在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。
二、体育科研1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准，找出自身教学与新课标不符的地方，组织共同研究，使新课标能真正落实到课堂教学中。
2、积极推进课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。
3、加强课题研究的力度，本学期注重加强“在体育实践活动中培养学生创新精神”的课堂教学研究，在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。
三、教研活动1、我组制定专题活动计划，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。
年度第一学期体育教学工作总结_学期教学工作总结
年度第一学期体育教学工作总结_学期教学工作总结2020年第一学期已经结束，回首这个半年，对于体育教学工作来说不同寻常，疫情的影响让我们的工作任务更加艰巨和复杂。
在各级领导的关心下，体育教学总体进展顺利，顺利完成了各项任务和目标。
本次总结旨在回顾本次学期的教学工作，发现问题和不足，为下学期的工作做好铺垫。
一、教师队伍建设本学期，全校各年级拥有一支敬业、有爱心、熟悉各种体育运动的体育教师队伍。
在疫情期间，教师积极作出应对，通过线上直播和视频教学方式，调动学生运动热情，为学生提供更多的健康锻炼方案。
同时教师互相学习和交流，不断提高自身教学水平。
二、教学内容和方法改进本次学期，教师们根据学生的实际情况，针对性地制定了适合学生自身需求的教学内容和方案。
同时结合实际情况，采用了多种教学方法，如小组合作教学、多元化教学等，丰富了课堂形式，提高了学生的学习兴趣和参与度。
同时教师们在德育教育方面重视，努力培养学生的竞技精神和合作精神，增强其体育自信心和身体素质。
三、设施和器材的完善学校体育设施和器材的完善是空前重要的基础环节。
学校有针对学生实际需求进行投入升级，不断完善体育设施和场地，为学生提供更好的体育教学环境和条件。
同时教师们也及时对学校的体育器材进行检修和更新，保证学校教学器材有保障，让学生能顺利进行体育锻炼和训练。
四、存在问题和改进措施本学期的教学工作中，也存在一些不足和问题。
如一些学校的体育设施和场地不够完善，影响学生的体育培养工作。
同时园区内绿化环境不完整，也影响到学校的体育教学环境。
为解决这些问题，学校将加大对设施投入资源的管理力度。
同时，教师们应该加强认识，提高自身的教育水平和业务素养，不断完善学校的教育教学工作。
五、结语总之，本学期全校的体育教育工作，虽然遇到了疫情和一些困难，但最终还是获得了一定的成果。
继续强化教师队伍建设、改进教学方法和内容，加强设施和器材维护，解决困难和问题，共同推进教育教学工作向前发展。
学校第一学期体育工作总结5篇
学校第一学期体育工作总结5篇第1篇示例：学校第一学期体育工作总结随着社会对健康生活的重视，体育运动在当今社会中扮演着越来越重要的角色。
作为学校教育的重要组成部分，体育教育不仅有利于学生的身体健康，更有助于他们全面发展。
回顾学校第一学期的体育工作，我们不仅取得了许多成绩，也面临了一些挑战，下面就让我们来进行一次总结。
让我们来看看在这一学期内我们学校所取得的一些优秀成绩。
本学期，学校举办了多次体育比赛，包括篮球、足球、田径等各种各样的比赛项目。
在这些比赛中，不仅锻炼了学生们的体育素养，也增强了班级之间的凝聚力和团队合作精神。
许多同学们在比赛中展现出了出色的体育才华和顽强的拼搏精神，为学校赢得了荣誉和奖杯。
学校还注重体育教育的全面性，开展了丰富多彩的体育活动，如篮球联赛、足球友谊赛、田径大赛等，让同学们在体育运动中体验快乐，培养了他们的运动兴趣和潜力。
尽管取得了一些成绩，我们也不可避免地面临一些问题和挑战。
在体育工作中存在一些教师缺乏专业性和指导技能的现象，导致学生在训练中无法得到有效的指导和提升。
学校体育场地和设备的短缺也限制了体育运动的发展和实施。
一些学生缺乏运动的兴趣和参与度，导致体育活动的参与率不高。
针对这些问题，我们需要进一步加强教师的专业培训和技能提升，完善体育场地和设备设施，激发学生的运动兴趣和参与热情，为学校体育工作的持续发展奠定坚实的基础。
在未来的学校体育工作中，我们将继续发扬团结合作、拼搏奋斗的体育精神，进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业水平和指导技能；加大对体育场地和设备的投入和改善，为学生提供更好的体育运动环境；创新体育教育方式和方法，激发学生对体育的热爱和热情，培养学生的体育意识和健康生活方式。
相信在全体师生的共同努力下，学校的体育工作将会取得更大的成就，为学校的发展和未来健康生活打下坚实的基础。
愿我们的学校体育工作越来越好，每一个同学都能在体育运动中展现自己的风采和才华，为学校增添光彩和荣耀！第2篇示例：学校第一学期体育工作总结一、工作回顾学校第一学期的体育工作始终积极向上，各项体育活动有序开展。
第一学期期末的体育工作总结8篇
第一学期期末的体育工作总结8篇第1篇示例：第一学期期末的体育工作总结我们在这段时间里注重了学生体育锻炼的全面性。
我们不仅注重学生的体育技能训练，还注重学生的体育健康意识的培养。
通过组织各种体育活动和比赛，我们让学生感受到了运动的乐趣，培养了他们的团队合作意识和竞争精神。
我们还注重了学生的身体素质的提高，通过各种体育课程的设置，让学生在运动中健康成长。
我们在这段时间里重视了体育教学的个性化。
每个学生的体育兴趣和水平不同，我们要因材施教，根据学生的特点和需求，制定合理的训练计划，让每个学生都得到了充分的关注和指导。
在体育课上，我们注重了师生之间的互动和沟通，让学生在轻松愉快的氛围中体验运动的魅力，激发他们对体育的热爱。
我们在这段时间里关注了体育设施的改善。
体育设施是体育活动的重要条件，我们要不断完善和更新设施设备，提高学生的体育训练和比赛的条件。
在这段时间里，我们对学校的体育场馆进行了维护和升级，确保学生能够在良好的环境中进行体育活动，尽情享受运动的乐趣。
我们在这段时间里总结了体育工作中存在的不足和问题。
在工作中，我们也遇到了一些挑战和困难，比如缺乏专业的体育教师和教学资源，学生体育兴趣不高等问题。
在下个学期的工作中，我们要进一步加强师资队伍建设，提高教学水平，激发学生的学习兴趣，为体育工作的顺利开展提供更好的支持。
第一学期期末的体育工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足和问题。
在下个学期的工作中，我们将继续努力，不断提升自己的教学水平和工作效率，为学生的体育教育事业做出更大的贡献。
让我们共同努力，为学生的体育健康成长和全面发展而努力！愿体育工作更加出彩，愿学生更加强健成长！第2篇示例：经过一个学期的体育工作，我们迎来了期末的总结。
这个时刻不仅是对过去几个月工作的总结，更是对今后工作的规划和展望。
在这个学期的体育工作中，我们不仅在运动项目上取得了不错的成绩，也在学生身心健康的全面发展上取得了一定的成果。
2024年第一学期体育与健康学期工作总结5篇
2024年第一学期体育与健康学期工作总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年第一学期已经接近尾声。
在这学期里，我们体育与健康学科组全体教师以饱满的工作热情，积极投身于教育教学工作之中。
现将本学期的工作总结如下：一、教学工作1. 课程实施情况本学期，我们严格按照教学大纲要求，结合学校实际情况，制定了详细的教学计划，并认真组织实施。
在课程实施过程中，我们注重学生的主体地位，注重培养学生的体育与健康素养，注重培养学生的自主锻炼能力和团队协作精神。
通过本学期的体育教学，学生的身体素质得到了提高，运动技能得到了锻炼，同时，学生的心理健康水平也得到了提升。
2. 教学方法与手段在本学期的教学过程中，我们采用了多种教学方法和手段，如讲解示范、分组教学、游戏化教学等。
这些方法和手段的运用，不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，还促进了学生的全面发展。
同时，我们还注重运用现代信息技术手段，如多媒体课件、网络资源等，来丰富教学内容和形式，提高教学质量和效果。
二、课外体育活动1. 课余训练与竞赛本学期，我们继续加强了课余训练与竞赛工作。
根据学生的兴趣和特长，我们组建了多个课外体育训练队，如篮球队、足球队、田径队等。
这些训练队的组建，不仅为学生提供了展示自己才能的机会，还促进了学生体育技能的提高和身体素质的增强。
同时，我们还组织学生参加了多个校外比赛，如校际篮球比赛、足球比赛等。
这些比赛的参加，不仅锻炼了学生的身体和技能，还培养了学生的团队协作精神和竞争意识。
2. 全民健身活动本学期，我们还积极参加了全民健身活动。
根据学校的实际情况和学生的需求，我们组织了多种形式的健身活动，如晨跑、瑜伽、太极等。
这些活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的身体素质和健康水平。
同时，我们还通过宣传和教育的方式，引导学生养成良好的体育锻炼习惯和健康生活方式。
三、教师队伍建设1. 业务学习与培训本学期，我们继续加强了业务学习和培训工作。
上学期体育工作总结系列5篇
上学期体育工作总结系列5篇上学期体育工作总结(篇1)为了切实贯彻《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》教体艺厅4号文件。
秉承“健康第一”的重要思想，以“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”为工作目标，组织广大学生参加科学健康、生动活泼的体育大课间活动，促进学生身、心、技、群健康和谐发展。
进一步改善体育大课间的育人平台，在“动文化”中促其德、智、体、美诸育间平衡发展，全面深化素质教育。
因校制宜订本学期体育大课间活动方案，以下简称《方案》。
(1)实现全校学生定时、定点参加有计划、有目的、有组织以及有评价的体育大课间活动。
(2)实现因校制宜、因地制宜、因人制宜、因材制宜以及因时制宜，动用有限的体育资源实现大课间育人的价值，具体实现学生的速度、柔韧、协调、一般耐力等健康体适能，规范学生常用的队形队列知识与技能，增强学生集体荣誉感;提高学生体育安全的能力等。
(3)实现对《方案》的可行性论证。
对活动的路线、场地、器材、内容、形式等因素必须符合安全要求;其次，全体师生从主观上重视安全事宜。
(4)本学期实现体育大课间的课程化建设，从课程高度实现人、时间、物以及经费等活动要素保证体育大课间的顺利开展。
(1)活动时间与内容：①每天活动时间预计安排两个时段，第一时段在早上8:25-8：50，活动依次完成《希望风帆》和《小苹果》两操;第二时段在下午第二节课后15:05-15:30，活动持续时间为25分钟，活动依次完成《童心舞动》和跑操两个部分。
②活动组织：由于人多场地小，一年级至三年级分班级轮流在做操场地和跑道上进行慢跑，在跑道上跑的班级以两路纵队由领操员带跑慢跑;四年级至六年级在做操的场地上以一路纵队由领操员带跑慢跑，具体见附1和附2(各月龙桥校区跑操示意图)。
其次，进场与退场要求：在跑步前各班级由班主任指挥做好整好队伍(两路纵队)和检查服装等准备事宜，在跑道上的班级按顺序在规定跑道上进行慢跑，跑完2圈后按进场路线有序退场;留在操场内的班级听跑操信后进行指定小区域“O”绕跑，听到结束信号后按出操退场要求退场。
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2020年上学期体育工作总结回顾本学期体育工作，在学校党政的正确领导下，在同事们全力以赴支持、协助下，经过体育组全体教师的努力，我们较好的完成了本学期的各项体育工作。
一、落实新的育人理念，关注学生一生的发展 1、确定学生必会的两项运动技能按照本学期计划要求，经过领导和体育教师的共同研究，根据学校实际（场地、器材、人数）学生实际（学生素质、家庭条件）确定跳绳、踢毽子为康富小学学生必须掌握的两项运动技能。
并确定了达标标准和实施推广计划，进行了一次全校学生的跳绳达标测试（测试获得学年第一名的班级是五年三班、四年一班、三年一班、二年一班、一年三班），开设了“踢出世界，毽我身心”毽子擂台赛，以两项运动为依托来促进学生进行身体训练，增加了学生课外体育活动时间，达到强身健体的目的。
掀起了学生参加体育活动的热潮，形成了较好的校园体育活动的氛围。
2、把握现代体育教学发展脉搏，努力钻研体育教材教法新的教育理念，给了我们许多展示个人才能，发挥教育特色的机会。
本学期体育组全体同志进行了两次体育新课程的研讨学习，明确了优秀体育课的必备教学因素，展示了个人对新课程的理解。
明确了目标，提高了认识。
特别是开学第一周教研深入，在毫无准备的情况下，张明利、陈春孝两位老师的体育课那宽松的教学环境，民主的学习氛围，合作的学习方式，受到了教研员的好评，并当时就确定陈春孝老师的队列课进行全区的教学观摩。
在教研的观摩中也取得了非常好的教学效果。
学校领导重视体育工作，委派一名主任和一名体育教师老师参加了在玉泉举行的哈尔滨市新课程研讨会及冰雪运动推广发展座谈会。
取得了很好的学习效果，掌握了解了校园冰雪运动的发展动态和方向，为学校推广发展冰雪活动做好了准备。
3、身教胜言教、加强基本功训练由于体育教师的特殊性，决定要想做一名优秀的体育教师，必须有良好的运动兴趣，健康的身体素质。
我校四位体育教师能够常年坚持参加体育运动，并在工作中坚持进行身体素质训练；如：张明利老师的毽子单踢能达到150—200个，高鹏飞老师的跳绳水平也是学生们崇拜的对象，华薇和陈春孝老师的健美操和体操素质，也得到了实践的考验。
今年是四年一届的省基本功比赛年，陈春孝和华薇老师有幸代表哈尔滨市参加了省基本功比赛，并在准备训练中担任哈尔滨参赛队的健美操教练，有努力就有收获，经过近一个半月的刻苦训练，两位教师包揽了哈尔滨参赛队的两名一等奖名额，并在团体表演中获得一等奖。
二、丰富学生课余生活，营造良好校园氛围本学期召开了一次强身健体我先行的主题升旗仪式，号召全体同学积极参加体育活动。
特别是经过两项运动技能的普及和推广，使校园和操场充满了跳绳和踢毽子的欢声笑语。
开展了四项小型竞赛；拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛、抽冰尜比赛。
取得了非常好的活动效果，丰富了学生的课余生活，减缓了学习压力，展现了学生风采，张扬了学生个性。
最后经过激烈角逐。
拔河比赛获得学年第一名的班级有1.4、2.1、3.4、4.2、5.3、第二名5.5 跳绳比赛获得学年第一名的班级有1.2、2.1、3.3、4.4、5.2、第二名5.4 踢毽子比赛获得学年第一名的班级有1.4 2.1 3.4 4.4 5.1第二名5.5 抽冰尜比赛获得学年第一名的班级有5.4第二名5.3三、练健康体魄，展康富风采 1、田径训练工作领导重视田径训练工作，不断提高教练员补助费用，经常过问和参与学生的训练工作，召开运动员家长会，赢得家长的支持消除体育老师的后顾之忧。
体育教师热爱田径训练工作，能主动加强田径训练的业务学习，经常在网络中下载运动训练资料。
能科学的安排学生参与田径训练。
教师在训练中勤恳务实的工作作风赢得了家长的尊重和认可。
多位家长积极参与学生的田径训练工作，购买服装，研究训练时间等等。
努力就有收获，学校田径队获得道里区田径测验赛第三名。
2、迎接三项小型竞赛道里区组织了三项小型竞赛活动，跳绳比赛、踢毽子比赛、抽冰尜比赛，我校都认真的组队进行训练积极参与，在张明利老师的带领下，除冰尜比赛没有出结果外，其它两项都取得了名次。
特别在陈春孝和华薇老师备战基本功比赛的时候，华薇老师每天安排跳绳训练计划，张明利和高鹏飞老师同时承担三项运动训练工作，通过合理的安排和科学的训练。
跳绳比赛获得区团体第三名，踢毽子比赛获得团体第七名的好成绩。
分别都受到了区里表彰。
特别是在参赛中我校学生都表现出较高的运动素质和精神风貌，赢得了对手和同行的尊重，每次参赛都会成为其他队的主要竞争对手。
总之，本学期体育教师工作积极性较高，投入了很多的热情，也取得了较好的成绩，但在迎接体质健康检查中，还存在材料整理不及时的缺点，在以后的工作中我们一定改正克服。
中学2020学年第一学期体育组工作总结宁波市李关弟中学XX学年第一学期体育组工作总结在教研室、学校领导重视下，全组7位专职体育教师共同努力下。
坚持学校体育工作的办学特色，全面贯彻教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发展学生个性，采取深化改革，积极探讨新课标，狠抓内部管理，全面提高教育质量。
逐渐形成自身特色，走出了一条科研兴教的体育工作之路。
从以下五大方面（教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体）加以总结汇报。
一．教学方面1. 全组老师上好每一堂体育课，确保学生每天1小时的活动量。
2. 11月，朱高老师在咸祥镇中学，上了一节新教师公开课《技巧-前滚翻》受到体育教研员肯定。
3. 12月份在国家级课题成果鉴定会期间，我组体育老师上了三节公开课，授课老师分别为邱海龙《人人争做体育小老师》；朱高老师《技巧垫上运动》；邱云海老师说课《篮球行进间上篮》，受到专家的一致好评，同时制作成dvd发布于鄞州区教科网。
4. 周六假日活动，是我们体育组教师的强项，开辟了篮球、羽毛球、乒乓球，每次上课都有专业教师负责指导，一学期来，学生在兴趣方面提高很快，受到家长们的好评。
二．教科研方面 1. 邱海龙老师的论文《初三体育中考的训练模式探讨》参加中国体育科学学会全国重点课题：21世纪中国学校体育发展研究中心举办的第七届全国学校体育论文报告会，评为二等奖。
1. 12月份，我校成功举办了由教育领导、218专家、兄弟学校老师150多人参加的宁波市体育课题成果鉴定会。
会上，我校课题《鄞州区初中学生体质调查研究及对策》通过教育部专家评估鉴定，荣获全国一等奖，同时我校被评为全国体育科研明星学校，三位老师被评为全国体育科研先进个人。
相关报道刊登于东南商报、鄞州日报、鄞州区教科网络、鄞州区电视台。
2. 我校体育特色有关资料发布于全国各类学校体育网，达到资源共享，提高学校的知名度。
内容包括体育课题研究、体育档案管理、木球队训练经验等。
3. 邱海龙老师被评为XX年度区教育科研先进个人。
三．教研活动方面 1.邱海龙老师，12月份，在余姚市参加了宁波市体育保健新课程现场观摩会，带来了宁波课改信息。
2. 周三体育组教研活动，开展的有声有色，组内关系融洽，特别是年轻教师，很有上进心。
3. 11月份慈溪金山中学体育组来我校进行体育教研活动，听新教师朱高一节课、听取我校体育档案、体育器材管理、体育科研开展情况的介绍。
4. 12月份全组外出，大榭中学进行教研活动。
吸取区外学校的体育教育管理经验。
5. 9月份同分管校长，参加了鄞州区体育教研组长会议，听取了本学期教研室关于我区体育教学工作的安排。
四．竞赛训练方面 1. 我校木球队，11月份代表鄞州区参加在雅戈尔体育管举办的宁波市第二届木球锦标赛，取的了团体第五名的好成绩。
2. 在鄞州区第十二届全运会上，我校荣获甲组第5名，团体第七名的好成绩。
3. 八月份在天童足球学校参加鄞州区足球比赛，荣获团体第六名的好成绩。
五．群体方面 1.10月份，我校举行了第四届李关弟中学运动会，本次运动会，以健康第一为指导思想，运动会项目、运动会开幕式、运动员参加人数上进行改革，受到师生们的欢迎，经过本次运动会学生的身体得到有效锻炼，能力得到发展，也增加了班级集的凝聚力。
2.11月份成功举办了7年级段篮球比赛，元月举行了初二段足球比赛，不仅选拔了篮球、、足球人才，而且丰富了学生的课余生活。
1. 学生的日常两课两操三活动也常抓不懈，给学生以活动的时间，锻炼的机会，与政教处学生会体育部辛苦工作是分不开的。
3.XX年元月，课间操改为课间跑。
经过体育组多次商量、实地考察，克服班级人数多，场地少的矛盾。
总之，学校领导的支持、督促，一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动，。
是我们工作成绩取得的保证，在今后工作中，衷心希望学校领导一如既往地给我们支持、督促，让我们再接再厉，把工作做得更再厉，把工作做得更好。
开创学校体育组工作的新局面。
长明中学2020年度校本研修总结长明中学XX年度校本研修总结 XX学年我校以崇明县“十一五”校本研修工作的若干意见为指导，以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标，贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求，突出学校内涵建设，对校本研修工作进行了有力的探索，具体情况如下：一、高度重视、健全机制我校成立了“长明中学校本研修领导小组”，成立了以校长为第一责任人、科研室主任为具体负责人，各条线中层为分管负责人，各教研组为实施者，每位教师为实际参与者的研修网络。
全面制定学校5年校本研修规划，发动全体教师参与校本研修活动，对研修活动的各个环节作出规范化的要求，做到了过程性评价与终结性评价的有机结合，有效地调动了教师参与的主动性和积极性。
二、具体工作与成效 1、理论学习、规划发展根据长明中学教师“十一五”校本研修工作规划，我们把XX学年叫做“师德年”，加强理论学习，注重师德修养。
学校规定了每两周安排一次大组的政治学习，组织教师学习《思想理论教育》等杂志社出版的教师学习资料；观看师德教育录像资料；师德修养专题交流会等。
要求做好学习笔记，于每学期期末上交。
在组织学习的同时，我们还开展了其他提升师德修养的活动。
如：师德演讲比赛，“师德小故事”的征集活动（挖掘身边不为人知的师德故事），“敬老爱老”活动，参观烈士陵园等。
要求教师根据学校三年发展规划，根据自己的专业情况和面临的实际问题，认真制订个人三年发展规划，进一步明确自身发展的目标和方向。
今年，我校结合校本研修活动，组织群众性读书活动。
并通过集体交流，使广大教师从中学有所思、学有所获，逐步养成了读书的好习惯。
通过校本研修，切实增强了教师的职业道德修养和水平，提高了学校教师队伍的整体素质。
2、立足实际、注重实效本年度我校以“862”观课评课为载体，积极有效地利用网络资源，加强对教师的业务培训____，认真观看全员培训的理论讲座和第一阶段的展示课、第二阶段的观摩课提供的有关内容。
通过每月的教研组长、班主任、备课组长例会制度，有力地落实了阶段研修内容。