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7.在“Slide Transition”选择框的“Effect”中选择效果类型,“Speed”同“Advance”选项可随个人的喜好选定。
按“OK”确定。
8.依次将其他幻灯片按照第6、第7步骤所示操作设计好。
9.选择工具栏上的“Apply design template”按钮,选择你喜欢的背景,按“Apply(应用)”退出。
10.在“Slide sorter”视图下,单击右键,选择“Slide Show”命令,出现“Slide Show”选择框,在“Advance”中选“Use Slide Timings”选项,将“Loop Continuously Until ‘Esc’”可选项选中,即在显示幻灯片时,只有按下“ESC”键才能停止。
(河南省渑池县教研室 刘长峰)1.选择“文件”菜单的“新建”,这时会出现“新建幻灯片”窗口。
在“选择一个自动成图”中选择一图标,单击“OK”退出。
2.在“单击增加标题”对话框中输入要建的动画标题,在“单击增加正文”对话框输入正文内容,在“双击增加图片”对话框中选择要选用的图片。
也可单击图标,再单击工具栏上的“Insert clip art”按钮,插入选择的图片。
3.选中一个图标(如果想按自己的意图来设计图片,则可利用其提供的作图工具来绘制图片),单击鼠标右键,选择“漫画设置”命令,出现“AminationSettings”选择框,在“Build Options”选项中,选择“All at Once”,将“Start when previous buildends”可选框选中,在“Effects”中选取自己喜爱的效果,然后单击“OK”完成。
4.依照第三步操作,将其他图设计好。
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3. 人教网:这是目前教育网站中历史教学资源最丰富的一个,由人民教育出版社主办。
3. 历史网络资源库::9000/l6/l6j5l/wl1.htm有历史博物馆,历史个人网站,历史综合、专题网站,教育网站,网址精选,都是链接页面,不过很好用的。
4. 史海泛舟:福建福州八中的骆志煌老师创建,栏目众多,资料相当丰富。
5. 历史在线:/有历史上的今天,历史人物,历史之謎,历史故事,古籍博览等。
6. 历史风云网:界面精美,资源相对比较丰富;收藏,谢谢庞老师[该帖子由作者于2011年7月27日17:55:09最后编辑]2011-7-27 17:47:49 举报| 回复| 引用|王金芳等级:版主文章:85注册:2011年6月30日小大第3 楼个人展示| QQ | 邮箱| 主页| 发短信| 加为好友7. 佛山中国历史教与学:有分古代史、近代史、现代史、历史文化、历史遗产、沧海浮沉等。
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教育部国家教学资源库使用指南

教育部国家教学资源库使用指南引言:随着信息技术的迅速发展和教育的全面提升,教育资源的共享与利用已经成为推动教育发展的重要措施之一。
为了满足广大教师和学生的需求,教育部国家教学资源库于XXXX年XX月正式推出,旨在为全国各级各类学校提供一站式的优质教学资源。
本文档将介绍教育部国家教学资源库的使用方法,帮助教师和学生快速了解并正确使用该平台,以提高教育教学的效果。
一、教育部国家教学资源库简介教育部国家教学资源库是一个集多媒体课件、教学设计、教学视频等多种资源于一体的网络平台。
该平台汇聚了全国各地的优秀教师和学者的优质教学资源,包括中小学各学科的教学内容、教学设计、教育教学研究成果等。
通过资源库的开放共享,教育部希望提供给广大教师和学生一个全面、丰富、高质量的教育教学资源。
二、注册与登录1. 注册流程教育部国家教学资源库的使用需要先进行注册。
教师和学生可以通过以下步骤完成注册:(1)打开教育部国家教学资源库的官方网站。
(2)点击注册按钮,进入注册页面。
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2. 登录流程注册成功后,教师和学生可以使用注册时填写的用户名和密码进行登录。
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三、资源检索与下载1. 检索资源教育部国家教学资源库提供了多种检索方式,方便教师和学生快速找到所需的教学资源。
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