讲革命英雄故事通知及方案
小学讲英雄故事活动方案
关于开展“英雄在我心中”小学讲英雄故事
活动方案
为了弘扬红色文化，传承红色基因，培养小学生爱国主义情感，提高他们的道德素养和社会责任感，特举办“英雄在我心中”小学讲英雄故事活动。
通过讲述英雄故事，让小朋友们认识英雄、学习英雄，激发他们热爱祖国、热爱人民的情感，树立正确的世界观、人生观和价值观。
拟于202X年X月X日开展“英雄在我心中”小学讲英雄故事活动。
现制定活动方案如下
一、活动时间
某月某日（星期某）9:30—11:30
二、活动对象
全体小学生及家长、老师。
三、活动地点
学校礼堂、教室及操场等场地
四、活动内容
第一、英雄故事征集：向全校师生征集英雄故事，内容可以是历史上的英雄人物，也可以是当代的模范人物。
故事要求真实、感人、具有教育意义。
第二、故事筛选与排练：由老师筛选出具有代表性的英雄故事，并组织学生进行排练。
排练过程中要注重培养学生的表演能力和团队协作能力。
第三、故事演讲比赛：在全校范围内举办英雄故事演讲比赛，参赛选手通过生动的讲述和感人的表演，向师生们展示英雄事迹和英雄
精神。
比赛设立一、二、三等奖及优秀奖，以资鼓励。
第四、互动环节：在比赛过程中设置互动环节，如观众提问、选手回答等，增强活动的趣味性和互动性。
同时，通过互动让环节小朋友们更加深入地了解英雄事迹和英雄精神。
第五、红色主题展览：结合活动主题，举办红色主题展览，展示与英雄事迹相关的图片、文物等，让小朋友们更加直观地感受红色文
以上经费合计xxx元（xxxx元整），拟从xxxx活动经费中列支。
英雄故事学校
某年某月某日。
清明缅怀革命前辈讲故事比赛活动方案
清明缅怀革命前辈讲故事比赛活动方案一、活动背景清明节是我国传统节日，具有深厚的文化底蕴。
在这个特殊的日子里，我们希望通过举办讲故事比赛，让更多的人了解革命前辈的光辉事迹，激发爱国情怀，传承革命精神。
二、活动目的1.弘扬爱国主义精神，培育民族精神。
2.传承革命前辈的优良传统，激发青少年奋发向上。
3.增强民族凝聚力，促进社会和谐。
三、活动主题“缅怀革命前辈，传承红色基因”四、活动时间2023年4月5日（清明节）五、活动地点市广场六、活动对象全市范围内的中小学生、企事业单位员工、社区居民等七、活动内容1.讲故事比赛：参赛者以革命前辈的英勇事迹为主题，进行讲故事比赛。
2.现场互动：观众可通过、微博等平台参与互动，分享革命前辈的故事，传播正能量。
3.红色电影展播：现场播放红色电影，让市民感受革命前辈的英勇精神。
4.现场书画表演：邀请书画家现场创作，展示革命前辈的英勇形象。
八、活动流程1.8:00-8:30：活动签到，参赛者、观众入场。
2.8:30-9:00：主持人开场，介绍活动背景、目的和主题。
3.9:00-10:30：讲故事比赛，参赛者依次上台讲述革命前辈的英勇事迹。
4.10:30-10:45：评委评分，观众互动环节。
5.10:45-11:30：红色电影展播。
6.11:30-12:00：现场书画表演。
7.12:00-12:30：活动结束，合影留念。
九、活动组织1.主办单位：市文明办、市教育局2.承办单位：市中学、市社区3.协办单位：市电影公司、市书画院4.媒体支持：日报、电视台、广播电台十、活动奖励1.一等奖1名，奖品价值1000元。
2.二等奖2名，奖品价值500元。
3.三等奖3名，奖品价值300元。
4.优秀奖若干，奖品价值100元。
5.优秀组织奖若干，奖品价值500元。
十一、活动宣传1.制作活动海报、宣传册，发放至全市各中小学、企事业单位、社区。
2.利用网络平台进行宣传，扩大活动影响力。
3.邀请媒体进行现场报道，宣传革命前辈的英勇事迹。
讲先烈故事活动方案
讲先烈故事活动方案《讲先烈故事活动方案》一、活动主题聆听先烈故事，传承红色精神二、活动目的通过讲述富有教育意义的先烈故事（以动物角色为主线），让孩子们在趣味故事中汲取积极向上的品质，如自立、勇敢、团结等，并深刻体会先烈精神的内涵。
三、活动时间和地点[具体时间]，[学校操场或者教室等具体地点]四、活动内容与流程（一）主持人开场（5分钟）简单介绍活动的主题和目的，为整个活动拉开序幕。
（二）讲述故事环节篇①：《小蚂蚁搬家》正文：森林里的小蚂蚁们住在一个低洼的小土丘下面。
有一天，蚂蚁侦察兵回来报告说：“要下大雨啦，我们现在的家很快就会被淹的。
”蚁王就下命令说：“大伙们，我们要赶紧搬家。
”每一只小蚂蚁都开始忙起来了。
一只叫小黑的小蚂蚁，力气特别小，它一次只能搬动一粒小小的食物残渣。
但是小黑没有放弃，它看到一块比自己身体大好几倍的面包屑，就想办法把面包屑分成了好多小块，然后来回跑着把这些小块搬到新家里。
而其他蚂蚁也分工有序，有负责搬运蚁卵的，有负责开辟道路的。
遇到一个小水沟挡住了去路，蚂蚁们就用树叶当作小船，把物资运过去，然后自己再紧紧地抱着树叶边缘游过水沟。
在大家通力合作下，终于在大雨倾盆之前住进了新家。
点评：小蚂蚁们可真是厉害啊！这个故事告诉咱们，不管自己力量有多小，但只要不放弃，就像小黑一样，再大的困难也能想出办法解决，而且大家团结在一起，就没有干不成的大事。
小朋友们要向小蚂蚁学习，遇到困难别退缩，自己能干的事情自己干，还要学会和伙伴们团结互助哦。
篇②：《勇敢的小兔子跳跳》正文：在一片大草地里住着一只小兔子，名叫跳跳。
跳跳特别胆小，一只小蝴蝶飞过来它都能被吓一跳。
有一天，它在森林里和妈妈走散了。
它害怕极了，到处找妈妈，可是就是找不到。
这个时候，它突然听到一阵低沉的吼声，原来是一只大灰狼在附近。
跳跳想要哭鼻子，但是它知道哭没有用。
它想起妈妈告诉它，遇到危险要冷静，去找树洞或者茂密的草丛躲起来。
于是它小心翼翼地找到了一个树洞钻了进去，可是大灰狼好像发现了它的踪迹，一直在树洞外面嗅来嗅去。
缅怀革命先烈 讲革命故事活动方案
缅怀革命先烈讲革命故事活动方案活动目的：通过缅怀革命先烈，讲述革命故事，弘扬革命精神，激发参与者的爱国情感和责任感。
活动时间：预计在XXXX年XX月XX日，持续XX小时。
活动地点：XX市XX广场/纪念馆/公园等。
活动对象：广大市民、学生和社区居民。
活动策划：1. 喊口号和集会（15分钟）- 活动开场，组织者播放革命歌曲，全体参与者高呼口号，拉开活动序幕，营造庄严肃穆的氛围。
2. 革命先烈祭奠（30分钟）- 进行向革命先烈敬献花篮的仪式，领导代表、社会各界代表、革命烈士亲属代表等参与。
3. 革命故事分享（60分钟）- 邀请专业演讲者或历史学者，分享一些关于当地革命历史的故事和英雄事迹，让参与者了解和缅怀革命先烈的奋斗和牺牲。
4. 青年演讲比赛（45分钟）- 青年参与者自愿报名，进行演讲比赛，讲述一个革命先烈的故事，体现他们的爱国情感和对革命英雄的理解。
评委根据演讲内容、表达能力和感染力等方面进行评分。
5. 诗歌朗诵（30分钟）- 邀请青年诗人或文化艺术团队，朗诵一些与革命主题相关的诗歌，唤起参与者对革命先烈的敬意和思考。
6. 互动分享环节（30分钟）- 开放麦克风给参与者，让他们自愿分享自己对革命先烈的敬意和思考，激发集体的爱国情感和团结意识。
7. 革命歌曲演唱（30分钟）- 革命歌曲演唱团队表演一些经典的革命歌曲，引起参与者的共鸣，唤起对革命先烈的怀念和敬意。
8. 展览和展示（60分钟）- 设置展览区域，展出与革命先烈相关的照片、文件、纪念品等。
鼓励参与者自愿捐赠、提供相关的历史资料和故事。
9. 革命电影观影（90分钟）- 放映一部与革命主题相关的优秀电影，展示革命先烈的英雄事迹，引发观影者对革命的思考和敬意。
10. 活动总结和献词（15分钟）- 主持人对活动进行总结，回顾活动的亮点和收获。
领导代表或组织者代表发表活动总结的献词，期望参与者继续传承和弘扬革命精神。
活动注意事项：- 安保措施：活动期间需要安排专业安保人员，确保活动的安全和秩序。
讲先烈故事活动方案
《谭国标烈士故事活动方案》编辑：理想谭一、活动主题铭记谭国标烈士，传承红色基因。
二、活动目的1. 深入挖掘和宣传谭国标烈士的英勇事迹，让更多人了解这位广东开平水口的英雄人物。
2. 激发人们的爱国情怀和民族自豪感，传承和弘扬谭国标烈士的革命精神。
3. 通过活动，加强对青少年的爱国主义教育，培养他们的历史责任感和使命感。
三、活动时间[2025年8月1日下午2点-2025年8月1日下午5点]四、活动地点1. 开平市水口镇谭国标烈士纪念地。
2. 室内活动场地，如学校礼堂、社区活动中心等。
五、参与人员1. 当地学生、居民。
2. 历史爱好者、志愿者。
3. 相关部门领导及工作人员。
六、活动准备1. 收集资料：通过查阅历史文献、走访当地老人等方式，收集谭国标烈士的生平事迹、照片、遗物等资料。
2. 制作宣传材料：设计制作活动海报、宣传单页、纪念册等，介绍谭国标烈士的故事和活动内容。
3. 邀请嘉宾：邀请历史学家、烈士家属、老党员等作为嘉宾，为活动增添权威性和感染力。
4. 准备活动道具：如音响设备、投影仪、幕布、鲜花等。
5. 培训讲解员：选拔和培训一批讲解员，熟悉谭国标烈士的故事，能够生动地进行讲解。
6. 布置活动场地：在纪念地和室内活动场地进行布置，营造出庄重、肃穆的氛围。
七、活动内容1. 启动仪式（1）在谭国标烈士纪念地举行启动仪式，主持人介绍活动背景和目的。
（2）领导致辞，强调谭国标烈士的重要意义和活动的价值。
（3）向谭国标烈士敬献鲜花，全体人员默哀一分钟。
2. 故事讲述（1）邀请讲解员在纪念地为大家讲述谭国标烈士的生平事迹和革命故事。
（2）结合图片、实物等资料，让听众更加直观地了解烈士的英雄壮举。
3. 主题讲座在室内活动场地举办主题讲座，邀请历史学家或嘉宾深入解读谭国标烈士的精神内涵和历史价值。
4. 互动交流（1）设置提问环节，让听众与嘉宾进行互动交流，解答关于谭国标烈士的疑问。
（2）组织听众分享自己的感受和体会，激发大家的爱国热情。
讲先烈故事活动计划方案
一、活动背景为了缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，增强青少年的历史责任感和民族自豪感，特举办本次先烈故事活动。
通过讲述先烈事迹，让更多的人了解革命历史，传承红色基因，激发爱国热情。
二、活动目标1. 增强青少年对革命历史的了解，激发他们的爱国情怀。
2. 通过先烈故事，培养青少年的社会责任感和历史使命感。
3. 提升青少年的演讲和表达能力，锻炼他们的团队协作能力。
4. 促进社区和谐，加强居民间的交流与互动。
三、活动时间2023年X月X日至X月X日四、活动地点XX社区活动中心、XX学校、XX纪念馆等五、活动对象1. XX社区青少年2. XX学校学生3. 社区居民六、活动内容1. 前期准备- 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
- 筹备活动所需物资，如音响设备、演讲稿、奖品等。
- 邀请相关专家、学者进行指导。
2. 活动流程- 开幕式：在社区活动中心举行开幕式，邀请社区领导、学校代表、居民代表等出席。
- 故事征集：面向社区青少年和学校学生征集先烈故事，通过演讲、征文等形式展示。
- 故事演讲比赛：组织青少年进行先烈故事演讲比赛，评选出一、二、三等奖。
- 专家讲座：邀请历史专家进行讲座，深入讲解革命先烈的事迹和革命精神。
- 参观纪念馆：组织青少年参观纪念馆，实地感受革命历史的厚重。
- 闭幕式：在闭幕式上对获奖者进行表彰，总结活动成果。
3. 活动形式- 演讲比赛- 故事征文- 专家讲座- 纪念馆参观- 知识问答- 互动游戏七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于社区公告栏、学校公告栏等显眼位置。
2. 通过社区广播、学校广播、微信公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 活动场地租赁费用2. 活动用品采购费用3. 专家讲座费用4. 奖品费用5. 宣传费用九、活动评估1. 通过问卷调查、访谈等方式收集参与者对活动的反馈意见。
2. 统计活动参与人数，评估活动效果。
七一讲红色故事活动方案
七一讲红色故事活动方案一、活动主题。
“传承红色基因，共庆七一建党”二、活动目的。
通过讲述红色故事，回顾党的光辉历程，缅怀革命先烈，激发大家的爱党爱国情怀，同时也为了在轻松愉快的氛围中让红色文化深入人心。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，晚上7点 9点（选在晚上，大家都下班放学后，比较有空闲时间来参加）2. 地点：社区活动中心（如果是单位内部的活动，也可以选择单位的会议室或者活动室，场地要足够容纳预计的参与人数哦）四、活动对象。
社区居民（或者单位全体员工，根据实际情况来定）五、活动准备。
1. 故事征集。
在活动前两周，通过社区公告栏（或者单位内部通知）发布红色故事征集令。
鼓励大家挖掘自己家族中的红色故事、或者分享自己熟知的经典红色故事。
设立专门的邮箱或者线下投稿点来收集故事稿件。
2. 人员选拔。
成立一个小小的评审团，成员可以包括社区里的老党员（或者单位的领导、资深员工）、学校的历史老师（如果能邀请到的话）等。
评审团从投稿的故事中挑选出10 15个最精彩、最有代表性的故事，并确定讲述这些故事的人选。
这些人选可以是故事的提供者本人，也可以是我们根据讲述能力另外挑选的居民（员工）。
3. 宣传推广。
在活动前一周，制作精美的活动海报。
海报上要有大大的活动主题、活动时间、地点，还可以配上一些经典的红色元素，比如五星红旗、红军战士的形象等。
在社区（单位）的各个显眼位置张贴海报，同时利用微信公众号（企业内部群）、社区广播（单位广播系统）等渠道进行宣传，吸引更多人来参加。
4. 场地布置。
在活动场地的入口处，摆放一个大大的签到台，用红色的桌布装饰，营造出红色氛围。
在场地内部，拉上一些红色的彩带，墙上张贴一些红色故事的图片或者简介。
准备好舒适的座椅，按照剧场式或者围坐式（根据场地形状和活动风格来定）摆放整齐。
在前方设置一个小舞台，舞台上放置一个讲台和一个麦克风。
5. 奖品准备。
六、活动流程。
1. 签到入场（7点 7点15分）参与者在签到台签到，并领取一个小号码牌，这个号码牌后面会用于抽奖环节哦。
革命英雄故事活动方案
革命英雄故事活动方案一、活动主题。
“聆听革命英雄故事，传承红色不朽精神”二、活动目的。
通过讲述革命英雄故事，让大家更加深入了解革命历史，感受革命英雄的伟大精神，激发大家的爱国热情和民族自豪感，同时也丰富大家的文化生活。
三、活动主体。
[具体参与活动的人员范围，比如学校的全体师生、社区居民等]四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期和时间段，例如10月1日上午9点 12点]2. 地点：[详细地址，如果是学校可以是学校礼堂，如果是社区可以是社区活动中心等]五、活动准备。
1. 故事收集与筛选。
组织人员从各种渠道（历史书籍、网络资源、长辈口述等）收集革命英雄故事。
像狼牙山五壮士英勇跳崖的故事，刘胡兰面对敌人铡刀坚贞不屈的故事等，那可都是经典中的经典。
对收集到的故事进行筛选，选择那些既具有代表性，又能生动体现革命英雄精神的故事，就像挑水果一样，要挑最甜最有营养的。
2. 人员安排。
主持人：找一个能说会道、应变能力强的小伙伴。
他的任务就像火车头，要带领整个活动顺利进行。
故事讲述者：可以是自愿报名的参与者，也可以是特别邀请的嘉宾，比如说当地的老革命家或者擅长讲历史故事的老师。
这些讲述者要像电影演员一样，把故事讲得绘声绘色。
后勤人员：负责场地布置、设备调试等杂事，他们就像幕后英雄，虽然不站在台前，但活动缺了他们可不行。
3. 场地布置。
在场地周围悬挂一些革命英雄的画像和红色标语，营造出浓浓的革命氛围。
就像给活动穿上一件漂亮又有意义的外衣。
准备好音响设备、麦克风等，确保故事讲述时声音清晰响亮，不然大家听不清故事那可就糟糕啦。
4. 宣传推广。
制作精美的活动海报，上面印上活动的主题、时间、地点和一些吸引人的革命英雄形象，然后张贴在学校、社区的公告栏里，让大家远远就能看到。
利用社交媒体平台（微信公众号、微博等）发布活动信息，吸引更多人来参加。
就像给活动装上翅膀，让消息飞得更远。
六、活动流程。
1. 开场（9:00 9:15）主持人热情洋溢地开场，简单介绍活动的目的和流程，就像导游在旅行开始前给大家介绍行程一样。
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冶源镇傅家李召小学
二年级二班讲故事比赛活动通知及方案
一、活动目的：
为引导同学们阅读有关老一辈革命家、革命英雄人物、革命英雄业绩的图书，学习革命精神，提高阅读能力、增强讲故事兴趣。
我班将举行“我心目中的英雄”讲故事比赛，现将活动事项通知如下：
二、故事主题
我心目中的英雄
三、参赛对象
全班学生
四、比赛形式
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
五、比赛要求
主题鲜明，语言流畅、感染力强，充分体现少年儿童学习革命英雄、健康向上的精神风貌。
比赛时间要求在3分钟以内，语言为普通话。
六、比赛评委
刘航洲刘振香刘兴梅
七、时间安排
9月20日上午
八、比赛地点
二二教室
冶源镇傅家李召小学
二〇一四年九月十六日。