作文夹叙夹议
用夹叙夹议的方法写一篇描写同学的作文
用夹叙夹议的方法写一篇描写同学的作文我班上有一个同学，他叫小明。
小明是一个非常有趣的人，他总是能让我们开怀大笑。
今天我就来给大家讲讲小明的故事。
小明的外貌特征非常鲜明。
他的头发像一团乱麻，总是散落在额头上。
他的眼睛很大，但是总是闪烁着顽皮的光芒。
他的鼻子有点塌，嘴巴很大，笑起来的时候，整个脸都会变形。
他的身材很瘦小，但是却非常灵活。
每次体育课上，他都能跳得比别人高，跑得比别人快。
小明的性格也非常独特。
他非常喜欢开玩笑，总是能想出一些奇奇怪怪的点子来逗大家开心。
有一次，我们班上的一位女生生病了，不能来上课。
小明就趁着课间休息的时候，跑到她的座位上，把一张纸条放在她的书包里。
纸条上写着：“亲爱的XX,我是你的替身，我会帮你完成所有的作业。
祝你早日康复！——小明”。
当那位女生看到这张纸条的时候，整个人都笑喷了。
除了喜欢开玩笑之外，小明还非常热爱运动。
他经常参加各种体育活动，而且成绩非常好。
有一次，我们班举行了一场篮球比赛。
虽然我们的班级实力不强，但是在小明的带领下，我们还是取得了不错的成绩。
我们竟然赢了对手两分！这让我们所有人都感到非常惊讶和兴奋。
当然啦，小明也有一些缺点。
比如说他有时候会比较懒惰，不愿意花太多时间去做作业。
但是只要有人提醒他一下，他马上就会改正过来。
而且他还非常善良，经常会帮助别人解决问题。
有一次，我在学习上遇到了困难，不知道该怎么做才好。
小明看到了之后，主动过来帮我分析问题，并且给我提出了很多有用的建议。
最终我成功地解决了这个问题，非常感激小明的帮助。
总之呢，小明是一个非常有趣、善良、热爱运动的人。
虽然他有时候会有些懒惰和马虎，但是这些缺点并不影响我们对他的喜爱和尊重。
我相信在未来的日子里，小明一定会变得更加优秀和出色！。
写作文的方法夹叙夹议
写作文的方法夹叙夹议
段落一，雨后的清新。
哇，这雨后的空气就是不一样，感觉整个人都清爽了。
我走出屋子，深深吸了口气，哇，真的有种洗肺的感觉。
雨滴还在嘀嗒嘀嗒地落，但这会儿心情就是特别舒畅，啥烦恼都忘了。
段落二，都市的喧嚣。
这城市啊，真的就是热闹得不行。
路上车来车往，人挤人，感觉自己都要被淹没在这人海里了。
但话说回来，这种忙碌和喧嚣，有时候也让人挺有动力的，毕竟大家都在为生活奔波嘛。
段落三，时间的飞逝。
哎，这时间过得可真快，一眨眼就又是一年了。
记得小时候还天天盼着长大，现在却觉得时间过得太快，好多事情还没来得及做呢。
所以啊，得好好珍惜现在，别让自己留下遗憾。
段落四，书里的世界。
有时候吧，翻开一本书，就好像进入了一个全新的世界。
那些故事啊，角色啊，都活灵活现的，让人完全沉浸进去了。
真的，读书就是一种享受，能让人忘记外面的烦恼。
段落五，朋友的陪伴。
朋友这东西，真的挺重要的。
夹叙夹议作文30篇
夹叙夹议作文30篇夹叙夹议作文篇1家，多么温馨的字眼，它就像一个小小的避风港，使我幼小的心灵得到抚慰，使我感到亲情的温暖，让我们健康快乐的成长。
我的家庭虽然说不上富裕，但我们一家人日子过得和和美美，非常幸福。
我的爸爸是一个普普通通的工人，他从小特别关心我的生活和学习，为我付出了很多。
每天吃饭的时候都要问问我学校里的事情，不管是多么无聊的事情他都会很认真的听，听完后还要评论几句。
他还很重视我的学习，写完作业后都要由他来检查，如果错误很少，他就会叫我继续努力，如果错误有点多，他则会细心的给我讲题，耐心的看着我改，没有一句怨言。
我的妈妈和爸爸一样，也是一位工人，她善良、勤劳。
每天下班回家煮饭、打扫卫生、洗衣服等一大堆的家务事，可从来没半句怨言。
她对我的关心常常体现在一些微不足道的小事里：我做作业满头大汗时，她送来一支冰棍；我口干舌燥时，她及时雨一般地送来一杯温水；衣服上的扣子掉了，她奇迹般的缝好；我做作业做到很晚时，她关切的说一声：“别太累了。
”这些都无一不让我感动。
爸爸和妈妈都很重视我的素质教育，叫我待人要有礼貌，做人要诚实，捡到东西要交工，还教我扫地、叠被子等家务活。
使我在学校非常受大家的喜欢。
之一切都要归功于我的爸爸妈妈。
而且他们在家中也非常尊重我的意见，凡事都要问问我的想法，再去决定。
这就是我的家，它使我在这里进步，成长，我一定要把这种家风传承下去，让我们这个社会更加和谐，让我们的生活变得更加美好！夹叙夹议作文篇2漫步在寂静的校园里，一阵寒风吹过，头发被吹到额前，抬头望着天空，只见满天的繁星好像在对我微笑，轻轻地勾起嘴角，只觉一股苦涩涌入心底。
结束短暂的假期，回到学校，见到久违的朋友虽说十分高兴，但自难掩心中对家的思念。
想起在家中的那些点点滴滴，泪水就不受控制地从眼角流出来。
还记得最后一天，妈妈烧了一桌子的菜，全都是我的最爱，她不停地将菜夹入我的碗里，还嘱咐我多吃点，看她一直未动筷子，盯着我看，我便好奇地问她为什么不吃，她说她不饿，还让我慢慢吃，说完便走开了。
夹叙夹议中考作文
夹叙夹议中考作文篇一《那次尴尬的舞台表演》话说在我初中的时候，学校搞了个文艺汇演。
我这人吧，平时就爱瞎凑热闹，于是就脑袋一热报名了唱歌表演。
我当时选的是一首流行歌曲，感觉自己在无人的时候唱得那叫一个顺溜，心里还美滋滋地想肯定能惊艳全场。
到了表演那天，我穿上自以为帅气无比的衣服雄赳赳气昂昂地就走上台了。
音乐响起，我刚一张嘴，就感觉不太对劲。
明明之前练习了无数遍的歌词，像是突然被哪个调皮鬼偷走了一部分，脑子一片空白。
我只能在台上干巴巴地哼着调儿，心里又紧张又懊恼。
台下的同学一开始还安静地听着，后来就开始小声嘀咕，我隐约听到那些笑声和疑惑的声音，那感觉就像是无数只小蚂蚁在我身上爬，浑身不自在。
我就这么硬着头皮熬过了那首歌。
从台上下来的时候，我的脸火辣辣的。
我本来以为这会成为我心中永远的“耻辱”。
但后来仔细想想，这也没啥。
每个人都有出糗的时候嘛。
就像这次舞台表演，其实它让我明白了一个道理，很多事情不是自己想得那么简单的。
在台下自嗨和到台上接受大家的检验完全是两码事。
这小小的失败其实是给我上了一课。
在面临中考之前的复习也是如此。
很多时候，我自己在家里做练习题觉得得心应手，可一到模拟考试的考场里，就状况百出。
比如说物理考试，那些在练习册上能轻松解决的电路题，在考试紧张的氛围下就会犯错。
这个舞台表演的经历就像是一个警告，提醒我不管做什么事，都要做好充足的准备，不能盲目自大。
而且要多经历这些小挫折，才能在大考验面前不慌张。
你看，这样一想，这次尴尬的舞台表演也不是一无是处，倒有点像是一个为我中考助力的小插曲了。
篇二《那个乐于助人的小店老板》我家附近有一个小杂货店，那店面不大，甚至有点破旧，但这里面可有一个超级有趣又热心肠的老板。
有一次，我出门去帮妈妈买盐。
我像往常一样溜达着走进这个小杂货店。
正挑着盐呢，突然听到一阵吵闹声。
我回头一看，原来是一个小朋友跟着妈妈来买东西，小朋友看中了一个小玩具，妈妈不给他买，小朋友就在那哭哭啼啼的。
夹叙夹议写一件事作文
夹叙夹议写一件事作文
前几天，我经历了一件特别有意思的事儿，现在想起来还忍不住笑出声呢。
那天，我去菜市场买菜。
菜市场里那叫一个热闹，吆喝声、讨价还价声此
起彼伏。
我在一个菜摊前停下，准备买点西红柿。
摊主是个看起来挺憨厚的大叔，他热情地跟我打招呼：“姑娘，来看看这西红柿，新鲜着呢！”我挑了几个，问他多少钱一斤。
大叔说：“五块一斤。
”我心里嘀咕：“这价格可不便
宜啊。
”就试着跟他砍价：“大叔，能便宜点不？四块一斤怎么样？”大叔一
脸为难：“姑娘，真不能再便宜了，这都是我一大早从地里摘的，成本在那儿
摆着呢。
”我还是不甘心，继续软磨硬泡。
就在这时，旁边来了一位大妈，看都没看，直接对大叔说：“给我来两斤。
”大叔麻溜地称好递给大妈。
我一看这架势，心想：“完了，看来砍价无
望了。
”正当我准备掏钱的时候，那位大妈突然说：“我忘带钱包了，这可咋办？”大叔倒是很爽快：“没事，大妈，您先拿回去，下次再给钱。
”大妈千
恩万谢地走了。
看到这一幕，我心里突然有点不是滋味。
我为了一块钱在这儿跟大叔斤斤
计较，而大叔却能这么信任地让大妈先把菜拿走。
我不再砍价了，付了钱，还
多买了一些别的菜。
这件小事让我明白，人与人之间的信任和善良有时候比金钱更重要。
在这
个充满利益计较的社会里，大叔的那份真诚和善良就像一束光，照亮了人心。
以后我买菜也不再那么爱砍价了，而且在生活中也会多去相信别人，多传递一些温暖和善良。
你说，这是不是一件挺让人深思的事儿？。
夹叙夹议小作文
夹叙夹议小作文
我觉得我现在是个十足的“手机依赖症”患者，这病啊，还挺难治。
就说每天早上吧，闹钟把我从睡梦中拽出来，我迷迷糊糊的第一件事就是伸手去摸手机。
眼睛都还没完全睁开呢，就像个盲人摸象似的在床头乱划拉，直到摸到那熟悉的长方形家伙。
然后呢，我就开始了我的“晨间手机之旅”。
先看看有没有什么重要消息，其实哪有那么多重要消息啊，大多就是些群聊里的八卦或者广告，但就是忍不住。
这时候，要是手机不在身边，我就感觉心里空落落的，就像丢了魂儿似的。
你说这手机有啥魔力呢？它就像个小世界，啥都有。
我吃饭的时候也拿着手机，边吃边刷短视频。
那些搞笑的视频啊，就像一个个小钩子，勾着我不停地往下看。
结果呢，饭都凉了还没吃完，而且我也没好好品尝饭菜的味道。
这时候我就想啊，我这到底是在吃饭还是在给手机“作陪”呢？感觉手机倒成了主角，我只是个拿着筷子的附属品。
有一次我出门，走到半道突然发现手机没带。
那一瞬间我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
心里一直在想，这可怎么办啊，要是有人找我怎么办，我还怎么看时间啊，我在路上得多无聊啊。
然后我就赶紧往回跑，气喘吁吁地拿了手机才安心。
你看，这手机已经把我“绑架”到这种程度了。
不过啊，我也知道老是这样依赖手机不好。
它让我忽略了身边很多美好的东西，比如和家人朋友面对面聊天时的那种温暖感觉，还有大自然的美景。
我就像被手机牵着鼻子走的小木偶，失去了很多自己真正该去体验的生活乐趣。
我得想办法慢慢戒掉这个“依赖症”，不能再让手机主宰我的生活啦，得让自己重新成为生活的主人，而不是手机的奴隶。
夹叙夹议范文
夹叙夹议范文
《夹叙夹议》
夹叙夹议是一种文章写作手法，即在文章中既叙述事实，又进行评析和观点表达。
与纯叙事文相比，夹叙夹议的文章更具有深度和思考力，能够使读者更好地理解作者的观点和立场。
在夹叙夹议的文章中，作者往往会先通过叙述事实的方式引出一个话题，然后通过议论和观点表达来阐述自己的看法。
这种写作形式能够使文章更加立体和有说服力，因为读者在了解事实的同时，也能够了解作者对于事实的看法和思考。
夹叙夹议的写作方式也是一种很好的逻辑表达方式，因为它能够使文章更加连贯和顺畅。
通过叙述事实和议论看法的结合，读者能够更好地理解作者的思路和观点，从而更好地理解文章的主题和内涵。
总的来说，夹叙夹议是一种很好的文章写作方式，它能够让文章更具有深度和说服力，读者也更容易被文章所吸引。
因此，在写作文章时，采用夹叙夹议的写作方式是一个很好的选择。
夹叙夹议满分作文
夹叙夹议满分作文篇一《友谊的温度》都说友谊是一种很奇妙的东西，就像气温一样，时冷时热，全看缘分的风怎么吹。
我就有这么一个损友，叫大强。
大强这人长得五大三粗的，看着像个糙汉子，但实际上心细得很。
有一次，我和他约好了去看一场热门电影的首映。
我提前到了电影院，美滋滋地买了爆米花和可乐，就坐在那等他。
结果左等右等，电影都快开场了，他还没出现。
我又着急又生气，给他打电话，结果他在电话那头气喘吁吁地说堵在路上了。
听到这话，我当时就想，这可真是个不靠谱的家伙，早干嘛去了。
等到大强终于赶来的时候，电影已经开始了好一会儿了。
他跑到我面前，一脸愧疚，说“兄弟对不住啊，这路上是真没法控制。
”我没理他闷头就往放映厅走，他在后面跟着。
看电影的过程中，我都没咋理他，心思全在电影上，可时不时能感觉到他在旁边小心翼翼的。
突然，我看到电影里男主角有个特别搞笑的表情，没忍住“噗嗤”笑出了声。
这时候大强抓住机会，凑过来小声说“兄弟，你笑了，看来不生我气了。
”我白了他一眼说“看完再说。
”电影结束后，我们从电影院出来，我还是不太想理他。
但是大强却神秘兮兮地拉着我到一个角落，从背包里拿出一本限量版的漫画书。
我眼睛一下子就亮了，这可是我找了好久都没找到的。
他说“兄弟，这是我给你赔罪的。
我知道你一直想要这个，昨天跑了好几家店才买到的。
”那一刻，我之前的气一下子就消了。
我意识到，虽然他迟到让我很生气，但他这份用心的赔罪，又让我们之间的友谊升温了。
友谊有时候就像是这样一场闹剧，有点小摩擦，但总会有一些温暖的瞬间，把那些不好的都融化掉。
我们之间小小的风波就这么过去了，而我们的友谊呢，经过这一遭似乎更加牢固了。
篇二《校园趣事中的成长感悟》校园生活就像一锅大杂烩，啥事儿都有，酸甜苦辣全都在里面搅和着。
我记得那是一次学校的运动会，我这个体育方面勉强能及格的人被稀里糊涂地推选参加了接力赛。
当时我心里就想，这可真是赶鸭子上架啊。
就这样硬着头皮开始训练，每天跟着几个体育健将在操场上跑来跑去。
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（叙）因“乌台诗案”，苏轼被贬， 他失意落魄，流落四方，辗转难安，虽 没能“了却君王天下事，赢得生前身后 名”，但他仍高歌“月有阴晴圆缺，人 有悲欢离合，此事古难全”，屡遭贬谪， 仍能笑谈人生。（事例概括） （议）如果苏轼在直面挫折时，没有 那种乐观豁达的心态，那么他也无法在 官场失意的人生中，寻找到人生中的乐 趣。直面挫折，苏轼的乐观豁达让他青 史留名。 （分析论证）
中心论点
【学习目标】
⒈通过语段的品味与比较，学习 夹叙夹议。
⒉课堂练习，能够学会点题。
示例一
历史之钟，悠悠传响。勇于担当，是一 种历史使命。生死是个两难选择，可是，当 司马迁仰首皓月，想起父亲临终前的遗愿， 又想想宫刑那种男儿之奇耻大辱，他又能怎 样选择呢？他紧紧攥住了那本未完成的书， 选择了忍辱负重，他担当起了父亲的责任， 担当起那个时代历史的使命，选择牺牲个人 名誉，顶着流言蜚语，完成了有“史家之绝 唱，无韵之离骚”之称的《史记》。勇于担 当让人生熠熠生辉，光照后世。 （《勇于担当》）
示例二
• 我欣赏三毛，欣赏那个叛逆、勇敢、 洒脱的女子，背上行囊她独自走进撒 哈拉，高挑的身材，披散的长发，明 亮的双眸。她是岁月的拾荒者，走过 千山万水，看尽尘世浪涛，尝尽人间 五味。欣赏她张开双臂就可以拥抱广 袤的沙漠，欣赏她把生活打扮的充满 惊险与刺激，更欣赏她对生死的淡然。
示例三：顺应本心，活出个性。
【课堂实战练笔】
1、选一个人物（多个也可） 2、任选话题： 快乐、淡泊、岁月 3、采用夹叙夹议，明确 点题 4、不少于300字
• 古来文人多寂寞，而寂寞也成了文人 写作的重要素材。“守着窗儿，独自 怎生得黑”，是李清照丧夫之后的寂 寞；“杨柳岸，晓风残月”，是柳永 在离别之后预感到的寂寞；诗仙李白 因不得志而感到寂寞无助，写下了 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山” 的感慨；“浊酒一杯家万里，燕然未 勒归无计”，道尽了范仲淹思乡难归 之情；而后主李煜在亡国后才深深感 悟到“寂寞梧桐深院锁清秋”。
当权贵与小人排挤你时，你潇洒地挥 挥衣袖放下红尘俗事，纵情于三山五岳。 在烟花三月下扬州，看长江流向天际；在 庐山望三千尺瀑布飞流直下；攀登难于上 青天的蜀道；梦中游历天姥山，与神仙相 会。天马行空，神游苍穹。顺应本心的你 “天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”， 视名利如云烟，桀骜不驯；顺应本心。你， 活出了自己的个性与精彩。让我们千百年 后回望大唐，你就站在盛世之巅！
• 种子向往光与热，所以愿意奋力挣扎 ，冲破黑暗的桎酷；新芽爱恋雨与露 ，所以愿意经受风尘侵扰，舒展冬，一轮雨晴雪雾， 当它们被问为何如此，不过说一句， “我向往，我爱，所以我愿意。”
• • ----《所向，所爱，所愿》
【作文存在问题：】
1.事例不经典（不是名人事例） 2.以叙代议，只议不叙
破碎之美
• 能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的 破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的 破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与 超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子 让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎， 则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐 章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人 性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂 的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的 天空。