学校建立健全规章制度讲课讲稿
规章制度演讲稿
规章制度演讲稿
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要和大家分享的主题是《规章制度》。
规章制度是任何组织、单位和学校的重要基础，它是一种规范行为、维护秩序的制度。
一个拥有健全规章制度的组织，可以更好地运转，保持秩序，有效地进行管理和监督。
而对于一个学校来说，规章制度更是不可或缺的，它直接关系到学校的教学质量、管理水平和社会形象。
首先，规章制度的存在可以帮助我们更好地维护学校的秩序。
当每个人都明白何为该做，何为不该做，根据规章制度行事时，学校的秩序就能够得到有效地维护。
每个人都能够清楚地知道自己的责任和义务，学校的管理者也能够更好地对学生进行管理和监督，从而创造一个和谐的学习环境。
其次，规章制度的制定和实施有助于培养学生的遵纪守法意识。
在学习生活中，学生们需要学会守规矩，懂得规章制度的重要性。
只有遵守规章制度，才能更好地融入学校的大家庭中，更好地进行学习和交往。
正如一句古话所说：“得人不尽，得法
不践”，只有遵守规章制度，我们才能更好地融入学校大家庭。
最后，规章制度也可以有效地规范学校的管理行为，确保学校的资源得到有效地利用。
学校中的规章制度不仅包括学生的行为规范，也包括教师的教学管理和学校的管理规范。
只有规范的管理行为，才能更好地维护学校的形象，提高学校的管理水
平。
因此，规章制度对学校的重要性不言而喻。
它可以帮助我们更好地维护学校的秩序，培养学生的遵纪守法意识，规范学校的管理行为。
我相信，规章制度的完善和执行，将会让我们的学校更加美好、和谐！
谢谢大家！。
学校制度建设发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里发表关于学校制度建设方面的发言。
学校制度是学校管理的重要组成部分，是学校正常运行和发展的基石。
在此，我想就学校制度建设谈几点看法。
一、加强制度建设，提高学校管理水平1. 完善学校规章制度。
学校规章制度是学校管理的依据，要结合学校实际情况，不断完善各项规章制度，确保其科学性、合理性和可操作性。
2. 强化制度执行。
学校领导要带头遵守规章制度，以身作则，全体教职工要自觉遵守，形成良好的制度执行氛围。
3. 加强监督检查。
设立专门的监督检查机构，定期对学校规章制度执行情况进行检查，确保各项制度落到实处。
二、加强师德师风建设，提升教师队伍素质1. 制定教师职业道德规范。
明确教师应具备的道德品质、职业操守和行为准则，提高教师的职业道德水平。
2. 加强教师培训。
定期组织教师参加职业道德、教育教学、心理健康等方面的培训，提高教师的专业素养。
3. 实施师德考核。
将师德表现纳入教师绩效考核，对师德表现优秀的教师给予表彰奖励，对师德失范的教师进行严肃处理。
三、关注学生成长，构建和谐校园1. 完善学生管理制度。
制定学生行为规范、学生奖惩制度等，引导学生养成良好的行为习惯。
2. 加强学生心理健康教育。
关注学生心理健康，开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
3. 丰富校园文化生活。
举办各类文体活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
四、加强家校合作，形成教育合力1. 建立家校沟通机制。
定期召开家长会，加强家校之间的沟通与联系，共同关注学生成长。
2. 开展家庭教育指导。
邀请专家为家长提供家庭教育指导，提高家长的教育水平。
3. 共同营造良好的教育环境。
家校双方共同努力，为学生创造一个安全、和谐、健康的成长环境。
总之，学校制度建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
让我们携手并进，为构建一个和谐、优质、高效的学校教育体系而努力奋斗！谢谢大家！。
规章制度演讲稿
尊敬的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《规章制度》。
规章制度是我们学校和社会生活中必不可少的一部分，它是我们生活的基石，是我们共同生活的准则和规范。
本次演讲，我将从以下三个方面来探讨规章制度的重要性、意义和执行的必要性。
首先，规章制度对于学校的管理和秩序是非常重要的。
作为学生，我们需要遵守学校的各项规章制度，它们既涉及到我们的行为规范，也包括学习、考试、校园安全等方面的规定。
学校的规章制度能够使我们有一个良好的学习环境，提高学习的效果。
同时，它还帮助我们培养自律、自主和守纪律的意识，为未来的发展打下坚实的基础。
其次，规章制度对于社会的进步和和谐也是至关重要的。
在社会生活中，各行各业都有自己的规章制度来约束从业人员的行为。
这些规章制度旨在保证社会秩序的正常运转，促进各个领域的良性发展。
例如，在医疗行业，医院制定了一系列的规定来确保医生和护士对患者负责，保证医疗安全。
在交通行业，交通规则的实施有助于减少交通事故的发生，保障人民出行的安全。
可以说，规章制度是社会进步和和谐的基石，缺乏规章制度将会导致混乱和不公平。
最后，规章制度的执行是非常必要的。
只有规章制度得到切实的执行，才能为社会和学校的正常运作提供保证。
无论是学校还是社会，规章制度的执行对于每一个人来说都是平等的，遵守规章制度是每个人的责任和义务。
在学校，任何一个人都不能凌驾于规章制度之上，只有遵守规章制度，才能够维护学校秩序的和谐。
在社会中，只有每个人都自觉遵守规章制度，才能够构建一个公平、文明的社会。
在日常生活中，我们要时刻保持对规章制度的尊重和遵守。
了解并遵守规章制度，不仅能够维护学校和社会的秩序，也是一种对自己负责、对他人负责的表现。
同时，我们还要积极参与规章制度的完善和改进。
作为年轻的一代，我们要学会理性思考和积极参与，将自己的意见和建议反馈给有关部门，为规章制度的完善和社会的进步贡献自己的力量。
总之，规章制度是学校和社会生活中不可或缺的一部分。
遵守学校规章制度讲座
遵守学校规章制度讲座尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的XXX老师，今天我非常荣幸地来到这里为大家带来一场关于遵守学校规章制度的讲座。
学校规章制度是学校管理的基础，是保障教育教学秩序的重要条件。
只有我们每个人都能够自觉遵守学校规章制度，才能够确保学校的正常运转和教育教学的顺利进行。
因此，今天我想和大家一起深入探讨一下遵守学校规章制度的重要性以及我们应该如何做到。
首先，让我们来看看为什么要遵守学校规章制度。
作为一名学生，我们每个人都是学校的一份子，我们的行为会直接影响到整个学校的形象和氛围。
学校规章制度是为了保障学生的权利和利益，同时也是为了维护学校的正常秩序和良好环境。
只有遵守学校规章制度，我们才能够确保学校的教育教学工作能够顺利进行，我们才能够确保每个学生都能够在一个秩序井然、安全有序的环境中学习和成长。
其次，让我们来看看应该如何遵守学校规章制度。
首先，我们应该认真学习并遵守学校的规章制度，了解自己在学校的权利和义务。
在日常学习和生活中，我们要做到守纪律、尊师长、互相尊重，不偷不抢不打架，不传播不良信息，不涉及违法犯罪等。
同时，我们要养成良好的学习和生活习惯，自觉维护学校的环境卫生和公共设施的完好，以及积极参加各项学校活动，发挥个人的积极作用。
最后，让我们来看看遵守学校规章制度的意义。
遵守学校规章制度，不仅是对自己的尊重和表现，更是对学校集体的尊重和责任。
只有我们每个人都能够自觉遵守学校规章制度，我们才能够共同建设一个和谐、文明的校园环境，让学校成为一个让人向往和愿意投入的地方。
同时，遵守学校规章制度也是锻炼学生自律能力和责任意识的重要途径，有助于培养学生的正确价值观和行为准则，为将来的发展打下坚实的基础。
总之，遵守学校规章制度是每个学生应该做到的基本要求，也是每个学生应该承担的义务和责任。
希望每位同学都要认真对待学校的规章制度，努力做一个守法守纪、尊重他人、热爱学校的好学生，共同维护学校的文明秩序和良好形象，为全面发展的校园环境做出自己的贡献。
规章制度演讲稿
规章制度演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“规章制度”。
规章制度是组织和社会生活中的重要组成部分，它是维护秩序、保障权益、促进发展的重要保障。
在学校里，规章制度是管理学生
行为、维护校园秩序的重要方式，也是培养学生自律意识和规范行
为的重要途径。
首先，学校的规章制度是为了保障学生的权益和安全。
比如，
学校规定不允许打架斗殴，不允许欺负同学，这些规定的目的就是
保护学生的人身安全和心理健康。
此外，学校还规定了课间休息时
间和禁止在教室吃零食等规定，也是为了保障学生的身体健康。
其次，规章制度也是为了促进学生的健康成长。
学校规定了学
生的学习时间和作息安排，规定了学生的课外活动和社交行为，都
是为了让学生能够有规律地学习和生活，培养学生的自律意识和责
任感。
最后，规章制度也是为了维护校园秩序和良好的学习环境。
学
校规定了学生的校服和仪容仪表，规定了学生在校园内的行为规范，都是为了营造一个文明、和谐、有序的校园环境，让学生能够在良
好的氛围中学习和成长。
因此，作为学生，我们应该严格遵守学校的规章制度，自觉维
护校园秩序，培养自律意识，增强责任感，做一个遵纪守法、品学
兼优的好学生。
最后，让我们共同努力，遵守规章制度，共同营造一个和谐、
有序、文明的校园环境。
谢谢大家！。
校园规章制度发言稿
校园规章制度发言稿大家好！我是校园管理处的某某同学，今天我有幸能够在这里给大家介绍一下我们学校的规章制度。
规章制度是学校管理的重要组成部分，它是保障学校正常秩序和全体师生权益的重要保障。
只有大家共同遵守规章制度，才能够保证学校的安全、和谐和发展。
首先，我们学校对于学生的行为规范有明确的规定。
在校园内，学生们应该遵守校纪校规，不得违反法律法规和校规校纪，不得进行打架斗殴、赌博、吸烟等违法违规行为。
在课堂上，学生们应该尊重老师，认真听讲，不得大声喧哗、偷懒玩手机等影响课堂秩序的行为。
在公共场所，学生们更应该注意言行举止，维护好学校的形象，做一个有素质、有教养的学生。
其次，我们学校对于师生关系也有相关规定。
师生之间应该相互尊重、相互理解，建立起和谐的师生关系。
师生之间不得存在任何形式的暴力、欺凌行为，师生之间不得发生不正当的关系。
老师要严格要求自己，不能搞师生之间的特殊关系，严禁利用职权索取学生的私人财物或者从事其他不正当行为。
另外，我们学校也对学生的学习和生活有着一些具体规定。
学生应该按时上课，不得迟到早退，不得旷课打烊。
学生应该认真完成作业和学习任务，不得作弊抄袭，不得影响其他同学学习。
学生应该爱护学校的公共设施和环境，维护学校的整洁和美丽。
学生应该遵守宿舍管理规定，遵守宿舍作息时间，不得私自离校、留宿他人等行为。
最后，我们学校对于违纪违法行为也有相关处罚措施。
校园是一片净土，我们希望每一个同学都能够遵守规章制度，做一个守规矩的好学生。
但是对于那些严重违反规定的学生，学校将根据实际情况给予相应的处分，包括警告、记过、留校察看、停课等处罚措施。
我们希望每一个同学都能够明白，做违法违规的事情不仅害了自己，也损害了整个学校的利益，更加影响了自己的前途和未来。
综上所述，规章制度对于学校的管理、师生的发展来说是非常重要的。
我们希望每一个同学都能够严格遵守规章制度，自觉做一个守规矩的好学生，为学校的和谐稳定和发展贡献自己的力量。
关于小学规章制度演讲稿
关于小学规章制度演讲稿大家好！我是XXX小学的XXX，今天很荣幸能够站在这里和大家分享关于小学规章制度的话题。
小学是我们人生的起点，是我们成长道路上最重要的一段经历。
在小学期间，我们不仅学习知识，更重要的是建立起良好的态度和行为习惯。
而规章制度作为管理学生行为的重要手段，在小学教育中起着至关重要的作用。
首先，小学规章制度的存在是为了维护校园秩序，营造良好的学习氛围。
在一个规范有序的校园环境中，学生们可以更专心地学习，老师们也可以更好地教学。
如果没有规章制度，学校将无法正常运转，学生们的学习效果也会受到影响。
因此，遵守规章制度是每位学生应尽的责任。
其次，小学规章制度的存在是为了培养学生的自律意识和责任感。
在小学阶段，学生们需要养成良好的行为习惯和价值观念，这将对他们未来的发展产生深远影响。
通过遵守规章制度，学生们可以逐渐养成自律的习惯，懂得承担责任，培养团结互助的精神。
再次，小学规章制度的存在是为了保障学生的安全和健康。
在校园中，学生们往往会面临各种风险和危险，因此必须有一系列的规章制度来保护他们的安全。
比如，禁止私自外出、禁止打架斗殴、禁止吸烟酗酒等规定，都是为了确保学生在校园中能够安全、健康地成长。
最后，小学规章制度的存在是为了帮助学生建立正确的人生观和世界观。
在小学阶段，学生们的认知能力和价值观都在不断塑造中，因此需要老师和家长的引导和规范。
通过遵守规章制度，学生们可以明确知道什么是对的，什么是错的，从而建立起正确的人生观和世界观。
在XXX小学，我们有一系列明确的规章制度，比如早操、校服、用餐规定、作业完成时间等等。
这些规章制度既是为了维护校园秩序，又是为了培养学生的自律意识和责任感，更是为了保障学生的安全和健康。
因此，我希望每位同学都能严格遵守这些规章制度，做一个守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。
最后，让我们共同努力，遵守小学规章制度，创造一个和谐、安全、互助的校园环境。
让我们一起书写美好的未来！谢谢大家！。
学校制度讲解发言稿
大家好！我是XXX，今天很荣幸能在这里为大家讲解一下我们学校的各项制度。
学校制度是学校管理的基础，是维护学校正常教育教学秩序、促进学生全面发展的必要保障。
下面，我将从以下几个方面为大家详细讲解。
一、校规校纪1. 仪表仪容：同学们要注重个人仪表，穿着整洁大方，保持良好的精神风貌。
男生不得留长发、烫发，女生不得化妆、佩戴首饰等。
2. 出勤制度：按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
请假需提前向班主任请假，并说明请假原因。
3. 上课纪律：认真听讲，不做小动作，不随意离开座位。
课堂上，禁止大声喧哗、追逐打闹。
4. 卫生卫生：保持教室、宿舍等公共区域的卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
二、学生管理1. 班级管理：班主任负责班级日常管理，同学们要积极配合班主任的工作，共同维护班级秩序。
2. 课外活动：积极参加学校组织的各类课外活动，丰富自己的课余生活，提高综合素质。
3. 宿舍管理：遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，共同营造一个舒适的生活环境。
三、教育教学1. 教学秩序：上课期间，同学们要专心听讲，认真完成作业，积极参与课堂讨论。
2. 课程安排：按照学校规定的课程表进行学习，不得擅自更改课程。
3. 作业要求：按时完成作业，做到书写工整、规范。
遇到问题，主动向老师请教。
四、安全防范1. 校园安全：同学们要遵守交通规则，注意交通安全。
课间活动时，注意不追逐打闹，防止意外事故发生。
2. 消防安全：了解消防安全知识，掌握灭火器材的使用方法。
不玩火、不乱动电源，确保校园安全。
3. 防疫防控：遵守学校防疫规定，做好个人防护，共同抗击疫情。
五、家校合作1. 家长会：定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生的成长。
2. 家长学校：积极参加家长学校活动，学习家庭教育知识，提高家庭教育水平。
同学们，学校制度是我们共同遵守的行为规范，希望大家能够认真学习、自觉遵守。
让我们共同努力，为创建一个和谐、文明、美丽的校园环境而奋斗！谢谢大家！。
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学校建立健全规章制度学校建立健全规章制度【篇一：完善规章制度,提高学校管理的实效性】完善规章制度，提高学校管理的实效性###########小学学校规章制度是学校依法治教的重要举措。
制度要有利于促进学生德、智、体、美、劳等全面发展，应形成一种制度文化。
制度不只是为了管人，还要富有教育性，在“约束”的同时，更应成为全校师生员工的自觉行为，我校认为，我们应该在这方面下点功夫，如果一味地强调用制度“管”，而忽视思想教育，势必会产生许多不和谐因素。
学校管理制度本身是一个多种类、多层次、多职能的完整体系，是调节和控制学校各个级与师生员工行为的统一准则，不同层次和类别的管理制度具有不同的管理权限和职能。
“制度”不能层不变，一定与时俱进。
我校认为，完善学校的管理制度应本着这样几点考虑：一与国家的法律法规及上级文件相抵触的，要改。
二要有碍学校发展、教师发展和学生发展的条条框框有必要修订；三是不符合教育规律的要修订。
制度修订后，一定要经过职工民主大会通过后实施。
我校管理制度的建立依据政策法规、结合本校实际、坚持以人为本。
学校制度的根本在于管理，管理的目地一是服务，二是规范，三是最大限度的挖掘教育的潜能，充分调动教师的积极性，四是优化教育资源，使学校健康、全面、和谐、稳步快速发展、可见、制度的建立和完善是领导班子拟定，经全体教职工讨论和职工代表大会通过。
学校制度构建与完善是实施依法治校、提高管理效能的前提。
我校认为完善管理制度的关键是以人为本，我校构建以鼓励与倡导为主的，以促进教师发展为根本目的的教师管理机制。
怎样的教师管理制度才是学校最需要的？本着制度建设促发展的思想，我校在校展开了有针对性的制度建设。
不尽合理的，力求合理；力度不够的加大力度，在落实各项制度时缺规章制度的，补充考核细则。
其目的是：规范，鼓励，倡导。
因此，思路便非常明确了：在学校的软肋上加上奖励力度，以鼓励更多的老师争优创先；在团队建设和教师专业成长上加大引导力度，让老师知道可以怎么做以及做得好坏的评价要求。
我校花时间修订、重建、完善制度或考核细则，规范各类规章制度。
当然，辅之于制度的落实的考核评价则也属规范之列。
如：教师岗位目标考核细则、教职工考勤办法、教研组及教师教研成果奖励办法、学期奖考核办法等，这些集众人智慧、反复修改的学校制度通过教代会审议、通过，为新的发展奠定了坚实的基础。
学校管理制度，是学校各项工作顺利开展的保障。
管理制度的完善应遵循以下原则：一是要符合党的方针政策和法律法规，二是要符合学校发展实际，三是要经过民主管理大会讨论通过。
我校的管理制度一经实施，全体教职员工都遵照执行。
如果在执行的过程中发现制度的制定有不完善的地方，特别是主管领导深入各级，虚心听取各级所反映的情况，结合学校的实际进行全盘考虑，及时召集班子成员协商，有针对性的进行修改。
完善学校管理制度是学校班子以及全体教师共同商定，针对学校近几年或今后不变的办学目标，更针对当下学校在管理中的问题，以及针对如果切实提高学校的教学质量等等系统地全盘考虑，更主要的是全体全员参与提议调整修改得到全体认可，具有特别的导向作用，示范作用。
如何完善学校的管理制度：我校进行广泛的调研，一，给群众充分的话语权，听民生取民意。
在充分的调研基础上才能确立什么是制约学校发展的根本问题，什么样的制度最有效；二，是提炼学校的办学理念，确定学校的发展方向，定位什么样的办学特色。
在理念的支撑下，方向的保证下才能做到科学合理制定管理制度；三，制度的制定不能为管为规而定，而应为促进教师学生发展而定，为激活内动力，充分发挥组织最大效能而定；四，完善后的制度应该即精细又简单易于操作而且是最优化的制度。
只有在这样的思想，理念指导下完善后的制度才会更有效，更有活力。
管理的真谛在于发挥人的价值，发挥人的潜能，发挥人的个性，如何完善学校管理制度？我校认为理性的常规管理，为教师提供宽松的教学环境可起到很好的效果。
就教学管理来说，教学工作的基本环节不能绝对整齐划一，追求所谓的“规范化”，更不能亦步亦趋。
应该以人为本，让教师在宽松的环境中生长。
心理学研究标明，宽松的环境使人的脑细胞更容易兴奋，使人的思维更活跃，更有利于激发人的创新意识与动机。
理性的常规管理是一种从把组织意志变为自觉行动的管理，理性的常规管理将为教师提供一个发挥智慧的空间，使教学工作生机勃勃。
我校认为完善学校管理制度，要针对教育实际，在教育管理上建立以下机制，即统考机制、抽考机制、奖励评估机制、1、统考机制指，在统考中通报教师教学考核情况，从而激发教师的竞争动力。
2、抽考机制指，每学期抽考一个年级，监测评估学校教学质量，为学校把脉问诊，有效指导教育教学。
3、奖励评估机制，指除了对学校和教师进行物质奖励外，教师的考核结果与晋级、评模、绩效工资、骨干评定挂钩。
教师为人师表的角色造就了教师强烈的自尊心。
表现在政治上求得充分的信任，在事业上希望自己的工作成绩得到相应的肯定和重视，在人际关系上则表现为渴望相互理解和尊重。
这一特点，就要我们学校领导作风民主，平等待人，心胸开阔，以诚相见。
经常性地与教师打成一片，倾听教师的呼声，了解他们在工作、学习、生活上的问题，及时为他们解决住房、子女入学、学习进修等问题听取合理化建议，对提出的问题和建议如何解决，是否采纳，都要有明确的答复，不能让教师失望。
【篇二：学校管理规章制度】学校管理规章制度德育工作制度1. 学校建立健全德育工作领导小组，每月召开一次会议，研究学校德育工作。
2. 坚持每周２小时政治学习时间，记好笔记，写好心得体会，及时交流。
3. 坚持上好班会，周会，队会，对学生进行思想政治教育。
4. 坚持每周升国旗制度，开展好重大节日，纪念日庆祝活动。
5. 定期举办各种报告会，演讲比赛，对学生进行爱国主义教育，法制教育，理想教育等。
6. 抓好少先队活动，充分利用少先队开展丰富多彩的思想教育活动。
7. 办好德育展室，建立德育阵地，经常组织开展有意义的教育活动。
8. 做好期中，期末总结评选工作，每期评选一次优秀少先队员，进行大力表彰。
9. 每期评选一次文明班级，和优秀教师。
办公制度1. 按时上下班，不迟到，不早退，不旷工，有事请假。
2. 上班时间认真办公，同志之间要相互研究，相互学习，共同提高。
3. 办公时间要保持安静，进办公室不准带小孩，更不准把小孩带进课堂。
4. 上班时间不会客。
5. 办公时间不准干私活，不在办公时做娱乐活动，不闲谈扯皮。
6. 办公室桌子上的物品摆放整齐，不准乱翻乱拿他人物品。
7. 办公室内要轮流值班，经常保持清洁整齐。
考勤制度1. 全体教师要坚守工作岗位，忠于职守，增强组织观念，遵守学校纪律，出满勤．2. 教师因病，因事请假，要履行审批手续，请假一周以上有中心校审批，三天至一周有学校领导班子审批，一天以内有校长审批．3. 因公事或偶发病假，有学校教导处统一安排课程，否则按旷工论处．4. 无故旷工一天，扣日工资二分之一，并提出批评．5. 学校要求教师至少提前半小时到岗．6. 凡参加各种学习者，自己调整课程，不准空堂．教研制度1. 每学期根据学校工作计划，有教研组长根据实际制定本学期教育教研工作计划。
2. 按照上级统一规定的教研活动时间，坚持参加教研活动。
3. 教研活动要有专题，有主持人，有中心内容，有重点发言人，并做好记录。
4. 教研形式要多样化，如学习教育理论．教学大纲，研究教材，教法，交流经验等。
5. 各教研组成员要积极发言，每期至少写出１－２份教学教改经验论文。
备课制度1. 课前必须认真备课，不上无准备之课。
2. 认真学习大纲，熟悉掌握教材，了解学生情况。
3. 在熟悉全册教材的基础上，按单元确定教材的目的，重点、难点、教学方法及课时划分4. 教案要写出教学目的，重点、难点、教学方法、教学过程、作业练习课堂实验等，最后写课堂小结。
5. 备课时教师应将课本中的练习和课后作业题亲自做一遍，做到有的放矢。
6. 教案要书写规范，字迹工整，争创优质教案。
上课制度1. 按时上下课，不迟到，不早退，不拖堂。
2. 按教案设计上课，不搞自由主义。
3. 课堂教学要把握知识性，思想性，科学性和艺术性，既有侧重，也有兼顾。
4. 认真组织教学，培养学生兴趣，提高学生的主动性和学习的有效性。
5. 对违反课堂纪律的学生，要正确引导、暗示教育，不要停课训斥学生，更不要把学生撵出教室。
6. 教师板书要工整、美观、布局合理，注意保护学生的视力。
7. 作业设计要科学，分量适当，注意照顾差生。
8. 课堂演示的教具，分组实验的仪器要事先做好准备。
批改制度1. 作业本子要求大小一致，保持整齐，书写干净，字迹工整，无卷角破损。
2. 书写要认真，公文格式，不潦草。
3. 作业有做必改，并按规定细批细改。
4. 作业批改要有纠偏措施，并有鼓励性。
5. 作文批改要有明确符号，严格按照作文本前面扉页指定批改符号进行批改。
6. 对常识作业要求一课一改。
7. 批语要有针对性，教师书写要工整。
８．批改时要认真做好记录，便于讲评。
听课制度1. 教师每周听课２节以上，学校领导听课２－４节，并定期由教导主任检查验收。
2. 听课要认真做好记录，并有改进意见或建议。
3. 每个教师都必须乐意接受同志或上级领导的听课。
4. 凡学校举行较大规模的听课活动，必须认真做好准备，积极迎接听课活动。
【篇三：加强学校管理制度建设,促进学校可持续发展】加强学校管理制度建设，促进学校可持续发展重庆市巫山大昌中学校戴直楷学校规章制度是学校各项工作全面落实的基本保障。
对全校各部门与师生起着约束、规范、激励和引导作用，既能促进教师不断自主学习，提升业务，又有利于促进学生德、智、体、美、劳等全面发展，不自觉的成为了学校的一种深层次的校园文化。
加强学校管理制度建设，能够有效推进学校可持续发展。
所谓学校管理制度是调节和控制学校各部门与师生员工行为的的统一准则，不同类别、不同层次的管理部门管理的权限和职能不同，所以，学校管理制度又是一个多种类、多层次、多职能的完整的约束、规范、激励和引导体系。
如何加强学校管理制度建设呢？一、深刻领悟学校教育内涵，深化教育体制改革，明确学校制度建设目的意义。
学校教育的真正内涵，就是价值引导和自主建构的统一。
从学生的成长过程来说，是精神的唤醒、潜能的激发、内心的明朗、主体性的弘扬和个性的彰显。
从师生共同活动的角度来说，是经验的共享、世界的融合和灵魂的感召。
教育源于生活，教育不光是要培养一个人的生活技能，增加其知识储备，更重要的是安顿其灵魂，并使其灵魂变得高尚。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》指出：教育要着力培养具有服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力的人。
重点是面向全体学生、促进学生全面发展，坚持以人为本、全面实施素质教育。