金钥匙培训心得
金钥匙培训心得分享
金钥匙培训心得分享金钥匙培训心得分享一、前言金钥匙培训是一家专业的职业技能培训机构，旨在为广大求职者提供优质的职业技能培训服务。
我在这里参加了一次为期两个月的职业技能培训课程，以下是我的心得体会。
二、课程设置1. 课程介绍金钥匙培训的课程设置非常全面，包括职场礼仪、沟通技巧、营销策划、人力资源管理等多个方面。
每个方面都有相应的课程内容和实践环节，真正做到了理论与实践相结合。
2. 课程难度整个课程难度适中，对于初学者来说比较友好。
同时也有一些深入的内容可以挑战自己的思维和能力。
3. 实践环节金钥匙培训非常注重实践环节，每个方面都有相应的实践任务和模拟场景。
通过这些实践环节，我们可以更好地理解和掌握所学知识，并且锻炼自己的实际操作能力。
三、教学方式1. 教师授课金钥匙培训的教师都是经验丰富的职业人士，能够将自己的经验和知识传授给学生。
他们的授课方式非常生动有趣，能够吸引我们的注意力，并且让我们更好地理解所学内容。
2. 小组讨论在课程中，我们经常会进行小组讨论。
这种方式可以让我们更好地交流和分享自己的看法和经验，并且从其他人的观点中获得新的启发。
3. 模拟场景金钥匙培训还会模拟一些实际场景，让我们在模拟环境下练习所学知识。
这种方式非常逼真，可以更好地锻炼我们的实际操作能力。
四、收获与感悟1. 职业技能提升通过金钥匙培训的课程，我对职场礼仪、沟通技巧、营销策划、人力资源管理等多个方面有了更深入的了解，并且掌握了一些实用技能。
这些技能不仅可以帮助我更好地适应职场环境，还可以提高我的工作效率和竞争力。
2. 自我认识提升在课程中，我们还进行了一些自我认识的训练和反思。
通过这些训练，我更加清晰地认识到自己的优点和不足，并且知道如何发挥自己的优点和改善自己的不足。
3. 团队合作能力提升在小组讨论和模拟场景中，我学会了如何与他人合作，并且更好地理解了团队合作的重要性。
这对于我的职业生涯和个人成长都非常有帮助。
五、总结金钥匙培训是一家非常专业的职业技能培训机构，课程设置全面、教学方式生动有趣、实践环节丰富多彩。
金钥匙培训心得分享
金钥匙培训心得分享作为一名实习生，我有幸参加了公司组织的金钥匙培训课程。
在这个课程中，我学到了很多有关职场技能和职业素养的知识和技能。
以下是我的心得体会分享。
金钥匙培训课程涵盖了很多方面的内容，包括沟通技巧、时间管理、团队合作、职业规划等。
每个环节都有专业的老师进行讲解，并且提供了相应的案例和实际操作。
在这个过程中，我感觉到自己的眼界得到了拓宽，对职场的认识也更加全面。
我从课程中学到了很多实用的技能和知识。
例如，在沟通技巧这一环节中，老师讲解了如何进行有效的沟通，并且提供了很多实际的例子。
通过这些例子，我了解到了如何与同事、上司和客户进行有效的沟通。
在时间管理方面，老师讲解了如何合理地安排时间，并且提供了很多实用的工具和方法，如番茄工作法、时间矩阵等。
这些技能和知识不仅在职场中有用，在日常生活中也非常实用。
最重要的是，金钥匙培训课程让我认识到了职场中的重要性和职业素养的作用。
在职场上，人际关系和团队合作是非常重要的。
一个优秀的员工不仅要具备专业知识和技能，还要具备良好的沟通能力、团队合作和领导能力。
此外，职场中也需要有一定的职业规划和自我提升计划，不断提高自己的能力和竞争力。
在金钥匙培训课程中，我还结识了很多来自不同公司和行业的同龄人。
通过交流和互动，我了解到了他们的工作经验和职业规划。
这些交流让我意识到了职场中的人际关系和团队合作的重要性，也让我更有信心和动力去追求自己的职业目标。
金钥匙培训课程是一次非常有价值的学习和成长经历。
通过这个课程，我不仅学到了实用的技能和知识，还认识到了职场中的重要性和职业素养的作用。
我相信这些经验和知识将会在我的职业生涯中发挥重要的作用，让我更加自信和有竞争力。
最新金钥匙培训心得体会(张燕)
“金钥匙”导师团送培进校培训心得体会张燕2015年11月8日，瓜州县“金钥匙”导师送培活动在我校展开了为期五天的送培活动。
在这五天中，导师对我们听我们的常态课，评课，指导我们备课，如何当好一个班主任我想我只能用受益匪浅、影响终生来形容了。
老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。
在为期五天的时间里，我们每天都过得紧张而充实，学到了很多，也有很多的体会。
下面，我将自己在这段时间的培训学习谈谈我的一些心得和体会：一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。
在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。
教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。
为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。
那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：1、热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。
爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。
尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。
相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。
2、热爱学生，诲人不倦热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。
每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。
它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。
了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。
教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。
金钥匙培训感想
金钥匙培训感想第一篇：金钥匙培训感想金钥匙培训感受心得2011年10月16号至23号，根据公司安排，我参加了公司举行的为期8天的培训，这是参加工作以来第一次正式的培训，十分感谢公司给予我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。
通过这8天充实的培训，我不仅更新了知识，而且开阔了视野，在老师的细心讲解下让我们掌握物业管理及酒店式管理的精髓，感觉到作为一名合格的物业管理人员要付出很多，对自身的各项要求也要不断的提高。
如能将“金钥匙”服务理念融入到日常物业服务当中，并不断开拓、贯穿多种经营性的服务，创造出一种新的、先进的、双赢的服务经营模式，从而在提升物业服务水平，满足高端物业及业主的要求的同时，更使我们的物业服务拥有更深层次的内涵，达到高端化、极致化和品牌化，也就能更拓宽物业服务的经营渠道和丰富了物业服务的经营方式。
其实，不管是“金钥匙”还是物业服务我们服务的终端都是客户，我们提供的产品都是服务，金钥匙只是融合在物业服务当中，将服务延伸和提高，是一种更富有创意、更高端、更细致化的物业服务，当客户接受、理解“金钥匙”服务可以得到高端的服务享受，物业公司可以通过开展特约代办服务创造新的盈利点，达到客户与物业公司双赢的一种新的物业服务模式。
那么，如何利用金钥匙的服务理念提高物业服务品质和提升物业服务效益呢？金钥匙起源于酒店管理，发展于酒店管理，将他引入物业服务必须结合物业服务特色，以物业服务为基础，利用金钥匙服务理念带动物业服务整体水平的提高，在做好基础物业服务工作的同时在服务中融合金钥匙服务理念，通过实际工作中的不断总结和研究，拓展出一种新的物业服务模式和经营模式。
在参观酒店的时候，我最大的感受是他们公司的员工素质真好。
员工的好素质除了在陈总和向总的讲述中感受到以外，我们自己也看到他们的员工很能吃苦耐劳、尽职尽责、正规统一，管理处的工作环境很好，员工们都以作为酒店中的一员而感到自豪。
这所有的一切都来自公司对他们的理念灌输和培训。
参加金钥匙培训心得体会
参加金钥匙培训心得体会近期我有幸参加了金钥匙培训班，这是一次非常有收获的经历。
在这次培训中，我学到了许多宝贵的知识和技能。
接下来，我将分享我在培训中获得的心得体会。
首先，金钥匙培训以其独特的教学方式给我留下了深刻的印象。
培训班尤其注重实践操作，通过案例分析和角色扮演等方式，帮助我们将理论知识融入实际情境。
这种以实战为基础的学习方法，使我能够更好地掌握并运用所学的技能。
此外，培训中涉及的内容十分丰富多样。
无论是个人能力的培养，还是团队合作的提升，金钥匙培训班都有详细的讲解和实践指导。
例如，在个人能力方面，我们学习了目标设定、时间管理和决策分析等技能，这些对我个人的成长和发展有着积极的影响。
而在团队合作方面，金钥匙培训班教授了沟通技巧、团队领导和合作协作等重要内容，提升了我们的团队协作能力。
除了以上所述的实用技能，金钥匙培训还注重培养我们的思考能力和创新精神。
通过培训班上的讨论和案例研究，我们能够学会从不同的角度看问题，并提出创造性的解决方案。
这种能力在现实生活和职场中非常重要，无论是解决日常问题还是应对各种挑战，都能够给我们提供更多的选择和机会。
在金钥匙培训中，我还与许多志同道合的朋友结识并建立了良好的人际关系。
在集体训练和合作项目中，我们一起解决问题，分享经验，并互相支持。
这让我深感团队合作的力量和重要性，我相信这些宝贵的人际联系将在我未来的职业发展中起到重要的作用。
最后，我要感谢金钥匙培训班的老师和组织者。
他们的付出和辛勤工作使得培训班能够圆满成功，能够为我们提供如此宝贵的学习机会。
通过他们的教导和指导，我不仅学到了实用的技能和知识，还提升了自己的综合素质。
总而言之，参加金钥匙培训班是一次非常有意义的经历。
在短短的时间内，我不仅学到了一系列实用的技能和知识，还结识了很多优秀的同仁。
这次培训不仅对我个人的成长和职业发展有着积极的影响，也帮助我在全面发展和个人突破方面取得了新的进步。
我相信，通过不断学习和实践，我能够更好地运用所学，为我自己和他人创造更加美好的未来。
智慧宝库之金钥匙心得体会
智慧宝库之金钥匙心得体会在当今信息时代，大量的信息与知识源源不断地涌现，人们需要更多的方法来管理、整理并且利用这些宝贵的资源。
智慧宝库是一种集抓取、整合、管理、分发、应用多元化一体化的综合管理平台。
在这个崭新的平台上，金钥匙这一模块无疑是应用最广泛且极为重要的部分。
这篇文章就是要分享一下智慧宝库之金钥匙的心得体会。
首先，金钥匙在智慧宝库这个平台上的作用是不言而喻的。
我们知道，在企业内部，经常会涉及到重要的文件资料，这些文件资料有时候会影响到企业的利益与发展。
因此，将这些文件进行加密保护显得尤为重要。
金钥匙是这种加密保护的一种方式。
它通过RSA公钥加密技术来将文件加密，同时也可以通过密码保护等方式来确保文件资料的安全。
无疑，金钥匙的这种保护方式是受到广大用户所认可并且推崇的。
其次，金钥匙还具有极高的实用性。
如果我们要向公司内的相关工作人员分享重要的文件资料，又如何确保文件被合理的分发？通过金钥匙，只有在指定的电脑上才能打开和阅读文件，更加安全可靠。
同时它也拥有传输加密功能，确保文件的传输过程中不被盗取和篡改。
除此之外，金钥匙还可以设置一系列的访问权限，在文件分发过程中严格控制文件被访问者的范围。
在智慧宝库之金钥匙的应用过程中，还有一些值得注意的地方。
首先，金钥匙在加密文件时要注意密钥的管理，尤其是RSA公钥的操作。
在生成RSA公钥时，应该谨慎选择合适的密钥长度，并且将私钥妥善地保管好。
其次，对于需要传输的文件，应该尽可能的压缩文件的大小，保证传输的完整性和速度。
最后，金钥匙的密码应该设置足够强度、不易被破解，并且定期更改，保证信息的安全性。
总的来说，智慧宝库之金钥匙是企业内信息资源安全保护方面的一个重要的保障。
它的优点不仅仅是加密保护，还包括传输加密和访问权限的控制，是一个极为实用的工具。
由于这个平台的应用范围广泛，所以对于非专业人员，初次使用时还需要认真阅读相关说明和使用指导，避免不必要的错误和损失。
金钥匙教师培训心得体会
金钥匙教师培训心得体会金钥匙教师培训心得体会自从参加金钥匙教师培训以来，我的教学方法和教育态度都有了极大的改变。
在这次培训中，我学到了很多关于教育的专业知识和实践技巧，对于如何有效地教育学生有了更深刻的认识。
以下是我从培训中获得的主要心得体会。
首先，在培训中我学到了很多关于如何与学生进行有效沟通的技巧。
以前，我常常发现自己与学生之间存在着沟通不畅的问题，有时候他们对我讲的内容无法理解，我也无法准确地了解他们的需求和困惑。
通过培训，我了解到了一些有效的沟通技巧，比如主动倾听、积极表达等。
这些技巧帮助我更好地与学生进行互动，让他们更轻松地理解我的教学内容，并且更容易向我表达他们的困惑。
其次，我从培训中学到了如何更好地激发学生的学习兴趣。
以前，我常常发现学生对于学习缺乏兴趣，对课堂上的内容兴趣索然。
通过培训，我学到了一些激发学生兴趣的方法，比如生动有趣的教学材料、互动式课堂等。
这些方法让学生更加愿意投入到课堂学习中，对于我的教学效果有了明显提升。
另外，在培训中我学到了如何更好地评价学生的学习成果。
以前，我常常使用传统的考试评价方式，这种方式注重记忆性知识的传授和测试，很难全面评价学生的综合能力。
通过培训，我学到了一些综合评价的方法，比如项目制评价、个性化评价等。
这些方法使得评价更具科学性和客观性，能够更好地帮助学生发现自己的优势和不足，从而更好地提高自己的学习效果。
最后，通过金钥匙教师培训，我也学到了一些重要的教育理念。
以前，我往往只注重学生的知识积累和能力提升，而忽视了学生的品德培养和个性发展。
在培训中，我了解到了教育的本质是培养学生成为有责任感和能力的公民，而不仅仅是教授知识和技能。
因此，我开始注重培养学生的自主学习能力、社交能力和创新能力，使得他们不仅在课堂上取得好成绩，还能在社会中取得成功。
总的来说，金钥匙教师培训让我对于教育有了更全面和深刻的认识，改变了我原有的教学方法和教育态度。
通过学到的沟通技巧，我能够更好地与学生进行交流和互动；通过学到的激发兴趣的方法，我能够更好地激发学生的学习兴趣；通过学到的评价方法，我能够更全面地评价学生的学习成果；通过学到的教育理念，我能够更全面地培养学生的综合素质。
2023年“金钥匙”送培进校活动心得
2023年“金钥匙”送培进校活动心得作为参与“金钥匙”送培进校活动的一名学生代表，我想分享一下我的心得体会。
首先，我想说这次活动对我来说是一个宝贵的机会，我深感荣幸能有机会参与其中。
“金钥匙”送培进校活动是一个致力于提高学生素质和能力的成长活动。
通过选拔优秀学生，为他们提供优质的培训和教育资源，帮助他们在学术上和非学术上全面发展。
作为一名被选拔的学生，我深感责任重大，也倍感期待。
进入学校后，我首先被这里优美的环境所吸引。
校园硬件设施齐全，绿树成荫，空气清新。
每个建筑物都体现了现代化和人文关怀，让人感受到浓厚的学习氛围。
学校还有丰富多样的校园文化活动，让学生们可以展示自己的特长和才艺。
这样的环境对学生的学习和成长非常有利，让人倍感幸运。
除了优美的环境，学校的师资力量也给我留下了深刻的印象。
每位老师都是有着丰富经验和专业知识的高素质教师。
他们对待教学认真负责，态度友好，激发了我们对知识的渴望。
在这里，我们不仅可以接受优质的学科教育，还能获得全面的素质教育。
学校注重培养学生的创新精神和实践能力，通过一系列的实践活动和实验课程，培养学生的动手能力和团队合作精神。
这对于我们学生的未来发展非常有帮助，让我们更加积极进取。
此外，学校还注重培养学生的社会责任感和公益意识。
学校有各种形式的社会实践活动，让学生走出校园，走进社区，了解社会的现状和问题。
同时，学校也鼓励学生积极参与公益活动，用自己的力量给予社会更多的帮助。
这样的教育让学生懂得珍惜自己所拥有的，并懂得回报社会。
参与“金钥匙”送培进校活动的这段时间，我收获了很多。
首先，我的专业知识得到了极大的提升。
学校注重理论与实践相结合，通过实验和实习，让我对所学的知识有了更深刻的理解和应用能力。
同时，我还学到了很多实用的技能，如沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。
这些技能对我的个人发展非常有帮助，让我更加自信和独立。
此外，我还结交了很多来自不同地方的朋友。
同学们来自不同的家庭和文化背景，他们的思维方式和见解都与我不同。
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“金钥匙”导师团导师送培进校项目培训心得体会
项目学校：静宁县细巷初中
学科：初中数学
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参训教师：吕三喜
“金钥匙”培训心得体会
本周我有幸参加了我校开展的“金钥匙”培训，来自城区的四位导师给我们带来了先进的教学方法和理念，给我们数学组培训的是来自城关中学的方俊华老师，他为人真诚，教学基本功扎实，他不仅给我们上“示范课”，而且还一对一的给我们指导，使我深受感激。
通过本次学习，让我拓宽了视野，更新了教育观念，下面我谈谈自己对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。
在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。
教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。
为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。
那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：
1、热爱祖国，爱岗敬业
热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。
爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。
尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。
相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。
2、热爱学生，诲人不倦
热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。
每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育
力量。
它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。
了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。
教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。
热爱学生还要尊重和信任学生。
教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。
在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。
当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。
多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。
3、以身作则，为人师表
在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。
无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。
教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。
如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。
教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。
教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。
二、用学习引领自身专业成长
随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。
在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。
教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。
“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。
教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。
教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。
要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。
因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。
只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。
教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。
时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思想方面的学习。
我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。
教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。
教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。
课程走向综合化是基础教育改革的大方向。
我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。
无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学
习是分不开的。
随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。
知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。
我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。
要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作？生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。
随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。
通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。
为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。
细巷中学：吕三喜
2015-11-18。