小学四年级上册数学 第7课时 亿以上数的读法、写法 习题课件 1.8 亿以上数的读写
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读作：一百二十五亿四千九百一十二万 6100000000
读作： 六十一亿
四年级上册数学 亿以上数的读法精品PPT人教新课 标2
…… ……
四年级上册数学 亿以上数的读法精品PPT人教新课 标2
（2）每级末尾的"0"都不读 3 0 0 6 20 0 5 0 0 0
读作： 三百亿六千二百万五千
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例1:试读出下面各数,写
在书上.完成后请和小组内的同学交流一下，
你是怎样读这些数的？
亿 级万 级个 级
千百十亿千百十万千百十个 亿百亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
70 0000 0000 读作：七十亿
100 4000 2000 读作： 一百亿四千万二千
4003 0500 0000 读作：四千零三亿零五百万 四年级上册数学 亿以上数的读法精品PPT人教新课 标2
100 4000 2000
亿级 万级 个级
亿级：“100”读一百，添上“亿” 读作一百亿。
万级：“4000”读四千，添上“万 ”读作四千万。
个级：“2000”读二千，
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个级不读数级名称
四年级上册数学 亿以上数的读法精品PPT人教新课 标2
40030500 0000
（2）4075 4075 0000 4075 0000 0000
（3）3500 3500 0000 3500 0000 0000
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（√） （╳）
读作： 六十一亿
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（2）每级末尾的"0"都不读 3 0 0 6 20 0 5 0 0 0
读作： 三百亿六千二百万五千
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例1:试读出下面各数,写
在书上.完成后请和小组内的同学交流一下，
你是怎样读这些数的？
亿 级万 级个 级
千百十亿千百十万千百十个 亿百亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
70 0000 0000 读作：七十亿
100 4000 2000 读作： 一百亿四千万二千
4003 0500 0000 读作：四千零三亿零五百万 四年级上册数学 亿以上数的读法精品PPT人教新课 标2
100 4000 2000
亿级 万级 个级
亿级：“100”读一百，添上“亿” 读作一百亿。
万级：“4000”读四千，添上“万 ”读作四千万。
个级：“2000”读二千，
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个级不读数级名称
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40030500 0000
（2）4075 4075 0000 4075 0000 0000
（3）3500 3500 0000 3500 0000 0000
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（√） （╳）
人教新课标数学四年级上册《亿以上数的认识及读写》PPT课件
亿以上的数该怎么读？
亿以上数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读。 2 、读亿级或万级的数时，要按照个级 的数的读法来读，再在后面加上“亿” 字或“万”字。 3、每级末尾的0都不读．其它数位有一 个0或连续有几个0都只读一个“零”。
你 能 读 吗 ？ 10040002000 读作：一百亿四千万二千 400305000000 读作： 四千零三亿零五百万
5300003800 110406030 2080000000 508000600000
地球海洋总面积是三亿 六千二百万平方千米。
土星外面有一圈美丽的 光环，宽二亿米。 我国每年生产和丢弃的 一次性筷子达四百五十 亿双，需要砍伐二千五 百万棵树。
写出上面各数
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整 亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。）
3050000000
28300080000
6520980000
3080050000
65322000000
802000000000
本节课我们主要学习了哪些 内容？同学们分组总结一下！
全球人口约 6100000000人
我快背不动了！
试着读一读！
千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位 六十一亿 6 1 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：
一百亿四千万二千 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 读作： 四千零三亿零五百万 4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：
下面的数你会写吗？
千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
三亿： 3 0 0 0 0 0 0 0 0 三十亿九千万： 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0 七千零三亿零二十万：7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0
最新人教新课标数学四年级上册《亿以上数的认识及读写》PPT课件学习资料
• 哪一位上一个数也没有就在那 一位上写0。
这个数太大 了，写起来 好麻烦！
我们可以把它 改写成用亿作 单位的数。
300000000 ＝ 3亿 1276270000 ≈ 13亿 20897000000 ≈ 209亿
你能把上面的 数改写成用亿作 单位的数吗？
不是整亿的 用“四舍五入” 法省略亿位 后面的尾数。
①地球到太阳的平均距离是149600000千米。
②我国平均每月生产和丢弃的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ次性筷子大
约是3700500000双。 ③2002年我国出口总额约325600000000美
元。 ④截止到2003年一月，我国青少年上网人数
约为102000300人。
下面的数你会写吗？
千百十 十 十 十 十 十 十 十十个
126500000
读
出
5300003800
右
面
110406030
各
数
2080000000
508000600000
地球海洋总面积是三亿 六千二百万平方千米。
土星外面有一圈美丽的 光环，宽二亿米。
我国每年生产和丢弃的 一次性筷子达四百五十 亿双，需要砍伐二千五 百万棵树。
写出上面各数
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整 亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。）
4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：四千零三亿零五百万
亿以上的数该怎么读？
亿以上数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读。
2、读亿级或万级的数时，要按照个级 的数的读法来读，再在后面加上“亿” 字或“万”字。
3、每级末尾的0都不读．其它数位有 一个0或连续有几个0都只读一个 “零”。
这个数太大 了，写起来 好麻烦！
我们可以把它 改写成用亿作 单位的数。
300000000 ＝ 3亿 1276270000 ≈ 13亿 20897000000 ≈ 209亿
你能把上面的 数改写成用亿作 单位的数吗？
不是整亿的 用“四舍五入” 法省略亿位 后面的尾数。
①地球到太阳的平均距离是149600000千米。
②我国平均每月生产和丢弃的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ次性筷子大
约是3700500000双。 ③2002年我国出口总额约325600000000美
元。 ④截止到2003年一月，我国青少年上网人数
约为102000300人。
下面的数你会写吗？
千百十 十 十 十 十 十 十 十十个
126500000
读
出
5300003800
右
面
110406030
各
数
2080000000
508000600000
地球海洋总面积是三亿 六千二百万平方千米。
土星外面有一圈美丽的 光环，宽二亿米。
我国每年生产和丢弃的 一次性筷子达四百五十 亿双，需要砍伐二千五 百万棵树。
写出上面各数
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整 亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。）
4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：四千零三亿零五百万
亿以上的数该怎么读？
亿以上数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读。
2、读亿级或万级的数时，要按照个级 的数的读法来读，再在后面加上“亿” 字或“万”字。
3、每级末尾的0都不读．其它数位有 一个0或连续有几个0都只读一个 “零”。
最新人教版小学四年级上册数学《亿以上数的认识及读法》精品课件
300700400
三亿零七十万零四百
课堂小结
亿以上数的读法
➢ 先分级，再从最高级读起，一级一级往下读。 ➢ 读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在
后面加上一个“亿”字或“万”字。 ➢ 一个数的末尾或每级末尾的0都不读, 其他数位
不管有几个“0”,都只读一个零。
拓展训练
用自己的方法，又快又准地读出下面各数。
1
你能读出全球人口的数量吗？
新知探究
全球人口7000000000人。 为什么不读70万呢？
说说你是怎么读的？ 读作：七十亿
数级 亿 级
万级
个级
千百十亿千百十万千百十个 数位 亿 亿 亿 万 万 万
位位位位位位位位位位位位
7000000000
为什么所有的0都不读？
新知探究
7000000000 读作：七十亿 为什么“70”后面要加一个亿字？为什 么所有的0都不读？
206410000
二亿零六百四十一万
110403060
一亿一千零四十万三千零六十
60702010000 六百零七亿零二 百零一万
拓展训练
用自己的方法，又快又准地读出下面各数。 625000000 六亿二千五百万
2080000000 十亿八千万
309000500000 三千零九十亿零五十万
学习方法指导
1 大数的认识
第 9 课 时 亿以上数的认识及读法
复习导入
1.下面这几个数你还会读吗？
要想读得又对 又快，需要先
800000 （
八十万
） 亿干以什上么？的几数位怎
72030（ 四百二十万三千 ）
76000400（七千六百万零四百）
新知探究
第7课时 亿以上数的读、写法
• 单击此处编辑母版文本样式 1．下面的读法对吗？若不对，请改正。
– 二级 易错辨析（选题源于《典中点》或《点拨》）
( ×) 700005004 读作：七亿五千零零四。 • 三级 – 四级 读作：七亿零五千零四
» 五级
2．下面的写法对吗？若不对，请改正。 五亿五千零五万零五 写作：550505。 ( × )
单击此处编辑母版标题样式
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
JJ 四年级上册
六 认识更大的数
第7课时 亿以上数的读、写法 • 单击此处编辑母版文本样式
2019/4/2
1
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1
课堂探究点
• 单击此处编辑母版文本样式
– 二级
• 三级 亿以上的数的读法
– 四级 » 五级
2
课时流程
探索 新知 课堂 小结 当堂 检测 课后 作业
2019/4/2
12
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3. 三十二亿 一百零五亿六百万 • 单击此处编辑母版文本样式
写作： 3200000000 – 二级 写作： 10506000000 • 三级 – 四级 4. 上网搜集世界上人口超过 1亿的国家及其人口。
» 五级
略。
2019/4/2
13
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小试牛刀（选题源《典中点》）
– 二级
3050000000 •M 三级 M 读作： 三十亿五千万
– 四级 读作： 六十五亿二千零九十八万 6520980000 M M
4070040000 M M 读作： 四十亿七千零四万
» 五级
600008070 M M 读作：
六亿零八千零七十
708004500900 M M 读作： 七千零八十亿零四百五十万零九百
– 二级 易错辨析（选题源于《典中点》或《点拨》）
( ×) 700005004 读作：七亿五千零零四。 • 三级 – 四级 读作：七亿零五千零四
» 五级
2．下面的写法对吗？若不对，请改正。 五亿五千零五万零五 写作：550505。 ( × )
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– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
JJ 四年级上册
六 认识更大的数
第7课时 亿以上数的读、写法 • 单击此处编辑母版文本样式
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课堂探究点
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– 二级
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– 四级 » 五级
2
课时流程
探索 新知 课堂 小结 当堂 检测 课后 作业
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3. 三十二亿 一百零五亿六百万 • 单击此处编辑母版文本样式
写作： 3200000000 – 二级 写作： 10506000000 • 三级 – 四级 4. 上网搜集世界上人口超过 1亿的国家及其人口。
» 五级
略。
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13
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小试牛刀（选题源《典中点》）
– 二级
3050000000 •M 三级 M 读作： 三十亿五千万
– 四级 读作： 六十五亿二千零九十八万 6520980000 M M
4070040000 M M 读作： 四十亿七千零四万
» 五级
600008070 M M 读作：
六亿零八千零七十
708004500900 M M 读作： 七千零八十亿零四百五十万零九百
2024-2025学年人教版四年级上册数学 《亿以上数的读法和写法》(课件)
亿以内数的写法
1、先分级 2、从最高位开始写 3、一级一级地写，按照个级的方法写 4、没有的数位用0补充
亿以上的数的写法
八亿六千零三十万九千零九
8 60 3 09 0 0 9 七百六十亿零八百万零七
7 6 00 8 0 0000 7
小练笔
五亿七千八百六十万 5 7860 0000
一百二十亿三千零二十 万零三十
120 3020 0030
七十二亿零四万三千四百 72 0004 3400
九亿零五百万七千二百
9 0500 7200
亿以内数的写法
1、先分级 2、从最高位开始写 3、一级一级地写，按照个级的方法写 4、没有的数位用0补充
巩固提升
谢谢观看
三 亿零二百九十万四千六百
都只读一个0
六十亿七千九百零三万二千零九十三
九百三十二亿六千零七万零七十
小练笔
00
十亿二千八百八十 万九千八百
60257000300
六百零二亿五千七 百万零三百
2032098020
二十亿三千二百零 九万八百零二十
72900503200
七百二十九亿零五 十万三千二百
3、读完万级加 “万”字
亿以上的数的读法
1、先分级 2、从最高位开始读
千 百 十 千百十 亿 亿 亿亿 万万万万 千百 十 个
30 2 904 600
3、读完亿级加“亿”
607 9 032 093
字，万级加“万”字 9 3 2 6 0 0 7 0 0 7 0
4、每级末尾的0不读， 其他位置有一个或多个0
亿以上的数的读法和写法
人教版四年级上册第一单元
学习目标
1. 会采用先分级的方法，读含有三个数级的大数。 2. 通过迁移，掌握亿以上的数的读法。
人教版四年级上册数学《亿以上数的认识》知识点汇总+练习题
《亿以上数的认识》知识点1、亿以上数的读法：①先分级，从高位开始读起。
先读亿级，再读万级，最后读个级。
②亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。
万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
③每级末尾不管有几个0，都不读。
其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”。
2、亿以上数的写法：①从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。
②哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
3、“万”“亿”作单位的数：①有时候，为了读写方便，我们把整万（亿）的数改写成有“万”（亿）做单位的数。
②方法概括：分级、去0，写万（写亿）4例如：读出下面各数。
508040003000——分级：5080|4000|3000读作：五千零八十亿四千万三千26705000000——分级：267|0500|0000读作：二百六十七亿零五百万300700400——分级：3|0070|0400读作：三亿零七十万零四百9600000000——分级：96|0000|0000读作：九十六亿《亿以上数的认识》练习题一、你能把下列信息里的数读出来吗？1．人的脑神细胞约有140 000 0000个。
（）。
2．全球人口约有6100000000人。
（）。
3．2004年上海城乡居民存款达658461000000元。
（）。
4．印度人口仅次于我国，居世界第二位，约为1049700118人。
（）二、照样子，写一写。
1．7235 0000 0000=7235亿46680000000≈（）亿2．8000000000≈（）亿987764000≈（）亿3．325680000000≈（）亿87900000000≈（）亿三、请你在□里填上合适的数427□800≈427万9□2400000≈10亿32□6740005 ≈33亿□□8465306≈6亿189□058≈190万9□8765430≈□亿四、小调查：从报纸、杂志中找出5个精确数，5个近似数，说一说你认为生活中什么时候需要用近似数？参考答案一、1．140 000 0000 十四亿2．6100000000 六十一亿3．658461000000 六千五百八十四亿六千一百万4．1049700118 十亿四千九百七十万零一百一十八二、1．46680000000≈（467）亿2．8000000000=（80）亿987764000≈（10）亿3．325680000000≈（3257）亿87900000000=（879）亿三、427□800≈427万（0～4）9□2400000≈10亿（5～9）32□6740005 ≈33亿（5～9）□□8465306≈6亿（55～64）189□058≈190万（5～9）9□8765430≈9亿（0～4）四、略。
人教版四年级数学上册《亿以上的数读法写法练习课》课件PPT
三千零九十亿 零五十万
二十亿八千万
六亿二千五百万 六百零七亿零二百零一万
一亿一千零四十万三千零六十 二亿零六百四十一万
写出上面各数 P22、5
小组合作完成P20、2
千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
30 00 30 00 30 107 01 0701 07 9200 92 00 92 00
练习三:复习亿以上数的读、写法
（练习课）
复习旧知
1、读出下面各数。
• 1085300000
7021000320
2、写出下面各数。 • 八亿五千一百六十万五千 • 四十二亿五千四百万 • 六亿六千零一万零五十
851605000 4254000000
660010050
请你回顾一下亿以上数的读法和写法
• 关键点： 1、读法：先分级，读亿级或万级的数，在后面加
上一个“亿”或“万”字。每级末尾不管有几个0， 都不读，其他数级中间和前面有一个0或连续几个 0，都只读一个“零”。
2、写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪
一位上一个数也没有就在那一位上写0。
读出下面各数，搭出金字塔。P22、4
• 309000500000 • 2080000000 • 625000000 • 60702010000 • 110403060 • 206410000
写出最大的九位数和最小的十位数 P22、6
千百十亿千百十万千百十个
亿亿亿
万万万
位位位位位位位位位位位位
9999Байду номын сангаас9999
100000000 0
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读作：六百零七零二百零一万
625000000 读作：六亿二千五百万
2080000000 读作：二十亿八千万 309000500000
读作：三千零九十亿零五十万
知识点 1 亿以上数的读法
1．读亿以上的数(不超过亿级)，先分级，再从( 亿 )级 读起，读完( 亿 )级，再读( 万 )级，最后读( 个 ) 级，每级的读法都相同，读完亿级或万级的数，要 加( )字或( )字。每级( )的0都不读，其他 数位亿上有1个或连万续几个0都读末( 尾 )个0。
读作：四千零七十五亿
3500 0000
读作：三千五百
3500 0000 0000 读作：三千五百万
读作：三千五百亿
2．（选题源于教材P22第4题）
用自己的方法，又快又准地读出下面各数。
206410000 读作：二亿零六百四十一万 11043060
读作：一亿一千零四十万三千零六十 60702010000
1
2．先分级，再读出下面各数。
200003050 读作： 两亿零三千零五十
802008600800 读作： 八千零二十亿零八百六十万零八百
知识点 2 亿以上数的写法
3．写亿以上的数，先看这个数有几级，再从最
( 高 )级写起，哪个数位上一个单位也没有，
就在那个数位上写(
)。
0
4．写出下面各数。
六亿零三百万九千 写作： 603009000
8000800080
8．一个九位数，各个数位上数字的和是21，这 个数最大是多少？最小是多少？
最大：993000000 最小：100000299
提升点 1 巩固0的读法
6．连一连。
606600600 不读0
6066000060 读一个0
606606 读两个0
6060060606 读三个0
60606066006
读四个0
提升点 2 根据数的组成写数
7．写出下面各数组成的数。 (1)五十亿、四千万、十万、五
5040100005 (2)8个十亿、8个十万、8个十
1 大数的认识
亿以上数的读写
RJ 四年级上册
习题课件
教材习题
1．读出下面每组数。（选题源于教材P22第3题）
（1）65 读作：六十五
65 0000 65 0000 0000
读作：六十五万 读作：六十五亿
（2）4075 读作：四千零七十五
4075 0000
读作3）3500
625000000 读作：六亿二千五百万
2080000000 读作：二十亿八千万 309000500000
读作：三千零九十亿零五十万
知识点 1 亿以上数的读法
1．读亿以上的数(不超过亿级)，先分级，再从( 亿 )级 读起，读完( 亿 )级，再读( 万 )级，最后读( 个 ) 级，每级的读法都相同，读完亿级或万级的数，要 加( )字或( )字。每级( )的0都不读，其他 数位亿上有1个或连万续几个0都读末( 尾 )个0。
读作：四千零七十五亿
3500 0000
读作：三千五百
3500 0000 0000 读作：三千五百万
读作：三千五百亿
2．（选题源于教材P22第4题）
用自己的方法，又快又准地读出下面各数。
206410000 读作：二亿零六百四十一万 11043060
读作：一亿一千零四十万三千零六十 60702010000
1
2．先分级，再读出下面各数。
200003050 读作： 两亿零三千零五十
802008600800 读作： 八千零二十亿零八百六十万零八百
知识点 2 亿以上数的写法
3．写亿以上的数，先看这个数有几级，再从最
( 高 )级写起，哪个数位上一个单位也没有，
就在那个数位上写(
)。
0
4．写出下面各数。
六亿零三百万九千 写作： 603009000
8000800080
8．一个九位数，各个数位上数字的和是21，这 个数最大是多少？最小是多少？
最大：993000000 最小：100000299
提升点 1 巩固0的读法
6．连一连。
606600600 不读0
6066000060 读一个0
606606 读两个0
6060060606 读三个0
60606066006
读四个0
提升点 2 根据数的组成写数
7．写出下面各数组成的数。 (1)五十亿、四千万、十万、五
5040100005 (2)8个十亿、8个十万、8个十
1 大数的认识
亿以上数的读写
RJ 四年级上册
习题课件
教材习题
1．读出下面每组数。（选题源于教材P22第3题）
（1）65 读作：六十五
65 0000 65 0000 0000
读作：六十五万 读作：六十五亿
（2）4075 读作：四千零七十五
4075 0000
读作3）3500