人教版高中语文必修三情景式默写附答案汇总

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人教版高中语文必修三情景式默写三.4《蜀道难》1.《蜀道难》的主旨句是:,。

2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:,。

3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:,。

4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:,。

5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:,。

6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子:,。

7.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是,。

8.李白在《蜀道难》一诗中,“,。

”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“,。

”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”神话的句子是:“,。

”10.李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“,。

,。

”11.李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“,。

”。

12.李白在《蜀道难》一诗中,,。

,。

为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

13.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“,。

”托出山势的高险,然后由静而动,“,。

”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

14.李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“,。

,。

” 15.李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“,。

,。

”,从而表达了对国事的忧虑与关切。

16.从李白《蜀道难》一诗中“,,。

”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

17.《蜀道难》中贯穿全诗,反复咏叹,借以极言蜀道高峻艰险,慨叹蜀地形势多变的句子是:,。

18、《蜀道难》中夸张叙说蜀国开国历史渺远,长期不与外界交通的语句:,。

19、《蜀道难》中借五丁开山神话渲染蜀道神奇来历的两句是:,。

最新人教版高中语文必修三-情境式默写(含答案)

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精品文档高中语文必修三理解性默写的名句训练《蜀道难》中理解性默写的名句训练1、描述蜀道的开凿过程的句子是:地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

2、用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是:连峰去天不盈尺, 枯松倒挂倚绝壁。

3、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱!危乎高哉!”。

4、李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

”运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

”,5 、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连” 。

6、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此,人何以堪” !——那山有多高呢?不言而喻了!7、李白在《蜀道难》一诗中,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是“扪(mén)参(sh ēn)历井仰胁息,以手抚膺坐长叹” 。

8、李白在《蜀道难》一诗中,”但见悲鸟号(h áo)古木,雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月,愁空山。

”为我们渲染了旅愁和蜀道上的空寂、苍凉的环境气氛,再一次有了地烘托了“蜀道之难,难于上青天”之情状。

9、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬(w éi) ,一夫当关,万夫莫开” 。

10.《蜀道难》写水石激荡,山谷空鸣的场景“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

”品文档艰难的诗句是黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

12、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险,然后由静而动,“飞湍瀑(p ù)流争喧豗(hu ī) ,砯(p īng)崖转石万壑雷” 写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

高中语文必修三-古诗文情景默写训练(答案)

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新人教版高中语文必修三古诗文情景默写训练答案《蜀道难》情景式默写训练1.噫吁嚱,危乎高哉!2.蜀道之难,难于上青天。

3.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

4.尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

5.地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

6.上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

7.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

8.青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。

9.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

10.飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

11.但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间;又闻子规啼夜月,愁空山。

12.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

13.其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!14.一夫当关,万夫莫开。

15.所守或匪亲,化为狼与豺。

16.蜀道之难,难于上青天。

17、锦城虽云乐,不如早还家。

《登高》情景默写1.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

2.“万里悲秋常作客,百年多病独登台。

3. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

4艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

5.“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回6万里悲秋常作客,百年多病独登台。

7.“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”《琵琶行》情景默写1.“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

”2. “主人下马客在船,举酒欲饮无管弦”3. “醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。

”4 “忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发5.“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”6.轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》7.“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”。

8嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘9 “间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”10. “别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”11. “银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

12. “曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”13. “东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”14.“曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒”15.五陵年少争缠头,一曲红绡不知数16.弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故17.门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇18.夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。

人教版高中语文必修三 情境式默写含答案

人教版高中语文必修三 情境式默写含答案

高中语文必修三理解性默写的名句训练《蜀道难》中理解性默写的名句训练1、描述蜀道的开凿过程的句子是:地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

2、用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

3、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱!危乎高哉!”。

4、李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

”运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

”,5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。

6、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了!7、李白在《蜀道难》一诗中,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是“扪(mén)参(shēn)历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。

8、李白在《蜀道难》一诗中,”但见悲鸟号(háo)古木,雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月,愁空山。

”为我们渲染了旅愁和蜀道上的空寂、苍凉的环境气氛,再一次有了地烘托了“蜀道之难,难于上青天”之情状。

9、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开”。

10.《蜀道难》写水石激荡,山谷空鸣的场景“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

”11.《蜀道难》中,诗人李白在感叹蜀道之高时,用衬托手法,生动暗示行人入蜀艰难的诗句是黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

12、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险,然后由静而动,“飞湍瀑(pù)流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

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人教版高中语文必修三情景式默写三.4《蜀道难》1.《蜀道难》的主旨句是:,。

2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:,。

3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:,。

4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:,。

5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:,。

6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子:,。

7.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是,。

8.李白在《蜀道难》一诗中,“,。

”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“,。

”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”神话的句子是:“,。

”10.李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“,。

,。

”11.李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“,。

”。

12.李白在《蜀道难》一诗中,,。

,。

为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

13.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“,。

”托出山势的高险,然后由静而动,“,。

”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

14.李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“,。

,。

” 15.李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“,。

,。

”,从而表达了对国事的忧虑与关切。

16.从李白《蜀道难》一诗中“,,。

”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

17.《蜀道难》中贯穿全诗,反复咏叹,借以极言蜀道高峻艰险,慨叹蜀地形势多变的句子是:,。

18、《蜀道难》中夸张叙说蜀国开国历史渺远,长期不与外界交通的语句:,。

19、《蜀道难》中借五丁开山神话渲染蜀道神奇来历的两句是:,。

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人教版高中语文必修三情景式默写三.4《蜀道难》1.《蜀道难》的主旨句是:,。

2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:,。

3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:,。

4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:,。

5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:,。

6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子:,。

7.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是,。

>8.李白在《蜀道难》一诗中,“,。

”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“,。

”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”神话的句子是:“,。

”10.李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“,。

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”。

12.李白在《蜀道难》一诗中,,。

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为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

13.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“,。

”托出山势的高险,然后由静而动,“,。

”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

14.李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“,。

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”15.李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“,。

,。

”,从而表达了对国事的忧虑与关切。

…16.从李白《蜀道难》一诗中“,,。

”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

17.《蜀道难》中贯穿全诗,反复咏叹,借以极言蜀道高峻艰险,慨叹蜀地形势多变的句子是:,。

18、《蜀道难》中夸张叙说蜀国开国历史渺远,长期不与外界交通的语句:,。

19、《蜀道难》中借五丁开山神话渲染蜀道神奇来历的两句是:,。

人教版高中语文必修三-情境式默写(含答案)

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“ ”。

”高中语文必修三 理解性默写的名句训练《蜀道难》中理解性默写的名句训练1、描述蜀道的开凿过程的句子是:地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

2、用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是:连峰去天不盈尺,枯松倒 挂倚绝壁。

3、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是 “噫吁嚱!危乎高哉!”。

4、李白在《蜀道难》一诗中, 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

运用夸张的 手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道, 可以横绝峨眉巅。

”,5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”6、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句 子有“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲 度愁攀援”真是“物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了!7、李白在《蜀道难》一诗中,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是“扪(mén)参(shēn)历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。

8、李白在《蜀道难》一诗中, 但见悲鸟号(háo)古木,雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月,愁空山。

”为我们渲染了旅愁和蜀道上的空寂、苍凉的环境气氛,再一 次有了地烘托了“蜀道之难,难于上青天”之情状。

9、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“剑 阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开”。

10.《蜀道难》写水石激荡,山谷空鸣的场景“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

” 11.《蜀道难》中,诗人李白在感叹蜀道之高时,用衬托手法,生动暗示行人入蜀 艰难的诗句是黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

12、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人湍瀑(pù)流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

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高中语文必修三理解性默写的名句训练《蜀道难》中理解性默写的名句训练1、描述蜀道的开凿过程的句子是:地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

2、用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

3、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱!危乎高哉!”。

4、李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

”运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

”,5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。

6、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了!7、李白在《蜀道难》一诗中,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是“扪(mén)参(shēn)历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。

8、李白在《蜀道难》一诗中,”但见悲鸟号(háo)古木,雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月,愁空山。

”为我们渲染了旅愁和蜀道上的空寂、苍凉的环境气氛,再一次有了地烘托了“蜀道之难,难于上青天”之情状。

9、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开”。

10.《蜀道难》写水石激荡,山谷空鸣的场景“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

”11.《蜀道难》中,诗人李白在感叹蜀道之高时,用衬托手法,生动暗示行人入蜀艰难的诗句是黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

12、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险,然后由静而动,“飞湍瀑(pù)流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

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精品文档人教版高中语文必修三情景式默写三.4《蜀道难》1. 《蜀道难》的主旨句是:2. 《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:3. 《蜀道难》中写岀水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是: 4•运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子: 5•虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子: 6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子: 7•李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子8•李白在《蜀道难》一诗中,“,。

运用夸张的手法____ 表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

之所以如此, 就是因为“,。

”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9•李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”神话的句10•李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有11•李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是O O12 •李白在《蜀道难》一诗中,为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

13 •李白在《蜀道难》一诗中指岀逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“,°”托岀山势的高险,然后由静而动,写岀水石激荡、山谷空鸣的场景14•李白在《蜀道难》一诗中,写岀了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是15•李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“,。

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的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

17 •《蜀道难》中贯穿全诗,反复咏叹,借以极言蜀道高峻艰险,慨叹蜀地形势多变的句子18、《蜀道难》中夸张叙说蜀国开国历史渺远,长期不与外界交通的语句:19、《蜀道难》中借五丁开山神话渲染蜀道神奇来历的两句是: 20、《蜀道难》中借黄鹤、猿猴难越形容蜀地山高的语句是: 21、《蜀道难》中突显蜀道之间既有可以迫使太阳神龙车掉头的山,又有险滩急流的句子:,。

______________________22、《蜀道难》中用:,。

两句极言山高可摸天上星______________________ ______________________ 斗,人们经过神情紧张。

23、《蜀道难》中借林间鸟鸣、夜月子规渲染蜀道荒寂凄清意境的语句:,。

,24、《蜀道难》中:,。

从声响角度写激流奔腾、石---------------------- ----------------------- 块冲击山崖情景。

25、《蜀道难》中极写剑阁险峻之句是:,。

26、《蜀道难》中用:,。

暗谏当权者需提防蜀地将---------------------------------------------- 领据险叛乱。

27、《蜀道难》中用:,。

两句劝喻朋友到蜀地后不______________________________________________ 要贪恋享乐要尽快回来。

三.5《登高》1 .杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:2 •杜甫在《登高》中发岀: “, 。

的感慨,抒发了 ______________________________________________ 漂泊异乡•年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与 生命的衰弱顽强抗争的精神。

3.由高到低,写诗人所见所闻, 渲染秋江景物特点的句子是: ,4 •写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:5•用落叶和江水抒发时光易逝•壮志难酬的感伤的句子是:6. 情景交融,意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:7•道岀郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:8 •本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:9. 杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: , 前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

化 用屈原《九歌?湘夫人》中的“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

”11 •杜甫《登高》中写道: “ , 。

借风、猿等意 _________________________ _______________________ 象写岀秋天的景象。

12 •杜甫《登高》中写秋天衰败景象的诗句是: ,13 •杜甫《登高》中情景交融、意境开阔,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子 14. 是:杜甫《登高》中道岀郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子, 。

--------------------------------------------15.是: 杜甫在《登高》中说自己多种复杂情感交织,不得不停止喝酒的诗句 , 。

---------------------------------------------16 •赏读描写山川景物的诗文,不仅可以观赏自然景观雄奇秀丽,与作者分享到达佳境的乐趣, 也可以得到一次灵魂壮游的感悟与启迪。

我们可以和李白同攀蜀道,体验“ , 。

‘的动人心魄;可以和杜甫同登高处,感受__________________________________________ “,。

”的雄浑阔大的秋景;可以和柳宗元同行,坐在小石潭旁的凄寒;可以__________________ , ______________ ___________________ _______________ ,和郦道元一起去欣赏春冬之时“,,,, 。

”的三峡美景;还可以与王安石一道在未能尽兴游览之余,感_______________________________ 悟“,。

”的人生哲理。

____________________ _____________________________________17 •杜甫《登高》“,。

”,抒发了诗人备尝艰难潦倒之苦,国难__________________ _____________ 家愁难以排遣的心情;苏轼《赤壁赋》__________________ ______________ 表现了作者坦然面对人生的达观胸怀三.6《琵琶行》1 •诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染岀悲凉气氛的诗句是:诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:2 •运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽岀众的诗句是:3 •琵琶女年轻时人们对他的态度是:,。

而当她年老____________________________________________ 色衰之后则门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。

4 •表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:5 •描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:6 •在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:7 •在琵琶女第三次音乐演奏之后,写诗人催泪伤感的表现的诗句是:8 •古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的9・《琵琶行》中表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句10•朱自清《松堂游记》:好了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。

文中化用《琵琶行》的名句:,。

11 •《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“,。

‘,表现旋律婉转而流畅的句子是“间关莺语花底_________________ _______________ 滑”,表现热烈紧张场面的句子是12 •古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》“,。

”表现岀被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷13 •杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意《琵琶行》中的,。

两句就表达了一种凄凉之意。

14. 音乐由“冷涩”至“凝绝”,是一个“声渐歇”的过程,诗人用,的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界,令人拍案叫绝。

15. 李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:“,。

”16. 北宋词人张先《翦牡丹•舟中闻双琵琶》中有:“玉盘大小乱珠迸。

酒上妆面,花艳媚相并。

重听。

尽汉妃一曲,江空月静。

”其中“玉盘大小乱珠迸”由白居易《琵琶行》中“”句化来,视觉形象与听觉形象并举,形象地表现了音乐旋律的跌宕起伏。

_____________________ 结句“江空月静”,以空廓沉静的月夜烘托岀音乐的魅力,和《琵琶行》4中“,。

”两句异曲同工。

________________________________________ 17. “,。

”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

18 •描写琵琶女犹豫不决而岀场的诗句是19. ,。

是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

20. 描写琵琶声的句子: 21 •既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:22 .中国诗人似乎对月亮有一种独特的情感,他们对月亮的惊叹和对月亮的深情超过世界上任何一个民族,形成一种独特的月亮情结。

比如,李煜的《虞美人》:“春花秋月何时了,往事知多少。

”白居易在《琵琶行》中借月营造氛围:,。

柳------------------ _________________ 永在《雨霖铃》中的千古绝唱:“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。

”更有苏东坡《赤壁赋》里的,。

”23. 古典文学中的“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。

如白居易的《琵琶行(并序)》中有,。

”月色朦胧迷离,恰似诗人当时的心境;刘禹___________________________________________ 锡的《石头城》中有“淮水东边旧时月,夜深还过女墙来”,诗人触物伤怀,慨叹胜迹不再繁华过眼的历史沧桑;李白的《蜀道难》中有诗人神游八极,感叹蜀道的凄凉24. 陆机《文赋》指岀,写作的奥秘之一是“立片言而居要,乃一篇之警策”。

贾谊《过秦论》明言秦亡原因的警策语是“仁义不施而攻守之势异也”。

杜牧《阿房宫赋》的警策语是“秦人不暇自哀,而后人哀之。

后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

”白居易《琵琶行》的警策语是“,。

”文天祥《过零丁洋》的警策语是______________________________________ “,。

””诸葛亮《出师表》的警策语是25. 好的文学语言常常善于把抽象化的感觉形象化,如李煜的《虞美人》。

”就把抽象的愁绪化作了形象可感的水;白居易的《琵琶行》“,。

”用一轮秋月以及寂静的船舫来衬托琵琶女演 ________________________________________________ 奏技艺的高超。

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