《生活离不开电》课件4
我们的生活离不开电教案及反思
我们的生活离不开电一、教学目标1. 让学生了解电的基本概念，知道电的产生和传输过程。
2. 培养学生安全用电的意识，学会正确使用电器设备。
3. 引导学生认识电对生活的重要作用，提高节约用电的意识。
二、教学内容1. 电的基本概念：电荷、电流、电压等。
2. 电的产生：火力发电、水力发电、核能发电等。
3. 电的传输：输电线路、变压器等。
4. 安全用电：触电、短路、电器火灾等。
5. 节约用电：随手关灯、使用节能电器等。
三、教学重点与难点1. 重点：电的基本概念、安全用电、节约用电。
2. 难点：电的产生和传输过程。
四、教学方法1. 讲授法：讲解电的基本概念、电的产生和传输过程。
2. 案例分析法：分析安全事故，引导学生树立安全用电的意识。
3. 讨论法：分组讨论节约用电的方法，提高学生的节能意识。
五、教学准备1. 教学课件：电的基本概念、电的产生和传输、安全用电、节约用电等内容。
2. 教学素材：安全事故案例、节能电器产品等。
3. 教学设备：电脑、投影仪、白板等。
教案反思：本节课通过讲解电的基本概念、电的产生和传输过程，使学生了解了电的奥秘。
通过分析安全事故案例，让学生树立了安全用电的意识。
在讨论节约用电的方法时，学生积极参与，提出了许多实用的建议。
整体来看，本节课达到了预期的教学目标。
但在教学过程中，我发现部分学生在理解电的传输部分较为困难，在今后的教学中，我将继续简化讲解，运用更生动的比喻和实例，帮助学生更好地理解电的传输过程。
我也将加强对学生的个别辅导，确保每个学生都能掌握所学内容。
六、教学过程1. 导入新课：以一个有趣的与电相关的生活小故事引入，激发学生的兴趣。
2. 讲解电的基本概念：通过课件展示电荷、电流、电压等概念，并进行简要讲解。
3. 电的产生：介绍火力发电、水力发电、核能发电等原理和过程。
4. 电的传输：讲解输电线路、变压器等设备的作用和原理。
5. 安全用电：分析触电、短路、电器火灾等安全事故案例，引导学生树立安全用电的意识。
《家庭电路》人教版九年级初三物理PPT课件
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.5.20
课堂导入
最近几年，我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造，主要内容是把电线 换成更粗的，电能表换成额定最大电流更大的。你知道为什么要这样改造吗？
一、家用电器的总功率对家庭电路的影响
1.演示实验
人教版九年级物理（初中）
第十九章 生活用电
第1节 家庭电路
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.5.20
课堂导入
我们家中的空调、电视、电冰箱、手机、油烟机、微波炉、电饭锅、热水壶、 洗衣机、电脑、.....都离不开电，电是怎样送到家，又怎样分配到用电器的？
一、家庭电路的组成
3.各部分的作用
（1）电能表 ①作用：测量用电器消耗电能的多少。 ②安装：安装在干路上，总开关之前。 ③读数：前后两次读数之差；红色方框中(最后一 位)是小数。 如图： 3135.7 kw ·h
一、家庭电路的组成
（2）总开关：
（1）作用：：控制整个电路的通断
（2）安装：串联在干路中；闸刀开关安装时，静触头一定 要在上边，切不可
三、保险丝的作用
保持滑动变阻器滑片位置不变，即保持电路中电流不变。在A、B间换上一段较粗的保险丝，
接通电路。观察现象： 现象：保险丝和铜丝均完好，没有断开。 结论：能使细保险丝熔断的电流，不一定能让粗保险丝熔断。 4. 规格：保险丝的规格用额定电流来表示。
熔断电流是额定电流的两倍。 保险丝越粗，额定电流和熔断电流越大。
本堂重点 家庭电路的组成部分及作用。 本堂难点 试电笔的构造和漏电保护器的作用。
课堂练习
《电和我们的生活》离不开的电PPT课件2-完美版
电器名称 电器数量 用什么电
《电和我们的生活》离不开的电PPT课 件2-完 美版
调查家中的电器
做一做，算一算！
《电和我们的生活》离不开的电PPT课 件2-完 美版
《电和我们的生活》离不开的电PPT课 件2-完 美版
小组交流
1 生活中常见有哪些电器？ 2 你最经常使用的电器是哪种？
最少用的是哪种？ 3 没有电的话，我们的生活会怎么样？
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1、学生自读。指名读。
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2、理解重点词语：
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3、有感情地朗读、背诵。
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课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
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趣味语文
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1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
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2、学生自读。指名读。
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周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
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文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
《电和我们的生活》离不开的电PPT课 件2-完 美版
《电和我们的生活》离不开的电PPT课 件2-完 美版
节约用电
• 使用节能灯 • 用空调器时不打开窗户 • 白天要用自然光 • 随手关灯
《电和我们的生活》离不开的电PPT课 件2-完 美版
《电和我们的生活》离不开的电PPT课 件2-完 美版
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1、谈谈心目中的鲁迅
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（2）学生找句子，交流体会方法。
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（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
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联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
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师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
小学科学三年级下册《生活离不开电》教学设计
小学科学三年级下册《生活离不开电》教学设计 教材分析： 《生活离不开电》是大象版小学《科学》三年级下册第五单元《电与我们的生活》的第一课。
内容包括停电对生活的影响，认识电的作用，停电的原因，电从哪里来，节约用电等。
本课先设计了一个快速猜想活动，引导学生对停电事件给生活带来的不便和影响进行回忆和猜想，使学生体验到电在生活中的重要作用。
在此基础上，教材又设计了选择活动——关于电的调查，旨在引导学生根据自己的实际情况，选择适合自己的研究主题，如：身边的电器、停电的原因等等，使学生能加深对电的认识，了解生活中电的有关常识，初步渗透安全用电及节约用电的意识。
教学目标： 1、知识与技能：了解电在生活中的广泛用途，认识电是生活和工作中常用的能量来源，初步了解能量可以转换。
2、能力与方法：经历一次简单的调查与数据整理的过程，培养学生根据一些生活经验对事物发生、发展的原因和结果的猜想能力。
3、情感、态度与价值观：感受电在生活中的重要作用，激发学生进一步探究电的有关内容的兴趣和欲望。
教学重、难点 本课教学重点是了解电在生活中的广泛用途，认识电是生活和工作中常用的能量来源，初步了解能量可以转换; 难点是经历简单的调查与数据整理的过程，培养学生根据一些生活经验对事物发生、发展的原因和结果的猜想能力。
教学准备： 1、教师准备：一度电的作用视频、电的来源视频、节电倡议书等。
2、学生准备：学生课前调查家用电器的作用;调查停电原因;道具等。
一、激趣引入 (课件展示1、2灯火辉煌的城市)你能看出这是什么时间吗? 师：对，是夜里，夜里应该是一片漆黑，但我们看到的却是灯火通明，辉煌灿烂，点亮这些灯的是什么呢? 对，是电，同学们，每当夜幕降临的时候，万家灯火亮了起来，瞬间赶走了黑暗，这要非常的感谢我们的好朋友——电，给我们带来了光明，今天我们学习电与我们的生活 第一课《生活离不开电》(出示课件3课题) (板书) 1、观看课件4，感受氛围：黑夜已经降临，一家人正在各自忙碌着，女儿正在台灯下做作业，爸爸正在看新闻，妈妈正在厨房里忙碌着，奶奶正在房间里整理东西……突然，一片漆黑，停电了! 2、讨论，想一想情景剧中，停电会对他们的生活产生哪些影响。
《电和我们的生活》离不开的电 PPT实用课件3
地点
电器名称
家里
电视机、洗衣机、电冰箱、电饭锅、空调、饮水机······
学校
电视机、电脑、投影仪、电铃、录音机、喇叭、饮水机······
超市
电梯、空调、电视机、监控器、计价器······
路上
路灯、红绿灯、公用电话、电动车、监控器······
我的感受： 这么东西都需要用电，电的用处可真大啊！
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2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
•
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
《电和我们的生活》离不开的电 PPT实用课件3
•
1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是：用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声，反 映大众 的疾苦 和不幸 ，替他 们呐喊 ；揭示 社会的 美与丑 ，唤醒 正义感 和良知 。我想 ，这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。
2.下面有关电的发明正确的是(C)
A.西门子发明电堆及电池 B.伏特发明了电池感应现象 C.爱迪生发明了电灯 D.法拉第制成世界上第一台大功率发电机
《电和我们的生活》离不开的电 PPT实用课件3
3.以下哪个是电从发电厂到达我们家里 的正确途径（B）
五年级下册综合实践活动课件-家庭用电情况调查 全国通用(共9张PPT)
小组内交流
1. 生活中哪些地方用到了电？ 2. 自己家中有哪些电器，哪些电器
用电量大，哪些用电量小？
4
要知道家庭用电情况，可 以从哪些方面进行了解？
每个月的用电量 每个月的人均用电量 家里的电器 每个月的电费 拨打电力服务热线 95598电话查询······
5
确定调查内容和方法
1. 上月家中的用电量是多少？ 2. 每千瓦时电的单价是多少？ 3. 上月家中的电费是多少？怎样
计算？
“千瓦时”就是我们常说的“度”
6
收集家庭用电情况
姓名 上月用电量（千瓦时） 单价（元／千瓦时） 上月电费（元）
7
拓展提升
1. 全国哪些地方用电紧张？ 2. 用电紧张的原因是什么？ 3.为什么在人数相同的情况下什 么？它们离 不开什么？
2
电，是我们生活中的大功臣，
现代人的生活离不开电。电灯及各 种家用电器已经是人们生活中不可 缺少的用品。尽管广播、电视、报 纸等媒体大力号召人们节约用电、 保护环境，以减少不必要的资源浪 费，可是许多人的节能、节电意识 还是很薄弱，社会上的浪费现象仍 然十分严重。
我们的生活离不开电作文
我们的生活离不开电作文
《电，真的太重要啦！》
哎呀呀，你可不知道，电这玩意儿对于我们的生活来说那简直就是超级超级重要啊！
就说前几天吧，我正在家里舒舒服服地追着我喜欢的电视剧呢。
看着剧里的情节正精彩，我完全沉浸其中了。
突然，“啪”的一声，停电了！瞬间，电视屏幕黑了，屋里一下子变得黑乎乎的。
我当时就傻眼了，这可咋办呀。
没有了电，电视看不成了，空调也不工作了，屋子里开始变得闷热起来。
我就像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。
我试着去开灯，按了几下开关，一点反应都没有，才反应过来是停电了呀。
我又想着去拿个扇子扇扇风吧，结果抹黑找了半天也没找到。
没有电，冰箱也不制冷了，我开始担心里面的冰淇淋会不会化掉。
这时候我才真切地感受到，电真的是无处不在，没有它，我们的生活简直就乱套了呀。
我只能无奈地坐在黑暗中，等着电来。
那感觉真的是太难受了，好像一下子回到了原始社会。
过了好久好久，电终于来了，那一瞬间，灯光亮起，空调吹出凉风，电视又开始播放，我简直高兴得要跳起来了。
那一刻，我深刻地体会到，电真的是我们生活中不可或缺的呀。
所以说呀，我们的生活真的是离不开电。
无论是家里的各种电器，还是外面的路灯、电车，电都在默默地为我们服务着。
我们可得好好珍惜电，可不能随便浪费它呀，不然哪天它要是突然“发脾气”不来了，那可就糟糕咯！。
三年级道德与法治下册 (生活离不开规则)我们的公共生活新课件
规则
生活中的规则
小组合作要求：
1.将各自收集到的规则在小组内进行交流； 2.小组内讨论选择一个场所进行整理； 3.小组汇报。
学校生活中的规则
社会生活中的规则
图
电
书
影
馆
院
公
道
交
路
车
上
生活中的规则
规则，让生活文明和谐美好！
有的同学认为，规则多了太烦人，定这么多规则干什么? 让我们来设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况？
小结： 规则是指定出来供大家共同遵守的制度。 如果没有这些规则，我们的生活就不会有序，
我们的权利就不会得到充分的享有，我们的人 身安全就不会得到充分的保障，我们的学习环 境就不会安静、有序，我们的个人成长就不能 顺利，我们生存环境就不会很好，所以有了规 则，我们要遵守。不要小看规则，应从身边做 起，从小事做起，越是危急关头，越要遵守规 则。
第九课 生活离不开规则
游戏中有规则，生 活中也处处有规则。今 天，我们学习新课《生 活离不开规则》。
游戏有规则，比赛有规则。
其实，生活中也处处有规则。你 知道生活中有哪些规则吗？
学校生活中的规则
学校生活中的规则：
1、遵守学校的各项规章制度，上课认真听讲， 遵守课堂纪律；尊敬老师；
2、关心集体、团结同学； 3、爱护公物，损坏公物要赔偿； 4、课间不得在楼道内打闹，不得大声喧哗； 5、保持教室卫生，不得乱扔纸屑杂物。
情景再现一
情景再现的规则牢牢记在心间， 并且落实到行动上，做一个懂 规则，守规则的好少年。
非常感谢您的聆听
社会生活中的规则