公共基础知识：公文之报告、调查报告、述职报告对比.doc
事业单位招录公共基础知识(公文知识)-试卷3
事业单位招录公共基础知识（公文知识）-试卷3(总分：68.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：24，分数：48.00)1.党政机关公文应由文秘部门或者专人统一管理，设立党委(党组)的( )级以上单位应当建立机要保密室和机要阅文室．并按照有关保密规定配备工作人员和必要的安全保密设施设备。
（分数：2.00）A.省B.市C.县√D.乡镇解析：解析：根据《党政机关公文处理工作条例》第7章第29条规定，党政机关公文由文秘部门或者专人统一管理。
设立党委(党组)的县级以上单位应当建立机要保密室和机要阅文室，并按照有关保密规定配备工作人员和必要的安全保密设施设备。
故选C。
2.党政机关对公文的管理有着严格的要求，在复制、汇编公文时，( )公文应当经发文机关或者其上级机关批准。
（分数：2.00）A.普发性B.机密级C.秘密级D.绝密级√解析：解析：根据《党政机关公文处理工作条例》第7章第32条，复制、汇编机密级、秘密级公文，应当符合有关规定并经本机关负责人批准。
绝密级公文一般不得复制、汇编，确有工作需要的。
应当经发文机关或者其上级机关批准。
故选D。
3.不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以( )。
（分数：2.00）A.撤销B.废止C.销毁√D.清退解析：解析：根据《党政机关公文处理工作条例》第7章第35条规定，不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁。
故选C。
4.机关合并时，全部公文应当随之合并管理；机关撤销时，需要归档的公文( )。
（分数：2.00）A.整理后移交上级机关B.按照规定进行清退或销毁C.经整理后按照有关规定移交档案管理部门√D.全部移交档案管理部门解析：解析：根据《党政机关公文处理工作条例》第7章第36条规定，机关合并时，全部公文应当随之合并管理；机关撤销时，需要归档的公文经整理后按照有关规定移交档案管理部门。
故选C。
5.除下列哪项外，均属于公文中的表态词?( )（分数：2.00）A.敬悉√B.准予C.应D.照办解析：解析：公文中表示作者意见、态度的词语，按表态用语的轻重程度可分为明确表态用语、模糊表态用语。
工作报告述职报告区别
工作报告述职报告区别
工作报告和述职报告是职场中常用的两种报告形式，虽然它们有一定的相似之处，但在内容和使用场景上有一些区别。
首先，工作报告通常是在日常工作中进行的，其主要目的是向上级或领导汇报所负责的工作内容、工作进展、问题与挑战等。
工作报告通常以项目或时间段为单位，对工作进展进行详细描述并展示数据和结果。
工作报告在汇报过程中通常会涉及具体的任务描述、工作计划、工作量统计、成本控制、质量评估等内容。
而述职报告则更多地关注个人工作表现与职责履行情况，其主要目的是向公司或组织中的上级或评审人员介绍个人所做的工作、取得的成绩和遇到的问题。
述职报告通常以个人为主题，突出个人工作成果、专业技能、团队协作、自我评价等。
述职报告更多地强调个人对岗位和职责的理解和履行，并通过自我分析和总结能力的展示，展现个人的发展潜力和价值。
此外，工作报告和述职报告还存在一些相似之处。
例如，它们都需要清晰的结构和逻辑，以确保信息的准确传达和理解。
它们也都需要客观的数据和事实支持，以增加报告的可信度和说服力。
最后，无论是工作报告还是述职报告，都应该具备言之有物、条理清晰和简洁明了的特点，以便读者能够迅速了解报告的重点内容。
总之，工作报告和述职报告是两种常见的报告形式，尽管它们在内容和使用场景上有所区别，但都对工作表现和成果进行了
系统展示和总结。
合理编写和发表这两种报告有助于提升个人职业发展和组织效能。
述职报告和公文的区别
述职报告和公文的区别职报告和公文是工作场景中常见的两种文字形式，它们在目的、结构、语言风格上有一些明显的区别。
下面将详细阐述职报告和公文的区别。
一、目的的区别：职报告是一种向上级或相关部门汇报工作内容和成果的文字形式，其主要目的是向上级或相关部门提供工作情况和问题解决方案的详细信息，以便于决策和指导工作。
公文是一种用于行政管理和沟通的正式文件，其主要目的是对行政部门内外的事务进行规范、指导和传达，以确保管理的严肃性、规范性和效率性。
二、结构的区别：职报告通常包括以下几个部分：报告的目的和背景、工作内容和方法、工作成果和问题分析、建议和解决方案、总结和展望等。
公文通常包括以下几个部分：标题、正文、附件、签发人、日期等。
正文一般包括事由、处理要点、决定和措施等。
三、语言风格的区别：职报告的语言风格应该明确、简明、客观，并且必须准确传递信息，提供相应的数据和证据支持。
同时，报告应该具有说明原因、分析问题、归纳经验和提出建议的能力。
公文的语言风格应该正式、规范、准确，要遵循行文章法和规定的格式要求，并且避免使用个人情感和夸张的修辞手法。
公文应具有明确的表述和明确的措辞，以确保信息的准确传达和实施。
四、受众的区别：职报告的受众主要是上级领导和相关部门，他们具有专业知识和背景，并且对工作情况和成果有所了解。
因此，职报告可以使用一些专业术语和缩写，并将工作细节和成果重点呈现。
公文的受众主要是与行政管理有关的机构和人员，他们可能具有不同的背景和职责。
因此，公文需要使用通俗易懂的语言，准确传达信息，并避免使用过度技术性的术语。
总结起来，职报告和公文在目的、结构、语言风格和受众等方面都有一些区别。
职报告旨在向上级或相关部门汇报工作内容和成果，具有一定的自由度和灵活性；而公文则用于行政管理和沟通，需要遵循严格的格式和规范。
因此，在撰写这两种文字形式时，需要根据具体情况选择合适的写作风格和表达方式。
报告、调查报告、述职报告对比
报告、调查报告、述职报告对比各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢在事业单位考试中公文考察比例非常大，属于学员必须掌握的内容，其中有一些看起来相似，但实际内容区别很大的公文，需要我们同学掌握其中分别，下面介绍报告、调查报告、述职报告的区分。
报告1.含义：报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问2.特点：(1) 陈述性。
报告用于下级机关向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或建议，主要是为了让上级了解情况。
所以报告大都采用叙述、说明的表达方式，一般不要求上级批示答复，因而具有明显的陈述性。
(2) 沟通性。
对下级来说，报告是“下情上达”的主要手段，以此取得上级机关的理解、支持、指导，减少和避免工作上的失误。
对上级来说，通过报告获得信息，了解情况，得到合理建议，可以作为决策、指导和协调工作的重要依据。
(3) 单向性。
报告向上级行文，不需要任何相对应的文件，即具有单向性。
所以应避免使用“以上报告妥否，请批示”之类的结尾语言。
调查报告1.含义：是指基于对现实生活中较为重大的事件、情况或问题的实地调查，经过归纳整理和分析研究，以揭露事件真相、总结工作经验、探索问题解决方法、探讨事物发展规律而形成的书面报告。
2.特点：(1) 内容真实。
真实性是调查报告的生命所在。
必须以充分、确凿的事实为依据，通过具体情况、数字、做法、经验、不足等说明问题，揭示规律，从实际出发，用事实说话，才能对制定政策与方针具有指导意义。
(2) 针对性强。
调查报告一般有比较明确的指向，调查取证都针对和围绕某一问题展开。
针对性越强，作用越大。
(3) 材料典型。
为使调查报告更具说服力，应选取典型的、有代表性的材料，从中探索事物的发展规律，寻求解决矛盾的办法，以点带面，给全局工作提供借鉴。
(4) 揭示规律。
调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，应对事实材料进行分析、研究，揭示事物的本质，阐明规律，指导实践。
公务员公共基础知识公文写作：报告的分类
公务员公共基础知识公文写作：报告的分类1500字报告是指通过文字和数据分析陈述对某一问题、事件或工作进行调查、观察、研究、评价的结果以及提出建议或解决方案的文书。
根据不同的目的和内容，报告可以分为多种分类。
本文将针对公务员公共基础知识公文写作的要求，对报告的分类进行解析，以便读者更好地了解和运用。
一、按研究对象和目的分类1. 专题报告：专题报告是针对某一具体的问题或事件进行深入研究和调查的报告。
报告的目的主要是为了全面了解和掌握特定的研究对象，提出解决问题的方法和建议。
例如，关于某个政策的影响评估报告、企业发展规划报告等。
2. 工作报告：工作报告是对某一工作任务的完成情况进行总结和分析的报告。
报告的目的主要是向上级领导汇报工作进展情况，评估工作的成效和影响，并提出进一步的改进和完善意见。
例如，年度工作总结报告、项目进展报告等。
3. 学术研究报告：学术研究报告是对某一学术领域进行深入研究和理论探讨的报告。
报告的目的主要是为了推动学术研究的进展，推动学科发展，并为相关学术界人士提供参考资料。
例如，学术研究成果报告、学术论文等。
二、按报告的内容和形式分类1. 调研报告：调研报告是对某一问题或现象进行实地调查和观察，并通过数据分析和比较研究得出结论的报告。
报告的内容主要包括调研目的、调研方法、调研结果和建议等，形式上一般采用分章节说明的方式。
例如，市场调研报告、社会调查报告等。
2. 分析报告：分析报告是对某一问题或事件进行分析和评价的报告。
报告的内容主要包括问题的背景、问题的原因和影响、相关数据的分析和比较等，形式上一般采用逻辑严谨的论证方式。
例如，政策分析报告、经济分析报告等。
3. 规划报告：规划报告是对某一项目、机构或区域进行规划和设计的报告。
报告的内容主要包括目标和任务、资源和环境分析、规划方案和实施措施等，形式上一般采用图表和文字相结合的方式。
例如，城市规划报告、企业发展规划报告等。
三、按形式和用途分类1. 提案报告：提案报告是对某一问题或需求提出解决方案的报告。
述职报告和工作报告异同点
述职报告和工作报告异同点职报告和工作报告是两种常见的工作文档，它们在内容、目的、格式和使用场景上存在一些不同。
下面就从这四个方面对职报告和工作报告的异同进行详细说明。
一、内容：1. 职报告：职报告是一种汇报工作的文字材料，通常用于向上级领导、高层管理人员或团队成员报告自己在一段时间内的职责范围内的工作情况。
职报告主要内容包括工作目标、完成情况、存在的问题及解决措施、工作收获等。
2. 工作报告：工作报告是一种总结工作的文档，一般是由员工向直接上级或其他相关人员汇报自己在一段时间内完成的具体工作任务。
工作报告主要内容包括工作内容、进度、质量、效果等方面，并对未来的工作进行计划和安排。
二、目的：1. 职报告：职报告的主要目的是向上级汇报自己的工作情况，展示工作成果，解决问题并获得领导的指导和支持。
同时，职报告也是一种自我评估的机会，可以通过对自己工作的总结和分析，发现自身存在的问题并提出改进方案。
2. 工作报告：工作报告的主要目的是向上级领导或团队成员说明自己的工作进展情况、完成情况及存在的问题，并制定下一阶段的工作计划。
通过工作报告，可以提高工作的透明度，协调各项工作的推进，确保工作的顺利进行。
三、格式：1. 职报告：职报告通常为正式的文档格式，包括封面、摘要、目录、正文等部分。
职报告的正文通常按照时间顺序或工作过程的逻辑进行编排，使用条理清晰、文字简洁明了的语言描述工作内容和完成情况。
2. 工作报告：工作报告的格式相对简单，可以采用表格、列表或段落的形式进行呈现。
工作报告通常不需要过多的正式性，可以使用简洁明了的语言描述工作内容和完成情况，并根据需要加入适当的图表、图片等辅助材料。
四、使用场景：1. 职报告：职报告通常用于定期的工作汇报、年度绩效评估、项目汇报等场景。
职报告的接收方通常是上级领导、高层管理人员或团队成员，其目的在于向他们传递工作情况，获得支持和指导。
2. 工作报告：工作报告常用于日常工作中的汇报要求，如每周汇报、例会汇报等。
公务员公共基础公文写作：汇报报告
公务员公共基础公文写作：汇报报告1500字尊敬的领导：您好！我是XX单位的XX，担任XX职务，现就XX事项向您作一份汇报报告，希望得到您的指导和批示。
一、事件背景及目标：自XX年XX月份以来，我单位积极推进XX工作，旨在实现XX目标。
此次汇报的内容主要围绕XX事件展开，旨在全面记录、分析以及评估我们团队在过去一段时间内所开展的工作，并提出下一步的工作计划。
二、工作内容：自XX年XX月开始，我们团队针对XX问题进行了深入研究，分析了相关数据和案例，了解相关政策和要求。
在此基础上，我们制定了详细的工作方案，并进行了具体实施。
1.调研与分析我们首先开展了相关调研工作，深入了解XX问题的产生原因、影响因素以及解决方法。
我们与相关部门和专家进行了广泛的沟通与交流，讨论了解决方案，并采取多种方法进行数据收集和分析，为后续的工作提供了有力支持。
2.制定措施在调研的基础上，我们制定了一系列针对性的措施，包括完善相关制度、加强宣传教育、提高执法力度等等。
我们注重协调各个相关部门的工作，形成合力，通过开展专项行动和集中整治等方式，全面整改XX问题。
3.实施与监督我们落实了以上措施，并开展了具体的实施工作。
我们建立了工作小组，明确工作责任人，制定了工作进度表和落实计划。
同时，我们加强了对工作的监督和检查，及时发现并解决问题，确保工作的顺利进行。
三、工作成效：经过我们团队的努力，目前取得了一定的成效。
具体表现如下：1.问题发现与解决我们通过调研和实施工作，发现并解决了一些问题，减少了一些风险因素。
例如，XX 问题存在的根源是XX，我们制定了一系列改进措施，有效解决了XX问题，并得到了相关方面的认可和好评。
2.工作推进与落实我们按照工作计划和进度表，推进了相关工作的开展。
通过加强沟通与协调，各个部门之间的协作更加顺畅，工作得到了有效推进，并迅速落实到实际工作中。
3.宣传教育与推广我们加强了宣传教育工作，通过各类媒体和宣传渠道，向广大群众普及了相关政策和法规，并提供了相关的宣传资料。
韩城事业单位考试公共基础知识：公文之报告的适用范围及特点
给人改变未来的力量 1 韩城事业单位考试公共基础知识：公文之报告的适用范围及
特点
【导语】
中公事业单位招聘考试网为大家带来公共基础知识复习资料《公文之报告的适用范围及特点》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
(一)报告的适用范围
报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
(二)报告的特点
1.陈述性
报告用于下级机关向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或建议，主要是为了让上级了解情况。
所以报告大都采用叙述、说明的表达方式，一般不要求上级批示答复，因而具有明显的陈述性。
2.沟通性
对下级来说，报告是“下情上达”的主要手段，以此取得上级机关的理解、支持、指导，减少和避免工作上的失误。
对上级来说，通过报告获得信息，了解情况，得到合理建议，可以作为决策、指导和协调工作的重要依据。
3.单向性
报告向上级行文，不需要任何相对应的文件，即具有单向性。
所以应避免使用“以上报告妥否，请批示”之类的结尾语言。
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公共基础知识：公文之报告、调查报告、述
职报告对比
在事业单位考试中,公文考察比例非常大，属于学员必须掌握的内容，其中有一些看起来相似，但实际内容区别很大的公文，需要我们同学掌握其中分别，下面介绍报告、调查报告、述职报告的区分。
一、报告
(1)含义：报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问
(2)特点：1、.陈述性。
报告用于下级机关向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或建议，主要是为了让上级了解情况。
所以报告大都采用叙述、说明的表达方式，一般不要求上级批示答复，因而具有明显的陈述性。
2.沟通性。
对下级来说，报告是下情上达的主要手段，以此取得上级机关的理解、支持、指导，减少和避免工作上的失误。
对上级来说，通过报告获得信息，了解情况，得到合理建议，可以作为决策、指导和协调工作的重要依据。
3.单向性。
报告向上级行文，不需要任何相对应的文件，即具有单向性。
所以应避免使用以上报告妥否，请批示之类的结尾语言
二、调查报告
(1)含义：是指基于对现实生活中较为重大的事件、情况或问题的实地调查，经过归纳整理和分析研究，以揭露事件真相、总结工作经验、探索问题解决方法、探讨事物发展规律而形成的书面报告。
(2)特点：1.内容真实。
真实性是调查报告的生命所在。
必须以充分、确凿的事实为依据，通过具体情况、数字、做法、经验、不足等说明问题，揭示规律，从实际出发，用事实说话，才能对制定政策与方针具有指导意义。
2.针对性强。
调查报告一般有比较明确的指向，调查取证都针对和围绕某一问题展开。
针对性越强，作用越大。
3.材料典型。
为使调查报告更具说服力，应选取典型的、有代表性的材料，从中探索事物的发展规律，寻求解决矛盾的办法，以点带面，给全局工作提供借鉴。
4.揭示规律。
调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，应对事实材料进行分析、研究，揭示事物的本质，阐明规律，指导实践。
能否揭示事物发展规律，是衡量调查报告好坏的基本标准
三、述职报告
(1)含义：领导干部或管理者结合职责要求，向上级、职工或群众代表陈述岗位职责履行情况，接受工作评议监督的一种事务性文书。
(2)特点：1、个人性。
述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，按照法规在一定时间(立
法会议或者上级开会期间和工作任期之后)进行，要从工作实践中去总结成绩和经验，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论，与一般报告不一样的是，述职报告特别强调个人性。
2、规律性。
述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。
它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究，从中找出带有普遍性的规律。
3、通俗性。
面对会议听众，要尽可能让个性不同、情况各异的与会代表全部听懂，这就决定了讲话稿必须有通俗性。
形式更是通俗的。
结构是格式化的。
语言则是口语化的。
4、艺术性。
述职，是主体的实质性道理。
报告，是呈现表像而又整体的艺术生命体。
5、真实性。
述职报告是干部工作业绩考核、评价、晋升的重要依据，述职者一定要实事求是、真实客观地陈述，力求全面、真实、准确地反映述职者在所在岗位职责的情况。
对成绩和不足，既不要夸大，也不要缩小。