应用写作之通知资料
应用文写作通知试题(共4篇)
篇一：应用文写作试题答案《应用文写作》试题一、单选（每小题1分，共10分）1、单位对外行文时，公文标题的形式是（）a、发文机关+事由+文种b、发文机关+文种c、事由+文种2、工作报告中（）请示事项a、可以写上b、不能夹带c、必要时可写3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式a、多级行文b、逐级行文c、越级行文4、函主要用于不相隶属机关之间（）a、商洽公务b、汇报工作c、传递文件5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（）a、2号宋体b、3号宋体c、3号仿宋体6、公文的成文时间一般应当是（）a、负责人签发的日期b、拟写公文的日期c、印制公文的日期7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（）a、制发机关b、抄送机关c、主送机关8、公文正文的层次序数正确的是（）a、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。
b、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。
c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。
9、公文主题词的排列顺序是( )a、文种、类别、类属b、类别、类属、文种c、类属、类别、文种10、转发性通知主要用于（）a、印发本部门的文件b、批转下级文件c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件二、多项选择题（每小题2分，共10分）1、应用写作的语体风格是( )a、准确b、简明c、形象d、平实e、庄重2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是()a、通知b、意见c、函d、报告e、批复3、计划正文部分的主要内容是（）a、目标任务b、措施方法c、时间步骤d、执行部门e、执行要求4、公文发文字号的组成要素有( )a、文种b、事由c、机关代字d、年份e、顺序号5、作为公文的报告按用途可分为( )a、工作报告b、意见报告 c请示报告d、情况报告e、答复报告三、简答题（每小题5分，共25分）1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？3、会议记录与会议纪要主要有什么不同？4、你认为应该怎样修改公文？四、修改题（共15分）（一）修改下列公文标题（5分）1、××分行关于铺张浪费问题的通知2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知3、××分行关于请求购买汽车的请示报告4、××银行关于严格控制会议费规定的通知5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知1、××公司关于铺张浪费问题的通报（××公司关于制止铺张浪费的通知）2、××市人民政府转发省政府关于做好财务检查工作的通知3、××分公司关于购买汽车的请示4、××省财政厅关于严格控制会议费的通知5、××市人民政府转发劳动部、人事部、财政部关于发给离退休人员生活补助费的通知（二）指出下面这份公文中的毛病，提出修改意见。
四级作文通知模板应用文
四级作文通知模板应用文
通知模板。
标题，应用文通知模板。
尊敬的各位领导、同事：
根据公司/学校/组织的工作安排，为了更好地组织和安排工作，特制定以下通
知模板，希望各位领导和同事在需要时能够使用此模板，以便更加高效地进行工作。
一、通知标题，（填写通知的主题或标题）。
二、通知内容：
1. 通知目的，（说明此次通知的目的和意义）。
2. 通知时间，（填写通知发布的时间）。
3. 通知对象，（说明此次通知的受众群体）。
4. 通知内容，（详细描述此次通知的具体内容）。
5. 通知要求，（说明对受众群体的要求和期望）。
6. 通知联系人，（填写负责此次通知的联系人及联系方式）。
三、注意事项：
1. 通知内容要简明扼要，清晰明了，避免出现歧义。
2. 通知时间要提前安排，确保受众群体能够及时收到通知。
3. 通知要求要明确具体，避免造成混乱或误解。
4. 通知联系人要及时与受众群体沟通，解答相关问题。
以上是通知模板的具体内容，希望各位领导和同事在需要时能够灵活运用此模板，以便更好地进行工作。
同时也希望大家在工作中能够相互配合，共同努力，为公司/学校/组织的发展贡献自己的力量。
特此通知。
此致。
敬礼。
（签名）。
日期，（填写通知发布的日期）。
应用文写作通知范文
应用文写作通知范文【篇一：应用文格式的通知范文】目录条据请假条留言条借条收条领条欠条启事请柬书信感谢信贺信表扬信推荐信求职信请托信决心书建议书申请书倡议书公文通知通报报告请示批复函会议纪要其他说明文新闻消息演讲稿计划应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。
它的种类极为广泛，与小朋友日常生活和学习有关的，有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。
每种应用文都有一个固定的格式。
总结日记条据请假条请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种。
从小学、初中、高中到大学乃至参加工作，你都可以用到这种文体。
请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。
第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。
然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。
正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。
祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。
留言条在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。
留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。
留言条在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。
留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
党务应用写作——通知类文件
通知一、通知概述1.通知的概念通知是机关单位向特定的受文对象告知有关事项的晓谕性公文，用于批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文、公布规章、传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或共同执行的事项、任免和聘用于部。
2.通知的适用范围《国家行政机关公文处理办法》规定:通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项及任免人员。
在现行公文中，通知的用途可以说是最为广泛的。
它既可用于批转下级机关的公文，起到批准和指导的作用，如《国务院批转中国人民银行关于调整银行存款、贷款利息的报告的通知》，又可以用于转发上级机关和不相隶属机关的公文，起到传达或联系的作用;既可以用来发布行政规章，起到指挥和约束作用，如《国务院办公厅关于发布(国家行政机关公文处理办法)的通知》，又可以用来下发本机关起草的计划、意见、会议纪要等文件，起到运载作用;既可以用来提出要求下级机关认真办理或遵照执行的事项，起到法规作用，如《关于证券营业部审批工作有关问题的通知》，又可以用来布置工作，安排活动，起到指示的作用，如《xx市关于开展全市夏季爱国卫生运动的通知》;既可以用来向下级机关告知事项，起到传达作用，如《国家科委关于召开全国高新技术产业开发区工作会议的通知》，又可以用来宣布干部的任免和聘用事宜，起到传递信息的作用，如《关于xxx同志任职的通知》。
总之，用途广泛、使用频率高，是通知的一个重要特点。
3.通知的特点(1)功能的多样性通知是党政机关公文中功能最多的文种:它可以用来发布法规规章、传达指示、布置工作、批转转发文件、晓谕事项、任免人员等。
(2)内容的综合性大小事项、专题性或综合性问题，都可以发通知，而且篇幅可长可短，通知内容既可以说明一个问题或事项，也可以说明几个问题或事项。
(3)指导性通知虽然可能用于同级或不相隶属机关的往来，但大多数是下行文，不能用于上行文(需要送往上级机关时可采用抄送的形式)，而且，有些不适宜用命令、指示形式安排、布置工作的，多采用通知，因而通知具有一定的指导性。
应用写作
徐州工程学院课程名称：年月至年月专业班级学生姓名学号指导老师应用写作作业一、通知根据下面提供的材料，拟写一份会议通知。
××省教育厅厅准备于2001年4月16日至19日，在××市××大学学术交流中心报告厅召开全省高校校（院）长办公室工作会议。
4月15日持本通知到学术交流中心接待室报到。
参加会议人员有本省各高新校校（院）长办公室主任（或副主任），每校1——2人。
本次会议的目的是为了进一步加强高校校（院）长办公室工作，促进全省各高校校（院）长办公室工作的协作与交流。
联系电话：×××——××××××××，联系人：××大学校长办公室×××老师，传真：×××——××××××××，邮编：××××××。
会议的注意事项有四点：请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组，以便安排接待和代办购票；请填写所附《与会表》，加盖单位公章，于4月10日前邮寄给会务组（设在××大学校长办公室），以便统计与会人数，安排住宿；请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份，在报到时交会务组；往返路费和住宿费自理，回单位报销，会议伙食标准每天××元。
××省教育厅关于召开全省高校校（院）长办公室工作会议的通知各高校校（院）长办公室：为了进一步加强高校校（院）长办公室工作，促进全省各高校校（院）长办公室工作的协作与交流。
现召开全省高校校（院）长办公室工作会议，就有关事宜通知如下：一、会议时间：2001年4月16日至19日（4月15日报到。
通知书之拟写一份通知
拟写一份通知【篇一：应用文写作复习模拟题及答案】应用写作试题四写作题各高校（院）：为了进一步加强高校校（院）长办公室工作，促进全省各高校校（院）长办公室工作的协作与交流，经省教育厅研究决定，召开全省高校校（院）长办公室工作会议。
现将有关事宜通知如下：一、会议时间：4月16日至19日，会期4天。
二、报到时间：4月15日。
三、会议地点：沈阳市辽宁大学学术交流中心报告厅。
四、报到地点：沈阳市辽宁大学学术交流中心接待室。
五、参加人员：各高校校（院）长办公室主任（或副主任），每校1——2人。
六、会议内容：研究各高校校（院）长办公室工作的协作与交流。
七、注意事项：1、请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组，以便安排接待和代办购票；2、请填写所附《与会表》，加盖单位公章，于4月10日前邮寄给会务组（设在辽宁大学校长办公室），以便统计与会人数，安排住宿；3、请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份，在报到时交会务组；4、往返路费和住宿费自理，回单位报销，会议伙食标准每天40元。
八、联系方式：电话：024——23186000 联系人：辽宁大学校长办公室王老师传真：024——23187000 邮编：124000特此通知。
附件：与会表辽宁省教育厅（公章）二oo一年四月一日（2）该员工在应聘期间，组织纪行性较差，法制观念淡薄，经领导帮助尚未认识到自己问题的严重性，而且对收取的税款不按规定及时上交入库。
（3）问题暴露后，不但不及时向组织报告，反而外逃躲避，后被公安机关抓获，予以行政拘留。
（4）刘柳利用工作之便，贪污国家税款，已丧失协税人员的职业道德，造成一定的损失和恶劣影响。
（5）于1999年5月25日至2000年6月16日应聘为农贸市场协税员。
（6）各单位组织税务人员认真学习通报，增强税务人员的法制观念，提高遵纪守法的自觉性，并建立和健全各种规章制度，严防贪污、挪用税款等类似事件的发生。
（7）挪用税款37872.90元，用于自己吃喝玩乐和赌博。
通知书之拟写一份通知
拟写一份通知【篇一：应用文写作复习模拟题及答案】应用写作试题四写作题各高校（院）：为了进一步加强高校校（院）长办公室工作，促进全省各高校校（院）长办公室工作的协作与交流，经省教育厅研究决定，召开全省高校校（院）长办公室工作会议。
现将有关事宜通知如下：一、会议时间：4月16日至19日，会期4天。
二、报到时间：4月15日。
三、会议地点：沈阳市辽宁大学学术交流中心报告厅。
四、报到地点：沈阳市辽宁大学学术交流中心接待室。
五、参加人员：各高校校（院）长办公室主任（或副主任），每校1——2人。
六、会议内容：研究各高校校（院）长办公室工作的协作与交流。
七、注意事项：1、请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组，以便安排接待和代办购票；2、请填写所附《与会表》，加盖单位公章，于4月10日前邮寄给会务组（设在辽宁大学校长办公室），以便统计与会人数，安排住宿；3、请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份，在报到时交会务组；4、往返路费和住宿费自理，回单位报销，会议伙食标准每天40元。
八、联系方式：电话：024——23186000 联系人：辽宁大学校长办公室王老师传真：024——23187000 邮编：124000特此通知。
附件：与会表辽宁省教育厅（公章）二oo一年四月一日（2）该员工在应聘期间，组织纪行性较差，法制观念淡薄，经领导帮助尚未认识到自己问题的严重性，而且对收取的税款不按规定及时上交入库。
（3）问题暴露后，不但不及时向组织报告，反而外逃躲避，后被公安机关抓获，予以行政拘留。
（4）刘柳利用工作之便，贪污国家税款，已丧失协税人员的职业道德，造成一定的损失和恶劣影响。
（5）于1999年5月25日至2000年6月16日应聘为农贸市场协税员。
（6）各单位组织税务人员认真学习通报，增强税务人员的法制观念，提高遵纪守法的自觉性，并建立和健全各种规章制度，严防贪污、挪用税款等类似事件的发生。
（7）挪用税款37872.90元，用于自己吃喝玩乐和赌博。
应用写作——通报与通告练习题与参考答案
1.(10分)
单选题
某省交通厅以加强交通管理为内容的公文，要使全省周知执行，最适宜使用的文种是（）。
A
通告
B
通报
C
通知
D
决定
参考答案：A
解析：
无
2.(10分)
判断题
通报的主要作用不是布置工作，而是通过对重要精神或情况的传达，对典型人物或典型事件的表彰或批评，让有关人员了解情况，受到教育，从而提高认识，规范行动。
A)正确
B)错误
参考答案：A
解析：
无
5.(10分)
单选题
根据《党政机关公文处理工作条例》的规定，下列文种不属于公文的是（）。
A
简报
B
通报
C
公报
D
通告
参考答案：A
解析：
无
6.(10分)
单选题
表彰性通报的内容通常不包括（）。
A
基本事实部分
B
定性分析部分
C
表彰决定部分
D
学习体会部分
参考答案：D
解析：
无
7.(10分)
A)正确
B)错误
参考答案：A
解析：
无
3.(10分)
单选题
传达重要精神和告知重要情况的公文文种是（）。
A
通知
B
通报
C
通告
D
决定
参考答案：B
解析：
无
4.(10分)
判断题
通报“知照”的目的是让受文者了解某一典型或某一重要精神、情况，多起教育、引导、启发、告诫和沟通信息的作用；通知“知照”的目的是让受文者了解一般性的事项，明确做什么和怎么做，一般要求处理，有的具有较强的强制力和约束力。
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• 《 关于开展中秋节文艺汇演的通知》 《关于双节不准乱发奖金的通知》
2、正文 （缘由+事项+结语)
• ⑴缘由：这是通知的开头，应简要 说明发文的根据、目的、意义等。
• “根据……”、“遵照……”、 • “为了……”、
事项部分
• 这是通知正文主体的部分，要把布置的工 作或需要周知的内容分条列项地阐述清楚， 以记叙为主，先主后次。
3、署名和日期
正文右下角写发文单位，下一行写日期。
写作要领
1、通知的事项要写的具体明确。 2、要写的切合实际，以便被通知的人执 行。 3、用语要得体。
练习１
• 学校学生科似定在2010年九月十二日晚上 六点在操场举办《中秋赏月晚会》，请你 以学生科的名义下发通知，让各班班长在 九月十日以前将本班准备的节日上报学生 科。
通知的概念
• 通知有两类： • 1 是行政公文中的通知，是一种法定文书， 适用于批转下级机关的公文，以及转发上 级机关和不相隶属机关的公文，传达要求 下级机关办理和需要有关机关单位周知或 者执行的事项，任免人员等； • 2 是日常应用文中的通知，它不是法定文 书，属于一般性事务文书，本书即指此类 通知。
• • • • 要对方办理的，写明办理的事项和要求； 要对方知道的，要把告诉的事情写明白； 内容多的，可分条列项写，也可分段写； 内容单一的，可通过陈述和说明，讲清内容即可。
3、结语
• ⑴习惯用语。 • “特此通知”、 • “以上通知，望贯彻执行”、 • “请遵照执行”。 • ⑵自然结束。 • 把事项写完，正文自然结束。
通 知
各班班长： 学校定于九月十二日晚上六点在操场举办《中 秋赏月晚会》，请把你班的晚会节目在九月十一日 以前报学生科。 特此通知 学生科 二0一0年九月八日
练习２
• 学校教务科定于五月十八日下午第三节课 在会议室召开各班班长、学生委员和学生 代表教学座谈会，要求各班提前准备本班 对教学的意见和建议的书面材料。
通
知
制作：wjx
• 教学目标：通知的应用范围、写作格 式、各种通知的不同特点； • 重点难点：通知的格式和各种不同通 知的写作异同。 • 教学时数：两课时； • 教学手段：多媒体。
通知是一种告诉性和指示、部 署性的公文。 发布行政法规和规章，转发上级机 关、同级机关和不相隶属机关的公文， 批转下级机关的公文，要求下级机关办 理和需要周知或共同招待的事项，都要 用通知。 通知的使用范围广、运用频率高。
通知的概念
• 幼儿园工作，一般教师接触 的是各种事项性通知或会议通 知。而教师需要撰写的常常是 事项性通知。（布置任务，交 代方法，传达信息，告知事项 等，比较灵活）
通知的特点
1
2 3
功能的多样性 运用的广泛性 一定的指导性
4
较强的时效性
基本格式
• 1、标题
通
知
各班班长： 教务科定于五月十八日下午第三节课在会议室 召开各班班长、学生委员和学生代表教学座谈会。 参加人员：各班班长、学习委员、学生代表三 人。 要求：带上各班对教学的意见和建议的书面材 料。 教务科 二0一0年九月十七日