领袖的思维方式
领袖之才具备的八大特质
领袖之才具备的八大特质
领袖之才具备的八大特质可以包括：
1. 愿景与目标：领袖应该具备明确的愿景和目标，并能够激励和引领团队朝着这些目标努力。
2. 自我管理：领袖应该具备自律和自我管理的能力，能够有效地管理自己的时间、情绪和行为。
3. 创新思维：领袖应该具备创新思维能力，能够思考和发展新的想法、方法和解决方案。
4. 沟通能力：领袖应该具备良好的沟通能力，能够清晰地表达自己的意见，并能够有效地倾听和理解他人。
5. 团队合作：领袖应该具备团队合作的能力，能够带领团队成员协同工作，促进合作和互相支持。
6. 影响力和说服力：领袖应该具备较强的影响力和说服力，能够激发他人的积极性和合作性。
7. 坚韧和适应力：领袖应该具备坚韧和适应力，能够在困难和挫折面前保持积极的态度和行动。
8. 领导能力：领袖应该具备领导能力，能够有效地指导、激励和发展团队成员，实现组织的目标。
为什么有些人更容易成为领袖或决策者？
为什么有些人更容易成为领袖或决策者？在人类历史的漫长进程中，出现了许多杰出的领袖和决策者，他们不仅在政治、社会、文化等方面发挥了重要的作用，而且对人类的进步和发展做出了巨大的贡献。
相比之下，为什么有些人更容易成为领袖或决策者呢？以下将为您逐一解答。
1. 教育背景教育是影响一个人成为领袖或决策者的重要因素之一。
社会上普遍认为，受过高等教育的人更容易成为领袖或决策者，因为他们有更广泛的知识背景和更深入的思考能力。
而在大多数情况下，拥有良好的教育背景也能进一步提高个人的社会地位和信誉度，为个人的发展和成长提供更多的机会和平台。
2. 思维方式领袖或决策者需要有广阔的视野和开放的思维方式，在面对问题时能够灵活应对。
相比之下，思维固化和思维狭隘的人很难成为领袖或决策者。
因此，成为领袖或决策者的人通常具有更加开放的思维方式，并能够快速获取和吸收新的信息和知识，以更好地应对各种挑战和机遇。
3. 领导能力领袖或决策者需要具备高效的领导能力，能够在团队中发挥影响力，引导团队不断前进。
领袖或决策者通常具有更好的组织能力、沟通能力和协作能力，能够有效地协调各方利益，平衡各种需求，找到最优解决方案，促进团队的进步和发展。
4. 个人品质成为领袖或决策者的人通常具有多种优秀的个人品质，如诚信、责任心、果断、耐心、淡定等等。
他们能够凭借优秀的个人品质赢得他人的尊重和信任，并在关键时刻做出正确的决策和判断。
5. 机遇和运气最后，机遇和运气也是影响一个人成为领袖或决策者的重要因素之一。
在某些情况下，即使一个人没有特别出众的能力和才干也能成为领袖或决策者，这是因为他们身处于某个特殊的环境，有了特别的机遇和运气。
总之，成为领袖或决策者需要多方面的因素的综合作用。
只要具备较高的教育背景、开放且灵活的思维方式、卓越的领导能力、优秀的个人品质，以及一定的机遇和运气，就能够成为杰出的领袖或决策者，为社会的发展和进步做出重要的贡献。
分享的名人典型事例
分享的名人典型事例分享的名人典型事例名人典型事例中有许多经典的故事，这些故事背后蕴含着深刻的道理和智慧。
以下文章为大家分享了几个值得品味的典型事例，它们或许可以让你从中汲取一些灵感和启示。
1. 乔布斯的思维方式乔布斯是一位传奇的商业领袖和创新者。
他的思维方式常常被人们称为是“思维不受限制的思维”，也就是说，他不拘泥于传统的思维方式，而是试图用新的角度去审视问题。
例如，他曾经说过：“大多数人不知道他们想要的东西是什么，直到你把它放在他们面前。
”这种思考方式让他不断地开创出新的市场，创造出更加人性化的产品，同时也使他在商业世界赢得了巨大的成功。
2. 德克萨斯州长布什的决策力德克萨斯州长布什也是一位成功的领导者。
他的成功秘诀之一就是他的决策力。
当他面临一个困难的决策时，他习惯于采取“决策树”的方式来思考。
决策树是一种分级流程图，它可以帮助我们理清头绪，找到最优的决策方案。
布什经常在心中构建出这样的图表，以帮助他做出最明智的选择。
3. 丰子恺对艺术的理解丰子恺是一位多才多艺的文化名人，他不仅是一位杰出的画家，还是一位文学家和评论家。
在他的著作中，我们可以看到他对艺术的深刻理解。
他说：“艺术就是诚实。
”这句话表达了他对艺术创作的态度和信仰。
他认为，艺术是一种真正的内心表达，只有通过诚实的表达才能赢得观众的共鸣。
4. 爱因斯坦的颠覆性思维爱因斯坦是一位世界级的物理学家，他是相对论和量子力学的奠基人之一。
他的颠覆性思维让他在科学的道路上不断地开辟出新的领域。
例如，他通过思考光的本质及其与电磁场的关系，提出了相对论，这一理论在当时颠覆了经典力学的基础。
他的思维方式告诉我们，只有不断挑战和打破传统的思维方式，才能不断前行，创造真正的价值。
5. 马云的勇气和决心作为中国的商业巨头，马云在今天的互联网行业中崭露头角。
他的成功离不开他的勇气和决心。
在他创办阿里巴巴之初，他接连遭遇着许多的困难和挫折。
但是他从未放弃，一直坚持着自己的理念和信念。
领导干部 应具备这几种思维方式
观点演讲青海省委书记王建军在今年青海省委党校春季学期班上作党课辅导报告，他围绕领导干部思维方式，和大家作了交流。
领导干部应具备这几种思维方式王建军党的十九大报告指出：“领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。
”我理解，政治过硬、本领高强，都与思维方式有关。
从领导干部担负的责任看，我觉得以下几种思维方式是比较重要的。
政治思维。
讲政治是党的干部的第一能力，政治思维是党的干部的第一思维。
增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，是检验领导干部有没有政治思维的试金石。
秦岭北麓西安境内违建别墅的问题，原本是一个生态问题，最终一步步演变成了严重政治问题，令人警醒。
政治思维检验领导干部的政治鉴别力。
习近平总书记曾讲过长征中的一个故事，非常有代表性。
红军过草地时，部队的伙夫一起床，不问今天有没有米煮饭，而是先问向南走还是向北走。
这说明在红军队伍里，即便是一名炊事员，也懂得方向问题比吃什么更重要。
路走对了，就不怕远；路走错了，会越走越远。
经济思维。
树立经济思维，并不是要求每个领导干部都成为经济学家，而是提醒各级干部在作决策、办事情时，学会用经济的思维方式去发现问题、研究问题、解决问题，以最低的成本去获取最大的效益。
对新时代的领导干部来讲，树立经济思维，最重要的是要树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
五大理念树立得越牢固，引领发展的能力也就越强。
文化思维。
文化是一个国家、一个民族的灵魂，是一个政党的旗帜。
习近平新时代中国特色社会主义思想是划时代的思想火炬、集大成的先进文化。
树立文化思维，就要真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想，作领袖思想的忠诚信仰者和坚定实践者。
进入新时代的中国已经日益走近世界舞台中央，这种走近不仅是经济的走近、政治的走近，更是文化的走近。
孔子学院在国外的发展、《习近平谈治国理政》在国外的热销，可见文化的传播力、穿透力是何等强大。
社会思维。
《如何让自己的领导思维更具有前瞻性和战略性》
《如何让自己的领导思维更具有前瞻性和战略性》如何让自己的领导思维更具有前瞻性和战略性作为一名领导，你不仅需要具备优秀的管理能力，还需要具备前瞻性和战略性的思维。
因为现代社会竞争激烈，要想在日新月异的市场环境中立足，必须具备超前的思维和战略眼光。
那么，如何让自己的领导思维更具有前瞻性和战略性呢？以下是本文的分析和建议。
一、注重信息收集和分析领导思维的前瞻性和战略性源于对未来的预测和对趋势的分析。
要做到这一点，首先需要搜集和分析相关的信息。
信息来自多个渠道，可以通过调查研究、市场调研、竞品分析等多种方式来获取。
但是，仅仅收集信息是不够的，更重要的是如何分析和使用这些信息。
因此，作为领导者，你需要具备对市场和行业的深刻理解和洞察，能够敏锐地捕捉到变化和趋势，并迅速抓住商机。
只有这样，才能在市场中脱颖而出，赢得优势。
二、培养全局思维和战略思维做出好的战略决策需要具备全局思维和战略思维，这是领导者非常需要的能力。
全局思维能够帮助领导者从全面的角度考虑问题，囊括整个行业中的所有因素；而战略思维则要求领导者具备对自身公司和市场的深刻理解，持续地针对整体目标进行分析和决策。
在全局思维和战略思维的基础上，领导者才能清晰地判断现在的情况，并制定出最有利的决策方案和战略规划。
要想在竞争激烈的市场中立于不败之地，必须有强大的战略思维。
三、注重团队建设团队建设是领导者实现战略布局的重要手段。
在团队合作中，每个成员都有自己的专长和价值，齐心协力可以提高工作效率和质量。
因此，领导者需要从团队中挑选出最优秀的人才，组建一支具备专业知识、高度自律性和创新性的团队。
随着市场环境的变化和业务需求的变化，团队必须不断更新和升级，以追赶和超越市场前沿。
因此，领导者需要用激励、培训和奖励等方式激发团队成员的组织能力和创造力，不断提高绩效和创新水平。
四、建立长远目标和营销策略作为领导者，你需要在实际工作中积极探寻机遇，找到风向标，为企业的未来做出长远规划。
成为时代领袖的秘诀：时代榜样的领袖品质
成为时代领袖的秘诀：时代榜样的领袖品质成为时代领袖是每一个有追求的人的梦想。
从历史上各个领域的杰出人物中可以看出，领袖品质是成为领袖的重要因素。
这些领袖不仅具备了出众的才干和能力，更重要的是他们在困境中能够迎难而上，坚定信念，激发斗志，凝聚人心。
本文将介绍成为时代领袖的秘诀：时代榜样的领袖品质。
一、坚定的信念成为领袖的第一要素就是拥有坚定的信念。
一个领袖需要有自己的信念和价值观，并且坚信这些价值观一定会被实现。
只有坚定的信念才能让领袖在危机时刻保持冷静，不被短视的利益所左右，而是选择一条有利于团队和社会的道路。
赫鲁晓夫有言：“正义感和批判精神是领导者必需具备的两个品质。
”正是这样的品质，才能让领袖指引团队，超越困难，实现目标。
二、坚强的责任心领袖需要拥有强烈的责任感和使命感。
作为领导者，他们能够清楚的认识到自己的位置和责任，能够承担起团队和组织事业的成功或失败。
他们能够放眼于全局，为所有成员着想，不会因个人的得失而放弃对团队的承诺。
当然，领袖不是万能的，但他们知道自己能做什么，能扶持和支持他人实现目标。
三、卓越的沟通能力一个领袖必须具备卓越的沟通能力。
沟通技巧是随着时间而发展的，是在各种社交互动中学到的交流技能。
领袖利用沟通技能，与下属、业务伙伴、同事等建立良好的人际关系和信任关系。
领袖要有耐心和关心，真心实意的与他人交流，并不断改进自己的沟通技巧。
良好的沟通能力可以帮助领袖有效地把自己的想法和想法传达给他人，并撬动和统一组织中各种流派之间的视角和利益。
四、不断的进取心领袖需要具备不断前进的精神。
要想成为时代领袖，就不能满足于现有的成就。
一个领袖除了要求自身有进步，还要督促他周围的团队不停地发展和进步。
领袖要有远见卓识，掌握未来的趋势和方向，推动企业、团队的转型和创新。
领袖不断超越困难，挑战自己，不断地追求卓越，坚持不懈地奋斗，这是成为时代领袖的品质。
五、团队合作的精神作为领袖，必须善于团队合作。
如何提高自己的领导力和创新能力
如何提高自己的领导力和创新能力在当今日益竞争激烈的社会中，领导力和创新能力成为了人们越来越关注的话题。
因为在一个组织、团队或者企业中，要想取得成功，优秀的领导力和创新能力是必不可少的。
作为个人，提升领导力和创新能力也是非常有必要的。
那么，如何提高自己的领导力和创新能力呢？以下是一些实用的建议。
一、加强学习和思考能力学习和思考是领导力和创新能力的基础，只有不断地学习和思考才能打开你的思路、提升你的认知能力。
学习可以通过多读书、多观察、多交流等方式进行，探索新的领域、学习新的技能、了解新的行业趋势等等。
同时，也要多思考，思考是让人更深刻、更立体地认识问题的一种方式。
多思考可以让自己有更多的思维方式、思考角度和方法来解决问题。
加强学习和思考能力能够帮助我们更好地了解自己，了解周围的环境和社会，从而更好地适应变化。
二、提升沟通和协作能力俗话说，一个巴掌拍不响。
一个人想要实现成功，离不开社会他人的合作和支持。
因此，提升沟通和协作能力也是非常重要的。
沟通是知识分享、意见交流和协作的基础，而协作则是集体智慧的体现。
只有建立了顺畅的沟通机制，才能够彼此了解、增进合作。
同时，也需要学会处理冲突，明确工作分配和目标的同时，要尊重每个人的贡献和价值，鼓励团队成员充分发挥创造力。
三、养成“领袖”思维模式领袖的思维模式是指与众不同的思考方式和行动习惯。
领袖思维是指敢于面对挑战，在未知环境下能够快速适应，通过创新解决问题的理念。
领袖还具有鼓励激励、服务理念、以人为本的特征。
养成领袖思维，不仅要有大局观，更要融会贯通的战略思维、长远眼光、创新思想、开阔思维等。
传递理念的时候，要有感染力，使得大家都能够跟随领袖，共同创造“Win-Win”的局面。
四、培养批判性思维批判性思维，是指具有挑战和决策的能力，能够思考和判断各种问题的思维方式。
这种思维方式要求你要具有敏锐的观察力，冷静的分析能力，以及理性的判断能力。
批判性思维不是消极怀疑，而是积极思考，对人和事物都要有一定的怀疑和挑战，以提高解决问题的能力，这样才能不断向前。
领袖和跟风者的区别就在于创新
领袖和跟风者的区别就在于创新在当今社会中，领袖和跟风者两者之间有一个重要的区别，那就是创新。
领袖往往能够在不同领域展现出创新的思维和行为，而跟风者则倾向于追随他人的脚步，缺乏独创性和创新能力。
一、什么是领袖？领袖是指那些有能力和影响力来引导他人的人。
他们通常具有创新的思维和创造力，能够在面临挑战时提供新的解决方案。
领袖们往往能够看到别人看不到的机会，并能够带领团队朝着目标前进。
他们勇于冒险，接受失败，并从中汲取经验教训。
二、什么是跟风者？跟风者是指那些习惯性地追随他人行动的人。
他们没有足够的创新意识，只懂得模仿、跟随。
跟风者们通常害怕冒险和失败，倾向于选择已经被证明成功的方法。
他们缺乏自主思考和独立决策的能力，容易受到周围环境和他人的影响。
三、领袖与跟风者之间的区别1. 创新思维与模仿思维：领袖具有创新思维，能够独立思考和提出新的观点、理念和方法。
他们勇于探索未知领域，寻找新的机会。
而跟风者则倾向于模仿他人的思维和方法，不愿意尝试新的事物。
2. 决策能力与从众心理：领袖能够做出独立的决策，并为其负责。
他们会评估风险并权衡利弊，最终做出决策。
而跟风者往往依赖于他人的决策，并选择从众，不愿意承担风险和责任。
3. 承担责任与逃避责任：领袖愿意承担责任并为其行动负责。
无论结果如何，他们都会接受并从中吸取教训。
而跟风者则倾向于逃避责任，将失败归咎于他人或环境。
4. 领导能力与追随能力：领袖具备领导能力，能够激励和影响他人。
他们能够在团队中发挥重要作用，并带领团队朝着共同的目标努力。
而跟风者则倾向于追随他人的指导和领导，缺乏独立思考和领导能力。
四、如何培养创新能力对于跟风者而言，他们有机会通过培养创新能力来转变为领袖。
以下是几种培养创新能力的方法：1. 多元化学习：积极参与各种学习机会，拓宽知识面，增加对不同领域的了解。
从不同的角度思考问题，培养多元化的思维方式。
2. 激发好奇心：保持好奇心，勇于尝试新鲜事物。
真正的领袖应该有哪些特质？
真正的领袖应该有哪些特质？领袖这个词汇并不陌生，是用来形容那些各个领域里杰出的人物，最终成为了群众心目中的偶像或楷模。
领袖不仅仅是一个职位的代表，同时也是一个内心无比强大的人物。
那么，真正的领袖应该有哪些特质呢？下面，我们就来探究一下。
1. 有应对复杂局面的能力对于真正的领袖来说，他们通常是面临着许多的复杂局面和困难，但是他们会在这些面对中保持理性，借助自己的智慧和实力，展现自己的优越性。
在这种复杂情况下，他们能够清楚地了解问题，以一种高冷的方式来解决问题，也就是从容不迫。
真正的领袖，不会被自己的情绪所左右，而是站在问题的高度来解决它。
2. 构建稳定关系的能力领袖面对的不仅仅是团队的管理和人和人之间的关系，同时还需要处理好团队之间的关系。
他们通常很容易发现和处理问题的核心，因此会采取理性的方式来解决问题，并且通常表现出高度的沟通、协调、耐心和掌控能力，从而建立起团队之间的稳定关系。
3. 创新和洞察力真正的领袖经常是针对未来和可能性的。
他们通常有能力启发和激励人们，激发他们的创造力，挖掘潜力。
而且他们不仅仅看到了现在，更多的准确看到了未来的趋势和发展方向。
只有这样，领袖才能够唯一的领导团队繁荣、发展和创新。
4. 较高的领导力和执行力真正的领袖只有在他们有着良好的领导力和执行力时，才能够真正的走向成功。
他们拥有高度的情商，能够掌控团队成员的情绪，提高工作效率并实现团队目标。
同时，他们也能够做出具有决策性的判断，来处理复杂的事务。
5. 群众鼓舞和领袖风范当你看到真正的领袖时，不禁会敬佩他们的精神和风范。
他们处理事情的方式和思维方式很特别，同时也有着将信仰和价值观转化为具体行动的能力。
他们会摆脱恶劣的环境和情况，迎难而上，将这种勇气和毅力植入到团队员工之中。
由此，他们成为群众鼓舞的象征。
结语综上所述，真正的领袖有着非常明显的特点和特质。
他们具有较强的应对复杂局面能力、构建稳定关系的能力、创新和洞察力、较高的领导力和执行力、以及群众鼓舞和领袖风范等等。
《领袖的风采》9大领袖思维完整解释版
卓越团队的共同理念1、成功是因为态度某专业训练机构两万以上人次调查的结果显示，决定一个人成为成功者最关键的要素中，80%是属于个人自我取向的“态度”类因素，如积极、努力、信心、决心、恒心、雄心、爱心、意志力等；13%是属于自我修炼的“能力”类因素，如各种技巧；7%是属于运气、机遇、环境、时间、天赋、背景等所谓的“客观”因素。
能否具备技巧，是因为我们的态度，因为技巧根源于态度。
能否驾驭客观因素，还是因为我们的态度，因为它根源于我们对待客观因素的态度以及把握客观因素的技巧，而“技巧”已被证明属于“态度”。
成功是因为态度！让我们记住这一令人吮指回味的结论，让我们用这样的思维方式来思考这个问题，用这样的思维方式来分析过去，把握今天，准备未来。
2、我是我认为的我有什么样的自我期望，就会选择什么样的信念；有什么样的信念，就会选择什么样的态度；有什么样的态度，就会有什么样的行为；有什么样的行为，就会有什么样的结果。
因此，要想结果变得更好，先让行为变得更好；要想行为变得更好，先让态度变得更好；要想态度变得更好，先让信念变得更好；要想信念变得更好，先让自己选择更好的自我期望。
在自己的心目当中，你认为自己是什么，最终，你就会是什么。
我们是我们认为的我们！3、我是一切的根源著名心理学家艾利斯有一个著名的“ABC情绪理论”；我们的情绪主要根源于我们的信念，以及我们对生活情境的评价与解释。
叔本华有一句名言：事物本身并不影响人，人们只受对事物看法的影响。
无数事实告诉我们：一切结果的根源常常不是事物的本身，而是有权对该事物作出不同评价与解释的我们自己——我是一切的根源！我们可能无法掌控风向，但我们至少可以调整风帆；我们可能无法左右事情，但我们至少可以调整心情。
让我们不再抱怨。
因为，我是一切的根源。
4、不是不可能，只是暂时没有找到方法以前的人一定认为“水不可能倒流”，我们知道，那是因为他们还没有找到发明抽水机的方法。
现在的人一定认为“太阳不可能从西边出来”，未来的人一定会说，那是因为我们还没有找到让人类能居住在另一个太阳正好从西边出来的星球上的方法而已。
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协同培养
PK
自然成长
富裕家庭的“协同培养”教育：
美国马里兰大学的社会学家安妮特·拉里奥针对小学三年级的学生做了 一项令人深思的研究。她选择了12个家庭的孩子，其中有黑人家庭，也 有白人家庭，有富裕家庭，也有贫困家庭。拉里奥对每个家庭进行了不 少于20次的考察。富有家庭的父母普遍干涉孩子的自由时间，让孩子参 加各式各样的活动，没完没了地为孩子打听老师、同学和队友的情况。 富裕家庭的父母喜欢对孩子刨根究底，每件事都要问清楚来龙去脉。他 们不仅喜欢自己发号施令，也希望孩子能够拿出威信，敢和父母顶嘴， 能和别人谈判，能质疑成年人。一旦孩子在学校的境况不如意，富有家 庭的父母就会到学校责问老师，他们觉得自己需要为孩子争取权益。拉 里奥把富裕家庭的教育方式称为协同培养，目的是积极地“培养并评估 一个孩子的才能、观念和技能”。
口才 远见 能力强 计划性 人际关系
好 学 主 动 忍 耐 宽 容 信 念 努 力 乐 观 有目标
成功是因为什么？
不怕失败 真 诚 肯动脑筋 气 魄 人格魅力 果 断 强烈愿望 勇 敢 虚 心 不折不挠 热 情 决 心 态度 进取心 雄 心 爱 心 其 技 恒 心 它 能 信 心 口才 运气 远见 环境 能力强 漂亮 计划性 天赋 人际关系 背景
改变的轨迹
期望 信念 态度 行为
结果
内在标准
பைடு நூலகம்
外在表现
我是我认为的我
有什麽样的自我期望，自然会选择什么样的信念; 有什麽样的信念，你就会选择什么样的态度; 有什麽样的态度，你就会有什么样的行为； 有什么样的行为，就会有什么样的结果。 因此，要想结果好---行为就要更好 要想行为好---先让态度变更好 要想态度好---先让信念变更好 要想信念好---先让自己选择更好的自我期望 在自己心目中，你认为自己是什么，最终你就会是什么 我是我认为的我，我们是我们认为的我们！
0.9×0.9×0.9×……×0.9 ≈ 1/3
蝴蝶效应
30天
28天？
29天
ISO核心理念—— 6δ核心理念——
持续改善
无限接近零缺陷
习惯
1.人95%的行为都是因为习惯 2.改变习惯是一个不舒服的过程
3.习惯是可以改变的
21天重塑习惯:
第一阶段 第二阶段 0-7 天 7-21 天 刻 刻 意 意 不自然 自 然 自 然
决定成功的十种积极心态
决心----想要，还是一定要！ 企图心---一个顶尖的销售人员必需有强烈的成交欲望 主动---竞争的本质就是主动地获取主动权 热情---成功是因为你对你所做的事情充满持续的热情 爱心---不愿奉献的人，缺乏爱心的人，就不可能得到 学习---不断学习，是应对竞争的唯一法则 自信—不断取得成功，不断想象成功，取得成功的卓 越圈，不断移植到新领域 自律---自律就是克制劣根性 顽强---持续的毅力就是顽强的意志力 坚持---目标应该坚持，只修正到达目标的方法
要想事情改变，首先得改变自己；只有借由改变自己， 才会最终改变别人；只有借由改变自己，才会最终改变 属于自己的世界。
领袖的思维方式五:
山不过来 我就过去
领袖的思维方式六:
每天进步一点点
成功捷径？
按照最有效率的成功策略行事
领袖的思维方式六:
每天进步一点点
1×1×1×1×……×1=1
1.1×1.1×1.1×……×1.1≈3
2001—2002 中国成功励志畅销书： No1：《富爸爸、穷爸爸》
No2：《谁动了我的奶酪》
No3：《成功一定有方法》
《富爸爸、穷爸爸》：
穷人之所以穷， 是因为养成了穷人的习惯，
按照穷人的模式思考问题；
富人之所以富， 是因为养成了富人的习惯，
按照富人的模式思考问题。
两种家庭教育方式对个人成长的影响：
富裕家庭：贫困家庭 = 20：1
结论：
1、我们绝大多数人接受的都是“自然成长”的教育； 2、和5%成功人士的家庭教育相比，我们已经输在了起跑线
上，前面几十年我们都是这样走过的，我们已经被那些
富二代远远甩在了后面；
3、然而，从进入薇美姿的那一天起，我们进入了这个积极向
上、永不言败的团队，我们开始接受“协同培养”的教
决心决定成功
有决心，才最终决定我们的成功！ 大哲学家苏格拉底曾对一位求学者说过一句名言： 要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望， 就像你有强烈的求生欲望一样。 追求成功亦是如此。要成功，我们必须先有强烈 的成功欲望，就像我们有强烈的求生欲望一样。 成功来源于我要。我要，我就能；我一定要，我 就一定能！ 是决心，而不是环境在决定我们的命运。 只有决心，才最终决定我们的成功！
PK 结果：
这两种培养方法不能说哪种更好,穷人的孩子善于动手，不喜欢发牢骚，能够更有
创意地支配自己的时间，拥有极强的独立自主观念。但是在实践层面上,协同培养
的优势更明显。富裕家庭的小孩能学会团队协作,知道怎样与权威打交道。他们很 早就领会到“权利”的意义,并知道利用这些权利为自己争取更大的优势。
20年以后，这些孩子长大以后，结果就大相径庭了， 他们获得成功的比例约为：
运用潜意识的力量，正面 自我暗示，永远积极思考 坚持到底，永不放弃，直至 成功！
行动第一，立即行动！大量行动！开始忙起 来！每一分，每一秒做最有生产力的事情！
每天睡觉前做自我检讨，衡量进度，做积极修正
成功是因为什么？
不怕失败 肯动脑筋 人格魅力 强烈愿望 虚 心 不折不挠 决 心 进取心 雄 心 爱 心 运气 恒 心 环境 信 心 漂亮 天赋 背景 真 气 果 勇 热 诚 魄 断 敢 情
决心决定成功
针对你的每一个目标，以下四个问题请仔细思考： ① 为何要达成这个目标？ ② 意愿有多强烈？ ③ 达不成怎样？ ④ 愿意付出什么样的代价？ 如果第一个问题的答案是：有十条以上理由； 如果第二个问题的答案是：100%； 如果第三个问题的答案是：不成功便成仁； 如果第四个问题的答案是：不惜一切代价！ 那么，结论就是：该目标一定会达成！
主要内容：
A→B→C
Antecedent Belief Consequence
前因 信念 后果
A
B1
C1
B2
C2
结 论：
事物的本身并不影响人，
人们只受对事物看法的影响。
领袖的思维方式三:
我是一切的根源
以前的人一定认为“水不可能倒流”，我们知道，那是因为他们 还没有找到发明抽水机的方法； 现在的人一定认为“太阳不可能从西边出来”，未来的人一定会 说，那是因为我们还没有找到让人类能居住在另一个“太阳正好 从西边出来 ”的星球上的方法而已。 不是不可能，只是暂时还没找到方法。让我们不要给自己太多的 框框，不要总是“自我设限”。 假使一个人或一个企业已习惯说“这不可能，那不可能”，“不 可能”已成为他们口头禅。那么，这样的“氛围”，也许就注定 他们在竞争的大潮中难有辉煌，并最终一定会被那些不说“不可 能”只专注找方法的人所淘汰。 失败一定有原因，成功一定有方法。 让我们调整好自己的注意焦点，把“不可能”这个极其消极的字 眼从我们的“词典”中永远删去。 因为即使真的遇到难题，我们至少还可以说： 不是不可能，只是暂时还没有找到方法。
育；
4、和更多的普通人相比，我们又已经赢在了起跑线上！
成功，就是简单的事情重复做。
之所以有人不成功，并非他做不到，
而是他不愿意去做简单而重复的事情。
因为，越简单、越容易的事情，
人们常常也越容易不去做它！
简单的动作，练到极至，就是绝招
绝招
直拳
领袖的思维方式六:
每天进步一点点，成功就 是简单的事重复做
80%
好 学 主 动 忍 耐 宽 容 信 念 努 力 乐 观 有目标
7%
13%
领袖的思维方式一:
成功是因为态度
态度
今天的态度 昨天的态度
前天的态度 明天的技能 今天的技能 昨天的技能 后天的现实 明天的现实
今天的现实
改 变
因 昨天的我 果 今天的我 因
改 变
明天的我 果
1、今天的“我”不成功，是昨天的“我”导致的，昨天是今天的“因”， 今天是 昨天的“果”，昨天已过去，已经无法挽回； 2、我们每个人都有梦想，都对明天抱有美好的希望和憧憬，明天会更好； 3、如果今天的“我”和昨天的“我”一样，没有变化，明天的“我”最 多只能和 今天的“我”一样，甚至极有可能更差，因为环境在变； 4、所以，要想明天的“我”成功，今天的“我”就必需改变！
领袖的思维方式二:
我是我认为的我
创始人：艾利斯
ABC情绪理论
基本假设：
我们的情绪主要根源于 我们的信念以及我们对
生活情境的评价与解释
我是一切的根源
无数事实告诉我们： 一切结果的根源常常不是事物的本身， 而是有权对该事物做出不同评价与解释 的我们自己 我们可能无法掌控风向，但我们至少可 以调整风帆； 我们可能无法左右事情，但我们至少可 以调整心情
领袖的思维方式
什么是领袖
什么是领袖？ 多少人会有产生领袖?
带领我或者我们取 得成功的人
成功
是什么？
是因为什么?
成功就是达成预期目标！
成功就等于目标， 其他的一切都是这句话的注解。 ----美国的潜能大师伯恩.崔西
成功的核心问题简化为两大问题： 1、如何订立一个好目标？ 2、如何高效达成该目标？
第三阶段 21-90 天
不经意
21天重塑习惯—黄金表
早起 晨练 太棒了 巡店、蹲点的时候习惯性卖货 不夸大、不吹牛、不承诺没把握的事 每天工作计划 不乱花钱、量入为出 承担责任 紧盯没把握的事，跟紧、跟进、直到落实 分享 练习绝招1——排面销售、连带销售、工具类产品销售 联系绝招2——检测仪使用，邀请顾客、检测、讲解成交 练习绝招3——洞悉、判断、控制、驾驭顾客，卖货