经济生活第一课练习

）
Ａ２匹布和１两黄金、１０袋盐的价值量相等
Ｂ１两黄金已成为
货币
Ｃ 1 两黄金是 2 匹布的价格，10 袋盐是 1 两黄金的价格
Ｄ黄金固定地充当了一般等价物
3．面对国际上一些国家要求人民币升值的声音，中国政府坚定地表明了一种
理性、正确和负责的态度：人民币汇率保持基本稳定。这里的“人民币”是
（
段的职能 ④货币具有价值尺度职能 （
）
Ａ①③④
Ｂ①②③
Ｃ②③④
Ｄ①②③
④
11．价值尺度是货币的基本职能之一，在执行价值尺度职能时，货币是 （
）
Ａ价值不变的特殊商品
Ｂ想象的货币
Ｃ现实的货币
Ｄ一种价值符号
12．２００２年１月１日，欧元纸币和硬币正式进入流通领域。欧元区１２个
国家的本国货币将退出市场。下面有关欧元与人民币的说法中，正确的是
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）
A 我国的法定货币
B 一种充当等价物的商品
C 商品交换的媒介
D 一种价值不变的货币符号
4．保持人民币汇率基本稳定，有利于 （
）
A 中国经济和金融持续稳定发展
B 周边国家和地区的经济和金融稳定
发展
C 世界经济和金融的稳定发展
D 维护人民币作为世界货币的地位
5．古语曾讲“官能定钱值，而不能限物之值”，你对此的态度是 （
B、流通手段的职能
C、储藏手段的职能
D、支付手段的职能
18、市场上流通的货币即不是越多越好，也不是越少越好，流通中实际需要的
货币量是受货币流通规律支配的。一定时期内商品流通所需要的货币量的巨鼎
因素是：
A、商品价格总额和货币流通次数
B、待售商品数量和货币发行量
C、商品的价格水平和货币流通次数 D、商品的价格水平和待售商品数量
A、货币
B、一般等价物
C、价格
D、交换价值
16、在商品经济社会里，商品、货币从现象上看都是物，但就其本质来所都是：
A、用于交换的劳动产品
B、都具有使用价值和价值
C、商品经济发展的必然产物
D、体现生产者交换劳动的关系
17、某消费者拿 300 元人民币去购买一瓶茅台酒，这是人民币代替货币执行：
A、价值尺度的职能
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四 辨析 １．“金银天然不是货币，但货币天然是金银。” 2．物价上涨就是通货膨胀，通货膨胀就是物价上涨。 五 论述 有人说：“通货膨胀会给国家经济社会发展及人民生活带来危害，而通货紧 缩虽不利于国家经济发展，但能够给消费者带来实惠，因此，通货紧缩比通 货膨胀要好。”请你对此展开分析论述。 参考答案： 一 单项选择 1----5BCBCAB 6-----10BCBBB 三 简答 1．为什么说在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币” 的变化是“惊险的跳跃”？如果这个跳跃不成功，摔坏的是商品所有者？ 答：商品生产者生产商品的目的是“为买而卖”，即为实现“货币——商 品”（买）的目的必须首先实现“商品——货币”的跳跃（卖出自己的商 品）。否则，不能卖出自己的商品换得货币，购买自己所需商品的生产目的就 难以实现。所以，如果“商品——货币”的跳跃不成功，着急的不是商品，而 是商品的生产（所有）者。 四 辨析 １．“金银天然不是货币，但货币天然是金银。” 答：金银并非天然是货币。它在自然界早已存在，在商品和商品交换出现之前， 金银只是普通产品；在金银固定充当一般等价物之前，它只是普通商品。所以 不能说金银天生就是货币。只有在商品交换发展到一定阶段，金银体积小、价 值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点才逐渐为人们认识从而使它 固定地充当了一般等价物。也只有在金银固定地充当了一般等价物之后，历史 上才有了真正的货币。所以，货币从产生的那一天起，其材料就是金银——货 币天然是金银。 2．物价上涨就是通货膨胀，通货膨胀就是物价上涨。 答：（1）通货膨胀是指纸币贬值、物价上涨的现象；物价上涨是指价格的上 升。 （2）通货膨胀通常是由纸币发行量超过流通中实际所需的货币量引起
不生产价值或商品，他的产品只有在一定的社会关系中才成为价值和商品。”
这说明 （
）
A 为社会生产的产品必然是商品
B 商品、价值体现的是一种社会
关系
C 价值、商品是生产社会化的产物
D 商品、价值总是和交换联系在一起
的
2 ． 在 “ ２ 匹 布 — — １ 两 黄 金 — — 10 袋 盐 ” 的 商 品 流 通 过 程 中 （
B 劳动产品不反映社会关系，而商品则反映社会关系
C 劳动产品在没交换之前和交换过程中是商品，交换过的劳动产品便不再是商
品
D 劳动产品和商品在一定条件下可以相互转化
3．金银充当货币之后，可以和一切商品相交换，这表明 （
）
A 金银作为货币，就不再是商品了
B 金银作为货币，代表着一种社
会关系
C 金银天然具有作为货币的社会属性 D 金银作为货币，其购买力大小是不
要的劳动产品
（）
A②③④
B①②③
C①②④
D①③④
7．商品交换关系本质上是 （
）
A 物物交换关系
B 商品和货币的交换关系
C 商品生产者相互交换劳动的社会关系
D 双方交换劳动产品的关系
8．韩国三星公司通过调查发现，有 5%的印度顾客由于审美情趣的差异而对三
星的手机机型产生不同需求，于是三星开始接受特殊机型的定货服务。三星这
策，保持货币信贷的平稳增长，避免埋下通货膨胀的隐患。通货膨胀是由
（
）
A 纸币发行量超过流通中所需的货币量引起的
B 纸币购买力提高引起的
C 物价下跌引起的
D 流通中所需货币量增加
引起的
15、货币不是从来就有的，是商品交换发展到一定阶段的产物。金银固定地充
当一般等价物以后，在商品交换中，作为商品流通的工具或手段是：
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的，它必然引起物价的普遍上涨。 （3）但不能说凡是物价上涨都是由通货 膨胀引起的：①（商品价格与其价值成正比）商品本身价值增大会引起价格 上扬；②（商品价格与货币价值成反比）货币自身价值变小，商品价格也会 上涨；③（供求影响价格）商品供不应求时价格也会上涨；④国家宏观政策 的影响、流通领域里的乱涨价等现象都会引起物价上涨。所以物价上涨并不一 定就是通货膨胀。 五 论述 有人说：“通货膨胀会给国家经济社会发展及人民生活带来危害，而通货紧 缩虽不利于国家经济发展，但能够给消费者带来实惠，因此，通货紧缩比通 货膨胀要好。”请你对此展开分析论述。 答：（1）通货膨胀是指纸币贬值、物价上涨的现象，通货紧缩表现为社会需 求不足、物价持续下跌。两者都是市场经济发展过程中的不良现象，反映出经 济运行中出现了问题，其实质都不利于经济持续、稳定、健康地发展。 （2）通 货膨胀使物价高涨，人民的购买力相对下降，从而引起社会经济秩序的混乱， 会严重影响国民经济的正常运行。通货紧缩使物价普遍下降，在一定程度上对 消费者有好处，但从长远看，物价总水平普遍持续下降，市场流通不畅，会 使企业利润减少，不利于企业生产的正常发展，使国民经济处于停滞和徘徊 状态；同时也会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，对经济的长远发 展和人民群众的长远利益不利。 （3）结论：通货紧缩和通货膨胀一样，都会 阻碍国民经济的正常运行和发展。
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经济生活第一课《神奇的货币》习题
一 单项选择
1．下列各项中属于商品的选项是
（
）
A 刘先生摸彩票中得宝马轿车一辆
B 废品收购站收购的废酒瓶
C 农民向地主交的地租
D 蔬菜与瓜果
2．下列说法中错误的选项是 （ ）
A 劳动产品是个永恒范畴，而商品是个历史范畴
国家决定的 ③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 ④每种面值的
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纸币各代表多大的价值是由国家决定的（ ）
Ａ①②③④
Ｂ①②③ Ｃ②④ Ｄ④ （ 94 年高考
题）
14．在当前国际经济走势尚不明朗的情况下，我们要继续执行稳健的货币政
）
A 政府能够规定纸币的面值，也就能规定物品的价格
B 政府能够规定纸币的面值，但不能规定它的实际购买力
C 商品值多少钱，要由市场来决定，政府一般不能决定
D 由于政府“不能限物之值”，所以政府对物价不应干预
三 简答
1．为什么说在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”
的变化是“惊险的跳跃”？如果这个跳跃不成功，摔坏的是商品所有者？
（
）
Ａ都能充当衡量商品价值量大小的尺度 Ｂ都能充当商品交换的媒介
Ｃ每一面值的欧元与人民币的购买力都由国家决定
Ｄ欧元是欧盟国家统一使用的货币，人民币是我国惟一合法的货币
13．纸币是由国家发行的强制使用的货币符号，这就是说 ①在一定时期发
行多少纸币是国家决定的 ②纸币的面值（如１元、１０元、１００元）是由
C 社会分工的必然结果
D 由于出现了以交换为目的的生产
6．商品是用于交换的劳动产品。这说明 ①商品是为交换而生产的对他人、对
社会有用的劳动产品 ②商品就是能同其他产品交换的劳动产品 ③商品就
是通过交换供他人、供社会消费的劳动产品 ④商品就是能够满足人们某种需
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19、“有钱办事事事通，金钱能使鬼推磨。”这一说法：B
①正确认识了货币的本质 ②是对货币职能的歪曲 ③是拜金主义观点
④认为对待货币要“取之有道，用之有度”
A、③ B、②③
C、③④ D、①③④
二 不定项选择