(完整版)经济生活第一课练习题答案
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经济生活第一课练习题班级：姓名：一. 填空：（每空 1 分，共 30 分）1.商品是 ____________ 和 ______________ 的一致体。
（商品的基本属性）2.商品的本质属性和特有属性是：________________ 。
3.商品交换本质是商品生产者之间的_________________ 的交换。
4.价值是凝结在 _________________ 中的 ____________________________ 。
5.使用价值是商品能够 __________________________________________ 。
6.钱币的本质是 :______________________ 。
7.钱币的基本职能是： ________________ 和 ______________ 。
8.钱币的其他职能有： ________________ 、 ______________ 和 __________________ 。
9. 商品流通是以_______________________ 的商品交换，其表示为________________________ 。
10.流通中所需钱币量的计算公式是：________________ × __________________ ÷ _________________ 。
11.以致通货膨胀的原因是 :______________________________________________________ 。
12.通货膨胀表现为物价 ________________ （上涨 or 下跌），纸币 _________________ （贬值 or 增值）。
13.通货缩短表现为物价 ________________ （上涨 or 下跌），纸币 _________________ （贬值 or 增值）。
14.经济来往结算中经常使用的信用工具是______________ 和 ________________ 。
(完整版)高中政治经济生活第一课练习题.docx
石家庄精英中学限时训练- 清北编号：ZZST-必修1-11.1 货币的本质、职能（一课时）Ⅰ卷一、选择题 ( 共 35 小题，每小题 2 分，共 70 分)1.【葛兰兰错题回顾】全国人大常委会就香港特别行政区基本法第一百零四条关于宣誓的性质和效力等进行司法解释 , 被视为是中央对“港独”行径的明确表态。
全国人大常委会这一“释法”()①与香港特别行政区基本法具有同等效力②是维护“一国两制”和香港法治的必要之举③是尊重民意和完善香港特区法律的根本途径④凸显基本法对香港社会繁荣发展的推动作用A. ①②B. ①③C.②④D.③④2. 【葛兰兰原创】商品和货币似乎是一对孪生兄弟，在历史上（）A.货币的出现要比商品早，因为有了货币才能购买商品B.商品的出现比货币早，因为在货币出现以前就有物物交换C.商品和货币是同时出现，因为它们是孪生兄弟，难分彼此D.商品和货币在历史上出现的顺序要作具体分析，很难确定3．【葛兰兰课本原创】早期充当一般等价物的商品有牲畜、布帛、贝壳、象牙等，但历史上后来选择由贵金属固定充当是因为()①商品交换的发展使金银成为一般等价物②金银的体积小，价值大③金银具有不易磨损、易分割、易保存和易携带的特点④人们乐于接受金银，它是交换媒介A．①②B．②③C．①④D．③④4. 【母欣欣原创】马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银”。
这表明()①金银最适合充当一般等价物②金银不是唯一固定充当一般等价物的商品③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的④金银是商品交换发展到一定阶段才成为货币的A．①② B ．②③C．①③D．①④5.【葛兰兰】马克思说，商品的第一形态变化是商品价值从商品体跳到金体上，这是商品的惊险的跳跃。
不能实现“这一跳跃”意味着 ( ) A．摔坏的一定是商品，因为会造成商品的积压B．摔坏的一定是货币，因为生产者无法得到货币C．摔坏的一定是商品所有者，因为商品价值无法实现D．摔坏的一定是消费者，因为无法实现使用价值6．【葛兰兰虚框】在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。
第一课《神奇的货币》练习
《经济生活》第一课神奇的货币练习1．在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跃”。
这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。
这说明A．为购买者着想，商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B．商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值C．货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D．货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用2．从历史发展的过程看，下列判断正确的是A．一切商品都能承担价值尺度职能B．只有货币能承担价值尺度职能C．凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D．仅仅金银能承担价值尺度职能3．2011年7月23日，国家统计局发布“中国经济半年报”，报告认为，今后加息预期继续，加息短期内对宏观经济速度会产生一定影响，中长期看有利于经济的可持续发展。
加息会改变货币供应状况，有利于A．减缓通货膨胀的压力 B．抑制人民币汇率上升C．促进财政收入增加 D．刺激社会总需求增长4．2002～2009年人民币对欧元的年平均汇率(人民币元/100欧元)不考虑其他因素，图中汇率变化产生的影响是①2002～2004年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了②2002～2004年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了③2008～2009年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利④2008～2009年，法国学生来中国留学需要的费用减少了A．①③B．①④C．②③D．②④5．马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。
”这表明①金银最适宜充当一般等价物②金银不是唯一固定充当一般等价物的商品③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的④金银是商品交换历史过程的产物A．①②B．①③C．②③D．①④6．针对通货膨胀压力较大的宏观经济形势，我国多次动用调整存款准备金率的“利器”，多次上调存款准备金率。
对这一举措的理解不正确的是A．直接冻结商业银行资金，减少货币供应量B．导致通货紧缩局面的出现C．缓解通货膨胀压力过大D．抑制银行信贷资金过快增长7．对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法是A．只要增加纸币发行量，必然引起通货膨胀，导致物价上涨B．物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀C．纸币发行量不超过流通中实际需要的货币量，一般不会引起通货膨胀和物价普遍上涨D．物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀8．何为血燕？金丝燕吐血而成，价值千金，营养价值极高。
高一政治(经济生活)课后作业答案-新人教[原创] (2)
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高一政治（经济生活）课后作业答案第一课神奇的货币1．什么是商品？它有哪两个基本属性？商品是用于交换的劳动产品。
基本属性：都能满足人们的某种需要，用于交换；都凝结了一定量的人类劳动，都是劳动产品2．如何理解商品的使用价值与价值是统一对立的关系？统一：两个属性相互依存①使用价值是商品的物质承担者，没有使用价值就无法形成价值；②离开价值的使用价值是不存在的对立：任何人都无法同时拥有商品的价值与使用价值①对生产者而言，要想得到商品的价值就必须让渡使用价值②对消费者而言，要想得到商品的使用价值就要付出价值3．货币的本质和基本职能是什么？货币的本质是一般等价物货币的基本职能有价值尺度和流通手段4．商品——商品与商品——货币——商品两个不同公式的区别。
5．流通中所需要的金属货币量取决于哪些因素？流通中所需要的金属货币量受货币流通规律支配。
在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比6．为什么说纸币发行量过多或过少都是不好的？如果纸币发行过多，就可能引起纸币贬值，物价上涨的现象，即通货膨胀的发生；如果纸币发行过少，则会引起物价下跌，社会需求不足，可能引起通货紧缩的发生7．什么是通货膨胀与通货紧缩？有什么危害？如何运用货币政策与财政政策？通货膨胀，是指纸币贬值、物价上涨的现象。
通货紧缩，表现为社会需求不足、物价水平下跌，通常伴随经济衰退出现。
8．汇票与支票的区别和联系？9．如何正确对待货币？第一，贷币并不神秘，它的本质是一般等价物，任何社会只要存在贷币，贷币都具有一般等价物的功能。
第二，在不同的社会制度下，货币作用的范围、所反映的生产关系是不同的。
第三，对待金钱的不同态度，实质上是关于世界观和人生观的问题第四，正确对待货币，应该要“取之有道，用之有度”。
10．保护人民币汇率的基本稳定有何意义？保持人民币币值稳定，对扩大就业、经济增长和国际收支平衡等宏观经济目标，促进国民经济持续快速发展，具有重要意义。
经济生活第一课课堂练习（第一论复习）
经济生活第一课课堂练习（第一论复习）一.单项选择题1、下列是对互联网上下载的信息认识正确的是（）A.是商品，因为它有使用价值B.是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换C.不是商品，因为它是无形的服务D.不是商品，虽然有价格但不是劳动产品2、流通手段是货币的基本职能之一，在执行流通手段职能时，货币必须是（）A.价值不变的特殊商品B.想像的货币C.现实的货币D.一种价值符号3．马思克说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。
”这说明（）①金银最适宜充当一般等价物②金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的④金银是商品交换历史过程的产物A. ①②B.②③C.①④D.①③4.（全国卷）金银充当货币后，可以与一切商品交换。
这表明（）A．金银作为货币，就不再是商品了 B．金银作为货币，代表着一种社会生产关系C．金银天然具有作为货币的社会属性 D．金银作为货币，其购买力大小是不变的5．(2001年春季全国,22,）流通中需要的货币量是由以下因素决定的（）①待售商品的数量②商品的价格水平③货币的流通速度④居民货币持有量A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④6．马克思说：“纸币的发行只限于它所象征地代表的金（或银）的流通数量。
”这说明（）①金属货币要由纸币来表现，它本身无实际意义②纸币的发行量如果不等于流通中所需要的金属货币量，就可能发生通货膨胀③只要流通中所需要的金属货币量发生变化，纸币的购买力也必然发生变化④纸币流通条件下，执行价值尺度职能的仍然是金或银A. ②④B.②③C.①③D.①④7．纸币是由国家发行的强制使用的货币符号，这就是说（）①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定②纸币的面值（如1元、10元、100元）是由国家决定的③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的A.①②③B.①②④C. ②③④D.①③④8．在商店里一支钢笔标价为6元，这里，货币执行的是的职能。
经济生活第一课练习题答案
经济生活第一课练习题班级：姓名：一.填空：（每空1分，共30分）1.商品是____________和______________的统一体。
（商品的基本属性）2.商品的本质属性和特有属性是：________________。
3.商品交换实质是商品生产者之间的_________________的交换。
4.价值是凝结在_________________中的____________________________。
5.使用价值是商品能够__________________________________________。
6.货币的本质是:______________________。
7.货币的基本职能是：________________和______________。
8.货币的其他职能有：________________、______________和__________________。
9.商品流通是以_______________________的商品交换，其表示为________________________。
10.流通中所需货币量的计算公式是：________________×__________________÷_________________。
11.导致通货膨胀的原因是:______________________________________________________。
12.通货膨胀表现为物价________________（上涨or下跌），纸币_________________（贬值or升值）。
13.通货紧缩表现为物价________________（上涨or下跌），纸币_________________（贬值or升值）。
14.经济往来结算中经常使用的信用工具是______________和________________。
15.支票是__________________的支付凭证，分为_____________________和_____________________两种。
经济生活第一课练习题
不考虑其他因素，图9中汇率变化的影响是
①2002至2004年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了
②2002至2004年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了
③2008至2009年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利
A
B
C
D
下列曲线图中，某商品的需求曲线（D）和供给 曲线（S）相交于E点。若生产该商品的企业普 遍提高劳动生产率，在其他条件不变的情况下， 会引起E点向E′点方向移动。正确反映这一变 化的曲线图是
20
（全国）15．支持价格是指一国为了支持农业的发展 而对粮食等农产品所规定的最低收购价格。我国某农 产品的需求曲线（D）和供给曲线（S）如图4所示。该 产品的支持价格和供给数量分别为
A ．居民的生活质量提升 B ．百姓的储蓄意愿明显降低 C ．生产者投资欲望减弱 D . 工薪阶层处于有利的地位
一般来说，当经济发展过缓、物价下跌幅度过大时， 政府为扩大社会总需求，保持经济稳定增长的手段是
A．增加货币供应量，加大财政支出 B．提高存贷款利率，降低税率 C．扩大货币供应量，提高税率 D．提高存贷款利率，减少财政支出
A. 美元贬值。原因：美国实行宽松的货币政策，大量印发美钞， 导致美元在美国国内的购买力上升，美元对内贬值
B. 美元贬值。原因：美国从中国增加进口，导致外汇市场上美元 供给增加，美元对人民币贬值
C. 美元升值。原因：中国实行宽松的财政政策，增加投资和消费， 导致物价上涨，人民币在中国国内的购买力下降，人民币贬值， 美元升值
D. 美元升值。原因：美国对中国增加出口，导致外汇市场上人民 币供给上升，美元对人民币升值
经济生活第一课第一框课后练习
经济生活第一课第一框课后练习一、单项选择题1．一般等价物A．是货币的一种形式B．能表现其他一切商品的价值C．本身没有价值 D．已经从商品中被分离出来2．商品的基本属性是A．价值 B．使用价值C．价值和使用价值 D．价格与交换价值3．货币A．具有使用价值，但没有价值 B．具有价值，但没有使用价值C．是使用价值和价值的统一体 D．是价值和价格的统一体4．某居民需要买住房却无足够的钱购买，自己在支付给房产商一部分钱的同时，又向银行贷了一部分款，并分期付款。
该居民支付给房产商的款和还给银行的贷款其职能分别是A．前者是流通手段，后者是支付手段 B．前者是支付手段，后者是流通手段C．前者是价值尺度，后者是贮藏手段 D．前者是价值尺度，后者是流通手段5．“货币天然是金银”的含义是A．金银的出现是货币产生的根本原因 B．货币始终是由金银来充当的C．金银从一出现就成为了货币D．金银的特点使其最适宜充当一般等价物6．货币在执行流通手段时A．必需是现实的货币 B．只需要观念上的货币 C．必需是黄金和白银 D．必需是人民币7．下列关于纸币的说法中正确的是A．货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品B．国家有权发行纸币，并规定纸币的购买力C．纸币的发行量应以流通中所需要的货币量为限度，否则就会引起通货膨胀D．纸币是一种价值符号，没有价值8．与金属货币相比较，纸币的优点是①制作成本低②易于保管、携带和运输③避免磨损④被各国普遍采用A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④9．货币之所以具有价值尺度职能，主要是因为A．货币是财富的象征 B．货币是商品交换的媒介C．货币本身具有价值 D．货币具有使用价值10．市场上流通的纸币，既不是越多越好，也不是越少越好。
这是因为A．纸币过多或过少会引起纸币贬值，物价上涨 B．纸币过多或过少会引起纸币贬值，物价下跌C．纸币是货币符号，只有使用价值但无价值 D．纸币过多或过少都不利于经济的健康稳定发展11．下列关于商品的说法错误的是A．所有商品都是劳动产品 B．所有商品都将用于交换C．所有商品都因成功交换而退出市场 D．商品产生早于货币产生12．在商品流通中所需货币量不变的前提下，货币流通次数与A．待售商品数量成反比 B．商品价格水平成反比C．商品价格总额成正比 D．货币本身的价值成正比二、多项选择题（两个或以上）13．下列不属于商品的有A．教室里的投影仪B．田里自家吃的白菜C．菜场疏菜摊上的白菜 D．超市货架上的矿泉水14．判断社会经济生活中是否出现通货膨胀，主要是看A．货币发行量是否过多B．物价是否持续攀升C．社会上是否出现抢购风 D．商品的价值量是否变大15．在家电市场上，一台彩电标价2700元，这2700元是A．货币在执行价值尺度的职能 B．商品的价值C．观念的货币D．商品的价格16．比较“商品——商品”同“商品——货币——商品”A．前者是简单的物物交换；后者是以货币为媒介的商品流通B．前者买与卖同时进行；后者买与卖在时间和空间上可以分离C．前者需要多次交换才能成功；后者一次交换就能成功 D．前者的缺点突出；后者没有矛盾17．纸币是国家发行的强制使用的货币符号，上述纸币的定义可以说明A．在一定时期发行多少纸币由国家决定B．纸币的面值是由国家决定的C．各种面值的纸币代表的购买力是国家决定的D．每种面值的纸币发行多少是由国家决定的18．“货币没有臭味，无论从哪里来，一方面它代表已经卖掉的商品，另一方面它代表可以买到商品。
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经济生活第一课练习题班级：姓名：一.填空：（每空1分，共30分）1.商品是____________和______________的统一体。
（商品的基本属性）2.商品的本质属性和特有属性是：________________。
3.商品交换实质是商品生产者之间的_________________的交换。
4.价值是凝结在_________________中的____________________________。
5.使用价值是商品能够__________________________________________。
6.货币的本质是:______________________。
7.货币的基本职能是：________________和______________。
8.货币的其他职能有：________________、______________和__________________。
9.商品流通是以_______________________的商品交换，其表示为________________________。
10.流通中所需货币量的计算公式是：________________×__________________÷_________________。
11.导致通货膨胀的原因是:______________________________________________________。
12.通货膨胀表现为物价________________（上涨or下跌），纸币_________________（贬值or升值）。
13.通货紧缩表现为物价________________（上涨or下跌），纸币_________________（贬值or升值）。
14.经济往来结算中经常使用的信用工具是______________和________________。
15.支票是__________________的支付凭证，分为_____________________和_____________________两种。
16、人民币对外升值有利于___________(进口or出口)，不利于__________（进口or出口）二.判断题（每小题2分，共20分）1.有使用价值的东西，就一定有价值。
（）2.没有使用价值的东西，也没有价值。
（）3.有价值的东西，一定有使用价值。
（）4.没有价值的东西，也一定没有使用价值。
（）5.商品的使用价值和价值是统一的，但不能由一个人同时拥有。
（）6.金银天然就是货币。
（）7.商品和货币是一对孪生兄弟。
（）8.只要是物价上涨，就是通货膨胀。
（）9.通货膨胀发生时，人们的存款储蓄的意愿显著增强。
（）10.人民币升值，人民币汇率上升。
（）三.单项选择题（每题2分，共50分）1.2017年7月28日上映的《战狼II》吸引了无数人的目光，许多观众为火爆的战斗场景惊叹，为霸气的动作戏份点赞；也有许多观众为影片中的家国情怀、亲情友情而感动。
《战狼II》 ( )A. 是商品，因为它是有价值的B. 不是商品，因为它只有使用价值C. 是商品，本质是一般等价物D. 不是商品，只是为了弘扬主旋律2.中国人民银行发行的建军90周年纪念币，为我国法定货币。
该套纪念币 ( )A. 只具有使用价值B. 具有价值尺度职能C. 只具有收藏价值D. 购买力由国家规定3.某国2017年货币流通量为10万亿元，同期商品价格总额为20万亿元。
若2018年该国货币流通速度加快20%，国内生产扩大10%，在其他条件不变的情况下，2015年该国物价水平的变化大致是 ( )A. 下降10%B. 上升10%C. 上升30%D. 上升50%4.微信小程序是一种不需要下载安装即可使用的应用，申请微信小程序需要注册和交纳认证费用，现阶段一般的微信小程序认证费标价300元。
这里的“300元”行使的货币职能是 ( )A. 价值尺度B. 流通手段C. 商品流通D. 支付手段5.万先生开了一家小型公司,2018年元旦前夕，万先生支取了26万元,其中20万元用于提前发放员工工资,6万元用于购买新年礼品及其他办公用品。
万先生这26万元执行了货币的 ( )①价值尺度职能②流通手段职能③支付手段职能④贮藏手段职能A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④6.2017年6月4日,云南某校为高考学生发两张连号5元人民币,寓意“十全十美”,两张5元连号寓意“五谷丰登、顺顺利利”。
下面对人民币的认识正确的是 ( )①国家可以根据需要确定发行量②国家能够规定人民币的面值③人民币能执行货币的基本职能④人民币的购买力由国家规定A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④7.小张利用课余时间在学校附近的小餐馆做兼职，月底时老板付小张1500元工资，为庆祝自己人生的第一份工资，小张拿出200元请同寝室的同学去看电影。
对此，下列理解正确的是 ( )①1500元代替货币执行的是支付手段职能②1500元执行的是货币的基本职能③200元执行的是价值尺度职能④从小张兼职到看电影消费体现了一种劳动交换A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④8. 2017年9月1日，支付宝宣布在肯德基的KPrc餐厅上线刷脸支付。
这是继现金、银行卡、手机支付之后，又多了一种新的支付方式。
刷脸支付 ( )①告别现金密码，更加安全快捷②创新支付方式，方便购物消费③体验高新科技，拓展货币职能④更新服务模式，促进消费升级A.②③B.①③C.①④D.②④9.M国2017年一季度商品价格总额为180万元；二季度商品价格总额增长20%，流通中需要的货币量为54万元。
不考虑其他因素，二季度该国的货币流通速度是 ( )A. 2次B. 3次C. 4次D. 5次10.2017年12月7日，5元楷书“和”字纪念币开始预约。
“和”字纪念币与同面额人民币等值流通，是中华人民共和国的法定货币。
在收藏市场，“和”字币属于高溢价比重。
“和”字纪念币（）①只有价值无使用价值②由中国人民银行发行③具有流通手段的职能④本质是流通中的商品A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③11.商品交换表面上是物与物的交换，其实质是 ( )A. 商品流通B. 商品与商品的等价交换C. 货币交换D. 劳动者之间劳动的交换12.随着互联网的快速发展，一些网民将自己闲置不用的物品发布到相关网站，并注明自己所需要的物品，然后等待其他网友来交换，这些网民被称为“换客”。
“以你所需换我所求”，“换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品，更多的是以物易物的乐趣。
“换客”的做法 ( )①充分发挥了商品流通的作用②可以使商品的使用价值最大化③促进了商品交换的便利实施④促进了资源的有效配置和利用A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④13.2018年五一假期，某家电商场打折促销，李明看中了一台55英寸的液晶电视，经过一番讨价还价，最终支付了6300元后将电视抱回家。
下列选项中货币执行_________职能 ( )A.价值尺度B.流通手段C.支付手段D.交换手段14.2017年8月8日,九寨沟发生7.0级地震，贝贝熊孕婴童连锁商业有限公司第一时间向灾区捐赠了0-6岁的婴幼儿毛衣、棉衣、棉鞋等物资。
这些物资 ( )A.是商品，因为它是劳动产品B.不是商品，因为它没有用于交换C.是商品，因为它有价值D.不是商品，因为它不具有使用价值15.2017年“十一”黄金周，众多旅游公司推出“个性化定制”服务，如极地探险、户外拓展、特色游学。
虽然价格都在万元以上，但是大多已被消费者提前订满。
下列对旅游公司提供的“个性化定制”服务理解正确的是 ( )①是使用价值和价值的统一体②只有使用价值，不是商品③凝结了无差别的人类劳动④是无形的，商品价值无法实现A．①②B．①③C．②④D．③④16.2017年9月1日，阿里巴巴旗下蚂蚁金服宣布在杭州KFC首推“刷脸支付”服务，“刷脸支付”开通后，即便忘带钱包、手机没电，也能进行支付。
“刷脸支付”的落地，意味着继现金、银行卡、手机支付之后，又多了一种新的支付方式。
这种支付方式（）①改变了货币本质，实现直接交易②扩大消费意愿，加快货币流通速度③创新了服务模式，方便购物消费④能减少现金使用，防止通货膨胀A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④17.2018年1月3日，人民币汇率中间价为1美元兑人民币6.4909元，而2017年12月25日1美元兑人民币6.5683元。
这表明 ( )A. 外汇汇率在升高，美元升值，人民币贬值B. 外汇汇率在跌落，美元贬值，人民币升值C. 外汇汇率在升高，美元贬值，人民币升值D. 外汇汇率在跌落，美元升值，人民币贬值18.2017年“双十一”，大学生小周在网上花4000元购买了一台标价为4999元的联想笔记本电脑，首付2200元，余款分12个月付清，每月付150元。
材料中的4000元、4999元。
2200元、150元体现的货币职能分别是（）A. 支付手段、价值尺度、流通手段、支付手段B. 流通手段、价值尺度、价值尺度、支付手段C. 价值尺度、流通手段、支付手段、流通手段D. 流通手段、价值尺度、流通手段、支付手段19.2017年的暑假，大学生小刘回到了赣南老家，这里的山川美景和风土人情激发了他的创作灵感，他拍下许多精美的照片向旅游杂志社投稿，这些发表的作品向读者宣传赣南美景，而小刘也收获了丰厚的稿费。
风景照片之所以能成为商品是因为 ( )A. 它们十分精美有艺术美感B. 因为它们耗费了小刘的脑力和体力C. 它们向读者宣传了赣南美景D. 它们凝结了小刘的劳动并用于交换。