文学院毕业生自我鉴定
自我鉴定毕业生登记表范本（6篇）
自我鉴定毕业生登记表范本大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准.我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质.我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心.我积极乐观向上,适应能力强.大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长.相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!自我鉴定毕业生登记表范本（2）毕业生自我鉴定登记表个人信息：姓名：XXX性别：XXX出生日期：XXX专业：XXX毕业院校：XXX联系方式：XXX自我鉴定：1. 学业表现：在大学期间，我认真学习专业知识，努力完成各项学业任务。
我注重理论与实践相结合，通过参加各类实践活动和实习，提升了自己的专业能力。
在学术研究方面，我积极参与科研项目，在导师的指导下，取得了一定的成绩。
2. 综合素质：在校期间，我注重培养自己的综合素质。
我积极参与学院组织的各类活动，并担任过部门负责人。
通过担任职务，我增强了领导能力和团队合作意识。
我还积极参与社会实践活动，关注社会问题，努力提高自己的社会责任感。
3. 自我学习能力：我具备良好的自我学习能力。
在大学期间，我不仅在课堂上学习，还积极利用课余时间自主学习。
我善于利用各种学习资源，通过阅读专业书籍、参加学术讲座和在线学习平台，来不断拓展自己的知识面。
文学毕业自我鉴定范文
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篇一在大学四年的学习时间就快要完毕了，这期间我成长了很多。
在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
学习上，努力学习掌握本专业的理论根底知识以及所必需的技能，同时把所学的理论知识应用于理论活动中，把所学知识转化为动手才能、应用才能和创造才能。
力求理论和理论的玩美统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的才能；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会理论，继承和发扬了艰辛奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的进步。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目的，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
F132.在大学生活中是我人生美妙的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
篇二从开场上小学起，我就深深地爱上了语文这门学科，觉得中国语文这门学科不仅能使我们说出动听的话语，还能让我们写出漂亮的方块字，于是，我以后的生活就与中文结下了不解之缘。
正是因为这份不解的缘分，我从小学到初中、高中，语文成绩一直很好，还曾一度长时间担任语文课代表，是老师眼中的优秀生，是同学眼中的佼佼者。
高考完毕，我的语文分数也一如既往的是我所有学科中的，因此，我选择了中文系汉语言文学专业来作为我大学学习的专业，而学校那么选择了天津师范大学。
很幸运的是，最后我被录取了，如愿以偿的进入到xx师范大学文学院汉语言文学专业继续我的学习生涯。
在这四年的大学生活里，我是愉快而充实地度过的。
学业上，我不仅深化的学习了本专业所涉及的所有课程，同时，为了进一步提升自身的文化素质修养，还副修了英语专业；课余生活上，我积极地参加学校的社团活动和社会理论，参加了青年志愿者协会、X研会及心理安康协会，同时在校外做些兼职，不仅锻炼了社会生存技能，所得的小小收入也能补贴生活。
汉语文学毕业自我鉴定
汉语文学毕业自我鉴定
《汉语文学毕业自我鉴定》
我是一名汉语文学专业的毕业生，经过四年的学习和实践，我对自己的能力和成长有了更清晰的认识。
在学习汉语文学的过程中，我不仅积累了丰富的知识，还培养了批判思维和创作能力，同时也增强了自己的团队合作和沟通能力。
首先，在学术方面，我掌握了汉语文学的基本理论知识和研究方法，能够独立进行文学作品的分析和解读。
在论文写作和研究方面，我积累了丰富的经验，拥有扎实的写作功底和逻辑思维能力。
同时，我在毕业设计和实习项目中也有一定的成果和经验，能够将理论知识与实践相结合，为我未来的工作打下了坚实的基础。
其次，在创作方面，我热爱文学创作，曾参与多个文学社团和作品创作，有一定的作品积累和创作经验。
我相信通过不断地写作和总结经验，我将会在文学创作方面不断成长，能够将自己的想法和情感通过文学表现形式更好地传达出来。
最后，在团队合作和沟通方面，我具备了较强的团队协作能力和沟通能力。
在学习和实践中，我习得了与他人合作、沟通、协商的技巧，能够在团队中扮演不同的角色，协助团队圆满完成任务。
总的来说，我在学术、创作、团队合作和沟通方面都有一定的优势和成长。
但我也清楚地认识到自己的不足和需要提高的地
方，比如吸收更多的先进知识和技能，加强能力的综合应用和提高创新能力。
未来，我会继续在工作和学习中不断提高自己，成为一名优秀的汉语文学专业人才。
文学系毕业生的简短自我鉴定
文学系毕业生的简短自我鉴定
尊敬的陪练导师，您好！我是一名文学系的毕业生，特此向您简要自我鉴定一下。
首先，我对文学充满热爱和研究的热情。
在大学期间，我主修文学专业，并积极参与
各类文学研究与创作活动。
通过课程学习和实践，我深入了解到文学的各个方面，从
文学的历史背景、作品风格到作者的思想表达，都能较为全面地进行分析和理解。
其次，我具备扎实的文学知识和良好的文学素养。
我熟悉并深入研究了中国和世界各
个时期的文学作品，包括文学经典、文学流派和文学流派代表作品。
同时，我也对文
学理论和批评方法进行了系统学习，并运用这些知识指导自己的写作和分析能力。
此外，我还具备较强的沟通能力和表达能力。
在大学期间，我积极参与各类文学论坛、研讨会和读者交流活动，不仅能够清晰准确地表达自己的观点，还能够倾听和理解他
人的意见。
这些经历不仅锻炼了我的辩证思维和逻辑分析能力，还提升了我与他人进
行有效沟通的能力。
我相信，我的文学背景和专业知识，以及良好的沟通能力和表达能力，使我能够在帮
助学生提高文学素养、进行文学分析和写作指导方面发挥积极的作用。
希望在陪练导
师的指导下，我能够不断学习和成长，在这个领域做出自己的贡献。
2024年毕业生自我鉴定汉语言文学范本
2024年毕业生自我鉴定汉语言文学范本自我鉴定：2024年毕业生汉语言文学专业尊敬的评委老师们：大家好！我是一名即将于2024年毕业的汉语言文学专业的毕业生，我很荣幸能有这个机会向您们介绍我自己并表达对汉语言文学的深刻理解与热爱。
我选择汉语言文学专业，并将其作为我未来的职业发展方向，是因为对中国传统文化以及汉字的独特之美充满了浓厚的兴趣。
我相信，汉语言文学是世界上最为古老、博大精深的文化艺术形式之一，透过对经典文学作品的阅读与研究，我们不仅能够深入了解中国古代文化的精髓，更能够感受到其中蕴含的智慧和美感。
在我大学的学习过程中，我曾积极参与各种文学课程和研究项目。
通过阅读经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等，我深刻理解了中国古代文学对于塑造人物形象、表达情感和传递思想的独特手法和艺术魅力。
同时，我也学习了现代文学作品，如余华的《活着》、莫言的《蛙》等，不仅能够更好地了解当代中国社会问题，还能够体会当代文学在表达方式和审美理念上的变化。
除了课堂学习，我也积极参与了各种学术活动和实践项目。
我曾参与学生社团的文学研究小组，与同学们一起开展文学讨论、研究和创作，通过与他人的交流和协作，我不仅能够扩展自己的思维，还能够更好地理解和欣赏不同人的文学创作风格和观点。
此外，我还曾参与校内的文艺节，演绎古典诗词、朗诵经典名篇，通过舞台表演来传递文学的魅力和力量。
通过大学的学习和实践经验，我不仅掌握了汉语言文学的专业知识和研究方法，也培养了批判性思维和团队合作的能力。
我相信，一个优秀的汉语言文学专业毕业生不仅应该具备对经典文学的深入理解和研究能力，更应该能够将文学的魅力传递给更多的人。
因此，我也积极参与了相关的教学实习和社会实践，通过教授小学生中国古代诗歌和文言文的经典作品，我感受到了教学的乐趣并提高了自己的组织和表达能力。
未来，我希望能够继续深入研究中国古代文学，并通过我的努力将汉语言文学的独特之美和智慧传递给更多的人。
文科专业毕业生的自我鉴定范文（通用5篇）
文科专业毕业生的自我鉴定文科专业毕业生的自我鉴定范文（通用5篇）自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，不如我们来制定一份自我鉴定吧。
你所见过的自我鉴定应该是什么样的？以下是小编精心整理的文科专业毕业生的自我鉴定范文（通用5篇），欢迎大家分享。
文科专业毕业生的自我鉴定1时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛，任小广播员。
高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。
我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
文科专业毕业生的自我鉴定2时光荏苒，转瞬间，我也已经是一个高中毕业的学生了。
文学专业毕业生自我鉴定
文学专业毕业生自我鉴定1500字尊敬的招聘负责人：您好！我是一名即将毕业的文学专业学生。
在即将步入社会的这个关键时刻，我希望通过自我鉴定来展示自己的能力和潜力，为您的企业带来价值和贡献。
作为一名文学专业的学生，我具备了深厚的文化底蕴和良好的人文素养。
在大学学习的四年里，我广泛涉猎文学作品，从经典到现代，从中国古代文学到世界文学，丰富了自己的文化修养。
在阅读的同时，我也通过参加文学讲座、研讨会等活动，加深了对文学的理解和关注。
我具备优秀的语言表达能力和扎实的写作技巧。
在大学期间，我曾多次参与各类写作比赛，并获得了优异的成绩。
通过大量的写作实践，我掌握了不同文体的写作技巧，能够准确地把握文章的结构和逻辑，用准确、简洁的语言表达出清晰的思维。
并且，我也热衷于文学评论和文学批评，善于从多个角度解读和分析文学作品，对于作品的内涵和意义有着独到的见解。
我具备良好的团队合作意识和沟通能力。
在大学期间，我曾参与多个课程项目和学术研究，与同学们共同协作，分工合作，完成任务。
通过这些团队合作的经历，我不仅学会了倾听和尊重他人的意见，还能够协调和整合不同的观点和意见，达到团队的目标。
我具备较强的独立思考和解决问题的能力。
在大学期间，我经历了各种学习和生活的挑战，通过自己的努力和思考，解决了许多问题。
我相信，自己的批判性思维和灵活的思维方式，使我能够在复杂的环境中及时做出决策和解决问题。
最后，我具备良好的学习能力和适应能力。
文学专业的学习不仅涉及到文学知识的学习，还需要与其他学科知识的交融。
在大学期间，我认真学习了多门学科的知识，如哲学、历史、社会学等，为自己构建了一个丰富的学术背景，使我能够更好地理解和分析文学作品，把握作品背后的时代背景和社会意义。
总结而言，作为一名即将毕业的文学专业学生，我认为自己具备了深厚的文化底蕴、扎实的写作技巧、团队合作和沟通能力、独立思考解决问题的能力，以及学习能力和适应能力。
我相信，通过我的努力和不断的学习进步，我可以成为一名出色的文学专业毕业生，为您的企业带来新的思维和动力。
2024年文学专业毕业生自我鉴定7篇
2024年文学专业毕业生自我鉴定7篇文学专业毕业生自我鉴定篇1虽然说现在汉语言文学专业比较冷门，找工作是比较难的，但我并没有因此感到困扰，因为我对于自己的专业是比较热爱的，相信只要保持一颗热忱学习的初心，那么任何岗位我都是可以胜任的，或者说不管是哪家公司对于充满热情的年轻人都不会拒绝，不过在此之前我还要对自己的大学生活做一个告别，或者说是以自我鉴定的方式来树立一个新的起点，陪伴我在未来的职场道路上助跑。
其实我在高中的时候就开始喜欢汉语言文学专业了，从小因为外公的影响，我对于书法、文学以及印章雕刻是比较感兴趣的，因此在老师的推荐下，我报考了汉语言文学专业的一所大学。
学校的社团生活总是多姿多彩的，在大一的时候我便和一位学长共同创办了文学社，尽管我对之前学校为什么没有这样一个社团感到有些疑惑，志同道合的人多了总是能够爆发灵感的.源泉，或者说这个阶段的我是十分高兴的，每天都会和大家一起研究文学课题，有时也会和书法社联合开展一些活动，因此我在学校也算是一个小有名气的人。
大学期间由于我热爱书法与文学，因此我多次获得书法比赛的奖项，对于诗词方面我也小有研究，最重要的是我没有因此落下专业知识的学习，或者说通过这些方式能够让我在专业学习中相辅相成，起到一定的促进作用。
平时我最喜欢去的地方便是附近的一家书店，这所书店也有二十多年的历史了，虽然藏书方面不如学校图书馆的数量多，但由于是专门针对我们专业的学生所开设的方面，因此其藏书专业度是学校图书馆所不及的，因此有许多学生都会在这里看书。
由于对文学的热爱，实习期间我从事的是编辑工作，因为我觉得自己在实习期间可以接触到自己平时忽略的一些知识，尽管有些模板能够用得到的地方比较少，但是稍微涉猎一番总是没错的。
至于毕业论文方面，得益于我平时的积累比较深厚，再加上指导老师非常负责，因此在这方面我是完成得比较好的，虽然说我们班的毕业照拍摄得比较迟，但是我还像是一个什么都不懂的学生一般，尽管已经做好了心理准备，但是突然就这样毕业我还是有些不舍的，或者说还没有想好何去何从吧。
文科专业毕业生的自我鉴定4篇
文科专业毕业生的自我鉴定文科专业毕业生的自我鉴定精选4篇（一）作为一名文科专业的毕业生，我自我鉴定如下：首先，我具备良好的思维能力和逻辑思维能力。
在大学期间，我接受了系统的思维训练，学会了清晰地组织和表达自己的思维，能够将抽象的概念转化为具体的逻辑框架。
这使得我在解决问题和分析信息时非常得心应手。
其次，我具备较强的文案撰写和沟通能力。
在文科专业的学习过程中，我经常需要写论文和研究报告，这给我提供了丰富的经验和实践机会，使我能够准确地表达自己的观点和想法。
我还参与了许多团队项目，锻炼了与他人协作和沟通的能力，能够有效地与他人合作以达到共同目标。
此外，我对人文和社会科学领域充满热情。
我对历史、哲学、社会学等学科都有浓厚的兴趣，并深入研究了其中的相关理论和方法。
我善于从不同的角度思考问题，能够提出新颖的观点和解决方案。
最后，我具备终身学习的精神和持续成长的动力。
毕业只是一个新起点，我了解到终身学习的重要性，并愿意不断提升自己的知识和技能。
我积极参与各种学习和培训机会，致力于拓宽自己的学术视野和提高专业技能。
总而言之，作为一名文科专业的毕业生，我具备良好的思维能力、文案撰写和沟通能力，对人文和社会科学充满热情，并具备终身学习的精神。
我相信这些能力和素质将使我在未来的职业道路上取得更大的成功。
文科专业毕业生的自我鉴定精选4篇（二）作为一名文科专业的大四学生，我自认为在这四年的学习和成长中，我已经取得了一定的进步和成就。
首先，在学术方面，我坚持学习并且努力钻研各个学科的理论知识，以及相关的研究方法和技巧。
我曾经在课堂上认真听讲，积极参与讨论，并且灵活运用理论知识解决问题。
我也经常利用课余时间阅读相关的学术书籍和文献，提高自己的学术素养和专业水平。
在实践方面，我积极参与各种学术活动和项目，包括参加学术研讨会、参与实地调研和社会实践等等。
这些实践经验不仅丰富了我的专业知识，还培养了我的团队合作能力和领导才能。
我曾经担任团队的组长，负责协调团队成员的工作，并且进行项目管理和进度控制。
文学专业毕业生自我鉴定
文学专业毕业生自我鉴定尊敬的招聘官员：您好！我是一名文学专业的毕业生，非常荣幸能有机会向您介绍和展示我的才能和潜力。
在这份自我鉴定中，我将为您提供一些关于我的优势、学术背景和职业目标的信息，同时也会向您展示我在文学领域的兴趣和成就。
作为一个对文学充满热爱的人，我深信文学能够深入人心，引发共鸣并促使人们思考。
我对文学作品中的情感、思想和人物塑造产生浓厚的兴趣，并努力通过自己的写作和研究来探索这些主题。
在我的学术背景方面，我拥有广泛的文学知识和扎实的研究能力。
我在大学期间研究了不同的文学流派和时期，包括古代文学、现代文学、外国文学和当代文学。
通过这些课程，我对文学作品的不同风格、主题和文化背景有了全面的了解。
我也研究了各种文学理论和批评方法，以更好地理解文学作品的复杂性和深度。
除了我的学术成绩，我还积极参与文学社团和活动，拓宽自己的视野和交流平台。
我曾担任文学俱乐部的成员，并与其他热爱文学的学生一起组织讨论会、读书会和写作工作坊。
这些经历不仅使我学会了更好地欣赏和分析文学作品，还培养了我与他人合作、领导团队和组织活动的能力。
另外，我的写作能力也得到了很大的锻炼和提高。
我在大学期间写过大量的论文和研究报告，展示了我的分析和表达能力。
同时，我也尝试过创作小说和诗歌，通过文字表达自己的情感和思想。
这些写作经历使我不断地提高自己的表达能力和文字功底。
关于职业目标，作为一名文学专业的毕业生，我希望能够将我的热情和知识应用到实际中。
我计划寻求在出版领域、教育机构或文学研究机构工作的机会。
我相信自己的文学背景和扎实的研究能力将使我成为一个出色的编辑、教育工作者或研究人员。
我渴望与其他文学爱好者共同工作，共同探索和分享文学的魅力。
最后，我想再次表达我的诚挚感谢，能够有机会向您展示我的能力和潜力。
我期待着与您面试的机会，以便能够更详细地讨论我的经历和为您的组织做出贡献的能力。
谢谢您的考虑！此致敬礼【文】。
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文学院毕业生自我鉴定
文学院毕业生自我鉴定(一)
十年寒窗伏案苦读，铸就了我的学识与自信。
大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，不断提高了我的修养，增强了我的整体
素质!四年学习中，我顺利而成功的完成了对汉语言文学专业必修和
选修课程的学习，也完成了师范专业所必修的教育学和心理学的学习，同时还完成了大学英语等公共课程的学习;此外，出于兴趣爱好，我还选修了戏剧表演，播音与主持，新闻采访等多门大学生文化素
质拓展课程。
我深深知道，在知识经济爆炸的时代里，不仅需要知识，更需要能力--接受新事物和适应新环境的能力。
在注重课本知识学习的同时，我还把加强社会实践能力和综合素质的提升放在课余生活的首位。
积极参与种类纷繁内容丰富的校内外活动，每一次的社会实践，我都认真对待。
在每一次的活动中，我都尽最大努力去对待它，养
成了吃苦耐劳、自信自强、乐于助人、无私奉献的精神!大学期间，
我曾上过家教，到私人学校兼职;在许多家超市商场做过临促;给无
数的商家公司搞过产品推销;在几个酒吧做过服务员DJ主持人;还在
学校摆摊卖日用品;节假日给别人做路演主持人……，付出总会有收
获的，通过这些活动，不但能够获些报酬贴补学习生活之用。
而且
最重要的是历练了自己，真正增强了自己的社会实践能力，使得综
合能力得以提高。
生活给了我贫困，我却选择了坚强，贫困的生活让我困难重重，我又在困难中历练了自己，树造了一种在逆境中千锤百炼而来的能力;一切的辉煌与失败早已成为过去，我将要面对的是更具挑战的未来;成绩也只能代表过去，只能是对过去的努力加以肯定，重要的还
在未来;追求永无止境，奋斗永无穷期。
我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩。
文学院毕业生自我鉴定(二)
光阴荏苒，四年的大学时光即将逝去，春华秋实，乃自然之道，四年的辛勤耕耘如今也该硕果累累了，回顾以往，反思自我，如下：
从开始上小学起，我就深深地爱上了语文这门学科，觉得中国语文这门学科不仅能使我们说出动听的话语，还能让我们写出漂亮的
方块字，于是，我以后的生活就与中文结下了不解之缘。
正是因为
这份不解的缘分，我从小学到初中、高中，语文成绩一直很好，还
曾一度长时间担任语文课代表，是老师眼中的优秀生，是同学眼中
的佼佼者。
高考结束，我的语文分数也一如既往的是我所有学科中
最高的，因此，我选择了中文系汉语言文学专业来作为我大学学习
的专业，而学校则选择了天津师范大学。
很幸运的是，最后我被录
取了，如愿以偿的进入到天津师范大学文学院汉语言文学专业继续
我的学习生涯。
在这四年的大学生活里，我是愉快而充实地度过的。
学业上，我不仅深入的学习了本专业所涉及的所有课程，同时，为了进一步提
升自身的文化素质修养，还副修了英语专业;课余生活上，我积极地
参加学校的社团活动和社会实践，加入了青年志愿者协会、邓研会
及心理健康协会，同时在校外做些兼职，不仅锻炼了社会生存技能，所得的小小收入也能补贴生活。
对于我的专业汉语言文学专业，我是怀着美好的憧憬的。
听前辈人说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人，一个有着
深厚文化修养，一个气质如兰的人。
的确，四年的专业学习，也让
我也深深地体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化改变人的塑
造力。
我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学，外国文学、古代
汉语、现代汉语等等，另一方面是专业选修课，如杜甫研究、陶渊
明研究、港台文学、东方文化、基督教文学与文化，中国文化史、
外国文化史等等。
所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文
学两方面的深厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的知识面更加广泛，而且使我对中文的爱慕之情益笃。
专
业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。
由于对自身有着较高的要求，我结合兴趣副修了英语专业。
副修课程一般都开设在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同学
一样，在周六、日还可以美美的睡个懒觉，我必须早早睁开朦胧的
睡眼，起床，洗漱，然后去上课。
虽然副修过程中有苦有累，但亦
有喜有乐。
上课时的充实，演presentation的搞笑与欢乐，拿到副
修成绩单的喜悦，是只有身在其中的人才能体会的。
非常遗憾的是，我只副修完专科的课程就不能再继续修读了，所以也不能如我先时
之愿拿到双学士学位，但我也不能因此就自我否定整个副修过程，
结果很重要，过程亦很重要，只要经历过，就值得珍惜。
除了专业课程与副修课程外，我还跟随大家一起修读了学校的校通修课程，加强了日常生活的政治、经济、法律、道德等常识修养
及基本计算机技能的培养。
同时，为了适应汉语言文学专业培养中
学教师的要求，我们还修读了教师教育系列课程，通过了见习、实习，即将取得教师资格证，为自己将来作为一名语文教师做了充分
的准备。
大学生活除了最重要的学习任务外，其次就是课余生活了。
我积极地参加学校的各项活动，大一加入了青年志愿者协会，大二加入
了邓小平与三个代表理论研究会和心理健康协会，其他空余出来的
时间用来做做兼职，让自己更早的了解社会，参与社会。
我的课余
生活虽不轰轰烈烈，但亦过的丰富多彩。
大学是一个人从学校生活迈入社会的最后一步，是一个成长的过程，是一个重要的转折点。
我很庆幸在大学里我选择了天津师范大
学的汉语言文学专业，是它充实了我的大学生生活，让我在大学里
健康快乐的成长;是它成就了现在的我，让我无论在生活上还是工作
上都充满自信，斗志昂扬。