单片机综合实验报告格式(完整版)_1

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单片机综合应用实训报告

单片机综合应用实训报告

一、实训背景与目的随着科技的不断发展,单片机作为嵌入式系统中的核心部件,其在各个领域的应用日益广泛。

为了提高学生的实践能力,培养其动手操作和问题解决能力,本次实训以单片机为平台,通过综合应用实训,使学生深入了解单片机的工作原理,掌握单片机的编程技巧,并能将其应用于实际项目中。

二、实训内容与步骤本次实训内容主要包括以下几个方面:1. 单片机基础原理- 了解单片机的结构、工作原理及常用接口。

- 学习51单片机的指令系统、寄存器及中断系统。

2. 单片机编程- 掌握Keil uVision软件的使用,进行C51语言编程。

- 学习编写简单的单片机程序,如LED流水灯、按键控制等。

3. 单片机硬件电路- 学习绘制电路原理图,了解电路元器件的选用和焊接工艺。

- 实践搭建单片机最小系统,并进行调试。

4. 单片机综合应用- 设计并实现一个基于单片机的交通灯控制系统。

- 设计并实现一个基于单片机的数字时钟显示系统。

三、实训过程与结果1. 单片机基础原理学习- 通过阅读教材、查阅资料,了解单片机的基本知识。

- 在实验室进行实验,验证单片机的基本功能。

2. 单片机编程实践- 使用Keil uVision软件,编写LED流水灯程序,实现LED灯的闪烁效果。

- 编写按键控制程序,实现按键的读取和响应。

3. 单片机硬件电路搭建- 使用Protel软件绘制电路原理图,确定元器件型号和数量。

- 搭建单片机最小系统,包括电源电路、晶振电路、复位电路等。

- 使用焊接工具进行元器件焊接,并进行调试。

4. 单片机综合应用实现- 设计并实现交通灯控制系统,实现红黄绿灯的定时切换和倒计时功能。

- 设计并实现数字时钟显示系统,实现时分秒的显示和调整。

四、实训总结与收获通过本次实训,我收获颇丰:1. 加深了对单片机原理的理解- 通过理论学习、实验操作和项目实践,我对单片机的结构、工作原理和编程方法有了更深入的了解。

2. 提高了编程能力- 通过编写LED流水灯、按键控制等程序,我掌握了C51语言编程技巧,提高了编程能力。

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单片机综合实验报告格式
(在所做过的实验内容里挑选一个自己最有收获,最有感想的
实验内容)
综合实验报告标题(可与实验名称不同)
一、实验目的和要求。

二、实验仪器设备。

三、实验设计及调试:
(一)实验内容。

(二)实验电路:画出与实验内容有关的简单实验电路。

(三)实验设计及调试步骤:
(1)对实验内容和实验电路进行分析,理出完成实验的设计思路。

(2)列出程序设计所需的特殊标志位、堆栈sp、内部ram、工作寄存器等资源的分配列表,分配列表时注意考虑资源在程序执行过程可能会出现冲突的问题。

(3)画出程序设计流程图,包括主程序和各子程序流程图。

(4)根据(2)、(3)的内容写出实验程序。

(5)调试程序(可以使用模拟仿真器)。

a、根据程序确定调试目的,即调试时所需观察的内容结果。

单片机综合实验报告格式与单片机课程设计心得体会范文汇编

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二、实验仪器设备。

三、实验设计及调试:(一)实验内容。

(二)实验电路:画出与实验内容有关的简单实验电路。

(三)实验设计及调试步骤:(1)对实验内容和实验电路进行分析,理出完成实验的设计思路。

(2)列出程序设计所需的特殊标志位、堆栈SP、内部RAM、工作寄存器等资源的分配列表,分配列表时注意考虑资源在程序执行过程可能会出现冲突的问题。

(3)画出程序设计流程图,包括主程序和各子程序流程图。

(4)根据(2)、(3)的内容写出实验程序。

(5)调试程序(可以使用模拟仿真器)。

A、根据程序确定调试目的,即调试时所需观察的内容结果。

B、根据各调试目的分别选择调试所需的方法,如单步、断点等命令,分别列出各调试方法中所需要关注记录的内容。

C、调试程序,按各种调试方法记录相应的内容。

D、分析调试记录的内容和结果,找出程序中可能出错的地方,然后修改程序,继续调试、记录、分析,直到调试成功。

(四)实验调试过程中所遇到的问题、解决问题的思路和解决的方法。

四、实验后的经验教训总结。

单片机课程设计心得体会范文课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异,单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域,在生活中可以说得是无处不在。

因此作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。

回顾起此次单片机课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到定稿,从理论到实践,在整整两星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

单片机实验报告模板1

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福建农林大学东方学院计算机系实验报告实验题目:转移运行40xxH单元中的内容“x ”专业年级:09电子信息工程2班学号:09x03020xx姓名:李路指导老师:罗志聪转移运行40xxH单元中的内容“x ”一、实验目的掌握程序散转的方法,实现程序的多分支转移。

二、实验内容编制程序,根据送入的数据转移运行。

三、实验程序框图四、实验步骤联机模式:(1)在4000H单元写入00,01,……09中任一个数,按下MON键,返回P状态。

(2)在PC机和实验系统联机状态下,运行该实验程序,可用鼠标左键单击菜单栏“文件”或工具栏“打开图标”,弹出“打开文件”的对话框,然后打开8kAsm 文件夹,点击S9.ASM文件,单击“确定”即可装入源文件,再单击工具栏中编译,即可完成源文件自动编译、装载目标代码功能,再单击“调试”中“连续运行”或工具图标运行,即开始运行程序。

(3)数码管应根据4000H单元中内容作不同的循环显示。

脱机模式:1、在P.态下,按SCAL键。

2、在4000H单元分别写入00,01,……09,在P.态下,输入2F40,按EXEC 键,数码管应根据4000H单元中内容作不同的循环显示。

五、实验程序清单CODE SEGMENT ;S9.ASMASSUME CS:CODE ;this is a program of 9 way jmpORG 2F40H ;[4000H]=0,1,2,3....9; disp:0,1,2,3. 0START: JMP START0ADDR DW DP0,DP1,DP2,DP3,DP4,DP5,DP6,DP7,DP8,DP9START0: MOV SI,40xx HMOV AL, [SI]SUB AH,AHSHL AL,1MOV BX,OFFSET ADDRADD BX,AxJMP [BX]DP0: mov bl,0c0h ;DISP "0"jmp dispDP1: mov bl,0f9h ;DISP "1"jmp dispDP2: mov bl,0a4h ;DISP "2"jmp dispDP3: mov bl,0b0h ;DISP "3"jmp dispDP4: mov bl,99h ;DISP "4"jmp dispDP5: mov bl,92h ;DISP "5"jmp dispDP6: mov bl,82h ;DISP "6"jmp dispDP7: mov bl,0f8h ;DISP "7"jmp dispDP8: mov bl,80h ;DISP "8"jmp dispDP9: mov bl,90h ;DISP "9"jmp disp;----------------------------------------disp: mov ah,0DFh disp0: mov dx,0ff22h mov al,blOUT DX,ALmov dx,0ff21h mov al,ahOUT DX,ALCALL DLYror ah,01hjmp disp0 DLY: mov cx,0001h dly1: push cxmov cx,0ffffh disp1: loop disp1pop cxoop dly1retCODE NDSEND START 六、实验结果七、实验总结。

单片机综合实验报告

单片机综合实验报告

摘要单片机应用技术课程为一门理论与实践相结合的课程,本课程安排的实验旨在培养学生软硬件开发能力,用编程语言及硬件设备实现串、并行通讯、计数/定时、A/D、D/A等硬件接口的功能,进一步加深对常用硬件芯片的了解和应用,以及学习用单片机解决实际问题。

实验要求学生利用编程语言及硬件设备实现单片机的方案设计、程序编写、硬件连接、调试,从中体会具体硬件接口的应用技巧,进一步理解硬件接口芯片,逐步掌握单片机系统的开发和应用方法。

此次试验设计主要以STC89C52RC单片机为核心,由系统开发板、74LS138译码器、8253计数器等元件构成跑马灯以及方波的相关试验。

基于题目基本要求,首先我熟悉单片机最小系统的组成和工作原理,熟悉Keil C51集成环境软件的使用方法。

然后根据系统要求设计电路图,编写汇编语句,购买试验器件,焊接试验电路。

最后进行试验调试。

通过自己不懈的努力,最终完成了试验。

目录实验一构建单片机最小系统和实验环境熟悉 (2)第一部分:实验要求 (2)一、预习要求 (2)二、实验目的 (2)三、实验内容 (2)3.1单片机最小系统实验 (2)第二部分:实验过程 (2)一、单片机最小系统实验 (2)二、实验总结 (4)通过这次实验让我们对单片机最小系统有了一个清晰的认识,为下面的试验打好了基础。

实实验二跑马灯实验及74HC138译码器 (4)第一部分:实验要求 (5)一、预习要求 (5)二、实验目的 (5)三、实验内容 (5)3.1跑马灯实验: (5)3.2 74HC138译码器实验: (5)第二部分:实验过程 (5)一、通过74HC138译码器实现跑马灯 (5)1.1 74HC138译码器介绍 (5)1.1.1 74HC138译码器引脚图 (6)1.1.2 74HC138译码器真值表 (6)1.2 74ls138跑马灯原理图 (7)1.3程序流程图 (7)1.4实验程序代码 (8)三、调试结论 (9)实验三8253方波实验 (10)第一部分:实验要求 (10)一、预习要求 (10)二、实验目的 (10)三、实验内容 (10)第二部分:实验过程 (10)一、8253芯片介绍 (10)1.1 8253引脚图 (10)1.2 8253工作方式 (11)二、使用8253产生方波 (12)2.1实验原理图 (13)2.2程序流程图 (13)2.3实验程序代码 (14)三、调试结论 (15)实验课程总结 (16)参考文献 (16)实验一构建单片机最小系统和实验环境熟悉第一部分:实验要求一、预习要求1.构建单片机最小系统,熟悉51单片机的结构及编程方法。

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单片机综合实验报告格式
(在所做过的实验内容里选择一具自己最有收获,最有感想的实验内容)
综合实验报告标题(可与实验名称别同)
一、实验目的和要求。

二、实验仪器设备。

三、实验设计及调试:
(一)实验内容。

(二)实验电路:画出与实验内容有关的简单实验电路。

(三)实验设计及调试步骤:
(1)对实验内容和实验电路进行分析,理出完成实验的设计思路。

(2)列出程序设计所需的特殊标志位、堆栈sp、内部ram、工作寄存器等资源的分配列表,分配列表时注意思考资源在程序执行过程可能会浮现冲突的咨询题。

(3)画出程序设计流程图,包括主程序和各子程序流程图。

(4)依照(2)、(3)的内容写出实验程序。

(5)调试程序(能够使用模拟仿真器)。

a、依照程序确定调试目的,即调试时所需观看的内容结果。

b、依照各调试目的分别挑选调试所需的办法,如单步、断点等命令,分别列出各调试办法中所需要关注记录的内容。

c、调试程序,按各种调试办法记录相应的内容。

d、分析调试记录的内容和结果,寻出程序中可能出错的地点,然后修改程序,调试、记录、分析,直到调试成功。

(四)实验调试过程中所遇到的咨询题、解决咨询题的思路和解决的办法。

四、实验后的经验教训总结。

单片机综合实验报告

单片机综合实验报告综合实验报告:单片机应用于智能家居控制系统摘要:本实验通过使用单片机进行智能家居控制的设计,实现了对家居中电器的远程控制和监控,并实现了对环境参数的自动调节。

实验中,通过设计电路,编写程序,连接传感器和执行器,并通过手机APP实现对智能家居系统的远程控制和监控。

实验结果表明,该系统可以准确地实现对家居中电器的远程控制和监控,并对环境参数进行自动调节。

1.引言随着科技的发展,智能家居系统逐渐成为人们生活中的一部分。

通过智能家居系统,人们可以远程控制和监控家中的电器,提高生活的舒适度和便捷性。

单片机作为一种重要的控制器件,被广泛应用于各种智能家居系统中。

2.实验设计本实验主要包括以下步骤:(1)硬件设计:设计智能家居系统的电路,包括单片机控制模块、传感器模块和执行器模块。

(2)程序设计:编写单片机的控制程序,实现对电器的远程控制和监控功能。

(3)通信设计:与手机APP进行通信,实现对智能家居系统的远程控制和监控。

3.硬件设计本实验使用STC89C52单片机作为控制器,通过串口通信模块与手机APP进行通信。

传感器模块包括温湿度传感器、光线传感器和人体红外传感器,用于监测环境参数。

执行器模块包括继电器和直流电机,用于控制电器。

4.程序设计本实验使用C语言编写单片机的控制程序。

程序主要包括以下功能:(1)初始化:对各个模块进行初始化设置。

(2)温湿度监测:读取温湿度传感器的数值,并将其显示在LCD屏幕上。

(3)光线监测:读取光线传感器的数值,并根据阈值判断是否开启照明灯。

(4)人体红外监测:读取人体红外传感器的信号,当有人经过时,启动报警器。

(5)远程控制:通过串口通信模块与手机APP进行通信,实现远程控制电器的开关。

5.实验结果经过搭建和调试,实验取得了良好的结果。

通过手机APP,可以实现对智能家居系统的远程控制和监控。

通过温湿度传感器、光线传感器和人体红外传感器,可以准确地监测环境参数,并根据设定的规则进行自动调节。

单片机综合实验报告

一、实验内容:设计一个数字时钟,显示范围为00:00:00~23:59:59。

通过5个开关进行控制,其中开关K1用于切换时间设置(调节时钟)和时钟运行(正常运行)状态;开关K2用于切换修改时、分、秒数值;开关K3用于使相应数值加1调节;开关K4用于减1调节;开关K5用于设定闹钟,闹钟同样可以设定初值,并且设定好后到时间通过实验箱音频放出一段乐曲作为闹铃。

选做增加项目:还可增加秒表功能(精确到0.01s)或年月日设定功能。

电路:(只连粗实线部分)二、实验电路及功能说明数码LED显示器电路(不需接线)电子音响电路按键键名功能说明K1 切换键校分后切换到校时校时后切换到时钟状态闹钟设定分值后切换到设定时值闹钟设定时值后切换到时钟状态K2 校时进入校时状态K3 加1键校分或校时的时候使其加1递增K4 减1键校分或校时的时候使其减1递减K5 闹钟设定键进入闹钟设定状态三、实验程序流程图:本实验设计了基于单片机的多功能数字钟的总体方案,对装置软、硬件的设计作了详细研究,并进行了相应的软件和硬件调试。

该数字钟采用AT89C51单片机作为核心控制芯片,完成整点报时、显示、定时功能。

整个系统分为几个小的电路,分别实现各自的功能。

晶振电路,12MHZ晶振和两个30pF 电容构成并连谐振接到X1和X2口。

复位电路,在RST复位输入引脚上接一10uF电容至VCC端,下接一个51K电阻到地。

控制电路,4个按键控制,进行调时,定时,复位操作。

显示电路,用6位7段数码管进行时,分,秒的显示。

装置中软件设计部分包括一个主程序、四个模块程序和二个子程序,各自执行自己的功能,完成定时,调时等设操作。

本文从整体到部分详细介绍了数字钟的设计,在比较重要的部分进行了详细的论述,并且给出了程序框图及说明。

软件程序整个流程图如下:四、实验结果分析定时程序设计:单片机的定时功能也是通过计数器的计数来实现的,此时的计数脉冲来自单片机的内部,即每个机器周期产生一个计数脉冲,也就是每经过1个机器周期的时间,计数器加1。

单片机综合实验报告格式

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一、实验目的
明确本次实验的具体目的和意义,阐述学习此实验的重要性。

二、实验原理
介绍实验所涉及到的基本原理和相关知识,包括使用的单片机型号、引脚功能、工作方式等。

三、实验内容
详细描述本次实验的具体步骤和操作过程,包括实验所需的电路连接图、软件设计流程图等。

四、实验步骤
依次列出实验的各个步骤,并对每一步的操作进行详细的说明。

五、实验结果
给出实验的相关结果数据,并进行分析和解释。

包括实验所得到的数据曲线图、实验现象的观察结果等。

六、实验总结
根据实验结果和所学知识,对实验进行深入分析和总结,总结实验中的问题和经验,并提出自己对该实验的理解和展望。

七、实验体会
分享在实验过程中的体会和感受,评价实验设计的合理性、操作难易程度以及对解决实际问题的实用性等。

九、实验数据附录
将实验所得原始数据以表格或者图标的形式附在实验报告后面,方便
读者查看。

十、附件
如有必要,可以附上实验中所用到的相关电路图、程序代码等。

以上是单片机综合实验报告的基本格式,按照这个格式进行编写,确
保实验报告的完整性和可读性。

实验报告需要严格按照实验过程进行描述,展示实验数据和分析结果。

同时,要注重实验的总结和体会,对实验进行
深入思考,有助于加深对单片机的理解和掌握。

单片机综合实训设计报告

一、引言随着科技的不断发展,单片机技术在各个领域中的应用越来越广泛。

为了让学生更好地掌握单片机的原理和应用,提高学生的实践能力和创新意识,我们开展了单片机综合实训课程。

本次实训旨在通过实际操作,让学生深入了解单片机的组成、工作原理和编程方法,培养学生的动手实践能力、团队协作能力和解决问题的能力。

二、实训目的1. 熟悉单片机的组成和工作原理。

2. 掌握单片机编程语言C51的使用方法。

3. 学会使用Keil uVision软件进行程序编写和调试。

4. 学会使用Proteus进行电路仿真。

5. 培养学生的动手实践能力、团队协作能力和解决问题的能力。

三、实训内容本次实训主要包括以下内容:1. 单片机原理与接口- 熟悉单片机的组成和结构。

- 掌握单片机的指令系统和工作原理。

- 学习单片机的接口技术,如并行接口、串行接口、定时器/计数器等。

2. 单片机编程- 学习C51编程语言,掌握基本的语法和编程技巧。

- 学习单片机程序的结构和设计方法。

- 学习中断处理和定时器/计数器的应用。

3. Proteus仿真- 学习使用Proteus软件进行电路仿真。

- 通过仿真验证电路设计和程序的正确性。

4. 综合应用- 设计并实现一个基于单片机的应用系统,如交通灯控制系统、简易密码锁等。

- 在设计和实现过程中,培养学生的创新意识和解决问题的能力。

四、实训过程1. 理论学习- 讲解单片机的组成、工作原理和编程方法。

- 讲解Keil uVision和Proteus的使用方法。

2. 电路设计与仿真- 学生根据设计要求,绘制电路图,并使用Proteus进行仿真。

3. 程序编写与调试- 学生使用Keil uVision编写程序,并在Proteus中进行调试。

4. 实物制作与调试- 学生根据仿真结果,制作实物电路,并进行调试。

5. 总结与反思- 学生对实训过程进行总结和反思,撰写实训报告。

五、实训成果通过本次实训,学生取得了以下成果:1. 熟悉了单片机的组成、工作原理和编程方法。

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报告编号:YT-FS-5886-81
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After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
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备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

(在所做过的实验内容里挑选一个自己最有收获,
最有感想的实验内容)
综合实验报告标题(可与实验名称不同)
一、实验目的和要求。

二、实验仪器设备。

三、实验设计及调试:
(一)实验内容。

(二)实验电路:画出与实验内容有关的简单实
验电路。

(三)实验设计及调试步骤:
(1)对实验内容和实验电路进行分析,理出完成
实验的设计思路。

(2)列出程序设计所需的特殊标志
位、堆栈sp、内部ram、工作寄存器等资源的分配列
表,分配列表时注意考虑资源在程序执行过程可能会出现冲突的问题。

(3)画出程序设计流程图,包括主程序和各子程序流程图。

(4)根据(2)、(3)的内容写出实验程序。

(5)调试程序(可以使用模拟仿真器)。

a、根据程序确定调试目的,即调试时所需观察的内容结果。

b、根据各调试目的分别选择调试所需的方法,如单步、断点等命令,分别列出各调试方法中所需要关注记录的内容。

c、调试程序,按各种调试方法记录相应的内容。

d、分析调试记录的内容和结果,找出程序中可能出错的地方,然后修改程序,继续调试、记录、分析,直到调试成功。

(四)实验调试过程中所遇到的问题、解决问题的思路和解决的方法。

四、实验后的经验教训总结。

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