(精品)018年高考物理第一轮知识点梳理复习教案30-专题十五-动量守恒与近代物理初步-考点二-近代物理初步106
高考物理一轮复习知识点总结-动量与动量守恒
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动量与动量守恒
一、、动量与冲量的区别：
二、动量定理：物体所受的合外力的冲量等于物体的动量的变化。
I合=ΔP 或F合t = mv t—mv0（冲量方向与物体动量变化量方向一致）
公式一般用于冲击、碰撞中的单个物体，解题时要先确定正方向。
三、动量守恒定律：一个系统不受外力或受外力矢量和为零，这个系统的总动量保持不变。
P总= P总’或m1v1+m2v2 = m1v1'+m2v2'
公式一般用于冲击、碰撞、爆炸中的多个物体组成的系统，解题时要先确定正方向。
系统在某方向上外力矢量和为零时，某方向上动量守恒。
四、完全弹性碰撞：在弹性力作用下，动量守恒，动能守恒。
非弹性碰撞：在非弹性力作用下，动量守恒，动能不守恒。
完全非弹性碰撞：在完全非弹性力作用下，碰撞后物体结合在一起运动，动
k
mE P 2=m P E k 22
=量守恒，动
能不守恒。
系统机械能损失最大。
五、动量与动能的关系：。
2018高考一轮复习高中物理17-18版 第6章 第2节 动量守恒定律及其应用
高三一轮总复习
3．[分析系统的动量特点](多选)如图 622 所示，半径和动能相等的两小球 相向而行．甲球质量 m 甲大于乙球质量 m 乙，水平面是光滑的，两球做对心碰撞 以后的运动情况可能是下述哪些情况( ) 【导学号：92492262】
图 622
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A．甲球速度为零，乙球速度不为零 B．两球速度都不为零 C．乙球速度为零，甲球速度不为零 D．两球都以各自原来的速率反向运动
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理 知 识 课 时 提 能 练
第2节
析 考 点
动量守恒定律及其应用
高三一轮总复习
知识点 1 动量守恒定律及其表达式 1．动量守恒定律的内容 一个系统不受外力 或所受外力之和 为零，这个系统的总动量就保持不变．
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2．动量守恒的数学表达式 (1)p＝p′(系统相互作用前总动量 p 等于相互作用后总动量 p′)． (2)Δp＝0(系统总动量变化为零)． (3)Δp1＝－Δp2(相互作用的两个物体组成的系统， 两物体动量增量大小 相等， 方向相反)．
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B[由题意，水的阻力忽略不计，该同学跳上小船后与小船达到同一速度的过 程，人和船组成的系统合外力为零，系统的动量守恒，则由动量守恒得：m 人 v 人 －m 船 v 船＝m人＋m船v， 解得： v＝0.25 m/s， 方向与船原来的速度方向相反， 故 A、 C 错误； 该同学动量的变化量： Δp＝m 人 v－m 人 v 人＝60×(0.25－2)kg· m/s＝－105 kg· m/s，因系统动量过恒，所以船的动量的变化量为 105 kg· m/s，故 B 正确，D 错误．]
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1 1 2 AB [首先根据两球动能相等， m 甲 v甲＝ m 乙 v2 得出两球碰前动量大小之 乙， 2 2 p甲 比为： ＝ p乙 m甲 ，因 m 甲＞m 乙，则 p 甲＞p 乙，则系统的总动量方向向右．根据 m乙
高中物理一轮总复习课件动量守恒定律
飞船对接过程
在宇宙航行中，两艘飞船进行对接时需 要精确控制各自的速度和方向。
VS
动量守恒应用
对接过程中，两艘飞船组成的系统动量守 恒。通过调整各自的速度和方向，使得对 接后整体动量保持不变，实现平稳对接。
其他领域如体育、军事等方面应用举例
体育领域应用
在诸如篮球、足球等运动中，运 动员通过控制自身和球的动量来
非完全弹性碰撞
讨论非完全弹性碰撞中能 量损失的情况，运用动量 守恒定律和恢复系数进行 求解。
多物体碰撞问题
分析多个物体间的相互作 用和碰撞过程，根据动量 守恒定律和能量守恒定律 进行求解。
04
动量定理及其在生活生产中应用
动量定理表述和证明过程
动量定理表述
物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。
证明过程
04
06
动量守恒定律在科学技术中应用
火箭发射过程中动量守恒分析
火箭发射原理
火箭通过向后高速喷出燃气，利用反作用力推动自身向 前运动。
动量守恒应用
在火箭发射过程中，火箭和燃气组成的系统动量守恒。 通过计算燃气喷出的动量和火箭的动量变化，可以分析 火箭的加速度和速度变化。
宇宙航行中飞船对接时动量守恒应用
05
实验：验证动量守恒定律
实验原理和方法介绍
动量守恒定律
在一个封闭系统内，动量的总和始终 保持不变。
验证方法
通过碰撞实验来验证动量守恒定律， 测量碰撞前后物体的质量和速度，计 算动量的变化。
实验步骤和数据记录表格设计
实验步骤 1. 准备实验器材，包括气垫导轨、光电计时器、滑块、天平、砝码等。
2. 安装实验装置，调整气垫导轨水平，将光电计时器固定在导轨上。
物理第一轮考纲知识复习之动量守恒定律
物理第一轮考纲知识复习之动量守恒定律物理第一轮考纲知识复习之动量守恒定律一、动量1、动量：运动物体的质量和速度的乘积叫做动量．P=mv是矢量，方向与速度方向相同；动量的合成与分解，按平行四边形法则、三角形法则．是状态量；通常说物体的动量是指运动物体某一时刻的动量（状态量），计算物体此时的动量应取这一时刻的瞬时速度。
是相对量；物体的动量亦与参照物的选取有关，常情况下，指相对地面的动量。
单位是kg？m/s；2、动量和动能的区别和联系① 动量的大小与速度大小成正比，动能的大小与速度的大小平方成正比。
即动量相同而质量不同的物体，其动能不同；动能相同而质量不同的物体其动量不同。
② 动量是矢量，而动能是标量。
因此，物体的动量变化时，其动能不一定变化；而物体的动能变化时，其动量一定变化。
③ 因动量是矢量，故引起动量变化的原因也是矢量，即物体受到外力的冲量；动能是标量，引起动能变化的原因亦是标量，即外力对物体做功。
④ 动量和动能都与物体的质量和速度有关，两者从不同的角度描述了运动物体的特性，且二者大小间存在关系式：P2＝2mEk3、动量的变化及其计算方法动量的变化是指物体末态的动量减去初态的动量，是矢量，对应于某一过程（或某一段时间），是一个非常重要的物理量，其计算方法：（1）ΔP=Pt一P0，主要计算P0、Pt在一条直线上的情况。
（2）利用动量定理ΔP=F？t，通常用来解决P0、Pt；不在一条直线上或F为恒力的情况。
二、冲量1、冲量：力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量．是矢量，如果在力的作用时间内，力的方向不变，则力的方向就是冲量的方向；冲量的合成与分解，按平行四边形法则与三角形法则．冲量不仅由力的决定，还由力的作用时间决定。
而力和时间都跟参照物的选择无关，所以力的冲量也与参照物的选择无关。
单位是N？s；2、冲量的计算方法（1）I= F？t．采用定义式直接计算、主要解决恒力的冲量计算问题。
I=Ft（2）利用动量定理Ft=ΔP．主要解决变力的冲量计算问题，但要注意上式中F为合外力（或某一方向上的合外力）。
高考物理一轮基础总复习：动量及动量守恒定律
(3)单位:千克·米/秒;符号: kg·m/s。
(4)特征:动量是状态量,是 矢量 ,其方向和 速度
方向相同。
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题组突破强化提升
核心剖析归纳提升
3.动量定理
(1)内容:物体所受合力的冲量等于物体 动量的变化量
。
(2)表达式:F·t=Δp=p'-p;F既可以是恒力也可以是变力,冲量是动量
基础夯实精准归纳
题组突破强化提升
核心剖析归纳提升
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1.动量定理 (1)动量定理表示了合外力的冲量与动量变化间的因果关系;冲量 是物体动量变化的原因,动量发生改变是物体合外力的冲量不为零 的结果。 (2)动量定理的表达式是矢量式,应用动量定理时需要规定正方向。 (3)动量定理中的冲量是合外力的冲量,而不是某一个力的冲量。 求合外力的冲量有两种方法:一是先求所有外力的合力,再求合外 力的冲量;二是先求每个力的冲量,再求所有外力冲量的矢量和。
动量守恒：m1v0＝m1v1＋m2v2，
机械能守恒：12m1v20＝12m1v21＋12m2v22，
联立以上两式解得 v1＝mm11－＋mm22v0，v2＝m12＋m1m2v0。
图1
(1)当m1＝m2时，v1＝0，v2＝v0(质量相等，速度交换)。 (2)当m1>m2时，v1>0，v2>0，且v2>v1(大碰小，前后跑)。 (3)当m1<m2时，v1<0，v2>0(小碰大，要反弹)。 (4)当m1 m2时，v1＝v0，v2＝2v0(极大碰极小，大不变，小加倍)。 (5)当m1 m2时，v1＝－v0，v2＝0(极小碰极大，小等速率反弹，大不变)。
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高三物理第一轮复习要点：动量守恒定律-教学文档
高三物理第一轮复习要点：动量守恒定律动量守恒定律是说系统内部物体间的相互作用只能改变每个物体的动量，而不能改变系统的总动量，在系统运动变化过程中的任一时刻，单个物体的动量可以不同，但系统的总动量相同，小编整理了高三物理第一轮复习要点：动量守恒定律，供参考。
动量守恒定律知识点总结1、动量守恒定律的条件：系统所受的总冲量为零(不受力、所受外力的矢量和为零或外力的作用远小于系统内物体间的相互作用力)，即系统所受外力的矢量和为零。
(碰撞、爆炸、反冲)注意：内力的冲量对系统动量是否守恒没有影响，但可改变系统内物体的动量。
内力的冲量是系统内物体间动量传递的原因，而外力的冲量是改变系统总动量的原因。
2、动量守恒定律的表达式m1v1+m2v2=m1v1/+m2v2/(规定正方向)△p1=—△p2/3、某一方向动量守恒的条件：系统所受外力矢量和不为零，但在某一方向上的力为零，则系统在这个方向上的动量守恒。
必须注意区别总动量守恒与某一方向动量守恒。
4、碰撞(1)完全非弹性碰撞：获得共同速度，动能损失最多动量守恒;(2)弹性碰撞：动量守恒，碰撞前后动能相等;动量守恒，;动能守恒;5、人船模型——两个原来静止的物体(人和船)发生相互作用时，不受其它外力，对这两个物体组成的系统来说，动量守恒，且任一时刻的总动量均为零，由动量守恒定律，有mv=MV(注意：几何关系)动量守恒定律解题技巧例1：质量m1=10g的小球在光滑的水平桌面上以v1=30cm/s的速率向右运动，恰好遇上在同一条直线上向左运动的另一个小球.第二个小球的质量为m2=50g，速率v2=10cm/s.碰撞后，小球m2恰好停止.那么，碰撞后小球m1的速度是多大，方向如何?分析：取相互作用的两个小球为研究的系统。
由于桌面光滑，在水平方向上系统不受外力.在竖直方向上，系统受重力和桌面的弹力，其合力为零.故两球碰撞的过程动量守恒.解：设向右的方向为正方向，则各速度的正、负号分别为v1=30cm/s，v2=10cm/s，v'2=0. 据动量守恒定律有mlvl+m2v2=m1v'1+m2v'2.解得v'1=-20cm/s.即碰撞后球m1的速度大小为20cm/s，方向向左.通过此例总结运用动量守恒定律解题的要点如下：(1)确定研究对象.对象应是相互作用的物体系.(2)分析系统所受的内力和外力，着重确认系统所受到的合外力是否为零，或合外力的冲量是否可以忽略不计.(3)选取正方向，并将系统内的物体始、末状态的动量冠以正、负号，以表示动量的方向.。
【名师一号】高三物理一轮复习 第十五章 第一讲 碰撞和动量守恒课件 新人教版
① m1v1 ＋ m2v2 ＝ m1v′1 ＋ m2v′2( 适 用 于 作 用 前 后 都 运 动的两个物体组成的系统)；②0＝m1v1＋m2v2(适用于原来静 止的两个物体组成的系统，比如爆炸、反冲等，两者速率及 位移大小与各自质量成反比)；③m1v1＋m2v2＝(m1＋m2)v(适 用于两物体作用后结合在一起或具有共同速度的情况)．
L A.v0
mL C.M＋mv0
2ML B.3m＋Mv0
ML D.M＋mv0
解析 以木块和车厢为研究对象，系统在水平方向上不
受外力作用，动量守恒，有
mv0＝Mv－m(v20)，v＝32mMv0，方向向右
m 以v20向左运动，设 m 相对地面向左运动 x 距离即与车
后壁相碰，则 M 车厢向右运行(L－x)距离，所用时间为 Δt，
5．动量的变化． 物体末动量与初动量的差叫做动量的变化，公式为 Δp ＝p′－p.动量是矢量，因此动量的变化也是矢量．
二、系统、内力、外力 1．系统：碰撞问题的研究对象不是一个物体，而是两个 或两个以上的物体．我们说这两个或这两个以上的物体组成 了一个力学系统． 2．内力：碰撞时两个物体之间的相互作用力． 3．外力：除碰撞时两个物体之间的相互作用力之外的其 他力叫做外力．
3．成立条件． (1)系统不受外力或所受外力的和为零，则系统的动量守 恒． (2)系统所受外力比内力小很多，则系统的动量守恒． (3)系统某一方向不受外力或所受外力的和为零，或所受 外力比内力小很多，系统在该方向的动量守恒.
考点诊断
1.总质量为 M 的装沙的小车，正以速度 v0 在光滑水平面 上前进，突然车底漏了，不断有沙子漏出来落到地面，问在漏 沙的过程中，小车的速度是否变化？
高三物理第一轮复习要点：动量守恒定律
高三物理第一轮复习重点：动量守恒定律动量守恒定律是说系统内部物体间的互相作用只好改变每个物体的动量，而不可以改变系统的总动量，在系统运动变化过程中的任一时辰，单个物体的动量能够不一样，但系统的总动量同样，小编整理了高三物理第一轮复习重点：动量守恒定律，供参照。
动量守恒定律知识点总结1、动量守恒定律的条件：系统所受的总冲量为零( 不受力、所受外力的矢量和为零或外力的作用远小于系统内物体间的互相作使劲 ) ，即系统所受外力的矢量和为零。
( 碰撞、爆炸、反冲 )注意：内力的冲量对系统动量能否守恒没有影响，但可改变系统内物体的动量。
内力的冲量是系统内物体间动量传达的原由，而外力的冲量是改变系统总动量的原由。
2、动量守恒定律的表达式 m1v1+m2v2=m1v1/+m2v2/(规定正方向 ) △p1=—△ p2/3、某一方向动量守恒的条件：系统所受外力矢量和不为零，但在某一方向上的力为零，则系统在这个方向上的动量守恒。
一定注意差别总动量守恒与某一方向动量守恒。
4、碰撞(1)完整非弹性碰撞：获取共同速度，动能损失最多动量守恒 ;(2)弹性碰撞：动量守恒，碰撞前后动能相等 ; 动量守恒， ; 动能守恒 ;5、人船模型——两个本来静止的物体( 人和船 ) 发生互相作用时，不受其余外力，对这两个物体构成的系统来说，动量守恒，且任一时辰的总动量均为零，由动量守恒定律，有mv=MV(注意：几何关系)动量守恒定律解题技巧例 1：质量 m1=10g的小球在圆滑的水平桌面上以v1=30cm/s 的速率向右运动，恰巧碰上在同一条直线上向左运动的另一个小球 . 第二个小球的质量为 m2=50g，速率v2=10cm/s. 碰撞后，小球 m2恰巧停止 . 那么，碰撞后小球 m1 的速度是多大，方向怎样 ?剖析：取互相作用的两个小球为研究的系统。
因为桌面光滑，在水平方向上系统不受外力. 在竖直方向上，系统受重力和桌面的弹力，其协力为零. 故两球碰撞的过程动量守恒.解：设向右的方向为正方向，则各速度的正、负号分别为v1=30cm/s ，v2=10cm/s ，v'2=0. 据动量守恒定律有mlvl+m2v2=m1v'1+m2v'2.解得 v'1=-20cm/s.即碰撞后球m1的速度大小为20cm/s ，方向向左 .经过此例总结运用动量守恒定律解题的重点以下：(1)确立研究对象 . 对象应是互相作用的物系统 .(2)剖析系统所受的内力和外力，侧重确认系统所遇到的合外力能否为零，或合外力的冲量能否能够忽视不计 .。
高三一轮复习——动量守恒定律详解演示课件.ppt
【考纲解读】: 1. 知道动量守恒的条件； 2.会利用动量守恒定律分析碰撞、反冲等相互作
用问题．
精选文摘
1
1、动量守恒的适用对象： 相互作用的物体组成的系统
2、动量守恒的条件:
(1)理想守恒——系统不受外力或受到合外力为
零，即Ｆ外＝０或Ｆ合＝０. (2)近似守恒——系统受到外力远小于内力，即F
放一个质量为M的斜面体，质量为m的物 体沿M的斜面由静止开始自由下滑，下列
说法中正确的是A(C )
A．M和m组成的系统动量不守恒 B．M和m组成的系统动量守恒 C．M和m组成的系统水 平方向动量守恒 D．M和m组成的系统竖 直方向动量守恒
精选文摘
6
5、如图所示将一光滑的半圆槽置于光滑水平
面上，槽的左侧有一固定在水平面上的物块。
精选文摘
释放后，则以下判断不正确的是（ ） A
.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数 相同，A、B
B.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相 同，A、B、C
C.若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B组成
D.若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B、C
精选文摘
4
3、（多选）如图所示，木块a和b用一根轻
弹簧连接起来，放在光滑水平面上，a紧靠
外<<F内. (3)单方向守恒——系统在某一方向上不受外力
或受到合外力为零，即Ｆx=0或Ｆy=0.
3、判断系统动量是否守恒的方法:
方法一：直接由动量守恒的条件判断
方法二：系统所受的合外力是否为零不很明确时，
直接看系统的动量是否变化．如果系统的动量增加
或减少的话，则系统的精动选文量摘 一定不守恒．
2
P254,2．一颗子弹水平射入置于光滑水平面上
动量守恒定律高三物理第一轮复习教学设计上课PPT课件北京海淀
(RJ选修3-5, p.12 正文,图16.2-7)
(RJ选修3-5, p.13 (JK选修3-5, p.12, 正文,图16.3-4) 讨论与交流,图1-3-1)
m F2
F1
M
……
弹簧原长
弹簧弹力=F1
弹簧伸长量 最大 弹簧弹力=F1
教材素材挖掘示例--（选修3-5 P13 图16.3-4）
【示例1】如图所示，在水平光滑桌面上有两辆静止的小车A和
D．2mv0
(2)木块自被子弹击中前到第一次回到原来位置的过程中,
墙壁对弹簧的冲量大小为( )
(3)木块自被子弹击中后到第一次弹簧压缩最短的过程中, 墙壁对弹簧的冲量大小为( )
拓展：………
a
b F0
m1m2m0vCAB
【例4】动量守恒的判断3
如图，具有一定质量的小球A固定在细线的一端，另一端 悬挂在小车支架的O点，用手将小球拉至细线水平，此时 小车静止于光滑水平面上．放手让小球摆下与B处固定的 橡皮泥碰击后粘在一起，则（ ） A. 该过程中系统动量守恒，机械能不守恒； B. 该过程中系统动量不守恒，机械能守恒； C. 此后小车静止不动； D. 此后小车左右不停地运动．
B，质量之比mA∶mB = 3∶1。将两车用细线拴在一起，中间有 一被压缩的弹簧。烧断细线后至弹簧恢复原长前的某一时刻，
两辆小车的 AB
A
B
A．加速度大小之比aA∶aB = 1∶1
A
B
B．速度大小之比vA∶vB = 1∶3
C．动能之比EkA∶EkB = 1∶1
D．动量大小之比pA∶pB = 1∶3
【示例2】在光滑水平面上两小车中间有一弹簧，如图所示 。用手抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态。将 两小车及弹簧看做一个系统，下列说法中正确的是( )
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考点二 近代物理初步基础点知识点1 光电效应、波粒二象性1．光电效应(1)定义照射到金属表面的光，能使金属中的电子从表面逸出的现象。
(2)光电子光电效应中发射出来的电子。
(3)光电效应规律①每种金属都有一个极限频率，入射光的频率必须大于这个极限频率才能产生光电效应。
低于这个频率的光不能产生光电效应。
②光电子的最大初动能与入射光的强度无关，只随入射光频率的增大而增大。
③光电效应的发生几乎瞬时的，一般不超过10－9s。
④当入射光的频率大于极限频率时，饱和光电流的强度与入射光的强度成正比。
2．爱因斯坦光电效应方程(1)光子说：在空间传播的光是不连续的，而是一份一份的，每一份叫作一个光的能量子，简称光子，光子的能量ε＝hν。
其中h＝6.63×10－34 J·s。
(称为普朗克常量)(2)逸出功W0：使电子脱离某种金属所做功的最小值。
(3)最大初动能：发生光电效应时，金属表面上的电子吸收光子后克服原子核的引力逸出时所具有的动能的最大值。
(4)遏止电压与截止频率①遏止电压：使光电流减小到零的反向电压U c。
②截止频率：能使某种金属发生光电效应的最小频率叫作该种金属的截止频率(又叫极限频率)。
不同的金属对应着不同的极限频率。
(5)爱因斯坦光电效应方程①表达式：E k ＝hν－W 0。
②物理意义：金属表面的电子吸收一个光子获得的能量是hν，这些能量的一部分用来克服金属的逸出功W 0，剩下的表现为逸出后光电子的最大初动能E k ＝m e v 。
122c 3．光的波粒二象性与物质波(1)光的波粒二象性①光的干涉、衍射、偏振现象证明光具有波动性。
②光电效应说明光具有粒子性。
③光既具有波动性，又具有粒子性，称为光的波粒二象性。
(2)物质波①概率波光的干涉现象是大量光子的运动遵守波动规律的表现，亮条纹是光子到达概率大的地方，暗条纹是光子到达概率小的地方，因此光波又叫概率波。
②物质波任何一个运动着的物体，小到微观粒子大到宏观物体都有一种波与它对应，其波长λ＝，p 为运动物体的动量，h 为普朗克常量。
hp 知识点 2 氢原子光谱、能级1．氢原子光谱(1)光谱：用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按波长展开，获得光的波长(频率)和强度分布的记录，即光谱。
(2)光谱分类(3)氢原子光谱的实验规律：巴耳末系是氢光谱在可见光区的谱线，其波长公式＝R (n ＝3,4,5，…R 是里德伯常量，1λ(122－1n 2)R ＝1.10×107 m －1)。
(4)光谱分析：利用每种原子都有自己的特征谱线可以用来鉴别物质和确定物质的组成成分，且灵敏度很高。
在发现和鉴别化学元素上有着重大的意义。
2．玻尔理论及能级结构(1)玻尔理论①定态：原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些能量状态中原子是稳定的，电子虽然绕核运动，但并不向外辐射能量。
②跃迁：电子从能量较高的定态轨道跃迁到能量较低的定态轨道时，会放出能量为hν的光子，这个光子的能量由前后两个能级的能量差决定，即hν＝E m －E n 。
(h 是普朗克常量，h ＝6.63×10－34 J·s)③轨道：原子的不同能量状态跟电子在不同的圆周轨道绕核运动相对应。
原子的定态是不连续的，因此电子的可能轨道也是不连续的。
(2)几个概念①能级：在玻尔理论中，原子的能量是量子化的，这些量子化的能量值，叫作能级。
②基态：原子能量最低的状态。
③激发态：在原子能量状态中除基态之外的其他的状态。
④量子数：原子的状态是不连续的，用于表示原子状态的正整数。
(3)氢原子的能级公式：E n ＝E 1(n ＝1,2,3，…)，其中E 1为基态1n 2能量，其数值为E 1＝－13.6_eV 。
(4)氢原子的半径公式：r n ＝n 2r 1(n ＝1,2,3，…)，其中r1为基态半径，又称玻尔半径，其数值为r 1＝0.53×10－10m 。
(5)氢原子的能级图能级图如图所示。
知识点3 原子结构、原子核1．原子核的组成(1)电子的发现：英国物理学家汤姆孙在研究阴极射线时发现了电子，提出了原子的“枣糕模型”。
(2)原子的核式结构①1909～1911年，英籍物理学家卢瑟福进行了α粒子散射实验，提出了核式结构模型。
②α粒子散射实验的结果：绝大多数α粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前进，但有少数α粒子发生了大角度偏转，偏转的角度甚至大于90°，也就是说它们几乎被“撞了出来”，如图所示。
③原子的核式结构模型：原子中带正电部分的体积很小，但几乎占有全部质量，电子在正电体的外面运动。
(3)原子核的组成①原子核由质子和中子组成，质子和中子统称为核子。
质子带正电，中子不带电。
②基本关系。
a．核电荷数＝质子数(Z)＝元素的原子序数＝核外电子数。
b．质量数(A)＝核子数＝质子数＋中子数。
A Zc．X元素的原子核的符号为X，其中A表示质量数，Z表示核电荷数。
2．天然放射现象(1)天然放射现象元素自发地放出射线的现象，首先由贝克勒尔发现。
天然放射现象的发现，说明原子核具有复杂的结构。
(2)放射性和放射性元素物质发射某种看不见的射线的性质叫放射性。
具有放射性的元素叫放射性元素。
(3)三种射线的比较名称项目α射线β射线γ射线组成高速氦核流高速电子流光子流(高频电磁波)带电量2e －e 0质量4m p m p1836静止质量为零符号He 42e 0－1γ速度可达0.1c 可达0.99c c 垂直进入电场或磁场的偏转情况偏转偏转不偏转贯穿本领最弱较强最强对空气的电离作用很强较弱很弱(4)放射性同位素的应用与防护①放射性同位素：有天然放射性同位素和人工放射性同位素两类，放射性同位素的化学性质相同。
②应用：消除静电、工业探伤、作示踪原子等。
③防护：防止放射性对人体组织的伤害。
(5)原子核的衰变①衰变：原子核放出α粒子或β粒子，变成另一种原子核的变化称为原子核的衰变。
②分类α衰变：X →Y ＋He AZ A 4Z －242β衰变：X →Y ＋e AZ A Z ＋10－1③半衰期：放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间。
半衰期由原子核内部的因素决定，跟原子所处的物理、化学状态无关。
3．核力、结合能、质量亏损(1)核力①定义原子核内部，核子间所特有的相互作用力。
②特点a ．核力是强相互作用的一种表现；b ．核力是短程力，作用范围在1.5×10－15 m 之内；c ．每个核子只跟它的相邻核子间才有核力作用。
(2)结合能核子结合为原子核时释放的能量或原子核分解为核子时吸收的能量，叫做原子核的结合能，亦称核能。
(3)比结合能①定义原子核的结合能与核子数之比，称做比结合能，也叫平均结合能。
②特点不同原子核的比结合能不同，原子核的比结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定。
(4)质能方程、质量亏损爱因斯坦质能方程E ＝mc 2，原子核的质量必然比组成它的核子的质量和要小Δm ，这就是质量亏损。
由质量亏损可求出释放的核能ΔE ＝Δmc 2。
4．核反应(1)重核裂变①定义：质量数较大的原子核受到高能粒子的轰击而分裂成几个质量数较小的原子核的过程。
②特点。
a ．裂变过程中能够放出巨大的能量；b ．裂变的同时能够放出2～3(或更多)个中子；c ．裂变的产物不是唯一的。
对于铀核裂变有二分裂、三分裂和四分裂形式，但三分裂和四分裂概率比较小。
③典型的裂变反应方程U ＋n →Kr ＋Ba ＋3n 。
235921089361445610④链式反应：由重核裂变产生的中子使裂变反应一代接一代继续下去的过程。
⑤临界体积和临界质量：裂变物质能够发生链式反应的最小体积及其相应的质量。
⑥裂变的应用：原子弹、核反应堆。
⑦反应堆构造：核燃料、减速剂、镉棒、防护层。
(2)轻核聚变①定义：两轻核结合成质量较大的核的反应过程。
轻核聚变反应必须在高温下进行，因此又叫热核反应。
②特点。
a．聚变过程放出大量的能量，平均每个核子放出的能量，比裂变反应中每个核子放出的能量大3至4倍。
b．聚变反应比裂变反应更剧烈。
c．对环境污染较少。
d．自然界中聚变反应原料丰富。
③典型的聚变反应方程：H＋H→He＋n＋17.60 MeV21314210(3)人工转变①卢瑟福发现质子：N＋He→O＋H。
147421781②查德威克发现中子：Be＋He→C＋n。
944212610重难点一、光电效应及其规律的认识1．对光电效应规律的解释对应规律对规律的产生的解释存在极限频率νc 电子从金属表面逸出，首先必须克服金属原子核的引力做功W0，要使入射光子的能量不小于W0，对应的频率νc＝，即极限频率W0h光电子的最大初动能随着入射光频率的增大而增大，与入射光强度无关电子吸收光子能量后，一部分克服阻碍作用做功，剩余部分转化为光电子的初动能，只有直接从金属表面飞出的光电子才具有最大初动能，对于确定的金属，W0是一定的，故光电子的最大初动能只随入射光的频率增大而增大效应具有瞬时性光照射金属时，电子吸收一个光子的能量后，动能立即增大，不需要积累能量的过程光较强时饱和电流大光较强时，包含的光子数较多，照射金属时产生的光电子较多，因而饱和电流较大2.区分光电效应中的五组概念(1)光子与光电子：光子指光在空间传播时的每一份能量，光子不带电；光电子是金属表面受到光照射时发射出来的电子，其本质是电子。
光子是光电效应的因，光电子是果。
(2)光电子的动能与光电子的最大初动能：光照射到金属表面时，电子吸收光子的全部能量，可能向各个方向运动，需克服原子核和其他原子的阻碍而损失一部分能量，剩余部分为光电子的初动能；只有金属表面的电子直接向外飞出时，只需克服原子核的引力做功的情况，才具有最大初动能。
光电子的初动能小于等于光电子的最大初动能。
(3)光电流和饱和光电流：金属板飞出的光电子到达阳极，回路中便产生光电流，随着所加正向电压的增大，光电流趋于一个饱和值，这个饱和值是饱和光电流，在一定的光照条件下，饱和光电流与所加电压大小无关。
(4)入射光强度与光子能量：入射光强度指单位时间内照射到金属表面单位面积上的总能量。
(5)光的强度与饱和光电流：饱和光电流与入射光强度成正比的规律是对频率相同的光照射金属产生光电效应而言的，对于不同频率的光，由于每个光子的能量不同，饱和光电流与入射光强度之间没有简单的正比关系。
3．光电效应的图象分析图象名称图线形状由图线直接(间接)得到的物理量最大初动能E k 与入射光频率ν的关系图线①极限频率：图线与ν轴交点的横坐标νc②逸出功：图线与E k 轴交点的纵坐标的值W 0＝|－E |＝E ③普朗克常量：图线的斜率k ＝h颜色相同、强度不同的光，光电流与电压的关系①遏止电压U c ：图线与横轴的交点②饱和光电流I m ：电流的最大值③最大初动能：E km ＝eU c颜色不同时，光电流与电压的关系①遏止电压U c1、U c2②饱和光电流I 1、I 2③最大初动能E k1＝eU c1，E k2＝eU c2遏止电压U c与入射光频率ν的关系图线①截止频率νc：图线与横轴的交点②遏止电压U c：随入射光频率的增大而增大③普朗克常量h：等于图线的斜率与电子电量的乘积，即h＝ke。