毛邓三社会调查要求与题目
毛邓三问题
四、论述题（本大题共3小题，每小题13分。本大题满分共26分）在45、46、47三小题中任选两道题作答，如果三道题全部作答，则47题无效。
45.中国革命为什么必须以长期的武装斗争为主要形式？
46.中国革命统一战线建立的可能性是什么？
47.社会主义制度建立后，以毛泽东为代表的中国共产党人对我国国情的认识和论断是什么？
材料1：据不完全统计，7年来全国有近亿亩耕地被征用，其直接后果是造成了4000多万徘徊在城市边缘的“失地大军”，他们有着一个共同特点——务农无地、上班无岗、低保无份。2003年，九三学社进行的一项调查表明，目前60%的失地农民生活处于十分困难的境地，有稳定经济收入、没有因失地影响基本生活的只占30%。观察人士指出，这正是各地方在大力推进城市化的过程中，农民付出的代价。
毛邓三社会调查计划表
社会调查计划表（A、B表）附录1：社会调查计划表A （组长填写）社会调查计划表B一、社会调查过程要求1、社会调查第一学期不能少于3次。
2、调查过程要求有照片等实证材料证明（如以调查对象为背景的照片）。
3、要求各子课题如制作调查问卷，问卷不得少于50份，如为访谈形式，访谈人数不得少于10人。
4、每一次调查都要详细作笔记，要求1000字左右。
二、社会调查笔记（报告）撰写要求1、社会调查计划撰写要求：社会调查方案由小组为单位撰写一份总的方案。
其内容为：调查主题、参加成员、调查目的意义等（由组长填写，每小组1份）。
每一位学生依据总的调查方案，撰写个人负责部分的调查计划内容为：调查的子课题内容、调查实施计划等（由组内每位成员填写，含组长本人）。
2、社会调查笔记撰写要求：每一位同学都要撰写调查过程笔记。
内容包括：调查时间、地点、方式、效果、参加人员、调研体会等。
3、社会调查笔记（报告）撰写要求：1）调查笔记（报告）主题明确，题目自拟（题目要简明扼要，明点主题）2）调查笔记（报告）围绕调查内容撰写。
3）调查笔记（报告）须着重阐明：调查主题的意义，调查过程、调查后得出的结论，以及你的思想认识。
4）要求调查笔记不少于1000字。
5）调查笔记（报告）格式要求：按照A4纸的默认格式排版，标题用3号宋体；标题下方写上学院、学号和姓名；正文用5号宋体；行距1.5倍。
全文最后在右下角写上日期。
文稿都要加页眉,用5号宋体居中写：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研笔记（或报告）。
页码居中。
（读书笔记格式同此，要求字数在1000字左右）6）调研笔记、读书笔记、调研报告要求统一封面，由任课教师下发。
三、社会实践环节的考核要求1、凡不参加社会调查或不撰写社会调查笔记（报告）的学生，本课程不能及格。
2、第一学期社会调查方案、实施调查的笔记，占总成绩的50%。
3、第二学期调查报告占总成绩的20%。
4、学生提交的文稿格式错误严重，教师将酌情扣分。
毛邓三社会调查报告
毛邓三社会调查报告关于食品价格变动对居民消费影响的调查报告——来自的实地调查学院：专业年级：学号：学生姓名：指导教师：成绩评定：关于食品价格变动对居民消费影响的调查报告——来自福建省晋江市锦美村的实地调查前言受全球金融危机影响，近几年来，中国的物价处于波动状态，居民消费价格指数（CPI）高居不下，通货膨胀压力大，严重影响居民的消费生活水平。
特别是食品价格。
食品价格是否稳定关乎人民的生活水平，关乎社会是否能够稳定。
一方面由于石油价格持续上涨，美国等国家大幅度开发生物能源，对玉米大豆等粮食的需求量大幅增加，从而导致国际国际市场粮价大幅度上涨，进而拉动国内粮价大幅度上升，并影响到以粮食为原料的食用油、肉、禽、蛋、奶等主要副产品价格；另一方面种植养殖成本随着生产资料价格和农村劳动力价格的上涨而大幅度上涨从而导致相应的食品价格的上涨。
为了更好的了解食品价格波动对居民消费的影响，在晋江市锦美村做了一个实地调查，分析食品价格波动对居民消费的影响。
一、调查对象与方法（一）调查对象2012年2月1日、2日，我到，对当地居民进行了一次简单的问卷调查。
（二）调查方法本次调查以书面问卷为载体，通过访谈记录，随机调查，深入当地居民20户，收集到问卷调查20份，访谈记录10份，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、调查结果与分析（一）调查结果本次共发出问卷20份，回收20份；访谈问卷10份，有效10份。
回收率100%，问卷容量为30。
经统计结果显示，100%的调查者表示知道物价上涨,其中30%调查者认为物价上涨幅度一般，50%认为物价上涨幅度还能接受，13.33%的认为物价上涨幅度太大，难以接受。
还有6.67%的人对物价上涨没感觉，而我们发现，这部分人大都是50岁以上的和老人和收入较高的人；根据问卷，我们发现居民每月花费在食品方面的金钱方面从高到低依次为肉禽蛋类及其制品、粮食、蔬菜、水果、主要粮食作物制成品、水产品、糖果糕点；80%的受访者认为食品价格上涨会使他们减少其他方面的消费，同时只有16.67%的被调查者认为食品价格的上涨给他们的工资待遇带来了很大的提高；63.33%的被调查者认为他们到他们选择的地方购买食品主要是因为便宜，而只有6.67%的人会选择是因为那个地方安全性较高;66.67%的人认为政府调控食品价格的措施对稳定食品价格效果不明显，不能很好的解决食品价格普遍上涨的趋势，对他们的生活带了一定的负面影响，同时有60%的人认为未来食品价格仍会持续上涨，只有16.67%的人对未来食品价格下降保持乐观的看法。
毛邓三作业题及其要求
五、以民生为主题的调查
• 1、不同阶层的收入分配差距调查。 • 2、广州劳动力市场的特点、问题和对策分 析。 • 3、关于社会保障制度建设的调查。 • 4、工资、物价、税收的变动趋势及应对策 略分析。 • 5、广州医疗保险情况调查。 • 6、学前教育和中小学教育状况的调查分析。
《概论课》作业说明： 概论课》作业
由于本课程是马克思主义政治理论课的主 干课程，总学时共１０８ 其中： １０８， 干课程，总学时共１０８，其中：理论讲授课时 ７２，实践课时３６ ３６， 学分。因此， ７２，实践课时３６，共６学分。因此，相应地 作业基本要求是： 作业基本要求是： 写一篇社会实践调查报告（或创意性论文), １、写一篇社会实践调查报告（或创意性论文), 字数为３０００字以上，计入平时成绩。（ ３０００字以上 。（如果 字数为３０００字以上，计入平时成绩。（如果 字数达到5000字以上、质量较好的调查报告， 5000字以上 字数达到5000字以上、质量较好的调查报告，可 推荐为调查报告文集正式出版）。 推荐为调查报告文集正式出版）。 通过邮箱提问题、课堂讨论发言、 ２、通过邮箱提问题、课堂讨论发言、或把讨论 稿发到公共邮箱，都可计入平时成绩。 稿发到公共邮箱，都可计入平时成绩。
• 二、以企业为主题做调查 • １、调查某个企业的兴衰成败，分析决定 调查某个企业的兴衰成败， 和影响企业发展的内外环境。 和影响企业发展的内外环境。 • ２、调查某企业的企业文化建设情况，分 调查某企业的企业文化建设情况， 析企业精神和价值观念、 析企业精神和价值观念、企业识别系统对 企业发展的作用。 企业发展的作用。 • ３、调查研究某个企业发展中存在的主要 问题，并提出解决问题的办法。 问题，并提出解决问题的办法。 • ４、经济全球化条件下中小企业的生存和 发展状况调查。 发展状况调查。
毛邓三文件_社会调查基本要求和调查报告写佣？
社会调查基本要求一、落实被调查对象并列出调查计划书（一）调查目的及调查对象；（二）调查的主要内容；（三）调查工作时间安排；（四）拟采用的调查方法等。
二、列出调查报告提纲，开展调查三、撰写调查报告（详见“调查报告写作”）（一）标题的撰写从形式上来看，有单标题和双标题。
单标题：又分为文件式标题、一般文章式标题。
双标题：由正题和副题组成。
（二）前言的撰写1、提要式2、交待式3、设问式（三）主体的撰写1、用观点串联材料2、以材料的性质归类分层3、以调查的过程为顺序（四）结尾的撰写1、总结全文，强化主旨2、提出问题，启发思考3、提出建议，引起注意参考选题：第一、社会热点问题（物价上涨、反腐倡廉、医改方案、就业问题、收入分配、社保养老、住房保障、司法公正、劳动者权益保护、教育公平等）第二、大学生校园生活（校园文化、道德、恋爱、网络消费、消费支出等）第三、经济发展（三农问题、市场经济的发育状况及存在的问题等）第四、民主法治建设（基层民主、社会治安、社会稳定、青少年犯罪等）第五、社会文化状况（文化消费、教育支出、理想信仰、伦理道德等）第六、构建和谐社会（和谐文化、和谐校园、民族和谐、师生和谐等）调查报告写作调查报告是报告调查研究结果的文章，是作者有目的地对社会生活的某一事件、某一人物、某一现象、某一问题作深入细致的调查研究，然后用科学的方法进行分析而写成的书面报告。
调查报告在标题中常常标出“调查”、“调查报告”、“考察报告”等字样。
一、调查报告的种类调查报告依据不同的标准，有不同的分类方法。
这里是按功能来分类的：（一）指导型调查报告指导型调查报告是以社会生活中值得和应该推广的先进经验、优秀典型为调查对象，通过对这些对象进行调查研究，并提出若干值得人们借鉴和思考的问题的调查报告。
（二）定性型调查报告定性型调查报告是通过对某件或某几件相关的事件或者某个引起争论的人物进行调查，并站在政策的高度作出某种定性且引起有关人员重视的调查报告。
毛邓三调查报告
关于大学生对草根文化认识的调查报告学院：计算机与信息学院专业年级：09网络工程学号：1181181188学生姓名：天贵あ→黄泉↑霸气的一号指导教师：宋春丽成绩评定：关于大学生对草根文化认识的调查报告前言党的十七大指出，要“全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性，积极推进文化创新，增强文化发展活力，要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，贴近实际、贴近生活、贴近群众，始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一。
时下，有一种新兴的文化在中国大地上悄然升起，因其充满着乡土气息，涵蕴着丰富的生活共识，反应出了普通平民的内心诉求以及精神世界，在中国大地上以迅雷不及掩耳之势迅速传播开来，甚至与精英文化产生强烈的对撞，这就是时下正如火如荼的“草根文化”。
它强大的感染力使得它在大学生中也广泛流传开来。
对于这种平民文化在作为祖国未来希望的大学生中的渗透，我们的大学生是怎么看待的，又受到了怎样的影响呢？为此，在2011年5月13日，我在一些高校开展了一次“关于大学生对草根文化认识”的网络问卷调查。
一、调查对象与方法（一）调查对象在校大学生（二）调查方法本次调查主要以网络调查为主要方法，请一些院校的同学在各自专业的QQ 群上邀请同学参与问卷调查。
二、调查结果与分析（一）调查结果本次调查共回收问卷113份，其中有效问卷113份，回收率100%，问卷容量113.统计结果显示，绝大多数（92.92%）的大学生认为他们在生活中较常或更常遇见“草根”一词，又有53.98%的大学生认为他们自己本身就属于“草根”一族。
有55.75%的对“草根文化”持中立态度，而37.17%的大学生对此则表示欣赏与尊重。
对于“草根文化”的精神作用方面，大多数（87.61%）的大学生认为他是一种相对积极的文化，也有2.66%的大学生认为它是一种低俗的文化。
《毛邓三》实践课社会调查报告写作指南
《毛邓三》实践课社会调查报告写作指南一、课题与写作要求1、任务要求：从以下课题中任选一题，按要求完成一份调查报告课题一：改革开放30年，你的家乡（指你所在的县、乡镇或街道、村庄任一区域）在经济发展、科教文卫等社会事业方面一定取得了长足的进步，人们的生产生活方式、思维习惯和精神面貌也发生了深刻的变化，当然也一定存在着不少的问题。
请你在调查的基础上，就家乡今后的建设谈谈你的看法；课题二：技工学生创业、就业问题调查就业问题关系到社会的稳定和发展，技工学生在当今时代无论是进企业就业还是自主创业，凭自己所拥有的一技之长，都具有得天独厚的优势。
但又面临着一些困难或问题，如对社会的难以适应、现实与理想预期相差甚远所导致的不良心理、创业的资金及知识的准备不足的问题等等。
请针对上述问题进行调查，并探索解决之道，以为后来者提供借鉴。
课题三：技校毕业生诚信问题调查构建诚信社会是构建和谐社会的重要内容。
技校毕业生走进社会，能否被社会接纳，除了自身具备的技能因素外，很大程度上取决于他们的品行，尤其是诚信是否存在问题。
珠三角是技能人才荟萃之地，请调查近几届毕业生的诚信状况，了解一下有违诚信原则的各种现象、不守信用导致的种种危害，分析诚信与事业成败的关系，并就如何确立诚信理念、构建诚信社会等问题提出你的看法。
课题四：调查技工学生在校消费状况，写一份技校生理性消费指南。
中国是一个发展中国家，物质财富并不十分丰富，需要数代人艰苦奋斗才能实现国家富强。
但是在如今的大、中专学校校园里，却是浪费惊人。
请调查技工学生在校消费状况，了解他们的中存在的不良消费心理和消费习惯，探求理性消费之道，为大中专院校学生写一份消费指南。
课题五：结合一地（你的家乡或实习所在地）的环境和资源消耗状况谈谈贯彻科学发展观的措施和思路。
课题六：技校学生学习与生活状况调查“没有一流的技工就没有一流的产品”在国家实现产业升级，建立全面小康社会的今天已经成为一种社会共识。
毛邓三概论社会实践
一、来自社会的观察与分析理论是灰色的，而生活才是常青的。
前面完成的环节我们叫做“读万卷书”。
这里，我们就要“行万里路”了。
当然，只要你留心，只要你愿意动脑筋，你不必来个二万五千里长征，只要低下头，社会就会向你提出它的疑问，表露它的关切。
关键是你得有一个与它交流和沟通的心灵，它会让你获得来自社会的观察与分析。
要求：按照老师的要求进行社会调查，可以独立进行，也可以三五人（不超过5个人）一组集体进行，所进行的调查一定是与所学课程有理论上的联系的社会存在，然后给出调查记载，即具体参与调查活动的记录或报告。
1、调查事项（调查事项名称）：当今大学生就业难问题调查报告2、调查活动记录（具体操作步骤）：采用问卷调查的方式和QQ访谈的形式进行调查报告。
以网络调查的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、思想和问题一起谈为学贵有问，小问小进步，大问大进步。
对于中国特色社会主义理论体系而言，我们既要谈思想，也要谈问题，而且要一样多，一样也不能少。
这大概应该是我们求学的一个方针。
没有问题意识，思想难以生根坚定，没有思想撞击，问题将无助于进步。
要求：根据上述社会调查，就所调查的社会热点问题，提出自己的问题，或者是在调查过程中产生的一些疑问，并记录下你对该问题的疑惑或看法。
1、你的问题或疑惑：①大学生就业难存在的社会因素②大学生就业难存在的学校因素③大学生就业难存在的自身因素2、你的看法或观点：1、大力发展第三产业，改善就业结构；2、重视发挥劳动密集型产业对就业的促进作用；3、继续推进企业改革，稳定企业的就业需求；4、加强大学生就业指导工作；5、大学生应提高自身素质，更新就业观念。
三、风华正茂好文章不妨就你们所作的社会调查做一番研究，指点江山，激扬文字，用自己的心血与汗水写就一篇风华正茂的好文章，即调查报告。
要求：按照上面我们所作的调查，结合社会热点、社会焦点、大学生关心的我们自己的问题，写出一篇3000—5000字左社会实践论文。
毛邓三实践课社会调查写作指南
《毛邓三》实践课社会调查报告写作指南一、课题与写作要求1、任务要求：从以下课题中任选一题，按要求完成一份调查报告课题一：改革开放30年，你的家乡（指你所在的县、乡镇或街道、村庄任一区域）在经济发展、科教文卫等社会事业方面一定取得了长足的进步，人们的生产生活方式、思维习惯和精神面貌也发生了深刻的变化，当然也一定存在着不少的问题。
请你在调查的基础上，就家乡今后的建设谈谈你的看法；课题二：随着金融风暴的来临，我国的就业形势也日趋严峻。
解决就业问题是建设和谐社会的一个基础和前提。
请对你的实习单位所处行业或所在区域近年来的就业、员工流动状况进行调查了解，在此基础上谈谈你对解决就业问题，缓解就业压力的思考；课题三：城市农民工收入与生存状况调查；课题四：结合本行业的技术革新、新技术的采用等相关问题谈谈如何建设创新型国家；课题五：本地区中小企业发展情况调查；课题六：结合一地（你的家乡或实习所在地）的环境和资源状况谈谈贯彻科学发展观的措施和思路。
2、完成时间：第三学年第一学期末（2010年12月31日前提交电子稿）3、具体写作要求及评分依据：a.需进行真实的调查，将调查到的事实和数据材料进行归纳、整理，并对事实、数据材料进行分析研究，得出合符逻辑的、具有说服力的结论。
严禁抄袭和杜撰；b.需按格式进行调查报告的写作；c.语言表达通顺；d.不少于3000字。
二、制定调查方案，按计划开展调查和写作：调查方案应包括以下项目1、调查目的及意义2、调查对象3、调查的内容和项目4、调查方法方式（1）调查方式：普遍调查、专题调查、典型调查、抽样调查、重点调查、个案调查等（2）调查方法：实地考察、深度访谈、问卷调查、文献查阅等。
5、调查工具与手段：6、调查人员：7、调查时间安排准备阶段（时间起止点）：收集资料，设计问卷，制作访谈提纲等。
调查阶段（时间起止点）：访谈与实地考察等（将考察地点和主题具体化）。
数据统计与分析（时间起止点）：总结成文阶段（时间起止点）：资料汇总，撰写报告。
毛邓三概论社会调查报告要求(本科班)
20% 。
7、每班选出若干份社会调查报告参加交流，根据交流 情况在评定成绩的基础上另加5—10分，同时对优秀的社
会调查报告实行评奖，并推荐参加学校科技节论文评选。
社会实践调查报告选题参考
1、当代大学生政治素养调查（必须体现对各理 2、对建设社会主义新农村调研（家电下 乡、农村物流、农业科技推广、农村劳 论成果的认知情况） 动力职业培训、农村文化建设） 3、大学生诚信观调查或大学生消费情况调查 5、建国60周年家乡的变化 4、我校思想政治理论课教学情况调查 6、大学生就业观或创业状况调查
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
社会实践调查报告
大学生思想政治素质调查
指导教师：
班
姓 座
级：
名： 号：
闽南家族企业的可持续发展战略
指导教师： 班 级：
姓名、座号：
社会实践调查报告要求
1、自由组成社会实践小组（每组不得超过5人），不能
跨班组成。 2、调查报告统一用A4稿纸誊写(或打印)，字迹工整、清 晰；内容要求观点鲜明、有理有据、层次清晰、逻辑合理。 3、主要使用自己亲自调查得来的第一手材料，如果引用
材料要真实可靠、简明扼要，并要注明出处。
4、调查报告必须在暑假期间完成，下学期开学后交给班 级学习委员，学习委员收齐后按班级填写《实践教学调查报
告清单》交给任课教师。
社会实践调查报告要求
5、社会调查报告既要立足于《毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论》的基本理论，又要反映亲自参加 社会实践的调查情况。思想汇报、工作总结、随笔、散文、 诗歌等形式一律不符合要求。调查报告字数不少于5000字。 6、社会调查报告成绩实行记可以是其他地区) 房地产发展状况 8、福州（也可以是其他地区）汽车市场 调查 发展状况调查 9、网络进宿舍对大学生的影响调查 11、大学生的祖国统一观调查 13、实施“海西战略”之我见 15、农村村长直选与村民自治问题调查 17、城市下岗工人生活状况调查 10、大学生打工情况及利弊调查 12、家族制企业调查 14、农村义务教育实施情况调查 16、农村合作医疗实施情况调查 18、民众社会满意度调查
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2007-2008第一学期“毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论”课程实践教学之社会调查要求和题目１．教学目标引导大学生走出课堂，走出校门，到基层去，到工农群众中去。
从社会、经济、生态、文化等方面了解社会问题，并通过自己的观察提出自己的思考，拓展视野。
通过社会调查的实践教学活动，提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力。
2．教学基本要求（1）对参与调查的成员进行科学而严格的分工，做到“各尽其能、各扬其长、任务清晰、职责明确”。
（2）各学院负责把学生的姓名、班级、家庭住址、联系方式、特长爱好、职务、任务等各项情况汇总交文法与经济学院毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教研室。
小组的形成以学生自愿组合为原则，人数6至8人为宜。
（3）选题原则和要求：选题要体现时代特点和创新性，关注和捕捉那些新事实、新经验、新问题、新情况，新课题，选择不宜过大过宽，宜小题大做，并要考虑可行性；结合当地实际情况；要实事求是，不弄虚作假。
（4）社会调查内容包括：目标（需要解决的主要矛盾和要达到的目的）、课题、程序、方法、时间安排、人员组成、准备的资料、注意事项等。
（5）社会调查报告书格式见附件1（6）社会调查报告参考题目见附件23．教学学时安排实践教学学时：36（1）准备阶段：组成研究小组、选准课题、拟定方案三个环节。
（15学时）（2）调查阶段：开展调查和收集资料两个环节。
（15学时）（3）研究阶段：资料分析和概括总结两个过程。
（6学时）4．教学方法确定选题——驱动探究（独立思考、合作探究）——获得体验（认识性、情感性、操作性）——交流经验——梳理整合。
5．教学方式和考核方式老师要求每组学生选取某一方面问题，写一份调查报告。
调查报告是这样完成的：在开课之前，在老师的指导下，学生首先选定调查报告题目，撰写调查提纲，利用课余时间和节假日进行调查。
在开课之后，结合所学知识和调研情况，撰写调查报告。
字数不少于3000。
采取综合的考核方式，考核学生的分析问题、解决问题能力及创新意识、创新能力。
①调查报告中所提出的问题是否有独立见解②解决问题是否有新的构想和创意③学生调查报告讨论问题的质量。
对质量较高的调查报告，学校将进行奖励，颁发证书并汇编成册。
6．成绩评定分优、良、中、合格及不合格五个等级。
7．附件附件1．社会调查报告书格式封一：武汉科技大学2008年度“毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想概论”课程实践教学社会调查报告书题目姓名专业班级学号武汉科技大学政治经济学教研室年月日封二：报告书设计封三：成绩评定附件2．调查报告参考选题第一章参考选题1．马克思主义中国化调研2．坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查3．1959-1961年“三年困难时期”家乡的状况4“大跃进”期间家乡的状况5．调查当地45岁以上的人对毛泽东和邓小平的看法（感情）6．关于“科学发展观”、“和谐社会”的典型调查与分析7．科学发展观是对经济社会发展规律认识的深化8．目前我国贯彻邓小平同志“两手抓，两手都要硬”的举措9．科学技术是第一生产力的理论与实践10．“三个代表”重要思想形成的时代背景11．“三个代表”重要思想与党的三大作风之间的关系12．太湖水污染与科学发展观13．山西黑煤矿与科学发展观14．科学发展观与我国科技事业的发展15．旅游业与全面协调可持续发展的实施16．控制人口出生率与全面协调可持续发展之间的关系17．“以人为本”的企业文化与企业的发展18．“以人为本”与高校学生教育工作的开展19．经济发展与生态环境之间的关系20．当代中国农村经济发展过程中存在的“不和谐”因素第二章参考选题1．以人为本，全面、协调、可持续发展观对社会主义建设规律认识的深化调查2．高校建设工程招投标制度创新调查3．湖北中小企业技术创新调查4．湖北中小企业品牌创新调查5．湖北中小企业渠道创新调查6．解放思想，实事求是与中国特色社会主义新道路的开创7．“三个代表”重要思想与唯物史观的发展8．理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查9．中国企业家队伍成长与发展的调查与分析10．大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究11．以"挑战杯"为依托的国际贸易学生创业教育基本方法和途径的研究12．国外高校大学生创业教育基本方法和途径的经验与借鉴研究13．武汉科技大学创业教育的现状和经验的调查14．理工科学生创业教育的现状的调查15．大学生创新精神与实践能力本质特征及形成调查研究16．高等教育资源整合对大学生创新精神与实践能力影响调查研究17．“挑战杯”竞赛对提升大学生创新精神与实践能力的重要影响调查研究18．大学生创新精神和实践能力培养的调查研究19．名牌战略案例研究20．农产品品牌化、品牌产品超市化、超市商品绿色化调查第三章参考选题1．湖北省革命传统教育基地运行状况调查2．武汉市革命传统教育基地运行状况调查3．武汉市民营企业成长环境调查4．武汉市近5年接受发达国家和地区产业转移情况调查5．武汉市城市化进展调查6．武汉汽车业成长现状与前景7．武汉房地产市场调查8．武汉市人力资源开发利用现状与前景9．武汉都市农业发展现状调查10．武汉“新农合”运行情况调查11．武汉社区建设新经验调查12．武汉城市圈环境保护现状调查13．武汉城市圈资源利用（或节约）现状调查14．武汉市对周边地区的辐射带动作用调查15．武汉中国光谷发展现状与前景第四章参考选题1．人民内部矛盾的问题调研2．毛泽东思想与民族创新精神调研3．武汉钢铁公司工业化道路发展历程调研4．关于毛泽东党建思想在马克思主义建党史上地位的调查研究5．中国人民选择社会主义的历史必然性调研6．毛泽东社会主义观的历史考察7．毛泽东探索中国社会主义经济建设道路的考察8．农业合作社调查9．中国农业现代化调研10．南街村在当前采取土地集体所有制11．社会阶级阶层调查12．对武汉解放初期私营零售商进行社会主义改造的调查13．民生问题调查14．社会经济与社会建设调查第五章参考选题1．湖北发展外向型经济的途径和办法的调查2．我国企业“走出去”的典型调查3．利益格局深刻变动和调整状况和影响的调查研究4．.建设社会主义新农村的典型调查5．农村税费改革成果和发展完善的调查研究6．城市农民工劳动权益保障问题调查研究7．农村依法流转土地承包经营权问题调查研究8．县域经济社会发展模式典型调查9．推进现代农业发展的途径和模式典型调查10．各类企业建立现代企业制度的典型调查11．积极利用外资优化外商投资结构调查12．农业产业结构调整典型调查13．农业产业化调查研究14．中国式劳动力和人才市场发展与完善调查研究15．货币、保险和期货市场发展与监管问题研究16．市场调查：家乡人想要什么样的家第六章参考选题1．城市社区基层民主选举与小康社会建设2．城市社区思想道德素质状况与小康社会建设3．城市社区科学文化状况与小康社会建设4．城市社区健康状况与小康社会建设5．城市社区医疗服务体系与小康社会建设6．农村基层民主选举与小康社会建设7．农村思想道德素质状况与小康社会建设8．农村科学文化状况与小康社会建设9．农村健康状况与小康社会建设10．社会主义初级阶段人的全面发展研究11．城市社区就业状况与小康社会建设12．农村劳动力流动状况与小康社会建设13．养老保险完善与小康社会建设14．失业保险完善与小康社会建设15．医疗保险与小康社会建设16．农村新型合作医疗与小康社会建设17．农村最低生活保障与小康社会建设18．城市最低生活保障与小康社会建设19．小康社会建设中的城市贫困问题调查20．小康社会建设中的农民工问题调查第七章参考选题1．农村医疗条件现状调查2．家乡义务教育情况调查（包括适龄儿童的入学率、学费生活费来源以及学校的收费情况）3．家乡计划生育情况调查（每家的孩子数量、以及当地人的人口观念）4．家乡人民娱乐生活现状5．家乡的消费状况调查（收入的主要支出及其所占总收入的比例，食物、衣服、居住投入、6．教育娱乐、医疗保健、交通通讯、家庭设备用品、其他杂项投入）7．改革开放给家乡带来的变化8．积极利用外资、优化外商投资结构的研究9．东部带动和支持西部发展的方式和经验研究10．中部崛起调查11．实施西部大开发战略的调查研究12．东北等老工业基地振兴问题研究第八章参考选题1．新型工业化道路研究2．金融风险防范与我国金融业改革研究3．人民币汇率问题研究4．地方性中小金融机构发展研究5．债券市场发展与规范化研究6．个体、私营等非公有制企业典型调查7．社会公平与效率调查8．垄断行业改革问题调查研究9．国有资产管理机构设置调查研究10．农业劳动力转移对策调查研究11．农民收入问题调查12．农民税赋负担问题调查13．民间投资问题调查14．产业结构调整和优化调查研究15．国有资产流失问题调查研究16．最低收入调查研究17．公共事业民营化的案例研究18．人才市场、技术市场发展调查l9．城镇化的调查和分析20．生态环境产业发展调查分析第九章参考选题1．全球化对中国政治稳定的影响与对策2．政治体制改革的影响3．村民自治：中国民主政治的微观社会基础4．新时期农村基层民主政治建设5．从村长选举制度看中国的住民自治6．基层民主制度与当代中国政治发展7．西方政治文化对我国民主政治的影响8．适应市场经济社会的民主建设调查9．依法治国与以德治国调查10．新民主社会主义思潮分析11．中国政治体制改革若干问题的调查思考12．我国加入WTO与政府信息化建设13．市场经济下政府行为分析14．政府机构改革探索15．中国行政体制改革研究16．行政体制改革中的制度安排17．地方政策的决策模式18．十一届三中全会以来我国农村改革探析19．从信访制度看中国的民主渠道20．山西黑砖窑事件带给我们的思考第十章参考选题1．社会安全感现状和原因调查分析2．农村生育观的变化趋向及原因分析3．社会诚信度现状及其影响调查4．社会公益捐赠行为调查分析5．就业方式、就业观念变化调查研究6．公民的环境生态意识及其测量研究7．养老方式变化趋势及原因调查分析8．网络发展及其对青少年影响研究9．生活方式的改变与生活满意度的调查分析10．人口老龄化问题研究11．城市农民工的身份认同、改变及其社会意义12．社会公德状况的调查13．大学毕业生职业道德状况调查14．社会公众健康观念调查15．人际关系对建设和谐社会作用的调查16．公民荣辱观调查17．农民精神生活现状调查第十一章参考选题1．科学发展观在基层的实践2．人与自然协调发展的典型经验3．循环经济与经济增长方式转变的经验4．各地建设社会主义和谐社会的典型经验5．各地贯彻社会主义荣辱观教育的典型经验6．关于“科学发展观”、“和谐社会”的典型调查与分析7．大众传播中表达的价值观对受众的影响调查8．当代时尚流行的调查与社会心理学研究9．网络发展及其对青少年影响调查与研究10.当前大学生服务社区的调查与分析11.当前城市社区功能完善调查研究12.当前干部群众关心的社会热点问题及加强舆论引导的对策建议13.当前社会各阶层思想动态调查与分析14.当前值得注意的社会动向及其分析第十二章参考选题1．台商对两岸统一的态度和2008台湾大选关注度调查2．大陆民众对两岸统一的态度和2008台湾大选关注度调查3．高校大学生对两岸统一的态度和2008台湾大选关注度调查4．外资企业、民营企业和国有企业员工两岸统一的态度和2008台湾大选关注度调查与比较5．武汉与沿海城市大学生对两岸统一和2008台湾大选关注度的比较调查6．台湾问题由来的民众认知调查7．50年代朝鲜战争与解放台湾未果的历史认知调查8．对日本占领台湾并实施殖民统治的历史认知调查9．针对台湾成为亚洲“四小龙”的发展经验的台商访谈调查10．针对台湾民主现状的台商访谈调查11．针对台湾马英九PK谢长廷的台商访谈调查（或大陆民众认同调查）12．大陆民众赴香港旅游的现状调查13．大陆民众赴台湾旅游的现状调查14．大陆民众赴澳门旅游的现状调查15．“一国两制”实施效果的香港（澳门）大陆两地民众认同调查16．香港（澳门）大陆两地经贸状况调查17．台湾公营企业民营化状况与经验的台商访谈调查18．香港（澳门）博彩业现状与影响调查19．香港反贪廉政制度建设与管理的港商访谈调查20．台湾反贪廉政制度建设与管理的台商访谈调查21．台湾中小企业发展与政府管理的访谈调查第十三章参考选题（略）第十四章参考选题1．新世纪本地区宗教发展现状、趋势及对策调查研究。