[教育计划]2018初中实验室工作计划
初中实验室工作计划
初中实验室工作计划初中实验室工作计划一、工作目标1. 提高学生动手能力和实验操作能力；2. 培养学生的科学精神和实验思维能力；3. 提升学生的实验室安全意识和实验室规范意识。
二、工作内容1. 制定实验计划（1）根据学生的年级和知识水平，制定适合的实验计划，包括选择适当的实验内容和实验器材。
（2）安排实验时间，确保每个学生都能有充分的时间进行实验，并有机会进行实验结果的观察和总结。
2. 实验教学（1）根据实验计划，组织学生进行实验操作，引导学生正确使用实验器材和化学药品，并注意实验安全。
（2）讲解实验原理，引导学生观察实验现象，分析实验结果，培养学生的实验思维能力和科学精神。
（3）及时解答学生的问题，并提供必要的实验辅导。
（4）在实验过程中，要密切观察学生的操作情况，及时指导和纠正错误。
3. 实验数据记录与分析（1）要求学生认真记录实验数据，包括实验过程中观察到的现象、实验数据和实验结果等。
第1页/共4页（2）教导学生对实验结果进行分析和总结，引导学生从实验中得到合理结论，培养学生的科学思维。
（3）通过检查和评价学生的实验数据记录和分析报告，提供针对性的指导和帮助。
4. 实验安全管理（1）教育学生养成实验室规范意识，如正确穿戴实验服、戴安全护眼镜、戴手套等。
（2）引导学生正确处理实验废弃物，妥善保管实验器材，避免实验室环境的污染。
（3）教育学生正确使用化学药品，遵守实验室安全操作规程，预防实验事故的发生。
（4）及时检查和维护实验器材，确保实验器材的完好和可靠性。
5. 实验后总结与评价（1）组织学生对实验进行总结和评价，了解学生的实验感受和收获。
（2）引导学生分析实验结果的合理性和局限性，并对实验方法进行讨论和改进。
（3）对学生在实验中的表现进行评价，及时提供肯定和建议，鼓励学生积极参与实验活动。
三、工作计划1. 制定实验计划根据学生的年级和科学教学大纲，制定针对性的实验计划，涵盖了科学实验的基本要求和重点内容。
工作计划-初中实验室工作计划
工作计划-初中实验室工作计划
工作计划-初中实验室工作计划
1. 组织实验室环境清洁和维护：每周安排一天进行实验室的清洁工作，包括清洁实验室桌面、设备和仪器等。
2. 维护实验室设备和仪器：每周检查一次实验室设备和仪器的工作状态，保证其正常运行。
如有需要修理或更换的设备及时处理。
3. 安全措施的培训和宣传：定期组织实验室安全知识的培训，确保实验室人员了解实验室安全操作规程，并进行相关的宣传活动。
4. 实验教学活动的组织与监督：负责组织实验教学活动，安排实验室老师进行教学辅导，并监督学生的实验操作过程，确保实验室安全。
5. 实验室材料和耗材的购买与管理：定期进行实验室材料和耗材的清点和库存管理，及时购买所需的材料和耗材。
6. 实验数据的整理和记录：负责整理学生的实验数据和记录，并进行存档和备份，以便后续实验教学的参考。
7. 科学实验竞赛的组织和指导：组织学生参加各类科学实验竞赛，并提供相应的指导和支持。
8. 实验室开放日的组织与策划：定期组织实验室开放日活动，展示实验室的设备和实验成果，吸引更多学生对科学实验的兴趣。
9. 与其他学科老师的合作与交流：及时与其他学科老师进行沟通和交流，共同策划和开展跨学科的实验教学活动。
10. 实验室安全事故的应急处置：负责实验室安全事故的应急处置工作，保护师生的人身安全，并及时上报和记录相关事故信息。
以上是初中实验室工作计划的一些建议，具体情况可以根据实验室的需求和特点进行适当调整和补充。
初中实验室工作计划(精选4篇)
初中实验室工作计划（精选4篇）3、搞好防火、防盗工作，关心安装柜窗玻璃。
4、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。
5、认真执行《试验室工作人员岗位职责》，努力钻研业务，把握各类仪器原理、构造、使用和修理，保证仪器良好状态，保证明验教学正常开展。
6、认真填写“试验通知单”，主动关心老师辅导同学试验，完成各项试验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。
7、总结阅历，主动缔造条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节约的训练及平安训练。
三、具体支配1、关心任课老师完成各班级的分组试验和演示试验及公开课试验。
并完成下列工作:1)仪器的清查、除尘、入柜、编号;2)搞好试验室仪器装备总帐汇编工作;3)整理资料迎接检查;4)关心做好初二、初三班级分组试验;5)向各班级组发放物理试验仪器存放名目;6)对部分仪器修理和保养，做好演示试验仪器收发;7)总结阅历，征求看法，为后期改进工作供应依据。
2、各类台帐的记录工作。
尝试用电子档案。
3、结合学校常规管理，保持试验室的常清洁。
学校试验室工作方案3本学期为了不断规范与强化学校科学试验教学活动，进一步提高试验教学水平，充分利用现有试验教学仪器，全面完成科学试验教学任务，达到理想的试验效果，促进同学科学探究素养的不断提升，特制定试验室工作方案如下：一、严格遵守试验室规章制度开展试验室教学活动。
1、要求科学老师必需尽职尽责，对所用器材、试验平安、卫生负责，指导同学做好每个试验，填写好试验文字资料，并能反思试验教学中成功与失误之处。
2、要求参预科学试验活动的同学能认真地按试验规章进行试验操作，做到试验活动有始有终，杜绝任凭性。
要疼惜试验器材，不要有意铺张材料，确定达到试验目的。
3、要求试验管理人员能更好的履行岗位职责，协同科学老师搞好试验教学活动。
同时，管理好教学器材的领借用日常工作。
二、科学试验教学活动的具体要求。
遵照县试验教学的指示精神，再依据课程内容的试验需要，对试验教学活动的要求是：1、演示试验以老师演示操作为主，必要时与同学合作进行，较简洁的演示试验可在教室随堂进行，较简洁的演示试验必需在试验室进行。
2018年中学化学实验室工作计划
2018年中学化学实验室工作计划化学一直以来都是一门以实验为基础的学科，主要是通过学生观察实验现象、进行演示和做实验，来获得具体的、明确的认识。
这是理解化学学科中概念和规律的必要基础。
做实验对于培养学生[ ]的观察能力和实验能力，培养学生[ ]的实事求是的科学态度，以及提高学生的学习兴趣、积极性和主动性，都具有不可替代的作用。
因此，教学中要大力加强演示和学生实验，也是全面推广素质教育的一个重要环节。
化学实验室为更好地配合任课教师上好每一堂实验课，提高学生的动手、动脑和观察能力，达到素质教育的初步要求，营造一个良好的求知环境就显得十分必要。
实验室采取开放式管理，能够很好地满足学生的求知要求，同时也能更好地培养学生[ ]动手、动脑、观察和分析能力，巩固学生学习成果，现制定计划如下：一、强化安全意识，确保实验室安全确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化安全意识。
以实验室安全责任人为主，实验指导教师配合，校领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故二、认真做好实验室的常规管理工作开学初对化学实验室进行一次认真地整理，以保证演示和分组实验的开出。
化学实验普及工作早已在本校开展了多年，让实验教学成为教师教学的重要辅助手段，成三、积极配合任课教师开展好实验教学工作实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开实验。
为做到这一点，实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材，钻研教学课标，根据任课教师的教学进度，拟定好每个年级的《实验日志》。
根据教师的实验通知单，提前准备好实验器材，并预做实验，向任课教师提供实验参考数据，并和任课教师研讨改进实验的办法和措施;学生在分组实验时，深入课堂，纠正学生的错误操作，帮助学生根据实验现象，得出实验结果，总结实验的成败得失。
结合课标的要求，大胆地改革[ ]旧实验，设计新实验，提高实验课的质量，达到“效益第一，管理第二，仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手能力较差的学生，多给学生进行实验操作辅导，让实验教学工作真正成为一种不可缺少，又行之有效的教学手段。
初中化学实验室工作计划范文
初中化学实验室工作计划范文一、实验室基本情况介绍我校初中化学实验室是一间现代化的实验室，拥有一流的实验设备和仪器，面积达到100平方米左右。
实验室每个年级都会进行不同的实验项目，以培养学生的实践能力和创新意识。
二、实验室工作目标1. 维护和管理实验室设备，确保实验室正常运行。
2. 为教师提供支持和服务，促进教学质量的提升。
3. 激发学生对化学的兴趣，培养学生的实验技能和科学精神。
1. 设备的维护和管理为确保实验室的正常运行和安全，我们将制定以下管理措施：（1）负责人每周检查一次实验室设备的状况，及时修理和更新设备。
（2）建立设备使用登记制度，每位老师和学生进入实验室前都需要登记，并在实验结束后进行设备清理。
（3）制定安全规章制度，确保实验室的安全和环保。
2. 教师支持和服务为提高教学质量，我们将为教师提供以下支持和服务：（1）配备专门的实验助教，协助老师进行实验操作以及准备实验材料。
（2）制定实验项目并提供实验教案，方便老师进行参考和备课。
（3）定期举办教学研讨会，老师可以交流教学经验和实验教学方法。
3. 学生实验训练为培养学生的实践能力和科学精神，我们将开展以下实验训练活动：（1）每个学期都会安排一次实验课程，让学生亲自参与实验操作，提高他们的实验技能。
（2）定期组织科学实验竞赛，鼓励学生进行实验创新，培养他们的创新意识。
（3）开设实验室助教岗位，选拔有实验经验和表现优异的学生，指导其他学生进行实验操作。
四、实验室工作效果评估为了评估实验室的工作效果，我们将采取以下措施：（1）定期进行实验室设备和实验材料的清点，确保一切齐全。
（2）收集学生和老师的反馈意见，了解实验室工作的不足和需要改进的地方。
（3）每学期结束时组织一次实验室的质量检查，评估实验室的管理和教学效果。
五、实验室工作的意义和影响初中化学实验室是培养学生实践能力和创新意识的重要平台，通过实验训练，学生可以加深对化学知识的理解和掌握，提高科学素养。
初中实验室年度工作计划
初中实验室年度工作计划一、工作目标本实验室的工作目标是提高学生的实验能力和科学素养，培养学生的创新思维和科学精神，促进学生对科学的兴趣和热爱。
二、工作内容和计划1. 实验教育(1) 组织定期的实验教学活动，确保每个学生都能参与到实验中来，并且在实验中得到充分的锻炼和提高。
(2) 结合实际情况，制定可行的实验教学计划，安排合理的实验任务。
(3) 关注学生的实验安全，定期检查并更新实验室的安全设施和安全操作规程，确保学生的实验过程安全可靠。
(4) 鼓励学生进行科学探究实验，培养学生的动手能力和实践能力。
2. 平台建设(1) 定期维护实验设备，确保设备的正常运行和良好状态。
(2) 改进和优化实验室的工作流程，提高工作效率。
(3) 加强实验室设备的更新和引进，配备先进设备，提供更好的实验条件和学习环境。
(4) 建设实验室的数字化平台，提供在线实验、实时数据采集和分析等服务。
3. 科研培养(1) 组织学生参与科研项目，指导学生进行科学研究和实验设计。
(2) 鼓励学生参加科技竞赛和学术交流活动，提高学生的科研能力和学术水平。
(3) 建设科研实践平台，提供学生进行科研实践的机会和环境。
(4) 培养学生的科研意识和创新精神，促进学术氛围的形成和发展。
4. 师资培养(1) 组织实验教师定期进行教学培训，提高实验教学水平。
(2) 鼓励实验教师进行教学研究和实验教学改革，推动实验教学的创新和发展。
(3) 开展实验教学经验交流活动，促进师资之间的相互学习和合作。
5. 外部合作(1) 合作建立科技创新基地，与科研机构、高校和企业等合作开展科研和实验教学项目。
(2) 参与科研团队和实验教学团队的交流和合作，共同推动科研和实验教学的发展。
(3) 加强与家长和社会的联系与沟通，促进实验室的社会影响力和地位提升。
三、工作计划安排1. 实验教育(1) 每周组织2至3次实验教学活动，安排实验课程和实验任务。
(2) 每学期进行一次实验能力测试，评估学生的实验能力提高情况。
初中实验室工作计划
初中实验室工作计划实验室是学生学习和探索科学知识的重要场所，为了有效管理实验室的工作，提高实验室的效率和安全性，我们制定了以下初中实验室工作计划。
一、实验室设备维护与整理为确保实验室设备的正常运行和延长使用寿命，我们将制定设备维护计划，并进行定期维护和检修。
首先，我们将建立设备档案，记录设备购买时间、型号、维护记录等信息，用于设备管理和维修。
其次，我们将制定设备维护计划，明确设备的定期保养和检修时间，确保设备在使用过程中始终处于良好的工作状态。
此外，我们还将建立设备整理制度，保持实验室的环境整洁、有序，确保实验工作的顺利进行。
二、实验课程设计与准备为了提高实验教学的针对性和实效性，我们将制定实验课程设计与准备计划。
首先，我们将根据课程要求和学生学科兴趣，精心设计实验课程，确保实验内容与课程内容相结合，达到理论与实践相结合的教学效果。
其次，我们将制定实验材料和器材清单，确保学生在实验前能够准备相应的材料和器材，提前进行检查和准备工作。
此外，我们还将组织实验课前教师培训，提高教师对实验教学的理解和操作技能，确保实验课程的顺利进行。
三、实验室安全管理实验室的安全是我们最关注的问题，为了保证实验室工作的安全和学生的身体健康，我们将加强实验室安全管理。
首先，我们将建立实验室安全制度和规范，明确学生进出实验室的安全注意事项和实验操作的安全要求，学生必须遵守实验室的安全规范才能进行实验操作。
其次，我们将加强实验器材和药品的管理，定期检查和维护实验器材，防止损坏和故障的发生。
此外，我们还将开展实验室安全培训和演练，提高学生应对紧急情况的应变能力，确保实验室的安全环境。
四、实验室工作评估与改进为了提高实验室工作的质量和效益，我们将开展实验室工作的评估与改进。
首先，我们将建立实验室工作考核体系，定期对实验室工作进行评估，了解实验室工作中存在的问题和不足，为改进提供依据。
其次，我们将组织实验教师之间的交流与分享，学习先进的实验教学经验和管理方法，不断完善实验室工作。
初中实验室工作计划
初中实验室工作计划实验室是培养学生科学实践能力和创新意识的重要场所，在中学教育中起到了不可替代的作用。
为了更好地组织实验室工作，提高实验室利用率和学生的实验能力，制定一份初中实验室工作计划显得尤为重要。
下面是我校初中实验室工作计划，旨在为学校实验室的工作提供指导。
一、目标与定位本实验室工作计划的目标是通过合理规划和管理，确保实验室的安全运行，提高实验室的使用效率，培养学生动手实践能力和科学研究意识。
在实验室资源有限的情况下，充分发挥实验室的作用，满足学科教学和科学研究的需要。
二、实验室设备与管理1. 设备更新与维护为确保实验室的设备质量和功能完好，每学期开展设备检查工作，及时发现并解决设备故障。
同时，制定设备更新计划，根据实验教学和科研需求逐步升级实验设备，提高实验效果。
2. 实验室安全管理严格落实实验室安全管理制度，定期检查实验室的安全设施和用电用水系统，并组织学生参加安全教育与实验室安全操作培训，提高学生的安全防范意识和实验操作技能。
三、学生实验训练1. 实验课程设置根据学科教学要求，编制完善的实验课程表，确保学生能够参与到有针对性和动手实践的实验中。
同时，在实验课程中注重培养学生的观察、实验设计和结果分析能力。
2. 实验指导与辅导为了提高学生的实验技能和解决实验中的问题，组织定期的实验指导和辅导活动。
教师在实验课程之外，对学生进行实验操作技巧的培训，并指导学生设计与实验课程相关的科学研究课题。
四、科学研究应用1. 科学研究项目立项鼓励学生利用实验室资源参与科学研究活动，并提供相应的科研项目立项指导。
学校将组织科研指导老师对学生的科研项目进行评审和指导，为学生提供科学研究的平台和机会。
2. 科学研究成果推广鼓励学生将科学研究成果通过各种途径进行推广，如学术报告、科技论文、科技创新竞赛等。
学校将组织学生参加相关的科技创新活动和学术交流会议，增加学生的科技创新经验。
五、实验室开放与利用1. 实验室资源共享为了充分利用实验室设备与资源，学校将开放实验室，供其他学科教师和学生申请使用。
中学实验室工作计划范文
中学实验室工作计划范文一、工作目标本学期实验室工作的总体目标是：确保实验室的各项指标达到上级要求，满足教学和科研需要，最大限度地提高实验室的使用率，更好地为教育教学和科研服务。
具体目标如下：确保实验课程顺利进行，保证教学质量；加强实验器材管理，确保实验器材完备、准确、安全；提高教师实验技能，加强教师培训；做好实验室安全、卫生工作，创造良好的实验环境；推进资源共享，提高资源利用效率；建立有效的反馈机制，及时解决问题。
二、实验课程安排为了确保实验课程顺利进行，我们制定了详细的实验课程安排：每周定时安排实验课，保证学生有充足的实践操作机会；根据教材要求和学生实际情况，合理安排实验项目和课时；针对不同年级和不同学科的需求，制定个性化的实验课程方案；积极探索新的实验教学方法，提高实验教学效果。
三、实验器材管理为了保障实验教学的顺利进行，我们制定了严格的实验器材管理制度：建立实验器材清单，明确器材的名称、数量、规格和用途；定期对实验器材进行检查和维护，确保器材完好无损；严格控制实验器材的借出和归还流程，防止器材流失；对于贵重和精密器材，指定专人管理，确保其安全和使用效果。
四、教师培训为了提高教师的实验技能和教学水平，我们制定了以下教师培训计划：定期组织校内实验技能培训，邀请专家进行授课；鼓励教师参加校外学术交流活动，拓宽视野；支持教师进行实验教学研究和改革，提高教学水平；建立教师实验教学档案，对教师的实验教学情况进行跟踪评估。
五、安全措施实验室安全是实验室管理的重要内容之一，我们制定了以下安全措施：制定实验室安全管理制度，明确实验室安全责任人；对实验人员进行安全教育培训，提高安全意识；定期对实验室进行安全检查，及时发现和消除安全隐患；严格控制实验药品和危险品的使用和管理。
2018初中物理实验室工作计划
物理实验室工作计划一、指导思想：物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。
因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。
中学物理实验教学的目的与任务是通过实验使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。
教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。
根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是形成初步的观察和实验能力，做到有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。
实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。
因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。
二、具体工作计划：1、制订规章制度，科学规范管理2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、制订学期实验计划表、周历表。
4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。
5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。
6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
7、做好仪器的借出、归还验收工作。
8、有必要时，可以自制一些教具。
9、做好仪器、器材的补充计划。
10、做好各类台帐的记录工作。
结合采用电子档案。
11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。
三、学生实验安排九年级物理学生分组实验安排表八年级物理学生分组实验情况登记表物理实验目录（八年级）物理实验目录（九年级）20xx年教研工作计划一、指导思想在“减负增效”的前提下，以科学发展观为指导，全面贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，充分发挥“研究、指导、管理、服务”职能，强化自身建设，创新教研机制，切实探寻教研工作有效路径，大力促进教师专业发展，着力推进课程教学改革和教学常规管理规范化、科学化、精致化，进一步强化教学质量监控，全力推进素质教育，全面提升教育质量，为我县教育改革与发展作出新的贡献。
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2018初中实验室工作计划参考
生物实验是学生学习生物知识的必要途径，生物科学是一门实验科学，实验教学是生物教学中的一个重要组成部分。
在这个学期中为了使崖子初中的生物实验教学有一个好的效果，所以我制定了一份具体的工作计划。
具体内容如下:
1、认真看书学习，多掌握一些生物实验方面的知识，取人之长，以补己之短。
借鉴别人的经验、已经比较成形的模型，结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。
增强学生学习生物的兴趣，尤其注重学生的动手动脑的能力，发展学生的智力。
2、对所有的仪器及时编号、登帐。
由于学校的搬迁，学校现有的仪器由三部分组成--学校原有的、分校的、原二中的，这就需要对所有的仪器重新排序，重新编号，在学校统一的领导和规划下，重新建账，重新填写仪器柜号和有关的内容，规范管理仪器。
并按学校要求做好明细账。
在学校校产管理员的培同下，本学期清查一次仪器。
3、对分校各班学生按照实验室座位排座次，学生做实验时要有秩序地进入实验室，并对号入座，协助任课老师维持好实验室秩序。
4、认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。
并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。
5、协助好教师做好演示实验，保证每个演示实验能100%成功。
在进行分组实验时，指导学生顺利进行实验，并及时处理实验过程中的突发事件。
6、备好各种材料，如:实验室计划、总结，各级部分组实验和演示实验配档。
认真填写各种表格，严格签字手续，并督促别人填表和签字。
制度上墙，并按要求悬挂整齐、美观。
7、搞好实验室的清洁卫生工作。
保持地面、窗台、实验桌面干净，无尘土，空中无灰网。
门窗玻璃整洁，窗帘洁净，不打结;经常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。
每做完一次实验要及时打扫卫生，保证每月一次卫生大清查，并及时做好仪器的清理归类工作。
8、做好各防护措施，做到“十防”。
防潮、防火。
防鼠，防锈(腐蚀、霉)、防尘、防光、防毒、防震等。
9、每月底将月工作总结及教师的实验情况统计表填好，送交教导处。
2017初中实验室工作计划【第2篇】
一、指导思想
为落实初中物理课程计划，提高学生的实验能力，加强学生科学方法和科学思维的训练，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力，提高学习兴趣，提高教学质量;同时充分发挥物理实验各类器材的作用，特订如下计划。
二、工作目标
1、认真学习初中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟悉教材，掌握实验器材的使用及保养方法，为教师和学生上好实验课提供必要保证。
2、清理各类教学仪器和仪表。
归类并合理摆放好各类仪器，做好相应的电子账册，做到账、卡、实物一一对应，并做好建档汇总工作，为教师使用器材提供必要参考。
3、搞好防火、防盗工作，协助安装柜窗玻璃。
4、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。
5、认真执行《实验室工作人员岗位职责》，努力钻研业务，掌握各类仪器原理、构造、使用和维修，保证仪器良好状态，保证实验教学正常开展。
6、认真填写“实验通知单”，积极协助教师辅导学生实验，完成各项实验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。
7、总结经验，积极创造条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节约的教育及安全教育。
三、具体安排
协助任课教师完成各年级的分组实验和演示实验及公开课实验。
并完成下列工作:
1)仪器的清查、除尘、入柜、编号;
2)搞好实验室仪器装备总帐汇编工作;
3)整理资料迎接检查;
4)协助做好初二、初三年级分组实验;
5)向各年级组发放物理实验仪器存放目录;
6)对部分仪器维修和保养，做好演示实验仪器收发;
7)总结经验，征求意见，为后期改进工作提供依据;
2018初中实验室工作计划
一、指导思想:
初中生物是九年义务教育必修的一门基础课程。
根据《九年义务教育全日制初级中学生物课程标准(实验稿)》，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。
因此实验教学是生物教学中的一个重要内容和重要手段，而实验室工作的好坏直接关系到生物教学工作是否能顺利进行。
二、具体工作计划:
1、制订规章制度，科学规范管理按照学校各类规章制度，并认真执行。
2、制订学期实验计划表、周历表。
3、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。
4、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。
5、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
6、做好仪器的借出、归还验收工作。
7、有必要时，可以自制一些教具。
8、做好仪器、器材的补充计划。
9、做好各类台帐的记录工作。
尝试用电子档案。
10、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。
三、具体实验安排见下表
略.。