【全国百强校】安徽省合肥市第三十八中学2019届九年级上学期期中考试化学试题

安徽省合肥市第三十八中学2019届九年级上学期期中考试化学试题温馨提示：亲爱的同学，通过一段时间的化学学习，你一定有不少收获吧！下面请你在90分钟内完成这份试题，满分100分，相信你一定会有出色的表现。

一、选择题（共20分小题，每小题2分）1．化学与生活息息相关。

下列选项与化学变化无关的是（ ） A ．蚊虫叮咬后发痒肿痛，可以涂抹水减轻痛痒 B ．天然气作生活燃料 C ．春天万物生长，繁花似锦，处处花香四溢D ．用铁粉作食品双吸剂2．亚硝酸钠()2NaNO 是一种工业用盐，人若误食会中毒，下列选项中给出了亚硝酸钠的性质，则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是（ ） A ．2NaNO 有咸味——物理性质B ．2NaNO 的水溶液呈碱性——物理性质C ．2NaNO 为白色固体——物理性质D ．2NaNO 有毒——化学性质3．根据维生素C 能够使淀粉-碘溶液褪色的原理，应用如图实验比较两种果汁中维生素C 含量的多少。

实验过程中不需要控制的条件是（滴管中果汁体积相同）：（ ）A ．胶头滴管滴出的果汁的滴数B ．两个胶头滴管的规格C ．烧杯中淀粉-碘溶液的浓度D ．烧杯中溶液的体积4．若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来，分析的结果是：氧气所占的体积大于21％，氮气所占的体积小于78％，对此应得出的结论正确的是（ ） A ．只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中B ．溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同C ．天然水中溶解的氧气极少，所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施D ．在相同条件下，氧气比氮气在水中溶解的多一些5．“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70％的2N 、20％以上的2O 、还有2CO 等。

下列说法正确的是（ ）A．“人造空气”中氮气的含量比空气中的氮气含量低B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会立刻熄灭O的含量C．可以利用燃烧铁丝的方法，测定“人造空气”中2O会更有益于人的呼吸D．“人造空气”若只含有26．图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。

点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。

集气瓶内气压的变化情况如图2。

下列说法不正确的是（）A．BC段气压增大的主要原因是燃烧放热B．CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗C．DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶后，气体体积减小D．若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致7．每年6月5日是世界环境日。

我国2018年环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列做法不符合这一主题要求的是（）A．使用节能灯泡，人走灯灭B．超市购物经常使用塑料袋C．少开私家车，多乘公共交通工具D．纸张双面打印，寄用电子贺卡8．下列物质都能在氧气中燃烧，则这些物质与氧气发生的反应属于化合反应的是（）①木炭②铁③石蜡④红磷⑤硫A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①②③⑤D．①②④⑤9．下列物质在空气中或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出热量B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体10．小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中。

实验中可观察到的现象与分析不合理的是（）A．对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度B．对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性C．在①中细沙是为了吸收二氧化硫D．对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气的浓度会影响反应的剧烈程度11．若长时间吸入高浓度的富氧空气（通常指氧浓度大于40％，医学专家推荐长期氧疗的最佳浓度为22～35％）时，会发生氧中毒现象，这里的“氧”指的是（）A．氧气B．氧化物C．氧原子D．氧元素12．如图表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）A．生成氧气的质量B．固体中氧元素的质量C．固体中二氧化锰的质量D．固体中钾元素的质量分数H O在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。

下列现象正确的是13．如图所示，过氧化氢()22（）A．气球胀大，红墨水左移B．气球缩小，红墨水右移C．气球胀大，红墨水右移D．气球缩小，红墨水左移14．建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。

下列对宏观事实的微观解释错误的是（）15．事物的宏观表象是由其微观性质决定的。

下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是（ ） A ．成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动 B ．水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大C ．50mL 水和50mL 酒精混合后总体积小于100mL ，说明分子间有间隔D ．湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关 16．下列关于原子结构的叙述正确的是（ ） A ．一切原子的原子核都由质子和中子构成B ．在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数C ．原子核内质子数一定等于中子数D ．原子是不能再分的粒子17．研究人员使用加速器使第30号元素锌的原子加速，然后撞击第83号元素铋的原子，使二者原子核融合在一起而得到113号元素Nh 。

它有一个巨大的原子核，包含113个质子和173个中子。

下列有关说法错误的是（ ）A ．第30号元素为金属元素B ．Nh 的相对原子质量为286gC ．Nh 的原子序数为113D ．第83号元素的原子核外有83个电子18．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X 、Y 、Z 代表种不同的元素。

下列说法中正确的是（ ）A ．原子序数X Y >B ．核外电子数X Z =C ．Y 和Z 处于同一周期D ．X 和Z 的电子层数相同19．下列图示的实验操作中，正确的是（ ）点燃酒精灯过滤量取5.5ml 的液体称量10.05g 固体20．水是重要资源，下列说法正确的是（ ） A ．过滤或加热均能使硬水转化为软水 B ．活性炭的吸附作用是化学变化C．水中氢元素和氧元素个数比为2:1D．10ml苯和10ml冰醋酸混合后体积大于20ml，说明分子间有间隔答题框二、填空题（共6小题）21．（10分）某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。

（1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气。

①写出仪器A的名称：______。

②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和______（填名称），二氧化锰固体在该反应中起______作用。

③除用排水法外，甲同学还可选择______法收集氧气。

④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。

该实验操作的目的是______。

（2）用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：①点燃酒精灯；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水集气法收集；⑤把导气管撤离水面；⑥熄灭酒精灯；⑦连接仪器；⑧把试管固定在铁架台上。

其中操作顺序正确的是______。

A．②③⑦⑧①④⑤⑥B．⑦②③⑧①④⑤⑥C．⑧⑤⑦③②①④⑤D．⑦③①⑧②④⑥⑤写出该反应的文字表达式：______。

（3）某同学称取一定质量高锰酸钾在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气，实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；猜想Ⅱ反应生成的锰酸钾分解放出氧气。

【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：①第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变。

则猜想______错误。

②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。

该组同学选择的实验方法是______。

NH是一种无色、具有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于22．（13分）在通常状态下，氨气()3水，溶于水后可得到氨水。

实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来抽取氨气。

根据以下实验装置图，回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：①______；②______。

（2）彬彬用A、E组合装置制取氧气，小林说还能用A和C组合，用E或C收集气体的理由是________________________，试管口塞一团棉花的目的是____________。

（3）制取氨气反应的文字表达式：氯化铵＋熟石灰加热氯化钙＋氨气＋水。

则制取并收集氨气，应该从图中选择的发生装置是______（填字母）。

收集装置是______（填字母）。

（4）实验室如果要做硫在氧气中燃烧的实验，应选用的收集装置是______（填字母）。

硫在氧气中燃烧的现象是：________________________________________；文字表达式是：__________________________________________。

图甲图乙微观示意图（5）如图甲所示，A、B试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花，实验前止水夹处于关闭状态。

实验时，将少量浓氨水滴在A试管的棉花上，观察到白色棉花变红。

再打开止水夹，几秒钟后观察到的现象是__________________，说明__________________。

（6）氨气在纯氧匠化学方程是32224NH 3O 2N 6H O ++点燃，把图乙中第三个方框补充完整。

25．（5分）如图是元素周期表中的一部分，请回答下列问题：（1）上表中①所示元素的原子结构示意图是______，②所示元素的元素名称是______。

（2）3X +与2O-的核外电子排布相同，则X 的元素符号是______，它处在元素周期表中第______周期。

（3）写出一条上表中第二周期原子核外电子排布的规律__________________。

24．（10分）水是人类赖以生存的物质之一，人们的生活需要干净的水。

试回答下列问题：（1）下列净水方法：①静置沉淀；②蒸馏；③吸附沉淀；④过滤，净水程度由高到低的顺序是______。

A ．①②③④B ．①③④②C ．②④③①D ．④③②①（2）如图为过滤装置。

写出下列仪器、用品的名称：A______（作用：______），C______；某同学用如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：①__________________，②__________________；试举出生活中利用过滤原理的实例：________________________。