《系统解剖学》英汉双语教学教学大纲

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《系统解剖学》教学大纲

大纲说明

课程代码:1001526011

总学时:96学时(讲课68学时,实验28学时)

总学分:5学分

课程类别:专业基础课,必修

适用专业:临床医学

预修要求:

课程的性质、目的、任务:本课程是按人体系统研究正常人体器官的形态结构、生理功能及其生长发育规律的科学,是人体解剖学的主要分科之一。本课程是基础医学中重要的支柱学科之一,是学习其他医学基础课程和临床医学课程的必修主干课。

本课程培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力及一定的自学能力。通过本门课程的学习,使学生理解和掌握人体各器官系统的正常形态结构特征、位置毗邻、生长发育规律及其功能意义,为学习其他基础医学课程和临床医学课程奠定必要的形态学基础。

教学基本方式:本课程是一门医学生必修的重要主干课程,教学方法主要包括理论教学和实验教学。理论教学应注重形态学教学方法的特点,充分利用图片、幻灯和多媒体等教学手段;实验教学则应充分利用模型、实物等教学手段。在教学过程中,要注意与其他医学基础课和临床医学课的知识联系,并注重学生观察能力、动手能力和创新能力的培养。

大纲的使用说明:

一、本大纲教学内容按下列三种不同深度的要求进行实施:

1、掌握:该内容应在课堂上讲深、讲透,要求学生对此内容的基本知识或基础理论深入地了解,理论联系实际,融会贯通,牢固掌握。

2、熟悉:该内容要重点地讲解,使学生在全面理解的基础上,抓住重点。

3、了解:对要求了解的内容,则可概括讲授并扼要介绍国内外的进展及一般规律。

二、各章重点是对本课程具有重大影响的知识内容,要求教师在授课过程中给予高度重视,通过深入细致地讲解使学生能熟练掌握这部分内容。

三、各章难点是大多数学生不易接受的内容,要求教师慎重选择有效的教学方法或清晰的事例,使学生能够顺利接受这部分内容。

大纲正文

绪论学时:1学时(讲课1学时)基本要求:

1.掌握:人体的轴、面和方位术语。

2.熟悉:解剖学姿势的概念。

3.了解:学习系统解剖学的目的任务、基本观点和方法;人体解剖学的分类。

重点:解剖学方位术语。

难点:每一对方位术语之间的关系及区别。

教学内容:

一、人体解剖学的分科

二、人体解剖学发展简史

三、人体的分部与器官系统

四、解剖学姿势、方位述语与人体的轴与面

DESCRIPTIVE ANATOMICAL TERM

●The anatomical position

All description in human anatomy is expressed in relation to the anatomical position this position is adopted worldwide for giving description and must be understood. By using the anatomical position, any part of the body can be related to any other part of it. A person in the anatomical position is standing erect (or lying supine as if erect) with the head, eyes, and toes directed forward, the upper limbs by the sides with the palms facing forward and the lower limbs together with the digits (toes) pointing forward. You must always visualized the anatomical position in your “mind’s eye” when describing patients (or cadavers) lying on their backs (the supine position), sides, or fronts (the prone position). Always describe the body as if it was in the anatomical position, otherwise confusion as to the meaning of your description may exist and serous consequences could result.

●Regional of the body

●Anatomical planes

Anatomical description is also based on four imaginary planes (median, sagittal, coronal, and horizontal) that pass through the body in the anatomical position.

●Terms of position

Various adjectives are used to describe the relationship of part of the body in the anatomical position, several pairs of terms are used, including, anterior and posterior, Superior and inferior, medial and lateral, proximal and distal, superficial and deep, external (outer) and internal (inner).

●Terms of movement

五、人体器官的变异与畸形

运动系统

第一章骨学学时:9学时(讲课3学时,实验6学时)基本要求:

1.掌握:骨的形态、分类和构造;躯干骨、颅骨和四肢骨的组成、名称、位置、重要形态结构和骨性标志;颅底内面、颅侧面的主要形态结构;眶和骨性鼻腔的形态结构和通邻;骨性鼻旁窦的名称、位置和开口。

2.熟悉:长骨的结构;筛、蝶、颞骨和上颌骨的分部和形态结构;颅底外面和颅盖外面的形态结构;新生儿颅的特征及生后变化。

相关文档
最新文档