部编版语文二年级上册期末句子专项练习题(含答案)

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部编版二年级语文上册期末试卷2套(含答案)

部编版二年级语文上册期末试卷二年级语文满分：100分时间：80分钟一、选择加点字的正确读音打“√”。

（6分）均匀．（yún yǔn）违．抗（wéi wěi）幸．福（xìn xìnɡ）栽．树（zhāi zāi）帮．助（bānɡ bān）剩．下（shènɡ shèn）二、读句子，写字词。

（15分）1．妈妈累了，她（bì zhe）眼睛，睡得（hěn chén）。

2．（qī suì）的曹冲用船（chēnɡ chū）了大象的重量，他真聪明。

3．玲玲（ná qù）（pínɡ jiǎnɡ）的（yì fú huà）被弄脏了，后来玲玲在弄脏的地方加上了小花狗。

三、照样子，写词语。

（6分）大摇大摆（ABAC式）________________ ________________ ________________断断续续（AABB式）________________ ________________ ________________带有“风”字的四字词语 ________________ ________________ ________________四、读句子，把画线部分换成四字词语。

（6分）1．哥哥很害羞，见到陌生人总是不说话，闷声不响。

（）2．那个人对着小葫芦自己跟自己说话：“小葫芦，快快长啊！”（）3．坏人为了哄骗我们，会说为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话，我们不可轻信。

（）五、按要求写词语。

（10分）1．看图，补充词语。

（6分）（）弓之（）（）鱼（）水胆（）（）鼠2．读句子，选词填空。

（填序号）（4分）①如虎添翼②风调雨顺③半信半疑④狼吞虎咽（1）吃饭时不要（），慢慢吃，不着急。

（2）狐狸真是老天爷派来的吗？老虎（）。

（3）这次拔河比赛，我班有“大力士”状状参加，真是（）。

部编人教版小学二年级语文上册句子课后专项习题(含答案)

部编人教版小学二年级语文上册句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、我会按要求完成句子。

1．你大自然的会方向帮助指南针辨别连词成句：______________________________________________2．例：太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。

．．．．，慌慌张张弟弟________极了，__________________________地扑到了妈妈怀里。

3．例：可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更．不会飞。

（用加点词语造句）________________________________________________。

4．这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换种说法，意思不变。

）_______________________________________二、我会按要求把句子补充完整，并加上标点符号。

（1）请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。

（__________）___________________________________（2）展开想象，补充句子。

夏天的太阳好像____________________________________（3）读了《揠苗助长》后，我明白了：___________________________三、照样子，写句子。

1．例：我们触到了春天。

春天被我们触到了。

（1）鼹鼠先生拿着包裹。

_________________________________________________（2）邓爷爷把树苗扶正了。

____________________________________________________ 2．例：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

刺猬太太看到门前开着鲜花。

（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

__________________________________________________（2）这里成了一条开满鲜花的小路。

2024年部编版二年级上册语文期末专项复习3. 句子

上不停地叫着。在这炎热的夏日里，清洁工人依然坚守 ⁠
岗位，把街道打扫得干干净净。教室里的同学们没有被 ⁠
这炎热的天气影响，一边认真听课，一边记笔记。 ⁠
( D )。
商场里的人真不少，有的选购商品，有的品尝美食，有
的排队结账，有的谈天说笑，
。
A. 丰富多彩，有趣极了
B. 品种繁多，怎么看都看不完
C. 五彩缤纷，就像百花园 D. 人来人往，热闹非凡
7. [龙岩市，句子衔接]“这样看起来多像一个穿裙子的小女孩
呀！”这句话插入下面语段的(
)。
①秋天来了，金黄的银杏叶随风飘落。我捡了几片银杏
⁠
(3)天上的月亮有．时．候．圆圆的，有．时．候．弯弯的。小猫有时候在沙发上睡觉，有时候在院子里玩
⁠
儿。 ⁠
(4)小鸟在．窝里睡觉，在．枝头唱歌，在．空中飞翔，在．草地上捉虫子。小狗在田野里奔跑，在狗窝里睡觉，在屋
⁠
里和主人玩耍，在在草坪上追蝴蝶。 ⁠
2. [福州市，句式转换]照样子，写一写。(4分) 例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。学习上遇到困难怕什么！学习上遇到困难不可怕。
人教福建版语文二年级上册课件
基础型学习任务群专项练
3. 句子
时间:40分钟满分:60分
A组真题演练
一按要求完成练习。(30分)
1. [泉州市，句子仿写]照样子，写句子。(20分) (1)风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。兔子跑哇跑，跑到了山洞里。
⁠
(2)雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。小树苗变成了一棵大树，一棵高高的大树。
叶做叶贴画。②我先在白纸上粘了一大一小两片银杏叶。③

部编版二年级语文上册期末复习句子专项测评卷(二)含答案

专项复习测评句子全练全测一、给下面的句子加上标点，再读一读。

1.天不过井口那么大2.他们跟着妈妈3.植物要旅行靠的是什么办法4.那么5.睡梦中的妈妈很累6.你爸爸是老师吗7.这是谁的本子呢二、读一读，照样子，写一写。

例：叶子上的虫不用治。

叶子上的虫还用治？1.这本书不用还。

_________________________________________________________________ 2.黑板上的字不用擦掉。

_________________________________________________________________ 三、仿照例子，把下面的句子填写完整。

例：风在花园里捉迷藏。

1.雨在小河里________________________。

2.雪花在空中________________________。

3.鸟儿在枝头________________________。

四、照样子，把句子写具体。

例：天空一望无际。

(蓝蓝的)蓝蓝的天空一望无际。

1.田野一派丰收的景象。

(金黄的)_________________________________________________________________ 2.天上飘着白云。

(蓝蓝的朵朵)_________________________________________________________________ 3.黄叶落下来。

(一片片从空中)_________________________________________________________________五、读句子，用加点的词语造句。

1.蓝蓝的天空像．大海。

_________________________________________________________________ 2.她一边．．跳舞。

．．唱歌，一边_________________________________________________________________3.下课了，同学们在操场上有的．．跳绳，有的．．踢球。

二年级上册语文试题-期末句子专项测试卷(含答案)(1)人教统编版

二年级上册期末句子专项测试卷（统编版）时间:90分钟姓名:_________一、给句子加上合适的标点。

1．窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )2．明天你能和我一起去图书馆吗( )3．天上的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊( ) 二、用加点的词语写句子。

1．老师一边．．拿着粉笔在黑板上写。

．．说，一边___________________________________________________________ 2．满天的星星像．无数珍珠撒在玉盘里。

___________________________________________________________ 3．平常鸟儿在．枝头唱歌，在．天空中飞翔，在．草地上捉虫子，在．窝里睡觉。

___________________________________________________________ 4.例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。

（用上加点的词语写一句话）___________________________________________________________三、照样子，写句子。

1.例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

小河里有一群鱼。

___________________________________________________________2.“我要把大海藏起来。

”于是，雾把大海藏了起来。

（仿写句子）___________________________________________________________ 3.例：那巨石真像．．一位仙人。

（展开想象，用加点的词语说说生活中的事物）___________________________________________________________ 4.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

部编人教版小学二年级上册语文句子课后专项习题(含答案)

部编人教版小学二年级上册语文句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求，写句子大。

（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。

（照样子，写句子）如果________________就 __________________________________（2）例：梨树挂起了灯笼。

——梨树挂起了金黄的灯笼。

葡萄挂在叶子底下。

——______________________________________________ （3）你上学时吃过早饭吗？_____________________________________________ 吗？（写问句）（4）流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。

（改成被字句）________________________________________________________（5）例：风吹走了我的毛巾。

——风拿走了我的毛巾。

（写拟人句）蝴蝶在花丛里飞。

_____________________________________二、照样子，写句子。

（1）我的脾气可怪了，有时候．．．我很暴躁。

．．．我很温和，有时候___________________________________________（2）爸爸一边．．逗我玩。

．．刮胡子，一边___________________________________________（3）马小跳把杯子打碎了。

杯子被马小跳打碎了。

大家把那根扁担藏了起来。

___________________________三、按要求写句子。

1．连词成句，并加上标点。

又高又大都是的房前屋后树______________________2．把句子写具体。

柳条上长出了叶子。

___________________________3．给句子换种说法，意思不变。

坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？___________________________四、我会按要求写句子。

部编版二年级语文上册句子专项练习及答案

部编版二年级语文上册句子专项练习及答案一、句子手拉手。

墙角数枝梅，十里稻花香。

有山皆文化，XXX独自开。

一畦春韭绿，黄河入海流。

忠厚传家久，无水不文章。

白日依山尽，黄河入海流。

诗书继世长。

二、读一读下面的句子，照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、青紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，十分美丽。

下课了，同学们在操场上活动，玩球、跑步、跳绳、玩游戏，非常丰富多彩，热闹极了。

三、照样子，写句子。

1）小军是我的好朋友。

我的好朋友是小军。

2）今天的值日生是他。

他是今天的值日生。

3）XXX是我的好朋友。

我的好朋友是XXX。

四、看标点符号写句子。

1）叶子上的虫还用治吗？2）有几个虫子怕什么！3）自己的事情还要妈妈去做吗？五、填上合适的词语，完成句子。

1）小猴子轻盈地爬上葡萄架。

2）我欣喜地走在回家的路上。

六、加标点符号。

我做完作业了。

（）今天的天气真好啊！（）你喜欢小白兔还是喜欢狐狸？（）爷爷买的枣儿真甜啊！（）七、照样子填空1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？我能把绿铅笔借给你用一用吗？你能把绿铅笔借给我用一用吗？你能借给我用一用绿铅笔吗？2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以借给我用一用你的绿铅笔了吧？现在可以把文章的格式错误剔除，删除明显有问题的段落，然后再对每段话进行小幅度改写。

我们可以开始清理文章的格式错误和删除无用的段落。

八、我会造句子1.用下面的词语造句子1）她是一个可爱的小姑娘。

可爱的：那个小姑娘非常可爱。

2）他高兴地叫了起来。

高兴地：他欢快地叫了起来。

3）小河上有座石桥。

有：小河上横跨着一座石桥。

4）小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”说：小青蛙欢快地说道：“多好玩啊！”5）我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给：我打算给树上的小鸟画上许多美味的谷粒。

6）XXX仔细地看了我的表演。

仔细地：XXX认真地观看了我的表演。

二年级上册语文试题-第一学期期末测试人教(部编版)(含答案与解析)

粉紫粉紫的，像一个个可爱的小精灵在树上微笑。广场上的人很多都穿着各种颜色的衣裳。他们有的在跳舞，有的在打球，有的在唱歌……热火朝天的。
哦，小新也找到广州白天的颜色了，它是的。那是多么美又多么生动的颜色呀小朋友你们也知道是什么颜色了吗
1读短文，用“”画出文中带点字的正确读音(1分)
2.请给短文最后的两句话加上适当的标点符号。(2 分)
6.照样子写词语。(4分)
例：炮(炮火)(大炮)丽（）（）处（）（）
【答案】丽（美丽）（秀丽）处（到处）（住处）
【解析】考查对生字组词的能力，一个生字有多个词组。4.照样子，根据字形特点猜一猜，选一选。(3 分)
例：(抄炒)写扫(幕墓）水(洼挂)山(锋峰)
【答案】扫（墓）水（洼）山（峰）
【解析】考查学生辨别形近字，一般形近字字形相似，部首不同，学生容易混淆，学生需要理解字义，将形近字结合词语的方式来记忆。
【解析】考查学生添加部首变新字的能力。学生要熟悉生字词，能清晰辨别字词的部首，并会给字词正确组词。
5.比一比，再组词。(6分)
铜（
）
坡（
）
喝（
）
桐（
）
被（
）
渴（
）
【答案】铜（铜钱）坡（山坡）喝（喝水）桐（梧桐树）被（被子）渴（口渴）
【解析】考查学生辨别形近字，一般形近字字形相似，部首不同，学生容易混淆，学生需要理解字义，将形近字结合词语的方式来记忆。
【答案】（1）②（2）①
【解析】考查学生对字义的理解，一个生字有多个意思，语境不同，字义也会有所改变，学生可以运用代入法，把字义代入到语境中，如果表达出来的意思跟原句一致即可。
6.按要求，填一填，请补充完整。(8分，错一个字扣0.5分)

2021年部编人教版二年级语文上册句子专项练习及答案

2021年部编人教版二年级语文上册句子专项练习及答案一、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。

______________一 _________便 __________。

2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

_________，因为 ___________ 。

3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

如果___________，就__________。

4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

只要_________就 _____________ 。

5. 雷声越来越响，雨下大了。

_________ 越来越 ____________ 。

二、我能让句子更生动。

（把括号里的词语加入句中）1.我觉得喜鹊会跟我说话。

（常常）________________________________2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。

（弯弯）_________________________________3.邓小平爷爷挖着树坑。

（兴致勃勃）________________________________4.太阳升起来了。

（缓缓地）（红红的）______________________________5.小鹿躺在床上养病。

（静静地）_______________________________三、照样子，写句子。

例：田野（葱葱绿绿）的，像（一片柔软的绿毯）。

1．天上的白云_____________，像________________。

2．野花___________的，像______________。

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

3．太阳火红火红的，好像_______________。

4．小河碧绿碧绿的，好像_______________。

例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。

5．一棵绿油油的大树像．______________________。

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部编二上期末复习句子专项
一、句子手拉手。

二、读一读下面的句子，照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、
淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，
___________________________________________________________ _____。

下课了，同学们在操场的上活动，
__________________________________________________，
丰富多彩，热闹极了。

三、照样子，写句子。

（1）小军是我的好朋友
是______________________________。

（2）今天的值日生是他。

__________________是______________________________。

（3）刘爽是我的好朋友。

___________________________________________________________ ________
四、看标点符号写句子。

（1）叶子上的虫还用治？（2）有几个虫子怕什么！______________________________。

____________________ _____________。

（3）自己的事情还要妈妈去做？
______________________________。

五、填上合适的词语，完成句子。

（1）小猴子爬上葡萄架。

小猴子________________地爬上葡萄架。

（2）我走在回家的路上。

我_________________地走在回家的路上。

六、加标点符号。

我做完作业了（）
今天的天气真好啊（）
你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（）
爷爷买的枣儿真甜啊（）
七、照样子填空
1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
我_______________________________？
你_______________________________？
你_______________________________？
2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以把_______________________________。

我们____________________________吧。

八、我会造句子
1.用下面的词语造句子
（1）她是一个可爱的小姑娘。

可爱的：____________________________
（2）他高兴地叫了起来。

高兴地：____________________________
（3）小河上有．座石桥。

……有……：____________________________
（4）小青蛙欢快地说．：“多好玩啊！”
……说……：____________________________
（5）我要给
．．．树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给：____________________________
（6）邓爷爷仔细地看了我的表演。

仔细地：____________________________。

（7）小猴子大口大口地吃起葡萄来。

大口大口地：____________________________
（8）小丽已经把作业做完了。

已经：____________________________。

（9）孩子如果已经长大，就得告别妈妈。

如果：____________________________。

（10）北京立刻变成了欢乐的海洋。

立刻：____________________________。

2. 照样子，写完整的句子。

例：活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。

容——（容易）——___________________________。

读——（朗读）——___________________________。

路——（公路）——___________________________。

九、写比喻句。

例：树上的苹果像灯笼似的又大又红。

___________________________像
___________________________。

___________________________像___________________________。

十、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。

（1）他把小鱼扔进大海里。

（2）风儿把树叶吹落了。

_____________被__________________________被
_____________
（3）教室被小明扫干净了。

（4）受伤的燕子被妈妈治好了。

_____________把_________________________把
_____________
十一、按课文内容填空。

1.请你写出四个描写秋天的词。

（）（）
（）（）
2.黄山的奇石有（）（）（）。

3.蒲公英靠（）传播种子，苍耳靠（）传播种子，
豌豆靠（）传播种子。

4. 从前，有个人种了（）葫芦，（）葫芦藤上（）绿叶，开出了几朵（）的小花。

5.太阳一晒，我就变成（），升到空中，连成一片，人们叫我（）。

碰到冷风，就变成水珠落下来，人们就管我叫（雨）。

有时侯我变成小硬球打下来，人们叫我（）。

到了冬天，我又变成（）飘下来，人们叫我（）。

6.平常我在（）里睡觉。

在小溪里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞，（），（）。

7.有时候我很（），有时候我很（）。

我做过许多好事，灌溉田地，（），（）人们工作。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（）。

句子专项答案
一、墙角数枝梅，凌寒独自开；有山皆文化，无水不文章；一畦春韭绿，十里稻花香；忠厚传家久，诗书继世长；白日依山尽，黄河入海流；
二、百花齐放，漂亮极了；有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球。

三、（1）（我的好朋友）是（小军）。

（2）（他）是(今天的值日生)。

（3）我的好朋友是刘爽。

四、（1）叶子上的虫还用治？（2）有几个虫子怕什么！
（叶子上的虫不用治）。

（有几个虫子不可怕）。

（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。

五、1.迫不及待2.高高兴兴
六、。

！？！
七、1.我可以借你的尺子用一用吗？/你吃饭了吗？/你的作业写完了吗？
2.现在可以把你的尺子借给我了吧。

我们一起回家吧。

我们快点走吧。

八、（1）我有一个可爱的小妹妹。

（2）他看着本子上的小红花高兴地笑了。

（3）河里有许多小鱼。

（4）我高兴地说：“下雪了！”
（5）我要给同学们唱一首歌。

（6）老师仔细地看了我的作业。

（7）我大口大口地吃起苹果来。

（8）我已经是二年级的小学生了。

（9）我如果上课好好听讲，就能取得好成绩。

（10）同学们立刻欢呼起来。

2. 容－（容易）－这次考试太容易了！
读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。

路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩耍。

九、（湖水）像（一面镜子。

）（弯弯的月亮）像（眉毛。

）（满山的枫叶）像（燃烧的火把。

）
十、（1）（小鱼）被（他扔进大海里。

）（2）（树叶）被（风儿吹落了。

）
（3）（小明）把（教室扫干净了。

）（4）（妈妈）把（受伤的燕子治好了。

）
十一、1.请你写出四个描写秋天的词。

（金秋时节）（春华秋实（秋高气爽）（五谷丰登）
2.（仙桃石）（猴子观海）（仙人指路）。

3.（风）（动物的皮毛）（太阳）
4. （一棵）（细长的）（长满了）（雪白）
5.（汽）（云）（雨）（雹子）（小花朵）（雪）
6.（池子）（江河）（海洋）（唱歌）（开大会）
7.（温和）（暴躁）（发动机器）（帮助）（灾害）。