中考语文“句子仿写题”典例精解

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新部编人教版中考 仿写语言表达技巧习题训练及解析

新部编人教版中考 仿写语言表达技巧习题训练及解析

新部编人教版中考仿写语言表达技巧习题训练及解析一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.仿照例句,学写小诗,请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受。

例句:墙角的花,你孤芳自赏时,天地就小了。

【答案】天空的鸟,你展翅高飞时,世界就“阔”了。

【解析】【分析】本题是考查学生仿写的能力。

这里是要仿写一首小诗,要注意对仿写内在要求的审读。

比如仿写时所选事物在句式形式上要与例句一致,同时要用到拟人的修辞手法。

在意境上,也要体现出一种人生的哲理。

比如“天空的鸟,你展翅高飞时,世界就“阔”了。

”【点评】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。

力求做到形神兼备,语意流畅。

2.为庆祝改革开放40周年,学校开展了以“解放思想,改革创新”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成后面的题目。

(1)(活动一:有序书写)“革,改也。

——《玉篇》”请你将汉字“革”按照笔画顺序依次写在下面的田字格中。

(2)(活动二:漫画解读)下图是1978年刘雍的漫画作品《同志,请你换匹马!》,在改革开放四十周年之际,请你为同学解读这幅漫画。

(3)(活动三:歌颂改革)仿照画线的句子,在横线上续写两句话。

历史雄辩地证明,创新是改革开放的生命源泉。

创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯;________,________;________,________。

(4)(活动四:参观学习)最近,陕西历史博物馆正在举办《波澜壮阔·三秦华章——陕西改革开放40周年成就展》。

学校决定组织全体同学去参观。

定于2019年3月20日,早上7点整在学校门口集合,统一出发。

请你以“三秦中学”的名义写一则通知。

【答案】(1)(2)示例:画面上方,大队的马群昂首扬鬃,嘶鸣奔腾;一位骑马者在马群中央舞动着“解放思想,进行新的长征”大旗,高扬出作品的主题。

画面右下方,一位身着中山装的“干部”拼命地摇晃着胯下写着“因循守旧”字样的木马,累得大汗淋漓。

部编中考 语文仿写语言表达含解析

部编中考 语文仿写语言表达含解析

部编中考语文仿写语言表达含解析一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.根据下面例句的句式特点及加下划线词的用法仿写一句话,长短不限。

例句:坐飞机、乘高铁、换汽车、行山路,山路蜿蜒,蜿蜒出习主席心系群众的一片深情。

【答案】【示例1】擦黑板、坏钢笔、破擦板、行板书,板书工整,工整出无数教师谆谆教导的一片苦心。

【示例2】阅课本、背知识、游题海、析考题,考题奋笔,奋笔出学子多日苦读的努力果实。

【解析】【分析】本题考查仿写。

从例句句式看,主要有两个特点:①“坐飞机、乘高铁、换汽车、行山路”是用四个三字动宾短语构成一组排比句;②“行山路,山路蜿蜒,蜿蜒出习主席心系群众的一片深情”运用了顶真的修辞;“行山路”是动宾结构,“山路蜿蜒”是主谓结构,“蜿蜒出习主席心系群众的一片深情”是动宾结构。

故仿写时,语句内容要有关联,句式、修辞要与例句一致,语言要通畅。

示例:读名著、记人物、理情节、析主题,主题探究,探究出文学少年孜孜不倦的作家梦想。

故答案为:【示例1】擦黑板、坏钢笔、破擦板、行板书,板书工整,工整出无数教师谆谆教导的一片苦心。

【示例2】阅课本、背知识、游题海、析考题,考题奋笔,奋笔出学子多日苦读的努力果实。

【点评】仿写要使所造句符合以下要求:努力从“形似”到“神似”。

形似:结构、修辞、关联词等方面相同或相近。

神似:语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。

2.班级开展以“成长的烦恼”为主题的综合实践活动。

活动中有一些问题请你参与解决(1)有人在黑板上写了一句主题语,营造活动氛围请你仿照着再写一句。

例句:烦恼是大海中的一滴水,但是它可以折射出太阳的光彩。

仿句:烦恼是________,________。

(2)班上有个特别热心的女孩,从小到大喜欢帮助他人,更喜欢为老师分忧,可同学却老议论她,说她是老师的“跟屁虫”。

她想不通:自己不应该这么做吗?为什么得不到别人的理解呢?请你写句话安慰她一下吧。

(3)活动中小明在日记中写下了下面一段话,请你按要求帮他修改。

部编语文中考常见的仿写语言表达常见的仿写语言表达附解析

部编语文中考常见的仿写语言表达常见的仿写语言表达附解析

部编语文中考常见的仿写语言表达常见的仿写语言表达附解析一、初中语文试仿写语言表达1.阅读下面的例句,根据提供的材料,依照例句的形式,写一个观点与材料相统一的长句。

无论是六岁能文的初唐杰出诗人王勃,还是七岁就举办个人演唱会的奥地利神童莫扎特,无论是十七岁就名噪世界足坛的巴西球王贝利,还是十八岁就统率东吴千军万马的帅才周瑜,他们的故事告诉我们:初生牛犊不怕虎,自古英雄出少年。

①法国著名作家巴尔扎克付出了一生的辛劳才完成文学巨著《人间喜剧》。

②李时珍几十年如一日地跋山涉水、遍尝百草,终于写出医学巨著《本草纲目》。

2.按照具体要求转换修改仿写句子。

(1)把“这样悲壮的故事,不能不使我感动得落泪”改为反问句。

(2)用“细雨、碧绿、明媚”三个词组成语段,表意要完整。

(3)下面语段中画线句子有语病,请改正。

(不用抄写句子,写出修改意见即可)文化与修养共存,智慧与幸福同在。

在很大的程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

一个真正的读者就是要通过读书来最大限度地享用这些成果。

①一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

②如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。

(4)仿照前面的两个句子,再续写两个句子。

春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,________,________;冬天的雪,________,________。

3.仿照下面画线的句子,续写两个句子。

一生的时光,该由多少个温馨串织?那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念,那些纵然久远亦不能淡忘的故事,都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。

温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴;温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。

________,________。

4.不少汉字富有深意。

仿照示例,从备选字中任选一个,写出你的理解。

【示例】:愧——心中有鬼,所以感到惭愧。

备选字:舒、信、伐5.时序已届春日,让我们在完成下列活动中“寻觅春天的踪迹”。

中考语文“句子仿写题”典例精解

中考语文“句子仿写题”典例精解

【考点简说】仿写也叫仿句,一般是由命题者规定一个话题或者预设一种情境,要求考生参照给定的条件进行仿写训练。

这就像旧瓶装新酒,形为仿拟,意则创新。

因为这种题型既能够灵活考查学生对语法结构、修辞手法、语意连贯等多个知识点,更能便捷地考查学生的迁移、创造能力,并且融综合性、开放性于一体,所以备受广大中考命题者的青睐。

【典例解析】1.套用式仿写给定一个例句,要求考生在明确题意的基础上,辨明例句所用的修辞手法,然后直接套用例句,写出一个句子。

解答此类题目,先要理解例句的结构特点、叙写的内容、表达的主旨、运用的修辞等,然后直接套用。

例1.(2019·云南昆明)请在横线处补写恰当的语句,使它与前面的句子语意连贯,句式相同。

这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。

出门时,母亲递过的外套是最贴心的礼物;学习中,同学提供的帮助是最真诚的礼物;_________,_________……这些礼物陪伴、呵护着你,在生命的历程中散发出迷人的馨香。

【解析】此题考查仿写句子的能力。

仿写句子时,需要做到四个“统样尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?理解:运用反问,表达了作者愤怒谴责“食马者”的思想感情,增强了语言气势。

(4)用马鞭赶它,不按照(驱使千里马的)正确方法,喂它,却不能让它竭尽才能,它鸣叫,却不能通晓它的意思。

理解:运用排比,刻画了“食马者”无知愚妄的形象,增强了语言气势。

5.示例:这句话采用议论说理的方式,针对太学诸生业不精、德不成的情况,作者在否定了“无冻馁之患”“无奔走之劳”“天质之卑”三种情况之后,指出原因在于“心不若余之专耳”。

说理贴近实际,可谓推心置腹,令人信服,从而勉励马生用心专一。

6.示例:才能突出,感念知遇之恩,忠于刘氏父子,鞠躬尽瘁,死而后已。

|接上页|□编辑/张引中考语文“句子仿写题”典例精解李仰臣54作文与考试·初中版ZUOWENYUKAOSHI一”,即中心统一、句式统一、修辞统一、数字统一。

中考语文仿写练习题答案

中考语文仿写练习题答案

中考语文仿写练习题答案一、仿写句子1. 原句:春天的花开得像孩子们的笑脸,灿烂而纯真。

仿写:秋天的落叶像老人的皱纹,沧桑而深沉。

2. 原句:夜空中的星星,像无数只眼睛,闪烁着好奇的光芒。

仿写:清晨的露珠,像无数颗珍珠,反射着太阳的光辉。

3. 原句:书是人类进步的阶梯,让我们一步步走向知识的殿堂。

仿写:音乐是心灵沟通的桥梁,让我们心与心相连,感受情感的共鸣。

二、仿写段落原段落:春天,大地复苏,万物生长。

小草从泥土中探出头来,好奇地打量着这个世界;花儿竞相开放,争奇斗艳;小鸟在枝头欢快地歌唱,迎接着春天的到来。

仿写段落:秋天,果实累累,金黄满地。

稻谷在微风中摇曳,散发着成熟的香气;树叶渐变成金,缓缓飘落;大雁在高空中排成一字,告别着夏日的炎热。

三、仿写古诗原诗:床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

仿写:窗前细雨落,疑是天边泪。

抬眼望细雨,低头忆往事。

四、仿写对联上联:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

下联:秋雨宜人心自宽,半晌听遍江南曲。

五、仿写成语1. 原成语:画龙点睛仿写:画蛇添足2. 原成语:锦上添花仿写:雪中送炭六、仿写应用文原文:尊敬的老师,您好!我是您班上的学生张三。

因为家中有事,我需要请假一天,请老师批准。

仿写:尊敬的校长,您好!我是贵校的学生李四。

由于身体不适,我需要请病假一周,请校长批准。

结束语:通过仿写练习,不仅可以提高学生的语言表达能力,还能加深对原文的理解和感悟。

希望同学们在仿写的过程中,能够发挥自己的想象力和创造力,写出更多富有个性和情感的句子和段落。

中考语文“句子仿写题”典例精解

中考语文“句子仿写题”典例精解

中考语文“句子仿写题”典例精解作者:李仰臣来源:《作文与考试·初中版》2020年第09期【考点简说】仿写也叫仿句,一般是由命题者规定一个话题或者预设一种情境,要求考生参照给定的条件进行仿写训练。

这就像旧瓶装新酒,形为仿拟,意则创新。

因为这种题型既能够灵活考查学生对语法结构、修辞手法、语意连贯等多个知识点,更能便捷地考查学生的迁移、创造能力,并且融综合性、开放性于一体,所以备受广大中考命题者的青睐。

【典例解析】1.套用式仿写给定一个例句,要求考生在明确题意的基础上,辨明例句所用的修辞手法,然后直接套用例句,写出一个句子。

解答此类题目,先要理解例句的结构特点、叙写的内容、表达的主旨、运用的修辞等,然后直接套用。

例1.(2019·云南昆明)请在横线处补写恰当的语句,使它与前面的句子语意连贯,句式相同。

这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。

出门时,母亲递过的外套是最贴心的礼物;学习中,同学提供的帮助是最真诚的礼物;_________,_________……这些礼物陪伴、呵护着你,在生命的历程中散发出迷人的馨香。

【解析】此题考查仿写句子的能力。

仿写句子时,需要做到四个“统一”,即中心统一、句式统一、修辞统一、数字统一。

分析语境可知,表达的是“爱”的主题,所给的句子采用“……是……”的句式,运用了比喻的修辞手法。

因此此题的仿写重点在仿句内容的选定,可以是某个场景,表达友情、亲情等,然后直接套用例句的形式。

【参考答案】示例:校园里,老师给予的教诲是最珍贵的礼物;失落时,朋友伸出的双臂是最踏实的礼物;大雨中,父亲撑起的雨伞是最温暖的礼物。

2.续写式仿写要求考生根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子,与给定的例句构成语意连贯的排比句。

例2.(2019·海南)仿照画线句,在横线上补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。

阅读经典作品,传承民族文化,我们可以走进先贤心灵,沐浴思想的光辉;可以跨越历史时空,接受文明的洗礼;可以______,______。

部编初中中考 语文仿写语言表达及解析

部编初中中考 语文仿写语言表达及解析

部编初中中考语文仿写语言表达及解析一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。

请仿照例句,在元宵、清明、端午、中秋等传统节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与例句组成排比句。

例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;________,________ ;________,________。

【答案】清明上坟祭拜祖先;缅怀先辈恩德激励后人;中秋吃月饼赏明月;祝福家人平安团圆幸福【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。

作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。

所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。

本题需要根据传统节日的习俗和象征意义来写,可以选择自己熟悉的节日来写。

故答案为:清明上坟祭拜祖先;缅怀先辈恩德激励后人;中秋吃月饼赏明月;祝福家人平安团圆幸福【点评】此题考查学生的仿写能力。

仿写大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

仿写时一定要首先分析所给句子的内容和结构,看是否选用修辞手法,选用了什么修辞手法,仿写时,要注意格式上的一致、内容上和上下文的衔接。

2.仿照句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同倾听是心灵的水珠,能折现出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风,能吹散笼罩在人们心头的阴影;________,________。

【答案】倾听是划破夜幕的流星;能给人们带来希望(倾听是一朵不败的花,能绽放出生命之蕊.)【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。

仿写要看示例,续写要把握好语境,改写要注意变化。

答题时弄清句式结构特点、前言语意,弄清句子所在的语境后,再予以针对性作答。

要注意仿照例句的话题、句式、修辞手法,话题是“倾听”,句式特点为“倾听是…,能…”,修辞手法是比喻,紧扣这三点来仿写即可。

故答案为:倾听是划破夜幕的流星;能给人们带来希望(倾听是一朵不败的花,能绽放出生命之蕊)。

【精品】部编初中中考语文仿写语言表达练习题含解析

【精品】部编初中中考语文仿写语言表达练习题含解析

【精品】部编初中中考语文仿写语言表达练习题含解析一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.理解语段中画横线的语句,调动你的知识积累,在它后面仿写一句话,要求内容恰当,句式一致。

还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具朦胧美?还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具活力美?还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美?【答案】还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具神秘美?【解析】【分析】本题是对续写和仿写能力的考查。

这类题目要从内容和形式两方面来组织答案。

首先,要注意句子要运用反问的修辞手法;其次,涉及的内容应该为自然科学中具有美感和诱惑力的东西。

比如”还有什么比数学中的九宫格更具魔幻美?“【点评】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。

力求做到形神兼备,语意流畅。

2.阅读下面材料,按要求作答。

自2月18日在央视开播以来,被赞为文化清流节目的《朗读者》引发巨大反响,以声传情,享受文字魅力的理念也在观众中传播。

节目组还专门在一些城市设立了配备有专业录音和摄像设备的朗读亭,鼓励大家进去朗读心爱的文字。

近日,朗读亭来到了广州,从省立中山图书馆,到沙西步行街、广州购书中心、海心沙,朗读亭设在广州极具文化气质和羊城风情的地方,让路过的市民在小小的空间里独处,回想哪一段文字影响了生命的成长,表达感情。

(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。

________(2)如果你来到了朗读亭,你会选择读什么?仿照划线例句,写出相应的内容,使之构成排比。

选择是一个人生重塑的过程。

我读《我与地坛》:身残志坚的史铁生,选择了坚强,我读《文化苦旅》:风尘仆仆的余秋雨,选择了思考;________:________,________。

一个个选择,一次次阅读,不断完善和滋养我们的生命。

【答案】(1)《朗读者》引发巨大反响/广泛关注,朗读亭落户广州。

(2)我读《史记》;惨受宫刑的司马迁;选择了坚持(或:我读《东坡全集》;屡遭贬谪的苏轼;选择了乐观)【解析】【分析】(1)通读材料我们可以搜集到“《朗读者》引发巨大反响”,“朗读亭设在广州极具文化气质和羊城风情的地方”。

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中考语文“句子仿写题”典例精解
作者:李仰臣
来源:《作文与考试·初中版》2020年第09期
【考点简说】
仿写也叫仿句,一般是由命题者规定一个话题或者预设一种情境,要求考生参照给定的条件进行仿写训练。

这就像旧瓶装新酒,形为仿拟,意则创新。

因为这种题型既能够灵活考查学生对语法结构、修辞手法、语意连贯等多个知识点,更能便捷地考查学生的迁移、创造能力,并且融综合性、开放性于一体,所以备受广大中考命题者的青睐。

【典例解析】
1.套用式仿写
给定一个例句,要求考生在明确题意的基础上,辨明例句所用的修辞手法,然后直接套用例句,写出一个句子。

解答此类题目,先要理解例句的结构特点、叙写的内容、表达的主旨、运用的修辞等,然后直接套用。

例1.(2019·云南昆明)请在横线处补写恰当的语句,使它与前面的句子语意连贯,句式相同。

这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。

出门时,母亲递过的外套是最贴心的礼物;学习中,同学提供的帮助是最真诚的礼物;_________,_________……这些礼物陪伴、呵护着你,在生命的历程中散发出迷人的馨香。

【解析】此题考查仿写句子的能力。

仿写句子时,需要做到四个“统一”,即中心统一、句式统一、修辞统一、数字统一。

分析语境可知,表达的是“爱”的主题,所给的句子采用“……是……”的句式,运用了比喻的修辞手法。

因此此题的仿写重点在仿句内容的选定,可以是某个场景,表达友情、亲情等,然后直接套用例句的形式。

【参考答案】示例:校园里,老师给予的教诲是最珍贵的礼物;失落时,朋友伸出的双臂是最踏实的礼物;大雨中,父亲撑起的雨伞是最温暖的礼物。

2.续写式仿写
要求考生根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子,与给定的例句构成语意连贯的排比句。

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