关于社会主义核心价值观教育活动方案

合集下载

开展社会主义核心价值观教育活动的具体方案

开展社会主义核心价值观教育活动的具体方案

开展社会主义核心价值观教育活动的具体方案背景社会主义核心价值观是指中国特色社会主义的根本价值取向,具有重要的意义和作用。

为了更好地宣传和普及社会主义核心价值观,我们需要制定具体的教育活动方案。

目标本方案的主要目标是通过教育活动,提高广大群众对社会主义核心价值观的认知和理解,增强其价值观的自觉性和积极性,推动社会主义核心价值观在全社会的广泛传播和贯彻。

方案1. 编制教育材料:开展社会主义核心价值观教育活动的首要任务是编制相应的教育材料。

这些材料应该包括容易理解和接受的文字、图片、视频等形式,以便于向广大群众传达核心价值观的内容和意义。

2. 开展宣传活动:通过各种渠道和媒体,如电视、广播、报纸、网络等,广泛宣传社会主义核心价值观,向公众传递正能量,引导人们树立正确的价值观念。

3. 组织教育培训:针对不同群体,组织社会主义核心价值观的教育培训活动。

培训内容可以包括核心价值观的基本概念、内涵解读、实践案例分享等,旨在提高人们对核心价值观的认知水平。

4. 开展主题活动:通过举办各类主题活动,如社区讲座、座谈会、演讲比赛等,引导人们深入了解和思考社会主义核心价值观的重要性和现实意义,激发公众的参与热情。

5. 加强学校教育:将社会主义核心价值观融入学校教育教学环节,通过课堂教育、校园文化建设等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

6. 建立监督机制:建立健全社会主义核心价值观教育活动的监督机制,加强对教育活动的评估和反馈,及时发现问题并进行改进。

资源需求1. 人力资源:需要组织专业人员编制教育材料、开展培训和宣传活动等。

2. 财力支持:需要投入一定的资金用于教育材料的制作、宣传媒体的购买和教育活动的组织。

3. 合作伙伴:可以与学校、社区、媒体等建立合作伙伴关系,共同开展社会主义核心价值观教育活动。

评估与调整在实施教育活动的过程中,需要及时进行评估和调整。

通过问卷调查、访谈等方式,收集参与者的反馈意见和建议,以便进行改进和优化。

社会主义核心价值观教育活动实施方案

社会主义核心价值观教育活动实施方案

社会主义核心价值观教育活动实施方案汇报人:2023-12-14•活动背景与目标•活动内容与形式•活动时间与地点目录•活动参与对象与要求•活动组织与实施•活动效果评估与总结01活动背景与目标富强、民主、文明、和谐:强调国家的繁荣、人民的当家作主、社会的文明进步和人与人之间的和谐关系。

爱国、敬业、诚信、友善:强调个人对国家的忠诚、对工作的敬业精神、对他人的诚信和友善态度。

自由、平等、公正、法治:强调个人的自由权利、人与人之间的平等、社会的公正和法律的权威。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要特征,是中华民族传统美德与现代社会价值观的有机结合。

社会主义核心价值观的内涵与意义通过教育活动,使广大青少年深入理解社会主义核心价值观的内涵和意义,树立正确的世界观、人生观和价值观。

目标开展各类主题教育活动,如讲座、研讨会、实践活动等,提高青少年的思想道德素质和社会责任感。

任务教育活动目标与任务通过具体的实施方案,将社会主义核心价值观教育融入到青少年的日常生活中,引导他们自觉践行社会主义核心价值观。

目的加强青少年的思想道德建设,培养他们的社会责任感和爱国情怀,为构建和谐社会提供有力支持。

同时,也有助于传承和弘扬中华民族优秀传统文化,推动中国特色社会主义事业不断发展。

意义实施方案的目的和意义02活动内容与形式社会主义核心价值观的内涵与意义深入解读社会主义核心价值观的基本内涵、历史渊源和时代特征,引导人们正确认识社会主义核心价值观的重要性和意义。

社会主义核心价值观与个人成长结合个人成长和发展,探讨社会主义核心价值观对个人成长和发展的指导作用,引导人们树立正确的价值观和人生观。

社会主义核心价值观与国家发展分析社会主义核心价值观在国家发展中的作用,引导人们认识到社会主义核心价值观对于国家繁荣稳定和发展的重要性。

理论学习:社会主义核心价值观解读组织开展各类志愿服务活动,如义务劳动、环保活动、关爱弱势群体等,引导人们在实践中践行社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观教育活动的执行方案

社会主义核心价值观教育活动的执行方案

社会主义核心价值观教育活动的执行方案一、背景和目的社会主义核心价值观是我国社会主义意识形态的重要组成部分,是全体党员干部和广大人民群众必须认真践行的重要指导思想。

为了深入学习和贯彻社会主义核心价值观,加强精神文明建设,提高全体师生的思想道德素质,特制定本执行方案。

二、活动目标1. 深入学习社会主义核心价值观,增强理论认知。

2. 强化实践操作,将核心价值观融入日常生活。

3. 提升全体师生的思想道德素质和社会文明程度。

三、活动对象全体教职工、学生及在校实习生。

四、活动时间自即日起至____年__月__日。

五、活动内容1. 学习阶段1.1 组织集中学习社会主义核心价值观的重要论述、概念和内涵。

1.2 利用校园广播、橱窗、校报等宣传媒介,广泛宣传核心价值观。

1.3 开展主题班会、讲座、研讨会等活动,深化对核心价值观的理解。

2. 实践阶段2.1 开展志愿服务活动,如支教、环保、敬老等,体现社会责任。

2.2 组织道德实践活动,如诚信考试、文明就餐等,培养良好习惯。

2.3 推进文明礼仪教育,如文明用语、着装规范等,提升文明素养。

3. 总结阶段3.1 举办成果展示活动,分享学习实践心得。

3.2 开展师生评议活动,评选出践行核心价值观的典型代表。

3.3 总结经验,提出改进措施,确保活动持续深入开展。

六、组织机构1. 成立以校长为组长的社会主义核心价值观教育活动领导小组,全面负责活动的组织领导。

2. 设立活动办公室,具体负责活动的日常协调和督促工作。

3. 成立由相关部门负责人、教师代表、学生代表组成的活动指导小组,具体指导活动的开展。

七、保障措施1. 加强宣传引导,营造良好的活动氛围。

2. 落实人员、场地、资金等物质保障。

3. 纳入年终考核,确保活动取得实效。

八、注意事项1. 提高政治站位,确保活动的正确方向。

2. 紧密结合实际,防止形式主义。

3. 注重实效,避免空洞说教。

通过以上方案的实施,我们相信社会主义核心价值观教育活动将取得显著成效,为构建和谐校园、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

社会主义核心价值观教育活动的执行方案

社会主义核心价值观教育活动的执行方案

社会主义核心价值观教育活动的执行方案1. 活动目标本教育活动旨在通过宣传、教育和实践活动,深入贯彻社会主义核心价值观,培养和践行社会主义核心价值观的意识和行为,提高全社会的道德水平和文明素质。

2. 活动内容活动将包括以下几个方面:2.1 宣传推广通过各种媒体渠道,包括电视、广播、互联网等,广泛宣传社会主义核心价值观的内涵和重要性,提高公众对核心价值观的认知和理解。

2.2 教育培训组织开展各类教育培训活动,包括讲座、研讨会、培训班等,向干部群众介绍社会主义核心价值观的基本原则和具体内容,引导他们树立正确的价值观念。

2.3 实践活动通过各种形式的实践活动,鼓励人们在日常生活中践行社会主义核心价值观。

例如,组织志愿者活动、文明礼仪宣传、环境保护行动等,引导人们积极参与社会实践,践行核心价值观。

3. 活动组织与实施3.1 组织机构设立由相关部门和专家组成的活动组织委员会,负责活动的策划、组织与协调。

3.2 宣传推广活动组织委员会将制定宣传方案,包括制作宣传资料、发布宣传视频、组织线上线下宣传活动等。

3.3 教育培训活动组织委员会将邀请专家学者进行讲座和培训,同时也鼓励各级机关、学校、企事业单位开展内部培训活动。

3.4 实践活动活动组织委员会将组织各类实践活动,包括志愿者活动、文明宣传、环境保护行动等,同时也鼓励社会各界自发参与并提供支持。

4. 活动评估与总结4.1 活动评估活动组织委员会将定期对活动进行评估,了解活动的开展情况和效果,及时调整和改进活动策略。

4.2 活动总结活动组织委员会将对活动进行总结,撰写活动报告,总结经验教训,并提出下一阶段的改进措施。

5. 活动推广与持续性活动组织委员会将通过各种途径,包括媒体宣传、社交媒体推广等,将活动成果向社会公众进行广泛宣传,同时也将持续组织类似的教育活动,确保社会主义核心价值观的教育工作能够持续推进。

以上为社会主义核心价值观教育活动的执行方案,希望能够通过这些活动,进一步弘扬社会主义核心价值观,促进社会进步和和谐发展。

核心价值观教育活动方案5篇最新

核心价值观教育活动方案5篇最新

核心价值观教育活动方案5篇最新核心价值观教育活动方案1一、活动背景为进一步深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和一系列重要讲话精神,深入贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,用社会主义核心价值观引领全校团员青年,构建学习型、服务型、创新型基层团组织。

8月20日,共青团中.全国学联下发的《关于在大中学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动通知》。

全国上下积极开展学习社会主义核心价值观活动,我们学校也掀起了培育和践行社会主义核心价值观的热潮中,在全校内开展“社会主义核心价值观”团日主题活动,为校团委的号召,_级体育教育(2)班决定开展以“践行社会主义核心价值观做文明有礼的石城人”为主题,以学习社会主义核心价值观为主要内容的团日活动,并且全面学习石河子市创建文明城市的相关知识。

二、活动主题践行社会主义核心价值观做文明有礼的石城人三、活动意义大学生是社会非常强大的一股力量,学习社会主义核心价值观,激发大学生爱祖国爱生活爱科学的热情,培养民族自信心、自尊心和民族自豪感,激发我们献身社会主义祖国建设的使命感,使我们更加了解社会主义价值观的精神内涵,自觉的投身到建设有中国特色的社会主义伟大事业中去,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民.学习社会主义价值观也为了让各位同学做到以下几点:(1)以班级宿舍为主班里同学必须熟知24字社会主义核心价值观,能每人都会背。

(班委必须熟背24字社会主义核心价值观)。

(2)通过此次学习鼓励大家做社会主义核心价值观的学习者;做社会主义核心价值观的宣传者;做社会主义核心价值观的实践者;争做社会主义核心价值体系建设的推动者。

_级体育教育(2)班全体学生五、活动地点六、活动时间_年10月10号七、活动过程1、先由班长做开讲报告:自己对于社会主义核心价值观的理解和关于自己是如何学习社会主义核心价值观。

2、由班里同学自由发言,阐述自己的观点和自己所认识的社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观主题教育活动实施方案

社会主义核心价值观主题教育活动实施方案

社会主义核心价值观主题教育活动实施方案清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上,笔尖轻轻划过纸张,方案的轮廓逐渐清晰。

这个方案,我们要围绕社会主义核心价值观,设计一系列教育活动,让更多的人参与进来,共同传承和弘扬这些核心价值。

一、活动背景与目的这次活动,我们旨在通过丰富多彩的形式,让大众深入了解社会主义核心价值观,增强国家意识、民族意识和文化意识,推动社会主义精神文明建设。

二、活动主题与内容1.主题:“传承核心价值,共筑精神家园”2.内容:活动分为四个部分,分别是:“理论普及”、“文化传承”、“实践养成”和“宣传推广”。

(1)理论普及:组织专家学者进行讲座,深入浅出地解读社会主义核心价值观的内涵,让大众对这些理念有更深刻的理解。

(2)文化传承:通过举办书法、绘画、摄影等展览,展示中华优秀传统文化,引导大众传承和弘扬民族文化。

三、活动组织与实施1.成立活动筹备组,负责活动的组织、协调和推进。

2.制定详细的活动计划,明确时间节点、任务分工和责任人员。

3.深入社区、学校、企事业单位,广泛动员群众参与活动。

4.加强与相关部门的沟通协作,确保活动顺利进行。

四、活动预期成果1.提高大众对社会主义核心价值观的认识和理解。

2.增强大众的国家意识、民族意识和文化意识。

时光荏苒,方案的每一个细节都在脑海中挥之不去。

我们希望通过这次活动,让更多的人感受到社会主义核心价值观的魅力,激发他们传承和弘扬这些价值的热情。

这是一次心灵的洗礼,也是一次精神的升华。

在活动的筹备过程中,我们遇到了诸多困难,但每一次的挑战都让我们更加坚定。

我们坚信,在党的领导下,在全体人民的共同努力下,我们一定能够推动社会主义核心价值观的传承和弘扬,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

让我们携手共进,为这次活动付出辛勤的努力,共同书写社会主义核心价值观主题教育活动的新篇章!注意事项一闪而过,注意事项得心里有数,实施活动时别掉链子。

1.注意事项:活动现场的安全管理。

社会主义核心价值观宣传月活动方案(5篇)

社会主义核心价值观宣传月活动方案(5篇)

社会主义核心价值观宣传月活动方案六年级一、活动目的为了开展社会主义核心价值观教育,按照____“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的16字要求,教育引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观“24字”的深刻内涵,广泛开展宣传教育和少先队主题队日活动,充分用好每周一课时的少先队活动课,帮助少先队员在日常的学习生活中自觉践行社会主义核心价值观,养成良好的思想品德和行为习惯。

二、活动形式:周一班会课三、活动的内容:(一)安全教育课主讲人:老师活动目的:1、培养学生从小具有注意安全的习惯。

2、教育学生从小要在上学的路上注意交通安全。

3、教育学生在现实生活中要处处注意安全,特别是水、电等方面。

具体措施:1、针对具体事情,具体强调、具体说明和布置要求。

2、结合具体实例具体讲解这种事情的利弊。

3、从小培养学生的各种安全意识,理解不注意安全的危害和注意安全的重要性。

4、指导学生做什么事情都要安全第一,树立安全意识。

(二)健康大讲堂主讲人:班主任1活动目的:目前对小学生的健康教育很必要,无论说心里还是身体的健康都迫在眉睫。

首先是身体健康,好多的家长都没有重视,营养不均衡,膳食机构不合理。

还有就是卫生习惯。

小学生在每天回家以后还是应当地进行适当体育锻炼。

这些都要引起老师和家长的高度重视。

再在就是心里健康,心理健康教育在学校老师都要讲这方面的知识,小学生从小就要树立正确度人生观等。

总之家长和老师都要重视小学生的健康教育,而且还配合教育,这样小学生才能健康的成长。

四、活动小结:核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。

通过社会主义核心价值观的学习,自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。

作为一个零零后的学生,我们也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。

社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助学生树立正确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,争做文明守纪好学生,自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

社会主义核心价值观教育活动的执行方案

社会主义核心价值观教育活动的执行方案

社会主义核心价值观教育活动的执行方案背景社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精髓,是培养社会主义建设者和接班人的重要任务。

为了深入贯彻社会主义核心价值观,我们制定了以下的教育活动执行方案。

目标本教育活动的目标是:普及社会主义核心价值观,提高人民群众的思想道德水平,培养社会主义建设者和接班人。

执行方案1. 制定教育活动计划- 设定教育活动的时间、地点和参与人员。

- 制定教育活动的具体内容和形式,如讲座、培训、展览等。

2. 策划教育活动内容- 开展社会主义核心价值观知识普及活动,包括讲座、座谈会等形式,向人民群众传授核心价值观的理念和内涵。

- 举办社会主义核心价值观主题展览,展示核心价值观在社会生活中的具体体现和推广经验。

- 开展社会主义核心价值观教育培训,培养干部和青少年的核心价值观意识和能力。

- 进行社会主义核心价值观宣传活动,如举办文艺演出、制作宣传片等,提高核心价值观的知名度和影响力。

3. 组织实施教育活动- 邀请专家学者、知名人士或相关机构参与教育活动的讲座、培训等。

- 配备专业团队,负责教育活动的组织、宣传和执行工作。

- 在各级学校、社区、企事业单位等场所设立宣传展示点,提供相关宣传资料和教育资源。

4. 评估和总结教育活动效果- 定期对教育活动进行评估,了解参与人员的反馈和意见。

- 总结教育活动的经验和不足,为今后的教育活动提供参考。

预期成果通过执行上述方案,我们预计可以达到以下成果:- 提高人民群众的思想道德水平,增强社会主义核心价值观的认同感和归属感。

- 培养更多的社会主义建设者和接班人,为国家的发展和稳定做出贡献。

- 推动社会主义核心价值观在社会各领域的落实,促进社会和谐稳定。

注意事项- 教育活动执行过程中,要遵守法律法规,尊重参与人员的意愿和权益。

- 教育活动的宣传材料和内容要客观公正,不得夸大或歪曲事实。

- 教育活动应注重实效,通过简明易懂的方式传递核心价值观的理念和内涵。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于社会主义核心价值观教育活动方案该计划从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划方案,也就是说,案例之前获得的方法。

如果该方法是在案例之前提出的,则为方案。

以下是为大家整理的关于社会主义核心价值观教育活动方案的文章5篇 ,欢迎品鉴!社会主义核心价值观教育活动方案树立正确的世界观、人生观和价值观,是我国思想文化建设的重要目标之一。

学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想,便构成了价值观特有的思想内容。

价值观对学生的行为有着深层的导向作用。

学生的信念、信仰、理想总是像心目中的坐标、天平和尺子一样,随时都在起着价值判断的作用,以确定自己行为的方向、态度和方式。

在现实生活中,学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活,有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。

这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解!通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解,从而初步树立正确的价值观,拥有优良的精神面貌与行为取向。

1.收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。

2.板报《我们的价值观》的创作与准备。

3.配乐诗朗诵与表演唱的排练。

4.收集十大道德模范的先进事迹。

5.现场书法展示的工具准备。

主持人理论剖析板报《我们的价值观》赏析配乐诗朗诵《价值》案例剖析表演唱《我的未来不是梦》小组讨论:对正确价值观的理解现场书法展示班主任总结引导主持人宣布主题班会结束社会主义核心价值观教育活动方案一、加强宣传普及,使三个倡导24个字家喻户晓1、搭建教育平台,积极营造浓厚的宣传氛围。

把社会主义核心价值观贯穿到日常宣传中,不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论。

翠竹园社区微信平台要针对践行核心价值观、争当最美枝江人进行专题报道;辖区各小区、各单位要通过宣传专栏,重点印制中华优秀传统文化、雷锋精神、诚实守信、勤劳节俭、孝敬之风、文明旅游、保护环境、法制观念等八个方面内容的社会主流价值和文明风尚,营造浓厚的核心价值观宣传氛围,在全社会叫响三个倡导24个字。

责任单位:综合办,各小区,各相关单位二、深化主题教育,把培育弘扬社会主义核心价值观与各项工作有机结合2、把培育弘扬社会主义核心价值观与中国梦宣传教育有机结合。

组建百姓宣讲团,推动社会主义核心价值观、中国梦的宣讲进机关、进社区、进学校、进乡村、进企业。

与培育和践行核心价值观、争当最美枝江人有机结合起来,进一步总结挖掘干部群众积极践行中国梦的先进事迹,创作一批以中国梦为主题的文艺作品。

责任单位:综合办、文化服务中心3、深入开展继承和弘扬中华优秀传统文化教育活动。

大力开展孝敬教育,弘扬中华孝道,加强以孝道为基础的家风家教建设,形成孝顺父母、尊重师长、爱老助老的社会风尚。

探索建立乡村、社区孝道红黑榜。

责任单位:社区4、开展节俭养德全民节约行动。

广泛开展勤劳节俭教育,弘扬中华民族吃苦耐劳、戒奢克俭的优良品德。

各级文明单位要加强道德讲堂建设,巩固扩大影响,提升实际效果。

责任单位:社区,辖区各单位5、深化我们的节日活动。

在传统节日、党史国史上重大事件纪念日和重要人物纪念日开展民俗民间文化活动,举办群众性庆祝和纪念活动,开展爱国报国、圆梦中国庆祝新中国成立65周年网上系列活动。

责任单位:社区,辖区各单位6、把社会主义核心价值观教育融入学校教育全过程。

把社会主义核心价值观融入课堂教学,开展优秀德育校本课程展演和德育品牌学校创建活动,推动社会主义核心价值观进课堂、进学生头脑。

把社会主义核心价值观融入校园文化、德育和师德建设活动之中,开展经典诵读、文化讲堂、做一个有道德的人、社会实践和志愿者服务等活动,建立健全师德师风建设长效机制。

责任单位:市八中7、把社会主义核心价值观融入制度建设。

各单位要对照24字核心价值观要求,结合实际,开展行业规范、市民文明公约、社区居民邻里守望互助公约、乡规民约和岗位职业操守等具体行为规范的修订完善。

开展企业文化品牌建设活动,深化企业思想政治工作,切实维护社会稳定。

责任单位:综治办、社区,辖区各单位三、推进实践养成,让社会主义核心价值观成为人们的自觉行动8、广泛开展践行核心价值观、争当最美中国人主题实践活动。

深化文明旅游、文明交通、文明餐桌和网络文明行动。

深化文明新村、十星级文明户、村民道德理事会建设,开展好儿媳、好公婆、好邻居评选活动。

把最美人物的推荐评选活动与马家店道德模范的推荐评选有机结合起来,积极推荐参评最美人物道德模范。

责任单位:社区9、深入开展学雷锋志愿服务活动。

建立健全学雷锋志愿服务组织机构,成立学雷锋志愿服务支队,完善志愿服务工作机制。

以社区为重点,广泛开展邻里守望志愿服务活动,深入推进关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等活动。

整合社会力量,推进志愿服务社会化,推出一批学雷锋示范点、岗位和标兵。

责任单位:便民服务站、社区10、加快社会征信系统建设。

建设诚信信息网络查询平台,建立企业信用预警和红黑榜发布制度,推进诚信建设制度化,广泛开展诚实劳动、诚信经营活动,营造重诚实、讲信用的良好社会氛围。

责任单位:综合办四、加大工作力度,把各项任务落到实处综合办负责组织指导、协调推进、典型宣传和检查督办工作,建立信息报送和反馈机制,抓典型推广,及时宣传各地各单位工作中的典型经验。

各部门要加强沟通,密切配合,推动工作落实。

要根据本通知精神,精心部署安排。

社会主义核心价值观教育活动方案一、指导思想为了引导广大中学生学习理解社会主义核心价值观,了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程,畅想民族复兴中国梦的光明前景。

帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,在努力践行社会主义核心价值观的过程中培养和提高中学生的思想水平、政治水平和写作水平。

在学校科教处的统一安排部署下,清风文学社特举办此次征文比赛,具体安排如下:二、活动主题践行社会主义核心价值观三、活动时间1、作品征集:xx年11月28日12月20日2、评审时间:xx年12月20日12月22日四、活动对象:一附中初中部在校学生五、活动主办:一附中初中部科教处六、活动承办:清风文学社七、活动协办:校务中心后勤管理处八、征文要求1、来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。

2、参赛学生须围绕一主题写作。

阐释自己对社会主义核心价值观的认识与评价,主旨积极向上。

作品题材、体裁、风格不限,可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

3、参赛作品要求a4纸张打印纸质文档和电子文档各一份。

4、参赛作品一律不退,请参赛学生自留底稿5、七八年级每班必须上交10篇作品,九年级自愿原则。

各年级按统一的要求做好后,在作品征集时间内交至各年级语文备课组长处后由年级统一制定编号后上交清风文学社。

参赛作品的纸质文档只保留编号信息,电子档应保留与纸质文档相对应的编号、班级、姓名和指导教师信息,否则视为无效作品。

九、评选的基本标准1、主题内容(1)选材能否紧扣主题,是否丰富生动;(2)内容与主题是否统一(是否切题);(3)整体表现力如何。

2、文体结构(1)选材角度是否新颖,观点表达是否清晰;(2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰;(3)语言表达是否流畅、优美;3、抒发真情实感(1)行文中是否有感人实例等亮点;(2)语言是否真挚感人。

十、评审小组成员:评审组长:评审组副组长:评审组成员:初一初二语文教师和部分初三语文教师十一、奖项设置:活动设立以下奖项:1、学生征文奖:一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。

2、教师指导奖:3名注:若最终评分出现并列情况,由评审小组决议。

参赛荣获一、二等奖的作品将出版于校刊《华菁》中,部分作品将传至初中部校园网。

社会主义核心价值观教育活动方案为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,决定在全处开展社会主义核心价值观宣传教育活动。

现将方案制定如下:一、充分认识开展社会主义核心价值观宣传教育活动的重要意义积极培育和践行社会主义核心价值观是对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。

社会主义核心价值观需要大力倡导,更需努力践行。

使社会主义核心价值观发挥凝聚共识、引领风尚、规范行为的作用。

我们必须把社会主义核心价值观融入到生活和工作中去,要通过开展形式新颖、喜闻乐见、针对性强的教育实践活动,使社会主义核心价值观在全体员工中牢固树立正确理想信念、高尚道德准则和良好精神风尚,助力我处加快转变经济发展方式,推进转型升级跨越。

二、基本内容开展社会主义核心价值观宣传工作要紧紧围绕社会主义核心价值观的基本内容,重点抓好以下四个方面的宣传教育。

(一)坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。

深入开展中国特色社会主义理论体系学习教育,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑。

全处上下要结合当前开展党的群众路线教育实践活动认真研读马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系基本著作,深入学习领会党的十九大及十九届二中、三中全会精神,认真学习习近平总书记提出的一系列重要讲话。

广大党员干部、共青团员要在党的十九大精神指引下,深化对科学发展观、社会主义法治理念的思想认识,不断提高思想理论水平,切实增强学习运用马克思主义中国化最新成果的自觉性和坚定性。

(二)深入开展中国特色社会主义共同理想教育。

把理想信念教育作为践行社会主义核心价值观的重中之重。

不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心,增强广大党员干部群众为人民服务做贡献的责任感和使命感。

(三)深入开展民族精神、时代精神和新时期科学发展观精神教育。

继续加强爱国主义教育,充分发挥爱国主义教育基地作用,利用好重大节日和纪念日,深入开展丰富多彩的教育活动,弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;要大力加强党和国家改革开放方针政策教育,弘扬解放思想、求真务实、锐意改革、开展创新的时代精神;不断弘扬和发展新时期科学发展观,大力宣传我处在各条战线上涌现出的先进典型,继承和发扬在中华民族优良传统,开拓创新,以实际行动来体现民族精神和时代精神,进一步深化科学发展观,为推动我处工作又好又快发展建功立业。

(四)深入开展社会主义荣辱观教育。

明确是非、善恶、美丑、荣辱的界限,树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,形成知荣辱、讲文明、树新风、促和谐的文明风尚。

三、开展社会主义核心价值观教育的活动(一)宣传学习活动各基层单位要深入开展社会主义核心价值观的学习,我处将针对各工作领域不同情况,加强分类指导,党支部召开专题组织生活会,认真开展社会主义核心价值观专题讨论,针对中央确定的社会主义核心价值观内容和要求,归纳出本单位关于社会主义核心价值观的具体表述,结合自身工作特点,围绕工作实践,深入研讨体现各工作领域特点、符合时代发展方向和主流价值观念的具体内容。

相关文档
最新文档