高考名著阅读复习之走进《呐喊》
江苏高考名著阅读简答题汇编之《雷雨》、《呐喊》

江苏高考名著阅读简答题汇编之《雷雨》、《呐喊》江苏高考名著阅读简答题汇编之《雷雨》、《呐喊》六、《雷雨》1.曹禺说:"周朴园坏到了连自己都不认为自己是坏人。
"这句话该怎么理解?是说他没有一点是非观念,以坏为好吗?(5分)答:周朴园并非没有一点是非观念,而是说他严格运用地主资产阶级的观念来衡量自己,比如说,妻子必须绝对服从丈夫,叫你吃药就吃药;为了门当户对,可以对曾经心爱的人绝情;工人必须好好工作,不得动辄罢工;子女必须绝对服从父亲;金钱可以解决一切问题,等等,只要这样做了,大家都是好人,自己自然是个典范,无可挑剔。
而实际上,这样的人就成了暴君、魔鬼。
2.请用三个四字短语概括繁漪的性格特征。
(5分)里,一场改变现实的雷雨即将来临;作者通过封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突,反映了正在酝酿社会大变动的20年代的中国社会现实。
6.请用三个四字短语概括周朴园的性格特征。
答:唯利是图,专制蛮横,极端虚伪。
7简要概括《雷雨》中鲁侍萍的人物形象。
答:鲁侍萍,是一个典型的旧中国劳动妇女形象。
她善良正直,备受欺辱和压迫,但又始终保持着自己的刚毅顽强。
8.《雷雨》中,周朴园对侍萍的感情是真实的还是虚伪的?请简要说明。
答:在《雷雨》中,周朴园对鲁侍萍的感情体现在他对鲁侍萍的怀念上应该说这种怀念是真实的。
要点:①两次婚姻都不如意,难免怀念起过去与侍萍度过的快乐时光;②急于了解当年的情况,想为侍萍修墓。
同时这种怀念又是虚伪的。
要点:①当他得知侍萍没有死而且就在眼前时,他想把她永远打发走;②维护家庭地位,保护"好父亲"的嘴脸。
9.谈谈《雷雨》标题的作用。
答:整个故事的背景、情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜,"雷雨"是整个作品的自然环境;作者以雷雨象征作品的社会环境,告诉人们,在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里,一场改变现实的雷雨即将来临;作者通过封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突,反映了正在酝酿社会大变动的20年代的中国社会现实。
高考名著阅读之《呐喊》

高考名著阅读之《呐喊》一、多选题(3*10+1*20)1.下面对《孔乙己》的说明,不正确的两项是()()A.《孔乙己》选自小说集《呐喊》。
这是鲁迅创作的第一篇白话小说,和《狂人日记》一样都是反封建主义的小说力作。
B.这篇小说以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来展示人物性格,表现中心思想。
小说选取了几个生活片断,展示了生活在畸形社会中的孔乙己的畸形性格,有力地批判了黑暗社会及其伦理制度。
C.这篇小说用第一人称的口吻,来写发生在家乡绍兴鲁镇咸亨酒店里的真实的故事,使全文产生强烈的感染力量。
表达作者冷峻而热烈的思想感情。
D. “大约孔乙己的确死了。
”小说结尾以这一含蓄语句作结尾,让读者自己去想象孔乙己的悲惨结局,并思索造成悲剧的社会根源,言虽尽而意无穷。
E.以笑贯穿全文,孔乙己在笑声中出场,最后在笑声中离开生活舞台,既是对孔乙己的性格的批判,也是对社会的冷酷、群众的麻木的批判,更是对罪恶的封建制度的无情鞭挞。
2.下面有关《头发的故事》文意的说明,不正确的两项是()()A.N先生的感慨让我们想起《阿Q正传》中所描述的革命后的情形:“……革命党虽然进了城,倒还没有什么大异样。
知县大老爷还是原官,不过改称了什么,而且举人老爷也做了什么……带兵的还是先前的老把总。
”革命并未带来社会的巨大变革,也没有给民众实际利益,难怪民众对革命节的纪念十分冷漠了。
B.革命党人并未在国人中进行思想启蒙、唤醒民众,结果,民众只是头上去掉了一根辫子,封建传统思想依然占据着他们的头脑,同时也顽固地统治着社会。
在这种情况下,日后的改革也就举步维艰了。
无怪乎N先生对现实十分失望、感慨万端。
C.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,收录1918~1922年所写的《狂人日记》、《孔乙己》、《阿Q正传》《头发的故事》《祝福》等14篇小说,这些作品尖锐地揭露了宗法制度和封建传统文化的弊害,通过对人民命运特别是农民命运的描写,揭示了旧民主主义革命失败的历史教训和现实革命运动应当关注的问题,深刻地刻画了一群“老中国的儿女”——沉默的国民的灵魂。
《呐喊》名著阅读复习练习

呐喊名著阅读题一、正误判断1.周树人首次以“鲁迅‘‘这一笔名发表的作品是《狂人日记》,它被看做是我国现代文学史上的第一部白话小说。
( √)2.鲁迅在《狂人日记》中以“吃人”这一审美命题赋予它以具象,确实产生了深远的警示作用:中国要有希望,必须从政治、思想、精神和心理结构等方面,彻底毁坏这“吃人的筵宴”。
( √)3.《狂人日记》通过狂人的叙述,揭露了中国社会几千年的文明史,实质上是.一部吃人的历史;披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教,其本质是吃人。
( √)4.《阿Q正传》成功地塑造了一一个落后不觉悟农民阿Q形象,他的“自欺欺人”、“精神胜利法”,“欺软怕硬‘‘、“自我作践”,都具有相当大的普遍性。
把中国人的深层人物性格揭示得淋漓尽致,这是鲁迅的一个巨大的贡献。
( √) 5.善于投机是中国民族劣根性之一。
阿Q革命的目的,不过为了他自己的利益,丝毫不了解革命的意义。
所以一为假洋鬼子所拒斥,就想到衙门里去告他谋反的罪名。
( √)6.恃强凌弱,精神胜利法,善于投机,夸大狂与自尊癖都属于《阿Q正传》所影射中国民族劣根性的内容。
( )错误:“恃强凌弱”应为“卑怯、欺软怕硬‘‘。
7.《一件小事》的特点是短小精悍,内容警策深邃。
全文仅一千字左右,作者描写的是日常生活中的一件小事。
在歌颂下层劳动人民崇高品质的同时,还反映了知识分子的自我反省,表现出真诚向劳动人民学习的新思想。
( √)8.《药》有一明一暗两条线索,明线是华老栓一家,暗线是夏瑜一家。
明线是次线,突出群众的愚昧麻木;暗线是主线,揭示革命者的悲哀。
两条线从并行到融合,突出因群众的冷漠而带来的革命者的悲哀。
( )错误:明线是主线,突出群众的愚昧麻木;暗线是次线,揭示革命者的悲哀。
9.《药》是以1911年辛亥革命英雄黄花岗起义为背景,经过艺术加工和典型创造而写成的。
小说描写了革命者流血牺牲而不被理解,发人深省地剖析了这一革命不成功的历史原因。
( )错误:《药》是以1 907年民主革命英雄秋瑾起义为背景。
呐喊语文高考知识点

呐喊语文高考知识点呐喊是中国现代文学史上的一颗璀璨之星,它由鲁迅创作于20世纪20年代初,其独特的风格和犀利的笔触使之成为中国文学史上的经典之作。
在高考语文中,呐喊常常成为一道必考题,掌握呐喊相关的知识点对于提高语文成绩至关重要。
一、文学背景《呐喊》诞生于20世纪20年代,这个时期正是中国陷入动荡和危机之中的时候。
民族危机、社会动乱、文化思想的冲突等现实问题影响着那个时代的青年一代。
这些社会历史背景为《呐喊》的诞生提供了丰富的土壤。
二、文学特点1. 现实主义描写:《呐喊》以现实主义的手法塑造了一个个生动形象的人物,通过对社会现实的真实描写,让读者感受到现实的残酷和人性的扭曲。
2. 丑与美的融合:《呐喊》中所描绘的人物形象都或多或少地带有一些丑恶的特点,但又不乏一些美好的一面。
这种丑与美的融合,展示了现实社会中人性的复杂性。
3. 心理描写的创新:鲁迅在《呐喊》中运用了大量的心理描写,通过对人物内心深处的思想、感情的描绘,使作品更富有内涵和艺术感染力。
三、文学价值1. 关注社会问题:《呐喊》对那个时代的动荡和危机进行了深刻而犀利的揭示,通过作品中的形象塑造和情节叙述,让读者对社会问题有了更深层次的认识。
2. 启发人性思考:《呐喊》中的人物形象和情节描写引发人们对人性的思考,使读者反思自我、审视社会,提高思想意识和文化素养。
3. 开阔艺术眼界:《呐喊》的创作风格独特,融合了现实主义和心理描写等多种文学手法,使读者对于文学形式和艺术表达有了更广阔的视野。
四、命题角度1. 分析呐喊的文学特点:分析呐喊作品中的现实主义描写、丑与美的融合以及心理描写等文学特点,并探讨这些特点对作品的艺术效果产生的影响。
2. 探讨呐喊的社会意义:探讨《呐喊》对社会问题的关注和揭示,从中找到对于当代社会的启示和警示,并展示对社会问题的独特见解。
3. 比较呐喊与其他作品:与其他现代作品进行比较,探讨呐喊在当代文学史上的地位和重要性,并分析不同作品所反映的不同社会现象。
呐喊知识点梳理

呐喊知识点梳理一、呐喊的背景和意义《呐喊》是中国现代文学的经典之作,也是中国艺术史上的重要里程碑。
它由著名画家和诗人贺知章创作于1920年,这篇短篇小说具有强烈的现代主义色彩,通过叙述主人公在都市环境中的呐喊,表达了作者对社会和人性的关切,并探索了个体在现代社会中的困境和疏离感。
《呐喊》不仅在文学领域有着重要的地位,同时也成为了文化研究中的热点话题。
本文将从不同角度对《呐喊》中的知识点进行梳理,帮助读者更好地理解和欣赏这一作品。
二、文学风格和主题《呐喊》以其独特的文学风格脱颖而出。
贺知章以生动、凝练的语言描绘了城市的喧嚣和人们的孤独,通过对细节的把握,展现了主人公内心的焦虑和无助。
作品中的意象和象征也是贺知章表达主题的重要手段,例如“狗”和“钟声”等,都具有深刻的象征意义。
主题方面,《呐喊》主要关注现代社会中个体的困境和疏离感。
作者通过描述主人公在城市环境中的经历,揭示了现代社会中人们的孤独和无助,以及人性被剥夺和压抑的现象。
作品中还融入了对于社会不公和人性扭曲的深刻思考,引发读者对于人与社会关系的思考。
三、艺术手法和表现形式《呐喊》运用了多种艺术手法和表现形式,使得作品更加生动有力。
首先,贺知章通过对环境的描绘和人物的刻画,使作品具有强烈的现实感。
他以细腻入微的笔触描绘了城市中的场景和人物形象,使读者能够感受到作品中的喧嚣和疏离。
其次,作者运用了象征手法,通过一些具象的事物来代表一种特定的意义。
例如,小说中的狗代表了主人公内心的无助和困惑,而钟声则象征了时间的流逝和生活的无常。
这些象征性的意象增强了作品的艺术感染力。
最后,作者还巧妙地运用了语言的韵律和节奏,使作品具有音乐般的美感。
通过对句子的排列和对词语的运用,作者创造了一种独特的节奏感,使读者在阅读过程中能够感受到情感的起伏和节奏的变化。
四、社会背景和时代意义《呐喊》的创作背景是中国20世纪初的社会动荡和文化变革时期。
这是一个充满了社会冲突和思想解放的时代,也是中国现代文学开始崛起的时期。
高考必读名著《呐喊》专题简析

篇目: 篇目:
明天》 《狂人日记》《孔乙己》 《药》 《明天》 狂人日记》 》 《 头发的故事 》 《 风波 》 故乡》 正传》 端午节》 白光》 《故乡》 《阿Q正传》 《端午节》 《白光》 正传 兔和猫》 鸭的喜剧》 社戏》 《兔和猫》 《鸭的喜剧》 《社戏》
阿Q与革命
的革命观, 阿Q的革命观,是封建传统观念和小生产狭隘保守意识 的革命观 合成的产物. 合成的产物.
"以为革命党便是造反,造反便是与他为难","深恶痛绝之" 以为革命党便是造反,造反便是与他为难" 以为革命党便是造反 深恶痛绝之" "革这伙妈妈的命,太可恶!……也要投降革命党了." 革这伙妈妈的命,太可恶! 也要投降革命党了. 革这伙妈妈的命 也要投降革命党了 醉卧土谷祠,带着传统观念来理解眼前的革命:厌恶没有辫 醉卧土谷祠,带着传统观念来理解眼前的革命: 子的人,不喜欢女人"脚太大" 革命党只是" 子的人,不喜欢女人"脚太大",革命党只是"穿崇祯皇帝 的素" 要什么就有什么" 第一个该死的是小D和赵 的素","要什么就有什么","第一个该死的是小 和赵 太爷" 太爷"……
"三纲"即"君为臣纲","父为子纲", 三纲" 三纲 君为臣纲" 父为子纲" 夫为妻纲" 五常"是指" "夫为妻纲";"五常"是指"仁,义,礼, 智,信".
二,强烈的反叛和变革的精神
"从来如此,便对么?" 从来如此,便对么 从来如此 "要晓得将来容不得吃人的人,活在世上". 要晓得将来容不得吃人的人,活在世上" 要晓得将来容不得吃人的人 "救救孩子". 救救孩子" 救救孩子
《呐喊》

寄意寒星荃不察, 我以我血荐轩辕。 ——《自题小像》
有了这些描写,于是我们得到一个完整的符合逻 辑的故事:一个年轻人由于脑筋出了毛病,因此疑神 疑鬼,臆想所有人都在对他进行迫害,并且吃人,但 不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了,重新 进入了正常人的生活轨道。 我们所看到的“狂人日记”就是这样一个医学上 的病例的记载。由于鲁迅曾经学习过医学,并且护理 过患精神病的家人,因此这份“狂人日记”模拟得十 分真切、详尽。
名著阅读之《呐喊》
二、《呐喊》概述
1、 《呐喊》的主要内容 《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的 短篇小说的结集,作品真实地描绘了从辛 亥革命到五四时期的社会生活,揭示了种 种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及 陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较 彻底的否定,表现出对民族生存浓重的忧 患意识和对社会变革的强烈愿望。
《狂人日记》是《呐喊》的那一篇,小说 以第一人称的口吻叙述了一个“狂人”的 故事。他害怕所有人的眼光,总觉得人们 想害他,想吃掉他。医生给他看病,让他 “静养”,他便认为是让他养肥可以多吃 肉。他记得大哥曾对他讲过“易子而食”、 “寝皮食肉”之事,然后想起“妹子”死 时,大哥劝母亲不要哭,便认为妹子是被 大哥吃了。“狂人”越反抗“吃人”,越 被认为是是“疯子”,当他完全失望于改 造周围环境时,他也“痊愈”了,去某地 当候补官了。小说中的“狂人”实际上是 觉醒的知识分子形象,他周围都是被封建 礼教侵蚀了灵魂的人,他所害怕和反抗的 则是封建传统吃人的惯例。
……
鲁迅明写的是狂人的狂态,实际上笔笔触动 的都是读者思考时代、社会、人生真谛的心 弦。狂人并不是一般的典型性格,他是象征 性的,是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺 术象征,我们从狂人的日记中,感受到的是 充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄 宏大、热情奔放的时代思潮交响乐。 所以,它一经发表,就在思想界和文学界引 起了广泛的反响,《新潮》杂志著文称誉 “疯子是我们的老师”,“我们带着孩子, 跟着疯子走,――走向光明去”。
呐喊高中语文知识点范本高中呐喊的知识点(4篇)

呐喊高中语文知识点范本高中呐喊的知识点(4篇)关于呐喊高中语文学问点范本一你匆忙的来又匆忙的去,不留丝毫的痕迹,那年的青春时间,装饰在你的故事里,保藏在我的心里。
生命中的遇见,不必祈求着心手相牵。
那年的我们,纯真自然。
我们在一起谈人生,论抱负。
我们总喜爱在烈日炎炎的天气里坐在树荫下看书,我们都喜爱在百花怒放时摘一朵插在彼此耳旁,我们都喜爱在上课时远眺天涯的夕阳,是那么美……那年的我们,无言为暖。
在放学后听一首清韵好像成了你我的习惯,在这首清韵里好像包含了彼此的心语,这种新人的语言是无法用言语来表达的,只是彼此心间都明白罢了,若是分散汉语精华,找到要表达的语言,那就只有若是懂得,无言为暖最不为过了。
那年的我们,狂荡不羁。
在茫茫人海的大街上徘徊着唱着情歌,不去在意别人另类的眼神;在山间草地上打滚,不去在意那些虚伪的形象;在山顶撕心裂肺的呐喊是我们青春最不羁的标志。
或许只有那时的我们,才能如此潇洒狂傲吧!如今的我们,天各一方。
隔了山隔了水隔了光阴的岸,落了风落了雨落了岁月的尘。
往事历历,旧梦依稀。
,一切都只是回忆,在没有你的日子里,我曾消沉过,但照旧是把戏的年华,伤痕就让时间去抚平,眼泪就让时间去拭干,我们不需要悲伤,我们不需要回忆。
每个人都是彼此生命中匆忙过客,看那枝头被染红了的枫叶,树荫下的女孩早已不在,一切都只是过去。
或许那一弦清音不会像以前那样媚了眉弯,醉了心间,但也是很美。
在成长的过程中保存一点圆满,倒也不坏。
就让往事都随风,任它东西。
以前就仿佛躺在这风中,做了一场梦,梦似水一样松软,但醒后,一切都是过眼云烟。
一直缘浅,奈何情深。
有些人的遇见,不过是擦肩而过。
有些人的遇见,却再度回首。
所以相遇和回眸都是缘分。
一句懂得,便是生命中最美妙的遇见。
关于呐喊高中语文学问点范本二1、时间在消逝,赛道在延长,胜利在你面前呈现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们。
2、坚决,执着,耐力与盼望,在延长的白色跑道中点点分散!力气,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上慢慢光明!时代的强音正在你的脚下踏响。
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写出下面这些个性化的语言所代表 的人物形象
• (10)“我们先前——比你阔的多啦!你算是什 么东西!” 阿Q) ( • (11)“……便是学生团体新办的许多事业,不 是也已经难免出弊病,大半烟消火灭了么?差不 多的。但中国将来之可虑就在此……” (方玄绰) 方玄绰) • (12)“这里没有……到山里去……是的,到山 里去!” (陈士成) 陈士成) • (13)“寂寞呀,寂寞呀,在沙漠上似的寂寞 呀!” (爱罗先珂) 爱罗先珂) • (14)“是的。我们请客。我们当初还不要你的 呢。你看,你把我的虾吓跑了!” 双喜) (双喜)
冲刺15分 冲刺15分 名著阅读
走 进《呐喊》 呐喊》
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同学们 ,你们准备好了吗?
一、《呐喊》概况 《呐喊》是鲁迅( 1918 )年 1922 )年所作的( 14 ) 至( 篇短篇小说的结集,作品真实 地描绘了从(辛亥革命)到 ( 五四时期)期间中国社会的 现状。
二、说出《呐喊》14篇小说的篇目
(单四嫂子) 单四嫂子)
• (5)“阿,造物的皮鞭没有到中国的脊梁上时, 中国便永远是一样的中国,决不肯自己改变一支 毫毛!” (N先生) 先生) 先生
写出下面这些个性化的语言所代表 的人物形象
(九斤老太) • (6)“这真是一代不如一代!” 九斤老太) • (7)“‘恨棒打人’,算什么呢。大兵是就要到 的。你可知道,这回保驾的是张大帅,张大帅就 是燕人张翼德的后代,他一支丈八蛇矛,就有万 赵七爷) (赵七爷 夫不当之勇,谁能抵挡他……你能抵挡他么!” ) • (8)“那么,我对你说。迅哥儿,你阔了,搬动 又笨重,你还要什么这些破烂木器,让我拿去罢。 我们小户人家,用得着。” 杨二嫂) (杨二嫂) • (9)“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那 时是孩子,不懂事……” 闰土) (闰土)
判断对错
• 7、鲁迅的第一部小说集是《呐喊》, 鲁迅的第一部小说集是《呐喊》 鲁迅的第一部小说集是 第二部小说集是《故事新编》 第二部小说集是《故事新编》,第三 部是《彷徨》 部是《彷徨》。
判断对错
• 8、《社戏》开记述” 看的社戏 然后记述”我”成年后在北 然后记述 京看戏的两次经历.那两次戏 都没看好, 那两次戏,都没看好 京看戏的两次经历 那两次戏 都没看好 反射出了当时社会的混乱,沉闷 世故, 沉闷,世故 反射出了当时社会的混乱 沉闷 世故 污浊,这与 这与” 污浊 这与”我”少时在平桥村的自然 率真生活形成了鲜明的对照. 率真生活形成了鲜明的对照
请写出下列人物出自哪篇小说
爱罗先珂 豆腐西施 康大叔 古久先生 陈士成 《鸭的喜剧》《故乡》《药》《狂人日记》《白光》 鸭的喜剧》《故乡》《药》《狂人日记》《白光》 》《故乡》《 狂人日记》《白光
请写出下列人物出自哪篇小说
蓝皮阿五 陈老五 三太太 N先生 九斤老太
《明天》《狂人日记》《兔和猫》《头发的故事》《风波》 明天》《狂人日记》《兔和猫》《头发的故事》《风波》 》《狂人日记》《兔和猫》《头发的故事》《风波
判断对错
• 6、《阿Q正传》以辛亥革命前后闭塞落后 《 正传》 正传 的农村小镇鲁镇为背景,塑造了一个从物质 的农村小镇鲁镇为背景 塑造了一个从物质 到精神都受到严重迫害的农民的典型. 到精神都受到严重迫害的农民的典型 (《药》是鲁镇,《风波》是鲁镇 ,《阿Q正 是鲁镇 《风波》 正 是未庄,《社戏》 传》是未庄 《社戏》是鲁镇 )
• 3、“精神胜利法”是阿Q的主要性格特征. 请说说什么是”精神胜利法”及其具体表 现. 所谓的”精神胜利法” 就是在现实中处于 所谓的”精神胜利法”,就是在现实中处于 失败者的地位,但不正视现实 用盲目的自尊 失败者的地位 但不正视现实,用盲目的自尊 但不正视现实 自大,自轻自贱 畏强凌弱,无赖霸道 自轻自贱,畏强凌弱 无赖霸道、 自大 自轻自贱 畏强凌弱 无赖霸道、自欺自 麻木健忘,以丑为荣等种种妙法来自欺 骗、麻木健忘 以丑为荣等种种妙法来自欺 自骗,自我陶醉在虚幻的精神世界中 自我陶醉在虚幻的精神世界中. 自骗 自我陶醉在虚幻的精神世界中 (具体表现略) 具体表现略
判断对错
5、《呐喊》为我们塑造了狂人,孔乙己 陈士 、 呐喊》为我们塑造了狂人 孔乙己 孔乙己,陈士 华老栓,单四嫂子 闰土,祥林嫂等一系列 成,华老栓 单四嫂子 闰土 祥林嫂等一系列 华老栓 单四嫂子,闰土 栩栩如生的艺术形象.特别是阿 特别是阿Q,更分明是 栩栩如生的艺术形象 特别是阿 更分明是 一个”杂取种种人,合成一个 的艺术典型. 合成一个” 一个”杂取种种人 合成一个”的艺术典型
归纳总结 同学们, 同学们, 现在你们知道《呐喊》考什么吗? 现在你们知道《呐喊》考什么吗?
《呐喊》考什么
• 1、《呐喊》的简要概况(写作时间、篇数、作品 的整个时代背景) • 2、鲁迅写作《呐喊》的原因 • 3、《呐喊》的“曲笔”手法 • 4、《呐喊》的篇目及每篇的人物名字 • 5、典型人物的典型语言 • 6、14篇小说的基本情节和主旨 • 7、重要篇目:《狂人日记》《阿Q正传》《药》
三、请写出下列人物出自哪篇小说
王胡 水生 王九妈 华大妈 仲密夫人
正传》《故乡》《明天》《 》《鸭的喜剧 》《故乡》《明天》《药 鸭的喜剧》 《阿Q 正传》《故乡》《明天》《药》《鸭的喜剧》
请写出下列人物出自哪篇小说
吴妈 七斤嫂 八公公 方玄绰 夏四奶奶
正传》《风波》《社戏》《端午节》《 《阿Q正传》《风波》《社戏》《端午节》《药》 正传》《风波》《社戏》《端午节》《药
判断对错
• 9、《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨 明天》
命运的小说之一.作品通过寡妇单四嫂 命运的小说之一 作品通过寡妇单四嫂 子痛失独子宏儿的描写,令人震悚地展 子痛失独子宏儿的描写 令人震悚地展 示了一幅中国妇女孤立无助的图景,同 示了一幅中国妇女孤立无助的图景 同 时抨击了黑暗社会的吃人本质和没落 社会中人们的无情和冷漠. 社会中人们的无情和冷漠
重点掌握篇目(应对简答题) • 1、《狂人日记》 特殊地位 狂人形象、小说主旨 写作手法
(1)特殊地位
《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话 鲁迅的第一篇白话 小说,也是现代文学史上的第一篇白 小说 现代文学史上的第一篇白 话小说,发表于1918年5月的《新青 话小说 年》,作者首次采用了鲁迅这一笔名。 本篇以鲜明的反封建思想和强烈的艺 术感染力,在思想界,文化界引起了 巨大反响,从而为整个中国新文学运 为整个中国新文学运 动打下了坚实的基础。 动打下了坚实的基础
四、写出下面这些个性化的语言所 代表的人物形象
• (1)“你们可以改了,从真心改起!要晓得将 狂人) (狂人 来容不得吃人的人,活在世上。 (孔乙己) • (2) “跌断,跌,跌……” 孔乙己) ) • (3)“他们都冤枉你,你还是忘不了,伤心不 过,今天特意显点灵,要我知道么” (夏四奶奶) 夏四奶奶) • (4)“XX,你该还在这里,你给我梦里见见罢 ”
简答题
• 4、《药》用了双线结构,请简要分析。
采用了明暗两条线索: 采用了明暗两条线索:明线写华老栓 为儿子治病;华老栓买人血馒头, 为儿子治病;华老栓买人血馒头,华 小栓吃人血馒头,华大妈上坟; 小栓吃人血馒头,华大妈上坟;暗线 写夏瑜的革命活动和牺牲。 写夏瑜的革命活动和牺牲。两个悲剧 交织起来,形成了一幅悲壮的图景。 交织起来,形成了一幅悲壮的图景。
五、判断对错
• 1、阿Q是希望革命的。他在未庄受尽 、 是希望革命的。 是希望革命的 压迫,被人欺辱,所以一听说革命了, 压迫,被人欺辱,所以一听说革命了, 他也马上跟着革命起来。由此可见, 他也马上跟着革命起来。由此可见, 有自觉革命的要求。 阿Q有自觉革命的要求。 有自觉革命的要求
判断对错
• 2、《药》这篇小说是以1907年资产阶 、 这篇小说是以 年资产阶 级革命家宋教仁被杀害的事件为背景 写成的,由夏瑜杀头的地点是“ 写成的,由夏瑜杀头的地点是“古轩 亭口”即可看出。 亭口”即可看出。
简答题
• 6、请说出《狂人日记》的主旨。 小说塑造了一个反封建战士——“狂人”的 狂人” 小说塑造了一个反封建战士 狂人 形象。作者通过狂人的叙述, 形象。作者通过狂人的叙述,揭露了中国社会 几千年的文明史,实质上是一部吃人的历史; 几千年的文明史,实质上是一部吃人的历史; 披着“仁义道德” 披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建 礼教,其本质是吃人。同时,作者发出“ 礼教,其本质是吃人。同时,作者发出“救救 孩子”的呼声,呼吁人民觉悟起来, 孩子”的呼声,呼吁人民觉悟起来,推翻封建 制度。 制度。
简答题
• 5、请说出《狂人日记》在现代文学史上的 的特殊地位。
(1)特殊地位 《狂人日记》是鲁迅的第一篇白 特殊地位: 狂人日记》 特殊地位 话小说,也是现代文学史上的第一篇白话小说, 话小说,也是现代文学史上的第一篇白话小说, 现代文学史上的第一篇白话小说 发表于1918年5月的《新青年》,作者首次采 月的《 发表于 年 月的 新青年》 作者首次采 用了鲁迅这一笔名。 用了鲁迅这一笔名。本篇以鲜明的反封建思想 和强烈的艺术感染力,在思想界, 和强烈的艺术感染力,在思想界,文化界引起 了巨大反响, 了巨大反响,从而为整个中国新文学运动打下 了坚实的基础。 了坚实的基础。
六、简答题
• 1、鲁迅写作《呐喊》的原因有哪些?
(1)“揭出病苦,引起疗救的注意”; ) 揭出病苦,引起疗救的注意” 沉睡”的民众; (2)唤醒”铁屋”里”沉睡”的民众 )唤醒”铁屋” (3)“慰藉那在寂寞里奔驰的猛士 使 ) 慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使 他们不惮于前驱” 他们不惮于前驱”
简答题
判断对错
3、从创作方法上看,《狂人日记 〉主 、从创作方法上看,
要采用的还是浪漫主义的方法。 要采用的还是浪漫主义的方法。这表 现在作品重视典型环境的描写、 现在作品重视典型环境的描写、重视 细节的真实性、 细节的真实性、重视人物性格的统一 性等方面。 性等方面。