高三一模微写作(名著阅读)
天津市2021届高三一模语文试卷精选汇编:名著阅读专题

名著阅读专题天津市河西区2021届高三一模语文试题九、名著阅读24.请从翠翠、桑迪亚哥、林黛玉、关羽、颜回、祥林嫂几个人物中,挑选一个你印象最深刻的人物,写出人物所在名著的题目、作者,并结合具体情节分析人物性格。
要求:80字以内。
掌握。
【解答】举例关羽,关羽是名著《三国演义》中的重要人物,《三国演义》的作者是罗贯中。
关羽在《三国演义》中的著名情节有白马斩颜良,襄樊败于禁,千里走单骑,水淹七军。
选取其中一个情节进行描述,并且从中概括出关羽的性格品质就可以了。
其他人物也可以用这种方法来解答。
答案示例:关羽,出自《三国演义》作者罗贯中。
关羽曾经千里走单骑,与刘备张飞失散,独自落入曹营,不受威逼利诱,奔波千里君臣相会。
体现了关羽重义气,忠心不二,勇敢坚毅的性格品质。
【点评】名著名篇复习,我们应注意以下几点:1.注意对名著内容情节叙述的时间要素,高考试题中有时故意将情节发生的时间倒置,或者随意更改,以此来考查对该情节的记忆程度;2.命题者在设置错误选项时,往往故意变更情节发生的地点,将此地发生的事情说成是彼地发生的事情。
解答这类题时,应注意选项中表示地点的词语,识别其中地点变更的陷阱;3.把甲的事件、语言、肖像、动作说成是乙的,或将甲的性格、功过、典型意义说成乙的,这是错误选项中常出现的张冠李戴式的陷阱。
考生必须多加注意,识别其中的陷阱;4.文学名著中人物关系错综复杂,考生应在平时多加注意;5.注意准确交代主要人物与核心事件,理清人物间的关系,突出重要细节;6.熟记名著常识的相关内容,熟记小说人物形象、故事情节等;7.对人物思想性格的认识、理解以及典型情节的识记和复述能力,考生应注意扣紧题干的要求,抓住人物主要思想性格,从典型事例、主要故事情节中来概括。
天津市红桥区2021届高三下学期一模语文试卷六、(10分)21. 经典作品是人类文明的精华,更是青年人不断充实和提升自己的精神源泉。
但是,经典毕竟和我们的生活有距离,这就要求我们,阅读经典时需要“啃”,反复体会,慢慢吸收。
【精品高考语文】[北京高三一模语文分类汇编--微写作]
![【精品高考语文】[北京高三一模语文分类汇编--微写作]](https://img.taocdn.com/s3/m/62ccfa32767f5acfa0c7cd52.png)
专题六微写作【2019东城一模】23. 微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①高中阶段是青少年确立正确的人生观、价值观的重要时期,而经典文学作品有助于青少年深入了解社会和自身,因此选择好高中阶段经典文学阅读的第一部书很重要。
请你从《呐喊》《边城》《平凡的世界》《老人与海》中选择一部推荐给高一的同学,并简述理由。
要求:理由具体,结合原著内容。
180字左右。
②清明节是缅怀与追思的节日。
请你从《红岩》中选择一位英雄,写一段清明致辞,表达一个新时代青年对他(她)的纪念。
要求:符合原著人物事迹,至少使用比喻、对偶、排比中的两种..修辞手法。
120字左右。
③临近毕业,学校准备为高三同学制作高中生活纪念册。
请你写一段文字,描述自己在高中校园生活中感觉最幸福的一个片段。
要求:150字左右。
【2019西城一模】24.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
一家著名影视公司计划重拍以下几部经典名著:《红楼梦》《平凡的世界》《红岩》《阿Q正传》《边城》和《老人与海》。
①假如你是一名演员,导演要求你发表一段即兴演讲,抒发你对上述名著中某一角色的感情,体现这一角色对你的意义,借此来争取这一角色。
要求:人物任选。
情感真挚,使用比喻或排比的修辞手法。
150字左右。
②假如你是一名导演,现在要设计片尾的一个镜头。
以求通过这个画面给整部电影“画龙点睛”,你会怎样设计?要求:任选上述名著中的一部,描绘镜头画面并简述其立意。
设计要能体现原著内涵。
150字左右。
③假如你被定为上述任一部作品的男(女)一号,在开拍前,导演严令禁止你观看任何与作品相关的影视作品和文学评论,要求你只能自行阅读原著,体会其精髓。
请阐述你对导演这一要求的看法。
要求:观点清晰,理由充分。
150字左右。
【2019海淀一模】22.微写作。
(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①人们常用“百科全书”“里程碑”等,形象地评价经典文学作品。
北京高考微写作题目大全

北京高考微写作题目大全
北京高考微写作题目示例:
1. 题目:《红岩》《边城》《老人与海》中,至少选择一部作品,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。
要求:至少写三句,每一句中都有比喻。
120字左右。
2. 题目:从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象。
要求:符合原著故事情节。
字。
3. 题目:围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨,写一段话。
要求:语言简练,有吸引力。
4. 题目:以“像一道闪电”为题目,写一段抒情文字或一首小诗。
要求:感情真挚,语言生动,有感染力。
不少于700字。
5. 题目:《红楼梦》中“大观园试才题对额”的情节,有人主张取“翼然”,有人主张题“泻玉”,而贾宝玉则认为“沁芳”更为新雅。
根据这个情节,写一篇关于文化继承与创新的小论文。
以上题目仅供参考,如需获取更多北京高考微写作题目,建议查阅历年北京高考语文试卷。
2024届高中语文高考专区微写作—结合名著类(含解析)

微写作—结合名著类1.从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
180字左右。
①一些同学抱怨经典名著篇幅长,很难读下去。
请你根据自己的阅读经验,从《三国演义》《欧也妮·葛朗台》《平凡的世界》三部作品中选择一部为例,给这些同学提些建议,帮助他们完成作品的通读。
要求:必须结合作品的具体内容。
②学校开展“午间名著推荐”活动,旨在推动全校师生共同研读文学名著。
请你从《三国演义》《欧也妮·葛朗台》《红岩》《平凡的世界》中选择一部作品的某个章节或片段,推荐给大家,并简要陈述推荐理由。
要求:先用一句话概述推荐内容,再陈述理由。
2.从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
180-200字。
①这场期末考试结束,你就要升入高三了。
请你为自己写一段文字或一首诗歌,迎接即将到来的高三。
要求:感情真挚,至少使用一种修辞。
②班里举办好书推荐活动,要求你向同学们推荐《论语》这本书。
请你将自己的推荐理由写下来。
要求:条理清晰,至少引用一则《论语》原文。
3.从下面三题中任选一题,完成微写作。
不少于180字。
A. 写一段向同学推荐《呐喊》这本书的推荐语。
要求:结合原著,表达生动,有吸引力。
B. 曹禺曾说:“《雷雨》所显示的,并不是因果,并不是报应,而是我所觉得的天地间的‘残忍’。
”请结合具体人物和情节,谈谈你对这种“残忍”的理解。
要求:观点明确,细节准确,分析充分。
C. 写一段抒情性文字,表达你读《老人与海》后的感受。
要求:结合原著,感情充沛,有一定文采。
4.微写作从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
180字左右。
①从下面的人物中选择一个,为该人物虚拟一个你认为最匹配其特点的场景。
请描述这个场景,并对你的设计加以解说。
江雪琴林黛玉孔乙己②从下面两句话中选择一句进行解读,并结合实际,谈谈这句话在今天的现实意义。
巧言令色,鲜矣仁;君子欲讷于言而敏于行③五十年的打拼,三代人的坚持,塞罕坝人成就了一百一十二万亩的绿洲,获联合国“地球卫士”奖。
江苏省南通市2019届高三第一次模拟考试 语文 (附答案)

2019届高三年级第一次模拟考试语文(时间:150分钟满分:160分)一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()中国现代诗人虽然受西方文学潮流影响颇深,但从未传统意象的作用。
不过,与古代诗人比较起来,他们习惯于选用的甚至是怪诞的意象,以表达现代人、富有个性的心理感受。
A. 歧视别出心裁标新立异B. 忽视别有洞天标新立异C. 忽视别出心裁异乎寻常D. 歧视别有洞天异乎寻常2. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()第二天一早,我便向祠中走去。
我只能静听自己的脚步声在回廊间回响,从模糊走向清晰,又从清晰走向模糊。
①祠为粉墙灰瓦,回廊构架,中庭植松柏,东厢是碑廊。
②所立石碑皆刻后人凭吊纪念文字,但康熙前的碑文已不可辨识。
③石塑背后不远处是罗池,西侧乃柳侯祠,祠北有衣冠墓。
④时值清晨,祠中寥无一人。
⑤映入眼帘的一尊石塑近似昨夜梦境,底座镌刻的《荔子碑》《剑铭碑》皆先生手迹。
⑥由此想到,柳宗元离去确已很远,连通向他的祭祀甬道也已坍圮散落。
A. ④①⑤③②⑥B. ④⑤③①②⑥C. ⑤③①②⑥④D. ⑤⑥①②③④3. 对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)()你诚然不能脱离社会和他人生活,但你不能一味攀援在他人身上。
我们要在自己生命的土壤中扎根,在人生的大海上抛下自己的锚。
一个人如果仅仅依附于身外的事物,即使是极其美好的事物,顺利时也许看不出他内在的空虚,一旦起了风浪,就会一蹶不振乃至精神崩溃。
A. 要为漫长的人生打下扎实的基础。
B. 追求人格上的独立自主尤其重要。
C. 经历挫折而立于不败之地最可贵。
D. 坚定的人生方向能助人到达彼岸。
4. 下列诗句描写的内容,与右图情境最吻合的一项是(3分)()A. 江春不肯留归客,草色青青送马蹄。
B. 独上层城倚危槛,柳营春尽马嘶闲。
C. 白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。
D. 相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边。
高三一模微写作 名著阅读

高三一模微写作练习(海淀一模)下面三个题目与《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》和《老人与海》六部文学名着有关。
请从中任选一题,按要求作答。
180字左右。
①班里举办“读文学名着,讲智慧故事”读书交流活动,请从上面的名着中任选一个情节,讲述一个关于智慧的故事与同学分享。
要求:符合原着内容,语言生动。
②有人说:一本好小说,既要有意义,又要有意思。
请你以上面的一部名着为例,谈谈对这种说法的理解。
要求:观点明确,论据恰当,自圆其说。
③片纸千钧重,情思似海深。
请选择以上名着中的一部,以书中某个人物的身份给该书中另一个人物写一封短信。
要求:中心明确,情感真挚,合乎情理。
例文:话说那天许云峰与李敬原正在等甫志高来接头,没想到等来的是特务的搜捕和甫志高的叛变,许云峰刚欲起身离开,没想到正面遇到特务,他赶忙回身坐下。
在如此危机之时,许云峰想到了同志们的安危和李敬原身份的重要。
说时迟,那时快,他心中闪现一个妙计,故意与甫志高打招呼,吸引特务注意力,掩护李敬原撤退。
他沉着冷静,毫不畏惧,装作平静模样,许云峰用他的智慧和牺牲精神把损失降到了最小,为党作出了贡献。
(12分。
紧扣许云峰临危不惧、以自己的智慧化解危机来展开,情节连贯完整。
)好的小说既要表达深刻思想,又要能够吸引人。
缺乏前者,则内容主题显得浅薄;缺乏后者,则少有读者愿意去读,深刻的主题也无法被传达。
《呐喊》中小说便可以算是好小说。
《孔乙己》中将孔乙己的形象塑造得很丰满,孔乙己“读书人”的言论也让人觉得好笑,但让人们反省科考制度的缺陷。
阿Q的故事波澜起伏,所谓“精神胜利法”,让人觉得有趣,吸引读者,但也从中反映出人们的自我麻痹与革命失败的原因是人们缺乏了解。
兼顾趣味与意义才能更好地传达思想。
(12分)意义与意思兼备,方可成就一本好小说。
《边城》便是一例。
“意思”指趣味与情致,应在其内容中充分体现,使小说富有生活气息与情味。
《边城》之中翠翠与傩送斗嘴打趣的场景,表现了少年少女青涩懵懂的朦胧之美,又平添了生活的趣味,颇有“意思”。
江苏省无锡市2019届高三第一次模拟考试语文试卷含答案.docx

江苏省无锡市 2019 届高三第一次模拟考试语文试卷含答案江苏省无锡市2019 届高三第一次模拟考试语文注意事项:1.本试卷共 160 分,考试用时 150 分钟。
2.答题前,考生务必将学校、班级、姓名写在密封线内。
一、语言文字运用 (12 分 )1.在下面一段话的横线处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分)()对于中国现代文学的研究者来说,金庸确实是一个无法拒绝的存在,一个无法绕过的文学存在——有人当然可以 ________,有人当然可以 ________,但是无视其存在的那些关于文学的种种言说,往往被他的小说“撞” 得________,无法自圆其说。
A. 置之不理漠不关心破绽百出B. 不屑一顾视而不见破绽百出C. 置之不理视而不见支离破碎D. 不屑一顾漠不关心支离破碎2. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3 分)()文化的形成与发展,总会受到一定地理环境的影响,总以一定的地域空间作为背景,________,________, ________;________, ________,________。
①使不同地域之间的文化得到交流、融合②文化的这种地域性,是文化的本质属性之一③但同时,文化也并不完全局限于地理环境④它作为一种强制力量,制约着不同地域的文化性质、类型、发展方向和速度⑤它也通过种种方式突破空间地域的限制,向其他地域传播⑥因而文化总是具有地域性特点A. ⑥②①③④⑤B. ⑥②④③⑤①C. ②④③⑤①⑥D. ②④⑤⑥③①3. 下面诗句描写的景色,最适合用传统水墨画来表现的一项是(3 分 )()A. 平桥小陌雨初收,淡日穿云翠霭浮。
(陆游《马上作》 )B. 最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。
(杨万里《雪后晚晴》 )C. 晒网炊烟起,停舟月影斜。
(马朴臣《渔》 )D. 乱点碎红山杏发,平铺新绿水生。
(白居易《南湖早春》)4. 阅读右面这幅漫画,对它的理解不贴切的一项是(3 分)()A. 城市虽繁华,何处筑我巢?B. 都市求生存,雏鸟也努力。
名著微写作高中语文高三语文复习考前含范文

议论类微写作【题目一】《把他送到树上去》一文说“有时候一个作家就是统治人物的暴君”,意思是作者对其作品中的人物命运拥有绝对的操控权。
请从甄英莲(香菱)元宵节被拐(《红楼梦》)、孙兰花嫁给了王满银(《平凡的世界》)、桑提亚哥八十四天没有捕到一条鱼(《老人与海》)中选择一例,谈谈你对这句话的理解。
要求:情节符合原著,分析自圆其说。
【例文1】:桑蒂亚戈八十四天没捕到一条鱼,这样的惨状让人心生悲怜。
然而有时一个作家就是统治人物的暴君,海明威近乎残忍地将老人置于如此悲惨,但也正是这样不惜余力地将老人置于困境,才更让老人在后来所表现得勇敢抵抗,坚持不懈的精神显得灿烂。
作者是一个将作品世界表现出来的画家,他要突出作品主旨,让读者深刻领会其作品含义便要适当残忍般将人物变得可怜,这样看似残忍却是一个好作品所必需的。
【例文2】:在作者对小说人物命运绝对的操控权下,孙兰花嫁给了不务正业的王满银。
这样的安排,使人们叹息于又一悲剧降落在穷困的孙家之上,但正是如此,使小说更多深意得以挖掘。
在现实与平凡的生活中,不就是有如此不尽人意的事情发生,考验生活的勇者?即使王满银长时间不归家,兰花仍坚贞如一;即使王满银带回其他女人,兰花不也后知后觉,不知反抗,没有“女主人”的意识,仅想自杀了结?正是嫁给王满银,我们看到兰香身上农民妇女的愚昧守节、附属丈夫的悲剧所在。
【题目二】黑格尔在谈及文学作品塑造的理想人物形象时谈到:“每个人都是一个整体,本身就是一个世界,每个人都是一个完满的有生气的人,而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品。
”试从以下选项中任选一个人物,结合黑格尔的观点,谈谈你对这一人物形象完满性的认识。
①平凡的世界》中的孙少安②《红楼梦》中的林黛玉③《边城》中的傩送【例文1】:《平凡的世界》中的孙少安,就是这样一个完满的有生气的人物。
他从小放弃自己读书的机会,帮助父亲支撑起风雨飘摇的家,他从不抱怨,我看出他骨子里男子汉的担当;面对润叶的爱,他为让闰叶拥有更好的生活,而放手成全她,我看出他骨子里的成熟与柔情;开办专场面对同村人的请求,他不计自己的利益得失,为他们提供可以养家糊口工作,我看到他骨子里的善良与真诚。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高三一模微写作练习(海淀一模)下面三个题目与《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》和《老人与海》六部文学名著有关。
请从中任选一题,按要求作答。
180字左右。
①班里举办“读文学名著,讲智慧故事”读书交流活动,请从上面的名著中任选一个情节,讲述一个关于智慧的故事与同学分享。
要求:符合原著内容,语言生动。
②有人说:一本好小说,既要有意义,又要有意思。
请你以上面的一部名著为例,谈谈对这种说法的理解。
要求:观点明确,论据恰当,自圆其说。
③片纸千钧重,情思似海深。
请选择以上名著中的一部,以书中某个人物的身份给该书中另一个人物写一封短信。
要求:中心明确,情感真挚,合乎情理。
例文:话说那天许云峰与李敬原正在等甫志高来接头,没想到等来的是特务的搜捕和甫志高的叛变,许云峰刚欲起身离开,没想到正面遇到特务,他赶忙回身坐下。
在如此危机之时,许云峰想到了同志们的安危和李敬原身份的重要。
说时迟,那时快,他心中闪现一个妙计,故意与甫志高打招呼,吸引特务注意力,掩护李敬原撤退。
他沉着冷静,毫不畏惧,装作平静模样,许云峰用他的智慧和牺牲精神把损失降到了最小,为党作出了贡献。
(12分。
紧扣许云峰临危不惧、以自己的智慧化解危机来展开,情节连贯完整。
)好的小说既要表达深刻思想,又要能够吸引人。
缺乏前者,则内容主题显得浅薄;缺乏后者,则少有读者愿意去读,深刻的主题也无法被传达。
《呐喊》中小说便可以算是好小说。
《孔乙己》中将孔乙己的形象塑造得很丰满,孔乙己“读书人”的言论也让人觉得好笑,但让人们反省科考制度的缺陷。
阿Q的故事波澜起伏,所谓“精神胜利法”,让人觉得有趣,吸引读者,但也从中反映出人们的自我麻痹与革命失败的原因是人们缺乏了解。
兼顾趣味与意义才能更好地传达思想。
(12分)意义与意思兼备,方可成就一本好小说。
《边城》便是一例。
“意思”指趣味与情致,应在其内容中充分体现,使小说富有生活气息与情味。
《边城》之中翠翠与傩送斗嘴打趣的场景,表现了少年少女青涩懵懂的朦胧之美,又平添了生活的趣味,颇有“意思”。
而“意义”是阅读后给读者带来的影响,能启迪读者思考。
《边城》中描绘出一个美好纯净的世界,以湘西边陲的小城,为身处黑暗时代中的人民奉上了“真善美”的慰藉,抚平人心、点亮希望。
如一支清远的牧笛,久久回响心头荡涤灵魂。
(12分)好妹妹,你可别生气了,你一生气落泪,我心肝儿都要碎了。
这园子里众多姐妹们,我自是最爱你的,我们一同葬花,一同偷读西厢的情岂是别人可比的,你再莫管那劳什子的“金玉良缘”之说,倒气坏了自己的身子。
我无心读书考取功名,只你不劝我,我也只能在你这里寻到一处清净地儿,你若不理我,可叫我怎么办,你我一起长大,心意相通,将来也是要一直在一起的,我们一同在园子里吟诗作对,岂不快乐?我知道你定能懂我所说。
——宝玉(得12分。
评语:很符合宝玉的身份、性格,较有“宝玉”的味道。
)亲爱的小男孩,你好吗?我是桑迪亚哥,那天与你分别后,我一直在海上飘荡。
不出我所料,深海果然有大鱼,它已经跟我僵持了一天一夜了,但却毫没有放松的意思。
算它倒霉,遇上了我。
别看我这样,我可是强壮的很哩!没有什么是我不能克服的。
现在天气不错,食物也很充足,我还能再和它干上一天一夜,你不用担心我,和你现在的船夫好好干,等我把这个大家伙带回去,让你见识一下我这把老骨头的厉害。
(得12分)(西城一模)7.人物的复杂性是指文学作品中某个人物形象有丰富的释读和评价的可能,上面材料中所分析的宝钗就是一个复杂性人物。
请从《红楼梦》《呐喊》《边城》《老人与海》《平凡的世界》《红岩》这六部作品中任选一个人物(宝钗除外),结合作品中的相关内容,谈谈你对该人物复杂性的理解。
(8分)【示例1】林黛玉的复杂,体现在她“柔”与“刚”的矛盾性上。
她的“柔”是明显地体现在她的外貌中的,“行动处似弱柳扶风”,她成日的泪也表现了她的“柔”;她的“刚”体现在她内里的品格中,他自恃才高,勇于反抗,坦诚率性,不屑于做虚伪的掩饰,他是以“刚”的姿态面对这个虚伪的世界。
所以她两极分化的评价中,既有“古今奇女子”的赞扬,又有“空余才情,其余不足取”的贬斥。
(理解精准,见识出众,语言洗练)【示例2】《平凡的世界》中的孙少平是个复杂性人物。
他有只身到黄源打拼的勇敢,有揽工到遍体鳞伤的坚韧,有即使环境再恶劣也坚持读书的不懈追求。
但他也有自卑,上学时避开众人拿黑馍馍吃的自卑,面对门第悬殊的恋人晓霞的自卑……人物复杂性使人物更真实,像是有血有肉,呈现在读者眼前,也使文章更富感染力。
(指明了复杂性2分,性格理解正确2分,例子贴切且分析透彻。
)【示例3】《红岩》中的华子良是给我留下深刻思考的人物之一。
当他亲眼所见自己的同胞被杀后,他毅然作出决定,潜伏在白公馆中,装疯卖傻十余年。
从他这数十年如一日的伪装、坚持中,我们可以看出他是一个十分冷静、沉的住气的人,才能获得敌人的信任,最终成功出逃,将重要信息带出,帮助革命取得成功。
但反观他作出决定的那一刻,又似乎十分冲动、疯狂而大胆,这又体现出了他内心的火热,正是因为他对革命有着一颗灼热、忠诚的心,才能放下尊严,甘愿在狱中屈辱地生活了十余年。
由此我们可以看出华子良实际上是一个“内冷外热”的具有复杂性格的人。
(解读充分,有理有据)【示例4】王熙凤的人物形象有复杂性:一方面,她操办秦可卿丧事,并主管各房月钱,显示出她杰出的为人处世才能;另一方面,她施计害贾瑞、尤二姐,视人命为儿戏,心狠手辣,显示出她狠毒的性格;在老太太面前,她是好孙媳;在下人们面前,他是可怕的主子。
王熙凤人物性格丰富,能够从不同方面诠释她的形象,这样的复杂性究其原因,是曹公以人文情怀真实地写出了人物。
(题意理解准确,表达言简意赅)【示例5】《红岩》中的江姐,具有人物复杂性。
第一次在成岗家中,她体现出了共产党人的机敏聪慧;去川北的路上,看到自己丈夫的头悬挂在城郭,她表现出了坚强与隐忍;竹签钉入十指,高呼“共产党人的意志是钢铁”,一个为革命献出所有的英雄形象跃然纸上。
同时,在“监狱之花”诞生后,她也表现出了女性的柔情与母性;在临刑前的梳妆,也表现她平凡女性普通的爱美之心,而非整个人物都高大伟岸,也会有寻常人的私情、柔软掩藏在为革命洒热血的万丈光芒之下。
因此江姐形象复杂。
(围绕“复杂性”对江姐解读深入)【示例6】贾宝玉的形象是复杂的。
他既有着富家公子哥的骄纵、任性,如怒摔通灵宝玉,因大门不开而怒踢袭人,调戏金钏等骄横行为;又有着对待姐妹时的体贴入微以及不分尊卑,一视同仁,与晴雯等人玩耍的率真可爱,如在黛玉因身世伤感时耐心安慰、用心呵护与黛玉间的情谊,及用撕扇子哄晴雯开心,私自前往告慰金钏之离世等;他还有着打破封建世俗的果敢和勇气,如不在意世俗的功名利禄,直言厌烦湘云劝他“从仕”的建议,及不在乎主仆地位,和人平等相处,与袭人、晴雯打成一片等,体现他人物的复杂性。
(东城一模)绍兴排档随意、世俗、浪漫的氛围,让作者仿佛又看到了鲁迅先生笔下的众多小人物。
在文学名著中有很多充满魅力的小人物,请从下列作品中选择一位,并结合作品简要分析。
(6分)《平凡的世界》《红楼梦》《红岩》《老人与海》《边城》事例1:《平凡的世界》中孙少安是一个普通的小人物,和所有农民一样,但他却有着不同的魅力。
他辍学回家种地,担起家庭的重担,这种担当使他充满魅力,得到了润叶和秀莲的爱;他把上学的机会默默地让给了弟弟妹妹,坚持供他们上学,这种魅力得到了弟弟少平的敬重;他带领村民致富,尽管不挣钱,也没有拒绝村民到砖厂打工的请求,甚至砖厂倒闭,还是想办法给了村民在砖厂干活的工钱,这种担当让孙少安得到了全村人的爱戴。
孙少安普通但不平凡,他身上充满了魅力,让人不自觉的信任他,敬重他!事例2:《边城》中的爷爷只是个划渡船的船夫,是茶洞最平凡的人,可茶洞百姓的纯朴善良在他身上得到充分的体现。
过路人想给他一些钱当船费,他坚决不收,连别人送的烟叶也转手送给下一个路人,夏日里他还给路人准备茶水解暑。
他就是这样不求回报地守着渡船过了一辈子,以最大的热情对待每一个过路人,他身上有着茶峒人所有美好的品:善良、热情、纯朴和真实。
这就是平凡中的魅力,小人物的魅力。
(朝阳一模)22题:文中说“麦子像我一样几乎具备了脆弱和坚强的两种性格”,既脆弱又坚强,是许多文学作品中人物形象的特点。
请从下列名著中任选一个人物,结合人物的经历加以分析(8分)事例1:鲁迅《呐喊》中《狂人日记》里的“我”,既脆弱又坚强。
我十分脆弱,“我”被周围的人看作神经病,小孩也躲着“我”,“我”十分伤心,“我”感觉别人都要害我,要吃“我”,“我”十分害怕,“我”被人所在屋子里,给“我”吃“不知是鱼还是人”的肉,“我”十分脆弱。
“我”十分坚强,即使被人看作“怪人”,“我”也绝不被他们同化,绝不与他们“同流合污”,拒绝“吃人”,即使到了最后也希望拯救社会,发出“救救孩子”的呐喊。
事例2:林黛玉是脆弱的,双眼含泪,娇喘吁吁是她形象的摹刻。
她在树下葬花,花儿是禁不起大风大浪的,而黛玉仿佛与花产生共鸣一般,似乎她就是那残败的花朵。
黛玉又是坚强的,母亲病逝,她一个弱小女子只身来到人口众多的贾府,却仍能与姐妹愉快相处,在诗词中聊以慰藉。
黛玉敏感脆弱,但她有着洁净的心灵与高尚的情操,坚强如她,令人可敬、可叹!。