部编版五年级下册语文试题第二单元测试题(含答案)

五下语文统编版第二单元测试题班级:姓名:一、看拼音,写词语。

(8)dù jì jiān dū shān zhài dié piàn( ) ( ) ( ) ( )xiŌng táng tuÓ bǎ bǎng wén chā shǑu( ) ( ) ( ) ( )二、组词。

(8)挠()坠()勿() pŌ()泊绕()堕()匆() bÓ()三、下列画横线的字选择正确的解释。

(9)A用手指或棍棒等推动或挑动。

B调转。

C量词,分组的。

D分给。

1.鲁肃私自拨了二十条快船。

()2.曹操拨水军弓弩手朝船上射箭。

()3.由于出行的人太多,老师把我们分成了两拨出发。

()四、按要求写句子。

(13)1.我却怎地斗得他过?(改为陈述句)______________________________________________________________2.丫头们拿过一把剪子,铰断了线。

(改为“把字句”和“被字句”)________________________________________________________________________________________________________________________________五、综合应用。

(13)1.连一连。

(8)诸葛亮《红楼梦》三顾茅庐武松《西游记》鲁智深倒拔垂杨柳齐天大圣《三国演义》刘姥姥进大观园林黛玉《水浒传》三打白骨精2.你最喜欢这些名著中的哪些人物?为什么喜欢他?请你写一写。

(5)____________________________________________________________________________________________________________________________六、阅读。

(20)《西游记》选段:只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上摇了两拳。

八戒笑道:“这厮放赖不羞! 你好道摇破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。

连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是糢天炽地。

...这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。

那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更...行者被他烟火飞腾,不能寻怪, .看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。

行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾损伤一毫?如有些须之伤,你也怪得有理,如比旧时标致,还当谢我。

”罗刹道:“泼猴,少要饶舌!伸过头来,等我砍上几刽!若受得疼痛,就借扇子与你.... ”1.请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。

(10)①______________________ ②______________________2.联系原著说说,文中的“嫂嫂”为何不借扇子,而且还要砍死孙悟空呢?(10)____________________________________________________________________________ ________________________________________________七、习作。

(30)你平时一定看过电影电视剧吧,这其中哪一部最让你印象深刻令你观后最有感触。

本此习作就请你写一篇观后感!1.写作格式参考读后感。

2.字迹工整,卷面整洁。

3.符合文题,字数不少于600字。

参考答案一、妒忌监督山寨碟片胸膛拖把榜文插手二、抓挠环绕坠崖堕落勿进匆匆湖泊停泊三、1.D 2.B 3.C四、1.我不可能斗得过他。

2.丫头们拿过一把剪刀把线铰断了。

线被丫头们拿过一把剪刀铰断了。

五、略六、1.①孙悟空大战红孩儿,(大战红孩儿或与孩儿斗法皆可) ②孙悟空三调(借)芭蕉扇(或调芭蕉扇)意近即可。

2.因为红孩儿是铁扇公主与牛魔王的儿子,而却被孙悟空降服,使其在观音身边做了善财童子。

虽然是好事,但是出于爱子心切,母亲肯定想和自己的儿子在一起,却被孙悟空拆散。

她打心里恨孙悟空。

第二单元测试题(时间:90分钟分值:100分)一、看拼音,写字词。

(8分)sūchǐtiǎo qiàzhuìbǎng( )软( )笑( )着( )巧 ( ) 落 ( )文xià hu guǐ jì dù jìchéng fá léi gǔ( ) ( ) ()()()二、用“√”给加点字选择正确的读音。

(9分)抽屉.(tìshì)忌讳.(wěi huì)敞.(chǎnɡshànɡ)开水寨.(zhài zài )瞑.(mín mínɡ )目饮.(yǐn yìn)马迸.(bìnɡbènɡ )裂涧.(jiān jiàn )泉调.集(tiáo diào)三、选择题。

(12分)1.下列词语中有错别字的一项是()。

A. 曹军都督神机妙算B. 委托遮挡喜不自胜C. 呐喊谋财抓耳饶腮D. 拳头喘气天造地设2.“丫鬟们又都拿了许多各式各样的送饭的来。

”句中的“送饭的”意思是()。

A.送食物的人。

B.食物的一种。

C.放风筝的一种附加物。

D.放风筝的人。

3.下列反义词搭配不当的一项是()。

A.炎热——严寒B.顽劣——顽皮C.欢喜——悲痛D.宽阔——狭窄4.诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。

”对这句话中诸葛亮“笑”的理解错误的一项是()。

A.这一笑是因为诸葛亮深知曹操疑心重,用兵谨慎,在“看不清虚实”的情况下,不会“轻易出动”。

B.这一笑,笑出了诸葛亮的自信、大度、胸有成竹、运筹帷幄、神机妙算。

C.这一笑笑出了诸葛亮的英雄本色。

D.这一笑笑出了诸葛亮轻敌,只管饮酒取乐。

5.“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

”对这句话理解有误的一项是()。

A.诸葛亮下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,是为了既能两面受箭,又可保持船体平衡,也便于箭满后顺风顺水返回。

B.诸葛亮把船敢逼近曹操受箭,说明诸葛亮对曹操生性多疑、小心谨慎的性格了如指掌。

C.诸葛亮用这种方法去受箭说明了诸葛亮考虑周全,安排巧妙,不仅有丰富的天文知识,还具有高超的军事指挥才能。

D.诸葛亮把船敢逼近曹操受箭,说明诸葛亮胆大妄为,瞧不起曹操。

6.《红楼春趣》文中的春趣主要表现在这些方面()。

①黛玉提议放风筝,小丫头们急忙七手八脚地去拿风筝,准备放风筝的工具。

②众人都拿自己的风筝来放,独有宝玉的风筝飞到房子那么高便落下来了,急得他头上出汗,众人都笑他。

③风劲过来时,黛玉接过风筝来放,感受放风筝的乐趣,却不舍得放走风筝。

李纨劝她说放风筝也是放晦气。

于是紫鹃绞断风筝线,也放走了晦气。

④三个风筝绞在一起,众人一齐收线,结果风筝线断,飘飘飖飖飞去,热闹非凡,十分有趣。

A.①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④四、把句子中加点的词语换成现在的说法。

(8分)1.国近大海,海中有一座名山,唤为..花果山。

()2.却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在..。

()3.跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止..。

()4.走到庙前,看见庙门上贴着一张榜文,上面盖着官府的印信..。

()5.定睛..一看,一棒劈不着大虫,原来打急了,却打在树上。

()6.可不知那喜字是谁家的,忒促狭..了些。

()7.我们姑娘越发小器..了。

()8.众人皆仰面睃眼说:“有趣,有趣。

”()五、按课文内容排列顺序,标上序号。

(7分)( )武松遇到虎。

( )武松赤手空拳打死虎。

( )武松来到酒店吃酒。

( )武松不听劝告执意上了冈。

( )武松一步步挨下冈来。

( )武松连喝了十八碗。

( )大虫“三扑”,武松“三闪”。

六、连线题。

(8分)1.将下列四大名著中的人物与人物特点连起来。

诸葛亮鲁莽刚猛李逵足智多谋孙悟空多愁善感林黛玉神通广大2.将下列歇后语前后对应的部分用线连起来。

猪八戒照镜子又生一计白骨精一计未成一物降一物孙悟空借芭蕉扇一个比一个强唐三藏的徒弟里外不是人七、按要求写句子。

(4分)1.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)2. 酒家一面说一面摇着头,走进店里去了。

(用关联词语写句子)一面一面。

八、阅读理解。

(19分)(一)课内阅读。

那只大虫咆哮着,发起性来,翻身又扑过来。

武松又一跳,退了十步远。

那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。

武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,往下按去。

那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。

那只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起了两堆黄泥,成了一个土坑。

武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。

那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。

武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。

打了五六十拳,那只大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,一点儿也不能动弹了,只剩下口里喘气。

1. 这段话选自古典文学名著《________》,它的作者是_______。

(2分)2.课文按喝酒——()——()——()四个部分来写的。

这段话在文中属第________部分,是按________的顺序来写的。

(5分)3.“武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,往下按去。

”句中的“势”指的是。

(2分)4. 找出这段话中描写武松打虎的动作的词:________、________、________、________。

(4分)(二)课外阅读。

船到岸时,周瑜已差五百军在江边等候搬箭。

孔明教于船上取之,可得十余万枝,都搬入中军帐交纳。

鲁肃人见周瑜,备说孔明取箭之事。

瑜大惊,慨然叹曰:“孔明神机妙算,吾不如也!”后人有诗赞曰:“一天浓雾满长江,远近难分水渺茫。

骤雨飞蝗来战舰,孔明今日伏周郎。

” 少顷,孔明入寨见周瑜。

瑜下帐迎之,称羡曰:“先生神算,使人敬服。

”孔明曰:“诡谲小计,何足为奇。

”1.选择下列带点的字词的意思。

(3分)(1)“船到岸时,周瑜已差.五百军在江边等候搬箭。

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最新部编版小学语文五年级下册第二单元测试卷及答案(共3套)

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统编版小学语文五年级下册第二单元测试卷一本试卷,共100分。

考试时间90分钟。

注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的,答案无效。

一、看拼音,写词语。

(8分)w ěi tu ō d ù j ì n à h ǎn zh ē y ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) d ū du w ǎn di é b ǎng w én ji é zh ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。

(8分)妒( ) 泄( ) 擂( ) 喘( ) 护( ) 泻( ) 蕾( ) 瑞( ) 三、按要求,写词语。

(8分)呐喊(两个字为一对近义词):( ) ( ) 动静(两个字为一对反义词):( ) ( ) 踉踉跄跄(AABB 式):( ) ( ) 探听探听(ABAB 式):( ) ( ) 四、把词语补充完整。

(4分)( )目蹲身 抓( )挠腮 ( )不自胜 ( )机妙算 天造地( ) ( )丝不留 半( )三更 荒( )野外 五、选择题。

(9分)1.下列各组词语中,有错别字的一组是( )。

A.鞠躬尽瘁 胸有成竹 含辛茹苦 自叹不如学校: 班级: 姓名: 考号: 1B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞谋财害命2.下列句子中,没有语病的一项是( )A.夜里,我经常听见屋外的树枝。

B.榕树上停泊着不少小鸟。

C.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。

D.黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。

3.下列句子中,加点成语使用正确的一项是( )A.秋季校运会即将举行,同学们蠢蠢欲动....,决心为班级争光。

部编版语文五年级下册第二单元达标测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册第二单元达标测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册第二单元达标测试卷第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、听短文《多一本“生活手册”》,回答问题。

(5分)(一)完成填空。

(2分)契诃夫是()著名的文学大师,他有一个本子,被称为“”。

(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。

(3分)1.有一次,契诃夫听一位朋友讲了一个笑话,被逗得捧腹大笑,眼泪都笑了出来。

于是,他忘记了积累素材。

()2.契诃夫尤其注意语言素材的积累。

()3.生动感人的文章来自日常生活。

()二、看拼音,写词语。

(3分)经过诸葛亮一番bùzhì()和diào dù(),船向曹营驶去,鲁肃xún si()道:他要干什么呢?三、下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是()(2分)A.将相和.(xiānɡ)取乐.(lè)挑.着旗(tiāo)B.上当.(dànɡ)调.度(tiáo)擂.鼓(lèi)C.折.断(zhé)迸.出(bènɡ)才干.(ɡàn)四、下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分)A.响午胆怯一饮而尽理直气壮B.呐喊都督半夜三更喜不自剩C.疑惑猕猴抓耳挠腮神机妙算D.弓箭耻笑同心协力冥目蹲身五、下列句子中没有语病的一句是()(2分)A.诸葛亮是个很有才干和能力的人。

B.《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》是我国的四大古典名著。

C.武松是我国古代著名小说《水浒传》中的一个。

D.从草船借箭这件事可以看出诸葛亮是一个诡计多端的人。

六、用恰当的词语形容以下人物的特点。

(8分)诸葛亮:孙悟空:林黛玉:武松:七、下列语句运用了什么描写方法?把序号填写在括号里。

(4分)A.语言描写B.心理描写C.动作描写D.神态描写E.外貌描写1.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”()2.武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。

【新教材】部编版语文五年级下册:第二单元测试卷含答案

【新教材】部编版语文五年级下册:第二单元测试卷含答案

部编版语文五年级下册:第二单元测试卷含答案第二单元测试卷(根据2020年春最新部编版语文五下教材编写)一、下列加点字的读音完全正确的一组是()A.弓弩.(lú)楷.书(kái)敞.开(chǎnɡ)恰.似(qià)B.咆哮.(xiào)顽劣.(liè)抽屉.(tì)肋.骨(lèi)C.丞.相(chén)踉.跄(liànɡ)瞑.目(mínɡ)霹.雳(pī)二、拼写乐园。

1.根据语境写词语。

(1)诸葛亮攻打shuǐ zhài()时,下令船上的军士一边léi ɡǔ(),一边大声nà hǎn()。

(2)这位侠客yòu jī yòu kě()地走下shān ɡānɡ(),突然看到了官府张贴的抓捕老虎的bǎnɡ wén(),他毫不犹豫地揭了下来。

(3)dū du()非常dù jì()诸葛亮的才干,所以想用yīn móu ɡuǐ jì()打败诸葛亮。

2.写同音字。

[tuō]()延拜()逃()[tánɡ]胸()课()()果[wěi]()派()巴枯()[lèi]()骨劳()眼()三、依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是()1.武松见大虫翻身回来,就双手______起哨棒,使尽平生气力,从半空____下来。

2.那猴在山中,却会行走跳跃,______草木,______涧泉,采山花,觅树果。

A.抡劈饮食B.拿打食饮C.抡劈食饮D.拿劈饮食四、写出下列句子所运用的描写方法。

(填序号)A.环境描写B.心理描写C.动作描写D.语言描写1.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。

”()2.那只大虫咆哮着,发起性来,翻身又扑过来。

武松又一跳,退了十步远。

()3.武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。

部编版小学语文五年级下册第二单元同步练习含答案

部编版小学语文五年级下册第二单元同步练习含答案

5、草船借箭【基础荟萃】1、读拼音,写词语。

dùjìwěi tuōqīnɡyìtuīquè()()()() sīzìléiɡǔchénɡxiànɡshén jīmiào suàn ()()()()2、给多音字注音并组词。

)))干都相)))3、形近字组词。

幔()援()寨()延()漫()缓()赛()廷()4、按要求写句子。

(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?改成陈述句:(2)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。

”改成转述句:【课文链接】阅读,完成练习。

这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。

天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。

”1、诸葛亮为什么要将“船头朝西,船尾朝东,一字摆开”呢?2、诸葛亮为什么叫军士擂鼓、呐喊?3、这段话说明诸葛亮是个怎样的人?【能力展示】马谡失街亭魏国朝廷文武百官听到蜀汉大举进攻,都惊慌失措。

刚刚即位的魏明帝曹叡(ruì)比较镇静,立即派张郃带领五万人马赶到祁山去抵抗,还亲自到长安去督战。

诸葛亮到了祁山,决定派出一支人马去占领街亭(今甘肃庄浪东南),作为据点。

让谁来带领这支人马呢?当时他身边还有几个身经百战的老将。

可是他都没有用,单单看中了参军马谡。

马谡也极力自荐镇守街亭,并立下军令状:“若失街亭,愿斩全家!”马谡这个人的确是读了不少兵书,平时很喜欢谈论军事。

诸葛亮找他商量起打仗的事来,他就谈个没完。

这一回,他派马谡当先锋,王平做副将。

马谡和王平带领人马到了街亭,张郃的魏军也正从东面开过来。

马谡看了地形,对王平说:“这一带地形险要,街亭旁边有一座山,正好在山上扎营,布置埋伏。

部编版语文五年级下册第二单元测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册第二单元测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册第二单元测试卷(全卷满分120分,测试时间90分钟)一、查字典填空。

(5分)1.“承”部首是乙,除部首外再查七画。

在字典里的解释是①接着,托。

②承担,担当。

③继续,接连。

④接受。

把正确的解释填在下面的括号里。

(1)承尘()(2)承上启下()(3)继承()(4)承印()2.“抛”的用音序查字法先查(),再查音节();按部首查字法应先查部首(),再查()画,组词()。

二、根据拼音写词语。

(7分)hú chén yáo wàng jìběi zhēbì gǎn jīkù dāng qǐ wàng jīn chí hàn guà shē chǐ三、组词。

(4分)铃( ) 沃()衷( ) 剂()施( )龄( ) 跃()哀()挤()拖( )四、我会选择正确的音节画“√”。

(6分)踌.躇(chóu chú)黯.然(àn an )眷.恋(juàn jàn )堪.称(kàn kān )沃.克(ò wò)绷.带(bēng dēng)金镯.(zhuó zhó)裤裆.(dāng dān )企望.(wàng wàn )五、选择词语。

(6分)战争战役战斗1.1952年10月,上甘岭()打响了。

2.中国人民经过八年艰苦卓绝的斗争,终于取得了抗日()的胜利。

3.我军和敌军在台儿庄展开了激烈的()。

留恋迷恋依恋4.走过那个风景区我感到有点(),哪里的景色太美了。

5.这个孩子非常()父母。

6.如果我们()电脑游戏,学习就会受到影响六、补充词语,并选词填空。

(8分)平()()安情不()()不()()主()()所思血肉()()千()()万1.那一次次的分离,岸英不都()回到自己的身边来了吗?2.“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头,()地喃喃着。

部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)一、看拼音,写词语。

dùjì()chéng fá()léi gǔ()nàhǎn()xiōng táng()quán tou()wěi tuō()shūruǎn()二、给下列加点字选择正确的读音,用“√”画出。

饮马(yǐn yìn)擂台(léi lèi)都督(dūdōu)折腾(zhēzhé)了解(le liǎo)遂愿(suísuì)刚劲(jìn jìng)血泊(pōbó)三、给下列加点字选择正确的解释。

1. 喜不自胜()A.赢,胜利,跟“败”“负”相对B.优美的C.能担任,能承受2.神机妙算()A.时机,机会B.心思,念头C.计谋3.阴谋诡计()A.主意,计谋B.图谋,谋求C.商议四、按要求完成句子练习。

1.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。

(用加点的词语写句子)4.船两边的草把子上都插满了箭。

(缩句)五、精彩回放。

1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的。

我知道里面著名的故事:、、。

2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。

书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、、”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。

3.人闲桂花落,。

,时鸣春涧中。

六、课内阅读。

《草船借箭》节选有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。

水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。

”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。

现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。

这是公事,希望先生不要推却。

”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。

不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。

2023年部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

2023年部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

( 3 分 )督促(dūdōu) 弓弩(lǔnǔ) 踉跄(cāng qiàng)山涧(jiān jiàn) 挠痒(náo ráo) 金钗(chāi chà)二、写出下列句子中加点字词的意思。

( 4 分 )1.武松吃了道:“好酒!”又筛下一碗。

( )2.众猴道:“怎见得是个家当?”( )3.他是一名郎中,看好了许多疑难杂症。

( )4.水,在骚人墨客的笔下是柔的、缓的、静的……( )三、把词语补充完整,然后完成练习。

(13分)抓( )( )腮顺( )顺( ) ( )( )跄跄( )不( )胜神( )( )算半夜( )( )自言( )( ) 瞑( )蹲( ) ( )郊野( )1. 上述词语中, AABB式的词语是,我还能写出这样的词语::ABAC式的词语有、,我还能写出两个这样的词语:、。

2. “高兴得不能控制自己”可以用这个词语来概括。

3.诸葛亮,巧“借”东风打了胜仗。

(选词填空)四、根据“泊”在字典中的解释完成练习。

( 4 分 )1.在“船泊港外”中,“泊”的读音是,字义是。

2.在“梁山泊”中,“泊”的读音是,字义是。

五、根据题意,选择正确的答案。

(4分)1.下列各组词语中,有错别字的一组是( )。

A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算2.下列句子中没有语病的一项是( )。

A.夜里,我经常听见屋外的树枝。

B. 榕树上停泊着不少小鸟。

C. 黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。

D.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。

六、按要求完成句子练习。

(10分)1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)2.武松把左手紧紧地揪住大虫的顶花皮。

(缩句)3.人而无信,不知其可。

部编版五年级下册语文试题第二单元测试卷(含答案)

第二单元检测卷(90分钟,100分)一、读拼音,写词语。

(6分)大dū du()周瑜dù jì()诸葛亮的才干,让他十天造十万支箭。

诸葛亮在lǔ()肃私自拨来的二十条快船上放好草把子,再用青布幔子zhē()起来,趁清晨大雾逼近cáo ()军水zhài(),并lěi gǔ()nà hǎn(),以此借得十多万支箭。

二、选择正确的答案。

(共15分,每题3分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.布幔.(màn)涧.泉(jiàn)窗屉.(tì)B.翎.毛(líng)弓弩.(nǔ)拖男挈.女(xiè)C.铁锤.(cuí)石碣.(jié)阴晦.(huì)D.霹.雳(pī)踉踉跄.跄(càng)咆.哮(páo)2.下列词语意思猜得不正确的一组是()A.客官——客人榜文——告示、公告印信——政府机关的图章B.郎中——医生伙计——服务员驿站——休息、住宿的地方C.客舍——旅馆钱铺——钱店掌柜——老板D.墨客——买墨水的客人官府——做官人家的府邸3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是()A.但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。

请勿自误....。

(请勿自误:请不要使自己受伤。

)B.石猴喜不自胜....,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。

(喜不自胜:因为胜利了,所以非常高兴。

)C.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算....,我真比不上他!”(神机妙算:形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略)D.说着,有丫头来请吃饭,大家方散..。

(方散:才都散去了)4.下列关联词使用不当的一项是()A. 诸葛亮不但识天文,懂地理,而且他答应周瑜三天内造十万支箭。

B. 武松虽然武艺高强,但是也被突然蹿出的老虎吓出了一身冷汗。

C. 船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。

语文部编版五年级下册第二单元练习题(附参考答案)

语文部编版五年级下册第二单元练习题选择题1.下列诗句中,对小荷才露尖尖角进行了描写的是()。

A. 她疑惑地抬头,脸上带着笑容 B. 她静静地低着头,默默地说着心里话 C. 她矗立在水面上,一幅风姿绰约的姿态 D. 她有些害羞,她有些胆怯2.诗人用了几个句子来描述荷花的飘逸? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5填空题1.苏子庙古塔从_______到________。

2.结伴的江南烟水里面,杯中雪白栀子花_______。

问答题1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

诗人用这两句话表达了什么意境?2.赵秉忠和苏东坡有什么共同之处?3.“一段项链风雨重,千里河山英雄梦”这句话描写的场景是什么?表达了什么意境?阅读理解苏子庙古塔是南京的标志性建筑,每年都有许多游客前来参观。

请你根据课文内容,回答以下问题:1.苏子庙古塔的建筑风格如何?建造时所用的材料有哪些?2.赵秉忠游历江南时,为什么没有将苏子庙古塔列入游记之中?作文请你以“一段项链风雨重,千里河山英雄梦”为题,写一篇不少于800字的文章,表达你对自己的英雄梦想的理解和追求。

参考答案选择题1. C2. B填空题1.南到北2.盛开着问答题1.这句话表达了春天的美丽和生机勃勃的景象,寓意着新生事物的崭露头角。

2.赵秉忠和苏东坡都是文学家,都有着对文学和诗歌的热爱。

3.这句话描写了英雄无怨无悔地为国家和民族做出奉献的场景,表达了忠诚、担当和责任的主题。

阅读理解1.苏子庙古塔的建筑风格为唐代风格,建造时所用的材料有青石、大理石等。

2.赵秉忠游历江南时,没有将苏子庙古塔列入游记,可能是因为该地标志性建筑并不在他的兴趣范围内,或者认为游历中有更值得一提的地方。

以上是语文部编版五年级下册第二单元的练习题和参考答案。

希望上述内容满足您的要求,如果有任何问题,请随时告诉我。

部编版五年级语文下册单元试卷第二单元测试卷(含答案)

部编版五年级下册第二单元测试姓名:班级:座位号:一、看拼音,写词语。

(共6分)shān gāng dié zi bǎng wén shú xīxiōng táng liǎng jié()()()()()()二、给加下划线的字选择正确的读音。

(共3分)举箸________(zù zhù)手杖________(zàng zhàng)擒拿________(qín qíng)踉跄________(liáng liàng)腰胯________(kuā kuà)铁锤________(cuí chuí)三、补充下列词语,并根据语境选择词语填空。

(共9分)伸________缩________ 安________稳________________耳________腮________弟________兄力________神________ ________不自________①大家看到小猴子被果子酸得________的样子,全都笑起来。

②她连续工作了这么长的时间,早已________。

③同学们听到这个好消息,个个________。

四、写出下列句子所运用的描写方法。

(填序号)(共4分)A.环境描写B.心理描写C.动作描写D.语言描写①诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。

” ________②那只大虫咆哮着,发起性来,翻身又扑过来。

武松又一跳,退了十步远。

________③武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。

”________④那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。

四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。

________五、课文内容回顾。

(共18分)(1)《猴王出世》是我国古典名著《________》中的一个片段,文中石猴因敢于________,被群猴拜为猴王,表现了石猴________的特点。

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