2019年生物中考复习题(上)

第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜背记情况：家长签名：1.绝大多数细胞非常小，必须借助什么进行观察？填右边的图。

绝大多数细胞非常小，必须借助显微镜进行观察。

2.在显微镜的结构中，起放大作用的是什么？在显微镜的结构中，起放大作用的是目镜和物镜。

3.在显微镜的结构中，调节焦距的是什么？应遵守什么规则？在显微镜的结构中，调节焦距的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋。

使用它们调节焦距时，应先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋进行调节。

4.在显微镜的结构中，通光孔和光圈分别位于哪里？在显微镜的结构中，通光孔位于载物台中央，光圈位于遮光器上。

5.使用显微镜对光时，转动转换器，使用什么镜头对光？使用显微镜对光时，使用低倍物镜对光。

6.使用显微镜对光时，如果光线强，如何完成对光？如果光线弱，如何完成对光？使用显微镜对光时，如果光线强，用反光镜的平面镜和小光圈来完成对光。

如果光线强，用反光镜的凹面镜和大光圈来完成对光。

7.使用显微镜有哪四大步骤？使用显微镜的四大步骤是：一）取镜和安放，二）对光，三）观察，四）清洁收镜。

8.对光时，光线经过哪些结构才能到人的眼睛？对光时，光线经反光镜反射→遮光器上的光圈→载物台中央的通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼睛。

9.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时，眼睛应该看哪里？为什么？转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时，眼睛应该看着物镜。

为了避免物镜与玻片标本相碰撞。

10. 从目镜内看到的物像是什么的物像？显微镜下的物像是“b”，则玻片标本上是什么？ 1）从目镜内看到的物像是倒像。

2）玻片标本上是“q”。

11. 物像的移动方向与玻片标本的移动方向有什么关系？举例说明。

物像的移动方向与玻片标本的移动方向刚好相反。

例如：向左移动玻片标本，物像刚向右移动。

12.如何将位于视野左上方的物像移到视野中央？将玻片标本向左上方移动，则物像向右下方移动，就会到视野中央。

13.怎样计算物像的放大倍数？目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像放大的倍数。

14.说一说放大倍数、物像大小、视野大小和视野明暗之间的关系。

显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞越大，细胞数目越少，视野范围越小，视野会越暗。

显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞越小，细胞数目越多，视野范围越大，视野会越亮。

15.用显微镜观察时，对被观察的材料有什么要求？所要观察的必须是可见光能够穿过的物体，这样才能看清物像。

因此，被观察的材料一定要薄而透明。

16．生物玻片标本有哪几种？生物玻片标本有切片、涂片、装片三种。

可长期保存称永久的，不能长期保存是临时的。

17.如果显微镜视野上出现了一个污点，如何判断污点是在目镜上、物镜上还是在玻片上？转动目镜，如果污点随之转动，则污点在目镜上；移动玻片，如果污点随之移动，则污点在玻片上；否则，污点在物镜上。

第二节植物细胞背记情况：家长签名：1.制作植物细胞临时装片需要哪些材料用具？制作植物细胞临时装片需要洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜或黑藻、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片。

2.制作洋葱鳞叶表皮细胞临时装片有哪些步骤？制作洋葱鳞叶表皮细胞临时装片有：擦B、滴D、撕C、展A、盖E、染G、吸F等步骤。

3.载玻片和盖玻片以及显微镜镜头分别要用什么擦拭？载玻片和盖玻片要用洁净的纱布擦拭，显微镜镜头要用擦镜纸擦拭。

4.制作临时装片时，如何避免出现气泡而影响观察？用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的物体上，避免盖玻片下出现气泡而影响观察。

5.如何对玻片标本进行染色？把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使稀碘液浸润到标本的全部。

6.画生物图主要注意哪些事项？①绘生物图时先应画出轮廓，经过修改，再正式画好。

②图的大小要适当，在纸上的位置一般稍偏左上方，以便在右侧注字，下方留出写图形名称的地方。

③图中比较暗的地方，用铅笔点上细点表示（越暗的地方，细点越多），不能以涂抹阴影来表示暗处。

7.植物细胞有哪些基本结构？1）细胞壁：最外层是一层透明的薄壁，起保护和支持细胞的作用。

2）细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，有保护和控制物质进出细胞的作用。

3）细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的结构，细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。

细胞质里还有线粒体。

在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体。

4）细胞核：植物细胞有一个近似球形的结构，是细胞的控制中心。

8.西瓜为什么甘甜可口？西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞的细胞液中含有较多的糖分。

9.如何区别显微镜下的气泡和细胞？气泡在显微镜视野中表现为四周较黑、中间较亮，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白。

最明显的是气泡有黑色的边框,用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡会变形或移动。

细胞则不具有这些特征。

第三节动物细胞背记情况：家长签名：1. 制作植物细胞临时装片和制作人的口腔上皮细胞临时装片都会用到的材料用具有哪些？制作植物细胞临时装片和制作人的口腔上皮细胞临时装片都会用到的材料用具有：稀碘液、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片。

2. 制作人的口腔上皮细胞临时装片有哪些步骤？制作人的口腔上皮细胞临时装片有：擦、滴A、漱、刮C、涂B、盖D、滴[染]F、吸E 等步骤。

3. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的是什么？制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的是生理盐水。

4.动物细胞有哪些基本结构？动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核。

细胞质里有线粒体。

5.动物细胞和植物细胞有哪些相同点和不同点？相同点：它们都有细胞膜、细胞质、细胞核，且细胞质里有线粒体。

不同点：动物细胞没有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡。

6.观察植物、动物细胞模式图，并指出细胞各部分的名称。

第四节细胞的生活背记情况：家长签名：1.细胞的生活需要什么？细胞的生活需要物质和能量。

2.什么是无机物？举例说明。

分子比较小，一般不含碳，这类物质统称为无机物。

例如，水、无机盐、氧。

3.什么是有机物？举例说明。

分子比较大，一般含有碳，这类物质统称为有机物。

例如，糖类、蛋白质、脂质、核酸。

4.细胞结构中，细胞的边界是什么？细胞的生活需要多种物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界——细胞膜。

5.细胞膜有什么作用？1）控制物质进出细胞；2）保护作用。

3）细胞膜将细胞的内部和外部分隔开来，使得细胞拥有一全比较稳定的内部环境。

6.你知道能量有哪些形式？食物中的能量以属于化学能，阳光的能量属于光能，物质燃烧时放出的热量是热能。

能量可以由一种形式转变成另一种形式。

7.细胞中有哪些物质？细胞中的物质有，有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸等。

无机物：水、无机盐、氧等。

8.哪些物质能为细胞的生命活动提供能量？糖类、脂质、蛋白质等有机物。

9.细胞中的能量转换器是什么？叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。

10.叶绿体的功能是什么？叶绿体中的色素能够吸收光能。

叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。

11.线粒体有什么功能？线粒体可以使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用。

12.线粒体像什么？线粒体就像细胞中的“动力车间”。

13.什么细胞中有叶绿体？什么细胞中有线粒体？植物体绿色部分的细胞中有叶绿体。

无论是植物细胞还是动物细胞，其细胞质内都含有线粒体。

14.细胞的控制中心是什么？细胞的控制中心是细胞核。

15.什么叫遗传信息？我们的生命始于一个小小的受精卵。

一个受精卵能够发育成我们现在的身体，是因为受精卵内具有指导身体发育的全部信息，这些信息是父母传下来的，因而叫做遗传信息。

16.说出多莉羊的身世。

它的身世与三只母羊有关：A羊提供无核卵细胞，B羊提供体细胞核，C羊提供胚胎的发育场所。

于是，多莉羊出生了，多莉羊长相像B羊。

17.克隆羊的实例说明了什么？克隆羊的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传。

细胞中的遗传信息是在细胞核中。

18.遗传信息的载体是什么？遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物，DNA主要存在于细胞核中，DNA上有指导生物发育的全部信息。

19.为什么说细胞是物质、能量和信息的统一体？细胞的生活需要物质和能量。

细胞膜可以控制物质进出。

叶绿体和线粒体是能量转换器。

细胞核是细胞的控制中心。

细胞核中的DNA上有遗传信息，这些信息包含了指导=控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。

所以说，细胞是物质、能量和信息的统一体。

20. 绿色的菠菜用清水怎么洗，清水中仍不见绿色物质；若放入沸水中一烫，水立刻变成绿色。

这个现象说明了什么？沸水杀死细胞，使细胞膜失去控制物质进出细胞的作用。

21.生物体结构和功能的基本单位是什么？细胞。

第二章被子植物的一生第一节种子的萌发背记情况：家长签名：1.说说探究的一般过程。

探究的一般步骤是：1）提出问题。

2）作出假设。

3）制订计划。

4）实施计划。

5）得出结论。

6）表达和交流。

2.下表是探究种子萌发的环境条件的实验。

看表回答。

组别温度水分空气萌发情况1号瓶√×√×2号瓶√√√√3号瓶×√√×4号瓶√√××1）表中有哪几组对照实验，变量是什么？表中有三组实验：1号和2号(水)、3号和2号（温度）、4号和2号（空气）。

2）如果事先知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验中设置2号瓶是否还有必要？为什么？有必要。

2号瓶作为对照组，与其它三个瓶进行对照实验。

3）如果实验结果与假设不一致，怎么办？一）否定原来的假设，作出新的假设。

二）按照原来的实验方案重做一次，检验实验结果是不是可以重复的。

三）重新设计实验方案，并通过实验重新检验假设。

3.种子萌发的环境条件是什么？适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。

4.种子萌发的自身条件是什么？能萌发的种子必须是度过了休眠期的，有完整的活胚的种子。

5.什么是抽样检测？抽样检测是指不能对检测对象逐一检测时，从检测对象总体中抽取少量个体作为样本进行检测，以样本的检测结果来反映总体情况的方法。

6.说说种子萌发的过程。

1）首先吸收水分。

2）营养物质转运。

3）胚根突破种皮发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成芽，进一步发育成茎和叶。

第二节开花和结果背记情况：家长签名：1.如何观察花的结构？1）先观察花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。

2）用镊子从外向内依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊，仔细观察花蕊的特点。

3）用镊子夹起一个花药，在放大镜下观察花药里面的花粉。

4）用刀片纵向剖开子房，在放大镜下观察子房里面的胚珠。

2.一朵桃花是由哪些部分组成的？一朵桃花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的。