学校创模工作实施方案.doc
学校创模工作实施方案(三篇)
学校创模工作实施方案____年学校创模工作实施方案摘要：本方案旨在推动学校创模工作的深入开展，全面提升学生的科创实践能力。
通过建立科创实践平台、优化创新团队组建机制、激发学生创造力等措施，全面推动创模工作的开展和发展。
该方案拟于____年开始实施，为学校创新创业教育提供有力支撑。
一、背景分析学校创模工作是基于学校科创实践的发展需求，旨在提升学生课外实践能力和创新创业能力，培养具有创新意识和创新能力的高素质人才。
然而，目前我校创模工作仍然存在一些问题：创模项目较为单一、创新团队建设不完善、学生创造力发挥不够充分等。
因此，需要制定切实可行的实施方案，从多个方面推动学校创模工作的全面发展。
二、目标和任务（一）目标：全面提升学生的科创实践能力，培养一批具有创新创业意识和能力的高素质人才。
（二）任务：1. 建立科创实践平台：打造一流的科创实践平台，提供充足的资源和设备支持。
2. 优化创新团队组建机制：建立科创创新团队的长效机制，促进优秀人才的组织和培养。
3. 激发学生创造力：创设有创新思维、创造力培养的教育环境，激发学生的创造力和创新精神。
三、具体措施（一）建立科创实践平台1. 设立科创实验室：引进国内外优质设备和资源，建立可供学生实践的科创实验室。
2. 建设科创资源库：建立科创资源库，汇集科创项目、资料和工具，供学生自由参考和借用。
3. 创办科创期刊：创办学校科创期刊，鼓励学生投稿发表科研成果，提升科创实践能力。
（二）优化创新团队组建机制1. 成立创新导师团队：聘请一批专业的创新导师，对学生进行创新培训和指导。
2. 选拔科创骨干：开展创新竞赛和选拔活动，选拔一批科创骨干，组建专业化的科创团队。
3. 建立创新基地：建立创新基地，为科创团队提供团队活动场所和资源支持。
（三）激发学生创造力1. 开设创新课程：增设创新创业课程，培养学生的创新思维和创造能力。
2. 组织科创活动：举办科创比赛、科技讲座、创新论坛等，激发学生的创造力和创新热情。
2024年学校创模工作实施方案范本(3篇)
2024年学校创模工作实施方案范本____年学校创模工作实施方案一、前言创新与实践是教育事业的核心理念，创模工作是培养学生创新能力和实践能力的重要途径之一。
为了进一步加强学校的创模工作，提高学生的创新实践能力和创业精神，特制定本方案，并确定了____年学校创模工作的目标、内容、组织与管理、评估与总结等。
二、目标1.提高学生创新意识和能力，培养学生的创新精神和实践能力；2.搭建创新平台，促进学生开展创新实践活动；3.加强与社会企业和科研机构的合作，提升学校创模实践水平。
三、内容1.创模培训：组织学生参加各类创新创模竞赛，并在竞赛前为学生提供相关培训，包括项目管理、团队合作、演讲技巧等方面的培训。
2.创新实践平台建设：建设学校创新实践中心，为学生提供创新创模的工作场所和设备。
并积极引进创新创模相关资源，提供学生的科研经费和指导。
3.引导学生创新创业：通过创新创模实践，培养学生的创新意识和创业精神，鼓励学生将创新成果推向市场，进行创业实践。
4.组织创新交流活动：邀请行业专家和企业代表来校进行创新创模讲座，组织学生参观实地实践，开展创新项目展览等，促进学生与企业和社会的紧密联系。
5.推进创新创模成果转化：加强学校与企业的合作，推进学生创新成果的产业化，促进科技成果的转化和推广。
四、组织与管理1.设立学校创模工作领导小组，负责制定创模工作计划、协调各单位的创模工作，审查创模项目的申报和资助。
2.成立学生创新创模团队，培养学生的创新意识和实践能力，提供创新实践的平台和资源支持。
3.建立创模活动记录和管理制度，定期评估创模工作，并及时总结与分享创模经验。
五、评估与总结1.定期开展创模工作的评估，对学生的创新创模活动进行考核，并给予奖励和鼓励，激发学生的创新热情。
2.每学期进行创新创模工作总结与经验分享，及时向学校管理层和全体师生报告创模工作的成果和收益。
3.与学校外部合作单位进行创模经验交流和共享，提升学校创模工作的水平和效益。
学校创模工作实施方案（三篇）
学校创模工作实施方案一、背景介绍随着当今社会的发展，学校创模工作成为一种重要的教育实践方式。
创新创业能力已成为当前教育的一个重要目标，而学校创模工作正是培养学生创新创业能力的有效途径之一。
学校创模工作是以学生作为主体，通过实践和活动，培养学生的创新思维、创新意识和创新能力，提高学生的创新创业素质，为学生的未来发展打下基础。
二、目标和任务1. 目标：通过学校创模工作，培养学生的创新创业能力，提高他们的创业素质和实践能力，为他们未来的发展打下基础。
2. 任务：（1）制定完善的课程体系：建立创模课程体系，包括创业教育、创新教育、实践能力培养等方面。
（2）提供必要的资源保障：为学生提供实践工作坊、实验室、创业基地等创业实践的场所和设施。
（3）组织创模活动：定期组织学生参加各种创模活动，包括比赛、讲座、研讨会等，提高学生的实践能力和创新意识。
（4）建立创模导师制度：引入专业的导师，为学生提供创业指导和支持，帮助他们解决在创业过程中遇到的问题。
（5）激励机制：设立奖项，鼓励学生参与创模工作，以及为他们提供资金和资源支持。
三、实施步骤1. 确定创模工作的组织架构：建立学校创模工作团队，包括创模负责人、导师、教师和学生代表。
2. 制定创模课程体系：根据学校的实际情况和教育目标，制定创模课程体系，明确课程设置和内容。
3. 提供必要的资源保障：建设创业实践场所和设施，如实践工作坊、实验室、创业基地等。
4. 组织创模活动：定期组织学生参加各种创模活动，包括比赛、讲座、研讨会等，提高学生的实践能力和创新意识。
5. 建立创模导师制度：引入专业的导师，为学生提供创业指导和支持，帮助他们解决在创业过程中遇到的问题。
6. 设立奖项和激励机制：设立创模奖项，鼓励学生参与创模工作，并为他们提供资金和资源支持。
7. 定期评估和改进：定期评估学校创模工作的效果，并根据评估结果，及时进行改进和调整。
四、资源保障1. 建设实践工作坊和实验室：为学生提供创业实践的场所和设施。
学校创模工作实施方案
学校创模工作实施方案1. 概述学校创模工作是指利用创新工具和方法，开展科技创新和实践活动，培养学生的创新思维和创新能力。
通过实施创模工作，可以提高学生的综合素质和科技创新能力，促进学校的科技创新和教育教学改革。
2. 目标(1) 培养学生的创新思维和实践能力。
(2) 激发学生对科技创新的兴趣和热情。
(3) 提高学生的综合素质和科技创新能力。
(4) 促进学校的科技创新和教育教学改革。
3. 工作内容(1) 创新工具和方法的推广应用- 推广使用创新工具，如3D打印、可编程机器人等，培养学生的创新思维和动手能力。
- 开展创新工作坊，组织学生学习和探索创新方法。
- 设立创新实践基地，提供创新工具和场地，支持学生的创新实践活动。
(2) 科技创新竞赛的组织和参与- 组织学生参加科技创新竞赛，如科技创新大赛、科学探究大赛等。
- 提供科技创新项目的指导和支持，培养学生的团队协作和创新能力。
- 鼓励学生参与国际科技创新竞赛，拓宽学生的国际视野。
(3) 创新教育的融入课堂- 整合创新教育资源，将创新教育融入课堂教学。
- 开设创新实践课程，培养学生的实践能力和创新意识。
- 支持教师开展创新教育教学改革，鼓励教师创新和实践。
4. 工作步骤(1) 制定创模工作计划- 设定创模工作的目标和任务。
- 制定创模工作的计划和时间表。
- 分配责任和任务，明确工作的责任人和责任部门。
(2) 资源建设- 确定创模工作所需的资源，包括创新工具、场地、人员等。
- 组织采购和配置创新工具和设备。
- 搭建创新实践基地，提供学生创新实践的场所和条件。
(3) 培训和指导- 组织教师和学生参加创新工具和方法的培训。
- 开展创新工作坊，提供创新教育的指导和支持。
- 指导学生参加科技创新竞赛，提供项目的指导和支持。
(4) 评估和总结- 制定评估指标和评估体系，对创模工作进行评估。
- 定期组织评估工作，分析评估结果，提出改进措施。
- 总结创模工作的经验和教训，为下一阶段的工作提供参考。
2024年学校创模工作实施方案范本(3篇)
2024年学校创模工作实施方案范本一、背景分析随着社会的快速发展和竞争的加剧，学校面临着更大的教学压力和挑战。
创新创模是提高学生综合素质、培养创新精神和实践能力的重要途径。
因此，制定2024年学校创模工作实施方案成为迫切需要。
二、总体目标1. 提高学生创新意识和创造能力；2. 培养学生团队合作和实践操作能力；3. 增强学校的创新创模实施能力；4. 明确2024年学校创模工作的具体任务和计划。
三、实施方案（一）组织机构1. 成立学校创新创模工作领导小组，负责具体组织和协调学校创模工作；2. 设立学生创新创模指导中心，由专业教师和相关组织进行指导和支持；3. 组织学校各学科教研组成立创新创模小组，制定学科创模方案。
（二）宣传和动员1. 开展学校创模教育宣传活动，提高师生对创模教育的认识和重视；2. 制作宣传资料，通过校园电视台、网络平台等渠道宣传学校创模工作成果；3. 组织学生参加各类创模竞赛，并鼓励他们参与到创新创模实践中。
（三）创新创模课程设置1. 将创新创模课程纳入学校教学计划，设置创模实践课程，培养学生创新思维和实践能力；2. 加强创模导师制度，配备一定数量的专业创新创模教师，进行指导和辅导；3. 鼓励学生参与创新创模项目，提供相应的学分和奖励。
（四）创新创模实践活动1. 组织学生参与创模项目研究和开发，鼓励学生团队合作和创造力的发挥；2. 开展课外创新创模实践活动，例如科技创新大赛、创业实践等；3. 建立学生创模项目展示平台，定期组织学生展示交流活动。
（五）师资培训与支持1. 组织学校教师参加创模教育培训课程，提高教师的创新教育理念和教学能力；2. 配备专业资源和设备，提供必要的教学支持和保障；3. 对教师进行创新创模教学经验交流，定期组织教研活动。
四、实施步骤和时间安排1. 第一阶段：制定2024年学校创模工作实施方案，组织相关会议和研讨，确定目标和任务。
时间：____年9月至____年10月；2. 第二阶段：开展学校创模宣传活动，邀请专家进行讲座和指导，增加学生参与度。
学校创模工作实施方案
学校创模工作实施方案1. 背景介绍学校创模工作旨在培养学生的创新思维和实践能力，推动学校教育改革和创新创业教育的发展。
通过参与创模活动，学生可以锻炼动手能力、团队协作能力以及解决问题的能力，从而提升综合素质。
为了有效地开展学校创模工作，制定本实施方案，明确工作目标、内容、流程和评估方法。
2. 实施目标本实施方案的目标是：•提高学生的创新思维和实践能力；•培养学生的团队协作和解决问题的能力；•推动学校教育改革和创新创业教育的发展。
3. 实施内容学校创模工作的内容包括以下几个方面：3.1 创模课程学校将组织开设创模课程，内容包括创新思维培养、科学研究方法、设计思维和团队协作等方面的知识和技能。
创模课程将通过理论教学和实践操作相结合的方式进行。
3.2 创模实践活动学校将组织创模实践活动，包括科研项目、工程项目和创意设计等。
学生可以自由选择参与感兴趣的项目，并组成团队进行实践操作。
学校将提供必要的场地、设备和经费支持。
3.3 创模竞赛学校将组织创模竞赛，为学生提供展示成果的平台。
竞赛将包括项目展示和评审环节，评审标准将综合考虑创新性、实用性和团队合作等方面的因素。
通过竞赛，激发学生的创新潜力，提高创模工作的影响力。
4. 实施流程学校创模工作的实施流程如下：4.1 立项申请学生团队在创模课程或创模实践活动中提出项目创意，并提交立项申请。
申请包括项目名称、团队成员、项目背景、目标和计划等内容。
4.2 项目审核学校将根据立项申请，组织专家进行项目审核。
审核包括项目的科学性、可行性和创新性等方面的评估。
审核通过的项目将获得资金和指导支持。
4.3 项目实施审核通过的项目团队将进行项目的实施工作。
实施过程中，学生团队将按照计划进行实践操作，并不断进行反思和改进。
4.4 项目评估项目实施结束后，学校将组织评估活动。
评估内容包括项目成果、团队合作和个人表现等方面的评价。
评估结果将作为学生项目参与和绩效考核的依据。
5. 评估方法学校创模工作的评估方法主要包括以下几个方面：•项目成果评估：评价项目成果的创新性、实用性和科学性；•团队合作评估：评价团队成员之间的合作和协调能力；•个人表现评估：评价学生个人在项目中的表现和贡献。
学校创模工作实施方案
学校创模工作实施方案
主要包括以下几个方面：
一、目标设定
确定学校创模工作的总体目标是提升学生的创造力和创新能力，培养学生的实践能力和团队合作精神，为学校教育质量的提升和学生综合素质的全面发展奠定基础。
二、组织领导
学校领导班子要高度重视创模工作，建立健全学校领导小组，明确分工，统筹协调，督促推进。
相关部门要积极配合，为创模工作提供充分支持和保障。
三、师资队伍建设
学校要优化师资结构，加强教师的专业培训和能力提升，建立创新教育研究机构，推动师资队伍的专业发展和教学水平的提升。
四、资源保障
学校要合理配置创模工作所需的物质和财政资源，建立资源共享机制，充分发挥社会资源的积极作用，确保创模工作的顺利开展。
五、活动策划
根据学生的年龄特点和兴趣爱好，制定多样化的创模活动方案，包括科技创新比赛、艺术表演赛、学科竞赛等，激发学生的创造潜能和探究欲望。
六、成果评价
建立科学合理的评价体系，对学生的创模成果进行量化评价，注重综合素质的评价，鼓励学生勇于尝试、敢于创新，为学生提供展示自己才华的舞台。
七、宣传推广
通过校园广播、海报、校园电视台等多种媒介宣传创模工作的成果和经验，激发更多学生的参与热情，营造浓厚的创模氛围，推动学校创模工作的深入开展。
八、总结经验
定期对创模工作进行总结和评估，发现问题和不足，及时调整方向，不断完善创模工作方案，促进学校创模工作的可持续发展。
以上是学校创模工作实施方案的主要内容，通过不懈努力和精心设计，相信学生们在这个创新的舞台上将展现出无限的想象力和创造力，为学校的发展和进步作出积极贡献。
学校创模工作实施方案范本(三篇)
学校创模工作实施方案范本____年学校创模工作实施方案一、背景分析随着社会的发展和教育的改革，学校创模工作已经成为了培养学生创新思维和动手能力的重要途径。
国家对于创模工作的重视程度也越来越高，为了适应新时代的要求，提高学生的综合素质，我校决定在____年加大创模工作的力度，制定一份切实可行的实施方案。
二、目标定位1. 培养学生创新思维和动手能力，提高他们的综合素质。
2. 鼓励学生参与科技创新，提高对科学技术的兴趣和热情。
3. 培养学生团队合作意识和创新精神，增强他们的社会交往能力。
三、实施步骤1. 成立创模工作领导小组：成立由学校领导、专业教师和学生代表组成的创模工作领导小组，负责规划、组织和协调创模工作的各项工作。
2. 制定创模工作指导方针：根据学校的实际情况，制定创模工作指导方针，明确创模工作的目标、任务、要求和评价标准，为后续的工作奠定基础。
3. 组织招募创模工作志愿者：通过宣传和组织活动，招募对创模工作有兴趣的学生，建立创模工作志愿者队伍。
4. 开展创模工作培训：为创模工作志愿者提供专业培训，包括科学知识、技术操作和团队合作等方面的培训，提高他们的专业水平和能力。
5. 组织创模工作竞赛：定期组织学生参加创模工作竞赛，以激发他们的创造力和竞争意识。
竞赛可以包括创意设计、电子制作、机械制作等多个方面，分为个人和团队赛。
6. 发起创模工作项目：鼓励学生主动参与创模工作项目，可以是校内的科研项目，也可以是校外的实践项目。
学校将提供必要的资源支持和指导。
7. 开展创模工作展示活动：组织学生开展创模工作成果展示活动，向校内外展示学生的创新成果，增强他们的自信心和自豪感。
8. 建立创模工作交流平台：建立学生创模工作交流平台，让学生们可以互相交流学习、分享经验和资源，形成良好的学术氛围。
9. 完善创模工作评价体系：建立科学合理的创模工作评价体系，根据学生的表现评选优秀创模工作者，并给予相应的奖励和荣誉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大平乡前坪小学创建环境保护模范城市
工作实施方案
根据县市相关文件精神，为全面推进我校教科系统“创模”各项工作，完成“创模”工作各项目标任务，根据我校实际，特制定本实施方案。
一、总体要求和目标
总体要求：全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。
奋斗目标：以“创模”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。
二、组织领导
（一）组织机构。
为加强组织领导，确保“创模”工作顺利开展，成立前坪小学“创模”工作领导小组。
组长：周浪杰（校长）
副组长：刘院福
成员：杨宁、周训冉、卢松、孙星燕、伍琴、胡琴、罗鹏、宋利
（二）明确工作职责。
学校“创模”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。
领导小组各成员分工协作，明确职责。
具体分工是：周浪杰校长负责各方面工作安排、协调；刘院福负责“创模”工作制度的制定和检查落实；杨宁、孙星燕负责学校食堂、垃圾房、厕所、
宿舍楼管理和卫生监督；周浪杰、胡琴、伍琴、罗鹏、宋利、孙星燕、卢松负责“创模”宣传和师生环保、卫生、安全、健康教育；刘院福负责工作总结、档案收集。
（三）强化保障措施。
把“创模”工作列入重要议事日程，并作为今学年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。
三、主要工作
（一）广泛开展宣传教育
1、多种形式进行宣传。
（1）利用学校网站网上宣传。
明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及“创模”检查标准。
使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。
（2）各班办“创模”黑板报和手抄报。
每学期各班以“创模”为内容，办两期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。
每班每学期至少制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报4份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。
（3）开展“创模”知识讲座。
利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行一次“创模”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。
（4）宣传遵守交通规则。
强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵
守交通规则。
（5）宣传遵守维护公共秩序。
在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。
（6）号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。
学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是创模，创模有什么好处，我们作为遵义人在家里应该怎样做？在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。
学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。
（7）利用学校广播站宣传“创模”知识。
重点宣传环保小常识，健康行为常识，遵守交通规则，遵守公共秩序，文明公民条约，宣传做一位讲文明、懂礼貌的好学生，宣传热爱劳动、讲究卫生。
2、宣传健康知识，养成健康行为。
学校设健康教育专栏，每两周更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。
3、在课堂教学中向学生渗透“创模”教育。
利用每周的班队课、环境教育课、专题课，向学生宣传“创模”的目的、意义，以及给我们遵义人民带来的好处。
做到“五有”，即有教材、有教师、有课表、有教案、有测试。
我们作为中学生应该了解些什么，怎样为“创模”做贡献。
利用“创模”这个契机提高我们的道德意识。
4、开展控制吸烟宣传教育，积极创建无烟单位。
向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。
鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空
气污染，定期在全校进行无吸烟办公室的评选活动。
5、开展丰富多彩的师生教育宣传活动，大力开展“创模”工作。
（1）利用教师会时间组织全体教师学习遵义市市创建国家环境保护模范城市的相关文件和精神，结合国旗下讲话等内容对全校师生进行“创模”知识教育。
（2）聘请有关专家进行心理健康、教育法规、交通安全、文明礼仪等知识讲座，对全校师生进行生活常识、人际交往等方面教育。
（3）举行以公民道德为主题的演讲比赛或讲故事，通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事，使师生接受生动的思想道德教育，激励师生以故事中的主人公为榜样，加强自身修养，在工作中、生活中自觉实践公民的道德要求，争当文明市民。
（4）组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富师生生活，开展“我是环保小卫士”评比。
6、对每次教育的内容、发放的资料、经费收支等情况进行记录，及时收集档案并妥善保管。
（二）学校校园环境卫生的整治
1、校园内环境做到净化、绿化、美化，定期更换盆花，做到校园树木四季长青。
2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。
由各班班主任为责任区责任人。
3、综合楼各部门各自负责清扫自己办公室；走廊、楼梯、厕所卫生由指定班级负责；食堂卫生由杨宁和孙星燕负责检查。
4、各班的卫生责任区坚持每天两次打扫，随机检查登记和评比记录。
5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。
无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。
垃圾要倒在指定地点。
6、教室卫生要做到“二保持”、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚英无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管、电扇洁净；教学设施洁净。
做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。
教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。
7、加强生活垃圾管理，及时清运。
（三）搞好除“四害”工作
1、由杨宁负责除“四害”工作，购买药物、制定除“四害”措施、安排人员实施。
2、对食堂、垃圾池和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。
（四）开展爱卫运动，争创卫生先进单位
1、根据学校实际，制定以下爱卫措施：
（1）每天打扫两次卫生；
（2）各班除设立值日生外，还设立卫生监督员。
（3）少先队每天早、午不定时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。
（4）每天公布检查结果，随时通报。
对存在问题班级随时通知班主任安排学生限时清扫。
2、个人卫生要求做到“六勤”、“四不”：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、
勤洗头、勤换衣服、勤洗脚，不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手，不随地大小便。
（五）加强监督、检查力度
学校创模领导小组定期对学校创模工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立创模档案。
前坪北小学
2018年3月1日
大平乡前坪小学
创
模
工
作
实
施
方
案
2018年3月
精品策划书。