物体运动快慢的描述--速度

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物体运动快慢的描述-速

物体运动快慢的描述-速

航天器的速度
人造卫星速度
人造卫星绕地球运行的速度非常 快,大约每秒8公里,这样才能 克服地球引力,保持在轨道上运
行。
火箭速度
火箭的速度取决于其发射轨道和 任务要求,一般而言,火箭发射 进入太空的速度非常快,达到每
秒7.9公里的第一宇宙速度。
探测器速度
探测器在太空中飞行,其速度比 火箭和人造卫星都要快,例如旅 行者1号探测器的速度已经达到
05
速度的应用
交通工具的速度
汽车速度
汽车的速度受到道路状况、交通规则 和安全限制的影响,通常在城市道路 上行驶速度较慢,高速公路上的行驶 速度较快。
火车速度
飞机速度
飞机的速度根据其飞行高度和航线的 不同而有所差异,民航客机的巡航速 度一般在每小时800-900公里左右。
火车的速度取决于其类型和用途,如 城际列车、货运列车等,现代高速列 车的速度可达到每小时300公里以上。
详细描述
光电测速法利用光电传感器,当物体经过传感器时,传感器会发出光并检测物 体的反射光,通过测量反射光的时间差来计算速度。这种方法常用于测量高速 运动物体的速度。
多普勒测速法
总结词
利用多普勒效应测量物体运动的速度。
详细描述
多普勒测速法利用多普勒效应原理,当物体 运动时,其发出的声波或电磁波的频率会发 生变化,通过测量这种频率变化可以计算出 物体的速度。这种方法常用于测量高速或低 速运动物体的速度,具有较高的精度和动态 响应能力。
向相同。
瞬时速度பைடு நூலகம்矢量,具有大小和方 向,其大小称为速率,只有大小
没有方向。
平均速度
平均速度是指物体在某段时间内所经过的位移与这段时间的比值。
平均速度的大小等于物体在某段时间内的总位移与这段时间的比值,方向与物体在 该段时间内的位移方向相同。

1.3《运动快慢的描述-速度》PPT课件

1.3《运动快慢的描述-速度》PPT课件
第5页,共17页。
二、速度
1.定义:位移与发生这个位移所用时间的比值。
⒉定义式为:
⒊物理意义:描述物体运动的快慢。 ⒋单位:国际单位制为m/s或m•s-1
其他单位:km/h或km•h-1
⒌速度是一个矢量
大小:单位时间内位移的大小。 方向:与物体Fra bibliotek运动方向相同。
⒍速度是用比值法定义的物理量。
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三、平均速度
1.定义:位移与发生这个位移所用时间的比值,叫做物体 在这段时间(或这段位移)内的平均速度。
⒉ 定义式:
⒊ 物理意义:粗略地描述物体在时间间隔△t内的平均快慢程度。
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第10页,共17页。
你能求出小车的平均 速度吗?
⒋计算物体的平均速度时要注意哪些问题? 注意:必须指明物体是在哪段时间内或哪段位移上的平均速
相等
D.匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等
于其任一时刻的瞬时速度
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一个人的生活完全是可以由态度来改变的。一 个人先天的性格、后天的机遇、固有的价值观, 最终会决定自己的命运。
第17页,共17页。
平均速度各是多大?
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四、瞬时速度
⒈ 定义:运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度,叫
做瞬时速度。
⒉ 当△t 非常非常小, 就称做某时刻(或某位置)的瞬时 速度。(极限思想) ⒊ 物理意义:精确地描述物体运动的快慢。 ⒋ 方向:这一时刻物体的运动方向。 ⒌ 在匀速直线运动中,平均速度等于瞬时速度。
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做一做
关于瞬时速度,下列正确的是(
B)CD
A.瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的速度

运动快慢与方向的描述——速度

运动快慢与方向的描述——速度

运动快慢与方向的描述——速度知识内容一、运动快慢的描述:不同的运动,快慢程度并不同,比较物体运动的快慢,可用两种方法:一是在位移相同的条件下,比较所用时间长短;另一种是在时间相等的条件下,比较发生的位移。

物理学中用速度来描述物体运动的快慢程度。

(一)速度速度为反映物体运动的快慢而引入。

速度v等于位移跟发生这段位移所用时间t的比,即。

单位:在国际单位制中是:米/秒。

读作“米每秒”,符号是m/s(或m·s-1)。

常用单位还有千米/小时(km/h)、厘米/秒(cm/s)速度是矢量,速度的方向跟物体的运动方向相同。

(二)平均速度和瞬时速度(1)平均速度:反映做变速直线运动的物体在某段时间内运动的快慢,它是对变速直线运动的粗略描述。

在变速直线运动中,运动物体的位移和所用时间的比值叫作这段时间(或这段位移内)的平均速度对于变速直线运动,不同时间内(或不同位移上)的平均速度的值可能不一样。

平均速度是矢量。

方向与这段时间内发生的位移方向相同。

(2)瞬时速度:反映物体在某一时刻(或经某一位置)时运动的快慢,它能对变速运动做精确描述。

对瞬时速度的理解:瞬时速度是在运动时间时的平均速度,即平均速度在时的极限就是某一时刻(或某一位置)的瞬时速度。

瞬时速度是矢量。

方向是轨迹上物体所在点的切线方向(与轨迹在该点的延伸方向一致)二、用打点计时器测量速度:(一)打点计时器原理:电磁打点计时器是一种使用交流电的计时仪器.工作电压为4—6V.当电源频率为50Hz时, 打点计时器每隔0.02s打一个点.通电前把纸带穿过限位孔并压在复写纸的下面.通电时,线圈产生的交变磁场使振动片磁化,振动片的一端位于永久磁铁的磁场中,由于振动片的磁极随着电流方向的改变而不断变化,在永久磁铁的作用下,振动片将上下振动.其振动周期与线圈中交流电的周期一致,即为0.02s.如果纸带运动,振动片一端的振针就会在纸带上打出一系列的点。

电火花打点计时器可以代替电磁打点计时器使用.与电磁打点计时器不同的是:电火花打点计时器的工作电压是220V的交流电.使用时将电源插头直接插在交流220V插座内就可以了.电火花打点计时器用墨粉和电火花打点.墨粉盘夹在两条纸带之间,当按下脉冲输出开关时会产生高温电火花,高温电火花可以使墨粉汽化在纸带上.当输入交流电的频率是50Hz 时,电火花打点计时器也每隔0.02s打一个点。

运动快慢与方向的描述-速度知识点及练习题附答案

运动快慢与方向的描述-速度知识点及练习题附答案

§ 运动快慢与方向的描述-----速度1.速度1)物理意义:描述物体的运动快慢和方向 2)定义:位移与发生这段位移所用时间的比值 3)公式:/V x t =∆∆ 4)方向:物体运动的方向 5)单位:m/s km/h 6)矢量由t ∆的长短引申出两个概念 2.平均速度1)物理意义:粗略描述物体运动的快慢。

反映一段时间内物体运动的平均快慢程度&粗略:因为他不能精确的描述每个时刻或每个点,比如一段位移内,先加速度后减速,但他只能描述一个平均值2)定义:位移与发生这段位移所用时间的比值 3)大小:/Δt V x =∆4)方向:与位移方向相同。

与运动方向不一定相同(也有可能相同)5)矢量 3.瞬时速度1)物理意义:精确描述物体运动的快慢和方向,一般情况下所指速度即是瞬时速度。

2)大小:/Δt V x =∆ Δt 0→ 3)方向:与物体运动方向相同4)与物体所处的某一位置或物体在某一时刻的状态对应。

5)x ∆或Δt 足够小。

平均速度=瞬时速度。

6)在匀速直线运动中。

V 平均=V 瞬时& V 平均与V 瞬时的大小没有必然联系。

V 平均大,V 瞬时不一定大,同样V 瞬时大,V 平均不一定大 举例例:V 平均与V 瞬时的区别与联系F1.关于匀速直线运动,下列说法正确的是()A.只要每秒位移相同,一定是匀速直线运动B.匀速直线运动的速度大小和方向都不变C.匀速直线运动的任何一段时间内的平均速度等于瞬时速度D.匀速直线运动的任何时间内的位移大小与路程相等2.下列说法中,正确的是()A.物体沿半径为R的圆周运动一周,平均速度为零B.物体沿半径为R的圆周运动一周,平均速率为零C.物体某时刻速度为v,则该物体下一时刻的速度也为vD.物体某时刻速度为v,则该物体下一时刻的速度不一定为v3.在下列各种速度中表示平均速度的是()A.赛车飞跃某栏杆时的速度为80 m/sB.火车由北京到天津以36 km/h的速度行驶时为慢车,快车的速度可达100 km/hC.远程炮弹射出炮口时的速度为2 000 m/sD.某同学从家里到学校步行速度为1.5 m/s4.关于平均速度的下列说法中,含义正确的是()A.汽车出发后10 s末的平均速度是5 m/sB.汽车在某段时间内的平均速度是5 m/s,表示汽车在这段时间内每1 s内的位移都是5 m C.汽车经过两路标间的平均速度是5 m/sD.汽车在某段时间内的平均速度一定等于它在这段时间内最小速度与最大速度之和的一半5.一个做直线运动的物体,某时刻的速度是10 m/s,那么这个物体()A.在这一时刻之后的0.1 s内的位移一定是1 mB.在这一时刻之前的0.1 s内的位移一定是1 mC.在这一时刻之前的1 s内的位移可能是10 mD.从这一时刻起以后的10 s内的位移可能是80 m6.一质点沿直线Ox方向做变速运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=5+2t3(m),它的速度随时间t变化的关系为v=6t2(m/s),该质点在t=0到t=2 s间的平均速度和t=2 s到t=3 s间的平均速度的大小分别为()7.如图1-3-2是一辆汽车做直线运动的x-t图象,对相应的线段所表示的运动,下列说法正确的是()A.AB段表示车静止B.BC段发生的位移大于CD段发生的位移C.CD段运动方向和BC段运动方向相反D.CD段运动速度大于BC段运动速度8.飞机起飞离地时的速度为150 m/s,这是指________速度;火车从上海到南京运行速度为70 km/h,这里指________速度;瞬时速度为2 m/s就是指物体在接下来的1 s内可走过2 m,此话对不对?答案瞬时平均不对,在接下来的1 s内,只有物体做匀速直线运动,走过的路程才是2 m.解析运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速度,对应的是瞬时速度.平均速度对应的是一段时间.飞机起飞离地时对应的是一个时刻,所以飞机起飞离地时的速度150 m/s,这是指瞬时速度;火车从上海到南京运行速度为70 km/h,对应的是一段时间,所以火车从上海到南京运行速度70 km/h ,这是指平均速度;瞬时速度为2 m/s 就是指物体(在接下来的1 s 内可走过2 m 这句话不对,在接下来的1 s 内,如果物体)做匀速直线运动,走过的路程一定是2 m .如果物体做的不是匀速直线运动,路程可能大于或者小于2 m.9.一辆汽车以20 m/s 的速度沿平直的公路从甲地开往乙地,又以30 m/s 的速度从乙地开往丙地.已知甲、乙两地间的距离与乙、丙两地间的距离相等,求该汽车在从甲地开往丙地的过程中平均速度的大小.有一位同学是这样解的:2030252V +==,请问上述解法正确吗?为什么?应该如何解?答案 见解析 解析24 m/s10.相距12 km 的公路两端,甲、乙两人同时出发相向而行,甲的速度是5 km/h ,乙的速度是3 km/h ,有一小狗以6 km/h 的速率,在甲、乙出发的同时,从甲处跑向乙,在途中与乙相遇,即返回跑向甲,遇到甲后,又转向乙,如此在甲、乙之间往返跑动,直到甲、乙相遇,求在此过程中,小狗跑过的路程和位移.答案 路程为9 km ,位移是7.5 km.解析 设甲、乙两人从开始出发到相遇的时间为t ,则t =v 甲+v 乙x =812h =1.5 h .小狗在这段时间内跑过的路程x 路=v 狗t =9 km ;由狗和甲同时同地出发可知小狗的位移与甲的位移相同,故x 狗=x 甲=v 甲t =7.5 km.1.BCD2.AD3.BD4.C5.CD6.B7.ACD8. 瞬时 平均 不对,在接下来的1 s 内,只有物体做匀速直线运动,走过的路程才是2 m..9.24 10. 路程为9 km ,位移是7.5 km.3.瞬时速率:瞬时速度的大小,简称速率,标量,只有大小,没有方向,反映物体运动的快慢。

人教版高一物理第一章1.3运动快慢的描述—速度(平均速率+瞬时速率)

人教版高一物理第一章1.3运动快慢的描述—速度(平均速率+瞬时速率)

平均速率
基本概念
1、定义:物体通过的路程与通过这一路程所用时间 的比值(过程量)
v S t
单位:m/s或者m.s-1、km/h或者 km.h-1
注意理解:标量性
1、大小=路程/时间
2、标量性:只有大小、没有方向
平均速率VS平均速度
对比分析
平均速率
路程 时间
平均速度
位移 时间
位移 路程 平均速率 平均速度
基本概念 2、瞬时速度:在平均速度中若Δt→0时,则转变为 瞬时速度(状态量)
v lim x 单位:m/s或者m.s-1、km/h或者 t0 t km.h-1
注意理解:矢量性 1、大小=位移/时间(Δt→0 ) 2、方向:与运动的方向相同(沿轨迹的切线方向)
瞬时速度VS平均速度
注意理解 1、 Δt越小,平均速度就越接近瞬时速度(注意矢量 性) 2、 Δt→0时(取极限),平均速度转变为瞬时速度
注意理解:标量性 1、大小=瞬时速度的大小 2、标量性:只有大小、没有方向
常见考点分析
光电门的应用
常见考点分析
光电门的应用 1、作用分析:
a、测量挡光片挡光时间 可测瞬时速度
b、测量第一次挡光到第二次挡光的时间间隔
可利用运动学公式求出相关物理量
常见考点分析
思考与讨论?
1、为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为 3.0cm的挡光条,如图所示,滑块在牵引力作用下,先后匀加 速通过两个光电门,配套的数字计时器记录了挡光条通过第一 个光电门时的时间为△t1=0.30s,通过第二个光电门的时间为 △t2=0.10s,挡光条从开始挡住第一个光电门到开始挡住第二 个光电门的时间间隔为△t3=4.0s.则滑块通过第一个光电门时 的瞬时速度为________, 滑块通过第二个光电门的瞬 时速度为________.滑块的 加速度为________ m/s2 。

人教版高中物理必修1第一章1第3节运动快慢的描述——速度(共27张PPT)

人教版高中物理必修1第一章1第3节运动快慢的描述——速度(共27张PPT)
方法一:时间 △t 相同,比较位移△x的大小。 方法二:位移 △x 相同,比较时间 △ t 的大小。
一辆汽车A沿着直线40s跑了360m,运动员甲沿直线 10s跑了100m,哪一个运动更快呢?它们的 △x 、△ t 均 不相同,怎样比较呢?
汽车A: 36m 09m/s 40s
运动员甲: 10 m0 1m 01m 0/s 1s0 1s
作业2:
甲乙两地相距60Km,一汽车用40Km的平均速度通过
了全程的 1 ,剩余的 2 路程用了2.5h。求:
3
3
(1)此汽车在后 2 路程的平均速度大小;
3
(2)汽车在全过程中的平均速度大小。
作业3
一物体沿一条直线运动,运动的过程中速度的方向始 终不变。全程所用时间为t,若它在前一半时间内的平
⑵△ x 的正、负表示位移的方向。
3.时间的变化量△ t = t2 – t1
A
B
思考与讨论 1.上图中汽车(质点)在向哪个方向运动?正x轴方的向 2.如果上述汽车沿x轴向另外一个方向运动,位移Δ
x是正值还是负值? 负值
问题⒉怎样比较物体运动的快慢呢?
“蜗牛的爬行很慢”,“飞机的飞行很快”,那么,怎样 比较它们运动的快慢程度呢?
练习4:
一物体沿一条直线运动,运动的过程中速度的方向始终 不变。全程的位移为x,若它通过前一半位移的平均速度 为v1,后一半位移的平均速度为v2,则全程的平均速度为 多大? 则: (1)请画出运动过程图; (2)前一半位移所用时间为多少; (3)后一半位移所用时间为多少; (4)全程的平均速度为多大?
⑵直线运动的位移:用坐标变化量表示。
①坐标变化量的大小表示位移的大小。 ②坐标变化量的正、负表示位移的方向。

第1.3课 运动快慢的描述—速度(解析版)

第1.3课 运动快慢的描述—速度(解析版)

第1.3课 运动快慢的描述—速度一、坐标与坐标的变化量1.直线坐标系:直线坐标轴上每一点的数值表示该点的 ,两个坐标的差值表示坐标的 ,不同含义的坐标轴上坐标的变化量具有不同的物理意义。

2.位移:物体沿直线运动,以这条直线为x 坐标轴,则位移用 表示,即Δl =Δx =。

Δx 的大小表示位移的 ,Δx 的正负表示位移的,如图甲。

3.时间:在时间轴上坐标变化量表示,即Δt = ,如图乙。

二、速度1.物理意义:表示物体运动的 。

2.定义:位移与发生这段位移所用时间的。

3.定义式:tx v ∆∆= 4.单位:国际单位制单位:,m/s 或m·s -1。

常用单位: (km/h 或km·h -1)、厘米每秒(cm/s 或cm·s -1)等。

5.矢量性:速度既有大小又有方向,是。

(1)大小:在数值上等于单位时间内物体的大小。

(2)方向:就是物体 的方向。

三、平均速度和瞬时速度1.平均速度:描述物体在运动的平均快慢程度,只能 描述物体运动的快慢。

2.瞬时速度:描述物体在运动的快慢,可以 描述物体运动的快慢。

3.速率: 的大小。

答案:坐标 变化量 坐标的变化量 x2-x1 大小 方向 时间 t2-t1 快慢 比值 米每秒 千米每小时 矢量 位移 运动 一段时间内 粗略 某一时刻 精确 瞬时速度考点一 平均速度和瞬时速度公式的辨析一、平均速度与平均速率的区别与联系跟位移和路程关系相类似,平均速度的大小一般不等于平均速率,只有向直线运动中,平均速度的大小才等于平均速率。

在这种情况下也不能说成平均速度就是平均速率,这是因为平均速度有方向,平均速率无方向二、平均速度与瞬时速度的比较(1)平均速度是与某一过程中的一段位移、一段时间对应,而瞬时速度是与某一位置、某一时刻对应。

(2)平均速度粗略描述运动的快慢和方向,方向与所对应时间内位移的方向相同;瞬时速度精确描述运动的快慢和方向,方向与物体所在位置的运动方向一致。

物体运动快慢的描述-速度

物体运动快慢的描述-速度

1m/s=3.6km/
4.速度是矢量:既有大小又有方向 5.物理意义:是描述物体运动快慢的物理量
二、平均速度与瞬时速度
平均速度v 定义 测算 物理 意义 对应 量 方向 v=s/t
粗略描述运动 快慢 一段时间或
瞬时速度v
区别
精确描述运动 快慢
一个时刻或
一段位移
位移的方向
一个位置
相同点 联系
都是描述物体运动快慢的物理量 瞬时速度是平均速度的极限
物体运动快慢的描述 速度
运动快慢的比较
方法1:时间相同,比位移。 方法2:位移相同,比时间。
运动时间和位移都不同,比单位时间运动位移。
一、速度
1.定义:物体的位移s跟发生这段位移
所用时间t的比值。 2.定义式: v= s / t 比值定义法 3.单位:米每秒 m/s或m· s-1
其它常用单位:km/h
运 动 快 慢 的 比 较 平均速度 (粗略) 速度 瞬时速度 (精确) 速率
1.平均速度必须指明是对应哪段时间或哪段位
移的平均速度。
2.平均速度不是速度的平均值。 3.只有在匀速直线运动中,某一时刻的瞬时速
度,某一段时间内的平均速度,全程的平均速 度三者是相等的。其它运动中无必然联系。
速率:瞬时速度的大小叫瞬时速率。 简称速率。速率是标量
实际生活中是怎 样测速率的?
小结
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平均速度
速度
瞬时速度
思考与讨论
下列日常生活中所说的“速度”是“平均速度”还是“瞬时速度” ?
A、百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线。 B、经过提速后,列车的速度达到150km/h C、由于堵车,在隧道中车速仅为1.2m/s。 D、返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋。 E、子弹以800m/s的速度撞击墙壁。
1、博尔特百米决赛用时9.63s,求他的速度。
解: vs
博尔特是否在整个运 动过程都以10.38m/s s的速度前进?
10 .38 m /
三、平均速度和瞬时速度 1、 平均速度
(1)物理意义:粗略描述物体运动的平均快慢程度 (2)定义:位移与发生这个位移所用的时间的比值 (3)定义式:
办法:以单位时间作为标准,比较在单位时 间内的位移。
结论:可以用单位时间内的位移来描述物体运动的 快慢。
二、速度(v)
1、物理意义:表示物体运动的快慢 2、定义:位移与发生这个位移所用时间的比值 3、公式:
v=
x t
4、单位:m/s、km/h、cm/s 5、矢量:既有大小又有方向
思考与讨论
Δx v = —— Δt
(Δt→0)
(4) 矢量:有大小有方向
1、速率:瞬时速度的大小。
2、平均速率:路程与所用时间的比值 3、常说的“速度”,可能指平均速度、瞬时速度, 或速率,要根据上下文判断。 汽车速度计显示的速度 可以看作瞬时速度,它 不能显示车辆运动的方 向,它的读数实际上是 汽车的速率。
1.3 运动快慢的描述——速度
生活现象
一、坐标与坐标的变化量
A B
△x 0 10 20 30 40 x/m
坐标表示位置:A点x1 B点x2 坐标变化量表示位移:Δx=x2-x1
O
x1
x2
思考与讨论
1.上述汽车(质点)在向哪个方向运动? 2.如果上述汽车沿X轴向另外一个方向运动,位 移△X 是正值还是负值?
_ Δx v = —— Δt
(4) 矢量:有大小有方向
注意:平均速度必须指明哪段时间内(或哪 段位移)的平均速度
思考与讨论
x/m
平均速度是否等于 速度的平均值?
v
v1 v2 2
分别求0-2s、2-4s、4-5s和全程的平均速度。 6m/s 0 0m/s -12m/s
2、 瞬时速度
(1)物理意义:精确描述物体运动的平均快慢程度 (2)定义:物体在某一时刻或某一位置的速度 (3)定义式:
回顾:时刻与时间
A
0 1 2 3 4
B
5 6
t/s
坐标表示时刻: A点t1 、B点t2 坐标的变化量表示时间:Δt=t2-t1
百米飞人博尔特
1、观众怎么知道博尔特得冠军? 2、裁判又是怎么判断博尔特得冠军?
判断物体运动快慢的方法
方法1:位移 Δx 相同,比较时间 t 的大小。 方法2:时间 t 相同,比较位移 Δx 的大小。
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