鄂教版四年级科学上册第一单元练习题
一、填空： 1、和一年前比，我们又（ 长高 ）了。 2、一年来，我们的身高、（ 体重）、（臂长 ）、坐高、 （ 头围）这些都发生了明显变化。 3、小花说：“我的（ 指纹 ）和（ 血型 ）与三年级时的 一样”。 4、预测并不是（ 随意想象 ），它是我们根据已有的一 些（ 知识 ）和（ 经验 ），并在对过去和现在进（ 调查 ）、 （ 测量 ）和研究的基础上，对一些问题进行的一种科学 合理的（ 推测 ）。
二、判断。 1、太阳从西方升起。 （ ×） 2、面向西方站着，背后是北方。 （ ×） 3、东方与南方之间的方向叫东南方。 （ √ ） 三、在日常生活中，我们可以利用哪些物体来 辨认方向？
答：在日常生活中，我们可以根据情况利用太 阳、树冠、年轮、北斗七星等物体来辨认方向。
练习三
一、填空： 1、滑轮是由一个周缘有槽的轮子固定在一个支架 上组成的机械。滑轮分为（ 定滑轮 ）和（ 动滑轮 ）。如果若干个定滑轮和动滑轮组合在一起使用 就形成了（ 滑轮组 ）。 2、定滑轮的支架是固定不动的。定滑轮它不能 （ 省力 ），但是可以（ 改变用力的方向 ），使工 作更加便利。动滑轮连同支架是可以移动的，动 滑轮它可以（ 省力 ），但不能（ 改变用力的方向 ）。滑轮组综合了定滑轮和动滑轮的（优点 ）， 它既可以（省力 ），又可以（改变用力的方向)。
练习四 填空： 1、同一时刻不同物体在阳光下影子的方向是 （ 一致 ）的，只不过（ 长短 ）不同而已。一天 中物体的影长和方向的变化与（太阳的运动 ）有 关。物体影长和气温的变化都是（ 太阳的运动） 引起的。 2、不透明的物体在光照下都有（ 影子 ）。影子 的方向与光照的方向（ 相反或相对）。 3、上午影子由（ 长变短），温度由（低升高 ）， 高降低 ）。 下午影子由（ 短变长 ），温度由（
4、没有光照时，物体就没有（ 影子 ）。 5、早晨太阳从（ 东方 ）升起， 物体影子指向 （ 西方 ），影长教长，此时温度（ 低 ）；傍晚 太阳在（ 西方 ）落下，物体影子指向（东方 ）， 影长教长，此时温度（ 低 ）；正午，物体的影 子指向（ 正北 ）方，因为此时太阳并不是从头顶 划过， 而是从南部天空划过的， 此时影长 （ 最短 ），温度为一天中（ 最高 ）。
二、判断题（对者打“√”，错者打“×”） 1、天想下雨就下雨，不想下雨就不下，人不能控 制。（ × ） 2、学校升旗用的滑轮是定滑轮。（ √ ） 3、动滑轮能省力，定滑轮不能省力，但能改变用 力方向。（ √ ） 三、选择题 小明想将100千克的重物提上五楼，但力气不 够，他决定使用滑轮，最后他成功了，他使用的 是（A ） A、动滑轮 B、定滑轮 的身体哪些部位没有发生 明显变化？
答：和一年前相比，我们的指纹、血型和性别都没 有发生变化。
2、根据过去生长变化情况，预测自己一年后的变 化？
答：我一年后身体将会长高，体重将会增加， 臂长和坐高将会增加，头围也会增大。
练习二
一、填空： 操场上）。 1、学校的升旗台在（ 2、在描述一个物体的（ 位置 ）时，需要选定另一个物体 作（ 参照物 ）。 3、东东面向东方站着，他的后面是（ 西方），左面是 （ 北方 ），右面是（ 南方 ）。 4、早晨，太阳从（ 东方）升起；傍晚，太阳从（ 西方 ） 落下。 5、心心背对着西方，他的右手边是（ 南 ）方。 6、丁丁面朝北方站着，他的后面是（ 南 ）方。 7、坐在行驶轮船上的人，如果以船内的物体作参照物， 发现船是（ 静止的 ），如果以船外的景物作为参照物 则发现船在（ 行驶 ）。
四年级上册第一单元测试卷【含答案】
四年级上册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个是光合作用的基本过程？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 分解作用D. 合成作用2. 地球围绕太阳公转的周期大约是？A. 一个月B. 一年C. 一周D. 一天3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟B. 鱼C. 蝙蝠D. 蛙4. 下列哪个是化学变化？A. 熔化B. 冻结C. 燃烧D. 蒸发5. 下列哪个是人体最大的器官？A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏二、判断题（每题1分，共5分）1. 水在0度时会结冰。
（）2. 鸟类和哺乳动物都是温血动物。
（）3. 植物通过光合作用产生能量。
（）4. 地球是太阳系中最大的行星。
（）5. 食物链中，植物是消费者。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。
2. 人体需要的主要营养素包括蛋白质、脂肪、糖类和______。
3. 植物通过______进行光合作用。
4. 声音是由物体的______产生的。
5. 地球围绕太阳公转的同时，还在自转，这个自转的周期大约是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的基本过程。
2. 简述食物链的基本概念。
3. 简述水循环的基本过程。
4. 简述人体的主要骨骼。
5. 简述地球自转和公转的基本概念。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一棵树每天通过光合作用产生1000克氧气，那么一个月（30天）它可以产生多少氧气？2. 一个物体从静止开始加速，经过5秒后速度达到10米/秒，求它的加速度。
3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的面积。
4. 一个班级有20个男生和30个女生，如果男生和女生的比例是2:3，那么这个班级一共有多少人？5. 一个数加上10等于20，求这个数。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析一下为什么植物需要光合作用。
2. 分析一下为什么地球会有四季变化。
人教鄂教版科学四年级上册第一单元《多样的动物》第1课鸟和哺乳动物
4. 鸟类和哺乳动物的生活习性
- 鸟类的生活习性：飞行、迁徙、觅食、繁殖等。
- 哺乳动物的生活习性：奔跑、游泳、攀爬、穴居等。
5. 鸟类和哺乳动物与人类的关系
- 鸟类和哺乳动物在生态系统中的作用：食物链的重要组成部分、种子传播、控制害虫等。
（3）在线工具：利用网络资源，拓展学生的知识面，帮助学生查找与鸟类和哺乳动物相关的资料。
（4）实物模型：提供一些鸟类和哺乳动物的实物模型，让学生近距离观察，加深对动物形态结构的认识。
（5）实验器材：组织学生进行简单的观察实验，如观察鸟类的羽毛、骨骼等，培养学生的实践操作能力。
教学流程
一、导入新课（用时5分钟）
3. 成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
五、总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了鸟类和哺乳动物的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对鸟类和哺乳动物的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中关注和保护生物多样性。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
- 探究：通过提问、假设、实验、分析等过程，深入探讨鸟类和哺乳动物的奥秘。
7. 实践活动中的注意事项
- 观察实验：注意观察动物的结构特征，了解其与生活环境的关系。
- 小组讨论：积极参与讨论，倾听他人意见，共同解决问题。
- 成果展示：清晰明了地展示讨论成果，分享学习心得。
内容逻辑关系
① 知识点阐述：
1. 鸟类的主要特征：体表被覆羽毛、前肢变成翅膀、体温恒定、心脏有四腔、双重呼吸、产硬壳卵。
鄂教版四年级上册科学练习册答案
1 我们又长大了一、3、2、1、4二、略。
三、略。
四、测量身高、体重时要注意：测量工具相同、单位统一、读数准确。
填表略。
旗杆和影子2 升旗台在哪里一、略。
二、略。
三、1.中国革命博物馆、中国历史博物馆;2.南方。
3 国旗是怎样升起来的一、动滑轮；定滑轮；改变力的方向；改变力的大小。
改变力的大小；改变力的方向。
二、乙。
三、运用滑轮的地方：挂钩、支架顶端。
四、做出猜想：动滑轮能改变力的大小；不能改变力的方向。
实验材料：动滑轮、钩码（重物）、测力计。
实验步骤：1.测量直接提升钩码时力的大小。
2.测量借助动滑轮提升相同的钩码时，力的大小。
3.将步骤①、②重复3次（可使用不同重量的钩码）。
4.分析数据，得出结论。
五、丙。
丙滑轮组中有两个省力的动滑轮。
4 旗杆的影子一、A。
二、略。
三、柱形图略我的发现：影子长度变化规律：长——短——长；早上、傍晚影子较长，正午影子最短；影子方向变化规律：由西至东。
5 影子为什么会变化一、1.早；午。
2.长、西；短、短、南；西、长、东。
二、表格略。
我的结论：影子长度变化规律：长——短——长。
温度变化规律（无剧烈天气变化时）：低——高——低。
三、没有。
理由：小男孩处在树的阴影中，阳光照不到小男孩。
四、根据一天中太阳照射晷针，晷针在晷面上产生的影子的长短变化和方向变化的规律来计时。
自由研究一、绳；滑轮；测力计；钩码。
二、略。
寻访校园里的动植物6 校园里有哪些动植物一、工具：放大镜、尺等。
安全：不直接接触不认识的动植物；不影响、破坏动植物的生活环境等。
建议：略。
二、略。
三、略。
7 观察一棵树一、略。
二、表格：略。
提示：观察的时间、角度不同，观察的工具不同等。
三、名称、别名、科属、特性等。
四、略。
8 小动物的家一、略。
二、研究问题：蜗牛喜欢生活在干燥的地方还是潮湿的地方猜想：略工具：纸盒、干土、湿土步骤：1.准备一个大纸盒及5—10只蜗牛。
2.在纸盒内左边放干土，右边放湿土。
3.将5—10只蜗牛放在干土和湿土的交界处。
鄂教版科学第一单元测试卷
2019-2020学年度下学期单元检测四年级科学试题一.填空题（每空2分，共14分）1、土壤是人类赖以生存的（ ）。
2、植物大多是由（ ） 发育来的。
3、种子的胚里面有胚根和胚芽 。
（ ） 会长成植物的根，（ ）会长成植物的茎和叶。
4、植物的根向有向下生长的特性，称为植物的（ ）。
5、植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的（ ）。
6、植物的茎在生长过程中具有向光生长的特性，称为植物茎生长的（ ）二.判断题（每题2分，共18分）1、保护土壤，可以多用有机肥，少用化肥（ ）2、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质（ ）3、土壤中只有空气没有水（ ）4、一粒种子发芽才能长成一株植物（ ）5、植物的根只向有肥的方向生长，不向有水的方向生长（ ）6、植物靠根的根毛来“喝水，靠茎内的导管运送水分（ ）7、人们常说，大地是植物的母亲（ ）8、没有一定的温度，种子也不会发芽（ ）9、随着科学技术的进步，许多植物都可以进行无土栽培（ ） 三.实验题（每题6分，共18分） 1. 实验名称 ：土壤里有什么实验材料 ：烧杯、玻璃棒、铁架台、酒精灯、滴管、铁盘、玻璃片土 实验方案 ：第一，用手捏土壤，手上有什么现象。
第二，把土放进盛有水的烧杯里，观察现象 。
第三，用玻璃棒搅拌烧杯里的水，然后静置，观察有什么现象。
第四，把土壤放在铁盘里用火烧，观察有什么现象，闻一下有什么气味 。
第五，用滴管取上层清液滴在玻璃片上，把有水滴的玻璃片放在酒精灯上加 热，观察现象 。
实验结论 ：（1）把土捏下，会发现手上沾有土壤，说明土壤里有________。
（2）把土放进盛有水的烧杯里，会发现有气泡冒出，说明土壤里有________。
（3）用玻璃棒搅拌烧杯里的水，然后静置，会发现土壤分层沉降，这说明土壤中含有颗粒较大的________和很 细的________。
（4）把土壤放在铁盘里用火烧，发现冒烟，有气味烧过以后的土壤颜色变浅 了，说明土壤中含有________ 。
刘毅鄂教版四年级上册科学全册试题
利川市2015--2016学年度第一学期素质能力测试（鄂教版四年级上册全册）科学试题（时限：40分钟分数：100分）学校____________ 班级______ 姓名_______________ 分数________一、我是小法官：判断下列各题。
正确的打“√”，错误的打“×”。
（每小题2分，共20分）（）1、天想下雨就下雨，不想下雨就不下，人是不能控制的。
（）2、学校升旗用的滑轮是定滑轮。
（）3、我们要爱护小动物，捉到的小动物在观察完成后要放归大自然。
（）4、动滑轮能省力，定滑轮不能省力，但能改变力的方向。
（）5、蝗虫是害虫，蜗牛是益虫。
（）6、运动对我们的健康有利，因此我们应该经常做剧烈的运动。
（）7、上网可以使大脑变得更灵敏，因此我们应该经常长时间上网。
（）8、人们通过气象雷达、激光、气象卫星等现代科技手段可以预测近期和未来一段时间的天气变化的情况。
（）9、自然界风的形成是由于地球的转动而形成的。
（）10、预测不是随意想象，它是对一些问题进行的一种科学合理的推测。
二、我会选：将最佳答案的序号填在括号内。
（每小题2分，共20分）1、一天中气温最低的时段是（）A、凌晨3-5点B、半夜C、上午D、下午2、风向标的箭头指向北方，今天吹的是（）A、北风B、东风C、南风D、西风3、运动过后人的呼吸会（）A、减慢B、加快C、变长D、变短4、大自然的风的制造者，主要的是（）A、地球的引力B、流水的力量C、空气的浮力D、太阳的热力5、下面地点测量的气温可以代表校园里的气温的是（）A、教室内B、校门口C、树荫下D、操场上6、支配人说话的是大脑皮层中的（ ）中枢A 、运动B 、语言C 、视觉D 、思维7、下面动物中（ ）不是昆虫A 、蜘蛛B 、蝴蝶C 、蚂蚁D 、蜻蜓8、能摸到人的脉搏是由因为（ ）A 、血管的扩张B 、血液的流动C 、心脏的跳动D 、血管的收缩9、下列谚语指天气变化的是（ ）。
A 、一年之计在于春B 、大雪盖层被，枕着馒头睡C 、天上棉絮云，地上有雨淋D 、清明前后，种瓜点豆10、成人的正常心跳的范围是（ ）A 、30-60B 、60-100C 、100-130D 、130-140三、我爱好情境聊天：（每小题4分，共16分）13、四、实验、观察，我喜欢。
人教鄂教版小学科学四年级上册科学第一单元多样的动物复习题.docx
人教版四年级上册科学复习资料第1课鸟和哺乳动物1.鸡、鸭、喜鹊、绿头鸭、丹顶鹤都属于（), 因为它们都有（）,都善于（）。
它们的身体呈（形，都有角质的（), 足上有（）。
2.鸟的身体都有（）、（）、（）、（）、（）五个部分。
鸟的前肢变成了（）。
3.我们在观察鸟时, 发现身体表面都覆盖了（）。
还发现鸟的羽毛主要有）两种，其中（）与鸟的飞行能力有关系。
4.鹰的喙有尖锐的弯钩，足有尖锐的爪，适于捕食（）;啄木鸟的喙像锥子，适于捕食（）;绿头鸭的喙扁平，足间有蹊，生活在（), 适于捕）。
所以鸟的身体特征是与它们的生活环境、取食方式是（）的。
5.猫、兔、绵羊、梅花鹿都属于（）,因为它们的身体表面都有), 都用（）喂养后代, 都是胎生的。
6.哺乳动物的身体都有（）、（）、（）、（）、（）五个部分。
7.我还知道（）、（）、（）、（）也是鸟。
8.我还知道（）、（）、（）、（）也是哺乳动物。
还知道能飞的哺乳动物有), 在水中生活的哺乳动物有（），能滑翔的哺乳动物有（）。
第2课动物的分类1.动物可以分鸟类、（）、（）、（）、（）、（）和其它动物。
2.鲤鱼和鲨鱼属于（）类，它们生活在水中，身体表面都有（）,用（）呼吸，用（）游行。
3.蝗虫和蝴蝶属于（）类，它们的身体都有（）、（）、（）三部分，头部有一对（）和一对（），腹部有（足。
4.观察鱼和猫的骨骼，发现它们都有（）。
脊柱就是由许多（）连接而成的，是身体的支柱，但并不是每种动物都有。
5.根据动物是否有脊柱，将动物分为（）动物和（）动物。
昆虫属于（）动物，鱼、鸟、哺乳动物属于（）动物。
蜗牛、蚯蚓属于（）动物。
6.青蛙、大貌属于（）动物，它们小时候用（）呼吸，在水中生活, 长大后用（）呼吸，生活中陆地上。
7.蛇、龟、鳄鱼属于（）动物，它们的身体表面一般有鳞或甲，用肺呼吸。
8.把动物分分类。
A兔B企鹅C蝴蝶D鲨鱼E鲤鱼F螳螂G老虎H蜗牛I青蛙无脊椎动物：脊椎动物：哺乳动物：鸟类：爬行动物：鱼类：昆虫：两栖动物：第3课我国的珍稀动物1.（）是我国独有的珍稀动物，深受各国人民的喜爱。
小学四年级上册科学第一单元试卷及参考答案docx
小学四年级上册科学第一单元试卷及参考答案第一部分知识检测(共30分)一、我会选择（每小题目2分，共24分）1．以下实验仪器中，用来测量风速的是( )。
A．指南针 B．雨量器 C．风速仪2．天空中看上去像棉花堆一样的云叫( )。
A．积云 B．层云 C．卷云3．刮北风时，学校旗杆上的红旗被吹向( )。
A．北方 B．南方 C．东方4．在天气晴朗的日子里，一天中的最高气温一般出现在( )。
A．10时左右 B．14时左右 C．12时左右5．符号表示的是( )。
A．小雨 B．中雨 C．大雨6．当风向标的箭头指向南方时，此时吹的风是( )。
A．南风 B．北风 C．东风7．测量气温时，我们应该选择的是( )。
A．室内通风处 B．室外阴凉、通风处C．室外向阳、通风处8．下列各种形状的容器中，可以作为雨量器的是( )。
9．在我们的天气观察中，以下内容不需要记录的是( )。
A．气温， B．体温 C．风向10．有一首歌中唱到“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”。
根据你所学到的气象常识，这样的天气不可能是( )。
A．阴天 B．晴天 C．多云11．当我们看到屋顶飞瓦片时可判定此时风级为( )。
A．七级 B．八级 C．九级12．下列不属于天气现象的是( )。
A．蓝天白云，阳光灿烂B．电闪雷鸣，大雨倾盆C．四季如春．清新迷人D．骄阳似火，又干又热二、我会填空（每小题1分，共6分）13．科学课上我们记录每天各种天气现象的表格，叫做________。
14．气象学家通常把云分为积云、层云和________三类。
15．气象学家根据风的速度把风速记为________个等级。
16．通常把风吹来的方向称为________，由西向东吹来的风称为__________________。
17．降水是天气的一个基本特征，一天的降水量是指________小时降水的量。
第二部分实验探究(共58分)三、我会探究（共58分）18．天气日历记录分析(1)(每小题2分，共10分)时间气温降水量风速云量2016.5.1 14℃—2l℃20毫米(1)从天气日历中，我们可以知道当天的最高气温是__________。
新教材人教鄂教版四年级上册科学全册单元测试卷(含期中期末试卷及答案)
新教材人教鄂教版科学四年级上册第一、二单元检测卷一.知识广场(33分，每空1分)1.鸟身体的表面有______、有______,多数善于______;身体呈_______形,能降低飞行时的阻力;有坚硬的______,用______啄取食物。
2.根据体内是否有脊柱,科学家将动物分成______动物和______动物两大类。
3._______是指野生群体数目已降低到濒临灭绝的程度,而且危险因素依然存在，如朱鹦、白鳍豚等;______是指野生群体数量明显下降,需要采取有效的保护措施;______是指自定名以来,记录的数目有限。
4.两栖动物的皮肤______一般没有鳞或甲。
它们的幼体生活在______,用______呼吸;成体生活在______,用______呼吸。
5.爬行动物生活在______上,身体表面一般有______,产带壳的______。
6.种子萌发需要________、________和________。
7.有些植物的根、茎和叶脱离母体后,能生根发芽,长成与母体一样的________，这种繁殖的方式叫作_________8.随着科学技术的发展,人们已经能利用_______、_________和________或它们的一部分,在人工控制的条件下培育完整的植株。
这是科学家经过近百年的研究，才探索出的一项新技术——植物的_________技术。
9.青蛙、鸡和海狮的繁殖,需要“父亲”和“母亲”共同参与形成_________,由_________发育成幼体。
10.青蛙、鸡的受精卵是在母体外孵化的,这种繁殖方式叫作________。
海狮、牛等动物的受精卵是在母体内发育成________后生出的,这种繁殖方式叫________。
二、判断大厅(20分,每题2分)1.鸭嘴鲁是生活在澳大利亚的一-种动物,嘴长得像鸭子的喙,是鸟类。
( )2.蜜蜂可以帮助植物传粉。
( )3.孔雀属于卵生动物。
( )4.人类的捕猎活动会对野生动物的生存造成威胁。
鄂教版四年级科学上册测试卷
四年级科学测试卷姓名：____ 分数：____一、填空。
（每空2分，共30分）1.我们要整理反应自己生长的情况，可以先取（）、（）、脚长、坐高、头围和（）等数据，一年作一至二次记录。
2.蚂蚁的身体一般分（）、（）、（）三部分。
有（）对胸足，头上还有一对（）。
3.我们在描述一个物体的位置时，需要选定另一个物体作（）。
4、一天中，阳光下旗杆的影子最短的是（），最长的是（）和（）。
二、选择题（在（）里填上正确答案的序号）。
（每小题4分，共20分）1.按交通规则要求，我们在横穿公路时应先重点看（）边，到公路中间时，再重点看（）边，注意过路车辆。
A.左B.右C.前D.后2.在阳光下，我们看到物体和它的影子（）A.一样长B.不一样长C.长短随时间变化而变化3.（）既能省力，又能改变力的方向。
A.动滑轮B.定滑轮C.滑轮组4.燕子喜欢在（）安“家”A.阴暗、潮湿的地方B.大树叉上C.凉爽、通风的屋檐或石檐下5.喜鹊喜欢在（）安“家”A.阴暗、潮湿的地方B.大树叉上C.凉爽、通风的屋檐或石檐下三、判断。
（对的打“√”，错的打“×”。
每小题4分，共16分）（）1.物体越高，它的影子也越长。
（）2.蚂蚁的主要食物是泥土。
（）3.任何物体在光照下都有影子。
（）4.植物是有生命的，大树是植物也有生命。
四、简答题。
（14分）1、什么是模拟实验？2、为了观察小动物的“家”，我们应该做哪些准备？为什么要带上这些用具？五、技能拓展（20分）下面动物是怎样繁殖的？分类填在表格中。
蚊子蚂蚁老鼠喜鹊狗猫鸽子蜻蜓鸡猪繁殖方式动物名称胎生卵生。
鄂教版：四年级上科学复习资料F附答案
二、判断题（在你认为对的提后画√，错的画×）1、我们小学今天的气温是28度（×）2、百叶箱内的温度计的水银泡（感温泡）距离地面1.5米（√）3、风从东南方吹来的风，我们就叫它东南风（√）4、一天中气温最高的时段是下午1点-3点（√）5、一年中气温最高的月份是6月（×）6、我们见到树枝摇晃，说明今天的风是三级微风（√）7、如果天空中布满乌云，云量就是10个，今天一定要下雨（×）8、雨滴模糊成片，雨声激烈，地面很快形成积水，这时下的是中雨（×）9、人们通过气象雷达、激光、气象卫星等现代科技手段可以预测近期和未来一段时间的天气变化的情况（√）10、观察动物的表现和一些自然现象也可以帮助我们预测天气（√）11、自然界风的形成是由于地球的自转运动而形成的（×）12、住在海边的人都感觉的到，白天风从海上吹来，夜晚风从陆地吹向海洋（√）三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内）1、一天中气温最低的时段是（A）A、凌晨3-5点B、半夜C、上午D、下午2、下面地点测量的气温可以代表校园里的气温的是（C）A、教室内B、校门口C、树荫下D、操场上3、风从东方吹来，现在刮得是（B）A、北风B、东风C、南风D、西风4、风向标的箭头指向北方，今天吹的是（A）A、北风B、东风C、南风D、西风5、大自然的风的制造者，主要的是（D）A、地球的引力B、流水的力量C、空气的浮力D、太阳的热辐射力第四单元（18——21课）一、填空题1、在学校里我们做的最多的体育运动是（做操、跑步等）。
2、用仪器可以（更准确、清楚地）反映身体的状况。
3、打球时，身上（发热），跑得太快时，感到（上气不接下气），胸部（剧烈起伏）运动。
4、人的呼吸是（一个连贯）的过程，需要许多器官（共同配合）来完成。
人的呼吸系统是由（呼吸道和肺）两大部分组成的。
5、呼吸道由（鼻、咽、喉、气管、支气管）及其分支组成。