进一步解放思想 开拓创新工作思路
解放思想 开拓创新
解放思想开拓创新——为中阳大发展添砖加瓦“中阳大发展，我该怎么办”，作为一名畜牧工作人员，我结合本职工作，深刻剖析了近几年在思想、工作方面存在的不足和问题，制定了今后的工作思路，决定从以下几方面着手积极努力，提高自己，为中阳大发展搞好服务。
一、提高思想认识首先是要讲政治，作为一名普通的工作人员，在思想上一定要与县委领导、局领导保持高度一致，要不折不扣执行县委、政府的决策，深刻领会郭书记的讲话精神，努力做到“三个知、三个人、三个好”；服从领导安排，认真完成领导交办的各项任务，尽力竭力做好本职工作。
其次是要讲学习，时时要保持虚心认真，持之以恒的学习态度，认真学习领会各项畜牧政策、法律、法规内涵，学习畜牧业务技术，通过不断学习，提高自己的理论水平和实践操作能力，为畜牧事业的发展不断添注新的活力。
第三是要讲发展，要借全县“大讨论”之东风，找差距、寻不足，探索畜牧发展之道，解放思想，振奋精神，提高创新意识，热爱本职工作，对工作充满激情，凡事快人一步，抢先一拍，占领先机，赢得主动。
二、做好本职工作首先是要抓好畜牧生产工作，要从增加农民收入为出发点，以市场为导向，以效益为中心，引导养殖户转变生产方式，调整养殖结构，由以往传统、粗放、小规模零星饲养逐步转向标准化、规模化、健康养殖，降低养殖风险，提高养殖效益，特别是在今年养殖市场低迷的形势下，要积极为养殖户出谋划策，指引养殖户把正确把握投资时机和风险，不做盲目投资、合理经营、合理生产。
其次是抓好基地建设工作，在目前现有的条件下培植龙头企业，推进产业化经营，要扶持一批专业化生产，规模化经营，工厂化管理，市场化动作的能起到龙头作用的养殖基地，着力加快全县标准化、规模化养殖场（养殖小区）建设工作，引导养殖户走“公司+农户”的路子，发挥龙头效应，实现分散饲养与大市场，大流通的对接，使我县畜牧业逐步向产、供、销一条龙的方向发展。
三是抓好项目管理工作，近几年省、市、县相继出台了一系列扶农惠农政策，诸如，退耕还林棚圈建设项目、规模健康养殖项目，能繁母猪补贴项目，良种冻精补贴项目等，在项目实施过程中，我一定严格按照项目实施流程，坚持“公开、公正、公平”的原则，实事求是，严格纪律，严把项目入库、申报、实施、验收各个关口中，做好技术指导，严把工程质量，加强项目资金管理，做到专款专用，使各项扶农惠农政策落到实处，使项目实施对周围群众发展畜牧养殖真正起到示范带头作用。
工作思路不够开阔开拓创新意识不足范文(通用7篇)
工作思路不够开阔开拓创新意识不足范文(通用7篇)工作思路不够开阔开拓创新意识不足篇1一、个人工作中存在的不足：1、存在懒惰思想，心浮气躁，不善开动脑筋2,执行公司安排照抄照搬，不会举一反三3、汇报，处理问题，未能做到举一反三的解决问题，有时未能从根本上解决问题;4、工作不认真，老是走神，开小差5，工作上有拖拉现象，有时候以思考不周为由导致部分事情实施和执行时间推后和延迟6,工作形式化，太过于片面。
有时只是为了应付而准备7、工作上自我满足，缺乏开拓和主动精神，创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到，想得多，行动中实践得少8，工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。
9,不爱沟通，遇到问题很少主动去和同事或领导沟通10.冲劲有余，坚持不足，11，对公司的规章制度没有严格遵守，放松了对自己的要求和标准。
二、改进措施：1、从思想上清除懒的根源，强化自己的责任意识，改变工作观念。
是不是工作观念上有问题，是不是有混的意思。
杜绝“当一天和尚，撞一天钟”的思想。
2、不断学习，不断开拓工作思路，敢于打破旧模式，改变一些习以为常的东西，不仅自己要做，且要带动公司的每个人不断创新，善于开动脑筋，把每项工作，活动落到实处;3，工作中，积极主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。
通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。
4，日常工作中认真做好工作计划，思考周全，并严格按计划执行，养成及时行动的习惯，提高工作效率和质量。
工作思路不够开阔开拓创新意识不足篇2通过近一段时间的工作,反省自身,还存在许多不足和缺点,现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下:1、自身的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强.虽然通过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了一定的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低.在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强.2、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少.工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力.另外,政策理论水平不够高.虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统.对公司政策理论钻研的不深、不透.有时候也放松了对自己的要求和标准.3、全局意识不够强.有时做事情、干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法.在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况,还需要进一步增强事业心和责任感.在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:1、继续拓宽自己的理论知识面,加强自己对理论知识的应用,在日常工作中,遇问题多查阅文献,熟悉相关知识,从而提高自己解决实际问题的能力.2、在思想工作方面,深化学习,努力提高自己的思想理论水平,加强自己的事业心和责任感,用新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力,并坚持理论联系实际,注重学以致用.3、在实际工作中,要更加积极主动的向领导请教遇到的问题,并多与同事们进行沟通,学习他们处理实际问题的方法及工作经验.通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力.工作思路不够开阔开拓创新意识不足篇3开展思想作风整顿活动以来，本人对自我的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。
解放思想开拓思路创造办公室工作新局面
解放思想开拓思路创造办公室工作新局面当前，以“新解放、新跨越、新崛起”为主题的思想解放大讨论活动正在河南大地蓬勃展开，下面我想结合本职工作，谈谈自己对解放思想的一点认识和体会。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
这是中国古代诗人朱熹曾经说过的。
经济要发展，事业要腾飞，源头在哪里？源头就在人的思想观念。
纵观人类几千年的文明发展，一个国家、一个民族，思想亘古不变，必然导致衰亡；唯有解放思想、创新求进，才能兴旺发达。
什么叫解放思想？邓小平说过：“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题”。
解放思想的实质就是开拓思路，思路打开了，工作才能更上一层楼。
就像一个人进入了摩天大楼，要从最底层开始，一层层地向上爬，每一层都会遇到新情况、新问题，只有解决了这些问题，才能更上一层楼。
有些人刚进入底层，总期待着上一层楼，但不工作不学习，思想不解放，面对新情况、新问题，便束手无策，自然永远上不去。
有些人上了几层楼，就原地踏步了，思想上受到一些旧观念、旧制度的束缚，思路不开拓，不敢放手去做，结果始终停留在这一层上。
只有那些思想不断解放，思路不断开拓的人才能勇往直前，才能爬到摩天大楼的最顶端。
“思路决定出路，观念决定行为”。
思路和观念，归根结底是靠思想来体现的；出路和行为，归根结底是由思想来决定的。
现在人人都在喊解放思想，有些只停留在了口头上，真正问题并没有得到解决，解放思想不是夸夸其谈，坐而论道，不能为了解放思想而解放思想，要把解放思想落到实处，就要在实际工作中突破思想观念的束缚，创新求进，接受新事物，研究新情况，解决新问题，迎接新挑战。
解放思想，就是要突破思想意识禁锢。
我刚接手办公室工作，有时候脑子里老想着上下不得罪，工作别出错的老好人思想，结果造成办公室工作裹足不前，干事没有活力和激情，工作局面死气沉沉的。
要解决这些问题，就必须来一场彻底的洗头换脑，大胆地冲破思想枷锁和桎梏，与时俱进，敢破敢立，树立新的思想观念。
如何解放思想从而创新
如何解放思想从而创新思想的束缚往往是创新的最大敌人。
在当今快速发展的社会中，如何解放思想从而实现创新成为了各行各业面临的重要问题。
只有不断更新观念，勇于突破传统，才能在激烈的竞争中立于不败之地，从而实现不断进步和发展。
首先，解放思想需要打破传统观念的约束。
许多人在思维模式上往往受到传统观念的制约，习惯性地采用过去的方法和思路解决问题，这样很容易陷入僵化和陈旧的困境。
因此，我们需要摒弃思维的固有模式，敢于质疑和挑战传统观念，从而为创新创造更多可能性。
其次，解放思想需要拓宽视野和接纳多样性。
在开放的思维空间中，接纳多样性观点和意见是解放思想的重要途径。
不同的人拥有不同的经验和见解，只有听取不同声音，博采众长，才能更好地激发思维的火花，激发创新的活力。
再者，解放思想需要勇于尝试和变革。
创新并非是一帆风顺的过程，往往伴随着不确定性和风险。
只有敢于冒险，敢于改变和尝试，才能开辟出新的道路，实现突破和进步。
避免因为畏惧失败而放弃创新的机会，只有经历尝试与变革的过程，才能找到适合自己的创新之路。
最后，解放思想需要不断学习和积累。
知识是创新的基石，只有不断学习新知识，才能扩展思维的边界，拓展创新的空间。
在信息爆炸的时代，不断积累知识，保持好奇心，勇于拓展自己的知识储备是解放思想的有效方式。
总之，只有从内心深处解放思想，才能真正实现创新。
只有勇敢地面对困难和挑战，才能找到属于自己的创新之路。
相信只要不断解放思想，激发内心的潜能，每个人都能在创新的道路上大放异彩，实现更上一层楼。
解放思想创新工作思路和举措
解放思想创新工作思路和举措解放思想创新工作思路和举措引言：解放思想是指在思想观念上解放束缚，摆脱旧有的思维模式和固化观念，勇于开展创新实践。
在当今快速发展的社会环境下，解放思想创新工作已经成为各行业和组织不容忽视的重要任务。
本文将从多个维度出发，探讨解放思想创新工作的思路和具体举措。
一、解放思想创新工作的重要性1.1 解放思想创新工作是推动社会进步的重要动力解放思想创新工作能够打破既有的思维壁垒和社会规范，使得人们敢于尝试新的方式和方法。
深化改革、创新科技等都需要解放思想的引领，仅依靠过去的经验和知识无法应对复杂多变的社会情境。
1.2 解放思想创新工作能够提高组织竞争力解放思想意味着打破常规，创造出独特的竞争优势。
通过挖掘和利用资源，组织可以开拓新的业务领域，提供创新的产品和服务，从而为其带来更大的市场份额和利润。
1.3 解放思想创新工作有助于个人成长和发展一个人的思维模式和固化观念对其个人成长和发展具有很大的限制。
解放思想能够开拓个人的视野，拓展思维的广度和深度，使其能够更好地适应社会的变化和发展。
二、解放思想创新工作的思路2.1 接纳各种观点和意见解放思想的首要任务是打破思维的边界和固化观念。
个人在面临问题和挑战时，应该敢于接受和尊重不同的观点和意见，包括来自于同事、下属、客户以及其他领域的专家和学者。
只有不抱死板的态度，才能够真正开拓思维的边界。
2.2 重视跨学科的交叉融合解放思想需要跳出自己的舒适区，去寻找其他领域的灵感和启发。
借鉴其他学科的知识和理论，可以帮助个人培养更宽广的思维，形成创新的观点和见解。
例如，在技术领域，计算机科学与心理学的交叉研究可以带来智能系统的突破，医学与工程学的交叉研究可以推动医疗技术的创新。
2.3 勇于冒险和失败解放思想的过程中，不可避免地会面临失败和困境。
然而，冒险和失败在创新中是不可或缺的。
只有敢于尝试，才可能实现突破和进步。
因此，个人在解放思想过程中应保持积极的心态，勇于面对失败和困境，从中吸取经验教训，并继续努力。
如何解放思想开拓创新（2）
如何解放思想开拓创新（2）如何解放思想开拓创新解放思想开拓创新学习心得2017-03-15 13:53 | #2楼作为教师，要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；深入践行党的精神，就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境；就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。
作为教育工作者，学习科学发展观，深入践行党的精神，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。
那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢？我认为应从以下几个方面入手：一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，不断提高自身的教学素养要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。
对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。
我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的`学生”。
二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。
在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。
解放思想开拓思路创造办公室工作新局面
解放思想开拓思路创造办公室工作
新局面
随着时代的不断发展，我们各个行业都在经历着一场变革，办公室工作同样如此。
为了适应新的发展需要，我们必须解放思想，开拓思路，创造办公室工作的新局面。
首先，我们应该解放思想。
在新的发展时期，传统的经营模式已经无法满足市场需求。
我们不应该陷入局限思维中，而应该敢于尝试新的管理方式，探索新的业务模式，开拓新的思路。
其次，我们应该开拓思路。
和思想解放一样，开拓思路是办公室工作新局面的关键。
我们要不断发掘新的创意，开拓新的业务领域，扩大产品线，提升公司综合实力。
最后，我们应该创造办公室工作的新局面。
在开拓新思路的基础上，我们可以采用新的工作方式，比如推行互联网技术，实现信息沟通、协作和工作流程的电子化，使工作效率更高、更快捷。
同时，我们可以破除固有的部门壁垒，实现资源共享，促进企业文化的整体升华。
综上所述，解放思想、开拓思路、创造办公室工作新局面是十分重要的，只有这样才能跟上时代的步伐，适应市场的变化，并且实现企业价值的最大化。
在未来的办公室工作中，我们应该始终秉持这些原则，坚持不懈地前进。
“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动实施方案
“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动实施方案为深入贯彻落实市委十一届四次全会精神，执行灵宝市教体局《“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动实施方案》，确实把本次大讨论活动搞好、搞实，特制定我校《“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动具体实施方案》。
一、要求按照教体局《“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动实施方案》的要求执行，认真学习实事求是查摆，结合具体实际整改，使得思想上大解放，观念上大提升、效能上大提速、作风上大转变。
二、要解决的问题1、在解放思想方面，要着重解决不敢解放思想、不愿解放思想、不会解放思想的问题。
要通过这次活动，增强机遇意识、发展意识、竞争意识、大局意识，破除居安有余、思危不足，守成有余、创新不足，求稳有余、激情不足，粗放有余、精细不足等问题。
2、在更新观念方面，要着重解决思想观念落后、思想观念狭隘、思想作风不实的问题。
要通过大讨论活动，实施学校科学化、规范化管理，学会研究规律、看清本质，遵循规律、科学运作，抓住关键点，做正确的事；向高者攀、跟快者赛、与勇者争；抓住发展机遇，敢于开拓创新。
3、解决忧患意识不强、责任意识不强、进取意识不强的问题。
要通过大讨论活动，解决好工作层面思路不清、责任不明、成效不大的问题，制定科学的管理评价体系，全面提高学校管理水平。
强化青少年教育帮扶、预防青少年违法犯罪和留守儿童帮扶工作，持续探索创新新课程改革、教学研究和教师队伍建设激励奖惩机制。
三、方法步骤这次大讨论活动从今年9月17日开始，到11月15日结束。
分三个阶段进行：（一）宣传动员、学习讨论阶段（9月17日—10月10日）1、动员会议。
时间：9月20日晚上7:00地点：一楼报告厅主持人：员彩红报告人：张月草参加人员：全体教师集中学校时间为9月20日，在二楼会议室集中学习教体局关于《“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动实施方案》。
23日晚上7点二楼会议室集中学习马局长在《“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动动员大会上的讲话》。
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进一步解放思想开拓创新工作思路
霍
常
宝
高三年级部
2012.1
进一步解放思想开拓创新工作思路
高三年级霍常宝
通过对省市关于进一步解放思想相关内容的学习与讨论，认识到只有不断创新工作思路、工作方法才能开创工作新局面，只有听话才能出活，坚决跟党走，为党的教育事业做出更大的贡献，为百年老校的伟大复兴再立新功。
今后在教学上做到有章可循，管理上做到科学合理，作风上做到严谨踏实，策略上讲究低耗高效。
我们坚信：常规决定质量，细节决定成败，把每一件平常的事情做好就是不平常，就能够创造奇迹。
一、课堂教学和年级部管理中坚持生本理念
坚决贯彻生本课堂“学生为主体、教师为主导、训练为主线”的教学原则实施高三复习课教学。
优化课堂教学结构，做到讲练结合，要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。
努力提高课堂效益，严防三个误区：以讲为懂，以懂为会，以会为通。
要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与，要加强训练、运用，要让学生对所讲所练的内容进行思考，领悟、消化、反思、订正。
注重把握复习课的深度和广度。
该讲就讲，该舍就舍，确保复习的针对性和有效性。
从教学次序上说是先学后教；从教的内容和方法的选择上要以学定教，以教导学。
要加强练习与测试，要使练习数达到一定的量，但要防止题海战术。
练习测试要及时批改，认真统计分析，讲评突出重点，重点学生力求面批到位。
在训练或检测中做到“读和做，缓说破——促进学生感悟，开发潜力”，感悟是举三反一，学习的知识由厚到薄的过程，感悟是学生头脑中对事物的重新组合、选择和建构，支配着学生的后续学习。
感悟与训练相结合是事半功倍的做法，感悟的程度高，学习的效率就高，学习的把握就大。
淡化形式、注重实质、鼓励感悟是最优化的学习之道，同时感悟学习本身就伴随着兴奋感，当学习者解事物间有意义的联系、理解它的实质、弄清事物的真相，学习就成为一种快乐的体验。
因而在我们的教育教学中必须有意识地加入学生感悟环节，使感悟成为学习必不可少的一个环节，给学生足够的时间和空间去感悟。
在建设生本课堂的同时，年级部还将生本理念运用于日常管理之中，继续坚持学生自主管理模式。
年级部日常管理，实行班级轮流值周制；学生活动组织，实行学生会统揽制——学校里所有学生能做的事情，全部由学生自己负责组织管理，学生各个方面的能力以及责任感、道德心、规则意识等都得到培养。
深刻认识教育的本质是学生的自主发展，确立学生学习、发展的主体地位，方能激扬他们内在的生命成长力量。
学生可以获得分数与素质提升的“双赢”，教师也将获得幸福美满的教育人生。
此发展路径需要学校领导的智慧和胆略，更
向同事学习，向学生学习；向实践学习、向书本学习。
为让先进的课程教学理念落地生根，在教师学习中我们强调案例学习，明确目标、找出差距，需要什么、学什么、缺什么、补什么，急用先学，立竿见影。
加强教育教学常规工作的落实检查。
落实检查就是执行力，落实检查就是对各备课组工作作风的一次全面检查，让勤奋工作的老实人不吃亏，让能干事、干实事的老师脱颖而出。
强化学生自主管理意识，走群众路线。
在年级部学生管理中，充分发挥学生干部的作用，强化学生自主管理意识，将纪律、卫生督查常规化。
四、坚守职责，不断进取
在如今物欲横流的社会里要在平凡的教师岗位上坚守坚守再坚守，坚守自己的理想，坚守自己的社会责任，坚守自己的精神家园。
过去的几年，在学校领导和同事的关心和帮助、自己勤奋努力和学生的配合下，取得一点成绩。
同时也存在这样或那样的问题，但这些问题正是我今后努力的方向，学生的需要将是我今后前进的永远的动力源泉，今后工作中还有许多值得探索、不断改进的地方，我们不可能做得很完美，但我们会使年级部前景更美好，始终把工作当做自己的一部心爱的作品，为祁县中学百年老校发展、党的教育事业奉献自己的一份力量。