六年级写人作文：记一个有特长的人
多才多艺的我作文300字_写人作文
多才多艺的我作文300字_写人作文篇一：多才多艺的我大家知道吗？在镇安小学有一个多才多艺的女孩儿。
她今年11岁，有一双很有灵气的小眼睛、塌塌的鼻子、一张像抹过口红似的小嘴，尤其值得提一提的是那喝牛奶也喝不白的黑皮肤。
这就是她的形象！为什么说她多才多艺呢？难道是她黄婆卖瓜——自卖自夸？才不是呢，她学过：拉丁舞、主持人、书法……而且还经常拿到一张张鲜艳的奖状，有：宁波市的、浙江省的冠军，甚至连全国十佳的奖状也和她“亲密接触”过了呢！有一次，她拿到了一张全国十佳奖状和一个闪闪发光的奖杯，当同学们发出惊叹和竖起大拇指时，她的心似乎被蜜糖滋润过似的，满足了她的一点虚荣心。
虽然她多才多艺，可是她脾气不好，因为同桌叫她“女霸王”。
她讨厌这个外号，她认为自己的脾气又不是经常不好。
她不总发脾气，有时也比较温柔。
但是时间长了，她对这个外号听腻，也就无所谓了。
她期望今后自己要杜绝坏脾气，成为一个多才多艺、优秀的女孩儿。
你们知道她是谁吗？她就是我——毛佳慧。
一个多才多艺又有那么一点个性的女孩！篇二：多才多艺的我我是一个活泼阳光、多才多艺的小女孩。
我喜欢书法。
每天放学回家的第一件事就是写毛笔字，先准备好笔、墨、纸、砚，然后像书法家一样一笔一划地写一个又一个字。
写完一张，看看觉得哪个字写得不够好就在旁边再写一个，觉得还可以了就再写下一张。
有时手都写酸了，可我还是坚持，我明白，学本领要不怕苦，不怕累才能成功，才能实现做书法家的梦想。
我爱弹古筝。
如果心情不好就弹弹优美的《渔舟唱晚》，使我陶醉在曲子的美景中，弹完了一曲，所有的烦恼都飞到九霄云外去了。
如果作业做累了，就弹弹轻松欢快的《丰收锣鼓》，里面的锣声、鼓声呀，都在我的指尖流淌，把人们的喜悦心情尽情地表现出来，随着琴声我的轻松了。
我很能跳舞。
记得去年学校才艺展示中，我去参加了舞蹈比赛。
上身穿着一件蓝色的小背心，下面是长长的裙子，随着优美的音乐我翩翩翩起舞，一个漂亮的傣族姑娘出现在舞台上，台下不时地传来阵阵掌声。
我身边身怀绝技的人作文500字优秀范文
我身边身怀绝技的人作文500字优秀范文
我的身边有很多身怀绝技的人，我就挑一个给大家介绍一下吧。
他身怀绝技，是一个数学高手。
他有一次在做题时，把两个乘法算式看成了乘法算式，他是怎么也算不出来的。
后来，我给他讲了半天才明白过来。
原来是他太认真了，而把两个算式看成了一个算式。
我听后就说：“你呀！太认真了！”
他不仅在数学方面很厉害，而且在体育方面也很厉害。
有一次，我们班举行了一次跳绳比赛。
我和另一个同学代表我们班去参加比赛，老师让我们选一个人当我们的拉拉队员。
老师首先让我们把绳子的一头交给他，让他来跳。
我以为他会跳得很快，但没想到的是他却跳得很慢。
看着别人跳得那么快，我觉得不公平。
于是就说：“老师，我想让他多跳几下，行不行？”老师看了看我说：“不行！”然后老师又对另一个同学说：“你去给他拿个绳子，让他多跳几下。
”那个同学拿来了绳子交给了我，我接过绳子后就开始跳绳了。
比赛开始了，我们都很紧张。
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六年级作文：记一个有特长的人作文500字
记一个有特长的人
我们班可以说是人才济济，但站在金字塔顶的人只有一个，那就是我的朋友——艾俊文。
他的皮肤黑黑的，但牙齿洁白。
眼睛中透露着无限的智慧，他学习非常好，而且他非常喜爱画画。
他的画可以说是惟妙惟肖，而且当我们对着一张纸灵感一片空白时，他的灵感就像那川流不息的长江一样，一直在向外涌。
就拿上次美术课来说吧。
上课了，美术老师走到讲台边说：“今天我们要画一个黑白线条画。
”我们大眼瞪小眼都不知道老师说的是什么东西，而艾俊文却一副胸有成竹的表情。
不一会儿老师把白纸发了下来。
当我正束手无策时，艾俊文已经开始动笔了，那支铅笔在他的手中上下游走。
他全身心都投入到绘画中了，似乎已经听不到我们说话的声音了。
苦思冥想之后，我刚要开始动笔绘画，一阵脆亮亮的声音传到了我的耳边——“老师，我画完了！”老师走到他的身旁，拿起他的画，一看，眼前一亮：每一条线条都是那么的流畅，每一个图形都是那么的饱满，老师对艾俊文的画赞不绝口，我们全都看着那“闪闪发亮”的艾俊文。
当然，“冰冻三尺非一日之寒”。
他周末大多数时间都在学习画画，一上午时间他从不说累，在他的绘画中只有无限的灵感和完美的画幅，他是多么的坚持不懈啊！
我要学习他这种滴水穿石的精神，踏过千山，走过万水，成为登上最高山峰的人！。
我的特长六年级作文500字(5篇)
我的特长六年级作文500字(5篇)我的特长六年级作文（一）：音乐天才我是一个六年级的学生，我的特长是音乐。
从小我就对音乐充满了热爱和兴趣。
我喜欢用耳朵去感受音乐的魅力，用手指去弹奏美妙的曲子。
我学会了弹钢琴，每天都会坚持练。
钢琴是我最喜欢的乐器之一，它既温柔又有力量，能够让人情感起伏不定。
我喜欢弹奏各种曲风的音乐，有时候弹奏欢快的曲子，有时候弹奏悲伤的曲子。
通过钢琴，我能够表达内心深处的情感。
除了钢琴，我还会弹奏一些其他的乐器，如小提琴和口琴。
每当我弹奏这些乐器的时候，我就感觉自己像一个音乐天才，能够创造出美妙的音乐。
我希望将来可以成为一名优秀的音乐家，给人们带来快乐。
我也喜欢唱歌，尤其是流行歌曲。
每当我听到自己喜欢的歌曲，我就会跟着唱起来。
我会用自己的声音去演绎每一首歌曲，表达其中的情感。
通过唱歌，我可以释放自己的情绪，让自己变得更加快乐和自信。
音乐是我生活的一部分，我的特长也给了我很多快乐和成就感。
我会继续努力研究音乐，不断提高自己的技巧和水平，让更多的人享受到音乐的美妙。
我的特长六年级作文（二）：绘画艺术我是一个喜欢绘画的六年级学生。
从小我就钟爱画笔，无论是画画还是看画，都让我感到无尽的喜悦。
绘画是我最喜欢的特长，我可以用各种各样的颜色和技法，创造出美丽的画作。
我喜欢用画笔在画布上挥洒，将自己的想象力和创意展现出来。
画画对我来说是一种放松和享受，每当我面对一张白纸，我就能够忘记所有烦恼，全身心地沉浸在绘画的世界里。
我擅长画风景和人物，尤其喜欢描绘大自然的美丽景色。
我可以用细腻的笔触描绘出山水的壮丽和花草的娇艳，让人仿佛身临其境。
我也喜欢画人物，通过画画我可以捕捉到人物的表情和神态，让人们感受到他们的情感。
除了绘画，我还喜欢参加各种绘画比赛和展览。
每当我的作品被展出或得到奖项，我就感到无比的自豪和成就感。
这些荣誉也激励着我不断努力研究和提高绘画技巧。
绘画是我的特长，也是我生活的一部分。
我会继续坚持下去，用画笔创造更多的美，让更多的人欣赏和喜爱我的作品。
写身边有特长的人的作文
写身边有特长的人的作文篇一《身边的“小画家”》我身边有个很有特长的人，那就是我的邻居小明，他可是个不折不扣的“小画家”。
小明从幼儿园就开始拿着画笔在纸上乱涂乱画，那时候大家都觉得这孩子就是瞎玩呢。
可是随着年龄增长，他画画的本事简直突飞猛进。
有一回，学校组织出去野外写生，那可让我们真正见识到了他的厉害。
到了野外，大家都还在左顾右盼找合适的景色时，小明已经一屁股坐在地上，打开他那装满各种画笔的小画箱了。
他眼睛就像扫描仪一样瞬间就锁定了要画的对象，那是一片有小溪潺潺流过的草地，溪边还有几棵垂柳，远处是一些若隐若现的小山包。
他先拿起一支铅笔，很迅速地在画纸上勾勒出大概的轮廓。
那手就像装了小马达一样，几笔下去，草地、小溪、柳树、小山包就有了雏形。
接着他换了一支细一点的铅笔，开始添加细节。
比如说溪水里的小石子，他竟然一颗一颗地画出来，每颗石子的形状大小都不一样，有的圆润，有的带着点棱角。
还有柳枝上那些细细的柳叶，他也不厌其烦地一片一片画，每片柳叶就像是从树上直接摘下来印到纸上似的。
然后他就开始上色了，用他那盒彩色铅笔涂出各种颜色。
草地是那种嫩嫩的黄绿色，像是刚冒头的新草；小溪是淡淡的蓝色，还带有几块白色的高光，就像真的溪水在流动反射阳光；柳树的树干是深棕色，树枝和树叶是翠绿翠绿的；远处的小山包是青灰色，山顶似乎还带着点雾气。
整个画面看起来特别生动，就好像是缩小了的真实景色。
回来后的第二天，在学校的艺术角展示上，小明的这幅写生画立刻就吸引了大家的目光，围了好多人在旁边看。
大家都对他竖起大拇指，说他这画画的功夫真是到家了。
从那以后，只要学校有绘画相关的活动，小明肯定是热门人选。
我身边有这么个充满艺术细胞的“小画家”，还真是挺有意思的，总能看到那些用画笔描绘出的精彩世界。
篇二《巧手姐姐》我的姐姐是个拥有独特特长的人。
她有一双超级巧手，只要是手工活，就没有她做不来的。
就拿上次给我做生日贺卡那次来说吧。
那天我刚从外面玩回来，一进门就看到姐姐坐在桌子前，周围堆满了花花绿绿的纸啊、小珠子啊、彩绳之类的东西。
有绝活的人作文
有绝活的人作文有绝活的人。
有些人，生来就有一些绝活，让人羡慕不已。
这些绝活可以是才华横溢，可以是技艺精湛，也可以是独特的个性魅力。
无论是哪一种，都让这些人在众人中脱颖而出，成为人群中的焦点。
有绝活的人，往往在某个领域有着非凡的天赋和能力。
比如，有些人可以凭借着自己的音乐天赋，用琴键弹奏出动人心弦的旋律，让人陶醉其中；有些人可以用自己的绘画技艺，将一幅幅栩栩如生的画作呈现在世人面前，让人惊叹不已；有些人可以用自己的口才和表达能力，成为舞台上的明星，用言辞感染着观众的心灵。
这些人都因为自己的绝活而备受瞩目，成为众人羡慕的对象。
然而，有绝活的人并不仅仅局限于某一方面的才华。
除了在某个领域有着非凡的能力之外，他们往往还拥有着与众不同的个性魅力。
他们或许有着幽默风趣的谈吐，总能让人捧腹大笑；或许有着温柔体贴的性格，总能让人感到温暖和舒适；或许有着坚韧不拔的意志，总能让人感到敬佩和钦佩。
无论是哪一种，都让这些人成为了身边朋友圈中的焦点，成为了人们心目中的偶像。
有绝活的人，往往也会因为自己的特殊能力而受益匪浅。
在职场上，他们可以凭借着自己的绝活脱颖而出，得到更多的机会和资源；在人际交往中，他们可以凭借着自己的绝活吸引更多的关注和喜爱；在生活中，他们可以凭借着自己的绝活获得更多的快乐和幸福。
这些都是有绝活的人所能够享受到的特殊待遇和优势。
然而，有绝活的人也并非是完美无缺的。
他们也会有着自己的烦恼和困扰，也会有着自己的挫折和失败。
但是，正是因为他们拥有着绝活，他们才能够在困难面前昂首阔步，勇往直前。
他们用自己的绝活，让人们看到了希望和可能，让人们相信，只要拥有了绝活，就一定能够创造出属于自己的辉煌。
有绝活的人，他们就像是生活中的一抹亮色，让人眼前一亮。
他们以自己的独特魅力，点亮了周围人的生活，让生活变得更加丰富多彩。
他们用自己的绝活，让这个世界变得更加美好，让人们对生活充满了希望和憧憬。
无论是才华横溢，还是个性魅力，有绝活的人，都是生活中的幸运儿。
多才多艺的同学作文400字
多才多艺的同学作文400字
标题：多才多艺的同学
在我们的班级中，有一位同学深受大家的喜爱和尊重，他就是小明。
他的多才多艺不仅让人羡慕，也让我们从他身上学到了许多。
小明的音乐才华是无人能及的。
他是我们学校乐队的小提琴手，每次学校的文艺演出，都能看到他在舞台上挥洒自如的身影。
他的琴声悠扬动听，仿佛能把人带入一个美妙的音乐世界。
除此之外，他还擅长吹萨克斯，每当课余时间，总能看到他在操场上独自吹奏的身影。
除了音乐，小明在绘画方面也有着独特的天赋。
他的画作总是那么生动、细腻，充满了生活气息。
他的每一幅画都像是在讲述一个故事，让人看了之后不禁产生共鸣。
在学校的艺术展览上，他的画作总是最受欢迎的。
然而，最让我们敬佩的是小明的学习成绩。
尽管他有着丰富的课外活动，但他的学习成绩却一直名列前茅。
他的勤奋和毅力是我们学习的榜样。
小明的多才多艺让我们感到既羡慕又佩服。
他用自己的行动告诉我们，只要努力，就一定能够实现自己的梦想。
他是我们学习的楷模，也是我们的好朋友。
记一个有特长的人作文500字汇编四篇
记一个有特长的人作文500字汇编四篇题目：一个有特长的人作文一：我的舞蹈老师我有一个很棒的舞蹈老师，她是一位年轻漂亮而又充满活力的女孩。
她从小就喜欢跳舞，经过多年的坚持和努力，她成为了一个优秀的舞者，并且在多个比赛中获得了高奖。
现在，她将自己的舞蹈才华传授给我们这些学生。
每次上舞蹈课，她总是充满激情地教授我们舞蹈技巧，告诉我们如何通过舞蹈表达自己的情感。
她的身体控制非常好，每一个动作都显得优美而舒展，让人不由得陶醉其中。
她的热情和耐心也让我们很受感动，她总是用心地指导我们，帮助我们克服舞蹈中的困难，让我们的舞蹈水平不断提高。
我很庆幸能够有这样一个优秀的舞蹈老师，她让我更加热爱舞蹈，也让我更有信心在舞台上展现自己的才华。
作文二：我的画家妈妈我的妈妈是一位画家，她的画作非常有特色。
她擅长用淡雅的色彩和细腻的笔触创作出一副副美丽的画作，让人赏心悦目。
我还记得小时候，妈妈总是带着我去各种美术馆和画展，让我接触各种不同的艺术形式。
她的画作也常常在家里展示，我会仔细地品味每一幅画作，去发现其中的美和灵感。
妈妈总是说，绘画是一种表达情感的方式，而她的画作就是她对生活、对世界的感悟。
她会用画笔记录下那些美好的瞬间，也会用画作表达自己的情感和思考。
我为有这样一位有才华的画家妈妈而感到自豪，她让我懂得了艺术的美和生活的意义。
作文三：我喜欢的音乐家我喜欢的音乐家叫做李青。
他是一位年轻的钢琴家，他的演奏非常有感染力，每次听他的演奏都会让我感到心灵被触动。
李青从小就开始学习钢琴，经过多年的努力，他成为了一位获奖无数的钢琴家。
他的演奏非常精湛，每一个音符都显得非常准确而有力，仿佛能够直接打动人的心灵。
他的演奏还充满了情感和表现力，让人不禁沉浸其中。
我觉得我喜欢李青的原因是因为他的音乐让我感到舒适和平静，仿佛一切的烦恼都被驱散了。
他的演奏也让我感到勇气和力量，让我更加坚定地前行。
作文四：我的作家偶像我的作家偶像是鲁迅。
他是一位伟大的文学家，他的作品充满了思想性和艺术性，让人们在阅读中得到启迪和感受。
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六年级写人作文：记一个有特长的人
她有着一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，她长得并不算漂亮，但是
每次笑都会露出一排白白的牙齿，看起来特别有亲和力，她就是我的
好朋友——xxx（填要写的人）。
她每天都扎着一个歪辫，性格十分像男孩子，是一个十足的小辣妹。
你们可能都猜不到他的特长是什么，我来告诉你吧，她的特长是“跆拳道”。
她是在xx年暑假的时候在“xxx”学的，记得有一次我
打电话叫她出来玩，她说她现在有事，一会打给我，我就一直等，过
了很长时间我见她还没给我打电话，就拿起电话。
后来我才知道原来
那天她在练跆拳道，本想把‘曲腿下劈’那个招式练好在给我打电话，结果忘记打了，真让我无语啊！不过这也看出了她对跆拳道的热爱。
我曾问过她为什么喜欢学跆拳道，她告诉我是有一次看别人打跆拳道
十分的帅所以想去学，可是学了一段时间之后才感觉到学跆拳道不仅
是为让别人感觉帅，更多的是每次为了台上那短暂的几十分钟，却要
练上很长一段时间，也就是“台上一分钟，台下十年功”。
每次举起
证书的那一刻，再多的累也是值得的。
她有的时候也会烦躁，练不会
也会着急，但是一想到自己举起证书的那一刻，还是会坚持练下去。
现在她已经是跆拳道绿带，有的时候还做几个招式给我看，帅极了！
通过她学跆拳道让我明白了“冰冻三尺非一日之寒”，“水滴石穿”也并非一日之功，以后我也要像他一样坚持不懈、持之以恒的学
英语，再也不会讨厌学英语了。