穿越黄埔古村(主题班会)设计

穿越黄埔古村------主题班会黄穗光( 2013.03.25)一、活动目的：1. 走进黄埔古村就会看到一个彩牌坊，原来是叫“凤浦"。

传说古时有一对凤凰飞临此地，从此就人丁兴旺．五谷丰登。

该村地处一小岛．水边地区叫"浦"．水中的陆地日"洲"，所以取村名为"凰洲"或"凤浦"，后演变成为"黄埔"之名2.黄埔古村有着悠久的历史和古老的文化。

近年来，政府开发旅游，越来越多的游客来这里游玩。

通过本次活动，使我们的学生更加了解、热爱黄埔古村、古港，立志为家乡建设多做贡献。

3. 黄埔古村是广州少有的几个保留较好的古村之一。

留下了古代辉煌千年的丝绸之路的大量遗迹。

它始建于宋代，距今已有1600多年历史。

黄埔古港，素有“粤海第一关”之称。

据村内族谱记载，北宋年间已有“罗氏”族人在此聚集，南宋时期已经是“海舶所集之地”，清朝实行“一口通商”后，广州更成为当时中国唯一的对外贸易口岸，黄埔挂号口也成为外国商船进入广州的必经之地。

对外贸易的繁荣，使黄埔村成为中国古代对外贸易的重要口岸，名扬四海，也是广州辉煌海贸史的见证。

黄埔村内古建筑林立，观赏价值高。

有花了一个“甲子”时间才建成的梁氏祠堂；有“四水归源”的胡氏宗祠；有走出七代名人的左垣家塾；有独立自强女性居住的姑婆屋；还有广绣高手济济一堂的子牙居。

处处雕梁画栋，每每触目生情。

4. 但是，一千多年的历史沧桑变化，我们绝难再见到昔日的凤浦辉煌，留下的仅仅千山一角。

因此通过本次活动，让学生树立保护古文化、古村落的观念。

二．活动准备：（1）学生们分组行动，利用周末课余时间，采访老爷爷、老奶奶及从报纸或百度等网站上搜集有关黄埔古村、古港的过去、现在、未来发展的人文历史、古文化、古建筑、传统美食等资料。

（2）根据每组学生搜集的资料，做成ppt上交给班主任，然后班主任有针对性的选取资料,再让学生加工、整理和修改后，班主任再检查定稿。

（3）模拟各种情景扮演导游、志愿者、村民等，采用老师自创的七律诗引入课题，尽量发动、调动组员间的参与和合作。

三．活动过程：（一）主持人（郭贝儿、梁章铭）宣布活动开始：各位老师、各位同学，下午好！我们的“穿越黄埔古村”的主题班会现在开始。

欢迎各位老师的光临指导！主持人诗歌（古港抒怀）导入：（一人一句）漫步古港觅船踪，姜撞奶皇香正浓。

漫漫云帆连碧海，依依凤浦汇蛟龙。

追霞丝路驰心远，哥德堡船返航中。

粤海一关今何在？青砖旧瓦留古风。

导游（吴燕君）：哎，二位主持人，你们都介绍完了，我们不是都要下岗了吗？主持人（梁章铭）：哦，郭贝儿，我们差点忘记介绍导游和到场的嘉宾了。

主持人（郭贝儿）：对，今天嘉宾有…书记,…老师,请各位老师给我们当评委，看看我们哪组表现好一些。

我们今天有4组同学参与活动。

首先请导游吴燕君介绍古村文化和美食吧！导游（吴燕君）：（用英语）Hello, nice to meet you! Welcome to Huangpu Ancient Port.I am a guide here. I’m glad to help you.美国游客（黄晓晴）：Hello, nice to meet you, too. I come from America. I’d like to know something about Huangpu GuGang.导游（吴燕君）：OK! Can you speak Chinese? If you can, I will tell you more about it.美国游客（黄晓晴）：No problem! 我是美国某旅游公司广州分公司的总经理，听说黄埔古港是海上丝绸之路起点，有粤海第一关、黄埔村是粤海第一村，还有很多美食。

我想开辟一条旅游专线，不知道是否合适。

导游（吴燕君）：当然合适。

悠久的历史、古老的文化，造就了黄埔深厚的文化底蕴和丰富的旅游资源。

黄埔---这座古老而美丽的古港、古村庄，为旅游业的发展提供了得天独厚的条件，现在你看到的只是一期开发的景色，广州市把这里作为重点工程，还有二期、三期的工程建设。

不久，我们这里将重见昔日的繁华呢。

下面我带你看看吧。

（接着按ppt介绍，并适当地临场发挥）美国游客（黄晓晴）：Guide Wu，听了你的介绍我对开发这里旅游线路充满信心。

Thanks for telling me. Bye-bye!导游（吴燕君）：You’re welcome. Bye!主持人（梁章铭）：刚才听了吴导游的介绍，相信各位对黄埔古港有了更深的了解，我们也要像她一样当好游客的向导，把我们古港推向世界。

看，又有客人来了，我们的热心村民在给客人介绍什么呢，请听！村民（吴嘉颂）：（用广州话）你们好，欢迎各位！我今天向各位讲讲黄埔古港“哥德堡号”、日本楼还有胡氏大宗祠的故事。

（ppt）听了我的介绍，你们是不是对这里充满好奇呢，如果有需要帮忙的，我很乐意的。

…主持人（郭贝儿）：你看，我们的村民吴伯好热情啊！我们谢谢吴伯的精彩故事。

原来我们这里有这么传奇的历史，我还不是很清楚呢，今天听吴伯一说我倒是对黄埔古港越来越感兴趣了，越来越喜欢这里了。

真是太谢谢吴伯了。

呃，梁章铭，你看那人在询问什么呢？主持人（梁章铭）：哦，好像是一个香港人呢。

听听看！香港游客（梁赞升）：（用广州话）请问力度有没好吃的，我对旅游很感兴趣，特别对美食更加中意。

不管游览到哪里，我都要吃个痛快。

美食家（梁浩文）：哦，那你就问对人了，我刚好对美食都有一些研究，可以称得上美食家了。

我就介绍你去品尝这里著名的风味小吃姜撞奶和炖蛋皇吧，而且还可以学到制作的方法呢！（ppt）（如果有条件可以让一个组当场制作，当场品尝）主持人（梁章铭）：郭贝儿，你看客人吃得津津有味，听得津津乐道，我们就不打扰他了。

还是来听听黄埔中学学生志愿者陈永航在和客人聊什么吧！主持人（郭贝儿）：好的。

澳门游客（王巧瑜）：我是来自澳门的商人，我姓王。

这里是我的家乡。

我离开家乡快二十年了。

今天回家乡探亲，我非常热爱家乡的古港、古建筑、古文化、传统节日及美食啊！我想重温一下家乡的情况。

志愿者（陈永航）：好啊，欢迎你回来---王女士！我是黄埔中学的志愿者陈永航，我们的学校就在这美丽而古老村庄中。

那我就带你回味吧.澳门游客（王巧瑜）：谢谢你,见到家乡人,感到真亲切.志愿者（陈永航）：请跟我来, 你看! (ppt)。

（在介绍时可适当交流，如：带动客人甚至全班一起唱歌“凼凼转，菊花圆，炒米饼，糯米团，阿妈叫我睇龙船…”。

以便引起大家的共鸣。

）王女士，我带你看了这么多，你感觉怎样？澳门游客（王巧瑜）：太好了，我仿佛又回到了美好的童年时代。

我为我有这样的家乡而骄傲。

我还会考虑在家乡搞投资的。

志愿者（陈永航）：好啊。

自古以来黄埔古港就是一块风水宝地，早在很多年前就是一块经商热土。

今天我们正弘扬商业古老文化，现在我们古港人正展开双臂，热情欢迎各地客商的到来。

澳门游客（王巧瑜）：谢谢你，陈同学。

你今天表现很不错。

我希望你们现在更要好好读书，将来为建设家乡做出更大的贡献。

志愿者（陈永航）：我会的，Bye-bye！主持人（齐）：同学们，我们的家乡黄埔古村是多么美好啊！我们要好好地热爱这一方热土！让我们用我们的诺言来表达你对黄埔古村的喜爱吧！（主持人在同学们签名时说：我们从今天起要：见到游客主动指路，不要随便丢垃圾，要注意自己的言行举止，见到破坏古建筑、基础设施、花草树木等现象，主动去制止等。

同学们，我们今天在这里签了名，就表示我们一定做得到，对不对？）（在黑板前签名）----同学们大声回答：“对，我一定做到！”主持人（郭贝儿）：好，谢谢同学们！我们的活动进入尾声，下面请我们的班主任Miss Chen 做总结。

（鼓掌）班主任总结：同学们，我认为你们今天的表现很不错，很认真。

为了这个主题班会，同学们花了很多精力和时间，辛苦了，老师谢谢你们（鼓掌）。

通过这个主题班会，我相信同学们收获很大：你们对黄埔古港古村有了更的了解。

我告诉大家一个好消息：我们黄埔古村已经评为广东省十大最美村庄之一，而且还排在第一位呢，大家高兴吧。

我们生活、学习在这么美丽的村庄里，应该感到自豪。

我希望同学们更加热爱古港，保护古港、古村，为弘扬古村文化贡献我们的力量。

比如今后会有广州市、海珠区等在我们黄埔村举办各种各样的大型活动-----比如“广州之夜”、“飘色”等。

我希望同学们要做文明观众，言行举止要文明礼貌，见到大量的客人时，骑车的同学要下车推行，不要横冲直撞等。

同学们，你们一定不会有损我们古港人的形象的，对不对？同学们，我们一起加油吧！”。

今天你们每组表现得都很棒！至于哪一组更出色，还是请到场的各位嘉宾老师给你们做出评定。

主持人（梁章铭）：好的，请各位老师给各小组打分。

（班长吴燕君收评分表，交统计员吴嘉颂、张伟健当场统计结果，并宣布结果）主持人（齐）：同学们，初二（2）班《穿越黄埔古村》主题班会到此结束。

主持人（郭贝儿）：谢谢今天各位同学的积极参与和精彩表演（全班鼓掌），主持人（梁章铭）：谢谢班主任Miss Chen对本次活动的精心策划和组织（鼓掌）主持人（郭贝儿）同时，我们还要感谢今天到场的各位老师的光临指导！（齐）谢谢！（全班鼓掌）附表：初二（2）班《穿越黄埔古村》主题班会小组表演评议表。