人物采访提纲优选稿
人物专访采访提纲模板
人物釆访提纲一、采访对象及其相关资料某某先生2003年毕业于湖北大学数学与计算机科学学院，2015 年中山大学在职经理MBA超级研修班毕业。
大学毕业后就职于七喜控股股份有限公司，他从一名普通的售后维修中心的基层员工做起，逐渐成长为公司高管，担任周边事业部总经理。
从2013年起，某某先生一直致力于餐饮研究，被西安欧亚学院聘请为客座教授和中国国际食学研究所特邀研究员。
2015年就职于广州某某某某信息科技有限公司总裁，以某某某某公司为平台，真正开启了在餐饮领域的驰骋。
二、采访目的深入了解某某先生担任总裁背后的奋斗故事和人生境遇，发掘人物的内心世界和精神而貌，透视人物的非常生活，感受人物的真心、真言和真情。
三、采访主题：恪尽职守决胜千里见证企业成长历程四、釆访时间：20XX年6月X日五、釆访地点：XXX六、采访方式：面对面采访七、设计问题1.在任职于现有企业之前，您有着怎样的人生经历？过往的经历对于您有没有产生什么影响?2.目前贵公司所处的产业领域市场空间有多大？前景如何？3.贵公司走过了怎样的发展历程？4.贵公司的产品或服务有何特性？企业的运营模式是怎样的？有什么独特的地方？现在运营情况如何？5.你与企业共同发展的过程中，遭遇过哪些难题？又是如何一一克服的？从中您得到了怎样的感悟？6.您的个人性格是怎样的？这些性格因素对于您的管理风格有没有什么影响？在管理上您自己独特的东西是什么？7.贵公司当前而临的最大难题或挑战是什么？您准备用什么策略来应对挑战？当前的工作重心是什么？8.您对于未来的市场发展趋势有什么看法？针对市场变化进行了怎样的准备？未来有怎样的战略规划与目标？9.工作之余，您有怎样的业余爱好？如何不断提升与修炼自我？10.经营管理企业这么多年，您有着怎样的感悟与心得？。
人物访谈提纲5篇范文
人物访谈提纲5篇范文第一篇：人物访谈提纲＃致敬为家前行的力量＃访问提纲访谈时间：2016年8月4日主持人：口苗口米（好屋）访问人：么么茶被访问人：为家前行者摄影：资深摄影师石头哥策划：吴小刀（好屋）编辑：李小美（好屋）形式：自由访问，全程录音，摄影时间：全程约30-45分钟目的：“家”蕴含了太多意义，大到我们地球的持续发展、人类的生活方式，小到柴米油盐家长里短。
无论如何，每个人都在为此努力前行，这背后是责任、承诺和对美好生活的期望。
各行各业，最终都会回到“家”这个入口上来。
我们希望籍此机会访问那些不断“为家前行”的人，从他们的故事、感想中感悟到“家”的意义。
访问提纲（以下为问题实例，实际内容根据情况调整并作增减）：1、可以谈谈你的家庭情况吗？对你来说家意味着什么？1.Could you talk about your family situation? What’s the meaning of family for you?2、在你的成长过程中，家庭对你的影响大吗？从小到大的家庭教育有没有影响到你后来的人生？2.Does the family give you a big influence during your growing time? Does the family education during your growing time affect your future life?3、你目前从事的职业，对家庭生活有哪些正面和负面的影响吗？3.Do you have any good effects or bad effects from your current job?4、您在选择伴侣的时候，会坚持什么样的标准？4.What’s kind of standard you insist when choosing partner?5、有没有想过几年之后，自己在家庭的角色会发生哪些变化？5.Have you ever think which kind of transformation about your role in family could be changed after the next few years?6、有没有一些你为家庭做的事，让你日后想起来特别骄傲或者特别后悔？ 6.Have you done anything which makes you feel happy or regret?7、在家里和在外面，你给人的印象是一样的还是不一样的？7、Do you give the same impression to your family and outside people?8、如果有三个词语概括你在家人眼中的形象，你会用哪三个词？8、If using three words summarize your impression to your family, you choose what?9、你有孩子吗？你会用什么方式教育孩子？为孩子你做过什么值得纪念的事吗？9、Do you have child? Which kinds of ways you choose when teaching child? Have you done any memorable things for your child?10、谢谢你的分享，最后请说说你未来几年的计划，以及对未来家庭生活有哪些憧憬和期望吧10、Thank you for your sharing, at last please talking about your project in the next few years and any wishes about future family life.第二篇：生涯人物访谈提纲生涯人物访谈提纲访谈对象：周韩宝所在行业：研究生岗位：成都电子科技大学研究生1、问：您当初为什么要考研呢？回答：每个人都有每个人的追求跟梦想，有的人想就业，而我想要考研，原因有很多。
人物新闻采访提纲（5篇材料）
人物新闻采访提纲（5篇材料）第一篇：人物新闻采访提纲人物新闻采访提纲1、他的外貌有何明显特征？出生年月？居住地点？其父母及夫人的名字、学历、职称、职务?其受谁的影响最大？对别人影响有哪些？2、3、行为举止怎样？讲话口音？风格？给人的印象如何？他是哪年参加工作的？平时与他人的关系如何？别人对他怎么评价？4、5、他的兴趣爱好怎样？有无职业习惯？与众不同之处是什么？他主要的成就或者成果有哪些？从何时到何时在何地取得了这些成绩？这些成绩与市内、省内、国内或者国际同行比怎么样？居什么水平？（注意各个阶段的时间界限和工种界限）6、怎么样取得的这些成绩？用成功和失败的事例说明？（1）取得这些成绩都面临着哪些困难？当时遇到最大的困难是什么？工作环境艰苦到什么程度？怎么样克服的困难？领导或者同事家属支持么？是否也有放弃的念头？用具体的事例说明？（2）所从事工作的特点是什么？在哪段时间成绩最大？能否做个妇孺皆知的形象比喻？（3）鲜明的人物个性语言有哪些？外方、中方人员对此先进人物有何评价？家人的评价？7、8、他对自己的职业和取得的成就是否满意？在工作中有无趣事？能否讲个故事？今后还有哪些新的打算？9、他的工作（办公）环境怎样？声音大不大？现场脏不脏？是否有危险？有哪些与众不同之处？10、他家里的环境怎么样？有无特色？第二篇：人物新闻采访提纲人物新闻采访提纲1、他的外貌有何明显特征？出生年月？居住地点？其父母及夫人的名字、学历、职称、职务?其受谁的影响最大？对别人影响有哪些？2、3、行为举止怎样？讲话口音？风格？给人的印象如何？他是哪年参加工作的？平时与他人的关系如何？别人对他怎么评价？4、5、他的兴趣爱好怎样？有无职业习惯？与众不同之处是什么？他主要的成就或者成果有哪些？从何时到何时在何地取得了这些成绩？这些成绩与市内、省内、国内或者国际同行比怎么样？居什么水平？（注意各个阶段的时间界限和工种界限）6、怎么样取得的这些成绩？用成功和失败的事例说明？（1）取得这些成绩都面临着哪些困难？当时遇到最大的困难是什么？工作环境艰苦到什么程度？怎么样克服的困难？领导或者同事家属支持么？是否也有放弃的念头？用具体的事例说明？（2）所从事工作的特点是什么？在哪段时间成绩最大？能否做个妇孺皆知的形象比喻？（3）鲜明的人物个性语言有哪些？外方、中方人员对此先进人物有何评价？家人的评价？7、8、他对自己的职业和取得的成就是否满意？在工作中有无趣事？能否讲个故事？今后还有哪些新的打算？第三篇：采访提纲人物人物简介1.童年经历，教育，成长，生活爱好，（人生概述，回忆）2.记忆犹新的事3.幸福的定义，愿望怎样，对于人生或是生活有何理念4.两个字概括性格，性格对人生的影响，对事业的影响5.何时创业，过程如何，期间有何想法，有何契机，企业现状如何，未来怎样规划发展6.什么是成功，你成功了吗。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==人物专访采访提纲篇一：人物专访采访提纲采访提纲—人物专访人物采访提纲一、采访对象及其相关资料某某，女，**岁，**市人，大*学生，现就读于**专业。
她个人生活独立，进入大学以来，所有生活费用都是自己打工赚得。
学习上刻苦努力，多次获得奖学金。
201X年4月，在校运动会上她打破了女子三千米的记录，并保持至今。
201X年九月，她发起了一场向雅安芦山县捐赠棉衣的爱心活动，得到了百余名同学的响应。
二、采访目的作为新世纪的大学生，要想生存与发展就必须做一个自强不息、不断攀登的登山者，做一名有志向、有爱心、博学上进的青年。
希望通过王芳的事迹引导各高校学生努力争做新时代优秀大学生。
三、采访主题劳动·创造·奋斗——青春励志故事四、采访时间：201X年12月*日下午五、采访地点：待定六、采访方式：面对面采访七、设计问题1、你一直都在郑州吗？2、（若回答不是）以前还在哪里打过工？去过的城市里对哪个印象比较深？为什么呢？3、从什么时候开始就在外面打工做生意的？4、那时候为什么想要外出打工呢？5、父母放心让你出去吗？她们对你出去打工是怎么看的？6、刚出去打工的时候很辛苦吧？有没有遇到比较大的困难，让你想过不干了回家？7、是什么让你最终坚持了下来？8、在你很困难的时候，有人帮助你吗？9、打工的话就要离开父母，在外面也会很想她们吧？10、想家想父母的时候怎么办？会给他们打电话吗？经常打？11、你是怎样找到这份工作的？做了多久了？12、又要看当厨师、又要看旅馆，会不会很忙？雇人了吗？为什么不雇人呢？13、做这个工作累吗？14、那你不工作的时间是怎样打发的呢？15、你现在的收入大概是多少呢？16、对目前这种状况还满意吗？17、在外面了这么些年，有什么感觉？18、有没有想过选择离开这里回到家乡呢？19、在郑州有没有发生让你比较感动的事？20、你在出来打工之前曾经想过做别的事情吗？21、你心中最大的愿望是什么？22、你以后会想着继续实现它吗？23、现在自己也做母亲了，肯定很能体会跟孩子分开的那种心情吧24、你每天辛苦工作，给你信念或支撑的是什么呢？。
人物采访提纲范文
人物采访提纲范文
采访主题：苦难与成长
一、引入
1.1介绍采访主题和目的：本次采访旨在探讨人物在苦难面前的成长和变化，了解他们是如何面对困境并不断超越自我的。
1.2说明选取的被采访对象：选择两个具有代表性的人物，一个是普通人中的一个，另一个是公众人物或名人。
二、采访对象一：普通人
2.1简介：
-职业及背景
-面临的苦难或困境
2.2苦难与成长：
-描述面临的苦难或困境
-如何面对和克服困境
-从中获得了哪些成长和改变
2.3个人感受和心得：
-自己对苦难与成长的看法
-给予其他人在面对苦难时的建议
三、采访对象二：公众人物或名人
3.1简介：
-职业及背景
-面临的苦难或困境
3.2苦难与成长：
-描述面临的苦难或困境
-如何面对和克服困境
-从中获得了哪些成长和改变
3.3个人感受和心得：
-自己对苦难与成长的看法
-鼓励其他人在面对苦难时的建议
四、总结和结论
4.1总结两个被采访对象的经历和成长
4.2分析两个被采访对象的共同点和不同点
4.3结论：苦难是成长的契机，每个人都有潜力超越自我
五、意义和启示
5.1探究苦难对于人物成长的重要性
5.2对个人和社会的启示和影响
六、致谢
对被采访对象的感谢和对于采访过程中的协助给予的感谢。
职业生涯人物访谈提纲（优.选）
职业生涯人物访谈提纲（优.选）职业生涯人物访谈实施提纲第一部分概述生涯人物访谈，是通过与一定数量的职场人士（通常是自己感兴趣的职业从业者）会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。
通过访谈，了解该职业岗位的实际工作情况，获取相关职业领域的信息，进而判断你是否真的对该工作感兴趣，实际上是一次间接、快速的职业体验。
这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说，是了解职业的一个比较好的方法。
一、活动主题了解社会、探索职业、促进规划、把握人生。
二、活动目的生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台，是在校期间职业生涯规划的一个环节，是一种获取职业信息的有效渠道，目的在于使学生了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，帮助求职者（尤其是在校大学生）检验和印证以前通过其它渠道获得的信息，并了解与未来工作有关的特殊问题或需要，如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等。
通过生涯人物访谈，还能正确认识自己的优势和不足，从而制定更加合理的大学学习、生活计划。
四、操作流程1、认识和了解自己加强对自己的了解和认识。
可以借助一定的工具（如霍兰德职业倾向测试、职业能力测量表、职业价值观自测量表或测评软件分析自己的兴趣、性格、技能和工作价值观。
2、寻找生涯人物结合自己的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事的几个职业，然后在每个职业领域寻找3位以上的在职人士作为生涯人物。
生涯人物可以是自己的亲人、老师和朋友，可以是他们推荐的其他人，也可以借助行业协会、大型同学录或某个具体组织的网页来寻找其他职场人士。
（注意：生涯人物的职业应是自己向往的。
每个职业领域的生涯人物应结构合理，既有初入职场的人士，也有工作了一定年限的中高层人士；正式访谈前，对生涯人物的信息掌握得越全面越好，姓名、职务和联系方式是必须的，对于可以在生涯人物的讲话、文章或者大众传媒和单位网页上可以获得的信息要尽可能的收集和熟悉。
人物采访提纲（范文）
人物采访提纲
人物采访提纲
人物采访提纲
一、采访对象201X年的四川省高考状元郭怡辰
二、采访目的深入了解一个状元的成功原因，以及平时的学习和生活
三、采访时间和地点201X年6月26 采访方式个别访问，一对一采访
四、采访问题
1. 这次作为四川省的高考状元，自己有没有什么感想和大家分享一下？
2.平时在生活中你自己觉得自己应该是哪一种类型？内向，外向还是？
3. 高中三年或是自己平时的学习大体是怎么规划的？能不能分享一下？比如一天的学习计划或是学期的计划？
4. 学习上有没有自己觉得比较好的习惯和好的复习资料跟大家分享一下？ 5.成都7中嘉祥和成都外国语学校高三都在使用奇速英语，可以分享下对于这个资料的看法和使用心得，以及建议 6. 平时生活中有没有其他的业余爱好？怎么处理课余爱好和学习之间的冲突？ 7. 有没有自己特别喜欢或是崇敬的人或者是书？对自己影响最大的是哪一个？8. 对于各科的学习自己平时是怎么规划的？尤其是英语学习，有没有自己的一些独特的体会和感想？9. 对于即将到来的大学生活，自己是怎么看待的？有没有一些自己的想法？10.对于过去不久的高中生活，自己有没有一些想说的，对于父母老师同学？有没有想对自己说的？或者是对于其他的学弟学妹的一些建议或是感受？ 11. 准备考取哪所大学和专业，在选择学校和专业
方面有没有自己的一些看法和感想？《人物采访提纲》。
生涯人物访谈提纲(参考)
职业目标人物生涯访谈
一、被访人基本情况
姓名：白玛措性别：女
毕业学校：所学专业：
现工作单位：联系方式：
二、访谈内容
1.您是如何找到这份工作的？主要职责是什么？
2.对于这份工作，您最喜欢它的是什么?最不喜欢的又是什么？对生活有什么样的影响？
3.在这份工作中，您通常每天都做些什么？
4.这种职业需要什么样的技能和其他能力？有什么样的要求？
5.目前这一行业同类岗位的薪酬水平如何？
6.您目前的职位是什么，是如何获得这个职位的？
7.您通过什么渠道提升自己？至今为止，您参加过哪些培训和继续教育？
8.您对你现在的所在的行业有些什么看法？
9您在从事这一工作之前，在哪些单位、干过哪些工作？
10.我现在可以通过一些什么样的方式、提高哪些技能或素质，以便日后能进入这一行业呢？
11.就您知道的情况而言，我所学的专业可以进入哪些领域工作？
12.您对目前的工作是否满意？ A.满意（∨` ） B.不满意（）
13.您能给我一些学习或就业方面的建议吗？
访谈人：德千卓玛班级：101
学号：10111145 访谈时间：2011年7月20号
注意：
1、以上问题仅供参考，各人提的问题要根据自己的具体情况进行设计，通过生涯人物访谈，是要从生涯人物那里获得对自己有用的信息。
2、设计的问题可以封闭式为主，既节约时间，又能得到需要的答案。
3.、问题设计得要尽量口语化、易懂。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
主题：了解宁波日报网络编辑的工作内容，明白自己在大学期间需要做哪些准备，为自己将来走上社会做好扎实的基础。
三、被采访人相关资料搜集
谭俊男34宁波日报报业集团中国宁波网网络编辑刚毕业是一名中学老师，但认为教师职业没有创新，每天需要做一样的事，不是自己的兴趣所致，所以正好有宁波日报在招人，就去面试宁波日报的网络编辑就，曾做宁波手机报编辑，需要每周5天的上夜班，经过几年现在是中国宁波网的网络编辑。工作在宁波日报已有6年经历，今年的11月份要完成他的终生大事——结婚。
五、设计问题
1，您是怎样找到这份工作的？
2，请问这份工作是您理想的工作吗或者说，从事这一行业您觉得与您的兴趣爱好有关吗
3，平常，在工作方面，您每天都做些什么呢？
4，您认为您所从事的这一岗位需要具备哪些专业技能？
5，还有需要具备哪些基本职业素质
6，你曾经做过手机报编辑，对于这个你有什么看法吗？
7，你能够对手机报做一个简单的介绍吗？
20，在最后，你能给我们一些学习或者就业方面的建议和指导吗？
六、实际应用所面临的问题
采访时间：2011年9月23日
采访地点：宁波日报报业集团3楼会议室
采访方式：面对面采访
可能面临的情况及解决办法：1，协调谭老师的时间，
2，录音设备不够齐全，解决在视频中制作字幕。
四、整理线索形成采访的主要内容
谭老师是一位新媒体工作者，可以就现在的各种新媒体探讨他的看法。了解网络编辑每天的工作内容。
先谈谈他的大学生活增加彼此的熟悉，方便接下去的访谈，接着问他如何找到宁波日报这份工作的，接着聊一些其他的问题，还可以问一问他的未婚妻，使访谈不那么枯燥。最后可以问他我们在校大学生需要做那些准备。
8，你觉得手机报这个行业的前景大吗,
9，听说你们网站与宁波晚报有个网报互动，对此，你怎么看？
10，在这样一个媒体行业你是否会感觉压力大呢？
11，做这份工作的话可能会遇到那些困难？
12，其中遇到的最大的挑战是什么啊
13，您在做这份工作时，什么是最成功的？
14，这一工作工薪待遇怎么样？
15，您觉得这个行业的发展前景怎么样？
人物采访提纲
人物采访提纲
人物采访提纲
一、采访对象
谭俊男34宁波日报报业集团中国宁波网网络编辑毕业浙江师范大学，刚毕业是一名中学老师，曾做宁波手机报编辑，现在是中国宁波网的网络编辑。
二、采访目的及采访主题
谭老师是我暑假实习的老师，有一定的采访价值，和可能性。
我所选的专业是网络传播，而谭俊老师是新兴媒体传播，在中国宁波网担任网络编辑，和我学的专业对口。
16，对了，你们网站编辑的新闻是由专业的记者团队出去跑新闻的，他们采访后把所有有价值的新闻都汇总在你们这里然后是你们进行挑选放上网站的吗
多做些哪方面的准备？
18，能给我们介绍一下新兴媒体是一个什么概念？
19，请你阐述一下对待媒体行业的态度。