1977年高考作文题目
1977年高考作文题目【篇一：1977年全国高考语文试卷】1977年全国高考语文试卷（辽宁省）第一部分（40分）一、给下面这句话注音，要标调（3分）对待同志要象春天般温暖。
二、回答下列问题：1.指出下面句子中带点的词属于什么词类（2分）雷锋为人民服务的心最红2.指出下面复杂词组中的每个词组属于哪种类型（4分）恢复和发扬毛主席树立的优良传统和作风3.分析句子成分（4分）为了实现共产主义的伟大理想，我要献出自己的毕生精力和整个生命。
4.分析多层复句的层次关系（3分）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
三、什么叫拟人的修辞方法？举出一例（4分）钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
五、将下面两段文言文译成现代汉语，标清题号1.陈胜，吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜，吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”（7分）2.夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
（7分）参考题将下面这段文言文断句加标点并译成现代汉语（在试题上断句加标点，译文写在卷子上）：高祖击布时为流矢所中行道病病甚吕后问陛下百岁后肖相国即死令谁代之上曰曹参可问其次上曰王陵可然陵少陈平可以助之陈平智有余然难以独任周勃重厚少文然安刘氏者必勃也可令为太尉吕后复问其次上曰此后亦非而所知也第二部分作文（60分）文题：一、在沸腾的日子里二、谈青年时代（二题任选其一）【篇二：高考备考资料精编_1977年---2006年高考语文作文题1】1977年2006年高考语文作文题1作文专题0617 16171977年2006年高考语文作文题11977年《我在这战斗的一年里》（北京市）1978年将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》1980年读《画蛋》有感1981年仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。
要求：观点正确、中心思想明确、紧扣原文发表感想、联系实际具体、恰当1982年作文题《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。
注意：必须写成议论文??1983年漫画《这下面没有水，再换个地方挖》1．写一段300字以内说明文字2．写一篇议论文，800字以内1984年有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。
”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。
”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定1985年以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决（化工厂排放废水、有害气体、污染）文题《给〈光明日报〉编辑部的信》1987年1．根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》2．结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟字数400至600字之间1988年文题《习惯》除诗歌以外，文体不限，不少于600字1989年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。
他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信 1990年母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”，另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花”。
根据这一材料展开描写，写一篇议论文1991年描写圆的想像物；就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论1994年以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字2．说明画面内容时，不要编故事3．要求内容完整准确，条理清楚，语言简明4．200字二、以《我更喜欢漫画〈〉》为题，写一篇议论文注意：1．把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处2．议论时要有比较，要充分说出自己的感受和理由3．不少于600字1997年根据材料1描写背同学上学的情景。
根据材料2和材料3自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文1998年补写《妈妈只洗了一只鞋》根据下述材料，按要求写作文。
现在中学生心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧———我追求的品格／战胜脆弱》1999：材料命题——随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。
据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。
他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。
当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。
假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，文体不限。
2000：在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。
看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。
的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。
在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。
你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。
文体不限，题目自拟。
2001：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。
渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。
艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。
”看年轻人哪一个都舍不得丢。
艄公又说：“有弃有取，有失有得。
”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。
所写内容必须在“诚信”的范围之内。
注意：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于800字。
2002年阅读下面的材料，根据要求作文。
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。
他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。
他走啊走啊，腿已经迈不开了。
就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。
登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。
经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。
最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。
那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
〔注意〕立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。
2003年阅读下面的文字，根据要求作文。
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。
他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。
”邻居家的一位老人也这样说。
晚上富人家里果然丢失了很多东西。
富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。
直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。
我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
2004年高考十五道作文试题评析一、全国卷（山东、河南、河北、安徽等地区）阅读下面的文字，根据要求作文。
①走你自己的路，让别人去说吧！（但丁）②常问路的人不会迷失方向。
（波兰谚语）④相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。
（塞纳克）面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。
请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
二、全国卷（老课程卷：广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地区）阅读下面的文字，根据要求作文。
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
a：我给大家讲个故事。
一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给洗染店老板，小女儿嫁给雨伞店老板。
老太太天天为女儿忧虑：雨天，担心洗染店的衣服晾不干；晴天，生怕雨伞店的雨伞卖不出去。
后来，有一个聪明人开导她：“老太太好福气啊，雨天，小女儿生意兴隆；晴天，大女儿顾客盈门。
您哪一天不快活啊！”b：妙极了！改变思维的角度和方式，我们就会有新的感受和发现。
c：快乐幸福是这样得来的么？d：阿q！请以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
三、全国卷（吉林、四川、黑龙江、上海等地区）阅读下面的文字，根据要求作文。
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
a：快乐的人生，也会有痛苦。
有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
b：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。
c：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
四、全国卷（甘肃、青海等地区）阅读下面的文字，根据要求作文。
一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。
哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到了什么？”富人说：“我看到外面有很多人。
”哲学家又将他带到镜子前，问：“现在你又看到了什么？”富人回答：“我自己。
”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。
但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。
1977年高考语文江西卷作文范文《难忘的时刻》!
江西1：《难忘的时刻》（理科）在人生的长河中，总有一些时刻如璀璨的星辰，在记忆的夜空中熠熠生辉，让人难以忘怀。
对我而言，那个夏日的夜晚，便是我心中永远珍藏的难忘时刻。
那是一个炎热的夏天，白日里的暑气在夜晚仍未消散。
我独自一人漫步在公园的小径上，心情有些烦闷。
即将面临的重要考试，让我感到压力如山，而与家人之间的一次小争执，又让我的内心充满了失落。
正当我沉浸在自己的思绪中时，一阵悠扬的音乐声传入我的耳中。
顺着声音望去，我看到在公园的一角，有一群人围坐在一起。
好奇心驱使我走近，原来是一群街头艺人在表演。
为首的是一位年轻的吉他手，他闭着眼睛，全身心地投入到演奏中。
手指在琴弦上灵活地跳跃，流淌出的音符如潺潺溪水，清澈动人。
旁边的鼓手则充满激情，每一次敲击都仿佛敲在我的心上，让我的心跳也随之加快。
还有一位歌手，她的歌声婉转悠扬，饱含着深情，仿佛在诉说着一个个动人的故事。
我被他们的表演深深地吸引，不由自主地挤进人群，找了个空位坐下。
那一刻，周围的喧嚣似乎都消失了，我的世界里只剩下这美妙的音乐。
压力、烦恼、失落，都被这音乐的力量一一驱散。
在音乐的感染下，人们开始随着节奏轻轻摇摆身体。
我也不再拘束，让自己沉浸在这欢快的氛围中。
歌手唱到高潮部分时，大家一起鼓掌欢呼，那一刻，我感受到了一种前所未有的自由和快乐。
不知过了多久，表演结束了。
但人们都没有立刻散去，而是纷纷向表演者表示感谢和赞赏。
我也走上前去，对那位吉他手说：“你们的音乐太棒了，让我忘记了所有的烦恼。
”他微笑着回答：“音乐就是有这样的魔力，希望能给你带来更多的力量。
”那一刻，我看着他真诚的笑容，心中涌起一股暖流。
这个平凡的夏日夜晚，因为这一群陌生人的音乐，因为他们对梦想的坚持和热爱，变得如此特别。
当我离开公园时，心情已经截然不同。
我不再为考试而焦虑，也不再为与家人的争执而难过。
我明白了，生活中总会有一些美好的瞬间，能够在我们最需要的时候出现，给予我们勇气和力量。
1977年高考语文江苏卷作文范文《苦战》!
江苏：《苦战》“苦战”，一个简单而有力的词汇，它承载着坚韧、毅力与不屈的精神。
在人生的长河中，我们时常会面临各种各样的挑战与困境，而苦战，便是我们战胜它们的武器。
苦战，是在逆境中坚守的勇气。
当我们身处低谷，面对重重困难，仿佛四周都是黑暗的深渊，每前进一步都异常艰难。
但正是在这样的时刻，苦战的精神让我们咬牙坚持，不被困境所打倒。
就像司马迁，因李陵之祸，遭受宫刑这一奇耻大辱。
然而，他在困境中苦战，忍辱负重，发愤著书，终于完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。
他的苦战，不仅成就了一部伟大的史学著作，更展现了人类精神的坚韧与伟大。
苦战，是为了目标不懈努力的执着。
古往今来，无数仁人志士为了心中的理想而苦战。
匡衡幼时家境贫寒，夜晚读书却无烛照明。
他凿壁偷光，借着微弱的光线刻苦读书，最终成为一代大学问家。
这种为了获取知识而苦战的精神，令人钦佩。
再看如今，科学家们为了探索未知的领域，日夜在实验室里埋头苦干。
无数次的实验失败，无数个日夜的煎熬，都没有让他们放弃。
正是这种为了科学进步而苦战的精神，推动着人类社会不断向前发展。
苦战，也是在长期积累中寻求突破的坚持。
学习一门语言，需要我们日复一日地背诵单词、练习语法；掌握一项技能，需要我们长时间地反复训练。
没有捷径可走，只有通过苦战，才能逐渐积累经验，实现从量变到质变的飞跃。
比如达芬奇，为了画好鸡蛋，他无数次地练习，这种看似枯燥的苦战，为他日后成为艺术大师奠定了坚实的基础。
在我们的生活中，也常常需要苦战。
学生为了考上理想的大学，挑灯夜战，埋头苦读；运动员为了在赛场上取得好成绩，冬练三九，夏练三伏；创业者为了实现自己的梦想，面对种种困难，勇往直前。
然而，苦战并不意味着盲目蛮干。
我们需要有明确的目标和合理的计划，要懂得在苦战中总结经验教训，不断调整策略。
同时，我们也要保持积极乐观的心态，相信自己的努力终会有回报。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”只有经历了苦战的磨砺，我们才能变得更加坚强、更加成熟。
1977年高考语文上海卷作文范文《“知识越多越反动吗”》!
上海：《“知识越多越反动吗”》“知识越多越反动”，这是一个荒谬且错误的论断。
在人类社会的发展进程中，知识始终是推动进步的重要力量，它与反动之间没有必然的联系。
知识是人类智慧的结晶，是我们认识世界、改造世界的工具。
通过知识，我们了解自然规律，掌握科学技术，从而提高生产力，改善生活条件。
从古代的四大发明到现代的互联网、人工智能，无一不是知识的产物。
正是知识的不断积累和创新，让人类社会从原始的野蛮状态逐渐走向文明和进步。
知识能够启迪人的思想，培养人的道德和价值观。
丰富的知识让人能够更深刻地理解人性、社会和世界，从而树立正确的人生观和世界观。
有知识的人往往更能明辨是非，懂得尊重他人，关心社会，更愿意为了正义和公平而努力。
相反，那些缺乏知识、愚昧无知的人，更容易被错误的观念和不良的行为所影响，甚至可能做出危害社会的事情。
知识赋予人们解决问题的能力。
在面对各种困难和挑战时，有知识的人能够运用所学，分析问题的本质，找到有效的解决方案。
无论是在科学研究、医疗健康、环境保护还是社会治理等领域，知识都是攻克难题、推动发展的关键。
如果认为知识越多越反动，那么社会将失去前进的动力，陷入停滞和混乱。
在历史上，许多伟大的思想家、科学家和社会改革家，正是因为拥有渊博的知识，才能够为人类的进步做出巨大的贡献。
马克思凭借深厚的经济学和社会学知识，创立了马克思主义理论，为工人阶级的解放和社会的公平正义指明了方向；爱因斯坦依靠卓越的物理学知识，提出了相对论，推动了科学的巨大进步；孙中山以丰富的政治和社会知识，领导了辛亥革命，为中国的民主革命开辟了道路。
当然，我们也不能否认，在某些情况下，一些人可能会利用自己的知识从事违法犯罪或危害社会的活动。
但这并不是知识本身的问题，而是这些人的价值观和道德观出现了偏差。
我们不能因为个别不良分子的行为，就否定知识的积极作用，更不能得出“知识越多越反动”的错误结论。
在当今时代，知识经济蓬勃发展，科技创新日新月异，国际竞争日益激烈。
77年高考试卷内容
77年高考试卷内容
1977年的高考不同于现在的高考，当时的试卷内容较为简单，以基础知识考核为主。
具体来说：
1. 语文试卷：作文题目为《难忘的一天》，内容以叙事为主，命题作文。
与现在的高考语文试卷相比，当年的试卷更注重政治色彩，学生需要了解一些政治方面的知识。
2. 英语试卷：第一题是考单词变化形式的掌握，第二题是用英语回答问题，但难度较低。
现在的英语试卷更偏向于语法和阅读理解，要求学生对语法和文句结构达到更完美的掌握。
3. 数学试卷：没有选择题，题型比较简单，几道几何和代数题也只需一些基础的数学知识就能解决。
与当下的数学试卷相比，当年的试卷要更科学，更有逻辑性，题型更加多样化和复杂化。
4. 综合科目试卷：难度不大，以基础知识考核为主，题目类型也不难，但比较耗时繁琐。
总的来说，1977年的高考试卷内容较为基础，与现在的高考相比，思辨性和创造性方面有所欠缺。
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1977年高考语文广西卷作文范文《难忘的日子》!
广西1：《难忘的日子》在我的记忆长河中，有许多日子如繁星般闪耀，其中有一段日子，格外璀璨，令我难以忘怀。
那是高考前的最后冲刺阶段。
清晨，当第一缕阳光还未完全穿透黑暗，我便已坐在书桌前，背诵着那些密密麻麻的知识点。
教室里，一片安静，只有笔尖在纸上划过的沙沙声，和偶尔传来的翻书声。
每个人的脸上都写满了专注和紧张，那是对未来的期待和不安交织而成的表情。
那段日子里，老师成了我们最亲密的战友。
他们不辞辛劳地为我们解答难题，耐心地讲解每一个知识点，直到我们完全理解。
他们的鼓励和信任的目光，如同温暖的阳光，照亮了我们前行的道路。
还记得有一次，我因为模拟考试成绩不理想而心情低落，老师把我叫到办公室，与我进行了一次长谈。
他没有责备我，而是帮我分析问题，鼓励我不要放弃。
那一刻，我心中充满了感激和力量。
夜晚，当整个城市都沉浸在梦乡中，我还在台灯下埋头苦读。
堆积如山的复习资料，做不完的模拟试卷，虽然让我感到疲惫不堪，但心中的梦想却始终支撑着我。
父母也在默默地支持着我，他们为我准备营养丰富的饭菜，为我创造安静的学习环境。
他们的关爱和付出，让我更加坚定了努力的决心。
在那些紧张而充实的日子里，同学们之间的相互鼓励和帮助也让我倍感温暖。
我们一起讨论问题，分享学习方法，互相加油打气。
当有人感到压力太大想要放弃时，大家会一起安慰和鼓励他。
我们是并肩作战的伙伴，共同为了心中的目标而努力奋斗。
终于，高考的日子来临了。
走进考场的那一刻，我的心情既紧张又兴奋。
我知道，这是我人生中的一次重要挑战，也是检验我多年努力成果的时刻。
考试的过程中，我全神贯注，努力发挥出自己的最佳水平。
当最后一场考试结束的铃声响起，我走出考场，心中有一种如释重负的感觉。
那段为高考拼搏的日子，虽然充满了压力和艰辛，但却成为了我人生中最宝贵的财富。
它让我学会了坚持和努力，让我明白了梦想的力量。
在那些日子里，我收获的不仅仅是知识，更是成长和坚韧。
如今，每当我回忆起那段难忘的日子，心中都会涌起一股暖流。
1977年恢复高考语文作文
标题：1977年恢复高考语文作文In 1977, the Gaokao, China's national college entrance examination, was reinstated after a hiatus of ten years during the tumultuous Cultural Revolution. This momentous event marked the resumption of a fair and standardized method for students to pursue higher education based on their academic merits. The essay question for the Chinese language section of the exam in that year was particularly significant, as it provided an opportunity for students to express their thoughts and emotions after a decade of societal upheaval.The essay topic for the 1977 Gaokao Chinese language exam was "Remembering the Days When I First Started School." This topic was intentionally designed to evoke a sense of nostalgia and contemplation among the students, many of whom had experienced profound disruptions in their education during the Cultural Revolution. The examinees were encouraged to reflect on their earliest memories of school life and how their educational journeys had been shaped by the broader social and political context of the time.The responses to this essay question were predictably diverse, reflecting the varied experiences of the students who had lived through one of the most turbulent periods in modern Chinese history. Some students wrote about the joy and excitement of attending school for the first time, while others shared stories of hardship and resilience, having been forced to abandon their studies during the Cultural Revolution. Many essays also expressed a deep sense of gratitude for the opportunity to resume theireducation and a renewed determination to pursue their dreams and contribute to the development of the nation.The reinstatement of the Gaokao in 1977, along with the essay question in the Chinese language section, played a crucial role in helping China rebuild its education system and restore a sense of normalcy after the tumultuous years of the Cultural Revolution. It provided a platform for students to articulate their thoughts and aspirations, and it remains an enduring symbol of the importance of education in the process of national renewal and development.标题：1977年恢复高考语文作文1977年，中国的全国高考在文化大革命中断十年后恢复。
1977年恢复高考后语文考试历年作文题目汇总
1977年恢复高考后语文考试历年作文题目汇总1977年《我在这战斗的一年里》(北京市)1978年将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》1980年读《画蛋》有感1981年仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。
要求：观点正确、中心思想明确、紧扣原文发表感想、联系实际具体、恰当1982年作文题《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。
注意：必须写成议论文……1983年漫画《这下面没有水，再换个地方挖》1. 写一段300字以内说明文字2.写一篇议论文，800字以内1984年有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。
”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。
”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定1985年以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)文题《给〈光明日报〉编辑部的信》1986年作文题《树木·森林·气候》请从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字，副标题自定。
1987年1. 根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》2.结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟字数400至600字之间1988年作文题《习惯》除诗歌以外，文体不限，不少于600字1989年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。
他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信1990年母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”，另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花”。
1977年高考第一篇满分作文
1977年高考第一篇满分作文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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恢复高考21年(1977-1997)作文题目汇编
恢复高考21年（1977-1997）作文题目汇编文如其人,文如其时。
高考作文题往往带有时代的印记。
年代愈久,印记愈深。
我们把历年的高考作文题目汇编如下,横看、侧看之后,你也许能看出庐山的真面目。
一、1977年各省(自治区)市作文命题北京:我在这战斗的一年里天津:1、他像雷锋同志那样2、宏伟的目标鼓舞着我上海:1、“知识越多越反动”吗?2、在抓纲治国的日子里——记先进人物二三事黑龙江:每当我唱起《东方红》吉林:伟大的胜利——难忘的1976年10月辽宁:1、在沸腾的日子里2、谈青年时代河北:1、我将怎样度过今后不平凡的23年2、园丁之歌——记我最尊敬的一位老师河南:我的心飞向毛主席纪念堂山东:难忘的一天山西:为四个现代化做贡献江苏:苦战浙江:路安徽:从“科学有险阻,苦战能过关”谈起江西:1、(理科生)难忘的时刻2、(文科生)当我想起雷锋的时候福建:《大庆见闻一则》读后感广东:大治之年气象新广西:1、难忘的日子2、我们要继承前辈艰苦奋斗的优良传统云南:1、攻书莫畏难2、青松赞贵州:大治之年气象新四川:《一个青年矿工的变化》读后感湖南:心中有话向党说湖北:学雷锋的故事陕西:1、难忘的一天2、致全国科学大会的一封信青海:一万年太久只争朝夕宁夏:1、我在报考大学的时候2、难忘的一天甘肃:不到长城非好汉新疆:1、(文科生)每当想起敬爱的周总理2、(理科生)驳“难”3、(理科生)在攀登的起点上4、(理科生)大治之年里的几件小事内蒙古:1、谈实事求是。
1977年以来历年高考作文题目汇编
《历史一刻》 《携手同一世界，青年共创未来
》 《追求理想的当代青年》
《你们再看看书，我再看看你们》 《如何为自己画好像 》
2010年 《有鱼吃还捉老鼠》
《路径》
2011年 《期待长大》
《彩票》
《中国崛起的特点》
2012年 《放下顾虑》
《船主与油漆工》
2013年 《经验与勇气》
《同学间的人际关系》
《捡到手机之后》
2014年 《两人过独木桥》
《喂食动物失觅食能力》
《老王生病》
2015年 《女儿举报老爸》
《谁最有风采》
2016年 《奖惩之后》
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1994年 《尝试》
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1995年 《鸟的评说》
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1996年 《漫画》
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1997年 《乐于助人》
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1998年 《坚韧——我追求的品格/战胜脆弱》
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1999年 《假如记忆可以移植》
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2000年 《答案是丰富多彩的》
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2001年 《诚信》
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2002年 《心灵的选择》
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2003年 《感情亲疏和对事物的认知》
年份
全国一卷
全国二卷
全国三卷
1977年 《我在这战斗的一年里》
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1978年 《速度问题是一个政治问题》
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1979年 《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》
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1980年 《画蛋》读后感
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1981年 《毁树容易种树难》读后感
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1982年 《先天下之忧而忧 后天下之乐而乐》