人体工程学及会展设计共75页
合集下载
第四章 人体工程学在展示设计中的应用PPT课件
【教学实例】
TEACHING CASE
1
CASE
展厅净高至少应大于4米 最高8米、10米，乃至更高
2
CASE
2
CASE
展板与隔断墙高度 一般在2.2-2.4米
2
CASE
高展柜高度 1.9-2.2米
2
CASE
中等展台高度 0.8-1.4米
4.3 心理要素
环境行为心理学
环境心理学是研究环境与人的心理和行为关系的一个 应用社会心理学学科。这里所说的环境虽然包括社会环境，但 在展示设计中主要指物理环境。如：建筑设计、空间风格、噪 音、展示设施互动、空气质量、温度、个人空间等。
178 1278 282 319 590 379 369 825
190 1345 285 311 606 403 391 850
178 1261 269 320 575 378 365 793
4.2 尺度要素
动态尺寸
4.2 尺度要素
动态尺寸
4.2 尺度要素
动态尺寸
4.2 尺度要素
展示设计中的基本尺度
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不足之处请大家批评指导
人体工程学研究表明——
人体主体视觉区域是水平视线高度以上20厘米，以下40厘米 这个60厘米的水平区域.亚洲人一般标准高度为165厘米（人体测 量学)那么，最佳陈列高度应为……
展示设计与人体设计工程学
（6）、错视：是指视觉形态受光、形、色等视知觉要素的干扰， ）、错视： 错视 在人的视觉中所产生的错误感觉也就是主观判断的意向与客观 实在的物像之间存在着不一致的现象。设计师可以利用错视现 象展开创意。 ◆图形之间的相互影响而产生的畸形现象： 距离的错视 面积的错视
明度的错视
距离的错视
面积的错视
他还包括色彩照明知觉噪声温湿度空气流速与质量电磁辐射绿化工作轨迹应激湿度空气流速与质量电磁辐射绿化工作轨迹应激反应避免工伤与职业病反应避免工伤与职业病等诸多方面直接影响到人的心理等诸多方面直接影响到人的心理行为生理工作效率身心健康和寿命长短
展示设计与人机工程学
“人体工程学”是研究环境、机具和人这三者关系 人体工程学”是研究环境、机具和人这三者关系 环境 中人的工作效能和安全问题的科学. 中人的工作效能和安全问题的科学. 这个系统中，人处于主导的地位， 这个系统中，人处于主导的地位，环境和机具都 是为人服务的，都应该受控于人的。 是为人服务的，都应该受控于人的。 人不只是适应、利用环境和工具， 人不只是适应、利用环境和工具，更主要的是人 应该也能够改良，创造更加完美的环境和机具。 应该也能够改良，创造更加完美的环境和机具。环境 和机具的优和劣，可以反作用于人。 和机具的优和劣，可以反作用于人。对人类的身心健 康和生存，都会产生正面和负面的影响。 康和生存，都会产生正面和负面的影响。
第一节、 第一节、展示设计中的人的知觉
所谓“知觉空间尺度” 所谓“知觉空间尺度”是指人体活动空间和家 具设备空间以外的空间尺度， 具设备空间以外的空间尺度，因“知觉”因素而决定 知觉” 的空间大小 。
通过测试， 通过测试，我们知道人在户内活动的 行为空间高度， 以下。 行为空间高度，均在 2.2m 以下。 我国住宅规范确定住宅层高为2.8m， 我国住宅规范确定住宅层高为2.8m， 住宅层高为2.8m 2.65m， 实际净空均为2.65m 实际净空均为2.65m，这也就考虑了人的知觉 因素。太高了，既不经济，也显得空旷。 因素。太高了，既不经济，也显得空旷。
第四章 人体工程学与会展空间设计 《会展设计》PPT课件
●第三,在一个既定的视域范围内,人的视觉注意力是有差异的。一般来说,视域的 左上部、中上部左侧、上部依次为最佳视域。
●第四,人的视觉习惯于强调视平线以上的物象,所以视觉中心要略高于几何学的中 心。
●第五,正常视觉分辨率的极限是在距眼睛0.3米处能分辨距离为0.1毫米的两个点 或两条直线,但间距过小可视性差,而且容易造成视觉疲劳,故较好的间距应在2毫 米至4毫米之间。
4.1.1确定人和人际在活动中所需空间的主要 依据
根据人体工程学中的有关计测数据，从人的尺度、 动作域、心理空间以及人际交往的空间等，以确定 空间范围。
4.1.2确定展具、家具、设施的形体、尺度及其使用 范围的主要依据
展具、家具设施为人所使用，因此它们的形体、尺度必 须以人体尺度为主要依据；同时，人们为了使用这些展具、 家具和设施，其周围必须留有活动和使用的最小余地，这些 要求都由人体工程科学地予以解决。室内空间越小，停留时 间越长，对这方面内容测试的要求也越高，例如室内外展厅 、展览分区、展位、会议厅等内部空间的设计。
会议空间的安排
会议室中的平面布局主要根据已有房间的大小，要求会议 入席的人数和会议举行的方式等来确定，会议室中会议家具 的布置，人们使用会议家具时近旁必要的活动空间和交往通 行的尺度，是会议室室内设计的基础。
会议空间座位分布比例图
展台设计中的人机关系
设计是一项综合性的技术规划活动，是一门技术与艺术 相结合的学科，同时受环境、社会形态、文化观念以及经 济等多方面的制约和影响，是功能与形式、技术与艺术的 统一。设计的出发点是为人而不是产品，必须遵循自然与 客观的规律法则来进行。现代设计强调“形”与“美”的 高度统一，“物”与“人”的完美结合，把先进的技术科 学和广泛的社会需求作为现代设计的基础。设计的主导思 想是以人为中心，强调“物”与“人”之间的协调关系。 把人和机器作为一个整体系统来考虑，合理地优化 “人” 和“机”的功能。
●第四,人的视觉习惯于强调视平线以上的物象,所以视觉中心要略高于几何学的中 心。
●第五,正常视觉分辨率的极限是在距眼睛0.3米处能分辨距离为0.1毫米的两个点 或两条直线,但间距过小可视性差,而且容易造成视觉疲劳,故较好的间距应在2毫 米至4毫米之间。
4.1.1确定人和人际在活动中所需空间的主要 依据
根据人体工程学中的有关计测数据，从人的尺度、 动作域、心理空间以及人际交往的空间等，以确定 空间范围。
4.1.2确定展具、家具、设施的形体、尺度及其使用 范围的主要依据
展具、家具设施为人所使用，因此它们的形体、尺度必 须以人体尺度为主要依据；同时，人们为了使用这些展具、 家具和设施，其周围必须留有活动和使用的最小余地，这些 要求都由人体工程科学地予以解决。室内空间越小，停留时 间越长，对这方面内容测试的要求也越高，例如室内外展厅 、展览分区、展位、会议厅等内部空间的设计。
会议空间的安排
会议室中的平面布局主要根据已有房间的大小，要求会议 入席的人数和会议举行的方式等来确定，会议室中会议家具 的布置，人们使用会议家具时近旁必要的活动空间和交往通 行的尺度，是会议室室内设计的基础。
会议空间座位分布比例图
展台设计中的人机关系
设计是一项综合性的技术规划活动，是一门技术与艺术 相结合的学科，同时受环境、社会形态、文化观念以及经 济等多方面的制约和影响，是功能与形式、技术与艺术的 统一。设计的出发点是为人而不是产品，必须遵循自然与 客观的规律法则来进行。现代设计强调“形”与“美”的 高度统一，“物”与“人”的完美结合，把先进的技术科 学和广泛的社会需求作为现代设计的基础。设计的主导思 想是以人为中心，强调“物”与“人”之间的协调关系。 把人和机器作为一个整体系统来考虑，合理地优化 “人” 和“机”的功能。
最新人体工程学与展示设计PPT课件
放大器的增益是输入信号频率的函数 放大器的频率响应实质是放大器对正弦输入 信号的稳态响应，用其频率特性函数A（j)来描 述。 频率特性函数A（j) 定义为输出信号的相 量与输入信号的相量之比。 本章始终围绕着如何确定一个放大器中频段
本次教学内容如下: §6.1、§6.2、§6.3 课后习题：6-1、6-6、6-7 ----------------------------------------------------------放大器的中频带范围称为通频带。 为什么对上述范围感兴趣？
第一节 人体工程学在展示设计中的应用 人体工程学主要为展示设计提供如下支持：
➢ 为展示空间的活动范围，观战路线提供设计依据 ➢ 为展位的建造提供空间尺度 ➢ 为展示环境中的感官舒适性提供依据 ➢ 科学合理性分析参展商与参观者的心理需求 ➢ 为展示的功能布局提供依据
第一节 人体工程学在展示设计中的应用＜展示设计的原则
展览馆采光照明设计方式可以采取下列措施： ① 展厅内应避免光线直射观众产生眩光
② 重点照明要考虑照射的方向和角度
③ 展品的陈列方式可以减少眩光对视觉的干扰
④ 陈列品背景使用中灰色色调，选择无光泽材料、有明显质感的材料，避免 材质表面形成光辉；也可以做局部进行吸光处理
五、展示物理环境尺度 1. 空气污染 2. 噪声污染 3. 光环境伤害 4. 展厅装饰质量标准
2垂直方向视区：
视平线以上 60º-视平线 以下70º，
为最大视区
视平线 以下约 10°
为人眼的最佳视区
二、利用视知觉进行设计
光对人的视觉感受
指单位受照面积上的 光通量的大小，单位 是“勒克斯”（lx）
1勒克斯=每平方米光的通过量
是物体表面明亮程度的 测量指标，同时作用于 发光体和受照物，单位 为“坎德拉/平方米”
本次教学内容如下: §6.1、§6.2、§6.3 课后习题：6-1、6-6、6-7 ----------------------------------------------------------放大器的中频带范围称为通频带。 为什么对上述范围感兴趣？
第一节 人体工程学在展示设计中的应用 人体工程学主要为展示设计提供如下支持：
➢ 为展示空间的活动范围，观战路线提供设计依据 ➢ 为展位的建造提供空间尺度 ➢ 为展示环境中的感官舒适性提供依据 ➢ 科学合理性分析参展商与参观者的心理需求 ➢ 为展示的功能布局提供依据
第一节 人体工程学在展示设计中的应用＜展示设计的原则
展览馆采光照明设计方式可以采取下列措施： ① 展厅内应避免光线直射观众产生眩光
② 重点照明要考虑照射的方向和角度
③ 展品的陈列方式可以减少眩光对视觉的干扰
④ 陈列品背景使用中灰色色调，选择无光泽材料、有明显质感的材料，避免 材质表面形成光辉；也可以做局部进行吸光处理
五、展示物理环境尺度 1. 空气污染 2. 噪声污染 3. 光环境伤害 4. 展厅装饰质量标准
2垂直方向视区：
视平线以上 60º-视平线 以下70º，
为最大视区
视平线 以下约 10°
为人眼的最佳视区
二、利用视知觉进行设计
光对人的视觉感受
指单位受照面积上的 光通量的大小，单位 是“勒克斯”（lx）
1勒克斯=每平方米光的通过量
是物体表面明亮程度的 测量指标，同时作用于 发光体和受照物，单位 为“坎德拉/平方米”
项目4 掌握会展设计与人体工程学
化展示的陈列密度小
商业展示的陈列密度大
陈列高度
陈列高度
一般通道宽度
残疾人通道
残疾人坡道
视角、视野
照明设计
人的视觉规律
器官的机能特性；分析人在各种劳动时的生理变化、能量消耗、
疲劳机理以及人对各种劳动负荷的适应能力；探讨人在工作中影
响心理状态的因素以及心理因素对工作效率的影响等。在会展中，
人的基本行为是行走和观看，因此我们研究会展中的人机工程学
也都围绕这二者展开。
（二）人与环境的交互作用
环境行为的特征：
1. 客观环境。客观环境作用导致人类的各种行为，这 种行为就是适应、改和创造新环境的活动。
（一）人机工程学
所谓人机工程学，亦即是应用人体测量学、人体力学、劳动
生理学、劳动心理学等学科的研究方法，对人体结构特征和机能
特征进行研究，提供人体各部分的尺寸、重量、体表面积、比重、
重心以及人体各部分在活动时的相互关系和可及范围等人体结构
特征参数；还提供人体各部分的出力范围、以及动作时的习惯等
人体机能特征参数，分析人的视觉、听觉、触觉以及肤觉等感觉
力。 3. 环境制约。环境因素也会制约人类的行为。往往不能完全满足
人类的需求。因而行为就要受到一定程度的环境制约。 4. 综合作用。环境、行为和需求施加给人的往往是一种综合作
用。 室内空间的分类：行为空间，生理空间，心理空间人与环境 的交互作用主要表现为环境刺激和相应的人体效应。人体外部感 觉器官受到外部环境因素刺激后会出现相应的反应。
（五）环境行为学 1. 客观环境。客观环境作用导致人类的各种行为，这种行为就
是适应、改造和创造新环境的活动。 2. 自我需求。人类的自我需求是推进环境的改变和社会发展的
商业展示的陈列密度大
陈列高度
陈列高度
一般通道宽度
残疾人通道
残疾人坡道
视角、视野
照明设计
人的视觉规律
器官的机能特性；分析人在各种劳动时的生理变化、能量消耗、
疲劳机理以及人对各种劳动负荷的适应能力；探讨人在工作中影
响心理状态的因素以及心理因素对工作效率的影响等。在会展中，
人的基本行为是行走和观看，因此我们研究会展中的人机工程学
也都围绕这二者展开。
（二）人与环境的交互作用
环境行为的特征：
1. 客观环境。客观环境作用导致人类的各种行为，这 种行为就是适应、改和创造新环境的活动。
（一）人机工程学
所谓人机工程学，亦即是应用人体测量学、人体力学、劳动
生理学、劳动心理学等学科的研究方法，对人体结构特征和机能
特征进行研究，提供人体各部分的尺寸、重量、体表面积、比重、
重心以及人体各部分在活动时的相互关系和可及范围等人体结构
特征参数；还提供人体各部分的出力范围、以及动作时的习惯等
人体机能特征参数，分析人的视觉、听觉、触觉以及肤觉等感觉
力。 3. 环境制约。环境因素也会制约人类的行为。往往不能完全满足
人类的需求。因而行为就要受到一定程度的环境制约。 4. 综合作用。环境、行为和需求施加给人的往往是一种综合作
用。 室内空间的分类：行为空间，生理空间，心理空间人与环境 的交互作用主要表现为环境刺激和相应的人体效应。人体外部感 觉器官受到外部环境因素刺激后会出现相应的反应。
（五）环境行为学 1. 客观环境。客观环境作用导致人类的各种行为，这种行为就
是适应、改造和创造新环境的活动。 2. 自我需求。人类的自我需求是推进环境的改变和社会发展的
人体工程学与展示设计详解学习教案
视觉(shìjué)因素
2、视野 当人类向正前方注视一个物体或区域时，在不转动眼球的眼部下，
除了见能物体外，物体周围的景象也能看见。当我们旁边有物体时，并 不需要特意转头(zhuǎn tóu)，即可用眼角余光感知空间范围，这种范围 被称为视野。
第19页/共30页
第二十页，共31页。
视觉(s展品陈列(chénliè)与人行通道等要素与展厅总面积空间的 百分比，又称陈列(chénliè)密度。
第10页/共30页
第十一页，共31页。
心理因素
展示的基本目的就是为了吸引人们的眼球，其功效的生成与人的心理要 素息息相关，使人们在认知客观事物的过程中，总会伴随着高兴、喜爱、恐 惧、厌恶等不同的情感，从而产生意愿、欲望(yùwàng)与认同等不同的心理 定势特征。
第24页/共30页
第二十五页，共31页。
设计(shèjì)点评
该设计为巴塞尔2008博览会中一角，照片中主要是钟表和珠宝展示区。 在展示区域中，设计师将展台底座设计为半人多高，使参观者平视时刚好能 浏览到展品，这样参观者可以更近距离欣赏和鉴别名贵的展品。整个展柜采 用通栏封闭式安装方法，使展品在展柜中按区域摆放，但没有明显的界限和 隔断。展柜玻璃采用了防弹玻璃，以确保展品的安全性。但当遇到特殊展品 时，人们将很难观察到展品的顶部(dǐnɡ bù)和背面。
第2页/共30页
第三页，共31页。
展示设计(shèjì)与人体工程学
在展示设计中，人体工程学的各种尺度是确定各种空间设计和 展具设计的基础依据。运用人体工程学的知识对尺度空间进行控制， 可以使光照、色彩等效果更好地适应人的视觉(shìjué)，同时也能 产生特定的心理效果。
第3页/共30页
第四页，共31页。
人体工程学 人体特征与展具用具设计
人体测高仪
国标GB 5704．1—85是人体 测高仪的技术标准，该测高仪适 用于读数值为1mm；测量范因 为0一1996mm人体高度尺寸的 测量。标准中所规定的人体测高 仪由直尺1、固定尺座2、活动尺 座3、弯尺4、主尺杆5和底层6 组成，如图2—3所示。 若将两 支弯尺分别插入固定尺座和活动 尺座，与构成主尺杆的第一、二 节金属管配合使用时，即构成圆 杆弯脚规，可测量人体各种宽度 和厚度。
3、测量方向
A. 头侧&足侧
B. 内侧&外侧
C. 近位&远位
D. 桡侧&尺侧
E. 胫侧&腓侧
头侧端
足侧端
在人体上、下方向上，将上方称为头侧 端，将下方称为足侧端。
在人体左、右方向上，将靠近正中矢状面的 方向称为内侧，将远离正中矢状面的方向称 为外侧。
在四肢上．将靠近四 肢附着部位的称为近位， 将远离四肢附着部位的 称为远位。
4、基本测点及测量项目
在国标GB 3975—83中规定了人机工程学使用的有关 人体测量参数的测点及测量项目，其中包括：
头部测点16个和测量项目12项；
躯干和四肢部位的测点共22个，其测量项目共69项，
其中分为：立姿40项；坐姿22项，手和足部6项以及 体重1项。
5、人体测量的主要仪器
1. 人体测高仪 2. 人体测量用直角规 3. 人体测量用弯角规
展示设计领域中应该注意的问题
尺度方面
1、展厅的净高—展厅净高过低会使观众压抑、憋闷。 2、 陈列密度-展示空间中，展品与道具做占的面积，占展场地面 与墙面的40%最佳，占50%也可。但如果超过60%时，就会显 得拥挤、堵塞。特别是当展品与道具体形庞大时，陈列密度必须 要小。否则，会对观众心理造成压迫感和紧张感，极不利与参观； 特别是当观众多时，会引发堵塞和事故。 3、 陈列高度—根据人（观众）的标准身高尺度，人体测量学创 立于1940年积累了大量的数据，但这些资料无法被设计者使用， 因为他们的资料是以美为目的的。我国在这一领域比较落后。在 我国，由于幅员辽阔，人口众多，人体尺寸随年龄、性别、地区 的不同而各不相同，同时，随着时代的向前，人们生活水平的逐 渐提高，人体的尺度也在发生变化，因此，要有一个全国范围内 的人体各部位尺寸的平均测定值是一项繁重而细致的工作。根据 1962年建筑科学研究院发表的《人体尺度的研究》中，有关我国 人体的测量值，可作为设计时的参考。
3人体工程学与展示设计
心理因素
展示的基本目的就是为了吸引人们的眼球，其功效的生成与人 的心理要素息息相关，使人们在认知客观事物的过程中，总会伴随 着高兴、喜爱、恐惧、厌恶等不同的情感，从而产生意愿、欲望与 认同等不同的心理定势特征。
心理因素
环境行为心理学 环境行为心理学是从人体工程学发展而来，已成为社会心理学 的一个应用研究领域。
设计点评
要设计一个大型的雕塑展，首先考虑各种中、小型展品的位置 摆放如何才适合参观，同时保证展品的安全性。最好将中型雕塑放 置在橱窗里，并保持高度与人平均高度一致，小型雕塑则可以通过 展台展示，展台之间需要留出足够的空间，保证参观者通行顺畅。
• 实训：展示中的人体尺度和视野范围分析 • 内容： • 1、画出课本P16的图3-2、图3-3、图3-6、 图3-7、图3-8。 • 2、通过画图深入了解展示中的人体尺度及 视野范围。 • 3、不准临摹。
人体工程学应用
该图是某博物馆的设计方案套图，从设计图纸中可观察到博物 馆大厅正门的招牌设计方案，图中标出了招牌与博物馆大厅的位置 关系，以人体工程学为基础，参数人体高度确定招牌的高度，使一 定距离的人能够顺利浏览到招牌的信息。
人体工程学应用
右图为博物馆的大型立式招牌，在图中标明了招牌与建筑的位 置关系，更说明了招牌内容的组成元素以及作用。大型招牌为静态 展示，其尺寸固定不变，而且具体的组成元素完全符合人体工程学 的应用。 与大厅招牌一样，通过 以身高及组成内容的重要性 作为参照标准，在不同观察 距离应用不同的招牌内容， 使参观者接收到的信息更有 针对性，也更有效率。
We want
The human body engineering
人体工程学与展示设计
目
录
一、人体工程学 二、展示设计与人体工程学
第三章展示空间设计与人体工程学PPT课件
我国成年女性人体平均尺寸
我 国 不 同 地 区 人 体 各 部 分 的 平 均 尺 寸
二、基本动态尺寸
动态尺寸又称机能尺寸，是受测者处于知行各种动作或进行各种体能动作时 身体各个部位的尺寸值，以及动作幅度所占空间的尺寸。人体的动态姿势按活动 规律可以分为站立姿势、座椅姿势、平坐姿势和躺卧姿势。
生活姿势的分类
一、展示设计中的视觉要素
（1）视野
视野是人的视觉特征之一，是人头部与眼球处于固定状态 时所能见到的空间范围。它反映的是人视网膜感光机能的状况， 可分为一般视野和色觉视野两类。
一般视野是指人的眼睛在角度为15°左右的视觉范围内所 感受的空间尺寸，在此范围内人的视觉分辨力最强，是最佳的视 觉范。
色觉视野是指不同波长的光线对视网膜产生的不同刺激和 眼睛辨别颜色感觉的功能。
第三章 展示空间设计与人体工程学
第一节 展示空间中的人体尺寸
人体工程学是以人体解剖学、生理学和心理学等为基准， 综合多学科来研究人与环境的各种关系，使得生产器具、生 活器具、生活环境、工作环境等与人体功能相适应的一门综 合性交叉学科。
一、人体的静态尺寸 静态尺寸又称结构尺寸，是人体处于相对竞争的状态下所测
第二节 展示空间中的视听关系
展示设计的本质决定了它是一种观赏活动的过程，而视觉和听 觉是人类最重要的两种感知能力。视觉和听觉所感知的信息占全部 感觉器官所感知内容的2/3强，因此视觉和听觉是人们了解世界最主 要的手段，展示设计中所要考虑的视听要素也正式实现良好设计的 基础条件之一。
展示物基本观赏方式
视野 —— 人的头部与 眼球处于固 定状态时所 看到的空间 范围。
（2）视角、视力和视距 视角是指被视物体的两个端点的光线投入眼球时的相交角度。 眼睛分辨物体细部微小结构的最大能力成为视力或视敏度，它随
人体工程学在展示设计中的应用ppt课件
4.4.2 视觉是如何运动的
视觉能对客观事物进展直接反映，人 在运用视觉时，总是习惯于以下两点。
二、详细尺度方面
• 1、展厅净高 • 2、陈列密度与封锁的比例 • 3、陈列高度 • 4、商业占道
• 一、尺度方面
• 1、展厅净高
• 展厅净高最低应大于或等于4米，过低会使观众压 制、憋闷。展厅最高有8米，10米，乃至最高，适 宜大型国际博览会的展现需求。
第四章 人体工程学在展现设计中的运用
4.1 展现设计与人体工程学 4.2 尺度要求 4.3 心思要素 4.4 视觉要素
课题概述：本章主要引见了人体工程学在展现设计中的运用，包括 人体工程学和展现设计的关系、尺度要求以及人体工程学中的心思 要素和视觉要素。
教学目的：经过学习掌握在展现设计时如何运用人体工程学，使观 赏者感到更亲切的展现空间，同时掌握人体工程学中最主要的尺度 要求，了解心思要素和视觉要素给观赏者呵斥的感受。
章节重点：尺度要求、心思要素和视觉要素。
4.1 展现设计与人体工程学
在展现设计中，人体工程学的各种尺度是确定各种空间设计和展 具设计的根底根据。运用人体工程学的知识对尺度空间进展控制，可 以使光照、颜色等效果更好地顺应人的视觉，同时也能产生特定的心 思效果。
4.1.1 人体工程学
人体工程学〔Human Engineering〕， 也称为人机工程学或工效学〔Ergonomics〕， 是讨论人们劳动、任务效果、效能规律性的 一门学科。
• ⑵、柱面陈列：柱面陈列方式有三：a.利用柱面壁贴陈列；b. 柱体上镶 以陈列柜架箱柜；c. 柱基周围地面上进展放置陈列。可以消除柱子的堵 塞感，扩展陈列区位。
• ⑶、壁面陈列：壁面展现，充分展现商品的平面构成、图案花样和颜色 图像，辅以恰当的照明，有较佳的视觉效果。