化学鲁教版九年级上第一单元步入化学殿堂单元检测(附答案)
化学鲁教版九年级上第一单元步入化学殿堂单元检测1．(天津中考)下列变化中，属于化学变化的是()。
A．滴水成冰B．酒精燃烧
C．玻璃破碎D．西瓜榨汁
2．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。
面对“异常”现象，他不应该采取的做法是()。
A．向老师请教
B．查找相关资料，探究原因
C．认为自己做错了，继续做其他实验
D．反复实验，并观察是否有相同现象
3．下列成语所描述的过程，从化学角度理解正确的是()。
A．铁杵磨成针：主要发生了化学变化
B．木已成舟：木材经过化学加工生成了船
C．蜡炬成灰：主要发生化学变化
D．百炼成钢：只发生了物理变化
4．下列实验项目所选择的仪器错误的是()。
A．少量试剂的反应——试管
B．吸取和滴加少量液体——胶头滴管
C．较多量液体加热——烧杯
D．盛放固体药品——细口瓶
5．下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有()。
①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒
⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网
A．①③⑥⑦B．①②⑤⑦
C．①④⑤⑥D．②③⑤⑥
6．(四川乐山中考)下图所示的化学实验基本操作正确的是()。
7．(江苏苏州中考)下列有关仪器用途说法不恰当的是()。
A．温度计代替玻璃棒用于搅拌
B．烧杯用于较多量试剂的反应容器
C．试管用于装配简易气体发生器
D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
8．实验室加热约150 mL液体，可以使用下图中的仪器是()。
A．②③④⑥B．①③④⑥
C．①③④⑤D．②③⑤⑥
9．(1)兴华中学因仪器不足，实验老师发动学生想办法。
有一名学生想用图中所列物品代替化学实验仪器。
如果用A代替试管，你认为B可以代替________________，C可以代替________________。
(2)现提供一带孔小瓷片，请你用日常用品组合代替实验室用的酒精灯________(填所用用品名称)。
(3)如果想寻找玻璃棒的替代品，你觉得什么合适？________________________。
10．在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。
请你与小红一起探究，并回答相关问题。
【提出问题】食盐是否能延长蜡烛的燃烧时间？
【猜想】一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间。
【实验探究】探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响。
实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间。
(1)________________________________________________________________________；
(2)________________________________________________________________________。
实验反思：(1)此实验方案还存在一些问题，值得进一步研究，如(至少写出一点)：__________________________________。
(2)你认为此实验结果有什么实际应用价值？
________________________________________________________________________。
参考答案
1．B解析：酒精燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，其余无新物质生成，属于物理变化。
2．C解析：如果实验出现“异常”现象，要反复实验，观察是否有相同现象，确定是偶然现象还是必然现象；要进行反思，通过多种方式，探究原因或寻求解释，故A、B、D都正确，C中简单地认为自己错了，不求甚解的做法是错误的。
3．C解析：蜡炬成灰是指蜡烛燃烧，属于化学变化；百炼成钢发生的化学变化是碳燃烧；铁杵磨成针、木已成舟都属于物理变化。
4．D解析：为了便于取用，固体药品一般放在广口瓶中；液体药品一般放在细口瓶中，以便于倾倒。
5．A解析：集气瓶、量筒不能加热，烧杯不能直接加热，应垫石棉网。
6．D解析：A中不能用一只酒精灯点燃另一只酒精灯，要用火柴点燃，故不正确；B 中读取液体的体积时要求眼睛的视线与量筒的凹液面的最低处相平，故不正确；C中滴管要竖直，且滴管不能伸入试管里，应在试管口正上方滴入液体试剂，C不正确；只有D操作正确。
点评：本题考查了酒精灯的使用、量筒的读数、滴加液体的方法和倾倒液体的方法四个基本操作，解题时要仔细观察，看准每个细节的正误。
7．A解析：用温度计代替玻璃棒搅拌很容易将温度计打破。
8．B解析：本题不能选用试管加热，因为液体的量太多。
9．(1)导气管胶头滴管(2)墨水瓶(或酒瓶)、棉线(3)筷子
解析：解题关键是了解初中化学常用仪器的用途。
酒精灯由灯体、灯帽和灯芯构成。
可用棉线当作灯芯，墨水瓶(或酒瓶)当作灯体。
10．实验结论：(1)食盐可以延长蜡烛燃烧时间(2)所加食盐并非越多越好，从此次实验来看，加入0.7 g时效果最好(其他合理答案均可)
实验反思：(1)本空有多种答案，只要从实验方案的严密性角度进行思考，均可成为正确答案，答案举例：A.必须进行三次实验，取其平均值；B.还要观察或测定加入食盐后烛光亮度的影响。
(2)建议蜡烛制造商在烛芯周围加入少量食盐，以延长蜡烛的燃烧时间，节约资源
解析：通过表格可看出食盐的质量增加时，燃烧时间越来越长，但当食盐质量达到一定程度时，尽管燃烧时间继续延长，燃烧的稳定性却在减弱；实验时为了保证实验的科学性，要考虑各方面的问题，如一次实验不一定代表猜想完全准确，应多次实验取平均值，蜡烛燃烧时间延长后，亮度是否影响等，用该实验可以建议生产厂家在生产蜡烛时加入一定量的食盐，以节约资源。
度第一学期鲁教版九年级化学上_第1章_步入化学殿堂_单元检测题(有答案)
20212021学第一学期鲁教版九年级化学上第1章步入化学殿堂单元检测题考试总分： 80 分考试时间： 90 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）1.绿色化学有助于解决环境污染问题，下列说法中，不符合绿色化学理念的是（）A.焚烧小麦秸秆B.垃圾分类回收C.拒绝一次性木筷D.发展太阳能电池2.做化学实验时你一定留心观察过，在下列仪器中盛放固体药品的仪器是（）A.广口瓶B.细口瓶C.烧杯D.集气瓶3.下列过程中发生化学变化的是（）A.铁丝弯曲B.西瓜榨汁C.食物腐烂D.灯丝熔断4.下列实验操作中正确的是（）A. B.C. D. 5.下列说法正确的是（）A.化学变化过程中一定同时发生物理变化B.物理变化过程中一定同时发生化学变化C.化学变化和物理变化一定同时发生D.化学变化中一定伴随放热、发光、放出气体、生成沉淀等现象6.如图所示变化不属于化学变化的是（）A.食物腐烂B.氧气用于医疗急救C.用铜矿制造青铜剑D.用研杵研碎胆矾7.下列变化属于物理变化的是（）A.石灰浆抹墙后，墙壁发硬B.酚酞试液遇碱性溶液变为红色C.用苛性钠干燥、等D.用生石灰制熟石灰8.战胜（“非典”）等疾病必须依靠科学．下列说法没有科学根据的是（）A.吸烟有利于防治等传染性疾病B.常洗手有利于预防等传染性疾病C.勤开窗通风有利于预防等传染性疾病D.使用杀菌消毒剂必须了解其性质和用法才能保证安全有效9.下列探究没有意义的是（）A.探究高温下碳与氧化铜反应的产物中是否含有一氧化碳B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑10.下列有关固体反应所用的主要实验仪器合理的是（）项目试验名称主要仪器灼烧石灰石检验生石灰的生成药匙、酒精喷灯加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气烧杯、酒精灯分别灼烧葡萄糖、砂糖、面粉检验其含有碳元素锥形瓶、酒精灯研磨硫酸铵与熟石灰的混合物检验铵盐研钵、研杵A. B. C. D.二、多选题（共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）11.科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在．下列假设引导下的探究肯定没有意义的是（）A.探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑12.下列用问题的研究中，未利用对比实验的思想方法的是（）A.空气中氧气含量B.分子的运动C.木炭在空气中燃烧D.二氧化碳与水的反应13.小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．小花说“可以尝一尝”．对于“可能是食盐”应属于科学探究中的（），对于“可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的（）A.提出假设B.收集证据C.实验D.得出结论14.“绿色化学”世纪的主导方向．“绿色化学”包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的是绿色化”等内容．其中“化学反应的绿色化”要求原料物质中的原子完全被利用且全部转移入期望的产品中．下列符合“化学反应的绿色化”的是（有机化学反应方程式一般用“”代替“”）（）A.实验室制二氧化碳B.C.（、为原料，为期望产品）D.用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，15.在实验室中，下列做法正确的是________．A.点燃可燃性的气体之前，一定要先检验气体的纯度．B.检查装置气密性时，应该先用手握住试管外壁，再将导管另一端伸入水中C.连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口D.可以直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚E.实验室制取气体时，可以先装药品再检查装置的气密性F.用托盘天平称量物质时，有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量．G.滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗涤直接插入原滴瓶即可H.给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半．三、填空题（共 3 小题，每小题 4 分，共 12 分）16.量取的液体应用量程的量筒．________（判断对错）17.量筒的用途是________，使用视线要跟________保持水平．18.赵亮同学在实验室取用一定量的氢氧化钠（一种易潮解且强腐蚀性的药品），下面是他的称量过程．调节天平平衡，静止时指针偏右，这时他应该怎么调整平衡螺母？________用托盘天平称量一未知质量的烧杯．用“”表示向托盘上增加砝码，用“”表示从托盘上减去砝码．请用“”和“”在下表中表示他的称量过程，并用“”表示游码在图中标尺上的位置（最终称得烧杯的实际质量为）．砝码质量________ ________ ________ ________ ________ ________ 该同学要称取氢氧化钠固体，他往左盘放入砝码，并将游砝移至处，然后把烧杯放在右盘，向烧杯中加入药品至天平平衡为止，该同学认为他所称量的药品质量为，你认为他的称量过程是否正确？________．如果称量过程有错，那他所称量的药品实际质量是________克．四、解答题（共 1 小题，共 8 分）19.(8分) 气体的制取和性质等一系列问题的研究历来是中学化学的重要内容．．有下列仪器装置、实验示意图：写出实验室制取的化学方程式________和装置均可制，其中用装置的优点是________实验体现二氧化碳具有的性质有________用作气体发生装置制氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积，装置的连接顺序是：，请在图上画出装置内导管（“”或“”）该怎样延伸．通过电解水的方法也可以得到氧气（上图装置）．①检验玻璃管（碱式滴定管）内气体的方法是什么？②此探究实验的目的是什么？、质量相同的下列五种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是________．．过氧化氢．高锰酸钾．氯酸钾．水．氧化汞从中任选一种物质制取氧气，请通过化学方程式计算消耗该物质的质量．五、实验探究题（共 4 小题，每小题 10 分，共 40 分）20.科学探究：实验名称：酒精灯燃烧的探究；实验目的：①认识仪器酒精灯及其用途、使用方法．________．③学习观察实验的方法及实验报告的填写．实验仪器：________实验药品及其他材料：________．填表格：实验步骤现象分析取少量酒精倒入烧杯中加适量水________ 酒精________溶解于水（填“能”或“不能”）打开酒精灯，将灯帽放在桌上，用火柴点燃酒精灯火焰分________层________在火焰上方________ 用手摸小烧杯________烧杯内壁________有________放出，有________生成取下________倒入________________有________生成结论：________．21.对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，表面变黑，某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣，铜片表面的黑色物质是什么呢？【猜想与假设】小明认为：铜片表面的黑色固体是烟灰．小亮认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质．小玲认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质．【查阅资料】酒精不充分燃烧会产生炭黑（即黑烟）．氧气的化学性质比较活泼，在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜．【实验设计】实验步骤和方法实验现象实验结论实验一：取一小段光亮铜片．放入试管内，然后用________夹持试管，放在酒精灯的________部位加热铜片变黑推知________（填“小明”“小玲”或“小亮”）猜想错误．说明黑色物质的出现可能与空气中的________有关实验二：取一支的试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞并加热．加热一段时间后，趁热取下胶塞，观察现象①取下胶塞前的现象：________②取下胶塞后的现象：________小亮的猜想正确【反思拓展】实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除________干扰．实验二用注射器抽出试管内空气的目的是________．证明黑色物质不是烟灰，你还可以采用的实验方法是________．通过对黑色物质来源的探究，我们知道了金属铜的化学性质是________．22.某校化学兴趣小组的同学准备对某生铁样品中铁的含量进行探究．请你按要求帮助他们完成下列探究报告．[提出问题]生铁是纯铁吗？若不是纯铁则该生铁样品中铁单质的质量分数是多少？[查阅资料]生铁中除铁外，还含有碳、硅、锰等元素．碳在生铁中以两种形态存在，一种是游离碳（石墨），另一种是化合碳（如等）；硅、锰等存在形式较为复杂．含有硅、锰等元素的物质通常都不与稀硫酸发生化学反应．[制定方案]使生铁样品与过量的稀硫酸反应，称量反应前后物质的质量差．[实验过程]取一只烧杯，称得其质量为，加入一定量生铁样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为；向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸；静置，称量．称得烧杯和剩余物质的总质量为．[数据处理]通过对以上数据的分析和计算，该生铁样品中铁单质的质量分数为________．[交流讨论]实验称量时称量物应放在托盘天平的________盘（选填“左”或“右”）．实验过程中稀硫酸要过量的原因是________．反应过程中可看到有气泡冒出，溶液由无色变为浅绿色，由此得知反应一定生成了氢气和________（写名称）．经质检部门精确测定，该样品中铁元素的总质量分数为．对此有同学产生了疑问，请你帮他分析：________．[实验结论]经过以上探究，同学们知道了生铁不是纯铁，实际上它属于铁的重要________．23.化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置．将下列操作还需要配合使用的另一种仪器（如图甲所示）用短线连接起来．实验室制取甲烷可以用排水法收集，说明甲烷具有________的性质．图乙装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体．无论瓶内装满空气还是装满水，收集气体时，制得的气体都从端进人，该气体是________（填序号）．．．．答案1.A2.A3.C4.A5.A6.D7.C8.A9.C10.D11.AC12.AC13.AC14.BC15.ACDFG16.17.量度液体的体积凹液面的最低处18.向左调添加砝码不正确19.、；可随时控制反应的发生与停止；二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大；；①打开活塞，用带火星的木条放在玻璃管尖嘴口；②探究水的组成；、；选过氧化氢，设制取氧气，消耗过氧化氢的质量为．20.探究酒精燃烧的产物酒精灯、烧杯澄清石灰水、火柴酒精与水互溶，且不分层能三外焰温度最高罩一干而冷的烧杯发烫有水雾热量放出水烧杯澄清石灰水澄清石灰水变浑浊二氧化碳酒精燃烧生成二氧化碳和水，放出热量21.【实验设计】实验步骤和方法实验现象实验结论试管夹；外焰小明；氧气①铜片不变黑色②铜片变黑色【反思拓展】酒精不完全燃烧产生的烟灰；试管夹外焰小明氧气铜片不变黑色铜片变黑色酒精不完全燃烧产生的烟灰铜不与空气中的氧气接触直接在酒精火焰上加热铜片，然后用湿布擦，无法擦去黑色物质加热时铜能和空气中的氧气反应22.；使用天平称量物品的质量时，要遵循左物右码的使用原则，因此称量物应放在天平的左盘；故答案为：左；生铁样品中铁单质的质量分数需要使单质与稀硫酸完全反应，为确保铁完全反应可通过加入过量的稀硫酸进行控制；故答案为：确保生铁样品中铁单质与稀硫酸完全反应；左确保生铁样品中铁单质与稀硫酸完全反应硫酸亚铁生铁中的铁元素除了以单质形式存在还以形式存在，所以铁单质的质量分数会小于铁元素的总质量分数合金23.极难溶于水。
鲁教版化学九年级上第一单元《步入化学殿堂》测试题(含答案)
第一单元《步入化学殿堂》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列现象中，一定发生化学变化的是（）A．冬季树上形成的雾凇B．雷电引起火灾C．春季出现沙尘暴D．在晾干的咸菜表面出现食盐晶体2．生活中常见的下列变化，都属于化学变化的一组是（）A．酒精挥发，酒精燃烧 B．食物腐烂，钢铁生锈C．铁铸成锅，蜡烛熔化 D．水分蒸发，光合作用3．世界是不断变化的，下列变化中发生化学变化的是（）A．水的沸腾B．电解水C．水的净化D．干冰升华4．可以用来直接加热的玻璃仪器是（）A．烧杯 B．燃烧匙 C．试管 D．集气瓶5．日常生活中的下列变化，其中一种变化与其余三种变化类型不同的是（）A．干冰升华B．食品腐烂C．铁杵磨成针D．汽油挥发6．春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。
是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢？小明提出这可能与花的颜色有关。
“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中A．提出问题B．建立假设C．收集事实证据D．制订计划7．下列实验现象描述正确的是（）A．水通电分解：两个电极附近产生气泡，正极产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺B．甲烷在空气中燃烧：无色气体燃烧，放热，产生淡蓝色火焰C．铁与稀硫酸反应：银白色固体表面有气泡产生，固体减少，溶液由无色变为黄色D．红磷在空气中燃烧：产生黄色火焰，生成大量白色五氧化二磷固体8．下列变化属于化学变化的是( )A．矿石粉碎 B．酒精挥发 C．氢气燃烧 D．冰雪融化9．下列对科学探究认识错误的是( )A．化学实验是科学探究的重要途径B．科学探究应独立完成，不需要合作C．实验方案的设计是实验探究的重要环节D．科学探究包括提出问题、建立假设、收集证据、获得结论、交流评价等环节10．下列各组仪器中，能直接加热的一组是A．烧杯、蒸发皿B．集气瓶、烧杯C．蒸发皿、试管D．水槽、量筒11．我们每天都生活在不断变化的世界里，下列发生物理变化的是（）A．酒精挥发B．铁生锈C．食物腐烂D．纸张燃烧12．化学实验中有一种加热方式叫“热水浴”（见图）。
第一单元 步入化学殿堂 单元测试卷(含答案 ) 鲁教版化学九年级上册(2024年)
第一单元步入化学殿堂综合素质评价一、选择题(每小题3分，共30分)1.我国传统文化源远流长，下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是()A.丝绸刺绣B．手工剪纸C．玉柄雕琢D．烧制陶器2.[2023·德阳]在进行“探究稀硫酸与氧化铜的反应”实验中，下列操作错误的是()3.下列变化属于物理变化的是()A.燃放鞭炮B．干冰升华C．大米酿酒D．食物腐败4.化学是一门以实验为基础的学科。
下列实验操作正确的是()5.[2023·天门]下列关于氢气性质的描述，属于化学性质的是()A.密度比空气小B．难溶于水C.无色无味D．具有可燃性6.[2023·杭州模拟]家庭厨房中，小明发现将食盐溶于水后，杯子中仍然是澄清透明的。
为了探究杯中水的性质是否发生了变化，他蘸了一点放在嘴里尝了尝，发现水变咸了。
“发现水变咸了”应属于科学探究中的()A.提出问题B．猜想与假设C．收集证据D．获得结论7.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是()A.试管：加热时所盛液体的体积不能超过试管容积的2/3B.胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C.酒精灯：熄灭酒精灯可用嘴吹灭D.玻璃棒：常用于搅拌、过滤、转移液体8.下列有关蜡烛的叙述，错误的是()A.蜡烛是无色、无味、透明的固体，质硬，不溶于水B.蜡烛浮于水面，说明它的密度比水小C.蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放热D.蜡烛完全燃烧后的产物是水和二氧化碳9.下列关于酒精灯的说法不正确的是()A.用火柴点燃酒精灯，使温度达到酒精的着火点B.可向燃着的酒精灯里添加酒精C.酒精灯外焰处的酒精燃烧最充分，温度最高D.用灯帽盖灭酒精灯10.在实验室的下列做法中正确的是()A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向二、填空题(32分)11.(2分)下列是对氯气性质的描述：①黄绿色②有刺激性气味③能与水发生反应④常温下是一种气体⑤能与强碱溶液发生反应⑥能与许多金属发生反应。
鲁教版九年级全册《第一单元步入化学殿堂》单元测试(含答案)
鲁教版九年级全册《第一单元步入化学殿堂》单元测试（含答案）第1章《步入化学殿堂》测试一、单项选择题（本大题共13小题，共26.0分）判断镁在空气中焚烧属于化学变化的依照是A.发出刺眼的强光B.放出大批的热C.生成氧化镁D.固体质量增添了物质是变化的，我们生活在多姿多彩的物质世界里，以下变化中没有新物质生成的是A. A.白雪迟缓融化B.葡萄酿成红酒C.B.以下成语或俗语中波及到化学变化的是C. A.滴水成冰 B.积沙成塔 C.D.以下实验操作中，正确的选项是E.实验完成用嘴吹灭酒精灯F.药品直接放在天平的托盘上称量G.用手拿砝码放入右盘给液体加热时管口不可以对着自己或旁人酚酞遇碱变红花开花落D.D.铜器锈蚀变绿铁杵磨成针人类生活中的以下用品，不是由化学方法供给的是A.塑料制品B.钢铁制品C.天然木制品D.玻璃制品用60mL的试管加热液体，以下液体的体积能切合要求的是A.15mLB.25mLC.30mLD.35mL给试管内的液体加热时，切忌试管底部与酒精灯的灯芯接触的原由是A.易使试管底部融化B.会使酒精灯焚烧不充足C.会使酒精灯熄灭D.灯芯处温度低易使试管炸裂如图，把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约柴梗平均的被烧焦搁置在外焰部分被烧黑最重搁置在焰心部分被烧黑最重搁置在内焰部分被烧黑最重以下实验项目所选择的仪器错误的选项是A.盛放固体药品细口瓶B.C.盛许多量液体加热--烧杯D.1s后拿出，可察看到火汲取和滴加少许液体--胶头滴管盛少许试剂反响--试管13.10.某同学用托盘天平称量以下用游码药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的地点颠倒了请剖析该同学实质称得药品的质量为14. A.B. C. D.15.11.一位学生要用托盘天平称量某烧杯的质量，在称量中发现指针向左偏转，这时他应16.该17. A.向左盘中加砝码B.向右盘中加砝码18. C.向左挪动游码 D.调理天平的均衡螺母19.蜡烛焚烧时，我们会看到很多现象，一下不是蜡烛焚烧现象的是20. A.蜡烛哭泣 B.火焰分三层21. C.生成二氧化碳和水 D.生成黑烟以下实验操作正确的选项是1/314.没有说明用量的，药品能够取任意量15.使用试管夹时，试管夹要从试管口向下套夹在试管中上部16.用剩的药品要放回原瓶，不要任意抛弃，免得浪费17.向试管中滴加液体时，滴管尖嘴不可以伸入试管内18.二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）19.金刚石是由______元素构成石墨是由______元素构成的石墨在高温高压催化剂的条件下会变为金刚石这一变化属于______变化．20.使用量筒读数时，视野要与______保持水平．21.在题后横线上简要说明以下操作可能造成的不良结果：22.给试管中固体加热时，试管口高于试管底．______．23.倾倒细口瓶里的液体试剂时，标签没向着手心______．用试管刷洗刷试管时，使劲过猛．______．24.实验节余的药品放回原瓶．______．焚烧匙里放少许白糖，加热白糖会慢慢融化成液体，这时白糖发生了______变化；若持续加热，白糖会渐渐变黑，并能闻到一股焦味，这时发生的变化属于______变化．G胶头滴管H酒精灯I滴瓶上18. A试管B试管夹C锥形瓶D烧杯 E集气瓶F量筒述仪器中：给少许的液体加热要用到的仪器有______；可用于化学反响的容器______；用来量取液体体积的仪器是______；只用来寄存液体的是______；加热时一定垫石棉网的是______．三、简答题（本大题共3小题，共14.0分）请将以下化学技术与其试图解决的问题正确连线：某同学用酒精灯加热盛有固体药品的试管，试验结束后，发现试管破碎，试剖析造成试管破碎可能有哪几种错误操作惹起的起码答出4点21.某同学用托盘天平称量g食盐他把食盐放在右盘上称量，用了10g砝码和游码你以为他的操作正确吗？假如不正确，则他称量的食盐的实质质量是多少？如何挽救？鲁教版九年级全册《第一单元步入化学殿堂》单元测试（含答案）答案1.C2.A3.C4.D5.C6.A7.D8.B9.A10.D11.B12.C13.D碳；碳；化学凹液面最低处试管炸裂；腐化标签；试管损坏；污染药品物理；化学AD；ACDE；FG；I；CD解：因为利用海水淡化膜能够解决水危机，所以研发海水淡化膜属于资源方面的问题，过度使用洗衣粉会污染环境，研发新式燃料电池属于能源方面的问题，研发纳米玻璃属于资料方面的问题，化学技术与其试图解决的问题连线以以下图所示：解：实验室里给固体药品加热时，试管破碎可能是因为试管受热不平均，也可能是在高温时忽然冷却等惹起的如试管没有预热，就直接加热会造成试管受热不平均；加热时试管外壁有水，致使加热时试管受热不均而炸裂试管；试管底部接触到灯芯致使试管受热不均炸裂；试管口没有向下倾斜，造成生成的水倒流到试管底部炸裂试管等．故答案为：没有给试管平均预热；试管外壁有水滴；试管底部接触到灯芯；试管口没有略向下倾斜．21.解：某同学用托盘天平称量食盐，他把食盐放在右盘上称量，用了10g砝码和游码，将样品与砝码的地点放反了，由左盘的质量右盘的质量游码的质量可知：砝码质量药质量量游码的质量，所以药质量量砝码质量游码质量，即药质量量．他应将药品放在左盘，将砝码放在右盘，持续向左盘上增添食盐，直至天平均衡．故答案为：不正确；他称量的食盐的实质质量是；将药品放在左盘，将砝码放在右盘，持续向左盘上增添食盐，直至天平均衡．3/3。
鲁教版九年级化学上册第一单元《步入化学殿堂》检测题(含答案)
鲁教版九年级化学上册第一单元《步入化学殿堂》检测题一、单选题1．下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上不同的是A．纸张的燃烧 B．糯米酿甜酒 C．炸药的爆炸 D．湿衣服晾干2．下图所示实验操作正确的是（）A．A B．B C．C D．D3．下列实验操作正确的是（）A．A B．B C．C D．D4．以下生活活动中，发生了化学变化的是：（）①葡萄酿酒；②磨豆浆；③瓷碗破碎；④用燃烧法区别羊毛和合成纤维；⑤气球充气过多爆炸；⑥铜制品在潮湿的空气中变成铜绿．A．①②④⑥B．②③④⑥C．①④⑥D．④⑤⑥⑥5．物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A．活性炭除去冰箱内的异味 B．氮气用作保护气C．氧气可供给呼吸 D．天然气用来煮饭6．下列现象中有一种变化与其它变化不同的是A．西瓜榨成西瓜汁B．玉米酿制成酒精C．石蜡熔化成蜡油D．铝块压制成铝箔7．下列变化属于化学变化的是A．音乐喷泉B．石墨导电C．干冰升华D．焰火表演8．家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于化学变化的是（）A．黄瓜切成片B．西瓜榨成汁C．冰棒化成水D．大米酿成酒9．下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是A．石蜡熔化B．瓷碗破碎C．洗净的铁锅出现锈渍D．潮湿的衣服被晒干了10．物质都是由元素组成的，发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是A．拉瓦锡B．侯德榜C．门捷列夫D．张青莲11．近期，一部系列科普专题片《我们需要化学》热播，该片深入浅出地为观众呈现了化学的本源，以及我们生活的化学本质．下列对化学科学的认识错误的是( )A．化学是一门以实验为基础的科学 B．化学为人类研制了新材料C．化学的发展导致了生态环境的恶化 D．化学为人类健康提供了保障12．下列变化属于物理变化的是A．酒精挥发 B．蜡烛燃烧 C．食物变质 D．动物呼吸13．下列变化不属于化学变化的是A．酒精挥发B．食物腐烂C．石灰石分解D．镁条燃烧二、推断题14．实验推理题：小明同学在化学实验室中发现一瓶白色粉末A，其残损标签显示A是一种常见的钠盐。
新鲁教版九年级化学上册《第一单元步入化学殿堂》单元测试卷及答案
新鲁教版九年级化学上册《第一单元步入化学殿堂》单元测试卷及答案（测试时间：45分钟；试卷满分：50分）一.选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分）1.化学推动了社会的进步，使世界变得更加绚丽多彩。
下列属于化学研究范畴的是( )A.制作精彩的电视节目B.开发手机APP，让生活便利C.寻找新材料制造高性能芯片D.规划城市布局，缓解交通拥堵2.化学，顾名思义，是有关物质变化的学问。
研究和发展化学学科最基本的手段是( )A.逻辑推理B.查阅资料C.化学实验D.精确运算3.实验室有一瓶标签残缺的溶液，为能立即确定它是否为石灰水溶液，你认为下列做法合理的是( )A.猜想假设B.查阅资料C.进行实验D.交流讨论4.蜡烛燃烧及产物检验实验中，属于物理变化的是( )A.石蜡受热熔化B.石灰水变浑浊C.火焰上冒黑烟D.棉质芯线烧焦5.在实验中，下列做法可取的是( )①用手拿铁钉②尝氯化钠（食盐）的味道③把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味④不说明用量时，固体取1~2g ⑤用剩的试剂要放入指定的容器内A.②④B.①②④C.①②D.⑤6.下列关于铁的性质描述中，属于化学性质的是（）A.铁的熔点较高B.多数金属易与氧气反应C.银白色、具有金属光泽D.有导电、导热和延展性7.英国科学家法拉第曾以蜡烛为主题，发表了一系列演讲，其演讲内容被编成《蜡烛的化学史》一书。
下列有关蜡烛燃烧的叙述，不正确的是( )A.蜡烛燃烧时，在顶端会形成一个装满了液态石蜡的凹槽B.蜡烛燃烧时，液态石蜡抵达烛芯上端汽化并燃烧C.用玻璃管从蜡烛火焰中引出的可燃物是水蒸气D.拿住火柴一端迅速平放入蜡烛火焰，约1s后取出，处于外焰的部分最先炭化8.根据维生素C能够使淀粉一碘溶液褪色的原理，应用下图实验，比较两种果汁中维生素C含量的多少。
实验过程中不需要控制的条件是( )A.胶头滴管滴出的果汁的滴数B.两个胶头滴管的规格C.烧杯中淀粉一碘溶液的浓度D.烧杯中溶液的体积二.填空与简答题（本题包括6个小题，共34分）9.(5分）根据下图所示仪器回答问题。
鲁教版九年级化学上册单元测试题全套及答案
鲁教版九年级化学上册单元测试题全套及答案第一单元步入化学殿堂（含解析）一、单选题1.在化学实验中，对于用剩的化学药品处理方法正确的是（）A.倒入下水道以防止污染实验室B.私自带回家做家庭小实验C.倒入指定的容器中D.倒回原试剂瓶2.为达到预期的目的，下列操作中不正确的是()A.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCO3、CaCl2的混合物B.用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气C.生活中为了降低水的硬度往往采用加热煮沸的方法D.某同学将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上，测定其pH3.现实验室里几种物品在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是（）A.试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B.浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量增加了C.灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明D.生石灰：把我扔在水中好难受啊4.用托盘天平称取5.6克某药品时，如果天平的指针偏向右边，则需要（）A.继续添加药品B.减少砝码C.取走部分药品D.向左移动游码5.下列实验基本操作正确的是（）A. B. C. D.6.下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A.天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化B.花香四溢C.洗净的铁锅常出现锈渍D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体7.下列实验仪器是实验中经常用到的，其中不能用于加热的仪器是（）A.试管B.烧杯C.量筒D.燃烧匙8.控制变量法是物理、化学实验中常用的重要方法。
如图所示实验中没有用到这一方法的是（）A.实验①：比较人体吸入与呼出气体中二氧化碳的含量B.实验②：探究燃烧的条件C.实验③：探究滑动摩擦力的大小与压力的关系D.实验④：探究水沸腾时温度变化的特点9.下列过程中,不是化学变化的是()A.钢铁生锈B.纸张燃烧C.石蜡熔化D.食物腐烂10.下列有关的操作或装置的图示不正确的是（）A.熄灭酒精灯B.倾倒液体C.加热液体D.加入固体粉末二、多选题11.下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是()A.研究空气中氧气含量B.研究分子的运动C.研究木炭在氧气中燃烧D.研究二氧化碳与水的反应12.下列关于化学发展的看法错误的是（）A.导致生态环境恶化B.提升人类健康水平C.有助于人类开发新能源D.帮助人类研制电脑软件13.下列涉及学科观点的有关说法正确的是（）A.根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B.根据守恒观：10mL酒精与1mL水混合后得到20mL液体C.根据转化观：有机物和无机物在一定条件下可相互转化D.根据结构观：同种元素的原子和离子，核内质子数相同14.下列仪器中可以在酒精灯火焰上直接加热的是（）A.燃烧匙B.烧杯C.量筒D.试管15.能正确反映对应变化关系的图像是（）A.高温煅烧一定质量的石灰石固体B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C.一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌 D.分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氢氧化镁固体三、填空题16.现有如下仪器：a．量筒b．玻璃棒c．药匙d．托盘天平e．蒸发皿f．胶头滴管，请回答：①称量固体药品的是________．②取用固体药品的是________．③量取液体体积的是________．④可用于搅拌液体的是________．⑤用于给液体加热的是________．⑥用于吸取和滴加少量液体的是________．17.用，，45．等数字填空：①用铁架台固定试管进行加热时，铁夹应夹在距试管口________处；②给试管内液体加热，应使试管与水平桌面成________角，液体体积不超过试管容积的________；③向酒精灯内添加酒精时不可超过酒精灯容积的________．18.某兴趣小组对蜡烛燃烧后生成了什么物质，进行了实验探究．实验前，他们通过网上查阅资料，知道了蜡烛是一种有机物，它由碳元素、氧元素和氢元素组成，蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳．为了证明这一结论是否正确，他们设计了以下实验步骤：①将蜡烛点燃．②将一干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，他们发现干燥的烧杯壁出现了________，说明蜡烛燃烧生成了水．③将一烧杯内壁涂上澄清的石灰水，然后罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现________，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳．19.化学兴趣小组的小明、小刚、小军等三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）燃烧进行了如下探究：探究一：蜡烛火焰哪一部分温度最高．小明同学点燃一支蜡烛，仔细观察蜡烛火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中（如图），1～2s后取出，观察火柴梗碳化情况．【观察与思考】发现火柴梗的________（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．【反思与结论】实验结论：________的温度最高．这层火焰温度最高的原因是________．探究二：探究石蜡的成分．小刚同学点燃的一支蜡烛并在火焰上方罩一个冷而干燥烧杯（如图），观察到烧杯内壁出现水珠，然后将烧杯迅速倒转过来，通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊．【分析与结论】根据上述实验现象说明蜡烛燃烧生成了________，由此说明石蜡中一定含有________和碳元素．20.下列变化中，属于物理变化的有________，属于化学变化的有________.A．电灯发亮B．镁条燃烧C．酒精燃烧D．白糖受热变成炭E．白糖熔化F．铜铸成铜器G．铜器生锈H．卫生球消失21.科学探究是学习化学的重要途径，________是科学探究的重要手段．四、解答题22.玻璃仪器洗涤干净的标志是什么？23.请你说出化学在人类生活、生产和社会发展的应用中的三大实例．五、实验探究题24.规范操作是实验成功的前提。
度第一学期鲁教版九年级化学_第1章_步入化学殿堂_单元测试题(有答案)
度第一学期鲁教版九年级化学_第1章_步入化学殿堂_单元测试题（有答案）第1章步入化学殿堂单元测试题考试总分： 100 分考试时间90分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题〔共 10 小题，每题 1 分，共 10 分〕1.〝绿色化学〞是21世纪化学开展的主导方向．〝绿色化学〞要求从基本上消灭污染，是一门彻底阻止污染发生的迷信．它包括〝绿色消费〞和〝绿色销毁〞等外容．某市在整理音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并停止了〝绿色销毁〞．以下做法属于〝绿色销毁〞的是〔〕A.深埋入土中B.倾倒入江河中C.碾压粉碎后回收再应用D.燃烧2.看了电影«2012世界末日»，许多人都觉得自然灾祸的频发足以消灭我们的地球．灾祸中常有如下现象发作，其中属于化学变化的是〔〕A.房屋倒塌B.冰雪消融C.山体滑坡D.火山喷发3.判别铁丝在氧气中熄灭是化学变化的依据是〔〕A.反响中火星四射B.有熄灭现象C.放出少量的热D.有黑色物质生成4.以下化学仪器中，不可以直接在酒精灯火焰上加热的是〔〕A. B.C. D.5.以下说法中正确的选项是〔〕A.物理变化和化学变化一定同时发作B.化学变化都发光、发热、生成沉淀、生成气体C.发光、发热、生成沉淀的变化一定是化学变化D.化学变化一定有其他物质生成6.取用一定量的液体，应选用以下仪器中的〔〕A.试管B.量筒C.漏斗D.玻璃棒7.以下有关〝一定〞和〝不一定〞的表达正确的选项是〔〕A.在变化中有颜色改动的不一定是化学变化B.在变化中有形状变化的一定是物理变化C.在变化中有发光放热现象的一定是化学变化D.在化学变化中不一定发作物理变化8.以下图示实验操作中正确的选项是〔〕A. B.C.D.9.以下理想与胶体性质有关的是〔 〕A.在豆浆里参与盐卤做豆腐B.在河流入海处易构成沙洲C.〝尿毒症〞患者做血液透析治疗D.三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀10.以下实验操作正确的选项是〔 〕A.将用剩的药品倒入下水道B.试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中部C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.运用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取二、多项选择题〔共 5 小题 ，每题 2 分 ，共 10 分 〕11.迷信的假定与猜想是探求的先导和价值所在．以下假定引导下的探求一定没有意义的是〔 〕A.探求二氧化碳和水反响能够有硫酸生成B.探求钠与水的反响发生的气体能够是氢气C.探求镁条外表灰黑色的物质能够只是氧化镁D.探求铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质能够是炭黑12.以下用效果的研讨中，未应用对比实验的思想方法的是〔 〕A.空气中氧气含量B.分子的运动 C.木炭在空气中熄灭D.二氧化碳与水的反响 13.小明在厨房中发现一种白色固体，他以为〝能够是食盐〞．小花说〝可以尝一尝〞．关于〝能够是食盐〞应属于迷信探求中的〔 〕，关于〝可以尝一尝〞这一进程应属于迷信探求中的〔 〕A.提出假定B.搜集证据C.实验D.得出结论14.〝绿色化学〞21世纪的主导方向．〝绿色化学〞包括〝原料的绿色化〞、〝化学反响的绿色化〞、〝产物的是绿色化〞等外容．其中〝化学反响的绿色 化〞要求原料物质中的原子完全被应用且全部转移入希冀的产品中．以下契合〝化学反响的绿色化〞的是〔无机化学反响方程式普通用〝→〞替代〝=〞〕〔〕A.实验室制二氧化碳B.2C2H4+O2→2C2H4OC.2M+N=2P+2Q2P+M=Q〔M、N为原料，Q为希冀产品〕D.用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，Fe+CuSO4=Cu+FeSO415.在实验室中，以下做法正确的选项是________．A.扑灭可燃性的气体之前，一定要先检验气体的纯度．B.反省装置气密性时，应该先用手握住试管外壁，再将导管另一端伸入水中C.衔接仪器时，橡胶塞用水润湿后渐渐旋进试管口D.可以直接加热的仪器有：试管、熄灭匙、坩埚E.实验室制取气体时，可以先装药品再反省装置的气密性F.用托盘天平称量物质时，有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量．G.滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗濯直接拔出原滴瓶即可H.给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超越试管容积的一半．三、填空题〔共 4 小题，每题 2 分，共 8 分〕16.实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸，现要量取45mL的盐酸，应取________mL的量筒，在量取液体体积时，假定视野偏高，那么读数将________，因此，读数时，视野应该________．17.要用托盘天平称量5.6g食盐，其操作是：〔1g以下用游码〕(1)称量前先反省天平能否平衡．当指针倾向左边，可旋转左边的平衡螺母，让其向________移动，是天平平衡．(2)称量时在两托盘上各放一张________，取________g砝码放在________盘，再将________移动到标尺的________g处，然后向________盘逐渐加食盐，直到天平平衡为止．18.请填写以下有关实验操作中的空格：(1)用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的________；(2)给试管加热时，要先给试管________，再加热；给烧杯加热时要垫放________．(3)量取一定体积的液体需求用到的仪器有________、________．19.完成以下变化的化学方程式，并按要求填空．(1)镁条在空气中熄灭________，扑灭镁条时运用的仪器是________．(2)实验室用8%的过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气________，过氧化氢溶液中氢元素的质量分数为________．〔计算结果准确到0.1%〕(3)铁丝放入硫酸铜溶液中化学方程式________，铁丝外表发生________色的固体．(4)水通电分解________，正极发生的气体与负极发生的气体的体积之比为________．(5)遭到猛烈撞击时，硝酸铵(NH4NO3)会迅速分解生成一氧化二氮气体和水，写出其化学方程式________，一氧化二氮中氮元素的化合价为________．四、解答题〔共 2 小题，每题 8 分，共 16 分〕20.请简明说明以下操作能够形成的不良结果(1)倾倒细口瓶中的药液时，标签没有向着手心．(2)胶头滴管取用试剂后平放或倒放．(3)给试管加热时，试管外壁有水．(4)加热后的试管立刻用冷水冲洗．21.物理变化与化学变化有什么区别？请填写下表．五、实验探求题〔共 4 小题，每题 14 分，共 56 分〕22.王明想制造一个储气瓶，将家中煤气带到学校停止探求．请你依据以下提供的仪器协助他设计一个储气瓶，如何选择仪器？在家里要想将煤气存储到储气瓶中，在学校要想将储气瓶中的煤气排出联络实践，充沛发扬你的发明力，应该如何设计实验操作？23.丹丹同窗发现妈妈做包子、馒头时，向面团中参与发酵粉，蒸出的包子、馒头中有许多小孔，坚实可口，丹丹同窗对发酵粉发生了兴味．(1)提出效果：发酵粉的主要成分是什么物质？(2)查阅资料：含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时，会发生黄色火焰．(3)实验探求：下面是丹丹同窗设计的探务实验，请你帮她完成．①将发酵粉取样，在酒精灯的火焰上灼烧发生黄色火焰．②取样于试管中，参与稀盐酸，发生少量的气泡，将该气体通入廓清石灰水，廓清的石灰水变混浊，那么发酵粉的主要成分中含有的离子是________〔写离子符号〕．(4)小结与思索：①发酵粉的主要成分是________〔写化学式〕．②发酵粉与面粉、水混合发酵发生CO2气体，这些气体会在面团中构成许多小孔，使包子、馒头坚实可口．③实验室制取CO2可选择以下装置中的________〔填字母序号〕．④实验室用A装置制取氧气的化学方程式为________．用F装置搜集氧气时，还可用于测定氧气的体积，此时还需求________〔填仪器称号〕，氧气由________〔填序号〕进入F中．24.在制取CO2的实验中，小科发现质量相反而粗细不同的大理石与盐酸反响，CO2的发生速度细的比粗的快得多．(1)经思索后，小科设计了如下实验．请你完成下表：〔每次实验用大理石质量1g，盐酸20mL〕(3)实验①中CO2体积随时间的变化关系如下图2，请在图上画出实验②中CO2体积随时间变化关系的预期结果．25.规范操作和仔细细致的实验习气是有效展开化学实验的关键．(1)试管是实验室最罕见的仪器，如下图1，在不同的化学实验中试管口的朝向不同．以下说法中正确的选项是________〔填序号〕．A.给试管中的液体加热时，试管口朝向如图①B.向试管中参与块状固体时，试管口朝向先如图②后如图①C.给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④D.用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图③(2)依据图2图3，读出液体的体积为________mL，精盐的质量为________g．答案1.C2.D3.D4.A5.D6.B7.A8.A9.D10.D11.AC12.AC13.AC14.BC15.ACDFG16.50偏大与凹液面的最低处坚持水平17.左等大的白纸5右游码0.6左18.外焰预热石棉网量筒胶头滴管19.2Mg+O======点燃2MgO坩埚钳2H2O2======MnO22H2O+O2↑59.5%Fe+2CuSO4=FeSO4+Cu红2HO======通电2H2↑+O2↑1:2NH4NO3======撞击N2O↑2+2H2O+1价20.(1)药液流下腐蚀标签；(2)液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；(3)试管炸裂；(4)试管分裂．体，气体先充溢瓶子的上部，随着气体的增多，外部压强增大，迫使水经过漏斗出去，从而到达搜集气体的目的．要想排出气体，翻开夹子，经过漏斗向瓶子内注水，水先充溢瓶子的底部，迫使气体经过导管出去．23.HCO3−或CO32−．HCO3−或CO32−NaHCO3或Na2CO3BD2KMnO4======△K2MnO4+ MnO2+O2↑或2KClO3======MnO22KCl+3O2↑量筒②24.盐酸质量分数20测CO2的体积(3)25.BC4.713.2。
鲁教版九年级上册化学第一单元步入化学殿堂单元达标评价卷及答案
鲁教版九年级上册化学第一单元步入化学殿堂单元达标评价卷(1.1-1.3)A 卷(共100分)一、选择题(共有12个小题，每小题4分，共48分；每小题只有一个选项符合题意)1.“歼-31”是我国自行研制的隐形战机。
某同学提出以下四个问题，其中不属于化学研究范畴的是( )A. 隐形战机是由什么材料制成的B. 制造隐形战机的材料有什么性质C. 如何提升隐形战机的飞行速度D. 怎样合成制造隐形战机的材料2.化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到重要的作用。
下列有关化学的说法不合理的是 ( ) A. 化学能创造我们需要的物质 B. 化学能消除危害我们的物质C. 化学能实现物质与能量的转化D. 化学的发展必然导致环境的恶化3.下列古代生产工艺中，主要利用物理变化的是 ( )A. 冶炼金属B. 蚕丝织布C. 稻草造纸D. 烧制瓷器4.下列变化过程中，发生了化学变化的是 ( )A.水果榨果汁B.电灯泡发光C.铁杵磨成针D.糯米酿米酒5.在探究化学变化的活动中，作为判断镁条燃烧是化学变化的可靠证据是( )A. 放出热量B. 发出白光C. 颜色发生改变D. 生成白色固体6.小李在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
你认为他的以下做法中，不合适的是( )A. 反复实验，并观察是否有相同现象B. 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C. 认为与本次实验目的无关，不予理睬D. 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因7.将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。
小红用澄清石灰水鉴定气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的( )A. 提出假设B. 反思评价C. 设计并实施实验方案D. 形成结论8.下列物质的用途利用了其物理性质的是 ( )A. 用镶有金刚石的玻璃刀切割玻璃B. 利用石油制合成纤维C. 利用煤炭燃烧取暖D. 利用蜡烛燃烧照明9.下列物质的性质属于化学性质的是 ( )A. 沸点B. 硬度C. 溶解性D. 可燃性10.下列关于实验基本技能的归纳错误的是( )A. 玻璃仪器都可以用作反应容器B. 给试管里的固体药品加热时，应先均匀加热，再将酒精灯固定在有试剂的部位加热C. 取用固体药品可以用药匙，有些块状药品用镊子夹取D. 严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂11.下列操作或做法正确的是( )A. 未经老师允许，擅自把实验室的试剂带回家B. 用滴管滴加液体完毕，把它平放在桌面上C. 在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D. 实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌12.加热胆矾(硫酸铜晶体)的实验过程中，相关实验操作正确的是 ( )二、填空题(共有4个小题，每空2分，共24分)13.化学是在分子层次上研究物质的、、、转化及其应用的一门基础学科。
第一单元 步入化学殿堂(分层练习)九年级化学上册(鲁教版2024)
第一单元步入化学殿堂1．人类发展离不开科学家的贡献，下列说法不正确的是A．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的组成B．门捷列夫提出了近代原子学说C．汤姆森发现了电子，认为原子是可分的D．屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖【答案】B【解析】A、拉瓦锡利用定量法研究出空气中氧气约占体积的五分之一，正确；B、近代原子学说是道尔顿提出的，门捷列夫的重要贡献是编制了元素周期表，错误；C、汤姆森发现了电子，认为原子是可分的，正确；D、屠呦呦研究青蒿素治疗疟疾，获得诺贝尔奖，正确。
2．4月13日，以“冰雪同梦，亚洲同心”为主题的哈尔滨2025年第9届亚洲冬季运动会倒计时300天主题活动在哈尔滨大剧院举行。
下列说法不属于化学研究范畴的是A．火炬选用碳纤维及其复合材料制成，降低重量，燃料使用氢燃料B．制冰技术采用“二氧化碳跨临界川冰技术”的名字就很有科技感C．强大的网络直播系统，让我们在家观看赛如同身临其境D．黑科技-石墨烯发热材料。
助力冬奥，“这个冬天不再冷”【答案】C【解析】A、碳纤维及其复合材料、氢燃料属于化学范畴，正确；B、利用二氧化碳制冰属于化学范畴，正确；C、网络直播系统不属于化学范畴，错误；D、石墨烯发热材料属于化学范畴，正确。
3．我国古代几大闻名于世的化学工艺是A．烧陶瓷、指南针、造纸 B．烧陶瓷、冶金、印刷、酿酒C．制火药、指南针、造纸、印刷 D．烧陶瓷、造纸、冶金、制火药【答案】D【解析】我国古代几大闻名于世的化学工艺是烧陶瓷、造纸、冶金、制火药。
4．下列过程中发生化学变化的是A．叶片结满露珠B．糖在水里溶解C．粉笔写字后变短D．水果发酵有酒味【答案】D【解析】A、叶片结满露珠的过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、糖在水里溶解的过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、粉笔写字后变短的过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、水果发酵的过程中有新物质生成，属于化学变化，正确。
5．观察蜡烛燃烧时，小红描述的下列实验现象中错误的是A．火焰分三层，外层最亮B．罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠C．将烧杯内壁用澄清石灰水润湿罩在火焰上方，石灰水变浑浊D．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水【答案】D【解析】A、蜡烛的火焰分三层，其中外焰温度最高，所以外层最亮，正确；B、蜡烛燃烧生成水，则罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠，正确；C、蜡烛燃烧生成二氧化碳，将烧杯内壁用澄清石灰水润湿罩在火焰上方，石灰水变浑浊，正确；D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水是实验结论，不是实验现象，错误。