北京市2020学年七年级语文上学期期末考试试题
七年级语文上学期期末考试试题试卷满分：100分考试时间：120分钟一、语文基础。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。
（共14分。
每小题2分）1. 下列词语中加点字注音全都正确的一项是A. 贮．蓄（zhù）应和．（hè）迸．溅（bèng）骇．人听闻（hài）B. 绽．开（dìng）憔悴．（cuì）烘．托（hōng）忍俊不禁．（jìn）C. 顷．刻（qīng）滑稽．（jī）档．案（dǎng）恍．然大悟（huǎng）D. 较．量（jiào）伫．立（chù）潜．行（qián）混．为一谈（hǔn）2. 下列词语有错别字的一项是A. 嶙峋嘹亮疲倦不堪B. 轻盈嘲笑高不可攀C. 感概葱茏不求甚解D. 峰峦分歧自作主张3. 依次填入下面语段横线中的词语，最恰当的一项是忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它__________一株枯槐爬得很高，但花朵从来都__________，东一穗西一串__________地挂在树梢，好像在试探什么。
A. 倚靠稀落伶仃B. 倚靠零落伶俐C. 依傍零落伶俐D. 依傍稀落伶仃4. 下列句子中加点成语使用有误的一项是A. 湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收．．．．。
B. 秋游活动结束，大家回家写游记作业，可谓各得其所．．．．。
C. 他受尽了冷淡、侮辱与饥渴，可是他并不灰心丧气．．．．。
D. 他毕恭毕敬、小心翼翼．．．．地把领袖像从泥墙上揭下。
5. 下列句子没有使用比喻的一项是A. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B. 她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
C. 山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
D. 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。
6. 结合语境，在下列文段中的横线处填写句子，顺序最恰当的一项是“平则门，拉大弓，过去就是朝天宫；朝天宫，写大字，过去就是白塔寺；白塔寺，挂红袍，过去就是马市桥；马市桥，跳三跳，过去就是帝王庙；帝王庙，绕葫芦，隔壁就是四牌楼。
”年逾古稀的“老北京”常人春至今还记得儿时和伙伴们传唱的歌谣。
这些歌谣中的建筑，________________。
歌谣用“移步换景”的方法记录城市的标志性建筑，体现了“老北京”的大智慧和独特的文化风俗。
①有一些则已经改头换面或被历史淹没②而“朝天官”已经在明朝天启年间烧毁③其中有一些是人们至今熟悉的④如儿歌中的“平则门”是元代称谓，即今天的阜成门A. ①③②④B. ①③④②C. ③①②④D. ③①④②7. 下列文学常识搭配有误的一项是A. 朱自清——《春》——现代B. 纪昀——《河中石兽》——清朝C. 吴承恩——《小圣施威降大圣》——清朝D. 安徒生——《皇帝的新装》——丹麦二、语文积累（共11分）8. 默写（8分）（1）____________________，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）（2）最爱湖东行不足，____________________。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）____________________，断肠人在天涯。
（马致远《天净沙·秋思》）（4）无可奈何花落去，____________________。
（晏殊《浣溪沙》）（5）____________________，思而不学则殆。
（《论语》）（6）知不足，____________________。
（《礼记》）（7）王湾《次北固山下》中描绘出江面开阔，风和舟疾景象的诗句是：____________________，____________________。
9. 阅读下面连环画，完成填空。
（3分）这几幅连环画的内容改编自古希腊寓言故事集《____________________》，讲的是__________的故事。
图⑤-⑧及相关文字，告诉我们______________________________的道理。
三、语言运用（共3分）10. 请仿照下面的句式，创作一句话。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
答：____________________________________________________________。
四、文言文阅读（共10分）阅读《陈太丘与友期》，完成第11-14题。
陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
11. 下列各组加点词语的意思相同的一项是（）（2分）A. 尊君在不．过中不．至B. 则是．无信是．非木柿C. 下车引．之丁壮者引．弦而战D. 已．去转转不已．12. 解释下列语句中加点词语的意思。
（2分）（1）陈太丘与友期．行期：____________________（2）相委．而去委：____________________13. 用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）（1）太丘舍去，去后乃至。
翻译：________________________________________（2）对子骂父，则是无礼。
翻译：________________________________________14. 阅读文章，用原文回答下列问题。
（2分）（1）友人发怒的理由是：______________________________（2）友人知错后的表现是：______________________________五、现代文阅读（共22分）（一）阅读《秋天的怀念》。
完成第15-17题。
（共10分）秋天的怀念史铁生①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活着什么劲！”母亲扑．过来抓．住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活。
好好儿活……”②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰啦唰啦”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。
”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……15. 本文三次写看花，看花是中心事件，也是母爱的集中体现，阅读全文，请填写下表。
（3分）事件“我”的表现母亲的反应春天，因“我”暴怒无常，母亲第一次①劝慰鼓励提出去北海看花。
秋天，北海的菊花开了，母亲第二次答应母亲②想推“我”去看看。
第三次③怀念母亲17. 简要分析第②段中的划线句在内容上的作用。
（4分）（二）阅读《心灵的平等》。
完成第18-20题。
（共12分）心灵的平等张鸣跃①我的幼儿园刚建起，总共才收了7个孩子。
其中有一个孩子名叫岁娃，男孩，6岁，没爸爸了，他妈妈带着他进城打工，活儿是找到了，但找到的活儿不能带着孩子干，把孩子留在租来的房里又不放心，曾来问过我几次托儿的价钱，最后我起了同情心破例半价收下了他。
②岁娃和别的孩子明显地不一样，别的孩子娇贵伶俐，会乖会闹会撒娇，他像个小叫花子，洗不净的脏手脏脸，极不合群。
才两天，我就觉得他是个大问题了，头也不抬，不和别的孩子坐一起，不和别的孩子玩，怎么哄都哄不动他，怎么逗也不行，一句话也不说。
③我灵机一动，就引导孩子们：小朋友都要从小有爱心，要关心别的小朋友，比如我们的小朋友岁娃，他家很穷，他的妈妈没钱给他买好衣服好吃的……我正说着，6个小机灵便抢着说话了：“阿姨我给他糖吃！”“阿姨我给他我的娃娃！”“阿姨我让我妈妈给他买好衣服！”“阿姨我没笑过他！”……我很感动，也为自己这种教育方法产生的效果感到得意；但再看一边坐着的岁娃时，我吓了一跳：他正抬起头来瞪我，我发现他一双大眼里也有别的孩子没有的东西，一股野气，甚至还有仇气，他紧咬嘴唇瞪着我，就像要打架时的那样子！我吓了一跳，过去问在他怎么了，不料他怪叫一声，推了我一把，扭头就跑出去了。
我追出来，看见岁娃已到门口，犹豫着，勾头咬唇，随时要跑出去的样子。
④孩子们不敢再理他，都看着我。
我做出笑脸，让岁娃想玩什么就玩什么，想怎么玩就怎么玩，他一声不吭，坐在一边看天。
我不敢再管他，就和孩子们玩在一起，不时对他笑一笑，思量着怎样才能让他入群，很发愁。
⑤玩了一会儿，一个女孩突然指着树上挂着的一串气球笑喊：“哇！谁能把那气球拿下来呀？”孩子们你看我我看你，都吐舌头摇头。
树不大，树干不高，但这些城里小宝贝们根本就没爬过树，都不敢。
我心里一动，就看着岁娃笑说：“谁能取下来，谁就是我们中间最勇敢的！”还特意把“我们”两个字拉长了音调。
岁娃果然走过来了，大声说：“我能！”我笑说：“谢谢你！好孩子！”⑥岁娃高兴极了，跑过去就爬，猴子似的，嗤溜嗤溜就上去了，将气球丢下来，嗤溜嗤溜就下来了。
朝我昂着头，嘻嘻笑！我惊喜万分，亲他，夸他，别的孩子也又蹦又跳地喝彩，他手舞足蹈像个“孩子王”，孩子们都围了他，很快就玩在一起了。
⑦是我错了。
我自以为是的“爱心”．．．．．．．．．．．．．原来是一架倾斜的天平，从一开始就忽视了他们内心深处的需求．．．。
北京市朝阳区2020-2021学年七年级上学期期末语文试题(解析版)
朝阳区2020-2021学年第一学期期末考试初一语文（考试时间120分钟满分100分）考生须知：1.本试卷共8页。
在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级，姓名和考号。
2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
3.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
可爱如牛，纯真如犬，动物的世界里不仅有智慧与勤勉……亲爱的同学，愿你在莺声燕语中感悟生活的意义，在相知陪伴里体察生命的价值。
一、基础·运用（共18分）1. 2021年是农历“牛年”。
阅读下面关于生肖邮票的材料，完成小题。
【材料一】生肖．和每个人息息相关，生肖邮票是民族文化、民族精神的重要载体。
在精神气质上，牛是十二生肖中与土地联系最为紧密的。
此次辛丑年生肖牛邮票一套两枚，旨在表达勤勉、奔腾的生命力。
第一枚名为“奋发图强”，描绘了雄壮有力、一往无前的奔牛形象。
公牛四蹄扬起，昂首向前，目光炯炯，表达出不畏艰险、砥砺前行，为伟大复兴而努力奋斗的寓意。
另一枚名为“牛年大吉"，通过大牛与小牛舐犊情深的温馨画面，向全国人民传递家庭兴旺和谐、团圆美满的美好祝愿。
【材料二】牛年生肖邮票通过动与静、力量与温情的结合，将生肖牛的精神内涵进行了生动诠释与艺术展现。
邮票设计者姚钟华先生说：“2020年疫情的肆（nüè）________让大家心里都很压抑。
生肖邮票在设计上延续了‘家国’理念，分别展示了国家的期许、家庭的期盼，组合而成浓浓的浙春祝福。
”（1）给语段中加点的字注音，根据拼音在横线处填入汉字，全都正确的一项是（）A.生肖．（xiāo）虐B.生肖．（xiào）虐C.生肖．（xiāo）掠D.生肖．（xiào）掠（2）结合材料，下列词语不适合．．．描述生肖牛精神内涵的一项是（）A.开拓进取B.敢于拼搏C.咄咄逼人D.勤劳努力（3）依据材料内容，将生肖牛邮票传递的新春祝福补充完整。
北京市顺义区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含答案)
北京市顺义区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合某校为了弘扬中华优秀传统文化，推出“了解传统节日，过有特色中国节”主题教育活动。
初一某班的同学们对中秋节非常感兴趣，他们搜集中秋节相关资料并筹划特色中秋活动，请你帮助他们进行完善。
（一）了解中秋文化中秋节是流行于我国众多民族中的传统节日，是我国重要的传统节日之一。
中秋节有很多别名（a）仲秋节、八月节、月夕节、拜月节、果子节、团圆节等。
中秋节历史悠久．．，文化内涵丰厚，节日习俗丰富多彩，是我们炎黄子孙秋日生活中美好的点缀。
中秋节起源．．于唐朝初年。
北宋时期，正式定农历八．．于上古时代，普及于汉代，定形月十五为中秋节（b）明清时期，中秋节成为我国仅次于春节的第二大传统节日。
2006年5月20日，中秋节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。
中秋之时正是秋粮丰收之际，古代人们会在这一天举行祭月和庆祝等活动。
此时天气已凉而未寒，秋高气爽，月朗中天。
据说一年里中秋节这天月亮最大最圆最亮，正是观赏月亮的最佳时候，因此，后来祭月的成分便逐渐为赏月所替代，祭祀的色彩逐渐[甲]，而这一节庆活动却延续．．下来，并被赋予了新的含义。
在千百年[乙]中几经流转变换，最终“阖家团圆”成为今天中秋节的主要文化内涵。
赏月是古人中秋节最重要的传统活动之一，在现代社会，赏月仍然是一个非常受欢迎的活动。
人们会在晚上聚集在一起，欣赏月亮的美丽，并分享彼此的生活和故事。
除了赏月，全国各地还有很多中秋习俗，如吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等。
一些地方的赏月诗词比赛和民间艺术表演等活动，以此来弘扬中秋节的传统文化。
老北京过中秋，除了吃月饼，还有一项习俗是供兔儿爷。
“兔儿爷”，兔首人身，竖着两只大耳朵，披甲胄，插护背旗，或坐或立，或捣杵或骑兽。
最初，“兔儿爷”用于中秋拜月祭祀（c）到了清代，“兔儿爷”逐步转变为儿童的中秋节玩具。
北京市西城区2019-2020学年第一学期期末七年级语文试题及答案
北京市西城区2020届第一学期期末试卷七年级语文2020.11. 本试卷共8页，共五道大题，29道小题。
满分100分。
2. 在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
3. 试题答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4. 在答题卡上，选择题须用2B铅笔将选中项涂黑涂满，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用（共19分）下面是小明同学写给小学王老师的一封信（节选），请你阅读并完成1-9题。
亲爱的王老师，感谢您六年来对我的教诲。
一年级时，我淘气顽皮惹麻烦，没少捅马蜂窝，是您从来没有放弃我，还给我开小灶，课后帮我补功课。
如今的我，再也不是那个让您手把手教写字的小朋友了，我知道了汉字的部首常常与汉字的意思相关，所以我不会把《诫子书》中“年与时驰”的“驰”和《狼》中“弛担持刀”的“弛”混．为一谈。
我记得您早读的时候常说“一年之计在于春，一日之计在于晨”。
中学课文《春》里就有这句话，“刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”。
我还喜欢老舍《济南的冬天》里那句“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”，写得真是好。
和小学时候一样，中学老师也教我们“词不离句，句不离段，段不离篇”，立足文本领悟作者的写作意图。
老师还鼓励我们阐发自己的阅读体会。
读了《皇帝的新装》，同学们对这篇童话的认识产生了分歧．，老师说对文学作品可以有自己的理解，每个人的阅读收获是会有所不同的。
我还记得您说过“阅读是一辈子的习惯”。
我课外读了四大古典名著之一的《西游记》，还读了鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
我们的课本就从《朝花夕拾》中选了《从百草园到三味书屋》，老师说以后的课本里还会有《藤野先生》《阿长与<山海经>》。
还记得毕业时您给我画的那幅水墨竹子吗？您还在画上题了咱们小学课本里郑燮的《竹石》，是希望我遇到困难也不要放弃努力。
您那时教我写毛笔字，我一直坚持练习呢。
我还了解了篆书、隶书、草书、楷书、行书的特点，对我写字可有帮助了。
北京市部分区2019-2020学年七年级上学期期末语文试卷分类汇编：古诗词鉴赏专题（答案不全）
北京市部分区2019-2020学年七年级上学期期末语文试卷分类汇编：古诗词鉴赏专题（答案不全）古诗词鉴赏专题西城区（二）阅读下面两首元曲，完成14-15题。
（共4分）天净沙·秋思天净沙·春（元）马致远（元）白朴枯藤老树昏鸦，春山暖日和风，小桥流水人家，阑干楼阁帘栊①，古道西风瘦马。
杨柳秋千院中。
夕阳西下，啼莺舞燕，断肠人在天涯。
小桥流水飞红②。
注：①[帘栊（lóng）]带帘子的窗户。
②[飞红]花瓣飞舞，指落花。
14.关于以上两首元曲，说法有误．．的一项是（2分）A.曲牌是曲子的调名，又叫曲调。
“天净沙”就是曲牌名，“秋思”和“春”则分别是两首小令的题目。
B.《天净沙·秋思》中出现了多个景物，其中“夕阳”为全诗笼罩上一层温暖的色彩，让游子凄凉的心得到安慰。
C.《天净沙·秋思》中的景象相互映衬：动态的“流水”与静态的“小桥”相映，动态的“西风”与静态的“古道”相映。
D.《天净沙·春》的首句为我们描绘了一幅阳光明媚的春色图：“山”春意盎然，“日”暖意融融，“风”和煦温情。
15.两首元曲中都有“小桥流水”，请你结合作品，说说“小桥流水”的图景分别蕴含了诗人怎样不同的情感。
（2分）答：（二）古诗词阅读（共4分）14. 答案：B（2分）15. 答案示例：马致远在《天净沙·秋思》中，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉（或：表达了游子对家乡亲人的思念）。
白朴在《天净沙·春》中，则通过“小桥流水飞红”之景，抒发了对春天的喜爱之情。
（2分。
每首元曲的情感各1分）石景山区（二）阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白），完成第7–9题。
（共6分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
7．读诗可能会遇到不同的版本，本诗最后一句还有一个版本是“随风直到夜郎西”，你认为哪一个更好？请说明理由。
北京市2020-2021学年第一学期七年级语文期末考试专题汇编：写作专题
写作专题北京市西城区2020-2021学年七年级上期末考试语文试卷五、写作（40分）23.从下面两个题目中，任选一题．．．．，按要求写作。
题目一：爱，是对人或物的深情，能够带来温暖、力量、希望、奇迹……爱，是喜欢做某事，能够带来勇气、动力、恒心、成功……爱，使世界变得更加美好；爱，使奋斗变得其乐无穷。
请以“有爱才有”为题，补全题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：假如你能感受到动物或植物的心声，可以和它们成为好朋友，那将会发生怎样有趣而又有意义的事情呢？请以“奇妙的朋友”为题，发挥想象，写一篇故事。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在500-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
说明：1．未写或改动题目扣2分。
2．字数不足500字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总分中扣4分。
北京市朝阳区2020-2021学年七年级上期末考试语文试题四、写作(40分)24.从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
题目一：伙伴题目二：重返校园，是同学们2020年最特殊的经历；重返过去，是许多人2020年最深切的期盼。
重返某处，一定会有新的心情；重返某时，也许会有新的安排。
生活中哪一次重返让你难以忘怀?人生中哪一个时刻你希望重新再来?请以“重返__________”为题，补全题目，写一篇作文。
要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)不少于500字。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
四、写作（40分）24．评分标准（略）北京市门头沟区2020-2021学年度七年级上语文期末调研试卷五、作文（共40分）25．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
（40分）题目一：在成长的过程中，总有让你记忆深刻的人或事。
那个人，让你明白了什么；那件事，带给你怎样的情感记忆。
请你以“留在记忆里的”为题，写一篇文章。
北京市昌平区2023-2024学年七年级上学期语文期末考试试卷(含答案)
北京市2023-2024学年七年级上学期语文期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、基础·运用（共17分）1．请用正楷字书写“我爱汉字”四个字。
语段阅读汉字起源汉字作为汉语的记录符号，穿越时空，在中华民族的文化血．脉中奔腾不息。
它是中国历朝历代主要的官方文字，也是世界上较．少的没有间．断过的文字形式。
汉字起源有多种说法，其中比较有影响力的是结绳说、八卦说、刻契说、仓颉造字说、刻划说和图画说。
从考古____的出土文字资料来看，多由图画文字演变而成的“甲骨文”被广泛认为是“汉字”的第一种形式。
2．给文段中加点字注音，全都正确的一项是（）A．血．脉xuè较．少jiǎo间．断jiān B．血．脉xuè较．少jiào间．断jiànC．血．脉xuě较．少jiǎo间．断jiàn D．血．脉xuě较．少jiào间．断jiān3．在文段横线处填写词语，恰当的一项是（）A．开采B．采掘C．开发D．发掘语段阅读汉字之美汉字的字音包含声、韵、调三个部分。
汉字如同一个个音符，连缀起来就是美妙的乐章。
这乐章或轻快（悠/幽）扬，或高亢激昂，生动体现了汉字的音乐美。
一点一画精妙组合，使汉字形体构造既和谐均（横/衡），又富于变化。
书法和篆刻就很好地体现了汉字的形体美。
每个汉字都具有丰富的内涵，不同的汉字组合会创造出令人意想不到的意境美。
如东晋的陶渊明以“南山、菊花、飞鸟”描绘了日（暮/幕）田园图，①（朝代）的②（人名）用“枯藤、老树、昏鸦”勾勒出离人秋思图。
可见，③，拥有无穷魅力！4．文段括号内汉字的选择全都正确的一项是（）A．悠横幕B．幽衡幕C．悠衡暮D．幽横暮5．在文段①②处填写相应内容。
6．在文段③处填入句子，恰当的一项是（）A．汉字音美如歌，意美如诗，形美如画B．汉字音美如歌，形美如画，意美如诗C．汉字形美如画，意美如诗，音美如歌D．汉字意美如诗，音美如歌，形美如画语段阅读汉字意义汉字是中华文化的基因，是解开中华文明的一把钥匙。
北京市2020-2021学年度七年级第一学期期末检测语文试卷含答案
北京市2020-2021学年度第一学期期末检测初一语文 2021.01班级一､基础·运用(共15分)年级开展了以“人性光辉寻找榜样”为主题的语文实践活动｡初一(1)班走进了京剧,在京剧中感悟人性的光辉｡请根据他们的实践活动,完成下列任务｡1.下面是一位同学找来的“马连良先生诞辰120周年纪念展”的部分资料｡阅读文段,完成(1)-(3)题｡(共6分)由首都博物馆､北京马连良艺术研究会主办,北京京剧院､梅兰芳纪念馆､上海京剧院协办的“龙马精神海鹤姿——马连良先生诞辰120周年纪念展”于2020年12月22日在首都博物馆举办开幕式｡中国京剧传承悠久,历经近二百年的发展衍变,成为中国传统艺术中的“国粹”｡马连良先生有着对京剧的满腔热忱,嗓音敲金戛玉,扮相潇洒出尘,神采(yìyì);他守正创新,精(yì)求精,把京剧发扬光大,是中国京剧里程碑式的代表人物,“马派”艺术创始人,列入京剧“前后四大须生”,给世人留下了许多经典剧目和宝贵文化遗产｡2021年是马连良先生诞辰120周年,展览【甲】｡展览共分为三大部分:第一部分“须生泰斗”,主要讲述在历史背景下,马连良的人生轨迹｡第二部分“温如剧艺”,通过马连良经典的代表剧目和精致的戏曲服饰,表现他在艺术上达到的巅峰成就｡第三部分“菊坛流芳”,以马连良的交游和授艺为线索,展现他在海内外的影响力,以及艺术传承｡同时,展览旨在弘扬中国优秀传统文化,普及京剧知识,使观众感受京剧艺术的魅力,走近京剧｡(1)这段文字中加点字的注音､根据拼音所写的汉字,全都正确的一项是(2分)A.诞辰(yán) 满腔热忱(chén) 神采弈弈精益求精B.诞辰(dàn) 满腔热忱(shén) 神采奕奕精亦求精C.诞辰(dàn) 满腔热忱(chén) 神采奕奕精益求精D.诞辰(yán) 满腔热忱(shén) 神采弈弈精亦求精(2)结合语境,在【甲】处填入语句,最恰当的一项是(2分)A.以马连良先生的生平经历和舞台艺术为主线,通过一百余组件珍贵文献､京剧文物,以及图片､影像资料展现他的舞台生涯和“马派”艺术精华｡B.以马连良先生的舞台艺术和生平经历为主线,通过一百余组件珍贵文献､京剧文物,以及图片､影像资料展现他的舞台生涯和“马派”艺术精华｡C.以马连良先生的生平经历和舞台艺术为主线,通过一百余组件珍贵文献､京剧文物,以及图片､影像资料展现他的“马派”艺术精华和舞台生涯｡(3)文段画横线的语句有语病,修改最正确的一项是(2分)A.展览旨在普及京剧知识,弘扬中国优秀传统文化,使观众感受京剧艺术的魅力,走近京剧｡B.京剧知识得到普及,弘扬了中国优秀传统文化,观众走近京剧,感受了京剧艺术的魅力｡C.展览旨在普及京剧知识,弘扬中国优秀传统文化,使观众走近京剧,感受京剧艺术的魅力｡2.下面是三位同学参观了“马连良先生诞辰120周年纪念展”活动后写下的感受,其中加点词语使用恰当的一项是 (2分)选BA.马连良先生是中国京剧里程碑式的代表人物,是“马派”艺术创始人,列入京剧“前后四大须生”,我觉得他的成就真是骇人听闻｡B.看到马连良先生把自己的一生献给了京剧事业,成为万众景仰的大师,我想说的是:只要认定目标,就要努力践行,不能见异思迁｡C.马连良在做角色准备时是很认真的,一招一式,反复捉摸;他的夫人常说他“又附了体”｡我觉得他实在不可救药｡3.以下是一位同学找到的一些关于京剧的语句,其中没有使用“比喻”修辞的是(2分)A. 一支勾勒眉角的笔,一袭染尽红尘的衣,一段花腔婉转的唱词,一篇生离死别的曲艺｡京剧,穿越千年的曲调还依稀在耳边响起……B.当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众对这位演员报以最热烈的掌声｡C.京剧是我国的国粹,是我国文艺百花园中一株绚丽多彩的花朵,是世界艺术宝库中的一颗明珠｡D.京剧在推陈出新的同时,还不断弘扬安和､安稳､安详的风貌,因此才能在“国粹”的宝座上安然不动｡4.一位同学寻找到一副有关京剧的对联｡请根据以下提示,选择恰当的下联｡(2分)提示:这副对联是著名书画家吴湖帆题赠给京剧表演艺术家盖叫天的一副绝妙对联,它巧妙地嵌藏着盖老的原名“英杰”(张英杰)､艺名“盖天”和他演出的两出名剧《三岔口》《武松打店》(即《十字坡》)｡上联:英名盖世三岔口下联:A. 俊杰叫天武松店B. 俊杰叫天十字坡C. 杰作惊天十字坡D. 杰作惊天武松店5.龙马精神是中华民族自古以来所崇尚的奋斗不止､自强不息的进取､向上的民族精神｡下面是几位同学为纪念马连良先生书写的几幅作品,你认为哪幅作品最恰当并说明理由｡(3分)甲 乙丙丁我选择: (填写序号)理由:二､古诗文阅读(共22分)(一)默写(共6分)6.此夜曲中闻折柳, ｡(李白《春夜洛城闻笛》)(1分)7. ,弹琴复长啸｡(王维《竹里馆》)(1分)8.马上相逢无纸笔, ｡(岑参《逢入京使》)(1分)9.商女不知亡国恨, ｡(杜牧《泊秦淮》)(1分)10.诸葛亮在《诫子书》中,从反面阐明自己观点的句子是:“ , ｡”(2分)(二)阅读《望岳》,完成11-13题｡(共8分)望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了｡造化钟神秀,阴阳割昏晓｡荡胸生曾云,决眦入归鸟｡会当凌绝顶,一览众山小｡11.《望岳》一诗是唐朝诗人①青年时代的作品｡全诗围绕一个②字,描写了泰山 ③ 的景象,抒发了作者 ④ 的感情｡(4分)12.诗歌的颔联中,一个“割”字生动传神,请说说此字的妙处｡(2分)答:13.古人在诗歌创作中,往往借山川景物抒写胸怀壮志,或者表达人生哲理,很多经典诗作给人积极向上的力量,催人奋进,你能想到的相关的诗句是:“ , ｡”(写出连续的两句;《望岳》除外)(2分)(三)阅读《狼》,完成14-16题｡(共8分)狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨｡途中两狼,缀行甚远｡屠惧,投以骨｡一狼得骨止,一狼仍从｡复投之,后狼止而前狼又至｡骨已尽矣,而两狼之并驱如故｡屠大窘,恐前后受其敌｡顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘｡屠乃奔倚其下,弛担持刀｡狼不敢前,眈眈相向｡少时,一狼径去,其一犬坐于前｡久之,目似瞑,意暇甚｡屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之｡方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也｡身已半入,止露尻尾｡屠自后断其股,亦毙之｡乃悟前狼假寐,盖以诱敌｡狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳｡14.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(2分)A. 眈眈相向大相径庭B. 狼亦黠矣亦不能有所中伤C. 止增笑耳终日在地上行止D. 两狼之并驱如故国人道之15. 翻译文中两处语句,并依据上下文对其作出进一步理解,不正确的一项是(2分)【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前｡翻译:一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面｡理解:这是狼在屠户持刀的情况下耍弄的新花招,刻画出狼的狡诈形象,加深了对狼的本性的认识｡【乙】一狼洞其中,意将隧入以攻其后也｡翻译:另一只狼正在柴草堆中打洞,意图是想从隧道进入来攻击屠户的背后｡理解:作者借屠户的锐利的眼睛,点出狼挖隧道以攻其后的企图,揭露出狼贪婪､狡诈､阴险的本性｡16.阅读下面的链接材料,说说同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?结合文中内容谈谈你这样认为的理由｡(4分)【链接材料】两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二｡谋分捉之,各登一树,相去数十步｡少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇｡竖于树上扭小狼蹄､耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓｡其一竖又在彼树致小狼鸣急｡狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状｡前树又鸣,又转奔之｡口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动｡竖下视之,气已绝矣!——选自《聊斋志异》注释:①牧竖:牧童｡竖,童仆｡②跑:兽类用足扒土｡同“刨”｡③奄奄:气息微弱的样子｡答:三､名著阅读(5分)17.美国演说家安东尼•罗宾斯说:“想像力能带领我们超越以往范围的把握和视野｡”请结合《西游记》和《镜花缘》的相关内容,谈谈你对这句话的理解｡(100字左右)答:四､现代文阅读(共18分)(一)阅读下面材料,完成18-20题｡(共8分)【材料一】载人深潜10909米后,“奋斗者”号全海深载人潜水器成功完成万米海试并于2020年11月28日胜利返航｡10月10日,“奋斗者”号从海南省三亚市崖州湾南山港码头启航,前往西太平洋马里亚纳海沟海域实施万米深潜试验任务｡10月27日,“奋斗者”号下潜首次突破万米,并于11月10日创造了10909米的中国载人深潜新纪录;11月13日,“奋斗者”号完成了世界上首次载人潜水器与着陆器在万米海底的联合作业,并进行了视频直播｡20多天完成8次万米载人深潜､刷新我国载人深潜最大潜深纪录､实现全球首次万米深海电视直播……作为我国深海领域少有的全球领先的装备,“奋斗者”号载人潜水器载誉而归,让全世界看到了中国载人深潜的 ① ｡“奋斗者”号研制及海试的成功,显著提升了我国载人深潜的技术装备能力和自主创新水平,推动了潜水器向全海深谱系化､功能化发展,为探索深海科学奥秘､保护和合理利用海洋资源提供了又一利器,为引导公众关心认识海洋､提升全民海洋意识､加快建设海洋强国作出了突出贡献｡【材料二】中国载人深潜事业发展历程【材料三】“奋斗者”号荣誉的背后,是一群奋斗者的努力与坚持｡日前,记者走进“奋斗者”号诞生地,向“奋斗者”号研制和海试团队成员们了解到:走向深海,“奋斗者”号除了遇到“妙不可言”的景象之外,还面临着 ②等难题｡“那里有巨大的岩石､陡峭的悬崖,全身长着触角的海参､外形奇特的钩虾､长得像花朵一样的海绵,甚至还有随船生物学家都无法辨别的新物种｡”张伟说,“‘奋斗者’号通过舱外机械臂,获取了一批沉积物､岩石和海底生物样品,为进一步开展深渊科学研究提供了第一手资料｡”“马里亚纳海沟底部压强为标准大气压的1100多倍,相当于指甲盖大小的地方要扛住一辆小轿车的重量｡”中国船舶七〇二所副所长､“奋斗者”号总设计师叶聪表示,“‘奋斗者’号的载人舱,采用我国自主研发的新型高强､高韧钛合金,完全能应对深海的高压冲击,同时采用“半球焊接”工艺,保证了载人舱焊缝少､安全性强｡”“我们关注的是在高压环境下,电池工作的稳定性和安全性｡”中国船舶七〇二所工程师何魏巍介绍,“‘奋斗者’号突破了全海深电池材料､电池单体､成组适配等关键技术,研制出百千瓦时级的全海深承压锂电池组,大幅提高了潜水器的水下作业时间｡”在浮力方面,为了保证潜水器在海底有足够的作业时间,“奋斗者”号潜浮速度相比“蛟龙”号和“深海勇士”号分别提高了76%和20%｡18.依据文意,在【材料一】和【材料三】横线处依次填入的语句,最恰当的一项是(2分)A.①实力②高压､续航､浮力B.①效力②高压､续航､浮力C.①实力 ②开展深渊科学研究､焊接工艺､潜水器的水下作业时间D.①效力②开展深渊科学研究､焊接工艺､潜水器的水下作业时间19.依据【材料二】的信息,为“奋斗者”号书写颁奖词｡(30字左右)(3分)颁奖词的特点(一)情感性饱含情感,真挚赞美获奖对象｡(二)深刻性对获奖对象的评价,提升到一定的思想高度｡(三)简洁性颁奖词非常精练简洁｡答:20.依据上述三则材料,你对中国载人深潜事业的认识是:①､②､③ ｡(每空不超过10个字)(3分)(二)阅读《青葱岁月》,完成21-23题｡(共10分)青葱岁月李云①直到今日,回想起那个炎热的夏天,仍历历在目｡②那时,我正迎接人生最大的挑战——高考｡我被一个紧张､热烈､急促的旋律包围着｡③考试前夕,晚饭后母亲在收拾碗筷的时候,父亲从包里取出一块新表,对我说:“送给你的,明天考试刚好派上用场｡”这是一块我渴望已久的梅花表,它躺在父亲的掌心,熠熠生辉｡一年前与同学逛商场,我一眼相中这款在当时很时尚的女式梅花表,并曾多次向父亲讨钱购买,但因价格昂贵,父亲一直没答应｡最后他允诺,如果考上大学,就当礼物送给我｡不曾想,父亲竟然提前买下了它｡④家里静悄悄的,母亲怕来人打扰我睡觉,早早地关上大门｡闹钟也上好了弦,放在母亲的床头｡事实上,那一晚母亲一夜没睡,时不时地起来,轻手轻脚地看一眼院子里的月光,希望明天天气凉爽｡半夜我醒来,看见母亲的影子映在窗户上,风吹过梧桐树叶,便将那夹杂在树影里的影子给晃乱了｡隔壁房间里父亲的鼾声也出奇的轻,好像他根本不在那儿一样｡⑤第二天,父亲早早地送我到了考点,看着我进了校门才骑车离开｡班主任早已在那里等候,照例将那些重复了千百次的话再说一遍｡平素只觉得她婆婆妈妈,这天见了,却觉得特别心安｡她甚至还走过来,将我皱折的衣领整平,又拍拍我的肩膀,温和地说:“好好考｡”同学之间见了也都彼此微笑一下作为鼓励｡平素不怎么说话的,这时也忽然间近了一层,好像大家不是去参加一次考试,而是要奔赴一个不知道能否活着回来的战场｡⑥第一场考完后,我刚刚走出校门,就看到父亲在一群家长里奋力地挥着手｡我有些诧异,迅速跑了过去:“爸,你怎么没有回家呀?”父亲一边带我去前方的小餐馆,一边笑着说:“还不是你妈,着急得一晚上没睡好觉不说,我回家后她又担心你中午吃不好,非得让我再骑车回来,带你吃饭｡”我在餐馆里遇见一位也来就餐的同学,父亲便很迅速地将餐馆里的碗盘拿过来,放在我和同学面前｡同学起初愣了一下,然后趁父亲转身的工夫,悄悄凑上脸说:“开始见你爸这么勤快,我还以为他是店里的服务员呢｡”我笑笑,没说话,心里却酸酸的,为一上午来回骑车奔走的父亲｡⑦三天的考试,终于结束｡考完那一天,我回到屋里,把用过的装满半个抽屉的旧笔,几大摞复习资料,以及一些没用了的书,一律扔到室外的垃圾筒里｡然后关上门,睡了三天三夜｡⑧金秋八月,一封烫金的大学录取书飞入我家楼下的信箱——我考上了心仪已久的浙师大｡那天,父亲比我还高兴,他坐在电话机旁,一个接一个地给亲朋好友打电话报喜讯｡晚上母亲做了一桌丰盛的菜肴,已经戒酒的父亲,从柜子里翻出一瓶陈年五粮液｡⑨一家人碰杯的时候,我的鼻子忽然一酸,滚烫的泪水从脸颊滑落｡这个夏天,似乎也没什么惊心动魄的故事发生,但悄然改变了我的人生轨迹,成了我一段最难忘的青葱岁月｡21. 文章围绕父亲,用细腻的笔触写了生活中的几件事｡请依据文意,补全情节｡(3分)彻夜不眠送我考试22.有人说,文章⑦看似是闲笔,写不写无妨,可以去掉｡你认为呢?请写出你这样认为的理由｡(3分)答:23. 结合文章内容谈谈对“这个夏天,似乎也没什么惊心动魄的故事发生,但悄然改变了我的人生轨迹,成了我一段最难忘的青葱岁月”这句话的理解｡(4分)答:五､写作(40分)24.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章｡题目一:请在横线处填入一个词语(如自信､责任､美好的梦想､真挚的情谊等),将“因为”补充完整,构成你的题目,写一篇文章｡文体不限(诗歌除外)｡题目二:未来的生活,我们现在看来的一切不可能都将成为现实｡请你发挥想象,以“的生活”为题,写一篇记叙文,讲述你的神奇故事｡要求: (1)请将作文题目抄写在答题纸上｡(2)作文内容积极向上｡(3)字数在600—800之间｡(4)不要出现所在班级的名称或师生姓名｡北京市师达中学2020-2021学年度第一学期期末检测初一语文答案 2021.011.(1)C (2)A (3)C2. B3.A4. C5.答案示例:我选甲,理由:甲是行书(1分),行书的特点是行云流水(1分),马连良先生在京剧艺术中奋斗不止､自强不息,进取､向上,与行书特点相符｡(1分)我选乙,理由:乙是隶书,隶书的特点是一波三折,气势浑厚,马连良先生把京剧发扬光大,是中国京剧里程碑式的代表人物,“马派”艺术创始人,给世人留下了许多经典剧目和厚重的文化遗产｡在京剧艺术中进取､向上,与隶书特点相符｡我选丙,理由:丙是楷书,楷书的特点是规矩､端正,马连良先生守正创新,精益求精,把京剧发扬光大｡在京剧艺术中进取､向上,与楷书特点相符｡我选丁,理由:丁是篆书,篆书的特点是圆润柔和､笔画圆转,马连良先生嗓音敲金戛玉,“马派”艺术创始人,是中国京剧里程碑式的代表人物｡与篆书特点相符｡6.何人不起故园情7.独坐幽篁里8.凭君传语报平安9.隔江犹唱后庭花10.淫慢则不能励精,险躁则不能治性 (每空各1分)11.杜甫(1分) 望(1分) 雄伟磅礴(高大雄伟)､神奇秀丽(各0.5) 惊叹仰慕､傲视一切(蓬勃向上;勇于攀登)(各0.5)12.“割”字,泰山分割天色之意,生动描绘了泰山将天色分割,山北山南昏晓分明的画面,(1分)突出了泰山高大､遮天蔽日的形象｡(0.5分)表达了作者的惊叹仰慕之情｡(0.5分)13. ①不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层② 横看成岭侧成峰,远近高低各不同｡(其他如:空山不见人,但闻人语响｡山重水复疑无路,柳暗花明又一村｡)(每空各1分)14. B15.乙16.开放题:更赞同甲文中屠户的做法(不赋分),是因为文中两狼贪得无厌,吃完骨头还穷追不舍,想隧入攻击屠户,阴险狡诈,(1分)屠户面对的是恶狼,被迫自卫,除恶务尽,杀狼是正当的;(1分)而乙文中母狼为了救两只小狼,来回奔波,最终死去｡(1分) 牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍,张扬的是人性中恶的一面｡(1分)17.答案示例:在《西游记》的“大闹天宫”中,孙悟空变成小人在桃枝上休息,在炼丹炉七七四十九天炼就火眼金睛;(2分)在《镜花缘》中,吃了仙草可以腾飞到空中;大人国因为德行不同,人们飞行时踩的云彩颜色不同,(2分)这些都是想象,想象让我们看到了生活中不可能存在的情节｡(1分)18. A19.你创造了下潜深度的高度,你创造了中国载人潜水器的新纪录｡(有其中一个意思即可得3分,只抄图表最后一条给1分)20.贡献大发展速度快奋斗者的努力与坚持(每空1分)21.送我手表餐馆吃饭报喜喝酒(每空得1分)22.不能去掉｡⑦段和②段形成对比(1分),写出了我高考完后的彻底放松(1分)｡衬托出考生的辛苦和不易｡(1分)也让我们明白了父母之所以那样表现的原因｡23. 这个夏天,我参加高考,感受着生活中的点点滴滴｡父母送我手表､为我彻夜不眠､送我考试､陪我去餐馆吃饭｡(0.5分)班主任关心我们,(0.5分)同学互相鼓励,(0.5分)而我经历了高考的紧张,以至于考完试的我大睡三天｡(0.5分)这些点点滴滴的爱和记忆都悄然改变着我的人生,我考上了心仪已久的浙师大｡(0.5分)在这段青葱岁月中,我难忘父母的温暖和爱,(0.5分)难忘高考的辛苦和不易,(0.5分)难忘老师同学间的情谊｡(0.5分)。
北京2020-2021学年度七年级上学期期末考试语文试卷【含答案】
北京2020-2021学年度七年级上学期期末考试语文试卷【含答案】考生须知1．本试卷共8页，共五道大题，24道小题。
满分100分。
考试时间120分钟。
2．在答题纸上准确填写班级名称、姓名、学号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
一、基础运用（共12分）漂泊160年之后，2020年12月1日，马首铜像正式回归圆明园。
初一年级的同学对此做了一些调查，请按要求回答1-3题。
1.下面是第一组同学搜集的材料，阅读后回答⑴-⑶题。
（5分）①2020年12月1日，经历了百年流离的马首铜像终于回到圆明园，成为第一件回归圆明园的流失海外重要文物。
而2020年恰好是圆明园罹．难160周年。
历史时点的巧合使这一新闻引发了更广泛的关注，许多人纷纷对文物归国表示喜悦。
②十二生肖兽首铜像原是圆明园海晏堂外喷泉的一部分。
1860年，英法联军火烧圆明园，兽首流失海外。
多年来，在国家文物局和社会各界力量的共同努力下，已有包括牛首、猴首、虎首、猪首、鼠首、兔首在内的六尊圆明园流失兽首铜像通过不同方式回归祖国。
③国家博物馆副馆长陈履生曾经表示，“从艺术价值和审美价值来看，圆明园兽首只是一般性的历史文物，它在超过五千年历史的中国艺术发展史上，尤其是在中国雕塑艺术史上，可以忽略不计。
”原中国文物学会名誉会长罗哲文在接受采访时认为，“圆明园兽首的最大价值是见证了罪恶，其中承载．着民族情感。
”④显然，马首已被（fù）予诸多意义，不再简单地以文物本身的价值衡量，马首回归的背后也凝结了中国人对于文物的复杂情（sù）。
马首回归之路，①党和政府、港澳同胞磅礴力量，②人民群众殷切期待，③着“民族弱则文物失，国运强则文化兴”的深刻道理，④了新时代流失文物回归原属地的成功范例。
据了解，此次国家文物局选定圆明园正觉寺作为马首铜像展示场地，文物建筑文殊亭作为马首展区。
通过提升展示能力和改造安防工程，使正觉寺具备了文物展览与安防的条件，国家文物局将马首铜像正式划拨圆明园管理处收藏。
北京市丰台区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题
北京市丰台区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合年级开展“少年正是读书时”活动，你所在的小组承担了本次活动的文案工作，请你根据小组成员的意见修改。
【任务一】活动倡议1．以下材料是小组拟写的活动倡议书中的一部分，请你修改完善。
同学们，阅读是一场精神盛宴。
读① 《济南的冬天》，你也许能体悟，人内心有了着落．．，即便是冬天也会感到温晴；读史铁生《秋天的怀念》，你也许会明白，人不能只沉浸在自己的情绪中，否则往往会忽略亲人因你而憔瘁．．的面庞；读海伦·凯勒《再塑生命的人》，也许你会懂得，热爱与奋斗是我们与幸福相拥的奥密．．；读蒲松龄文言小说集《② 》中的《狼》一文，你一定会感慨正义必将战胜邪思……同学们，尽管开卷有益，但是阅读也要注意方法。
首先，阅读要选好书，书市的书籍鱼龙混杂．．．．，选书的时候要精挑细选。
其次，读书要读完整，一旦精心选择了适合的书籍，就要坚持读完，不要见异思迁，半途而废。
第三，读书要学会边读边思考，好文章，尤其要细细品味，不求甚解。
同学们，加入我们的行列，抽出时间，捧起一本书吧！（1）小组成员对文段中加点词语的字音字形作出判断。
下列说法正确的一项是( ) A．“着落”表示“可以依靠或指望的来源”，“着落”的“着”应读作zháo。
B．“混杂”表示“混合、掺杂”，“鱼龙混杂”的“混”应读作hùn。
C．“憔悴”形容“人瘦弱、面色不好”，因此“憔瘁”一词书写正确。
D．“奥密”指“深奥的、尚未被认识的秘密”，因此“奥密”一词书写正确。
（2）你检查文段后发现、画线成语使用不恰当的一项是( )A．开卷有益B．精挑细选C．见异思迁D．不求甚解（3）在文段中的横线处补写恰当的内容① ①【任务二】活动策划2．为进一步激发同学们的阅读兴趣，小组成员查阅了古今名家关于读书的对联。
2020-2021学年北京市北师大二附海淀学校七年级(上)期末语文试卷
2020-2021学年北京市北师大二附海淀学校七年级（上）期末语文试卷试题数：16，总分：1001.（单选题，2分）下列词语中加点字注音全部正确．．．．的一组是（）A.分歧．（qí）诀．别（jué）憔．悴（qiáo）惩．戒（chěng）B.酝酿．（niàng）狭隘．（yì）热忱．（zhěn）黄晕．（yùn）C.徘徊．（huí）祷．告（dǎo）称．职（chèn）怂．恿（sóng）D.匍．匐（pú）虐．待（nüè）模．样（mú）铃铛．（dang）2.（单选题，2分）下列词语书写全部正确．．．．的一项是（）A.花枝招展晰晰沥沥惊慌失措杞人忧天B.疲惫不堪见义思迁咄咄逼人神通广大C.神采奕奕得意洋洋小心翼翼不可救药D.翻来覆去喜出望外人声顶沸油然而生3.（单选题，2分）下列加点成语使用不正确．．．的一项是（）A.对待事情，我们应该有自己独立的见解，不应总是随声附和．．．．。
B.小外甥刚刚三岁就能流利地背出几十首古诗了，这实在是骇人．．。
．．听闻C.语言的发展使得汉语里的很多字、词的古今义大相径庭．．．．。
D.任何不称职的或者愚蠢得不可救药．．．．的人，都看不见这种有奇特功能的衣服。
4.（单选题，2分）下列句子没有语病．．．．的一项是（）A.雨季即将来临，各部门应按照职责做好防御暴雨应急。
B.全国手机网民平均每天上网时间大约6小时左右。
C.北京疫情防控工作取得阶段性成效，这源于全市人民的努力是分不开的。
D.如今体育运动不仅是增强体质的方式，还是一种健康文明的生活方式。
5.（单选题，2分）根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是（）一位学生向老师请教做人做事做学问的方法，老师说：“，创业酌用兵家之权变，行文当如纵横家之灵活。
采百家之学问而集于一身，必成贤者。
”① 治事应持法家之严明② 待人应守儒家之诚信③ 读书当如墨家之兼爱。