人教部编版四年级上册语文一课一练-第一单元第1课观潮(含解析)
四年级上册语文
《1.观潮》同步练习
一、基础运用
1.读拼音写词语
mènléi guāncháo chàndòng tǎnkèhàohàodàngdàng ________ ________ ________ ________ ________
shānbēng dìLiè qítóubìng jìn màntiān juǎn dìruòyǐn ruò xiàn Fēngháolànghǒu
________ ________ ________ ________ ________
2.“观”字的音部是________，部首是________。
在字典里“观”有3种解释：
A.看。
B.看到的景象。
C.对事物的认识，看法。
在“观潮”一词中“观”应取第________种解释。
在“奇观”一词中“观”应取第________种解释。
3.根据课文意思，写出词语。
①形容水势很大。
________
②铺天盖地。
本课形容大潮水势汹涌。
________
③江面和天际会合，指地平线。
________
4.根据课文把下面词语补充完整。
________崩________裂________天________地齐头________ 浩浩________ 风________浪________ 白浪________
5.按课文《观潮》内容填空。
潮来了，作者先听见远处传来________，好像________。
过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同________，好像________。
当潮头奔腾西去后，江面依旧________。
6.按要求填空（用原句）
①观潮的时间________，地点________钱塘江大潮自古被称为“_______”。
②潮来前，江面________。
③潮来时，先听到________的响声，过一会儿，响声________，到最后，那声音如同________的响声。
④潮来时，只见天水相接的地方，出现________，那条白线很快地向前移动，________，再近些，________，形成一道________，那浪潮越来越近，犹如________齐头并进，________地飞奔而来。
⑤潮过后，余波________，所以江面上________。
7.仔细品味课文《观潮》说说
“观潮”和“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”字，这两个“观”字意思一样吗？
二、语段阅读
8.精彩回放
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（1）这一段写得太精彩了，请你多读几遍。
（2）整篇课文是按照________、________、________的顺序来写的。
其中，这段话写的是________的情景。
（3）你也能试着用“犹如”和“如同”来写两个比喻句吗？
9.课内阅读《观潮》。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（1）这段话是按照______顺序来写的。
（）。
A. 由远及近
B. 由近及远
（2）这段话从________、________两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
（3）这段中分别把浪潮比作________、________和________。
（4）这篇课文的结尾与《观潮》的开头异曲同工，赞美了钱塘江的大潮是____ 。
答案解析部分
一、基础运用
1.【答案】闷雷；观潮；颤动；坦克；浩浩荡荡；山崩地裂；齐头并进；漫天卷地；若隐若现；风号浪吼
【考点】拼音，词形，观潮
【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“潮、颤、漫、隐”容易写错。
2.【答案】G；又；A；B
【考点】拼音，字形，字义，观潮
【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。
因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
3.【答案】浩浩荡荡；漫天卷地；水天相接
【考点】词形，词义，观潮
【解析】【分析】此题是根据意思写出相应的词语。
这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。
①形容水势很大。
——浩浩荡荡。
②铺天盖地。
本课形容大潮水势汹涌。
——漫天卷地。
③江面和天际会合，指地平线。
——水天相接。
4.【答案】山；地；惊；动；荡荡；平；静；并进；翻滚
【考点】词形，观潮
【解析】【分析】考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。
书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
这些词语有：山崩地裂、惊天动地、浩浩荡荡、风平浪静、齐头并进、白浪翻滚。
5.【答案】隆隆的响声；闷雷滚动；同山崩地裂；大地都被震得颤动起来；风号浪吼
【考点】课文内容理解，观潮
【解析】【分析】这道题是按课文内容填空。
概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
6.【答案】农历八月十八；海宁县的盐官镇；天下奇观；平静；隆隆；越来越大；千万辆坦克同时开动发出山崩地裂；一条白线；逐渐拉长变粗横贯江面；白浪翻滚；六米多高的白色城墙；千万匹白色战马；浩浩荡荡；还在漫天卷地地涌来；依旧风号浪吼
【考点】观潮
【解析】【分析】这道题是按课文内容填空。
属于一般性默写，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
书写时一定注意不要多字、错字、漏字。
特别是：隆、辆、贯、渐、滚、涌。
7.【答案】不一样。
“观潮”的“观”是“看”的意思。
“奇观”的“观”是“景象”的意思。
【考点】课文内容理解，观潮
【解析】【分析】“观潮”的“观”是“看”的意思。
“奇观”的“观”是“景象”的意思。
二、语段阅读
8.【答案】（1）略
（2）潮来前；潮来时；潮来后；潮来时
（3）略
【考点】修辞手法，课文内容理解，观潮
【解析】【分析】（1）此题考查学生对句子的赏析能力。
一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，多读几遍把它背下来。
（2）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知语段内容，在用简洁的语言概括出来即可。
（3）比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。
本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
“犹如”：平静的湖面犹如一面硕大的银镜。
“如同”：马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
9.【答案】（1）A
（2）形状；声音
（3）白线；水墙；战马
（4）天下奇观
【考点】课文内容理解，观潮
【解析】【分析】
（1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，这是从远处县描写。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再次写到了近处，所以判断是从远到近来描写。
（2）是从形状和声音来描写。
（3）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
这段话主要是介绍把浪潮比做什。
（4）作者开门见山就写了钱塘江是天下奇观，既然结尾和开头相互照应，那么结尾同样也是写了钱塘江大潮是天下奇观。
2023年部编版小学语文四年级上册一课一练(含答案)1观潮
1 观潮语文要素点对点调动视觉和听觉,想象画面。
江潮的声音:隆隆的响声、闷雷滚动。
江潮的样子:一条白线、拉长变粗、两丈多高的水墙。
摘录课文中描写潮来时气势雄伟壮观的句子。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
读这个句子,我仿佛看到:如千万匹白色战马齐头并进，飞奔而来的浪潮。
我仿佛听到:潮来前响声如闷雷滚动—潮近时如山崩地裂。
一、初读课文，写字词。
周末,我站在dàdī(大堤)上,pàn(盼)着大潮的到来。
只见kuān kuò(宽阔)的江面上bōtāo gǔn gǔn(波涛滚滚),潮水zhújiàn(逐渐)向岸边涌过来。
霎时,又奔腾而去。
二、先把下面的词语补充完整，再按要求分类。
(填序号)①(风)(平)浪静②(人)(声)鼎沸③山(崩)地(裂) ④齐头(并)(进)⑤(风)号(浪)吼⑥漫(天)卷(地)能想象到声音的词: ②③⑤能想象到样子的词: ①③④⑥二、按要求完成句子训练。
1.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
这句话把潮水的声音比作闷雷滚动 ,形象地写出了钱塘江大潮来势凶猛的特点。
2.过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
(1)这句话描绘了潮来时的动态 (静态动态)画面。
(2)请把这句话中描写大潮声音的句子画上横线,把描写大潮样子的词语画上波浪线。
3.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
(1)从“霎时”一词中我们可以体会到江潮变化的速度很快,从“漫天卷地、风号浪吼”等词语可以感受到潮水气势奔腾的特点。
(2)用自己的话说说“漫天卷地”是怎样的画面。
略四、课内外对比阅读。
选文一:观潮(节选)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们掂着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
部编人教四年级语文上册第1课 观潮 同步练习(含答案)课课练一课一练【3套】
部编人教四年级语文上册第1课观潮同步练习(含答案)课课练一课一练一、拼音小关卡。
1.注意带点字的读音，把括号里不正确的音节画去。
闷．(mēn mèn)雷涨．(zhǎng zhàng)潮恢复．(hùfù) 飞奔．(bēn bèn)而来2.读拼音，写词语。
（1）早晨，bó wù（）lǒng zhào（）着整个山林，远远望去，山林好像méng（）上了一层轻纱。
（2）我们在yán（）官镇终于看到了被 chēng wéi（）天下奇观的钱塘江dà ch áo（）。
二、词语游艺厅。
1.补充词语并选词填空。
若（）若（）人（）人（）风（）浪（）漫（）卷（）（1）元宵节晚上，广场上_________，热闹极了。
（2）夜幕降临，周围黑漆漆的，只有远处的渔船上的灯火____________。
2.写出下面句中加点词语的近义词。
（1）汽车在宽阔．．的马路上疾驰。
（）（2）天气很冷，但松柏依旧．．苍翠欲（）（3）中国就像一个巨人屹立．．在世界的东方（）3.选词填空。
横卧横贯（1）陇海铁路( )我国中部。
（2）宽阔的钱塘江( )在人们眼前。
奔腾沸腾（3）当看到刘翔第一个跑到终点的时候，全场的观众顿时（）起来了。
（4）黄河日日夜夜（）不息，哺育着英勇的中华儿女。
三、句子训练营。
1．远处，几座小山在云雾中若隐若现。
(用”若隐若现”写一句雨中的山峰)______________________________________2.用”先……然后……最后……”写钱塘江潮水的变化。
______________________________________3. 读下列句子，找出比喻句，在括号里打“√”。
(1)从远处传来隆隆的响声，好像闷雷似的( )(2)浪潮的声音如同山崩地裂。
( )(3)浪潮的声音很响，好像大地都被震得颤动起来。
【独家精品】四年级上册语文一课一练-1 观潮-人教部编版(含答案)
1.观潮一、注意带点字的读音，用“\”把不正确的音节划去。
闷．(mēn mèn)雷涨．(zhǎng zhàng)潮飞奔．(bēn bèn)而来霎．时(shà chà) 踮．(diǎn diàn)着脚风号．(háo hào)浪吼二、看拼音，写词语。
1.在雨后的阳光下，江面上lǒng zhào（）着一层蒙蒙的薄雾。
前来gu ān cháo （）的人挤满了dà dī（）。
2.再近些，只见白浪fān gǔn（），那声音如同shān bēng dìliè（）。
三、给带点的字选择正确的解释。
若：A.如果，假如 B.如、像 C.你1.①若．隐若现( )②若．是( )③若．辈( )漫：A.水过满，向外流 B.满、遍 C.没有约束2.①漫．天卷地( ) ②漫．山遍野( ) ③漫．谈( )观：A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识3.①天下奇观．( ) ②观．赏美景( ) ③走马观．花（）四、先补充词语，再按要求分类。
齐头并( ) ( )( )荡荡山崩( )裂人( )鼎沸风号( )吼人( )人( )漫天卷( ) 风( )浪静白浪( )滚形容人多的词语:描写潮水声音的词语:描写潮水样子的词语:五、按要求写句子。
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
(仿写比喻句)2.平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
(缩句 )3.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗? (改为肯定句)六、判断对错，说法正确的画“√”，错误的画“×”1..“奇观”的意思是指怀着新奇的感觉去看。
（）2.“宽敞的钱塘江横卧在眼前。
”这是个病句。
（）3.“几座小山在云雾中若隐若现。
”这是个比喻句。
（）七、按课文内容给下面句子排序。
( ) 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
( )那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。
一课一练-1.《观潮》(含答案)_人教部编版2020-2021
部编版四年级|语文上册一课一练1. 观潮一、看拼音写汉字kuān kuò lǒng zhào zhú jiàn yóu rú dùn shí二、用 "√〞画出以下加点字在括号里正确的读音 .1．钱塘江大潮 ,自古以来被称．(chēn chēng chèng)为天下奇观 .2．我们随着观潮的人群 ,登上了海塘大堤．(tī tí dī) .3．江面笼罩着一层蒙蒙的薄．(bó báo)雾 .4．从远处传来隆隆的响声 ,好似闷．(mēn mèn)雷滚动 .5．江面上依旧风号浪吼．( hǒu kǒng) .三、辨字组词 .称 ( ) 盐 ( ) 蒙 ( ) 昂 ( )弥 ( ) 盗 ( ) 家 ( ) 易 ( )潮 ( ) 沸 ( ) 杆 ( ) 称 ( )朝 ( ) 拂 ( ) 竿 ( ) 秤 ( )四、选词填空 .①镇海古塔、中山亭和观潮台 ( )在江边 .②几棵老松树 ( )在山坡上 .③过了好久 ,钱塘江才恢复了 ( ) .④老师走进教室 ,同学们立刻 ( )下来 .⑤那声音 ( )山崩地裂 .⑥浪潮越来越近 , ( )千万匹白色战马齐头并进 ,浩浩荡荡地飞奔而来 .五、在比喻后面打 "√〞 ,不是比喻句的打 "×〞 .(1 )浪潮越来越近 ,犹如千万匹白色战马齐头并进 ,浩浩荡荡地飞奔而来 .( )(2 )大地好似都被江潮震得颤抖起来 .( )(3 )有时候海水又像逃兵退出离海岸很远的地方 .( )六、把 "大地好似都被江潮震得颤抖起来 .〞改为 "把 "字句正确的选项是( )A. 大地好似都把江潮震得颤抖起来 .B. 江潮好似都被大地震得颤抖起来 .C. 江潮好似都把大地震得颤抖起来 .七、按顺序排列下面的句子 ,用序号表示 .( )浪潮越来越近 ,犹如千万匹白色战马齐头并进 .( )那条白线很快向前移动 ,逐渐拉长、变粗 .( )潮来了 ,只见东边水天相接的地方出现一条白线 .( )潮头奔腾西去 ,过了很久 ,江面才恢复了平静 .( )白线更近了 ,只见白浪翻滚 ,形成一道两丈多高的白色城墙 .八、课内阅读 ,答复以下问题 .农历八月十八是一年一度的观潮日 .这一天早上 ,我们来到了海宁市的盐官镇 ,据说这里是观潮最|好的地方 .我们随着观潮的人群 ,登上了海塘大堤 .宽阔的钱塘江横卧在眼前 .江面很平静 ,越往东越宽 ,在雨后的阳光下 ,笼罩着一层蒙蒙的薄 (bó bé )雾 .镇海古塔、中山亭和观潮台 (屹立耸立 )在江边 .远处 ,几座小山在云雾中假设隐假设现 .江潮还没有来 ,海塘大堤 (dī tí )上早已人山人海 .大家昂首|东望 ,等着 ,盼着 .1．用 "＼〞划去带点字的错误读音和括号中使用不当的词 .2．说说这段话主要写的是 .3．作者观潮的时间是： ,地点是： .4．潮来时 ,江面上景色怎样 ?(1) .(2) .5．岸上的景色如何 ?说明了什么 ?答案：一、宽阔笼罩逐渐犹如顿时二、1. chēng 2. dī3. bó 4. mèn 5. Hǒu三、名称弥漫食盐盗窃蒙蒙家庭昂首|容易潮水朝向沸腾吹拂木杆竹竿名称杆秤四、①挺立②屹立③平静④安静⑤如同⑥犹如五、(1 )√(2 )×(3 )√六、C.七、4 2 1 5 3八、1. bé耸立tí2. 潮来前,江面很平静以及人们盼着潮来.3. 农历八月十八海宁市的盐官镇4. (1 )江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾.(2 )宽阔的钱塘江横卧在眼前.5. 远处,几座小山在云雾中假设隐假设现.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海.教学反思1 、要主动学习、虚心请教,不得偷懒.老老实实做"徒弟〞,认认真真学经验,扎扎实实搞教研.2 、要勤于记录,善于总结、扬长避短.记录的过程是个学习积累的过程,总结的过程就是一个自我提高的过程.通过总结,要经常反思自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善.3 、要突破创新、富有个性,倾心投入.要多听课、多思考、多改良,要正确处理好模仿与开展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在原有的根底上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,弘扬工匠精神,努力追求自身教学的高品位.。
【精品】部编版四年级上册语文一课一练-第1课 观潮(含答案)
第1课观潮一、读拼音，写词语.yījùkuān kuòcháo shuǐɡǔn dònɡguān cháo lǒng zhào héng guàn zhújiàn二、把括号里不正确的音节划去.闷(mèn mēn)雷涨(zhǎng zhàng)潮飞奔(bēn bèn)而来横(héng hèng) 卧颤(chàn zhàn) 动浩(gào hào)浩荡荡笼(lóng lǒng)罩踮(diän diàn)着脚风号( hào háo)浪吼三、把词语补充完整，并按要求填空.①白浪( )( ) ②( )号( )吼．③( )( )鼎沸④( )( )卷地⑤( )崩( )裂．⑥人( )人( )1.上面词语中用来形容人多的词语有_____，描写大潮声音的词语有_____，描写大潮形态的词语有_____(填序号)2.观察②⑤中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语:观察⑥在结构方面的特征，再写出两个这样的词语:3.从6个词语中任选1个写一句话.四、选词填空.欢腾沸腾奔腾1.霎时，潮头( )西去，可是余波还在漫天卷地般涌来.2.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现一条白线，人群又( ) 起来.3.眼看着火箭成功发射，指挥中心大厅里一片( ) .五、按顺序排列下面的句子，用序号表示.( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进.( )那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗.( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线.( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静.( )白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙.六、给下面加点字选择恰当的解释.观:A.看.B.景象或样子.C. 对事物的认识和看法1.悲观．的心态会让人经常沮丧.( )2.在每年的观．潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这一天下奇观．.( )( )3.做任何事情都不能走马观．花,草草了事.( )七、对本文解析有误的一项是( )A．全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况.B．作者在描写潮来时，倾狂澜于文面，以“仅如银线”摹其形，以“玉城雪岭”绘其色，以“声如雷霆”言其声，以“吞天沃日”状其势，笔力飞旋挥洒，令人豪兴倍增.C．文章结尾以场面之大，物品之繁，车马之多，空地之少，正面描写观潮者众多和钱塘江潮盛况.D．写景和叙事相映，深细和繁简相依，风景和风俗相融，对比与映衬相间，是本文最突出的特点.八、课内阅读.《观潮》(节选)那条白线很快地向我们移来，( )，变粗，横贯江面.再近些，只见( )，形成( ).那浪潮越来越近，犹如( )齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都( )起来.1.在括号里填上正确的词语，把文章内容补充完整.2.作者运用__________的顺序写出了大潮的样子和声音.3.把描写声音的句子在文中用“__________”画出来.4.用“_____”画出两个比喻句，分别把浪潮比作了_____和_____.九、课外阅读钱塘江观潮邸延生到杭州一个星期后，我去了一趟萧山一去到钱塘江岸看大潮.每年这个季节，特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多.多少年来，钱塘江潮作为一种独特的自然景观，一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人——潮水作为地球上出现的一种极为正常的自然现象，是靠了地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产生的潮汐所引起的，很有周期性.所以，人们观潮也就有了一个预期的时间安排，我就是按照这个发生潮汛的时间表赶来的.然而我还是来晚了一大的潮汐已经过去，小的潮汐正在从江口涌来.即便这样,看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃(pai bai) 的样子，像是一道竖立起的洪峰,又像是一道横截大江的水坝，翻滚着、咆哮着、以排山倒海之威力、波澜壮阔地直涌过来.潮浪所到之处,涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动,浪花飞溅，大有叱咤(zha cha)风云、雷霆万钧之能势!啊，钱塘潮!过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑(nie she),又有多少游人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作.我不是诗人，我不能用优美的诗句来形容、来描绘你磅(bang pang)礴的气势，但我确实为你的来势汹汹所震撼，更被你的巨大威力所叹服!世界上难道还有什么力量能够超越大自然的力量吗?海啸或是地震?抑或是龙卷凤或者是火山爆发?我想，凡是属于大自然的产物，人类是没有什么好办法可以控制的.但是,我在这里所要说的,是赞美大自然所产生的这伟大的力量，赞美钱塘江大潮所帶来的这极为壮观的一.......(选自《风雨人生》)1.给文中加点的字选择正确的读音.2.从文中找出下列词语的反义词.微小——( ) 保守——( )嘲笑——( ) 排斥——( )3.文中画线的句子运用了_____的修辞手法，请将它改为陈述句，且不改变句子意思:4.仔细阅读短文，概括这篇短文的主要内容.参考答案一、依据宽阔潮水滚动观潮笼罩横贯逐渐二、划去的音节(mèn、zhàng、bèn、hèng、zhàn、gào、lóng、diàn、hào)三、①翻滚②风浪③人声④漫天⑤山地⑥山海1.③⑥②⑤①④2.示例：风平浪静冰清玉洁若隐若现无边无际3.示例：北风怒号，大片大片的雪花漫天卷地而来.四、奔腾、欢腾、沸腾五、④②①⑤③六、1.C 2.A B 3.A七、C八、1.逐渐拉长白浪翻滚一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马被震得颤动起来 2. 从远到近 3. 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来起来.4. 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙.那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来.水墙、白色战马九、1.psi cha she pa ng2.壮观冒险赞美吸引3.反问世界. 上没有什么力量能够超越大自然的力量.4.这篇文章主要写了作者到钱塘江岸看大潮，描写了小的潮汐的奇妙景观.。
四年级上册语文一课一练-第1课 观潮 部编版(含答案)
第1课观潮一、用“√”给加点字选择正确的读音.屹．立（yìqì）闷．雷（mēn mèn）霎．时（shàchà）薄．雾（báo bó）颤．动（zhàn chàn）横贯．（guàn guān）二、看拼音，写词语.cháo shuǐáng shǒu dībàdǐng fèinùháo làng màn zhújiàn dìzhèn三、比一比，在组词.提（）据（）盼（）屹（）堤（）剧（）粉（）吃（）四、选词填空.平静安静沉静宁静1．房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声.2．几只小船飘荡在（）的湖面上.3．夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有.4．夜深了，四周（）下来.五、写出下列词语的近义词.好像——（）大概——（）依旧——（）出现——（）顿时——（）翻滚——（）六、把下面的词语补充完整.水天（）（）昂首（）（）齐头（）（）（）天（）地若（）若（）（）（）西去七、写出下列句子所使用的修辞手法.1．宽阔的钱塘江横卧在眼前.（）2．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海.（）3．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动.（）4．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来.（）八、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”.1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”. （）2.“江面上依旧风号浪吼.”中的“依旧”意思是“使人预料不到”. （）3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句. （）4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来.”这句话使用的修辞手法是夸张.（）九、按要求写句子.1．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海.（照样子，写句子）___________________________________________.2．平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾.（缩句）___________________________________________.3．钱塘江大潮是伟大的奇观.（改为反问句）___________________________________________.十、根据课文内容填空.课文按照________的顺序，描写了钱塘江大潮由而，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由________到奔腾咆哮再到________的动态变化过程，写出了大潮的________、________、________.十一、课内阅读.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来.1.这段话是按照( )的顺序来写的.A．由远及近 B．由近及远C．位置变化2.选段从________和________两方面描写了大潮来时的景象，使人如见其景，如闻其声.3.读画“____”的句子，你的头脑中浮现出了怎样的画面？__________________________________十二、课外阅读.春潮（节选）冯德英北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退.山的背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已在衰竭.朝阳处雪已（融化溶化），雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面.那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江.那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，变软了，颜色也变暗了.终于有一天，在黎明的（安静寂静）中，突然传来了山崩地裂的轰响——开江了！风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去.我和人们一起站在提岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的坚冰崩溃了.被（禁锢禁止）了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，怒吼着，撞击着.一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花.滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它（制服驯服）地和残冬一起向远方流去.春水在阳光下欢笑着，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！1.用“\”把短文括号中不恰当的词语画去.2.短文的第2自然段描写了春潮的（）A．形成过程. B．磅礴气势. C．孕育和蓄势.3.文中“_______”这个词最有力地表现了春潮的力量.4.短文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？你从中感受到了什么？_______________________________________________________________ 5.用“____”在短文中画出描写“我”看到的春潮样子的句子，我们应该抓住“________、________、________”这几个词把春潮恢宏的气势读出来.参考答案一、yìmèn shàbóchàn guàn二、潮水昂首堤坝鼎沸怒号浪漫逐渐地震三、提问据说盼望屹立大堤剧本花粉吃饭四、安静平静宁静沉静五、似乎可能仍旧浮现霎时翻腾六、相接东望并进漫卷隐现奔腾七、拟人夸张比喻比喻八、 1.√ 2.× 3.× 4.√九、 1.学校还没有放学，校门口接孩子的人群早已人山人海.2.江面上笼罩着薄雾.3.难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？十、潮来前、潮来时、潮来后远近奇特雄伟壮观十一、 1.A2. 形态声音3.大潮越来越近，白浪翻滚着，跳跃着，后浪赶着前浪，雪白的水花四处飞溅，好像千万匹白色战马在飞快地奔跑，哗哗的潮声好像千万只马蹄在践踏着大地.十二、1.．溶化安静禁止制服2.C3.不可抗拒4.拟人.我从中感受到江水浩荡的气势和蓬勃的生命力.5.一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花.；巨大；竖；溅起。
一课一练-1.《观潮》(含答案)_人教部编版4
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部编版四年级语文上册一课一练1. 观潮一、看拼音写汉字zhǎng cháo hé dī kuān kuò lǒng zhào dùn shí二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)广场上人声鼎．(dǐng tǐng)沸,喜欢安静的姐姐快要崩．(péng bēng)溃了。
(2)虽然外面北风怒号．(háo hào),但是战士们一听到集合号．(háo hào)就立刻行动起来。
三、选词填空。
(1)一座座造型各异的建筑( )在城市之中。
(2)中国( )在世界的东方。
（4）看看堤下,（）江水已经涨了两丈来高了。
（5）（）潮头奔腾西去，江面上依旧风号浪吼。
（6）这真是一个好消息，同学们（）欢呼起来。
四、先把下面的词语补充完整，再按要求分类。
白浪（）（）（）号（）吼（）（）鼎沸（）（）卷地（）崩地（）人（）人（）(1)形容人多的词语：、(2)描写潮水声音的词语：、(3)描写潮水样子的词语：、五、给加点的字选择正确的解释。
(1)观：①看；②看到的景象；③对事物的认识。
天下奇观．走马观．花世界观．(2)潮：①海水定时涨落的现象；②像潮水那样汹涌起伏的事物；③湿。
思潮．万千潮．起潮落饼干受潮．了六、按要求写句子。
①钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．．。
（用加点词造句）____________ _____________________ ②江面很平静。
（扩句）____________ _____________________③登上了海塘大堤。
部编版四年级语文上册一课一练1《观潮》(含答案)
1.观潮一、标准化试题：(提醒：第1～4题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.)1.读拼音，写词语：cháo tóu jùshuōdàdīkuān kuòpàn wànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡǔn dònɡdùn shízhújiàn yóu rúyìdǔqiáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．春江潮水连海平， .，卷起沙堆似雪堆.3.课文是按照_____________、_____________、_____________的顺序描写钱塘江大潮,你想到了用课文中的词语“_____________”来评价钱塘江大潮.4.潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像__________.过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同___________，好像____________________________.当潮头奔腾西去后，江面依旧_______________.5．下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( ).A.闷．雷(mēn) 闷．热(mèn) 风号．浪吼(háo)B.薄．雾(báo) 颤．动(chàn ) 山崩．地裂(bèng)C.大堤．(dī) 屹．立(yì) 踮．着脚 (diǎn)D.霎．时(shà) 笼．罩(lónɡ) 飞奔．而来(bèn)6．下列词语中书写全部正确的一项是( ).A.奇观农厉天下奇观若隐若现B.依旧笼罩浩浩荡荡昂首东望B.犹如大提如闷雷滚动水天相接 D.依据逐惭人声鼎沸齐头并进7．下列词语加点字解释错误的一项是( ).A.风号．浪吼(号，号叫 )B.横贯．见面(贯，穿、通过)C.漫天卷．地(漫，满，遍布，充满)D.人声鼎．沸(鼎，煮沸的水)8．给下面加点字选择恰当的解释.A.看B.景象或样子C.对事物的认识和看法(1)悲观．的心态会让人经常沮丧.( )(2)在每年的观．潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这一天下奇观．.( ) ( )(3)做任何事情都不能走马观．花,草草了事.( )9.给下面的加点字选择不是近义词的选项.(1)农历八月十八是一年—．度．的观潮日.( )A.一次B.一回C.一日(2)宽阔．．的钱塘江横卧在眼前. ( )A.宽容B.辽阔C.宽广(3)过了好久．．，钱塘江才恢复了平静. ( )A.许久B.很久C.长久(4)那声音如同．．山崩地裂.( )A.犹如B.相同C.宛如(5)顿时．．，海塘大堤上人声鼎沸. ( )A.霎时B.刹那间C. 一时10.钱塘江大潮来了，等待观潮的人群立刻( )起来.A.沸腾B.欢腾C.欢呼D.欢庆11.“镇海古塔、中山亭和观潮台在江边.”填入横线上的词语正确的是( ).A.站立B.屹立C.耸立D.挺立12.下列句子没有语病的一项是( ).A、人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音.B、为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验.C、他对自己能否学好电脑，充满了信心.D、这次实践活动，使我深受教育.13．“江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海.”该句运用的修辞手法是( ).A.排比B.拟人C.夸张14．下列句子意思和其它三项不同的一项是( ).A．钱塘江大潮是天下奇观. B．钱塘江大潮不是天下奇观.C．难道钱塘江大潮不是天下奇观吗? D．钱塘江大潮真是天下奇观啊！15、按顺序排列下面的句子，排列正确的一项是( ).( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进.( )那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗.( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线.( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静.( )白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙.A.32415B.52413C.42153D.2451316.下列说法有误的项是( )和( ).A.“鼎”字第九笔的笔画是“竖”.B.“江面上依旧风号浪吼.”中的“依旧”意思是“使人预料不到”.C.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句.D.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来.”这句话是夸张句.二、课文片段阅读理解.《观潮》节选午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动.顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来.那条白线很快地向我们移来，( )，变粗，横贯江面.再近些，只见( )，形成( ).那浪潮越来越近，犹如．．( )齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都( )起来.1.按原文将横线上的内容补充完整.2．潮来了的时间是____________.3．这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________________________”到“___________________________”；江面景象的变化，从“______________”到“________________________”.4．“踮着脚”说明观潮的人____________，心情____________，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到_________________，这些描写侧面表现了钱塘江大潮的奇特、壮观.5.第二段是按( B )的顺序写出了大潮的样子和声音 .A.由近到远B.由远到近C.从上到下6.第二段描写了大潮( B )的景象.A.到来之前B.到来之时C. 涨潮过后7.选段运用了比喻和夸张的修辞手法，对大潮来时的景象进行描写,把浪潮分别比作白线、水墙和白色战马 .8.体会文段中加点词“犹如”的用法,补充下面的句子.秋天,柿子树上挂满了熟透的果实,犹如一个个美丽的小灯笼9.假如你有机会去钱塘江观潮，面对如此壮观的奇景，你会怎样表达你的内心所想呢？__________________________________________________________________________10、在《观潮》中，你最喜欢哪个壮观的景象? 写出相关的句子，并说说你喜欢的原因. 你最喜欢的壮观景象是：__________________________________________________________________________ 你喜欢的原因是：__________________________________________________________ 三、阅读链接.读一读文后的古诗《浪淘沙》,完成习题.1.将古诗、自然段、词语连线.八月涛声吼地来第4自然段浩浩荡荡头高数丈触山回第5自然段风平浪静须臾却入海门去第3自然段闷雷滚动2.从课文中摘录与“头高数丈触山回”相对应的句子.__________________________________________________________________________参考答案标准化试题：一1.潮头据说大堤宽阔盼望滚动顿时逐渐犹如一堵墙2.海上明月共潮生.须臾却入海门去3. 潮来之前潮来之时潮过之后天下奇观4. 隆隆的响声闷雷滚动山崩地裂大地都被震得颤动起来风号浪吼.5 .C 6.B 7.D 8.(1)C (2)A B (3)A 9. C A B C CA 11.B 12.D 13.C 14.B 15.C 16.BC二、课文片段1.逐渐拉长白浪翻滚一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马被震得颤动起来2.午后一点左右3.远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动响声越来越大江面风平浪静东边水天相接的地方出现了一条白线4.多迫切人们看到潮来了十分惊喜、激动5.B6.B7.比喻夸张白线、水墙和白色战马8. 一个个美丽的小灯笼9.钱塘江大潮太壮观了，它是大自然的奇迹，它不愧为“天下奇观”！10、我最喜欢潮来时那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来的样子. 因为我感受到了大潮的奇特与壮观.三．阅读链接1.将古诗、自然段、词语连线.八月涛声吼地来第4自然段——浩浩荡荡头高数丈触山回第5自然段——风平浪静须臾却入海门去第3自然段——闷雷滚动2.只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙.。
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部编版四年级语文上册一课一练1. 观潮一、看拼音写汉字zhǎng cháo hé dī kuān kuò lǒng zhào dùn shí二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)广场上人声鼎．(dǐng tǐng)沸,喜欢安静的姐姐快要崩．(péng bēng)溃了。
(2)虽然外面北风怒号．(háo hào),但是战士们一听到集合号．(háo hào)就立刻行动起来。
三、选词填空。
(1)一座座造型各异的建筑( )在城市之中。
(2)中国( )在世界的东方。
（4）看看堤下,（）江水已经涨了两丈来高了。
（5）（）潮头奔腾西去，江面上依旧风号浪吼。
（6）这真是一个好消息，同学们（）欢呼起来。
四、先把下面的词语补充完整，再按要求分类。
白浪（）（）（）号（）吼（）（）鼎沸（）（）卷地（）崩地（）人（）人（）(1)形容人多的词语：、(2)描写潮水声音的词语：、(3)描写潮水样子的词语：、五、给加点的字选择正确的解释。
(1)观：①看；②看到的景象；③对事物的认识。
天下奇观．走马观．花世界观．(2)潮：①海水定时涨落的现象；②像潮水那样汹涌起伏的事物；③湿。
思潮．万千潮．起潮落饼干受潮．了六、按要求写句子。
①钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．．。
（用加点词造句）____________ _____________________ ②江面很平静。
（扩句）____________ _____________________③登上了海塘大堤。
四年级上册语文一课一练-第1课《观潮》 人教(部编版)(含答案)
人教部编版四年级上学期语文第1课《观潮》同步练习一、基础积累与运用（共9题；共66分）1.看拼音，写词语。
héng wòlǒng zhào bó wùfèi téng________ ________ ________ ________héng guàn fān gǔn chàn dòng shà shí________ ________ ________ ________2.给形近字组词堤________ 塔________ 屹________ 潮________ 踮________提________ 搭________ 忆________ 嘲________ 惦________3.“鼎”的音部是________，部首是________，再查________画。
在字典里“鼎”有4种解释：A．古代烹煮用的器物。
B．大。
C．锅D．喧闹，像水在锅里沸腾。
在“人声鼎沸”一词中，“鼎”字取第________种解释。
4.根据课文把下面词语补充完整。
________崩______裂______天________地浩浩________ 风______浪________齐头________ 白浪________5.选字填空。
竿杆朝潮①我用竹________把树上的枣儿打了下来。
②国旗在旗________顶端迎风飘扬。
③钱塘江大________堪称天下奇观。
④我刚进院门，小狗欢欢就飞快地________我跑来。
6.按意思写词语，在选词填空。
①横着穿过去。
________②世界上最奇异的景象;奇怪而少见的事。
________③人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
________④形容风浪很大.比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
________A钱塘江大潮，自古以来被称为________。
B午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。