新人教版高中政治必修四ppt课件:5.2意识的作用(2)

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(1)物质决定意识,意识是客观存在在人脑中 的反映.
方法论 要求一切从实际出发,实事求是
物质 与意 识的 辩证 关系
(2)意识对物质具有能动作用:
人能够能动地认识世界和改造世界:正确的意识能 促进事物的发展,错误的意识会阻碍事物的发展。
方法论
要求重视意识的能动作用,自觉树立正确的思 想意识,克服错误的思想意识.
意识的能动作用
2. 突出表现在人 能够 能动地 改造世界
天堑变通途
三峡工程
荒漠变良田
科技使世界变小
材料一:艺术家进行艺术创作,要严谨构思,创作前要做到 “胸中有数”,才能创作出脍炙人口的作品。服装设计师进行服装 设计,需要先有时尚的设计理念,才能设计出满意的作品。我们写 作文也往往需要打腹稿,才能写出理想的文章……这些活动都体现 了人的意识具有强大的能动作用。 思考:材料中艺术家、服装设计师等的创造灵感从哪里来的? 意识在人们改造世界的活动中是怎样发挥作用的?
甲在山下见一小和尚挠着又脏又厚的头皮,便 递上一把木梳,小和尚一用止了痒,顺便买了 一把。 乙为人机灵,见朝圣者个个被风吹得头发蓬乱, 便建议长老在庙宇里备一把木梳让进香者梳理 乱发。长老采纳建议买了十把,上山只有十座 庙宇。 丙思路开阔。他到一名山古刹,见进香者如云, 便对主持建议:“进香者心虔诚,施主慷慨, 宝刹应有所回赠以报平安,你书法好,我有木 梳一批,你可写上“积善梳”三字作为纪念品 赠给香客。”主持大喜,当即买下一千把,香 客得到纪念品也十分高兴。
4、一切从实际出发,实事求是
(1)什么是从实际出发、实事求是?
我们做事情要尊重物质运动的客观 规律,从客观存在的事物出发,经过调查 研究,找出事物本身固有的而不是臆造的 规律性,以此作为我们行动的依据。
注:实事求是的含义,见P41“相关链接”。
(2)一切从实际出发,实事求是的 哲学依据是什么? (为什么)
6、一切从实际出发 实事求是 1)是什么
2)为什么 3)怎么办
意识的能动作用
(1)人能够能动地认识世界
幸运52 人 能够 能动地 认识 世界 1.首先表现:
把木梳 卖给和 尚
把木梳卖给和尚

某企业招聘的题目:把木梳卖给和尚。 应聘者纷纷离去,剩下甲、乙、丙三人。 甲历尽艰辛甚至遭和尚们的唾骂,最后 卖出一把。乙卖出十把,丙卖出一千把
(2)意识对于人体活动具有调节和控制作用 意识活动依赖于人体的生理过程,又对 生理过程有着积极的反作用
高昂的精神 萎靡的精神 使人 催人奋进 悲观消沉、丧失斗志
意识的能动作用
1、首先表现在人 能够 能动地 认识世界 (1)目的性和计划性; (2)主动创造性和自觉选择性 (3)意识的主动性和创造性是人们能够认识世界 的重要条件。 2、突出表现在人 能够 能动地 改造世界 (1)意识对改造世界具有指导作用 (2)意识对人体生理活动具有调控作用

材料二:美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选 了学习最差的10名学生,用仪器给学生检查后对他们和班主任说, 经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生,他们都会是未来的科 学家,只是你们自己不知道罢了。过了两个月当罗森塔尔再次来到 这所学校时,发现这10名学生都获得了长足进步。这就是著名的 “罗森塔尔效应”。 思考:罗森塔尔效应说明了什么?
复习检测 1.有了人脑不一定有意识。是因为( A) A. 人脑只是意识的“加工厂” B. 意识只有部分内容来自人脑 C. 意识不一定是人脑的产物
D. 人脑不一定是健全的人脑
2. 著名的科学家巴甫洛夫说:“无论鸟翼 是多么完美,但如果不凭籍空气,它永远 不会飞翔高空。事实就是科学家的空气。 你们如果不凭籍事实,就永远不会飞起 来。”这段话主要说明了( C ) A. 科学家需要空气才能工作

单项选择题: 1.“自然是一本不隐藏自己的大书, 只要我们读它,就可以认识它。”费 尔巴哈这句话主要说明了( )
A.人的认识能力 是无限的 B.意识的物质具有反作用 C.意识能反映客观事物 D.意识不能脱离客观事物的存在
2、下图漫画中的路政工人正在画行车线,其 工作态度令人敬佩,而工作方法值得商榷。 从哲学上说,这种人 A.坚持了一切从 实际出发 B.做到了具体问 题具体分析 C.思想解放,创 造性工作 D.思想僵化,缺 乏灵活性
讨论:该地区在脱贫过程中是怎样做到 “一切从实际出发,实事求是”的?
怎样做到一切从实际出发,实事求是?
1)首先要尊重客观规律,从客观实际出发。
2)要重视发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进, 以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中 检验和发展真理。
3)要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高 度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 4)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片 面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
B. 没有空气鸟儿不能飞翔
C. 意识依赖于物质
D. 物质和意识相互依赖
1、意识的起源、生理基础和内容。 2、物质与意识的关系如何?
第五课 把握思维的奥秘
意识的能动作用
1、意识的能动作用表现在哪些方面? 2、意识是如何认识世界的? 3、怎样理解:“世界上只有尚未认识之物, 而没有不可认识之物” ? 4 、意识是如何改造世界? 5、归纳物质和意识的辨证关系原理及 方法论。
2、人能够能动地改造世界
(1)意识对改造客观世界具有指导作用
指导 人的行为 把 意识中 变成 现实的东西 意识 人的实践 的理念
注 意:
意识不能直接引起客观事物的变化,而是通过指导人 们实践才能引起物质形态的变化。

意识的指导作用有两种不同的性质:正确的意识能促 进客观事物的发展;错误的意识则阻碍客观事物的发 展。

意识的能动作用
(1): 人 能够 能动地 认识世界
1) 目的性和计划性(不同于动物的无目的的本能活动) 2) 主动创造性和自觉选择性 (不同于动物的消极适应性) ——认识世界的重要条件
①不是客观世界有什么就 反映什么
②不仅反映现象,而且把 握本质和规律 ③不仅反映当前,而且追 溯过去、推测未来
人类对火星的探索
某贫困地区领导认为,脱贫不能仅靠政府救济, 更要靠自力更生。他们根据其他地区“无工不富”的 经验,建起了一些小型机械厂,但由于原材料和资金 缺乏,结果收效甚微。经过认真分析,他们认识到该 地区山场面积大,适宜发展林果业和养殖业,于是因 地制宜种起了市场需求量大的果树、中药材,饲养起 牛、羊、家兔等,经济情况很快有了改观。在此基础 上,他们又办起果品和肉类加工厂,几年就摆脱了贫 困,走上了致富之路。




材料说明什么?
“勇气号”拍摄的火星岩石 “勇气号”火星车
透过人类意识这个“思维的眼睛”, 我们能够揭示深藏于事物内部的本质和 规律;人类就可以逐步解开自然之谜和 社会历史之谜。
(2)“世界上只有尚未 认识之物,而没有不可 认识之物”
怎样理解:“世界上只有尚未认识之 物,而没有不可认识之物” ?

(1)由于世界的无限性,人类社会实践所达到的广度和深 度的制约,每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有 限的。——只有尚未认识之物 (2)但随着社会实践的发展和人们认识能力的提高,人们 对客观世界的正确认识又总是在不断扩展和加深。——没有
不可认识之物


(3)就每个个人以及认识的每一次实现而言,认识是有限 的;但就整个人类的无限发展和认识的总趋势而言,认识 又是无限的。认识是有限和无限的统一。
二、意识的作用
1、人能够能动地 认识 世界 (1)人能够能动地 认识 世界
2、人能够能动地 改造 世界
课堂小结
(2)世界上只有尚未认识乊物,没有不可认识乊物。
(1)意识改造客观世界具有指导作用 (2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
3、一切从实际出发 实事求是
含义: (2)为什么: (3)怎么办:
课堂检测: (09福建卷)2009年4月,甲型HINI流感开始在 一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关, 在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断 方法。这表明 A.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物 B.充分发挥人的主观能动性,就能解开自然之谜 C.人们可以根据自己的需要,利用和改选规律 D.在对自然现象的认识中,意识起着促进作用

三国时期,我国已经有了关于火星的明确记载。 17—19世纪,欧洲人用望远镜观测到火星表面有许多 河床,人们怀疑火星上有智慧生命。 1965年以来,人们利用宇宙探测器探测火星的活动一 直没有停止。 2003年美国先后发射了“勇气”号和“机遇”号火星 车,找到了一些火星上有水的证据。 2009年或2011年,美国还将发射“火星科学试验室” 火星车,进一步探索火星上是否有生命存在。 …… ……
Leabharlann Baidu切从实际出发的哲学依据:
物质决定意识,意识是物质的反映;
实事求是的哲学依据是:
事物运动是有规律的,要尊重客观规律。
(2).一切从实际出发 实事求是的重要 性(从意义的角度看为什么):
A.是我们做好各种事情的基本要求。 B.是无产阶级政党制定和执行正确的 路线方针政策的前提和依据。
(3)怎样做到一切从实际出发,实事求是?
A
练一练:单选题
1、伟大的红军长征,培育了伟大的长征精 神,这一精神为中国革命和建设提供了强大 的精神动力。这表明的哲学道理是 A.物质决定意识 B.意识能够促进客观事物的发展 C.物质决定意识,意识是对物质的反映 D.物质决定意识,意识对物质有能动作用

3、物质与意识的辩证关系
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