县级融媒体中心建设的主要问题与重点方向

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县级融媒体建设“瓶颈”问题及其突破策略

县级融媒体建设“瓶颈”问题及其突破策略

县级融媒体建设“瓶颈”问题及其突破策略【摘要】县级融媒体建设在发展中面临着技术、人才和机制等方面的瓶颈问题。

技术发展不足导致直播、VR等新媒体形式无法充分应用,人才匮乏限制了融媒体建设的发展速度,机制约束阻碍了县级融媒体的创新和发展。

为突破这些瓶颈,应加强技术研发和运用,提升融媒体建设的技术水平;加大人才培训和引进力度,构建一支具有丰富经验和创新能力的人才队伍;优化管理机制,解除约束,为县级融媒体的发展提供良好的制度保障。

只有全面推进县级融媒体建设,才能更好地满足公众需求,促进地方经济社会的发展。

【关键词】县级融媒体建设、瓶颈问题、突破策略、技术发展、人才匮乏、机制约束、技术研发、人才培训、管理机制、约束解除。

1. 引言1.1 县级融媒体建设“瓶颈”问题及其突破策略县级融媒体建设在推动地方新闻传播、促进社会经济发展中发挥着重要作用,但在发展过程中也面临着一些瓶颈问题。

这些瓶颈问题影响着县级融媒体建设的进程和效果,需要有针对性的突破策略来解决。

技术发展不足是制约县级融媒体建设的一个重要问题。

一些县级融媒体机构在技术设备更新换代、数字化转型等方面投入不足,导致工作效率和服务水平无法得到提升。

部分县级融媒体平台在内容生产、传播方式等方面与时代发展脱节,难以吸引更多受众。

人才匮乏也是一个县级融媒体建设的瓶颈问题。

一些县级融媒体机构缺乏专业技术人才和优秀新闻编辑人才,影响了整体的运作和发展。

缺乏人才也会导致县级融媒体机构在内容生产、编辑质量等方面难以达到行业标准,影响县级融媒体的影响力和公信力。

机制约束也是制约县级融媒体建设的一个关键问题。

一些县级融媒体机构由于管理体制不够灵活、机制不够完善,导致决策效率低、资源配置不合理等问题。

机制约束也会限制县级融媒体的创新能力和发展空间,影响县级融媒体的整体竞争力。

针对以上问题,我们需要通过加强技术研发和运用、加大人才培训和引进力度、优化管理机制并解除约束等策略来突破县级融媒体建设的瓶颈问题,进一步推动县级融媒体建设取得更好的发展成效。

县级融媒体建设存在问题及对策建议

县级融媒体建设存在问题及对策建议

县级融媒体建设存在问题及对策建议为认真贯彻落实总书记关于“要扎实抓好县级融媒体中心建设,更好引导群众、服务群众”的讲话精神和中宣部对在全国范围推进县级融媒体中心建设作出的部署安排,我们通过调查、书面报告、听取意见等方式,就X省县级融媒体中心建设问题进行了较深入的研究。

在调查研究的基础上,分析X省县级融媒体中心发展的现状,存在的困难和问题,并提出了加快县级融媒体中心建设的对策建议。

存在的主要困难和问题。

X.X如何立足实际,在县级融媒体建设上经验不足。

县级融媒体中心建设属于新生事务,目前采取的是“试点先行,全面铺开”的做法。

但是各县市区级媒体机构,由于受到当地政治经济文化发展水平等各种社会因素的影响,在发展基础、建设经费、技术手段、人才队伍以及管理等方面都存在一定差异,如何根据县级媒体机构的现实情况,更好地整合当地县域内的各种媒体资源,积极推动县级融媒体中心建设成为需要解决的问题。

X.X融合程度不高。

X省有X个县(市、区),其中,有X个县级广播电视台、X个广播电视站和新闻中心,县域多、多民族聚集,地域广、人口多、县域经济发展极不平衡,舆论环境复杂,县级媒体资源重复分散等问题较为突出。

大多数县台与本地报纸、网站等还没有实现统一平台,集中办公等物理融合。

据初步统计,目前全省已经实现广播、电视、报纸、网站、新闻舆情中心、两微一端物理融合的融媒体中心主要有X等,合计数不到X家,在全省占比仅为X.X%。

X.X平台模式不统一。

调研发现,近几年X省在搭建媒体融合平台技术标准上不统一,存在各自为阵的现象。

主要表现为自建,统建和输入模式,其中,以x采取“市州统一建好平台,县区接入”统建模式,以X等采取“山东轻快”输入模式为典型等几种不同的技术平台和建设模式,从省一级层面缺乏一个顶层设计、统一平台搭建和技术标准。

X.X人才队伍建设滞后。

通过调研发现,人才队伍建设是县级融媒体中心建设面临的的一个突出问题。

尽管近年在推进媒体融合发展实践中,培养储备了一批融媒体人才。

推进区县级融媒体中心建设中的问题与思考

推进区县级融媒体中心建设中的问题与思考

156基层传播推进区县级融媒体中心建设中的问题与思考高海言(巴南区融媒体中心,重庆 401320)摘 要:区县级融媒体中心是我们意识形态工作的前沿阵地,也是党和人民群众信息沟通的桥梁和纽带,承担着“引导群众、服务群众”的重要历史使命。

根据中宣部的安排,各地县级融媒体中心要在2020年底基本建成。

但在推进这项工作的过程中,部分地方还存在认识不到位、主阵地意识不强、人才重视度不够等问题。

只有解决好这些问题,才能更好地推动融媒体中心建设,真正打通媒体融合的“最后一公里”,畅通连接群众的“最后一公里”,夯实基层社会治理的“最后一公里”。

关键词:区县级融媒体中心;建设;问题中图分类号:G206 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2020)11-0156-02一、背景在2018年8月召开的全国宣传思想工作会议上,习近平总书记指出,“要扎实抓好县级融媒体中心建设,更好引导群众、服务群众”,首次从国家战略层面提出了县级融媒体中心建设的发展方向。

紧接着,2018年9月20日,在浙江省召开的全国县级融媒体中心建设现场推进会上,中宣部明确要求:全国各地县级融媒体中心要在2020年底基本建成,同时要“努力把县级融媒体中心建成主流舆论阵地、综合服务平台和社区信息枢纽”,从而明确了县级融媒体中心建设的时间表和路线图。

2018年11月14日,在中央全面深化改革委员会第五次会议上,审议并通过了《关于加强县级融媒体中心的意见》,要求“要深化机构、人事、财政、薪酬等方面的改革,调整优化媒体布局,推进融合发展,不断提高县级媒体传播力、引导力、影响力”。

这为县级融媒体中心建设提供了根本遵循。

二、建设过程中值得关注的几个问题和思考结合重庆市实际,2019年3月,重庆市委宣传部等8个部门联合印发了《重庆市加强区县融媒体中心建设实施方案》,正式吹响了重庆市区县融媒体中心建设的号角。

从点上试点,到全面推进,过去这一年重庆市区县融媒体中心建设工作可谓如火如荼,也展现出了许多亮点和成绩。

加强融媒体中心存在的问题和建议

加强融媒体中心存在的问题和建议

加强融媒体中心存在的问题和建议1. 融媒体中心存在的问题在当今社会,随着信息技术的迅速发展,融媒体中心在传媒行业中扮演着越来越重要的角色。

然而,随之而来的是一系列的问题,其中包括但不限于以下几点:1) 缺乏统一的发展方向:融媒体中心在业务发展和团队建设方面缺乏统一的发展方向,导致工作重心难以确定,影响工作效率和成果。

2) 人才培养不足:在融媒体中心中,许多员工可能并不具备跨平台报道和创作的能力,导致内容质量参差不齐。

3) 缺乏深度报道:融媒体中心在报道新闻事件时,缺乏深度和全面的报道,更多地偏向于表面报道,缺乏对事件本质的解析。

2. 加强融媒体中心的建议为了解决上述问题,可以采取以下一些措施来加强融媒体中心的存在:1) 确立发展方向:融媒体中心需要明确业务发展方向,统一工作重心,让团队成员们都能朝着共同的目标努力。

2) 加强员工培训:融媒体中心可以加强对员工的培训,提升他们的跨平台报道和创作能力,使其具备更全面的新闻报道能力。

3) 提升深度报道能力:融媒体中心应该鼓励员工进行更深度和全面的报道,不仅仅满足于事件的表面,更要深入挖掘事件的内涵和背后故事。

总结回顾融媒体中心在行业中的地位日益重要,但是它也面临着一系列的问题,其中最主要的包括缺乏统一发展方向,人才培养不足以及深度报道能力不足。

为了解决这些问题,可以加强对融媒体中心的建议,包括确立发展方向,加强员工培训,提升深度报道能力。

这些措施可以帮助融媒体中心更好地发挥自身作用,提升工作效率和内容质量。

对于我个人来说,融媒体中心的发展方向与人才培养尤为重要,我认为只有有明确的方向和具备全面报道能力的人才,融媒体中心才能够更好地为社会提供有价值的信息和服务。

随着互联网、移动互联网、社交平台等媒体形式的不断发展和普及,传统媒体已经逐渐转型为融媒体中心,这是传媒行业的发展趋势,也是适应市场需求的必然选择。

但在实际运营中,融媒体中心面临着一系列问题,如何有效解决这些问题,推动融媒体中心的持续发展,成为传媒行业的重要课题。

浅析县级融媒体中心建设存在问题及解决方案

浅析县级融媒体中心建设存在问题及解决方案

视界观·OBSERVATION SCOPE VIEW160界浅析县级融媒体中心建设存在问题及解决方案赵雯雯 余杨(辽宁传媒学院,辽宁,沈阳 110136)摘 要:习近平总书记指出:“要扎实抓好县级融媒体中心建设,更好引导群众、服务群众。

”县级融媒体的中心建设可分两步走:一是媒介融合,二是功能融合。

当前,我国县级融媒体建设总体形势较好,但一些问题也逐渐显露出来,应强化问题意识,寻求解决方法,推进县级融媒体中心建设。

关键词:县级融媒体;中心建设;解决方案前言:随着媒体传播生态的不断发展,新媒体信息化到来,媒体融合已是不容回避的趋势。

在媒体深度融合的趋势下,如何夯实基层思想舆论阵地也成为媒体发展进程中不可忽视的问题。

推动县级融媒体的建设使实力较为薄弱的基层媒体获得了政策的关注和扶持,迎来了自身的发展机遇。

要尽快落实县级融媒体的建设,提升地方媒体的传播力,引导力。

一、县级融媒体的中心建设(一)县级融媒体县级融媒体是媒体融合的新方向,是以基层的县级城市为中心,整合新闻媒体、政务信息以及生活服务等功能。

它主要的目的是从基层出发,打造基层思想宣传工作和精神文明建设的重要平台,并同时为民排忧解难,把服务延伸到基层,切实推动基层思想工作强起来。

(二)建设县级融媒体的现实需要县级融媒体是地方性的,是现代化传播体系的基础环节,承担着联系和服务基层群众的职能。

它是基层传播阵地,是实现融媒体传播自上而下全面融合的重要一环。

为实现渠道下沉,释放基层群众媒体活力,需要推进县级融媒体建设,打造传播最后一公里。

(三)县级融媒体中心建设的途径方法1.媒介融合县级融媒体建设需要媒体层面相融贯通、进行资源整合。

将县级报纸、电视台、各层级网站、手机客户端等进行整合,形成一个具有传播合力的媒介协作体。

县级媒体可以在对部门结构、管理机制、运营机制进行调整的同时,通过技术开发打造新闻内容“策、采、编、发”的统一平台。

在县级媒体技术实力欠缺的情况下,采取合办联盟策略与技术能力较强的县合作,共享人才、技术、平台和资源。

县级融媒体中心的建设成效、存在问题与发展对策——以“高密市融媒体中心”为例分析

县级融媒体中心的建设成效、存在问题与发展对策——以“高密市融媒体中心”为例分析

MEDIA OBSERVER 媒体观察伴随着信息技术的飞速发展和新媒体的蓬勃兴起,近年来,传统媒体的载体、内容、受众正发生剧烈变化,生存空间遭遇了前所未有的挑战,尤其是传统的县级媒体遭受到的冲击更加强烈,面临着迫切的转型压力。

推进县级融媒体中心建设不仅是加强和改进基层宣传思想的重要工作,而且肩负着推动县级媒体转型升级的重要使命,同时“坚定抓好县级融媒体中心建设,必将给县域媒体带来焕然一新的面貌”[1],既充满了挑战,也蕴含着重大机遇。

在此,自2019年以来,高密市融媒体中心进行了积极探索,媒体融合发展总体实现了持续推进、协调发展。

1 建设成效2019年8月,高密市整合原高密市广播电视中心和原潍坊日报社高密分社成立高密市融媒体中心。

自成立以来,通过优化组合县级媒体资源,深度融合创新发展,目前,融媒体中心建设基本实现了“一次采集、多元生成、多种渠道传播”的融媒体采编流程目标,形成了报纸、广播、电视和新媒体优势互补、整体联动的融合宣传格局,建立起了“声、屏、报、网、微”一体化全媒体平台。

建设发展成效具体表现在以下方面。

1.1 坚持“融合统一”,融媒事业实现“一体发展”一是思想融合统一。

针对县级融媒体中心与传统广电、报纸的定位区别,和单位整合过程中产生的认同问题,定期组织开展业务培训会,廓清发展思路,明晰发展路径,着力破解传统媒体思维定式,移动优先、一体发展等新媒体思维不断增强,为深入推进改革打下了坚实的思想基础。

二是队伍融合统一。

根据媒体融合发展需要,整合采编队伍成立采编中心,统一对报纸、广播、电视、网站与新媒体的新闻进行采编,定期举行理论和业务集中培训,成立17个联合采访小组,相互学习,取长补短,共同提高,初步实现了单一型记者向适应媒体融合发展的复合型记者转变。

三是传播融合统一。

针对融媒体时代信息分发要求特点,充分利用建成的指挥调度平台和生产管理系统,统一负责全媒体新闻产品的采集、生产、分发,基本形成了“一次采集、多种生成、多平台分发”的多元传播格局,初步实现了传统媒体和新媒体从相“加”到相“融”的目标。

县级融媒体中心的发展困境与创新之路

县级融媒体中心的发展困境与创新之路

县级融媒体中心的发展困境与创新之路县级融媒体中心是指设立在县级行政区域内的一种以融合多种传媒形态,提供综合性信息服务的机构。

作为乡村融媒体建设的核心载体,县级融媒体中心既有着广阔的发展空间,也面临着一些困境。

本文将从困境与创新两个方面,分析县级融媒体中心的发展现状,并提出相应的创新之路。

一、发展困境1. 资金来源不稳定。

县级融媒体中心的经费主要依赖于政府拨款和广告投放收入,但政府拨款一直不稳定,广告投放收入难以保持稳定增长。

2. 人才队伍不足。

县级融媒体中心的人员招聘和培养存在一定困难,人才队伍普遍缺乏专业技能和创新精神。

3. 内容创业面临挑战。

县级融媒体中心要为广大农村地区提供多样化的内容服务,但由于缺乏创新思维和深入挖掘农村故事的能力,内容的制作和传播力度相对较弱。

二、创新之路1. 多元化资金筹措。

县级融媒体中心可以积极争取社会资本支持,引进互联网企业等进行合作投资,也可以拓展广告投放渠道,发展支付宝、微信支付等新型广告形式,增加收入来源。

2. 建设优秀的人才队伍。

县级融媒体中心要加大对专业人才的引进和培养力度,推行人才激励机制,提高人才的归属感和工作积极性。

3. 提高内容创新能力。

县级融媒体中心要加强与高校、科研机构等的合作,引进新技术,提升内容制作和传播的能力。

要深入挖掘农村故事,关注农村地区的热点和民生问题,制作具有影响力的内容。

4. 发展融媒体平台。

县级融媒体中心可以积极拓展多渠道传播的方式,搭建融媒体平台,实现文字、图片、音频、视频、直播等多种形式的信息传递。

通过大数据和人工智能技术,提供个性化的推荐服务,满足用户多样化的需求。

5. 加强与乡村融媒体的合作。

县级融媒体中心要与乡村融媒体进行深度合作,通过资源共享、内容互换等方式,提高信息传播的效果和覆盖范围。

县级融媒体中心既面临着发展困境,又蕴藏着创新的机遇。

只有正确认识困境,抓住创新机遇,才能推动县级融媒体中心的持续发展,为农村地区的信息服务提供更好的支持。

我国县级融媒体建设的现状与问题

我国县级融媒体建设的现状与问题

我国县级融媒体建设的现状与问题近年来,随着信息技术的飞速发展和互联网的普及,县级融媒体建设也逐渐成为县级宣传工作中的一项重要内容。

然而,在建设过程中,我们也面临着一些问题。

一、现状1. 人才短缺。

由于县级媒体的特殊性,在县级媒体机构中招聘到合适的人才十分困难,很多县级融媒体机构存在缺乏核心技术人才、编辑记者人才和管理人才的问题。

2. 技术落后。

大多数县级融媒体机构技术设备落后,网络传输速率限制也较大,互联网直播等高端技术建设难度大。

3. 缺乏资金支持。

县级融媒体机构的经费来源主要依赖于地方财政拨款和广告收入,难以满足融媒体建设的需要。

4. 媒体业态单一。

县级融媒体机构的业务范围主要集中在新闻报道和宣传片制作等传统业务上,对于互动性强的新媒体运营、直播等业务开展不够积极。

二、问题1. 宣传水平不高。

县级融媒体的宣传工作在面对类似政府工作报告的常规宣传时能够良好地完成任务,但要进一步提高宣传水平并对全媒体进行整合仍需要探索和实践。

2. 缺乏覆盖率。

县级融媒体的覆盖范围一般仅限于本地,并不能很好地开展外宣业务,面临外界关注度不高的问题。

3. 广告收入少。

由于目前县级融媒体的媒体业态单一、商业模式还较为单一,自己无法进行全面的商业合作,导致广告业务受挫,收入难以维持。

4. 缺乏互动性。

县级媒体在与读者互动方面还不够成熟,需要进一步挖掘本地的资源、人文背景和优势,把互动打造成一个优势和亮点。

5. 缺乏信息共享。

由于一些县级融媒体机构的工作独立性较高,各自为政,没有形成统一的信息共享标准,导致信息分散、冗余,反而影响了媒体的宣传效果。

三、建议1. 加强人才引进。

增加融媒体机构的薪资福利水平,优化工作环境和发展空间,加强对新媒体运营人才的吸引、媒体编辑记者的培养和对管理人才的激励,积极引进外部优秀人员。

2. 完善技术设施。

县级融媒体机构应该优化技术设施,更新设备,提升网络运营速度和服务器处理能力,实现高清视频播放和直播工作。

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县级融媒体中心建设的主要问题与重点方向作者:夏晨
来源:《西部论丛》2019年第10期
摘要:抓好县级融媒体中心建设,是统一思想认识,凝聚社会共识的迫切要求,也是提升基层媒体传播力的现实途径。

本文从当前县级融媒体中心建设的主要问题入手,分析了困扰当前县级融媒体发展的主要难点,随后提出了今后推进县级融媒体中心建设进程重要方向和基本对策
关键词:融媒体中心体制机制新媒体
一、引言
2018年8月21日,习近平总书记在全国宣传工作会议上明确指出:“扎实抓好县级融媒体中心建设,更好引导群众、服务群众”。

县级融媒体中心建设具有重要的现实意义,它有助于深度整合县级媒体资源实现宣传合力,有助于打通宣传思想文化工作的“最后一公里”,同时也是继大型传媒集团“中央厨房”模式改造之后的新一轮媒体融合进程。

近半年来,各地的县级融媒体中心建设进程加快,浙江、湖南、四川、河南等地县级融媒体中心已初具规模,形成了一系列具有代表性的模式,如“长兴模式”等;北京市16个区在短时期内建立了融媒体中心,并开始发挥积极作用。

二、存在的问题
但需要注意到,在县级融媒体中心建设也遇到了一些问题与障碍,主要体现在以下几个方面:
一是县级融媒体中心制度转化难度较大。

县级融媒体中心建设必须打破人浮于事的旧体制,转变吃“大锅饭”的旧机制,这样才能有力推动县级融媒体中心各项工作高效开展,但这样的转化触动了一部分团体的利益,现实阻碍较多。

二是县级融媒体中心建设带来的财政压力较大。

县级融媒体中心建立需要较大的资金支持,后期维护、运行和服务成本也需要较多的资金投入,而现有大部分地县级媒体运营属于亏损状态,复制大型传媒集团“中央厨房”式的媒体融合方式,单纯依靠财政投入来推进县级融媒体中心难度较大。

三是县级融媒体中心人才队伍建设存在困难。

县级融媒体中心对于人才素质的要求更高,一方面要下大力气精简人员、淘汰冗杂和提高效率,推动地县级地媒体人进行转型的难度不小。

另一方面还需要探索出全新的手段和途径,培养、引进和合作等办法解决新媒体人才问题,特别是互联网技术人才和新媒体运营人才。

四是县级融媒体中心传播内容创新力度不够。

部分县级融媒体中心盲目跟进新媒体传播,但在内容方面新瓶装旧酒,在形式上与新媒体传播不匹配,转发、转载较多,原创、原作较少。

很多内容不接地气,难以和基层实际发展结合起来,难以和广大群众的日常工作生活结合起来。

三、基本原则与重点方向
今后一段时期是县级融媒体建设的高峰时段和关键时期,应按照“提高认识、把握规律、统筹协调、全程创新”的原则,把握住以下县级融媒体中心建设的几个重点方向:
第一,突出移动传播,增强群众引导力。

县级融媒体平台是站在舆论场和舆情空间的最前沿,要主动回应现实关切,积极参与社会讨论并主动引导舆论。

应认识到当前阶段移动终端是社会舆论的第一现场,突出移动传播,直接开设微博、微信、短视频公众号、问答公众号等,与社会公众直接形成面对面的沟通关系,在事件发生的第一时间到达现场,并在第一时间传播真相,有效管控舆情,实现强大的群众引导力。

第二,加强内容创新,提升群众服务力。

习总书记指出:“对新闻媒体来说、内容创新、形式创新、手段创新都重要,但内容创新式最根本的”。

因此,这就要求新闻产品要接地气,关注本地、关注身边人、身边事,实现“从群众中来到群众中去”;新闻产品要有群众语言,既要贴近广大干部群众的语言风格,让广大群众读起来感觉到简洁、直白、明了,面对青年群体尽量用“微语言”,面对中老年群体要用“大白话”,又要在内容表述上要突出分众性与针对性,与此同时,在提供信息传播的同时,提供政务、社会、文化服务。

例如在融媒体产品中加入公积金、交通违章查询、医疗挂号等政务服务和地方历史、文化活动等文化服务,全面提升群众服务力。

第三,构建融合平台,实施流程再造。

县级融媒体中心建设不能“画地为牢”,也不能有“一亩三分地”的观念,在建设融合平台的过程中要根据自身的经济、人才等方面的条件,选择合适的构建方式,包括自建平台、合作建设平台和入驻省市或中央媒体平台。

同时,基于融合平台探索流程再造,嵌入大平台,形成区域内县级融媒体中心的广泛连接,实现“一次采集、多种生成、多维扩散、多元传播”。

第四,创新人才机制,实现多元经营。

要注重人才队伍的建设,首先是选用符合融媒体建设要求的新型“一把手”,同时要培养和引进符合融媒体传播的新型人才。

此外,还需构建以融合传播为导向的薪酬体系,激励融合传播人才的发展。

县级融媒体中心的建设除了依托中央和地方专项财政资金的支持外,还可以面向市场探索多元经营。

一方面是承接地方活动和视频等媒体类业务,另一方面是探索大数据、智慧城市等跨界类业务,经营形式可自主经营、合作经营或合资经营。

四、结语
县级融媒体中心建设将是一个循序渐进的过程,不可一蹴而就,需要把握住以上的重点方向。

与此同时,还要突出县级融媒体“党媒姓党”的原则,警惕和防范县级融媒体中心建設中的“资本挟持”和“技术绑架”的风险。

在县级融媒体中心建设中,应当旗帜鲜明坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向,坚守社会责任,把社会效益放在首位。

参考文献
[1] 杨志国. 融媒体中心在县级台如何发展[J]. 科技传播, 2017(23):59-60.
[2] 罗小布. “平台”才是县级融媒体中心的未来(上)[J]. 广播与电视技术, 2018(10).
[3] 官华. 县级台与新兴媒体融合发展初级阶段的实践与思考[J]. 西部广播电视, 2017(7):182-183.
[4] 刘敬源. 县级广电在县级融媒体中心建设中的定位与作用[J]. 广电时评, 2018(18).
[5] 沙垚. 审时度势谋发展媒体融合纵深行——县级媒体融合发展与加强基层主流舆论阵地建设论坛会议综述[J]. 传媒, 2018(17).
[6] 陈爱民. 县级广播电台在融媒体时代的创新路径[J]. 中国广播电视学刊, 2017(03):32-34.
作者简介:夏晨(1985—),女,安徽铜陵人,陆军炮兵防空兵学院教研保障中心信息技术室讲师,研究方向:多媒体融合与多媒体教育技术。

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