自然笔记手抄报 绘画

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奇妙的大自然手抄报内容摘抄

奇妙的大自然手抄报内容摘抄

奇妙的大自然手抄报内容摘抄1 奇妙的大自然手抄报内容:世界十大奇异植物1、阿诺尔特大花又名大王花,是世界上最大的花,也是最臭的花。

不过,这倒是它吸引苍蝇等昆虫来传播花粉的好办法。

目前这种花只生活在印尼苏门答腊岛和婆罗洲上那些像葡萄藤一样的热带藤类植物中,而且只能看到它的花。

这种花没有叶、杆和根,不能进行光合作用,是一种寄生生物。

2、巨型海芋2006年8月11日,在美国纽约布鲁克林植物园,一位观众给首次盛开的珍稀和濒危的巨型海芋(Amorphophallus titanum)拍照。

由于它开放时会散发一股类似腐尸并混合着粪便的味道,奇臭无比,因此被称为“尸花”。

据了解,人类1878年在印尼的苏门答腊岛上首次发现了巨型海芋。

它一天可以长1.8-2.1米,简直难以置信。

3、白鹭花白鹭是一种长得像鹳似的鸟,在南欧和亚洲发现有。

这种花也有同样的名字,因为它酷似飞行的白鹭。

4、忘忧草忘忧草也叫热带猪笼草或捕虫草,是遍布亚洲的一种食肉植物。

动物一旦爬进其植物中,就会落入水淋淋的陷阱里而被淹死。

据悉,在印度有一种名为“Nepenthes Tanax”忘忧草甚至还吃老鼠呢。

5、蝙蝠花老虎须(Tacca chantrieri)通常又叫蝙蝠花,在温暖气候下生长茂盛。

此幽灵般植物主要分布在中南亚。

6、好望角茅膏菜开普茅膏菜俗称好望角茅膏菜,是生长在南非的食肉植物。

它的茎通常会长到几厘米高,上面长着细长的叶子。

这种植物上会渐渐开出许多诱人的花朵和粘性触须,坚定不移地等候猎物的到来。

此特别植物原产于南非的好望角省。

7、树木扼杀者真是名副其实,这种扼杀树木的无花果植物将自己缠绕在树木上,直达树冠,以此来获取阳光。

其根还会挤压树干,切断树木营养物质的流动。

8、维纳斯捕蝇草维纳斯捕蝇草是几种能快速运动的植物之一。

此植物等待其美味的到来,一旦昆虫进入其陷阱之后,它就会猛然地闭合。

9、银扇草银扇草因其果荚形状酷似钱币,故有金钱花、大金币草之称,在欧洲到处都有。

奇妙的大自然手抄报简单内容

奇妙的大自然手抄报简单内容

奇妙的大自然手抄报简单内容大自然是人类最值得尊敬的伟大之一,她是万物之母,是人们生命存在的基础,也是人们无尽的灵感源泉。

今天我们来一起探讨一下奇妙的大自然。

不同于城市的钢筋水泥运作,大自然拥有丰富的生命,充满着神奇和美丽。

在大自然中,我们可以看到各种各样的动物,每一个物种都有自己独特的行为和形态。

有的是长毛的北极熊,在冰天雪地中挣扎求生;有的是立在水中的鸟类,捉住可口的鱼类为食。

大自然中的生命不仅有类似人类的高级动物,还有一些神奇的生物,比如美洲豹,袋熊和食蚁兽,这些生物拥有我们所没有的特殊能力。

大自然也是富有多样性的。

我们可以看到白雪皑皑的高山,也可以看到广袤无垠的沙漠,还有平静晴朗的海洋。

在这些不同的环境下,我们可以看到不同的植物和动物,它们在适应着不同的自然环境。

这些生物所形成的多样化生态系统为我们提供了各种各样的资源。

大自然中的自然景观,也是人类不断探索和欣赏的对象。

我们可以看到神秘的峡谷、各式各样的瀑布、壮丽的峰峦、以及美丽的海滩。

在日出和日落的时候,大自然变幻莫测的美景也俘获了我们的心。

大自然是一个不断变化的活生生的世界。

在她的世界里,不同的生命在不同的时间中主宰着世界。

例如极地冰川正在融化,原因就是人类环境破坏的缘故,这告诉我们应该关注和保护我们的环境。

在这个奇妙的大自然中,它给予我们无限的灵感和经验,吸引着无数人们去探索和研究她的世界。

我们应该将自己想象成一个有好奇心的孩子,在奇妙的自然世界中,不断探索着,学习着,享受着。

同时我们也应该保持敬畏之心,珍惜和保护资源,与大自然和平共处。

总之,大自然之美无以言表,她的繁荣和多样性构成了我们丰富和美丽的世界。

让我们一同崇敬和欣赏这个奇妙的大自然吧!。

四年级自然笔记简单

四年级自然笔记简单

四年级自然笔记简单在我四年级的时候,有一次特别的经历,让我对大自然有了更深的认识和喜爱。

那是一个阳光明媚的周末,老师布置了一项特别的作业——做一份自然笔记。

当时我心里还嘀咕着:“这能有多难?不就是随便画画写写嘛!”可真正开始之后,我才发现这可比我想象的有趣多了,也复杂多了。

我决定去家附近的小公园寻找灵感。

一走进公园,我就被那五彩斑斓的世界吸引住了。

翠绿的草地像是一块巨大的绿色地毯,微风拂过,小草们轻轻摇曳,仿佛在向我打招呼。

草地上还点缀着各种各样的小野花,红的、黄的、紫的,争奇斗艳,好似在举行一场选美大赛。

我蹲下身子,仔细观察起一朵小野花来。

它的花瓣是淡紫色的,上面有着细细的纹路,就像精心雕刻的艺术品。

花蕊是金黄色的,上面还沾着一些花粉,几只小蜜蜂在旁边嗡嗡地飞着,正忙碌地采蜜呢。

我忍不住伸出手,轻轻地触摸了一下花瓣,感觉滑滑的、软软的,特别舒服。

继续往前走,我来到了一棵大树下。

这棵大树可真是高大啊,我仰着头,使劲往上看,都看不到树顶。

它的树干很粗,我一个人都抱不过来。

树皮上有着一道道深深的沟壑,就像岁月留下的皱纹。

我用手摸了摸树皮,感觉有点粗糙,还有点扎手。

突然,我听到了一阵“叽叽喳喳”的叫声。

抬头一看,原来是几只小鸟在树枝上欢快地歌唱。

它们的羽毛颜色各不相同,有的是蓝色的,有的是黄色的,还有的是绿色的,特别漂亮。

小鸟们在树枝间跳来跳去,一会儿啄啄这儿,一会儿啄啄那儿,好像在寻找什么宝贝。

我在大树下找了个地方坐下来,拿出本子和笔,开始记录我看到的一切。

我画下了那朵小野花,写下了它的颜色、形状和气味。

我还画下了那棵大树,写下了它的高度、树干的粗细和树皮的纹理。

不知不觉中,我的本子上已经画满了各种各样的图案,写满了密密麻麻的文字。

正当我专心致志地记录着的时候,一只小松鼠从我的眼前跑过。

它的尾巴大大的,毛茸茸的,一甩一甩的,特别可爱。

小松鼠跑到一棵大树旁,停了下来,用它的小爪子不停地挠着树干。

我好奇地走过去,想看个究竟。

茄子自然笔记作品一等奖

茄子自然笔记作品一等奖

茄子自然笔记作品一等奖
茄子自然生长过程分为发芽期、幼苗期、开花期、结果期四个阶段,每个阶段的种植都很重要,发芽期决定着幼苗期的生长,幼苗期决定着开花期的生长,而开花期决定着果实的产量和质量,种植茄子时要及时的给植株浇水施肥。

一、发芽期
从茄子种子种植到长出第一片真叶的过程,这段时间被称为发芽期,一般需要10-12天的时间。

播种种子之后,胚芽会生长发育称为根系,幼苗出土,在种子发芽期间,要保证土地的温度和湿度,不要太低,以免影响种子出芽。

二、幼苗期
从第一片真叶长出后,一直到现蕾的过程为幼苗期,幼苗期也是营养生长和花芽分化同时进去的,需要大概50-60天的时间。

营养生长阶段:第一片真叶到第二、第三片真叶长出,这是营养生长阶段,此阶段茄子会积攒养分,为以后花芽分化来打基础,不过对于水分和养分的需求也不是很高。

花芽分化阶段:当第二片真叶展开后,到花芽开花分化的阶段,也就是花芽分化期,幼苗会快速的生长,对于水分和养分的需求也会慢慢增加,所以此时要增施水肥。

三、花果期
茄子从现蕾到采果期间,这段时间为开花结果期,单个茄子在此过程需要60天的时间,在这期间还需要经过现蕾期-露瓣期-开花期-凋瓣期-瞪眼期-商品成熟期-生理成熟期,从开花到瞪眼期通常要
8-12天,而从瞪眼期到成熟期,则需要13-14天的时间。

以大自然为主题的手抄报内容

以大自然为主题的手抄报内容

以大自然为主题的手抄报文字内容1. “哇,大自然真美啊!就像一幅超级大的画!”今天和爸爸妈妈一起去公园,我看着满眼的绿色忍不住感叹。

爸爸笑着说:“可不是嘛,这可比画生动多啦!”妈妈接着说:“对呀,宝贝,你看那朵花多漂亮!”我们一家人在大自然的怀抱里,感受着它的美好。

2. “嘿,那片树林好神秘呀!”我和小伙伴们在郊外玩耍,小明说:“感觉里面有好多秘密等着我们去发现呢!”小红兴奋地说:“那我们快去探索吧!”于是我们跑进树林,开启了一场奇妙的冒险。

3. “哎呀,那片湖水好清澈呀,可以看到好多小鱼呢!”我站在湖边,惊奇地叫着。

弟弟跑过来问:“真的吗?我也要看!”我们一起趴在湖边,看着小鱼在水中游来游去,开心极了。

4. “哇塞,那座山好高呀,像个巨人一样!”我和同学们去爬山,小刚喘着气说:“这么高,我们能爬上去吗?”小丽鼓励道:“肯定能呀,加油!”我们一步步向着山顶前进。

5. “哈哈,那朵云好像一只小兔子呀!”我躺在草地上看着天空,小伙伴跑过来,说:“我觉得像一只小狗!”“不对不对,就是小兔子!”我们争论着,笑声在草地上回荡。

6. “哇,这片田野好广阔呀,一眼都望不到边!”我和爷爷走在乡间小路上,爷爷说:“这就是大自然的魅力呀!”我深吸一口气,感受着田野的气息。

7. “咦,那只小鸟的歌声真好听!”我在花园里听到一阵悦耳的鸟鸣,朋友说:“是呀,它好像在给我们唱歌呢!”我们静静地听着小鸟的歌声,陶醉其中。

8. “天哪,那棵大树好粗呀,得好几个人才能抱住吧!”我和家人去森林里游玩,爸爸走上前去比划着,说:“还真是呢,这棵树一定很有年头了。

”9. “哇哦,那道彩虹好漂亮呀!”雨后,我看到天空中出现了一道彩虹,兴奋地喊着。

邻居家的小朋友也跑出来,和我一起看着彩虹,开心地笑着。

10. “嘿呀,星星好多呀,像无数颗宝石挂在天上!”晚上,我和爸爸妈妈在院子里看星星,我指着天空说。

爸爸说:“对呀,宇宙可神奇了。

”我们一起仰望着星空,感受着宇宙的浩瀚。

秋分节气与幼儿自然笔记

秋分节气与幼儿自然笔记

秋分节气与幼儿自然笔记春种夏长,秋收冬藏,春夏两季的辛勤耕耘,终于在秋分时结成累累硕果。

大自然由此逐渐变成一片金黄。

对于幼儿来说,“自然”不仅是知识,更是一个探究过程。

幼儿对自然中的事物或现象会充满好奇,在观察和体验中发现了问题,才会运用感官或工具来收集和记录资料,积累认知经验,建立与自然的关系。

很多幼儿园逐渐开始尝试运用“自然笔记”这种新方式,与幼儿一起开启和推进自然活动的观察记录。

但只有茂密的森林才叫“自然”吗?自然笔记中有哪些基本要点?自然笔记中的图片一定要非常精美吗?什么样的文字才适合放在自然笔记中呢?我们整理了与自然笔记相关的一些基础知识,让我们驻足阳台、小区绿地、学校花坛、马路边和附近公园里,开始自然观察吧。

01什么是自然笔记?广义的自然笔记可以采用你能想到的一切方法将大自然记录下来,包括拍照、录像、录音、文字、绘画、手工制作、自然物收集等一切能记录的方式。

一般主要采用狭义的自然笔记定义,对身边的大自然进行有规律的,类似于日记形式的记录,主要利用图画、文字等。

自然记录不仅是记录看到的景物,更是对周围自然界的反应和思考。

02自然笔记的起源从某种程度上来讲,史前人类在岩壁上刻画火山爆发、野生动物等就是一种自然笔记,只是当时对自然的认识有限,描述也不尽客观。

15世纪末至16世纪初,随着西方探险家与航海家远赴异域探险,一大批船长、水手、博物学家开始对陌生地域的自然现象进行较为客观的观察和科学的记录。

他们一边采集标本,一边在日记本上详细描述标本的特征、所处环境以及当时伴随的自然现象,并写下自己的思考。

有些日记图文并茂,同时还记录着时间、地点、日期、天气等信息,这就是早期的“自然笔记”。

由于记录者的背景、出身不同,所做记录也是良莠不齐,有些加上了许多臆测和想象,有些混合着神话与传说,有些仅只言片语缺乏必要信息。

伴随越来越多来自海外的发现在欧洲传播,更多的人开始观察、描述自然,他们的考察笔记也越来越规范。

走进大自然手抄报资料

走进大自然手抄报资料

走进大自然手抄报资料我爱大自然,尤其爱大自然的风,它是自然的灵魂。

一起来看看大自然的手抄报吧!1、自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。

这是绿的世界、花的海洋。

2、听听自然的声音,让脚步如斯清影。

不论是细雨滴梧桐,还是骤雨打荷叶,都是上天的恩赐,它使我们的心灵得以与自然共鸣。

少年听雨歌楼上,红烛罗帐,尽享生命的畅快,无若无忧,轻盈走江湖。

中年听雨客舟上,江阔云低,雁声断秋,生活的重担使人喘不过气,没关系,听雨落江天,让泪水肆无忌惮流淌,再轻装上阵。

老年听雨僧庐上,鬓也星星,奈何,有水声,往事已过,韶华已尽。

3、大自然好像一首曲,一首无边无际的曲,每个音符都带有动听的音律,每个音节都带着欢快的节奏,每个音段都带有柔美和安适,歌曲自然而不失感点,多似水中有动的鱼儿,自由,愉快。

这首曲载着倾听者无虑的梦想,使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香,大自然的多彩芬芳,思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。

4、夕阳渐渐西下,那波平如镜的大海在夕阳的轻洒下显得格外抚媚。

我独自行走在海岸线上,观赏远处的小船驶入夕阳的倒影,聆听淘气的海水拍击沙滩时瞬间的美妙乐曲。

面向大海静立,让夕阳照在脸上,慢慢闭上双眼,让自然浸润身心,张开双臂,深呼吸。

那淡淡的清爽、那淡淡的舒畅,驱除那淡淡的幽忧,心灵得到升华、得到净化。

心田那一方净土得到滋养,自然之精华得之释放。

好心情随之而来。

描写大自然的优美句子5、一片金黄色的植物,但好像不是油菜花,远处看,散发出金黄色的光芒,一阵风吹来,像层层叠起的波浪,此起彼伏,真是一幅美好的景象。

6、让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。

山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。

它们的精神多么令人钦佩啊!7、在这辽阔宁静的自然境界,尽情地舒展你那迷人的欢笑,敞开心胸容纳这宽广的原野;用那动听的乐音赞赏它们的美丽,用灵巧的小手绘画出它们的完美组合,在这里,让你的思想无束缚地飞扬,让你的心在高空放飞,让你的心灵在这无尘染的环境中净化,让你自己完完全全融入这美景中8、还有嫁接的树木,排列的很整齐,像等待着操练的士兵,又像是在进行阅兵仪式,很是壮观。

超简单的自然笔记

超简单的自然笔记

超简单的自然笔记
自然笔记是一种记录大自然中各种现象、植物和动物的方式,可以通过观察、绘画、写作等形式来表达。

以下是一种超简单的自然笔记方法。

1. 选择一个观察对象:可以是植物、动物、自然景观等。

2. 观察细节:仔细观察选定的对象,注意其外观、颜色、形状、纹理、声音、气味等特点。

3. 记录信息:用文字或绘画记录你所观察到的细节。

例如,植物的叶子形状、动物的外貌特征等。

4. 添加个人感悟:在记录过程中,可以加入自己对于大自然现象的思考和感悟,使笔记更具个性。

5. 归类整理:将你的自然笔记按照主题或时间顺序进行分类整理,方便日后查阅。

6. 分享交流:与他人分享你的自然笔记,可以是大自然爱好者、家人或朋友,从而增进对大自然的了解和热爱。

以下是一个简单的自然笔记示例:
观察对象:公园里的梅花树
细节记录:
1、梅花颜色:淡粉色
2、花瓣形状:呈圆形,边缘略有波浪状
3、花香:清新,略带甜味
4、树皮特点:光滑,浅灰色
个人感悟:
梅花在寒冷的冬季中绽放,展现出顽强和美丽,让我感受到生命的坚韧和生机。

结束语:
总之,通过这种简单的方式,我们可以更加关注大自然的变化,培养观察力和感悟能力,从而更好地与自然和谐相处。

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自然笔记手抄报绘画
暑期的到来,春季开发的种植课程似乎也落下了帷幕。

但咱们校区的老师想帮助孩子们告别“自认缺失症”的想法永不落幕。

这不,正街校区将种植课程与第四届重庆市梦想课堂.自然笔记大赛相结合,对孩子们的暑假生活提出了新的建议。

老师们希望孩子们能真正地走进大自然,做好自然笔记,拥抱大自然,探究自然之道,真真切切地告别“自然缺失症”。

暑期中的大自然是孩子最好的课堂,南小的孩子们在大自然这个大课堂里不断探索、不断丈量。

他们人人参与,主动学习,不畏挑战。

他们或下乡村,与盛夏时节恣意生长的农作物为友;
听起来是不是感觉特别有意思?如果你看到孩子们走进自然,精心撰写的自然笔记,拥抱自然,努力探究的自然之道,你会连声叫好、拍案叫绝、大呼过瘾!不信?咱们一起去瞧瞧南小孩子“告别‘自然缺失症’”实践活动的暑期大作战吧!
于是,我们按照姥爷的指导,小心翼翼的剪下两株完整的植物,把它们平铺在报纸上,用夹板压好,保证植物平铺完整,同时挂上采集签,写明植物名、采集时间、地点、海拔和采集人。

回到宾馆我们把它放在通风处,每隔一天就更换一次报纸,保证植物的干燥。

回到重庆后,我们来到姥爷的研究室,我、爸爸和姥爷把植物样本放入烘干机中烘干,让植物样本完全脱水干燥,然后把植物样本上台,用乳白胶粘在标本台纸上,并用线缝好固定,再贴上标本标签,最后用腊纸包装好。

经过采集—烘干—上台—贴标,这样一整套过程,一份完整的腊叶标本就做好了。

暑假在康定跑马山上,我欣赏了美丽的高山美景,还全程参与亲手制作了腊叶标本,真是收获丰富,令人回味无穷呀!。

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