法理学第二十四章 法律意识与法律文化

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法理学知识点整理(44页)

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法理学(整理)第一编法学导论第一章法学的研究对象(了解)第一节:法学的概念1.法学:是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

包括对法的历时性研究、共时性研究;既要研究法的内在方面,又要研究外部方面;既要研究法律规范、法律关系和法律体系的内容和结构以及法律关系的要素,又要研究法的实际效力、效果、作用和价值。

2.凡属于与法有关问题和现象都在法学的研究范围内。

法律意识、法律关系、法律行为等都是法律现象,都是法学的研究对象。

作为整体的法学以整个法律现象为研究对象。

第二节:法学与其他学科的关系1.根据研究对象的不同,科学可以分为若干大类,每一类都包括一系列科学部门。

2.①法学与哲学:哲学是关于自然、社会和思维知识的总结和概括。

法理学(法哲学)是对法的本质基础的哲学反思,或者说是根据哲学的观点和方法进行的法律分析。

②法学与政治学:政治学是以政治现象及其发展规律作为研究对象的一门科学。

所以,有人形象地说法学和政治学是一枚硬币的两面。

③法学与经济学:经济学是研究各种经济关系和经济活动规律的科学。

(看书有四点:P6)④法学与社会学:社会学是一门重要的具有综合意义的社会科学。

原因:1.法学要研究社会中的法。

(把法作为社会现象的一部分研究)2.社会学要通过法律研究社会(把法律作为社会内容的形式)⑤法学与历史学:历史学是研究和阐述人类社会发展的具体过程及其规律性的科学。

法学与历史学其中联系(P7到P8有四点)⑥法学与逻辑学:逻辑学是关于思维及其规律和规则的科学。

(p9第二三句)第三节:法学的体系与分科从我国现阶段法学教育和法学研究的实践需要,我们可以从以下两个角度来划分:①:从法律部门的划分:由于法被划分为宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法等不同部门与之相应就有宪法学、行政法学、民法学、刑法学、诉讼法学等。

②:从认识论角度:分为理论法学(侧重理论研究)+应用法学(解决法律实践问题)第四节:法理学在法学体系中的地位1.法理学是法学的一般理论(含义:即整体法律现象为研究对象)、基础理论和方法论。

法理学司法考点之法与政策、文化和科学的关系

法理学司法考点之法与政策、文化和科学的关系

法理学司法考点之法与政策、文化和科学的关系法理学司法考点之法与政策、文化和科学的关系司法考点之法与政策(1)注意执政党的政策与法律是有区别的(意志属性、规范形式、实施方式、调整范围、稳定性与程序性程度方面的区别):第一,制定的机关和程序不同,政策的制定在程序上往往不太严格。

第二,表现形式也不一样,政策的表现形式往往是表现为宣言、口号等。

第三,调整的范围、方式不同,政策调整的要比法律调整的广泛一些。

第四,稳定性也不一样,法律的稳定性强一些,政策灵活一些。

法律以政策为指导;政策依法律贯彻实施。

(2)法律与政策的相互作用一方面,法律以政策为指导,首先表现在立法方面,政策是法律制定的依据;其次在法律的实施方面,政策对法律具有指导作用。

另一方面,反过来,政策依法律实施。

依法治国下政策的空间相应的就要缩小,但并不意味着依法治国的状态下政策就没有发挥作用的可能性和必要性。

法理学司法考点之法与政策、文化和科学的关系司法考点之法律文化(1)法律文化是一个含义非常广泛的概念,是文化的一种具体形态,一般指法律规范、法律制度以及包括法的制定、法的实施在内的法律实践,人们从事各种法律活动的行为模式;同时也指人们关于法律和法律现象的态度、心理、知识、习惯、理论。

(2)法律文化是法的传统的重要方面和主要内容,一个国家的法的传统更多的是通过法律文化,尤其是固有法文化表现出来的。

(3)法律文化不同因素的差别往往可以成为划分不同法律文化的标准,如按照法的渊源和结构的差别可以分为习惯法法律文化、法典法律文化、判例法法律文化。

法律意识是指人们对法的现象的观点、知识、心理态度的总称。

法律意识是一种观念的法律文化。

法律意识对法的制定、实施是非常重要的。

法律意识与其他社会意识一样,有其相对的独立性,表现在:第一,它不是消极地被社会存在所决定而是积极地反作用于社会存在;第二,法律意识的发展具有历史继承性,每一历史时期的法律意识都与以往的思想成果有着联系和可以继承吸收的关系;第三,它同其他社会意识之间相互作用、相互影响;第四,法律意识可以相对地落后或超越于社会存在,走在经济发展的后面或前面。

法理学练习题集推荐

法理学练习题集推荐

法理学练习题集推荐一、基本概念理解1. 简述法理学的定义及其研究对象。

2. 法律与道德的关系主要体现在哪些方面?3. 什么是法律规范?法律规范的基本构成要素有哪些?4. 简述法律原则与法律规则的区别与联系。

5. 法律关系的主要特征是什么?二、法律体系与法律制度1. 简述我国法律体系的层次结构。

2. 分析我国宪法的基本原则及其在法律体系中的地位。

3. 民法与刑法的主要区别是什么?4. 简述行政法的基本原则及其主要内容。

5. 诉讼法的基本任务和作用是什么?三、法律解释与法律适用1. 简述法律解释的种类及其方法。

2. 法律适用的一般原则有哪些?3. 如何理解法律漏洞?简述填补法律漏洞的方法。

4. 简述法律冲突的解决途径。

5. 举例说明法官在司法过程中如何运用法律推理。

四、法律责任与法律制裁1. 简述法律责任的定义及其特征。

2. 法律责任的归责原则有哪些?3. 简述法律制裁的种类及其作用。

4. 分析我国刑事法律制裁与民事法律制裁的区别。

5. 如何理解法律责任的免除?五、法治与法律文化1. 简述法治的基本内涵及其价值。

2. 分析我国社会主义法治国家建设的主要任务。

3. 法律意识与法律文化的关系是什么?4. 简述法律传统对现代法治的影响。

5. 如何在全社会弘扬法治精神,提高公民法治素养?六、案例分析1. 结合具体案例,分析法律适用中的解释问题。

2. 某地发生一起环境污染事件,请从法律责任角度分析相关主体应承担的责任。

3. 分析一起合同纠纷案件,阐述民法基本原则在司法实践中的应用。

4. 一起交通事故案件,请从刑法角度分析肇事者的法律责任。

5. 以一起行政案件为例,探讨行政法基本原则在实践中的体现。

七、法理学基本理论1. 简述自然法学派的主要观点。

2. 分析社会法学派的核心理论。

3. 简述分析法学派的基本立场。

4. 比较马克思主义法学与其他法学流派的异同。

5. 论述法的社会作用与规范作用的关系。

八、法律发展与社会变迁1. 简述法律发展的历史类型及其特点。

法律文化的释义

法律文化的释义

法律文化的释义正如人们对“文化”的理解不完全一样,到目前为止,法学界对“法律文化”也没有取得普遍认同的解释,以至法律文化研究仍被释义问题所困扰。

根据现有的文献材料看,在国外,美国法学家倾向于把法律文化界定为“人们对待法和法律制度的态度、信仰、评价、思想和期待”。

⑴苏联法学家倾向于把法律文化理解为“一种特殊的精神财富”,“社会精神文明”,即法律制度、法律设施、法律运行和法律意识达到的“某种状态”。

⑵很多日本学者倾向于把法律文化理解为以法律意识为核心、包括法律制度和设施在内的社会文化现象。

⑶在我国,有关法律文化的解释或定义大约有二十多种,可归纳为五类:1.法律文化是“由社会的物质生活条件决定的法律上层建筑的总称,即法律文化是法律意识形态以及与法律意识形态相适应的法律制度、组织、机构的总和。

”⑷2.“法律文化是人类文化的组成部分之一,是社会上层建筑中有关法律思想、法律规范、法律设施、法律艺术等一系列法律实践及其成果的总和。

它包括以往人类法律实践的结晶,又标志着现实法律实践的状态和发展程度。

”⑸3.“法律文化是社会观念形态、群体生活方式、社会规范和制度中有关法律的那一部分以及文化总体功能作用于法制活动而产生的内容——法律观念形态、法律协调水平、法律知识沉积、法律文化总功能的总和。

”⑹4.法律文化是“一定社会对于法或法律制度的观点和态度的形态,包括法律意识及法律制度运行机制等方面。

”⑺5.法律文化是社会群体中存在的较为普遍的某些法律生活方式。

⑻笔者不准备对这些释义作出具体的评论,只想指出,这些见仁见智的释义表明,法律文化没有先验的内涵,其意义是给定的。

但是,给予法律文化什么释义,则取决于研究者的认识和理论前提,特别是研究者为自己的工作设定的价值目标。

一、法律文化释义应有的认识、理论、价值前提笔者认为,要对法律文化作出一个科学的、实用的释义,必须考虑以下诸种因素:1.选取适当的法律文化参照。

法律文化释义的第一个认识前提是合理地选择法律文化的参照系。

法律文化知识点总结

法律文化知识点总结

法律文化知识点总结作为一个法律专业学生或者从事法律工作的人士,了解法律文化知识是非常重要的。

法律文化是指与法律相关的文化现象和价值观念,它包括了法律精神、法律意识、法律伦理、法律制度等方面的内容。

通过学习和掌握法律文化知识,我们可以更好地理解法律的本质和意义,提升自身的法律素养和道德修养,同时也能够在法律实践中更加准确地把握和运用法律规则,有效地维护自身的合法权益。

下面将介绍一些与法律文化相关的知识点。

一、法律精神法律精神是法律文化的核心内容之一。

它是指在法律制度的基础上形成的一种符合人类社会发展规律和人性价值观念的精神风貌和行为准则。

法律精神包括了以法治为中心的国家治理理念、平等、公正、诚信、自由、和谐等价值观念,它是法律的灵魂和文化表征。

了解法律精神有助于我们更加深入地理解法律制度的内在意义和价值取向,同时也有助于我们增强对法律的信仰和敬畏之心,提升自身的法治观念和法治意识。

因此,法律精神是法律文化不可或缺的一部分。

二、法治观念法治观念是法律文化的又一重要内容。

它是指在法律制度的指导下,人们具有的尊重法律、遵守法律、维护法律的意识和行为态度。

法治观念包括了法律平等、法律公正、法律权威和法律效力等方面的内容,它是现代社会的基本规范,是人们共同遵从和维护的核心精神。

了解法治观念不仅有助于我们更好地把握法律制度的实质和功能,还有助于我们在实践中更加合理地运用和维护法律规则,有效地维护自身的合法权益。

因此,法治观念是现代社会的基本法律文化观念。

三、法律伦理法律伦理是法律文化的重要组成部分。

它是指在法律规则的指导下,人们在社会生活中应该遵循的行为规范和道德规范。

法律伦理包括了守信用、尊重人格、防止侵权、维护公共利益等方面的内容,它是法律制度的道德支撑和社会稳定的基础。

了解法律伦理有助于我们在社会实践中更加准确地把握行为规范和道德规范,同时也有助于我们增强对法律伦理的尊重和信仰,提升自身的社会责任和道德风范。

2018-华南理工大学网络教育大学法理学-随堂练习及答案

2018-华南理工大学网络教育大学法理学-随堂练习及答案

2018-华南理工大学网络教育大学法理学-随堂练习及答案第一章导论1.(单选题) 下列不属于法律现象的是()A.法律意识与法律文化B.法的创制与法的实施C.法律规范和法律关系D.日常行为和法律制度参考答案:D2.(单选题) 关于法学的特征,下列表述错误的是()A.法学是人们在社会实践的基础上建立和发展的,是实践经验的总结,它来源于社会实践,又反过来为社会实践服务。

B.法学是有阶级性的,它总是与阶级、阶级斗争和国家权力紧密联系的。

C.法学的阶级性和科学性是对立的。

D.法学的内容、性质和任务,归根到底是由社会物质生活条件决定的。

社会物质生活条件的客观性决定了法学的客观性。

参考答案:C3.(单选题) 下列不属于法理学的研究对象的是()A.法哲学的基本问题B.法社会学的基本内容C.法发挥作用的机制的理论问题D.部门法的具体规定参考答案:D4.(单选题) 关于运用马克思主义的哲学方法研究法理学,下列表述错误的是()A.以马克思主义为指导的法学理论研究,必须坚持实事求是的思想路线。

B.以马克思主义为指导的法学理论研究,必须坚持社会存在决定社会意识的观点。

C.以马克思主义为指导的法学理论研究,必须坚持只研究法律并排除其他因素的观点。

D.以马克思主义为指导的法学理论研究,必须坚持社会历史的发展观点。

参考答案:C5.(判断题) 法学又称为法律科学,是一切专门以法律现象为研究对象的学科的总称。

()参考答案:T6.(判断题) 法学的研究对象就是法律现象。

()参考答案:T7.(判断题) 法学是随着法的出现而出现的,有了法就有了法学。

()参考答案:F8.(判断题) 法学体系,就是法学分科的体系,即由法学各个分支学科构成的有机联系的统一整体。

()参考答案:T9.(判断题) 法理学是以整个法律现象的共同发展规律和共同性问题为研究对象的学科。

()参考答案:T10.(判断题) 由于法理学是理论研究所以不需要社会调查的方法。

()参考答案:F第二章法的起源1.(单选题) 下列不属于法产生的原因的是()A.经济原因B.政治原因C.社会文化原因D.科学技术原因参考答案:D2.(单选题) 法与原始习惯的相同点是()A.都有相同的经济基础B.都是调整人们相互关系的社会规范C.都在相同的范围内起作用D.都有保证实施的相同方式参考答案:B3.(单选题) 下列不是法的继承的依据的是()A.人类社会经济发展的先后承接关系决定着法的继承B.人类文化发展连续性决定法的继承C.法在演进过程中的相对独立性决定法的继承性D.旧法曾经存在决定其必须要继承参考答案:D4.(单选题) 有选择地借鉴吸收其他国家或地区的法律的方法在法学上一般称为()A.法的现代化B.法的移植C.法的继承D.法的国际化参考答案:B5.(单选题) 下列关于法的继承与法的移植的区别,表述错误的是()A.法的继承体现时间上的先后关系,而法的移植则反映一个国家对同时代的法律制度的吸收和借鉴。

《法理学》教学大纲2024

《法理学》教学大纲2024

《法理学》教学大纲(2024)一、课程基本信息课程代码:课程名称:法理学课程性质:基础必修课开课时间:第一学期开课对象:法学专业本科生学时 /学分:56学时/3学分二、课程目标学生通过本课程的学习能达成以下目标:课程目标1:树立法治信仰。

使学生认识到法治对于维护社会秩序、保障公民权利和促进社会公正的作用。

引导学生理解法律的内在价值,包括正义、公平、自由等,并将其内化为个人行为准则。

课程目标2:掌握法理知识体系。

掌握法律体系、法律渊源、法律关系、法律效力、法律责任等基础概念。

了解法律的历史发展脉络。

理解法律的制定、实施、监督、遵守等环节的特点、原则、程序等知识。

课程目标3:掌握法理分析方法。

形成运用法律解释、法律论证、法律比较等分析方法的初步意识和能力,引导学生将法理学与其他学科知识相结合,形成跨学科的思维视角。

四、课程目标与教学内容、教学方式方法的对应关系五、课程目标与考核内容方式的对应关系六、课程成绩评定与课程目标达成度评价方法1.成绩评定方式(百分制)课程总成绩 =期末考核总成绩(百分制)×60% +所有过程性考核总成绩(百分制)×40%2.课程目标达成度评价方式七、考核标准八、课程学习资源(一)教材《法理学》编写组:《法理学》,高等教育出版社,2019年。

(二)主要参考书目沈宗灵:《法理学》,北京:北京大学出版社,1999。

付子堂:《法理学初阶》(第二版),北京:法律出版社.2006。

赵震江、付子堂:《现代法理学》,著,北京大学出版社,1999。

张晋藩:《中国法律的传统与近代转型》,法律出版社,。

1997。

朱苏力:《法治及其本土资源》,中国政法大学出版社,1996。

梁治平:《法律解释问题》,法律出版社, 1997。

法律文化法律意识

法律文化法律意识
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三、法律意识和法律的关系
近年来,人们提出了法律和法律意识何者为本原的 问题。法学界主要有三种看法:
(1)法律意识本原说
(2)法律本原说 (3)无本原说
我们认为,上面三种观点都看到了法律与法律意识关系的某 一方面,均有其合理性,但是又都有可商榷之处。那么,法 律意识的本源是什么?法律意识来自存在,这个存在不但包 括法律,它包括全部社会存在,包括自然界。
(三)法律思想体系
法律思想体系是对法律思想观 点的理论概括,是思想化、理 论化、系统化的法律意识,是 法律意识的高级阶段。
第二十四页,课件共有30页
(四)法律意识具有差异性和流变性
法律意识的流变性也不是毫无 连续性的变动不居,而是动中 有静,变中有不变,表现为文 化发展的连续性
法律意识与其他意识是 相互渗透影响的
第十二页,课件共有30页
第十三页,课件共有30页
(四)伊斯兰法系
伊斯兰法系概述 《


伊斯兰法系是以伊伊斯兰法
的主要法源为:
(1)《古兰经》(2)圣训 (3)公议
(4)司法实践中运用类比的结论。伊斯兰法由阿拉伯半岛传 到西亚、北非、南亚的许多地区,它的发展从未中断,进入 1960年代以来反而出现复兴之势。现在它们是近10亿人遵守 的法律。
法律意识可以分为低级阶段 的法律心理和高级阶段的法
律思想体系
第二十二页,课件共有30页
(二)法律心理
法律心理是人们在日常生活中形成的关 于法律的零星的感觉、情绪、习性等等。 正因为法律心理来源于日常生活、是自 发产生的,所以对法律的认识和评价是 表面的、直观的,缺乏理论概括的高度。
第二十三页,课件共有30页
• 有的学者将法律文化分为罗马——日耳曼法 系、普通法系、社会主义法系、非西方法系 四大类。
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中所形成的法律心理、法律知识、法律思想观念、 法律价值评价等法律意识的总现象。 按法律精神文化的发展阶段,划分为初级法律 精神文化和高级法律精神文化;


按法律精神文化的作用地位,划分为主导法律
精神文化和副法律精神文化。

研究法律文化的意义
近年来研究法律文化的意义主要基于两个方面:
(1)我国确立的建设社会主义法治国家的目标

法律思想体系,是人们对法律现象反映过程中
所形成的思维形式。它处于法律意识的最高层次。
二是依据法律意识的主体范围不同,将法律意
识分为个人法律意识、群体法律意识和社会法律意
识。
法律意识 社会法律意识 群体法律意识 社会法律意识

个人法律意识,是具体个人所具有的法律意识,
是个体独特的社会地位和社会经历的反映。它奠定
群体或社会法律意识的基础。

群体法律意识,是基于一定的社会联系或社会 互动而形成一定范围的不同集合体对法律现象的意 识。它处于个人和社会法律意识之间的中介形态。

社会法律意识,是社会作为一个整体对法律现
象的意识。它是个人和群体法律意识相互交融的产 物或者整合的表现。
三是依据法律意识的心理结构,把法律意识分


法律意志,是人们在对法律现象有所认知、情
感和评价的基础上,自觉地支配其行动以实现预定
目的的意识现象。
四是依据法律意识主体的不同社会角色规范,
将法律意识分为公民角色、职业角色、家庭角色。
法律意识 公民角色 职业角色 家庭角色

公民角色,是现代社会每个人所能享有又必须
承担的最具有普遍性、又最为基本的社会角色。
第二十四章 法律意识与 法律文化
本章主要内容
第一节 法律意识
第二节
法律文化
第一节
一 法律意识的概念
法律意识
法学界从不同角度对法律意识下了定义。 第一,从社会观念的角度,把法律意识归结为 社会意识的一种形式。认为法律意识与政治意识、 道德意识有机紧密地组成了社会意识。

其中法律意识与其他意识的区别在于:

职业角色,是指现代社会的各行各业的各种职 业素质。 家庭角色,指因婚姻家庭关系的存在而恒久存 在的个人在家庭中的地位和责任。


法律意识的作用
首先,任何一个国家形成和社会经济发展,都
(一)法律意识在立法活动中的指导作用
需要相应的法律制度,但这种客观需要如果没有被
人们认识到相应的法律规范就不会产生。 其次,制定的法律规范本身就是客观需要在人 们头脑中的反映,是在制定法律规范之前就在人们 头脑中酝酿的东西。
称”。
综上所述,可以得出结论:
法律意识是人们关于法和法律现象的思想、观
点、知识和心理的总和。 法律意识是伴随着国家和法律的产生而产生的, 是以社会法律现象为其特定的反映对象的,它对人 们的行为以及社会生活有着明确的法律要求或法律
调整。

法律意识的结构
法律意识结构指的是法律意识内在构成要素的
排列组合及相ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ关系。
为法律认知、法律情感、法律评价和法律意志四个
要素。
法律意识 法律认知 法律情感 法律评价 法律意志

法律认知,是人们对法律和有关法律的各种现 象所作的感知和认识。

法律情感,是指人们对于法律现象所持一定心
理态度的情绪体验。 法律评价,是指人们在法律认知和法律情感的 基础上,对有关法律及法律现象的是非好坏进行的 价值评判。
一是依据人们法律意识对法律现象认识的发展,
将法律意识分为法律心理、法律观念和法律思想体
系三个层次。
法律意识 法律思想体系
法律观念
法律心理

法律心理,是人们对法律现象反映过程中所形
成的直接心理状态。它处于法律意识的最低层。

法律观念,是人们对法律现象反映过程中所形 成的含有一定理性成分的意识层面。它处于法律意 识的中间层次。
③独立性;④实践性。

法律文化的结构
法律文化可以归结为法律制度文化和法律精神
文化两个部分。二者是相辅相成的。
法律制度文化是法律精神文化的制度化形态;
法律精神文化是法律制度文化的反映和法律制度文 化的指导思想。
反映
法律制度文化
指导,制度化形态
法律精神文化
(一)法律制度文化
法律制度文化是法律制度自身文化特质的总和。
一是法律意识直接反映社会经济基础和直接服
务于某种生产关系;
二是法律意识涉及对象是法律现象;
三是法律意识具有强制性,对人们的行为有明
确指令性。 第二,从法律心理结构与法律观念两者结合的 角度,使法律意识定义的内涵更加丰富。
例如,认为“法律意识是人们对法律和法律现
象的认识、评价、情感体验等各种意识现象的总
与中国传统的法律文化之间存在着冲突,促使人们
重新省思中国传统法律文化,研究当代中国法律文 化的构建途径。这对推动中国现代化法治进程无疑 有巨大的意义。
(2)加强对法律文化面临的形势背景及中国法
律文化自身走向的研究,有利于中国法律文化积极
迎接全球化浪潮的冲击,抛弃传统法律文化中没落 的东西,保留合理的成分,有利于防范可能出现的 新的法律文化霸权,保持中国法律文化的民族性, 使我国传统法律文化获得传承与超越而新生。
(二)法律意识在司法活动中的作用
法律意识在法的运行中起着指导和理性保证的
重要作用。
(三)法律意识在公民、社会组织遵守和执行 法律规范的过程中的作用
实现依法治国,就要树立起正确的法律意识, 即全体公民、社会组织正确理解法的本质和内容, 理解法的重要价值。
第二节
一 法律文化的概念
法律文化
文化泛指人们在认识和改造自然界、社会的活 动中所形成的思维方式和行为方式。法律文化是其
法律制度文化包括法律机构、法律工作者、法
律规范、法律制度实用设备和象征性标志等方面的 文化特质。 首先,法律制度文化的产生需要一定的物质生 活条件和一定的法律精神文化条件。
其次,法律制度文化的来源还靠不断的积累和
继承。
(二)法律精神文化
法律精神文化一般指法律规范中所蕴涵的法律
思想、观念等精神因素,以及在法律制度运行过程
中一个重要组成部分。
法律文化是指一个民族在长期共同生活中所认
同的、相对稳定的、与法和法律现象有关的制度、
意识和学说的总和。

对法律文化概念的理解:
一是,法律文化始终要反映一个民族文化的总
体特征和质的规定性。 二是,法律文化是人类社会进入阶级社会、出 现国家和法律制度而产生的一种特殊文化。

法律文化的特征包括:①创造性;②继承性;
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