培育法律意识的重要性
法律意识的培养与法律知识的学习
法律意识的培养与法律知识的学习如今，法治社会建设日益深入人心，法律意识的培养和法律知识的学习成为每个公民应尽的义务。
对于个人来说，培养法律意识和学习法律知识不仅有助于维护自身权益，还能为社会的治理提供有力的支持。
本文将从不同角度探讨法律意识的培养与法律知识的学习的重要性，并提出一些具体的方法和建议。
一、法律意识的培养1.了解法律的重要性了解法律对于社会的作用和重要性是培养法律意识的基础。
法律是社会秩序的基石，是保障公民权利和社会稳定的重要工具。
通过学习法律的理论知识和实际案例，人们能够深刻认识到法律对个人和社会的巨大价值。
2.自我保护意识的提高在日常生活中，我们经常会面临各种各样的法律问题。
培养法律意识，首先要提高自我保护意识，遵守法律法规，不违法乱纪。
对于涉及自身利益的问题，要主动了解相关法律法规，掌握自己的权益和义务，以便在面对问题时能够保护自己的权益。
3.关注社会热点和法律新闻关注社会热点和法律新闻是培养法律意识的有效途径之一。
通过关注社会事件，了解相关法律问题的处理过程和结果，可以增加对法律的关注和理解。
同时，了解法律新闻可以帮助我们及时掌握法律的最新动态，为自己的合法权益提供保障。
二、法律知识的学习1.学习基本法律知识学习基本法律知识是法律意识的基础。
了解宪法、法律法规、司法解释等基本法律文件的内容和精神，掌握法律的基本原理和理论，有助于提高对法律的理解和应用能力。
2.了解专业领域的法律知识在现代社会中，各个行业都有自己的法律法规和规章制度。
了解专业领域的法律知识，能够帮助我们在工作中更好地把握法律红线，避免违法行为的发生，并更好地维护自己的权益。
3.参与法律培训和研讨活动参与法律培训和研讨活动是学习法律知识的有效途径。
参加法律学习班、法律讲座等活动，可以结识一些法律专家和学者，深入了解法律理论和实践。
此外，通过与他人的交流和讨论，可以扩展自己的思路，提高对法律问题的分析和解决能力。
三、培养法律意识与学习法律知识的重要性1.维护自身权益培养法律意识和学习法律知识，能够帮助我们更好地维护自己的权益。
小学生法律意识教育的重要性与实施方法
小学生法律意识教育的重要性与实施方法引言：随着社会的发展进步，法律意识在人们的日常生活中起着越来越重要的作用。
而小学生是社会的未来和希望，他们是国家的建设者和发展的重要力量。
因此，加强小学生法律意识教育具有重大的现实意义。
一、小学生法律意识教育的重要性1.培养正确的法律观念：法律是保障社会秩序和公平正义的基石，只有正确的法律观念才能引导人们依法行事，遵纪守法。
2.帮助小学生树立法治信仰：通过法律意识教育，引导小学生认识到法律的重要性，树立法治信仰，懂得通过法律来解决问题，避免采取不合法的手段。
3.培养防范风险的能力：法律意识教育能帮助小学生接触到一些常见的法律知识，如交通安全、网络安全等，提高他们防范风险的能力，从而保护自己的安全。
4.培养公民责任感：法律是社会公民生活的规范，教育小学生具备正确的法律意识有助于培养他们的公民责任感，从小树立对社会和国家的责任感。
二、小学生法律意识教育的实施方法1.开设法律教育课程：在小学课程设置中增加法律教育课程，将法律知识融入到相关科目中，通过生动的案例和故事，生动形象地向小学生传递法律知识。
2.组织法律文化活动：组织各种形式的法律文化活动，如法律知识竞赛、模拟法庭、法律科普演讲等，使小学生能够通过参与活动的方式更好地理解和掌握法律知识。
3.指导家长参与法律教育：通过家长会等形式，向家长普及法律知识，并引导家长在家庭教育中注重培养小学生的法律意识，从小树立遵守法律的良好习惯。
4.营造法治氛围：学校可以组织关于法律的主题班会、宣传栏等，营造法治文化氛围，潜移默化地增强小学生的法律意识。
5.与社会资源合作：学校可以与法院、公安局等相关部门合作，邀请专业人士到学校进行法律知识讲座，提供专业指导和服务。
总结：小学生法律意识教育在现代社会的十分重要，它对培养小学生的正确法律观念、法治信仰以及防范风险的能力具有重要作用。
通过开设法律教育课程、组织法律文化活动、指导家长参与、营造法治氛围以及与社会资源合作等多种途径，可以有效地实施小学生法律意识教育，为培养未来社会的合格公民打下坚实的基础。
培养正确的法律意识和法制观念
培养正确的法律意识和法制观念随着社会的不断发展，法律作为社会秩序的维护者和公平正义的实现者，对每个人来说都显得尤为重要。
培养正确的法律意识和法制观念对于每个人来说都是必不可少的。
本文将从法律意识的内涵、培养正确的法律意识的重要性以及培养正确的法制观念的途径三个方面进行论述。
一、法律意识的内涵法律意识是指个体对于法律存在、法律行为和法律意志这三个方面的认识和理解。
具体来说，法律意识包括对法律权威的接受、法律规范的尊重、法律职责的遵守以及对法律的信仰等。
培养正确的法律意识，就是要使每个人树立起正确的法律观念，自觉遵守法律规范，增强法律责任感。
二、培养正确的法律意识的重要性1. 维护社会秩序正确的法律意识能够使个体自觉地遵守法律规范，遵循公共秩序，从而维护社会正常运行的秩序。
法律是社会的基石，只有每个人都具备正确的法律意识，才能够和谐共处，共同发展。
2. 提高法律素养培养正确的法律意识可以使每个人逐渐增加对法律的了解和掌握，提高法律素养。
只有具备了一定的法律素养，才能更好地维护自身的权益，增强自我保护能力。
3. 防止法律风险正确的法律意识可以帮助每个人判断和防范潜在的法律风险，从而避免陷入法律纠纷之中。
只有提前预警，学会合法合规的行为，才能够规避法律风险，维护自身的合法权益。
三、培养正确的法制观念的途径1. 学习法律知识要培养正确的法制观念，首先需要通过学习法律知识来提升自己的法律素养。
可以阅读相关的法律法规，参加相关的法律培训，通过各种途径获取法律知识，并将其运用到实际生活中去。
2. 加强法律意识教育学校、社区等组织可以通过开展法律意识教育活动，加强对公民的法律意识教育。
可以邀请法律专家进行讲座或研讨会，解答公众的法律疑问，提高公众对法律的认知。
3. 倡导法律尊严社会应该倡导法律尊严，树立正确的法制观念，让每个人明白法律的权威和作用。
在法律面前，人人平等，没有特权和豁免，只有遵守和尊重法律才能得到社会的认同和尊重。
培养学生的法律意识
培养学生的法律意识法律意识对于每个个体来说都是至关重要的，尤其对于学生们来说。
培养学生的法律意识有助于他们更好地认识法律，遵守法律，提高自身的法律素养。
本文将探讨培养学生的法律意识的重要性以及一些可行的方法。
一、法律意识的重要性法律意识是指个体在社会生活中正确认识和运用法律的意识。
培养学生的法律意识具有以下几点重要性。
首先，法律意识有助于维护社会秩序。
一个社会如果没有人遵守法律，将会陷入无序和混乱之中。
培养学生的法律意识，能够使他们意识到法律的重要性，遵守法律规定，从而维护社会的正常秩序。
其次，法律意识对于个体的自我保护意义重大。
学生们在日常生活中会面临各种各样的法律风险，如欺凌、侵权、网络诈骗等。
只有培养了法律意识，学生们才能够更好地辨别和抵御这些风险，保护自己的合法权益。
最后，法律意识有助于培养学生的社会责任感与公民意识。
法律是社会的行为准则，它规定了个体在社会中的权利和义务。
培养学生的法律意识，能够使他们认识到自己作为社会成员的责任与义务，从而具备良好的公民意识。
二、培养学生法律意识的方法为了有效地培养学生的法律意识，我们可以采取一些切实可行的方法。
首先，学校应将法律纳入课程设置。
学校可以结合课程内容，开设法律教育类课程或法律知识讲座，向学生普及法律知识。
同时，还可以举办模拟法庭活动，让学生亲身体验法律的实践过程，提高他们对法律的认识与理解能力。
其次，学校可以组织法律实践活动。
例如，可以组织学生参观法院、检察院等司法机关，了解法院的工作流程和司法审判的原则。
此外，还可以邀请法律专家或律师来学校进行讲座或座谈会，与学生交流法律实践经验，让学生更深入地了解法律的运用。
此外，家庭和社会也扮演着重要的角色。
家长和社会应该注重法律教育，将法律知识融入家庭教育和社会活动当中。
家长可以与孩子一起观看有关法律的电视节目，或者讲述一些法律案例以引导孩子正确的思维。
社会可以组织法律宣传活动，提高公众对法律的认识，从而间接地影响到学生的法律意识。
高中生法律意识培养的重要性
高中生法律意识培养的重要性1. 引言1.1 高中生法律意识培养的重要性高中生法律意识的培养是非常重要的，这不仅是为了确保他们在社会生活中能够遵守法律规定，更重要的是为了培养他们健全的公民素质和良好的社会行为习惯。
随着社会的快速发展和法治建设的不断完善，高中生在成长过程中需要不断加强对法律意识的培养，使他们能够正确理解和遵守法律，自觉维护自身合法权益，不做违法乱纪之事。
加强高中生法律意识培养，不仅有利于预防青少年犯罪，提高社会治安，还可以帮助他们更好地适应社会发展的需要，为未来的成长和发展奠定坚实的基础。
在这个新时代，重视高中生法律意识的培养，已经成为教育系统和社会各界共同关注的重要议题。
2. 正文2.1 提升法律意识是培养公民素质的重要内容提升法律意识是培养公民素质的重要内容，是因为法律意识是现代社会公民应具备的基本素质之一。
法律是社会的规则，是维护社会秩序和公平正义的保障，只有具备良好的法律意识，才能在社会生活中做到守法守规，遵纪守法。
高中生作为未成年人，正处于思想成长和意识形态建构的关键阶段，加强法律意识培养不仅有助于他们形成正确的社会道德观念和法治观念，更能提高他们的法律素养和自我保护意识。
通过学习法律知识和案例分析，可以帮助高中生树立正确的法律观念，提高自我规范意识，增强社会责任感和公民意识，从而培养出一代有理想、有追求、有责任感、有社会担当的新时代公民。
提升法律意识不仅是一种修为，更是一种素养，只有通过不断学习和实践，才能真正做到在遵守法律的提升自身的公民素质，成为一个合格的社会成员。
2.2 预防青少年犯罪的有效途径预防青少年犯罪的有效途径包括多方面的措施。
加强对高中生的法律教育是预防青少年犯罪的重要途径之一。
通过学校课程、社会实践和法律宣传等形式，让高中生了解法律的重要性和作用，增强他们的法律意识。
建立健全的家庭教育是预防青少年犯罪的关键。
家长应该引导和教育孩子遵纪守法，培养他们的正确价值观和行为规范。
培养对法律意识的认知
培养对法律意识的认知法律意识是指个体对法律规范和法律价值的认知、理解和遵循的一种意识状态。
对法律意识的培养对于个人和社会的发展都具有重要意义。
本文将从何为法律意识、培养法律意识的重要性以及如何培养法律意识三个方面进行探讨。
一、何为法律意识法律意识是指在特定社会和历史条件下，人们对法律存在、法律地位、法律权威以及对法律规范和法律价值的认知、理解和遵循的一种意识状态。
它包括了法律的知识、理论、观念和情感等方面的内容。
法律意识是社会主义法治国家建设的基础。
通过了解和遵守法律，可以使社会秩序稳定，保障公平正义，促进社会的和谐发展。
同时，培养法律意识可以提高个人的法律素质，增强对权益的保护意识，提高个人维权能力，从而更好地维护自身合法权益。
二、培养法律意识的重要性1. 维护社会秩序和公平正义法律是社会管理的基本工具，法律意识的培养可以促使人们更好地遵守法律规定，维护社会秩序和社会公平正义。
只有当每个人具备法律意识并根据法律行事，社会才能实现良好的秩序。
2. 保护个人权益法律为个人权益提供了保障。
通过培养法律意识，人们能够更加了解自身权益，知晓法律规定，增加法律保护意识，及时维护自身合法权益，避免陷入法律纠纷。
3. 增强社会责任感法律是社会行为的规范和约束，培养法律意识可以促使人们更加重视社会责任。
了解法律的规定和底线，人们会更加自觉地履行自己的社会责任，以法律为准绳，构建和谐的社会关系。
4. 培养正确的人生观和价值观法律以公平、正义、公正等价值观为指导，通过培养法律意识，可以使个体形成正确的人生观和价值观，树立正确的道德观念，更好地适应社会的发展。
三、如何培养法律意识1. 学习法律知识积极学习法律知识是培养法律意识的基础。
可以通过读书、参加法律培训班、关注法律类节目等方式，提高对法律的了解和认知。
2. 培养法治思维培养法治思维是提升法律意识的关键。
要从实际生活中的各种问题出发，通过思考、讨论和分析，将法律观念与日常行为紧密结合，切实增强对法律的遵守和尊重。
大学生的法律意识与法律常识
大学生的法律意识与法律常识法律是维护社会秩序和公平正义的重要保障，而对于大学生来说，具备一定的法律意识与法律常识不仅能够保护自己的权益，还能够建立正确的价值观和行为准则。
本文将从大学生法律意识的重要性、法律教育的意义以及大学生应具备的法律常识等方面进行论述。
一、大学生法律意识的重要性拥有良好的法律意识对于大学生来说至关重要。
首先，法律意识可以帮助大学生正确识别并应对法律风险。
在日常生活中，大学生可能面临各种各样的法律纠纷和问题，如合同纠纷、侵权行为等。
如果缺乏法律意识，就难以正确应对这些问题，可能导致自身利益受损。
其次，法律意识可以帮助大学生提高法律素养。
法律意识的培养与提升有助于大学生了解法律的基本原则和规定，同时也能够学会运用法律知识解决实际问题。
这种法律素养的提升有助于培养大学生的法治观念和公民意识，使其具有辨别是非、遵守法律的能力，形成正确的法律道德观念。
最后，法律意识的培养可以帮助大学生树立正确的人生观和行为准则。
法律是社会公认的道德和行为规范，通过了解和遵守法律，大学生可以建立正确的人生观，提升自身道德水平，避免陷入违法犯罪的行为中。
二、法律教育的意义法律教育在大学生群体中的普及具有重要的意义。
首先，法律教育可以提高大学生对法律的认知水平。
通过开设法律相关课程，讲授相关法律知识，帮助大学生熟悉法律的基本原则和规定，增强对法律的认知和了解。
其次，法律教育可以培养大学生的法律思维和解决问题的能力。
通过案例分析和模拟法庭等教学方法，引导大学生学会运用法律知识解决实际问题，提升其法律思维和问题解决的能力。
最后，法律教育可以促进大学生法律意识和法治观念的形成。
通过法律教育的渗透和培养，大学生能够了解法律对于社会秩序和公平正义的重要性，从而形成正确的法律意识和法治观念。
三、大学生应具备的法律常识作为大学生，应该具备一定的法律常识，以保障个人权益和社会公德。
以下是大学生应具备的法律常识：1. 合同法常识：大学生在日常生活中可能签订各种合同，如租房合同、网络购物合同等。
学生法律意识的教育重要性
学生法律意识的教育重要性在当今社会，法治已成为国家治理的基本方式，而学生作为社会的未来建设者，其法律意识的培养具有至关重要的意义。
学生正处于成长和发展的关键阶段，他们的价值观、世界观和人生观正在逐步形成。
在这个过程中，法律意识的教育能够为他们提供正确的行为准则和价值导向，帮助他们明辨是非，从而避免走上违法犯罪的道路。
一个具备良好法律意识的学生，能够清楚地知道自己的权利和义务，在面对各种复杂的情况时，能够做出合法、合理的选择。
从个人发展的角度来看，法律意识是学生保护自身合法权益的重要武器。
在日常生活中，学生可能会遇到诸如消费纠纷、校园欺凌、网络侵权等问题。
如果他们缺乏法律意识，可能无法及时有效地维护自己的权益，甚至可能因为不了解法律而陷入更大的困境。
相反，当学生具备一定的法律知识和法律意识时，他们能够运用法律武器来保护自己，维护自己的尊严和利益。
例如，当遭遇消费欺诈时，知道可以通过《消费者权益保护法》来主张自己的权利；当遭受校园欺凌时，明白可以依据相关法律法规寻求帮助和保护。
法律意识的教育对于学生的学业和职业发展也具有重要影响。
在学术研究领域，学生需要遵守学术规范和知识产权法律法规，避免抄袭、剽窃等学术不端行为。
在未来的职业道路上，无论是从事何种工作，都需要遵守相关的法律法规。
比如，从事商业活动要遵循《合同法》《反不正当竞争法》等；从事医疗行业要遵守《医疗法》等。
只有具备良好的法律意识，学生才能在学业和职业发展中避免因违法违规而遭受挫折，为自己的未来发展打下坚实的基础。
在社会层面，培养学生的法律意识有助于构建和谐稳定的社会环境。
学生是社会的重要组成部分，他们的行为和观念会对周围的人产生影响。
当越来越多的学生具备较强的法律意识时，这种意识会逐渐传播和扩散，带动整个社会法治观念的提升。
一个法治观念深入人心的社会，人与人之间的关系更加和谐，社会秩序更加稳定，各种矛盾和冲突能够通过法律途径得到妥善解决，从而促进社会的良性发展。
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培育法律意识的重要性。
改革开放以来，我国在全社会范围内开展了普及法律常识工作，取得了很大的成绩。
与过去相比，我国公民的法律意识有了很大的提高，人民群众掌握了一些法律知识，对如何依法保护自身的合法权益等有关的法律知识有了一定的了解，开始有了依法办事、依法治理的觉悟，人们的法制观念初步形成。
但是，这些成绩与现代法治国家的要求仍有相当的差距，公民的法律意识仍然处在较低水平。
因此，如何提高公民的法律意识仍是一个具有时代意义的课题。
一、我国现阶段公民意识欠缺的原因公民意识在建构法治社会中发挥着重要作用，但在现实生活中我国公民的公民意识还不是很强，还存在一些影响公民意识形成的消极因素，究其根源主要有：（一）臣民意识的影响从历史上看，古代中国的基本政体形态是君主专制，维护皇帝的权力、地位和尊严，树立皇帝至高无上的独尊地位，乃是中国古代社会一切法律制度的出发点。
而且法律的至高无上性也被皇权的绝对神圣所代替，皇帝一言可以立法，一言也可以废法，使古代中国形成了系统严密的官僚体制，这种封建专制制度培育出的是适应封建政治文化发展的臣民意识。
近代以来，中国曾经有过几次思想启蒙运动，但由于各种原因，大都是昙花一现。
新中国成立后，人民群众翻身做了主人，然而一次又一次的政治运动造成了严重的后果。
特别是在思想文化方面，人权观念、自由与平等、个性解放等现代价值观念统统被视为资产阶级的东西而抛弃，而许多与现代文明格格不入的封建主义的东西，其中就包括臣民意识却一直存在了下来。
改革开放后，人们的思想得到了较大的解放，但由于缺乏系统的公民教育和法制教育，家长制、特权思想、臣民意识在一部分人的大脑中仍然根深蒂固。
（二）权利意识的淡薄权利意识是公民意识的核心，但在古代中国，民众的权利意识极其淡薄。
这主要是由于：1.客观上由于自然经济、宗法家族和集权专制三位一体的社会存在形式，导致商品经济的发展举步维艰。
与之相联系的权利、自由、平等等观念无法正常发育与成长。
这是传统社会民众缺乏权利意识的客观原因。
2.主观上由于儒家思想一向推崇重义轻利。
受其影响，时至今日部分公民依然羞于言利，当他们的权利受到侵害时，居然会因打官司有贪利嫌而不愿用法律来维护自身权益。
这就不是现代公民应有的意识和行为。
（三）公民教育的滞后市场经济的发展证明，市场经济就是法治经济。
现代化的市场经济实践要求有现代法治观念和伦理精神的支撑，需要有与之相应的思想教育理念和运作体系。
然而在市场经济条件下，我们的思想政治教育还是沿用计划经济时代的那一套教育模式，而没有及时转变思路。
转变到提高与市场经济相适应的公民的法治意识和道德水平上来。
这也是导致公民意识缺失的重要原因。
（四）社会转型期制度的不完善当前我国正处于由传统社会向现代社会，由计划经济向市场经济转型的进程中，在制度建设方面取得了巨大成绩，但仍然存在不完善的地方。
这主要表现为：1.存在着制度空场和制度冲突。
所谓制度空场，就是制度的供给滞后、不到位，人们有了新的活动却无相应的活动规则。
所谓制度冲突，就是不同制度之间存在着矛盾冲突。
比如在法律、法规方面，有些人钻法律的空子，干着损害国家、集体和他人利益的勾当。
2.现存制度的效率不高或无效。
制度的效率是指制度对人们行为的约束作用的大小。
如果制度对人们行为没有约束力，则是无效。
如制度对公款吃喝、公款消费等行为的规定，基本上是无效的。
如果制度对人们行为有一定约束力，但没有达到制定制度时的预期效果，则是效率不高。
如制度对假冒伪劣、偷税漏税等行为的规定。
现阶段，社会制度失效或效率不高的现象大量存在，甚至出现了诸如打假者被打、索赔者索不到赔、纳税人竞争不过高逃税等现象。
制度的不完善影响了国家社会的正常运转，对公民意识的形成起着抑制作用。
二、提高法律意识的途径及方法培养和提高我国公民社会主义法律意识，是时代的呼唤和历史的责任，也是社会主义民主与法制建设的基础性工作。
笔者结合我国公民法律意识的实际状况，认为主要做到以下几方面:（一）必须创造适宜于社会主义法律意识形成和发展的外部环境和内部环境所谓外部环境，主要是经济环境、政治环境和文化环境。
经济环境方面要大力发展社会主义商品经济，因为现代法律意识是商品经济充分发展的产物。
政治环境方面要大力推进政治体制民主体、政治活动程序和政治观念的科学化。
因为法制是民主的制度化、法律化，法律意识是在民主意识的基础上产生的。
文化环境方面要大力加强社会主义精神文明建设。
作为精神文明组成部分的法律意识必然要受到精神文明整体发展水平的制约，公民法律意识的完善和提高也有赖于整个社会精神文明的完善和发展。
所谓内部环境，主要是指法制自身状况。
包括两方面，一是建立和制定我国社会主义法制建设的基本理论和方针；二是努力形成知法、守法、用法的社会氛围。
（二）深入持久地开展法制宣传教育活动社会主义法是以工人阶级为领导的广大人民群众的共同意识的体现。
其创制和实施都有赖于广大人民群众的自觉参与。
但是，广大人民群众法律知识的掌握、法制观念的增强、正确法律观点的确立，都需要通过广泛的宣传教育来完成。
从1985年开始，经过几次普及法律常识的活动，已经取得了巨大的成效，这对进一步提高公民法律意识将起到重要作用。
（三）坚定不移地实行依法治国、严格执法认识来源于实践。
社会上日常的法制实践活动对公民法律意识的形成和提高具有巨大的、现实的影响作用。
如果国家行政机关和司法机关都能严格地依法行政，依法办案，就能真正显示出社会主义法制的权威和力量。
显示出法制的严肃性和强制性，使广大人民群众自觉遵守，并得到他们的信任。
经过长期的重复实践，就会形成固定的习惯和观念，不断提高公民的法律意识。
（四）重视法学教育，开展法学研究社会主义法律意识发达与否，与法学教育、法学研究是否繁荣有直接的关系。
法学教育是培养法律人才的重要途径，而法律人才又是宣传、传播、深化法律意识的使者，法学研究是培养健全的法律意识的重要条件。
社会在不断发展，法律也需要发展，人们在运用法律来改造社会的过程中，仍有许多未知的领域。
在法律实践中，一些新经验、新思想也需要及时总结、推广，这些都离不开法学研究。
而研究的成果，又通过法学教育使一部分人先行接受，然后又通过这些受教育者用各种方式向社会传播、推广并付诸实践，从而推动整个社会法律意识的不断更新和提高。
（五）充分利用大众传播媒介利用大众传播媒介进行法制宣传教育，提高公民法律意识是一种涉及面最广、运用最多、影响最大的途径。
所谓大众传播就是通过某种媒介(如广播、电视、报刊等)向众多对象传递思想和观点的过程。
大众传播具有信息来源的普遍性、强烈的时效性和敏感性、广泛的普及性以及公众教育机能等特征。
随着社会的进步和人民生活水平的提高，大众传播工具的普及率已大大提高。
只要充分利用大众传播媒介，进行法制宣传教育，就能产生迅速广泛的影响，同时极容易在社会上形成一种强大的舆论和氛围，使社会主义法律意识深入人心。
（六）强化或树立具体的法律观念1.权利观念。
树立公民的权利观念，是对中国传统法律文化“义务本质”反思的结果，也是发展社会主义商品经济，建立民主政治和法治社会的需要。
强化权利观念，可以使广大人民群众当家作主的原则得以真正体现，在广泛的经济、社会活动中充分地适用权利，发挥其创造性，同时尊重维护他人的权利。
树立正确的权利观，应当包括对权利概念、性质、来源的正确认识；行使权利的自主意识和自觉性；权利行使时的求实态度与自律观念；建立和完善权利行使机制的使命感和创造精神等。
这种权利观首先是公民的，与以往只重视国家权力(利)是不同的，它是人民作为国家的主人在法律上的具体表现。
2.契约观念。
商品经济的交换活动是通过契约的形式连接起来的。
而契约具有平等、自主、自愿、互利、互相制约等特点。
树立契约观念能够减少交换过程中的不确定、不安全因素。
其法律含义在于通过明确契约双方的权利义务，使人们清楚地认识到自己所担任的法律角色，从而有效地选择自己的行为。
契约观念的普遍化，是指这种观念延伸到更广泛的政治社会领域，使整个社会活动既充满活力，又有必要的约束，从而达到一种和谐的有序状态。
3.正确的诉讼观念。
程序法是对实体法的保护手段。
诉讼是适用法律的必要方式，是解决矛盾和纠纷的正当途径。
由于传统法律文化的影响，人们群众对诉讼抱有一种深深的偏见。
不管有理与否，都认为是很不光彩的事情。
并往往把诉讼与受惩罚联系在一起。
这在很大程度上使得人们不是通过正当的法律程序解决各种社会矛盾和纠纷，而是寻求法律以外的方式，这样就不能运用法律对其权利和利益进行有力保护。
社会秩序是一种法律秩序，社会矛盾和纠纷如果只通过非正当途径解决，往往造成对正常法律秩序的破坏。
因此，树立正确的诉讼观念，既是维护个人权益的需要，也是维护正常社会秩序的需要。
三、结语人们的法律意识状态是受其物质生活条件和其他社会意识制约和影响的。
社会生活的变化必然引起法律意识的变化。
当前，我国正处在一个大变革时代，人们的法律意识尤其显得复杂。
因此，从实践需要出发，深入到社会生活中，调查、了解、把握不同阶层、不同群体和个体法律意识的状况，分析、总结带有规律性的东西，提出各种有益的看法、主张，对于培养和提高公民的法律意识、推进现阶段我国民主与法制建设都有着重要的意义。