6水墨探索 美术教学课件 ppt
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水墨课件ppt
参加艺术展览与交流
参加水墨画展览、艺术沙龙和交流活动，拓宽视野，提高自己的艺术 修养。
水墨画的创作实践
01
构思与构图
根据主题和表现意图，进行构思 和构图，考虑画面布局、意境营
造等因素。
03
意境营造
通过笔墨的运用和画面的构图， 营造出深远的意境，表达画家的
情感和思想。
02
笔墨运用
运用毛笔的笔触、线条和墨色的 变化，表现对象的形态、质感和 神韵，形成独特的艺术风格。
水墨画的文化内涵
哲学思想
水墨画体现了中国传统的哲学思想， 如道家思想的“无为而治”和儒家思 想的“仁义礼智信”。
民族精神
艺术价值
水墨画具有极高的艺术价值，被广泛 认为是中国传统艺术的瑰宝之一。
水墨画作为中华文化的代表，体现了 中华民族的审美观念和精神追求。
02
水墨画的工具与材料
毛笔
毛笔是水墨画的基本工具之一，其质 量直接影响绘画效果。
04
创作步骤与完善
遵循一定的创作步骤，不断完善 作品，以达到最佳的艺术效果。
水墨画在当代的应用与价值
艺术教育价值
水墨画作为中国传统文化的 代表，在艺术教育中具有重 要价值，能够培养学生的审 美观念和文化素养。
文化交流价值
水墨画作为中国文化的重要 载体，在文化交流中具有独 特的价值，能够促进中外文 化交流与理解。
水墨画的题材与风格
山水画
总结词
以自然风光为题材，展现山水之 美。
详细描述
山水画以描绘自然风光为主，包 括山川、河流、湖泊、森林等， 通过水墨的浓淡干湿，表现出山 水的气势和韵味。
花鸟画
总结词
以花卉、鸟类等生物为题材，展现生 命之美。
参加水墨画展览、艺术沙龙和交流活动，拓宽视野，提高自己的艺术 修养。
水墨画的创作实践
01
构思与构图
根据主题和表现意图，进行构思 和构图，考虑画面布局、意境营
造等因素。
03
意境营造
通过笔墨的运用和画面的构图， 营造出深远的意境，表达画家的
情感和思想。
02
笔墨运用
运用毛笔的笔触、线条和墨色的 变化，表现对象的形态、质感和 神韵，形成独特的艺术风格。
水墨画的文化内涵
哲学思想
水墨画体现了中国传统的哲学思想， 如道家思想的“无为而治”和儒家思 想的“仁义礼智信”。
民族精神
艺术价值
水墨画具有极高的艺术价值，被广泛 认为是中国传统艺术的瑰宝之一。
水墨画作为中华文化的代表，体现了 中华民族的审美观念和精神追求。
02
水墨画的工具与材料
毛笔
毛笔是水墨画的基本工具之一，其质 量直接影响绘画效果。
04
创作步骤与完善
遵循一定的创作步骤，不断完善 作品，以达到最佳的艺术效果。
水墨画在当代的应用与价值
艺术教育价值
水墨画作为中国传统文化的 代表，在艺术教育中具有重 要价值，能够培养学生的审 美观念和文化素养。
文化交流价值
水墨画作为中国文化的重要 载体，在文化交流中具有独 特的价值，能够促进中外文 化交流与理解。
水墨画的题材与风格
山水画
总结词
以自然风光为题材，展现山水之 美。
详细描述
山水画以描绘自然风光为主，包 括山川、河流、湖泊、森林等， 通过水墨的浓淡干湿，表现出山 水的气势和韵味。
花鸟画
总结词
以花卉、鸟类等生物为题材，展现生 命之美。
水墨画课件ppt
张大千等。
现代水墨画作品
总结词
实验性、抽象化、个性化强烈
详细描述
现代水墨画作品在表现手法和主题上更加实验性和抽 象化，艺术家们通过独特的笔墨语言，表达个人情感 和观念。代表画家包括徐冰、谷文达等。
学生水墨画作品
要点一
总结词
纯真、朴实、充满活力
要点二
详细描述
学生水墨画作品通常表现出纯真朴实的风格，充满活力和 创意。虽然技巧可能不够成熟，但作品中往往流露出对传 统文化的热爱和对创新的探索。
根据尺寸、材质和用 途，毛笔可分为不同 的类型。
宣纸
宣纸是一种中国传统的纸张，适 用于水墨画创作。
宣纸具有吸水性好、质地柔软、 纹理清晰等特点。
根据尺寸和纹理，宣纸可分为不 同类型，如生宣、熟宣和半熟宣
。
墨汁和砚台
墨汁是水墨画中必不可少的黑 色颜料。
砚台是一种用于研磨墨汁的工 具，好的砚台可以提高墨汁的 质量。
创作步骤与技巧
3. 用笔
选择合适的毛笔和宣纸，运用正锋、侧锋、逆锋 等笔法进行绘画。
4. 用墨
掌握墨色的浓淡干湿，表现画面层次感和意境。
5. 渲染
运用水与墨的相互渗透，表现出物象的光影和质 感。
创作步骤与技巧
创作技巧 1. 善于观察：观察自然景观和生活中的细节，寻找灵感和素材。
2. 注重构图：合理安排画面布局和物象分布，突出主题和意境。
层次构图
通过远近、大小、虚实等 手法，营造出画面的深度 和空间感。
线条与笔触
线条
使用各种线条，如直线、曲线、 虚线等，来表现物体的轮廓、纹 理和动态。
笔触
通过不同的笔触，如干笔、湿笔 、侧锋、中锋等，表现物体的质 感、纹理和情感。
现代水墨画作品
总结词
实验性、抽象化、个性化强烈
详细描述
现代水墨画作品在表现手法和主题上更加实验性和抽 象化，艺术家们通过独特的笔墨语言，表达个人情感 和观念。代表画家包括徐冰、谷文达等。
学生水墨画作品
要点一
总结词
纯真、朴实、充满活力
要点二
详细描述
学生水墨画作品通常表现出纯真朴实的风格，充满活力和 创意。虽然技巧可能不够成熟，但作品中往往流露出对传 统文化的热爱和对创新的探索。
根据尺寸、材质和用 途，毛笔可分为不同 的类型。
宣纸
宣纸是一种中国传统的纸张，适 用于水墨画创作。
宣纸具有吸水性好、质地柔软、 纹理清晰等特点。
根据尺寸和纹理，宣纸可分为不 同类型，如生宣、熟宣和半熟宣
。
墨汁和砚台
墨汁是水墨画中必不可少的黑 色颜料。
砚台是一种用于研磨墨汁的工 具，好的砚台可以提高墨汁的 质量。
创作步骤与技巧
3. 用笔
选择合适的毛笔和宣纸，运用正锋、侧锋、逆锋 等笔法进行绘画。
4. 用墨
掌握墨色的浓淡干湿，表现画面层次感和意境。
5. 渲染
运用水与墨的相互渗透，表现出物象的光影和质 感。
创作步骤与技巧
创作技巧 1. 善于观察：观察自然景观和生活中的细节，寻找灵感和素材。
2. 注重构图：合理安排画面布局和物象分布，突出主题和意境。
层次构图
通过远近、大小、虚实等 手法，营造出画面的深度 和空间感。
线条与笔触
线条
使用各种线条，如直线、曲线、 虚线等，来表现物体的轮廓、纹 理和动态。
笔触
通过不同的笔触，如干笔、湿笔 、侧锋、中锋等，表现物体的质 感、纹理和情感。
2024年度水墨画课件ppt课件完整版
渲染技巧：层次感营造方法
分层渲染
通过分层渲染可以表现出画面的 层次感和立体感，使画面更加丰
富多彩。
2024/2/2
墨色渐变
运用墨色的渐变可以营造出画面的 柔和过渡效果，增加画面的整体感 。
留白处理
留白是中国水墨画的重要特点之一 ，通过留白可以表现出画面的意境 和气韵生动。
16
创作过程实录分享
创作构思
2024/2/2
7
02
绘画材料与工具准备
2024/2/2
8
纸张类型选择及使用方法
01
02
03
04
宣纸
适合水墨画创作，具有良好的 吸墨性和渗透性，可根据需要 选择不同厚薄和纹理的宣纸。
皮纸
较为厚实，适合反复渲染和多 次修改，常用于大型水墨画创
作。
毛边纸
表面粗糙，吸水性强，适合表 现水墨淋漓的效果。
分享画家的创作构思和灵感来源，让 学生了解画家的创作思路和艺术追求 。
技法运用
详细演示画家在创作过程中运用的基 本技法和步骤，让学生更加直观地了 解水墨画的创作过程。
2024/2/2
画面调整
分享画家在创作过程中对画面的调整 和修饰过程，让学生了解如何完善自 己的作品并提高创作水平。
作品欣赏
展示画家的完整作品并进行分析和点 评，让学生领略到水墨画的独特魅力 和艺术价值。
33
29
文化旅游产品开发思路
创作水墨画主题旅游纪念品
设计具有水墨画元素的旅游纪念品，满足游客的 购物需求。
打造水墨画主题旅游线路
结合地域文化特色，打造水墨画主题旅游线路， 吸引游客深度体验中国传统文化。
ABCD
2024/2/2
中国风水墨画美术课教学课件PPT模板
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入水入水题在文墨请入水 输
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非常感谢您的聆听
封面和内页所有素材均可自由编辑替换 【水墨呈现】 【品位高雅】 【匠心独运】
字墨
水 墨
主 题
主文请水
题字在墨
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水 墨 主 题 请 在 此 输 入
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主 题 请 在 此 输 入 文 字
苏教小学美术五上《第6课水墨山水画》PPT课件
TIP2：采用一些怪诞夸张的方法，比如上面例子中腿上面生长出了很多植物 ， 正常在我们常识中不可能发生的事情，会让我们印象更深。
身体记忆法小妙招
超级记忆法--故 事 鲁法迅本名：周树人
主要作品：《阿Q正传》、《药》、 《狂人日记》、《呐、喊》、《孔乙己》 《故乡》、《社戏》、《祝福》。
阿Q吃错了药，发狂地喊着孔乙己去他
超级记忆法-记忆 方法
TIP1：在使用场景记忆法时，我们可以多使用自己熟悉的场景（如日常自己的 卧室、平时上课的教室等等），这样记忆起来更加轻松；
TIP2：在场景中记忆时，可以适当采用一些顺序，比如上面例子中从上到下、 从左到右、从远到近等顺序记忆会比杂乱无序乱记效果更好。
场景记忆法小妙招
超级记忆法--身 体法
（一）山水画的 “笔墨”概念
1、用笔与用墨
用笔： 笔意 笔势 笔力 笔法 用墨： 清 润 沉 和
2、常见的用笔、用墨介绍
用笔：
中锋用笔 侧锋用笔 拖笔 逆锋用笔
用墨：泼墨法
用墨：积墨法
用墨：破墨法
用墨:淡破浓
3、山水画的技法——“勾、皴(cun)、点、 擦、染”。
4、执笔与用笔
故事记忆法小妙招
费
曼
学
习
法
费曼学习法--简
介
理查德·菲利普斯·费 曼
（Richard Phillips Feynman）
（图片来自网络）
费曼学习法出自著名物理学家费曼，他曾获 的 1965年诺贝尔物理学奖，费曼不仅是一 名杰出的 物理学家，并且是一位伟大的教 育家，他能用很 简单的语言解释很复杂的 概念，让其他人能够快 速理解，实际上， 他在学习新东西的时候，也会 不断的研究 思考，直到研究的概念能被自己直观 轻松 的理解，这也是这个学习法命名的由来！
身体记忆法小妙招
超级记忆法--故 事 鲁法迅本名：周树人
主要作品：《阿Q正传》、《药》、 《狂人日记》、《呐、喊》、《孔乙己》 《故乡》、《社戏》、《祝福》。
阿Q吃错了药，发狂地喊着孔乙己去他
超级记忆法-记忆 方法
TIP1：在使用场景记忆法时，我们可以多使用自己熟悉的场景（如日常自己的 卧室、平时上课的教室等等），这样记忆起来更加轻松；
TIP2：在场景中记忆时，可以适当采用一些顺序，比如上面例子中从上到下、 从左到右、从远到近等顺序记忆会比杂乱无序乱记效果更好。
场景记忆法小妙招
超级记忆法--身 体法
（一）山水画的 “笔墨”概念
1、用笔与用墨
用笔： 笔意 笔势 笔力 笔法 用墨： 清 润 沉 和
2、常见的用笔、用墨介绍
用笔：
中锋用笔 侧锋用笔 拖笔 逆锋用笔
用墨：泼墨法
用墨：积墨法
用墨：破墨法
用墨:淡破浓
3、山水画的技法——“勾、皴(cun)、点、 擦、染”。
4、执笔与用笔
故事记忆法小妙招
费
曼
学
习
法
费曼学习法--简
介
理查德·菲利普斯·费 曼
（Richard Phillips Feynman）
（图片来自网络）
费曼学习法出自著名物理学家费曼，他曾获 的 1965年诺贝尔物理学奖，费曼不仅是一 名杰出的 物理学家，并且是一位伟大的教 育家，他能用很 简单的语言解释很复杂的 概念，让其他人能够快 速理解，实际上， 他在学习新东西的时候，也会 不断的研究 思考，直到研究的概念能被自己直观 轻松 的理解，这也是这个学习法命名的由来！
八年级美术上册 第二单元 奇妙的水墨世界 第4课《水墨探索》课件6 岭南版
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
第二单元 奇妙的水墨世界
水墨探索
欣赏当代水墨艺术，初步体验吸附法、撞粉法等新的水墨技法。
欣赏与探索
中国水墨画的历史源远流长。
以黑白为面貌的水墨绘画发展成为主流的绘画艺术 形式，不是偶然的，这和黑白深刻的文化象征意味 及与此密切相关的黑白形式美得以一定程度独立有 关。
欣赏与探索
这幅作品通过三 张有特殊水墨效 果的纸重新剪贴 组合在一起，构 成了奇特的水墨 空间。
刘子建《水墨空间》
欣赏与探索
作品充分利用了 水和墨的交融与 冲撞，画面气势 恢宏，或浓或淡， 黑白灰融为一体。
朱雨泽《水墨抽象系列之五》
欣赏与探索
“满天星斗，是“点”布满 太空所赋予之美感。大珠小 珠落玉盘，白居易写音乐之 美，无意中突出了运动中的 大点小点之绘画美。如真有 天女散花，她即便散的是纸 团、碎片，同样绘写出了寰 宇飞花的美感效果。这类美 感均诞生于大大小小的点之 群在空间中的扩散与展拓。 这扩散与展拓，我曾在自己 的作品《中国城》中遭遇， 在《苗圃》中窥见。今日挥 毫，却潜伏着播种之冲动， 画成，命名为《播》。”
第二单元 奇妙的水墨世界
水墨探索
欣赏当代水墨艺术，初步体验吸附法、撞粉法等新的水墨技法。
欣赏与探索
中国水墨画的历史源远流长。
以黑白为面貌的水墨绘画发展成为主流的绘画艺术 形式，不是偶然的，这和黑白深刻的文化象征意味 及与此密切相关的黑白形式美得以一定程度独立有 关。
欣赏与探索
这幅作品通过三 张有特殊水墨效 果的纸重新剪贴 组合在一起，构 成了奇特的水墨 空间。
刘子建《水墨空间》
欣赏与探索
作品充分利用了 水和墨的交融与 冲撞，画面气势 恢宏，或浓或淡， 黑白灰融为一体。
朱雨泽《水墨抽象系列之五》
欣赏与探索
“满天星斗，是“点”布满 太空所赋予之美感。大珠小 珠落玉盘，白居易写音乐之 美，无意中突出了运动中的 大点小点之绘画美。如真有 天女散花，她即便散的是纸 团、碎片，同样绘写出了寰 宇飞花的美感效果。这类美 感均诞生于大大小小的点之 群在空间中的扩散与展拓。 这扩散与展拓，我曾在自己 的作品《中国城》中遭遇， 在《苗圃》中窥见。今日挥 毫，却潜伏着播种之冲动， 画成，命名为《播》。”
儿童水墨画实用教程(学前教育专业)全套PPT完整教学课件
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谢谢观看
第三章
儿童水墨基础造型元素
第一节 第二节 第三节
点 线 不同性质的点线组合
第三章 儿童水墨基础造型元素
学习目标
1. 了解儿童水墨画的基础造型元素。 2. 理解并掌握点、线在水墨画中的运用。 3. 理解不同性质的水墨点、线组合在水墨中所产生的
不同效果。
第三章 儿童水墨基础造型元素
综合性线条练习
第三章 儿童水墨基础造型元素
第三节 不同性质的点线组合
生活中大大小小的时令水果、五颜六色的蔬菜、 屋桥楼巷、花草，以及自然界里飞翔的小鸟，树林中 嬉戏的小动物等多彩多姿、各式各 样的事物，我们都可以用不同形状、 不同大小的点，不同质感、不同粗 细长短的线和简洁的面去描绘
第三章 儿童水墨基础造型元素 儿童水墨画
（2）侧锋
运笔时笔杆倾斜于画面形成约45 度夹角，笔尖始终 在线条的一侧
中 锋 侧 锋
第二章 水墨画的工具材料与表现技法
（3）顺锋
行笔时笔杆在前引路，笔锋在后，手指拉动笔杆 前行
（4）逆锋
行笔时笔杆倾斜于画面，由笔锋在前开路，笔杆 在后，手指推动笔杆逆行
（5）藏锋
落笔和收笔时笔锋藏于线条之中，所画出的线条 皆不露锋
第五章 动物篇
第二章 水墨画的工具材料与表现技法 第六章 儿童水墨画创编
第三章 儿童水墨基础造型元素
第七章 应用篇
第四章 植物篇
第一章
水墨画的发展与儿童水墨画
第一节 第二节
水墨画的发展 儿童水墨画的笔墨
第一章 水墨画的发展与儿童水墨画
学习目标
1.了解中国水墨画的发展历程。
2. 理解中国水墨画的墨法和笔法的独特形式与美感。
岭南版美术八年级上册 4.水墨探索 课件 (共21张PPT)
党 员 ,必 须 坚 定地信 仰马克 思主义 ,做一个 彻底的 唯物主 义者。 今 天 ,强 调 共 产党员 要做彻 底的唯 物主义 者,决不 是
无 的 放 矢 ,而 有着强 烈的现 实针对 性。改 革开放 以来,我 们在集 精
现代画家在探索实验活动中创作的作品是 水墨画吗？为什么？
现代水墨的定义：
水墨探索 —现代水墨
最 新 大 学 生 入党申 请书范 本例文 -入党申 请 您 正 在 浏 览 的入党 申请是 最新大 学生入 党申请 书例文
敬 爱 的 党 组 织: 我 志 愿 加 入 国共产 党,愿意 为共产 主义事 业奋斗 终身。 我 之 所 以 要 加入国 共产党 ,是因为 我深信 共产主 义事业 的必然 成功,深信只有社会主 义 才 能 救 国 ,只有社 会主义 才能发 展国。 实践也 充分证 明。建 设有国 特色社会主义, 是 实 现 国 经 济繁荣 和社会 进步的 康庄大 道。我 深信共 产党员 是彻底 的唯物 主义者 ,
实物拓印的制作步骤：
实物拓印作品欣赏
经过学习你能找出下面那些画哪个是属于水拓法 、喷染法 、撞粉法、拓印法吗？
拓印 水拓法 喷染法 撞粉法
课程总结:
1、 复习相关知识
1、现代水墨画的定义是什么？
现代水墨是 中国传统水墨艺术与 西方现代艺术观念杂交的 一个当代艺术品种。
2、现代水墨画有哪些技法呢？
画好一个形象，将纸对折刻制，可以一 次可处对称的两个形象，印出的画面更有 趣。
揉纸拓印又是怎么做呢？
用报纸，棉花，布等等，沾上 油墨，然后印在纸上。
a. 將報紙搓揉成一團
b. 將報紙搓揉成長條
c. 將報紙扭成長條
实物拓印又是怎么样的呢？
实物拓印是借助实物、如树叶、编织物、 器皿等表面纹理清晰的物品。然后，就在 纸上有油墨印出来。
无 的 放 矢 ,而 有着强 烈的现 实针对 性。改 革开放 以来,我 们在集 精
现代画家在探索实验活动中创作的作品是 水墨画吗？为什么？
现代水墨的定义：
水墨探索 —现代水墨
最 新 大 学 生 入党申 请书范 本例文 -入党申 请 您 正 在 浏 览 的入党 申请是 最新大 学生入 党申请 书例文
敬 爱 的 党 组 织: 我 志 愿 加 入 国共产 党,愿意 为共产 主义事 业奋斗 终身。 我 之 所 以 要 加入国 共产党 ,是因为 我深信 共产主 义事业 的必然 成功,深信只有社会主 义 才 能 救 国 ,只有社 会主义 才能发 展国。 实践也 充分证 明。建 设有国 特色社会主义, 是 实 现 国 经 济繁荣 和社会 进步的 康庄大 道。我 深信共 产党员 是彻底 的唯物 主义者 ,
实物拓印的制作步骤：
实物拓印作品欣赏
经过学习你能找出下面那些画哪个是属于水拓法 、喷染法 、撞粉法、拓印法吗？
拓印 水拓法 喷染法 撞粉法
课程总结:
1、 复习相关知识
1、现代水墨画的定义是什么？
现代水墨是 中国传统水墨艺术与 西方现代艺术观念杂交的 一个当代艺术品种。
2、现代水墨画有哪些技法呢？
画好一个形象，将纸对折刻制，可以一 次可处对称的两个形象，印出的画面更有 趣。
揉纸拓印又是怎么做呢？
用报纸，棉花，布等等，沾上 油墨，然后印在纸上。
a. 將報紙搓揉成一團
b. 將報紙搓揉成長條
c. 將報紙扭成長條
实物拓印又是怎么样的呢？
实物拓印是借助实物、如树叶、编织物、 器皿等表面纹理清晰的物品。然后，就在 纸上有油墨印出来。
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《中国山水 》李险峰
《 葵 花 宝 典 》 戴 耘
将先排好的画面、文字按顺序在魔方 表面贴上，让现场观众进行游戏操作，展 现水墨的“公共性”。
《
中 国 灯
将中国民 族传统中象征
笼
喜庆意义的红
·
城
色灯笼，改变
市 膏
成贴上征婚启情的白
邹
灯笼，具有讽
建
世意味。
平
《 空 间 流 》 胡 又 笨
拓 印 法
《还原》 戴光郁
刘 国 松
《 霞 光 一 线 》
选交作业：
利用各种特殊技法进 行水墨国画的探索创作。
水 拓 法
《荷塘月色》刘国松
2、滴墨法
作画前，在纸上洒上疏密不 等的墨滴，然后进行创作，也可 以先勾划好轮廓再滴墨、滴色。
滴 墨 法
3、拼贴法
分别将不同纸上的形象图样 剪贴在同一画面上。
刘 国 松 《 拼 貼 的 山 水 》
4、拓印法
在木头、玻璃等实物上滴 画墨色、颜料，再用宣纸拓印 出来。
水墨探索
下面，我们来研究现当代画家 是怎样探索现代水墨的表现的？
这幅作 品通过三张 有特殊水墨 效果的纸重 新剪贴组合 在一起，构 成了奇特的 水墨空间。
刘子建 《水墨空间》
画于石头上的 水墨山水因石头表 面肌理的折射变得 似是而非。作者试 图让它自身所携带 的种种元素以及它 们的组合方式去表 达传统与现代的种 种关联。
将作品越出画面，向空间蔓延，使其 消失在自然中，从而使之天人和一、古今 合一，蕴涵着对新、旧文明的批判、包容 等诸多学术意义。
我们也可以采用一些 特殊技法或另类思维进行
创作？ ！
1、水拓法
用容器装满水，然后在水上点滴 墨或色，使其在水中自然流动，形成 花纹。作画时根据画面要求，把宣纸 轻铺水面，充分利用宣纸的吸收性能 好，反应灵敏，且可留住笔(水)痕的 特性，进行创作。
《 葵 花 宝 典 》 戴 耘
将先排好的画面、文字按顺序在魔方 表面贴上，让现场观众进行游戏操作，展 现水墨的“公共性”。
《
中 国 灯
将中国民 族传统中象征
笼
喜庆意义的红
·
城
色灯笼，改变
市 膏
成贴上征婚启情的白
邹
灯笼，具有讽
建
世意味。
平
《 空 间 流 》 胡 又 笨
拓 印 法
《还原》 戴光郁
刘 国 松
《 霞 光 一 线 》
选交作业：
利用各种特殊技法进 行水墨国画的探索创作。
水 拓 法
《荷塘月色》刘国松
2、滴墨法
作画前，在纸上洒上疏密不 等的墨滴，然后进行创作，也可 以先勾划好轮廓再滴墨、滴色。
滴 墨 法
3、拼贴法
分别将不同纸上的形象图样 剪贴在同一画面上。
刘 国 松 《 拼 貼 的 山 水 》
4、拓印法
在木头、玻璃等实物上滴 画墨色、颜料，再用宣纸拓印 出来。
水墨探索
下面，我们来研究现当代画家 是怎样探索现代水墨的表现的？
这幅作 品通过三张 有特殊水墨 效果的纸重 新剪贴组合 在一起，构 成了奇特的 水墨空间。
刘子建 《水墨空间》
画于石头上的 水墨山水因石头表 面肌理的折射变得 似是而非。作者试 图让它自身所携带 的种种元素以及它 们的组合方式去表 达传统与现代的种 种关联。
将作品越出画面，向空间蔓延，使其 消失在自然中，从而使之天人和一、古今 合一，蕴涵着对新、旧文明的批判、包容 等诸多学术意义。
我们也可以采用一些 特殊技法或另类思维进行
创作？ ！
1、水拓法
用容器装满水，然后在水上点滴 墨或色，使其在水中自然流动，形成 花纹。作画时根据画面要求，把宣纸 轻铺水面，充分利用宣纸的吸收性能 好，反应灵敏，且可留住笔(水)痕的 特性，进行创作。