乐理复习资料[1]
完整版乐理基础复习试题附答案1
乐理题一、填空题1. 音乐中使用的音一共有（88）个，第一国际标准音是（a 1=440HZ ）。
2.音的四大属性分别是（音高）（音值）（音强）（音色）乐音体系中具有固定音高的七个音的音名分别是（ A ） （ B ）,七个唱名是（do ） （re ） （mi ） （fa ） 4.我国现在常用的记谱法有（简谱）和（五线谱）两种。
五线谱中常用的谱号有（高 音谱 号）、（低音谱号）、（中音谱号）三种。
高音谱号又叫（G 谱号）它（四次）通过五线 谱的第二 线，其所在位置是（gj ;低音谱号又叫（F 谱号），它（二次）通过五线谱的第四线，其所在位置 是（f ）。
5.在高音谱表中，下加一线是（c 1）,第三间是（/），第五线是（f 2） , b 1在（三线）上， g 在（上加一间）上。
6. 节拍代表的是音的（强弱）关系，节奏代表的是音的（长短）关系。
在拍号中分母代表单位拍的 （时值），分子代表单位拍的（数量）。
7. 音程代表的是（两）个音之间的（高低）关系，可分为（旋律音程）和（和声音程）。
在和声 音程中，下方音叫做（根音）,上方音叫做（冠音）。
音程的度数取决于两个音之间所含的（音级 数）；音程的音数取决于两个音之间所含的（半音数）。
8. 通常音程可分为五大类，它们分别是（纯音程）（大音程）（小音程）（增音程）（减音程） 被称为三全音的自然音程是（增四度）和（减五度）。
完全协和的音程是（纯一度）（纯四度） （纯五度）（纯八度）。
9. 三和弦是（三个音）按照（三度关系）叠置起来的。
又下到上分别称为（根音）音）。
三和弦根据不同的色彩可分为（大三和弦）（小三和弦）（增三和弦）（减三和弦）四种。
10. 小三和弦中三音到五音的音程是（大三度），增三和弦中根音到三音的音程是（大三度）, 大三和弦中三音到五音的音程是（小三度）,减三和弦中根音到三音的音程是（小三度）。
门・ 调式的稳定音级是（I ）（川）（V ）,正音级是（I ） （W ） （V ）可分别用英文字母（T ） （S ） （D ）表示。
乐理知识(全部乐理知识)
三转位，例如主和弦的五音在
顶部，三音在底部。
06
04
节奏与时值
节奏的定义和种类
节奏的定义
节奏是音乐中声音的长短和强弱的组合，是音乐的基础元素 之一。
节奏的种类
节奏可以分为均等和非均等两种类型。均等节奏是指各个音 符时值相等，非均等节奏是指各个音符时值不相等。
时值的计算和应用
时值的计算
时值是音乐中声音持续时间的长度。时值的计算可以通过符头和符尾的形状来判断。例如，全音符的时值是4拍 ，二分音符的时值是2拍，四分音符的时值是1拍。
用途
简谱主要应用于流行音乐和民族音乐 等领域，适合用于简单的歌曲和演奏 。
06
音乐理论中的基本概念与知
识
音高与音名
要点一
总结词
乐音的音高由振动频率决定，而音名则是对特定音高的标 识。
要点二
详细描述
乐音是音乐中的基本元素，每个乐音都有一个特定的振动 频率。音名是用来标识乐音的字母或符号，例如C、D、E 、F、G、A和B是七个基本音级，也称为C大调音阶。
曲式与织体
曲式
曲式是音乐的布局方式，它描述了音乐的结 构和组织。曲式可以是简单的二段式，也可 以是复杂的多段式。
织体
织体是指音乐的厚薄和层次感，它由不同层 次的旋律和和声组成。织体可以是简单的单 声部，也可以是复杂的复声部。
感谢观看
THANKS
时值的应用
时值是音乐表演中节奏感和韵律感的核心。正确的时值计算可以帮助演奏者或演唱者更好地掌握音乐的节奏和韵 律，从而更好地表达音乐的情感和意境。同时，时值的计算也是音乐创作过程中的重要环节，可以帮助作曲家更 好地安排音乐的结构和表达方式。
05
音乐记谱法
音乐乐理知识总复习
音的性质
音高
音高是指音的高低程度，由音的振动频率决定。频率越高 ，音调越高。
音长
音长是指声音的持续时间，与物体振动的持续时间有关。 在音乐中，通过改变音符的长度来表现节奏和时值。
音色
音色是指声音的特色，由泛音和基音的比例关系决定。不 同的乐器由于构造和材料不同，发出的泛音和基音比例不 同，因此具有独特的音色。
流行音乐
流行音乐流派以大众化、通俗 化为特点，其作品风格多样， 包括摇滚、爵士、流行等。
民族音乐
民族音乐流派以各民族传统音 乐文化为代表，其作品具有浓 郁的民族特色和地方色彩。
电子音乐
电子音乐流派以电子合成器和 计算机技术为主要创作手段，
其作品风格新颖、独特。
音乐流派的发展历程
01
古典音乐流派的发展
曲式的分类
曲式可以分为单二部曲式、单三 部曲式、回旋曲式、奏鸣曲式等
多种类型。
曲式的应用
曲式在音乐创作中有着广泛的应 用，它能够帮助作曲家更好地组 织音乐素材，创造出更加完美的
音乐作品。
06 作曲家与音乐流派
作曲家的风格特点
贝多芬
贝多芬的音乐作品充满激情，富有表现力，他的音乐创作深受古 典主义和浪漫主义的影响，被誉为“音乐的巨匠”。
02
03
和声进行的定义
和声进行是指和弦之间的 连接，它能够创造出音乐 的流动感和动态感。
和声进行的规则
和声进行的规则包括和弦 的顺序、和弦之间的连接 方式以及和弦的重复等。
和声进行的作用
和声进行的作用是引导音 乐的情感、塑造出音乐的 结构以及创造出音乐的动 态感。
曲式的分类
曲式的定义
曲式是指音乐的布局，它决定了 音乐的结构和组织方式。
乐理复习资料
乐理复习资料乐理复习资料音乐是人类文化的重要组成部分，而乐理作为音乐的理论基础，对于学习和理解音乐具有重要意义。
无论是学习音乐的初学者还是专业音乐人，都需要掌握乐理知识。
本文将提供一些乐理复习资料，帮助读者巩固和加深对乐理的理解。
一、音符与音程音符是乐谱上的基本符号，用来表示音高和音长。
音符有不同的形状和位置，代表不同的音高和音长。
在乐理中，音符的命名和音程的计算是基础中的基础。
音程是指两个音高之间的距离，可以用半音、全音等单位来表示。
音程的大小决定了音乐的音调和和谐性。
二、调式与调号调式是指音乐作品所采用的音阶和音高体系。
常见的调式有大调和小调。
大调音阶具有明亮、欢快的特点，而小调音阶则更显沉郁、深情。
调号是用来表示调式的符号，包括升号和降号。
熟练掌握调式和调号的关系，对于演奏和理解音乐作品都至关重要。
三、和弦与和声和弦是由多个音符同时发声构成的音群，是音乐中常见的和声元素。
和弦的构成和进行方式有很多种，常见的有三和弦、七和弦等。
和声是指多个声部同时进行的音乐组合，要求各声部之间的音高和声部之间的和谐关系。
和弦和和声的理解可以帮助我们分析和演奏音乐作品。
四、节奏与节拍节奏是音乐中时间的组织方式，是音乐的骨架。
节拍是指音乐中的基本单位，用来划分时间和强调节奏感。
掌握节奏和节拍的规律，可以帮助我们正确演奏音乐作品，保持稳定的节奏感。
五、乐谱阅读与演奏技巧乐谱是音乐的书写形式，通过乐谱我们可以了解音乐的结构和演奏要求。
乐谱阅读是音乐学习中重要的技能之一。
熟练掌握乐谱上的符号和指示，可以帮助我们准确理解音乐作品的要求，并正确演奏出音乐的表达。
六、音乐理论与创作乐理的学习不仅仅是为了理解和演奏音乐作品，更是为了培养自己的音乐创作能力。
音乐理论可以帮助我们分析和理解不同音乐作品的结构和风格，从而为我们的创作提供灵感和指导。
通过学习乐理，我们可以更好地表达自己的音乐思想和情感。
七、实践与应用乐理的学习需要结合实践和应用。
小学四年级科学乐理知识复习资料
小学四年级科学乐理知识复习资料
1. 声音的传播
- 声音是由物体振动产生的。
- 声音需要介质来传播，例如空气、水和固体。
2. 声音的特征
- 声音有高低音之分，高频率的声音为高音，低频率的声音为低音。
- 声音有强弱之分，强度大的声音听起来响亮，强度小的声音听起来轻柔。
3. 乐器的分类
- 乐器可以分为弦乐器、管乐器和打击乐器。
- 弦乐器的声音是通过拉动弦线产生的，例如小提琴和吉他。
- 管乐器的声音是通过吹气或者按键产生的，例如长笛和萨克斯。
- 打击乐器的声音是通过敲击产生的，例如鼓和锣。
4. 音乐符号
- 音乐符号用来表示音符的时值和音高。
- 音符的时值可以用全音符、二分音符、四分音符等来表示。
- 音符的音高可以用谱号和音阶来表示。
5. 音阶
- 音阶是一组有序的音符。
- 常见的音阶有大调音阶和自然小调音阶。
- 音阶可以用来演奏旋律和和弦。
6. 节拍
- 节拍是音乐中的基本节奏单位。
- 常见的节拍有2/4拍、3/4拍和4/4拍。
- 节拍可以用来控制音乐的速度和韵律。
以上是小学四年级科学乐理知识的复习资料，希望对你有帮助！。
乐理必背知识点打印用
乐理必背知识点打印用乐理是音乐学中的一门重要学科，它研究音乐的结构、元素和规律。
学习乐理对于理解音乐的本质、作曲和演奏都至关重要。
在这篇文章中，我将为大家整理乐理中的必背知识点，帮助大家更好地掌握乐理知识。
一、音符和音程1. 音符：音乐中的基本音符有四分音符、八分音符、十六分音符等，它们代表了音符的时值。
2. 音程：音程是指两个音高之间的距离。
常见的音程有纯一度、纯二度、纯三度等，它们代表了不同的音高关系。
二、调式和音阶1. 调式：调式是指以某个音为基准，按照一定的音程规则排列出来的音阶体系。
常见的调式有大调、小调等。
2. 音阶：音阶是指按照一定的音程顺序排列的一组音符。
常见的音阶有自然大调音阶、和声小调音阶等。
三、和弦和和声1. 和弦：和弦是由三个或更多音同时发出的音组。
常见的和弦有三和弦、四和弦等，它们代表了不同的和弦音高关系。
2. 和声：和声是指多个声部在时间上的相互关系。
和声学研究的是声音的音程、和弦、旋律和节奏等方面。
四、节拍和节奏1. 节拍：节拍是音乐中的基本单位，用来划分音乐的时间。
常见的节拍有四分节拍、八分节拍等。
2. 节奏：节奏是指音乐中各个音符的时值和强弱的组合。
节奏是音乐的灵魂，它赋予了音乐生命力和动感。
五、音乐符号和记谱法1. 音乐符号：音乐符号是用来表示音乐元素的符号，包括音符、休止符、连线、附点等。
它们用来记录音乐的时值和演奏方式。
2. 记谱法：记谱法是用来记录音乐的一种方法。
常见的记谱法有五线谱、简谱等，它们用来表示音高和时值。
六、音乐表情和演奏技巧1. 音乐表情：音乐表情是指演奏者在演奏过程中通过音色、音量和速度等方面的变化来表达音乐的情感和意境。
2. 演奏技巧：演奏技巧是指演奏者在演奏过程中运用的各种技巧。
常见的演奏技巧有颤音、滑音、和弦技巧等，它们可以丰富音乐的表现力。
七、音乐理论和分析1. 音乐理论：音乐理论是研究音乐的基本原理和规律的学科。
它包括音乐结构、和声学、作曲技巧等方面的内容。
乐理考级复习资料(一)
一、音程(一)音程的定义两音之间的距离，即两音之间的高低差异，叫做“音程”。
音程中较低的音，叫做“下方音”；较高的音叫做“上方音”。
构成音程的两音同时奏响叫做“和声音程”；先后奏响叫做“旋律音程”。
如：(二)音程的度数音程之间（包括两个音）所含有的音的个数叫做“度数”。
同时奏出为“和声音程”先后奏出为“旋律音程”一度三度(三)音程的性质为了确切说明音程，在度数前冠以“大、小、纯、增、减”等表明音程的性质。
除全音1. 一、四、五、八音程有纯、增、减、倍增、倍减。
2. 二、三、六、七音程有大、小、增、减、倍增、倍减。
(四)音数的计算音程度数-1=全音数+半音数必考：增四度与减五度的音数都是3，称“三全音”。
(五)单音程与复音程小音程——大音程纯音程缩小半音扩大半音增音程增音程倍增音程倍增音程增音程倍增音程减音程增音程倍增音程倍减音程增音程倍增音程复音程-单音程=7(六)音程的转位通过上方音与下方音的八度移动，叫做“音程的转位”。
原位音程+转位音程=9(七)自然半音与变化半音由相邻两音级构成的半音，叫做“自然半音”。
由同一音级的两种不同形式构成的半音叫做“变化半音”。
(八)自然全音与变化全音由相邻两音级构成的全音，叫做“自然全音”。
由同一音级的两种不同形式，或隔开一音级的两音所构成的全音，叫做“变化全音”。
(九)自然音程与变化音程可能存在于自然调式的音程叫做“自然音程”，它们是纯音程、大音程、小音程、增四度与减五度，共14种。
除三全音（增四度、减五度）外，其他一切增减、倍增、倍减音程都不可能存在于任何自然调式，都是“变化音程”。
(十)等音音名不同记谱不同，实际音高相同的两音，互称“等音”，如#g与b a。
(十一)等音程记谱不同，意义不同，但孤立听起来音响效果相同的两个音程，互称“等音程”。
如(十二)协和音程与不协和音程音响和谐、悦耳，下方音与上方音相互融合的音程叫做“协和音程”。
完全融合的纯一度、几乎完全融合的纯八度、相当融合的纯五度和纯四度，叫做“完全协和音程”；不十分融合的大三度、小三度、大六度、小六度，叫做“不完全协和音程”；音响较为尖锐，下方音与上方音互不融合的音程，叫做“不协和音程”，它们是大二度、小二度、大七度、小七度及一切增减音程。
乐理复习题和答案
乐理复习题和答案乐理复习题和答案乐理是音乐学习中不可或缺的一部分。
通过学习乐理，我们可以深入了解音乐的结构、和声规律以及音乐创作的技巧。
然而，乐理的学习并不是一件容易的事情。
很多人在学习乐理时遇到了各种各样的困难。
为了帮助大家更好地复习乐理知识，我整理了一些乐理复习题和答案，希望对大家有所帮助。
一、基础乐理1. 请简要解释什么是音符和休止符？答：音符是表示音高和音长的符号，用来表示音乐中的音。
休止符是表示静默的符号，用来表示音乐中的间隔。
2. 请列举并解释五线谱上的五条线和四个间隔。
答：五线谱上的五条线从低到高分别表示E、G、B、D、F。
四个间隔分别是F-A、A-C、C-E、E-G。
3. 请解释什么是调号和音阶？答：调号是用来表示一个音乐作品所使用的调的符号。
音阶是一组按照音高顺序排列的音符。
4. 请解释什么是半音和全音？答：半音是指两个音之间的最小音程。
全音是指两个半音之间的音程。
5. 请解释什么是和弦和和声？答：和弦是由三个或更多个音同时发出的音群。
和声是指不同音部之间的音程关系。
二、和声学1. 请解释什么是主音、属音和它们的功能？答：主音是一个和弦中最重要的音，给人以稳定感。
属音是主音的下一个音，给人以紧张感。
它们的功能是为了营造和弦进行的紧张和稳定。
2. 请解释什么是属七和属减七和弦？答：属七和弦是由主音、大三度、纯五度和小七度构成的四音和弦。
属减七和弦是由主音、大三度、纯五度和减七度构成的四音和弦。
3. 请解释什么是属音七度和属音减七度？答：属音七度是指主音上方的第七个音，属音减七度是指主音上方的第七个音降半音。
4. 请解释什么是和声进行和自由进行？答：和声进行是指和弦之间按照一定的规则进行连接的方式。
自由进行是指和弦之间没有固定的规则，可以根据作曲家的意愿进行调整。
5. 请解释什么是声部？答：声部是指音乐中独立的旋律线，可以由一个或多个乐器或人声演奏。
三、作曲技巧1. 请解释什么是主题和变奏？答：主题是音乐作品中重复出现的核心旋律。
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乐理复习资料[1]音的产生：由物体振动而产生。
（物体振动产生音波，音波在空气中传播，作用于我们的听觉，于是我们便听到声音了。
）音高：由物体振动频率决定。
音值：由物体振动持续时间决定。
音的性质：音量：由物体振动幅度（振幅）决定。
音色：由发声体振动时泛音的多少（发声体之地材料）决定。
乐音：从物理角度：振动有规则的物体发出的声音。
从音乐角度：有相对音高的音。
如：小提琴、钢琴等乐器发音的分类：出的音。
噪音：从物理角度：振动没有规则的物体发出的声音。
从音乐角度：没有相对音高的音。
如：架子鼓发出的音。
（所有打击乐除三角铁、定音鼓、编钟等）音乐音体系：音乐中所使用的基本乐音的总和，叫乐音体系。
的音级：乐音体系中的各音，叫做音级。
（音级专指乐音）理音列：将乐音体系中的各音，按照一定音高关系和次序，由低到高或由高到低，依次排列起来，叫做音列。
论在乐音体系中，音高关系的最小计量单位是“半音”。
两个半音相加就是叫做“全音”。
在钢琴键盘上就是相邻两个键（包括黑知键）之间的距离就是半音。
识音名：乐音体系中各音的名称就叫音名，被广泛采用的是C D E F G A B。
唱名：do re mi fa sol la si 。
将基本音级升高或降低（包括重升、重降）而得来的音，叫做变化音级。
如：#C b G ×F bb A 等等。
音组的意义：为了区分相同音名不同音高的各音，所以将乐音进行分组。
记忆技巧：小字组的音总是比大字组的音高，所以它们的数字要写在右上方，而大字组的音要低于小字组所以要沉在右下方。
标准音和中央C：标准音是小字一组的6，即a1，振动频率为440 Hz；中央C是小组一组的1即C1，振动频率为261.6256 Hz 。
一般认为大约是261.6 Hz。
等音：音高相同而记法和意义完全不同的两个音或多个音。
如：#C和b D等等。
音律：知道常见的音律是：十二平均律、五度相生律和纯律。
自然半音和变化半音：判断两个音之间是否是自然半音的依据：1.音级是否跳跃或保持，无跳跃或保持就是自然半音。
2.音素是否为半音。
自然全音和变化全音：判断两个音之间是否是自然全音的依据：1.音级是否跳跃或保持，无跳跃或保持就是自然全音。
2.音素是否为全音。
音程的定义：在乐音体系中，两个音之间的高低关系，叫做音程。
（通俗一点就是两音之间的音高距离）旋律音程与和声音程：1.两个音先后发声的叫旋律音程。
2.两个音同事发生的叫和声音程。
音程的名称：音程的名称由“度数”和“音数”组成，如：大三度，大即包含半全音的个数。
而三则是度数。
自然音程：纯音程、大音程、小音程、增四度和减五度音程就叫做自然音程。
音程的分类：变化音程：除了增四度和减五度音程，其他一切增减音程包括倍增倍减音程都是变化音程。
我们把全音记着“1”，各种常见音程的音数如下：21 小二度；1大二度；121小三度；2大三度；221纯四度； 3增四度（即4到7）；321纯五度；4减五度（即7到4）；421大六度；521大七度。
音 度数相同而音数不同的各种音程的相互关系：纯音程程 倍减音程（+21）减音程（+21） 增音程（+21）倍增音程 小音程（+21） 大音程（+21） 单音程与复音程：在一个八度以内的叫单音程，超过一个八度的叫复音程。
复音程的标记视单音程而定。
极完全协和音程：所有的音名相同的两个音构成的，如：纯一度、纯八度。
完全协和音程：纯四度、纯五度。
音程按性质 协和音程 不完全协和的音程：大小三度、大小六度不协和音程：大小二七度，所有的增减音程，倍增倍减音程。
音程的转位：记住原位和转位的关系：大音程变小音程，（倍）增音程变（倍）减音程，纯音程变纯音程，数字相加等于9。
音程的识别与构成（略） ·和弦的定义：按照三度关系或非三度音程关系，三个或三个以上的音的结合叫和弦。
三和弦：按照三度音程关系叠置起来的三个音所构成的和弦，叫做三和弦。
四种三和弦的结构：大三和弦 5小三度小三和弦 5 大三度增三和弦#5大三度减三和弦b5小三度 3 b3 3 b31 大三度 1 小三度 1 大三度 1 小三度注：大小三和弦都是协和和弦，而增减三和弦都是不协和和弦。
七和弦：按照三度音程关系叠置起来的四个音所构成的和弦，叫做七和弦。
常见的七和弦：和弦理大三和弦小三和弦论复减减七和弦又叫减七和弦习提减三和弦纲一和弦的转位：分别以三音、五音或七音（专指其和弦）为低音的和弦，就叫转位和弦。
三和弦的转位：（原位）（第一转位）（第二转位）5 1 六 33 六度 5 度 1 四1 3 5 度名称：三和弦六和弦四六和弦全称：大三和弦大三6和弦大三46和弦···七和弦的转位： （原位） （第一转位） （第二转位） （第三转位）7 1 3 55 六 7 四度 1 3 3 度 5 五度 7 三 1 二1 3 5 度 7 度名称： 七和弦 56和弦 34和弦 2和弦 全称: 大大七和弦 大大七56和弦 大大七34和弦 大大七2和弦 和 其他七和弦以此类推（略）弦 等和弦：两个和弦孤立起来听时，音响效果完全一样，但在写法和意义完全不同的两个和弦就叫等和弦。
的 等和弦第一种情况：和弦中的音不因等音变换而改变和弦的结构。
即和弦结构相同。
如： #1 b 2 3 b 4理 #6 = b 7 7 = b 1论 #4 b 5 #5 b 6复 等和弦第二中情况：和弦中的音由于等音变换而使和弦结构不同：如： 4 4习 2 = 2 3 3提 7 7 1 = 1纲 #5 b 6 #5 b 6二 等和弦第三中情况：减减七和弦和增三和弦，它们的原位和转位，在每两个音程上的度数是没有发生改变的，孤立的听起来音响效果完全相同，所以它们的原位和转位也叫等和弦。
如：#5 1 减四度音数=大三度的音数3 = #51 3怎样识别和构成和弦（略）· · · · · · · · · · · · · · · · ·调的概念：由基本音级所构成的音列的音高位置就叫调。
（实际就是我们常说的调高）升号调与降号调：由七个基本音级构成的调，C调，叫做基本调。
由基本调开始向上，按照纯五度连续相生，依次可以得到：G调，D调，A调，E调，B调，#F调，#C调……由基本调开始向下，按照纯五度连续相生，依次可以得到：F调，b B调，b E调，b A调，b D调，b G调，b C调……调的五度循环图：将各调按纯五度排列起来，叫做调的五度循环。
如下图：调的理论向G调知识复习提纲 一 调式：几个音按照一定的关系结合在一起，构成一个体系，并以某一个音为中心，这个体系就叫调式。
音阶：指调式中的音从主音到主音按照高低次序排列起来的一组音。
调式中最稳定的音就是主音。
一般乐曲结束大多数都是以主音结束，只有极少例外。
调性：调式所具有的特性叫调性。
（我的理解为：调式与调高的结合叫调性）#F 调 #C 向下F b B b E b A b D #G升号调调号： G 调 D 调 A 调 E 调 B 调 #F 调 #C 调认升号调方法：看最后一个升号，升的什么音，然后再向上小二度的音就这个调，如：四个升号最后一个升号升D ，再向上小二度就是E ，所以四个升号就是E 调调号。
降号调调号： F 调 b B 调 bE 调 b A 调 b D 调 b G 调 b C 调调 认降号调方法：看倒数第二个降号，降的什么音，就是降什么调（F 调除外），如：五个降号倒数第二个降号降D ，这个调就是降D 调的调号。
· · · · · ·的 书写升号的顺序：4 1 5 2 6 3 7 理 书写降号的顺序：7 3 6 2 5 1 4论 等音调的概念：两个调中所有的音都是等音关系，这样的两个调，就叫等音调。
如：#C 调和b D 调，E 调和b F 调等等。
知 大调式：一种由七个音构成的调式，其稳定音结合起来构成一个大三和弦。
识 音阶： 1 2 3 4 5 6 7 1复 音级： Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ习 调式音级名称： 主音 上主音 中音 下属音 属音 下中音 导音 主音提 稳定音： Ⅰ Ⅲ Ⅴ ···纲 正音级： Ⅰ Ⅳ Ⅴ二 自然大调：1 2 3 4 5 6 7 1 7 6 5 4 3 2 1大调分类： 和声大调 1 2 3 4 5 b 6 7 1 7 b 6 5 4 3 2 1旋律大调：1 2 3 4 5 6 7 1 b 7 b 6 5 4 3 2 1注意：和声大调上行、下行都要降第Ⅵ级，而旋律大调上行不降任何音级，下行时降Ⅵ、Ⅶ（旋律大调又叫曲调大调）。
小调式：一种由七个音构成的调式，其稳定音结合起来构成一个小三和弦。
音阶： 6 7 1 2 3 4 5 6 · · · · ·音级： Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅰ调式音级名称： 主音 上主音 中音 下属音 属音 下中音导音 主音稳定音： Ⅰ Ⅲ Ⅴ正音级： Ⅰ Ⅳ Ⅴ自然小调： 6 7 1 2 3 4 5 6 5 43 2 1 7 6小调的分类： 和声小调： 6 7 1 2 3 4 #5 6 #5 43 2 1 7 6旋律小调： 6 7 1 2 3 #4 #5 6 54 3 2 1 7 6注意：和声小调上行、下行都要升第Ⅶ级，而旋律小调上行时升第Ⅵ、· · · · · · · · · · · ·Ⅶ级，下行时还原（旋律小调又叫曲调小调）。
关系大小调：调号相同的大小调，叫做关系大小调。
（也叫平行大小调）关系大小调，这两种调式的关系是，主音相差小三度，大调式在上，小调式在下。
如：E大调和#c小调。
（和声关系大小调、旋律关系大小调原理一样）调要找一个小调的调号，必须找到它的关系大调的调号就可以了。
的同主音大小调：主音相同的大、小调叫做同主音大小调。
（即大调和小调的主音在一个键上）理同主音大、小调的调号，永远相差三个升号、降号。
如：C大调没有升降号，而c小调则为3个降号。
利用同主音大、小调对大、小调进行对比，对于大、小调的异同就一目了然。
将自然大调的Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ降低半音，即成为自然小调。
论三C大调c小调同主音和声大小调，只有一个音级不同，即Ⅲ级。
大调比小调高半音，小调比大调低半音。
如：C和声大调：c和声小调：同主音旋律大小调，有三个音级不同，即Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ级。
不过旋律大调与自然小调很相近。