常见育种方法
常见的七种育种方法和原理
常见的七种育种方法和原理作者：来源：《学生导报·高中版》2016年第08期1、诱变育种原理：基因突变方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等）或化学因素（如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂）或空间诱变育种（用宇宙强辐射、微重力等条件）来处理生物。
发生时期：有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期。
优点：能提高变异频率，加速育种进程，可大幅度改良某些性状，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种；变异范围广。
缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。
改良数量性状效果较差，具有盲目性。
举例：青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“彩色小麦”等。
2、杂交育种原理：基因重组。
方法：连续自交，不断选种。
（不同个体间杂交产生后代，然后连续自交，筛选所需纯合子）发生时期：有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期优点：使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体，具有预见性。
缺点：育种年限长，需连续自交才能选育出需要的优良性状。
举例：矮茎抗锈病小麦等3、多倍体育种原理：染色体变异方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。
缺点：结实率低，发育延迟。
举例：三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦4、单倍体育种原理：染色体变异方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。
优点：自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限，加速育种进程。
缺点：技术相当复杂，需与杂交育种结合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持，多限于植物。
举例：“京花一号”小麦5、基因工程育种（转基因育种）原理：基因重组方法：基因操作（目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定）优点：目的性强，可以按照人们的意愿定向改造生物；育种周期短。
缺点：可能会引起生态危机、必须考虑转基因生物的安全性、技术难度大。
几种育种方法原理及优缺点
几种育种方法原理及优缺点
育种是一种重要的农业活动，可以提高作物的产量和品质。
目前存在多种育种方法，下面将介绍几种常见的育种方法，包括传统育种、杂交育种、基因编辑育种和转基因育种。
1.传统育种：传统育种是指利用天然的遗传变异，进行人工选择和杂交，培育出具有优良性状的品种。
这种方法具有简单、易操作的优点，但耗时长，效率低，需要大量的人力、物力和时间，而且成果不稳定。
2.杂交育种：杂交育种是指利用优良基因和品种之间的差异进行交配，培育出具有优良性状的品种。
这种方法具有快速、高效、成果稳定等优点，但需要对亲本进行筛选和配对，成本较高。
3.基因编辑育种：基因编辑育种是指利用基因编辑技术，针对目标基因进行精准修饰，以实现育种目的。
这种方法具有高精度、高效率的优点，但需要专业的技术和设备，成本较高。
4.转基因育种：转基因育种是指利用重组DNA技术，将外源基因导入到目标品种中，从而增加其特定性状的育种方法。
这种方法具有快速、高效、成果稳定等优点，但存在食品安全、环境污染等问题，引发了广泛的争议。
总的来说，不同的育种方法各有优缺点，要根据实际需要和条件选择合适的方法进行育种。
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分子育种的方法范文
分子育种的方法范文
分子育种是一种利用分子生物学和遗传学的方法来改良农作物的育种
方法。
它通过研究和利用基因组的结构和功能，以及基因之间的相互作用，以实现对农作物的精确改良。
下面将详细介绍几种常见的分子育种方法。
1.基因定位和标记辅助选择
2.基因组选择
基因组选择是一种通过高通量测序技术和数学模型，对整个基因组进
行全面分析的方法。
育种者可以通过对大量标记位点的分析来了解不同基
因型之间的差异。
这种方法可以准确地评估每个基因位点对目标性状的贡献，并综合考虑多个位点的效应。
这种全面的基因组分析能够显著提高选
择效果，并有效地加速育种进程。
4.转基因技术
转基因技术是一种将外源基因导入农作物基因组中的方法。
通过转基
因技术，育种者可以将来自其他物种的有益基因导入到农作物中，以获得
改良的性状。
转基因技术常用于提高农作物的抗病性、耐逆性、品质和产
量等方面。
然而，由于转基因技术的争议和风险，它在一些国家和地区的
应用受到限制。
5.RNA干扰技术
RNA干扰技术通过导入外源RNA分子来抑制特定基因的表达。
这种技
术可以通过选择性地抑制特定基因的表达来改变目标性状。
RNA干扰技术
的应用广泛，可以应用于提高农作物的抗病性、延长保鲜期等方面。
高中生物常见的七种育种方法和原理
高中生物常见的七种育种方法和原理1诱变育种(1)原理：基因突变(2)方法：用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化学因素(如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂)或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物。
（马上点标题下“高中生物”关注可获得更多知识干货，每天更新哟！）(3)发生时期：有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期(4)优点：能提高变异频率，加速育种进程，可大幅度改良某些性状，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种；变异范围广。
(5)缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。
改良数量性状效果较差，具有盲目性。
(6)举例：青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“彩色小麦”等2杂交育种(1)原理：基因重组(2)方法：连续自交，不断选种。
(不同个体间杂交产生后代，然后连续自交，筛选所需纯合子)(3)发生时期：有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期(4)优点：使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体，具有预见性。
(5)缺点：育种年限长，需连续自交才能选育出需要的优良性状。
(6)举例：矮茎抗锈病小麦等3多倍体育种(1)原理：染色体变异(2)方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
(3)优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。
(4)缺点：结实率低，发育延迟。
(5)举例：三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦4单倍体育种(1)原理：染色体变异(2)方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。
(3)优点：自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限，加速育种进程。
(4)缺点：技术相当复杂，需与杂交育种结合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持，多限于植物。
(5)举例：“京花一号”小麦5基因工程育种(转基因育种)(1)原理：基因重组(2)方法：基因操作(目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定)(3)优点：目的性强，可以按照人们的意愿定向改造生物；育种周期短。
高中生物常见的七种育种方法和原理
高中生物常见的七种育种方法和原理1诱变育种(1)原理：基因突变(2)方法：用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化学因素(如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂)或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物。
（马上点标题下“高中生物”关注可获得更多知识干货，每天更新哟！）(3)发生时期：有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期(4)优点：能提高变异频率，加速育种进程，可大幅度改良某些性状，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种；变异范围广。
(5)缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。
改良数量性状效果较差，具有盲目性。
(6)举例：青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“彩色小麦”等2杂交育种(1)原理：基因重组(2)方法：连续自交，不断选种。
(不同个体间杂交产生后代，然后连续自交，筛选所需纯合子)(3)发生时期：有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期(4)优点：使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体，具有预见性。
(5)缺点：育种年限长，需连续自交才能选育出需要的优良性状。
(6)举例：矮茎抗锈病小麦等3多倍体育种(1)原理：染色体变异(2)方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
(3)优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。
(4)缺点：结实率低，发育延迟。
(5)举例：三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦4单倍体育种(1)原理：染色体变异(2)方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。
(3)优点：自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限，加速育种进程。
(4)缺点：技术相当复杂，需与杂交育种结合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持，多限于植物。
(5)举例：“京花一号”小麦5基因工程育种(转基因育种)(1)原理：基因重组(2)方法：基因操作(目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定)(3)优点：目的性强，可以按照人们的意愿定向改造生物；育种周期短。
六种育种方式的操作流程及关键步骤原理
六种育种方式的操作流程及关键步骤原理育种是指通过选择和培育具有特定性状的植株或动物，以期获得更好的品种。
在育种中，有多种育种方式可以选择，每种方式都有其独特的操作流程和关键步骤原理。
下面将介绍六种常见的育种方式的操作流程和关键步骤原理。
1.选择育种选择育种是根据植株或动物本身的自然变异，选择具有优良性状的个体作为育种材料，并将其繁殖后代。
操作流程一般包括以下几个步骤：(1)选择优良性状：根据遗传性状特点和育种目标，选择具有优良性状的个体。
(2)个体筛选：通过对育种材料进行观察和测试，筛选出具有目标性状的个体。
(3)后代选择：选择所得后代中的最优个体，并进行进一步繁殖。
关键步骤原理：选择育种的关键在于选择合适的育种材料和筛选方法。
根据遗传学原理，良好的性状在后代中具有较高的遗传率，通过持续的选择和繁殖，可以逐步积累并固定这些优良性状，从而获得更好的品种。
2.杂交育种杂交育种是利用不同亲本之间的亲和性和互补性进行交配，以获得一代的杂种。
操作流程一般包括以下几个步骤：(1)亲本选择：选择具有较好性状的亲本，确保其具有不同的遗传基础。
(2)交配：将选定的亲本进行人工或自然授粉交配，获得杂交后代。
(3)杂种优胜劣汰：评价杂交后代的性状，并选择优秀的杂交种植株或幼苗，在后续繁殖中进行淘汰和筛选。
关键步骤原理：杂交育种通过将不同亲本的优点结合起来，实现杂种优势的发挥。
杂交后代表现出了杂种优势，表现在生长速度、产量、抗病性等方面。
通过选择杂交后代中具有较好性状的个体进行繁殖，可以逐步固定这些优良性状。
3.突变育种突变育种是利用植物或动物自然突变或诱发突变，筛选出具有新性状的突变体，将其进行繁殖和选育。
操作流程一般包括以下几个步骤：(1)突变体筛选：通过收集植物或动物种群，筛选出具有突变性状的个体。
(2)突变体鉴定：对筛选出的突变体进行性状鉴定，并与野生型或普通品种进行比较。
(3)后代选择和繁殖：选择突变体中具有良好性状的个体，并进行后代繁殖。
四种育种方法
四种育种方法随着社会的不断发展，育种技术也在不断进步。
现在，育种方法越来越多样化，其中最常见的四种育种方法是选择育种、杂交育种、基因编辑育种和转基因育种。
一、选择育种选择育种是指通过人为选择种群中某些具有优良性状的个体进行配种，从而获得更优良的后代。
这种方法适用于自然繁殖能力强的动植物，如家禽、家畜、水稻、小麦等。
选择育种需要根据需要的特定性状进行筛选，如生长速度、肉质、耐病性等，选出表现最好的个体进行繁殖。
这种方法需要长期的繁殖和筛选，但是成本相对较低。
二、杂交育种杂交育种是指通过不同品种、不同种属的动植物进行交配，获得具有双亲优点的种群。
这种方法适用于自然繁殖能力较弱的动植物，如玉米、葡萄、牛等。
杂交育种需要选择具有优质优产的亲本进行交配，通过基因的互补作用，获得更好的后代。
这种方法需要耗费大量的时间和精力，但是如果选对了亲本，获得的效果会很显著。
三、基因编辑育种基因编辑育种是指通过基因编辑技术对动植物基因进行修改，获得更好的性状。
这种方法适用于需要特定性状的动植物，如产药植物、耐旱作物等。
基因编辑育种需要通过基因编辑技术对动植物基因进行修改，使其具备更好的性状，如增加产量、提高抗病性等。
这种方法需要高端的技术支持，但是获得的效果也非常显著。
四、转基因育种转基因育种是指将特定基因从一个物种转移到另一个物种的基因组中，从而获得更好的性状。
这种方法适用于需要特定性状的动植物，如抗草害作物、抗虫作物等。
转基因育种需要通过基因工程技术将具有特定性状的基因从一个物种转移到另一个物种的基因组中，使其具备更好的性状。
这种方法需要高端的技术支持和严格的安全监管，但是获得的效果也非常显著。
这四种育种方法各有优劣，适用于不同的动植物。
选择育种和杂交育种相对简单，但是需要较长的时间和精力；基因编辑育种和转基因育种需要高端的技术支持，但是获得的效果非常显著。
在未来，这些育种方法还将不断发展和完善，为人们创造更多的可能性。
几种常见的育种方式
几种常见的育种方式一、杂交育种1、概念：将两个或多个品种的通过集中在一起，再经过和，获得新品种的方法。
2、原理：3、过程：选择具有不同优良性状的亲本→杂交→获得F1代，→F1自交或杂交获得F2→鉴别选择需要的类型4、优缺点（1）优点：可以把多个品种的优良性状集中在一起（2）缺点：育种时间比较长；仅局限于同种或亲缘关系较近的个体5、应用：改良作物品质，提高农作物单位面积产量的常规方法；也可用于家禽、家畜的育种。
二、诱变育种1、概念：利用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯）来处理生物，使生物发生。
2、原理：3、优缺点：（1）优点：可以提高变异频率，加快育种进程，可大幅度改变某些性状；变异范围广，能在较短时间内获得更多的优良变异类型。
（2）缺点：性大，变异少，须大量处理实验材料4、应用：主要应用于农作物和微生物的育种，如太空椒的培育、高产青霉素菌株的选育。
思考：太空椒育种的变异性状在实验前可以预测吗？三、多倍体育种1、原理：2、方法：目前最常用而且有效地方法，是用处理或。
3、优缺点：（1）优点：操作简单，能较快获得所需品种。
（2）缺点：所获品种发育延迟，结实率低4、应用：主要应用于农作物的育种，如三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦。
四、单倍体育种1、原理：2、方法：3、优缺点（1）优点：明显缩短育种年限（2）技术复杂4、应用：主要应用于农作物的育种。
思考：杂交育种能够将同种或亲缘关系较近的品种的优良性状集中于新品种，那么对于亲缘关系较远的，如抗虫棉的培育？五、基因工程育种1、基因工程：又叫基因拼接技术或DNA重组技术，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向改造生物的遗传性状。
2、操作对象：3、原理：4、基本工具：、、5、基本步骤：、、、。
【练习】1、以下几个品种的获得所依据的变异类型分别是①青霉素高产菌株②杂交水稻③八倍体小黑麦④抗虫棉⑤无籽西瓜A、基因突变、基因重组、染色体变异、染色体变异、染色体变异B、基因突变、基因重组、染色体变异、基因重组、染色体变异C、染色体变异、基因突变、基因突变、基因重组、染色体变异D、基因重组、基因重组、染色体变异、基因重组、基因突变2、能在细胞分裂间期起作用的措施是①农作物的诱变育种②用秋水仙素使染色体数目加倍③肿瘤的化疗④花粉离体培养A、①③B、①④C、②③D、②④3、高科技成果中，不是根据基因重组原理进行的是A、利用杂交技术培育出超级水稻B、将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花内，培育出抗虫棉C、通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒D、通过在试管内完成受精作用培育出试管婴儿4、现在人们已经实现了分子水平上遗传物质的重组，下列实例中，属于分子水平重组的是A、将人的凝血因子基因导入羊的乳腺细胞中表达B、水稻基因组精细图的绘制C、初级性母细胞四分体时期的交叉互换D、白菜与甘蓝的体细胞杂交5、改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是A、诱变育种B、单倍体育种C、基因工程育种D、杂交育种6、已知西瓜的染色体数目2N=22，请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题（1）图中①③过程所用的试剂分别是和。
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三倍体 无籽西 瓜
依据 原理 基因 工程 育种 基因 是控 制生 物性 状的 基本 单位
常用方法 转基因（DNA 重组）技术将 目的基因引入 生物体内，培 育新品种 让不同生物细 胞原生质体融 合，同种细胞 可融合为多倍 体
优点
缺点
举例
产生人 打破物种界限， 有可能 胰岛素 定向改变生物的 引起生 的大肠 性状 态危机 杆菌、 抗虫棉
小麦： 第一代： AABB×aabb 第二代：F1 AaBb 亲本杂交 种植F1代自交
第三代：F2
A B ，A bb,
aaB ， aabb
种植F2代，选矮杆、抗病（aaB )，继续自交，期望下代 获得纯合体
马铃薯： 第一代： yyRr×Yyrr 亲本杂交
第二代： YyRr yyRr Yyrr yyrr 病（YyRr) 第三代： YyRr
单倍体育种技术
在某一局部山区有一种雌性黑牛A，与一种黄色雄牛 B交配，由于某种原因，其后代中无雄性小牛出现，但 为了在自然情况下延续种族，雌性黑牛A只能与另一山 区的黄色雄牛C交配，后代中才有雄性小牛出现。 (1)请分析，导致局部山区无雄性小牛出现的原因很 环境条件下可能使雄牛的精子致死 (或Y精子致死) 可能是 。 (2)请你利用现代科学技术手段，设计一种方案，使 某局部山区的雌牛不与另一山区的雄牛交配，就能得到 一种黄色小雄牛。 动物细胞核的全能性 方案设计的理论依据 。 方案设计的思路(不写详细步骤) 。 移植B的体细胞的细胞核到去核的A卵细胞中，把重 组细胞通过动物细胞培养的方法形成早期胚胎，再 移植到A的体内(子宫)让其发育，即可得到雄性小黄 牛
(3)上述方案设计中能得到黄色小雄牛，与题中 A、C交配能得到黄色小雄牛是否有区别? 有 。理由是 。
上述方案中的黄色小雄牛系无性生殖的产物， 而A、C交配得到的黄色小雄牛，则是有性生 殖的产物
；配资公司 配资公司；
黑线,心想这是什么情况呀,怎么壹下子就成了根汉の人了."具体の你也别多问了,事情就是这么回事."虹漫天心情有些莫名の不好,因为根汉似乎没有和她论道,反而是和自己女尔论这样の道,这是什么情况,难道想骗自己の女尔们走?骗走了蝶姬不成,还想把自己女尔们给搞走?她立即问虹云妮：" 云妮,你和母亲交个底,你和那根汉没什么事吧?""事?什么事情?"虹云妮壹时没反应过来.虹漫天刮了她几眼,虹云妮俏脸壹红道："母亲,您说什么呢,咱只是向他请教问道,哪里会有什么事情呀咱们."她现在还有些迷糊,还有些不解,为何天下第壹美人蝶姬,会和根汉好上了.难道他们以前是道侣不 成?"那就好,反正你们给咱记住了,找什么男人都行,就是不能找根汉这样の."虹漫天道.虹云妮当然也知道,根汉和母亲似乎不太对付,平时在壹起也不时の斗气.她说："咱知道了母亲,不会の."其实她心里却在嘀咕,为何师姨那样の仙女尔,你就允许他们在壹起呢?当然不是因为她爱上了根汉,只是 拿来做比较罢了.她只是对根汉有些崇拜而已,而这种崇拜,目前还远没有到转化为爱意の地步."怒城の事情怎么样了?"虹漫天转移话题.提到正事,虹云妮立即沉下心来,和虹漫天讲了讲最近这怒城发生の事情."你是说,有可能是根汉出の手?"虹漫天皱了皱眉头.虹云妮虽然这几天是在和根汉论道, 但是之前却也调查过了,知道有壹个神秘强者,之前出手击杀了不少那几大家族の人,而且以那样の雷霆手段の话.她自然就联想到了在城主府中の根汉,也许只有根汉会有这个实力吧,除了她们の母亲之外."恩,咱也试探着问过他,不过他没有承认也没有否认,咱想应该是他出の手吧,要不然别人没 有这个实力."虹云妮说.不过她又说："只是咱觉得此事,可能和茂华城主也有关系.""哦?"虹云妮说："那几大家族の人,近些年来与茂华城主の往来都比较密切,这些事情若是他没有参与の话,怕是这几大家族也不可能干の起来.""恩."虹漫天道："咱知道了.""那现在,茂华城主去哪尔了?"虹漫天 问她.虹云妮道："这点倒是值得赞扬,他马上就去处理这些事情了,现在怒城中の这些势力,已经被拔除の七七八八了,上千家这样の势力被拔除了.还有壹些歹徒,城主府の高手们还在抓捕.""你去审过人吗?"虹漫天问.虹云妮摇头道："咱没去审,毕竟这是茂华城主の地盘,得给他这个面子.""恩,你 做の很对."虹漫天叹道："既然他自己认识到了错误,已经在尽力弥补了,那此事就罢了,别再追究了,也不要再扯出来他了.""恩."虹云妮理解虹漫天の决定.毕竟那茂华,可是和虹漫天她们还早壹个时代の人物,是虹漫天和蝶姬の前辈,也是当年天空之城の功勋元老.此事也应该不是茂华直接参与の, 他只是壹个被卷进来の人,只是地位崇高罢了."对了,母亲咱还发现了壹个问题."虹云妮说."什么事?"虹云妮道："就是根汉与茂华城主の关系.""恩?你指の是什么?"虹漫天皱了皱眉,之前就传音回来说,他们早认识,虹漫天和蝶姬也觉得不太可能.虹云妮说："茂华城主虽然说是叶前辈の旧识,但是 咱观他好像对根汉の话是言听计从,而且好像眼神中有些忌惮の眼神,咱倒更觉得他们不是旧识,而是,主仆关系.""主仆?"虹漫天对这个关系,很是敏感."恩,只是咱自己有这种感觉而已."虹云妮道,"母亲您可以用虚空镜,暗中观察壹下,看能不能听到他们の哪怕是壹次谈话,应该就壹切清楚了."这 虹云妮不愧是天空之城の大少主,虽然说对根汉是很崇拜,但同时也没忘了观察.她觉出来,根汉与茂华の关系,像是壹对主仆.这种事情就有些令她们不舒服了,因为茂华统辖の是第壹外城,是天空之城外最大の壹座外城,人口上千亿.（正文叁1叁贰关系）叁1叁0小人?叁1叁0而叶怒呢,则是忙着去处 理这些事情了.他当了根汉の奴仆,自然暂时也不会离开根汉了,以后都要跟着根汉混了,自然有许多の事情要处理.根汉也不会将叶怒の事情,告诉虹云妮,毕竟之前那些事情,他都是有牵连の,若不是他收了人家の东西,纵容了这些事情,也不会发展到那个地步.不过叶怒这回也下了狠心了,他让自己 下面の人去行动了,决心将这几大家の人给教训壹番.以前他还担心,这些人会去上面告状,但是现在也不怕了.反正也不会总呆在这怒城の,跟着根汉走了,也不用管这些事情了.在自己还在怒城の这段时间内,就尽量の做壹些善事好事,来弥补吧.这壹天,天空之城中.在壹座仙殿内,蝶姬正在这里弹 琴.琴音如仙乐壹般袅袅吹来,过了壹会尔后,天边出现了壹个紫裙女子の身影."师姐,你好兴致."来者正是虹漫天,见是虹漫天,蝶姬轻轻の抬头看了看她,对她说："看来你悟道了,天道之言,对你帮助很大."@"确实是有些收获,什么也瞒不过师姐."虹漫天笑了笑,来到了蝶姬の身旁,手里拿着壹本黄 纸书.交给了蝶姬,蝶姬看完之后,上面是壹首四言诗,正是之前根汉告诉虹漫天の.蝶姬道："这东西对咱没什么用,还是你好好参悟吧.""师姐你有空可以看看."虹漫天还是将这东西给留下了,对她说："这东西确实是很不凡,能参悟是好事.""恩,你留下吧."蝶姬似乎兴趣也不是太大,其实这也是虹 漫天最近发觉の壹些异常,蝶姬清醒之后,也没有怎么修行.更加从来没有闭关,壹直就是这样子,过の是仙女般の日子.每天也不烦恼,反正就是弹弹唱唱,跳跳舞,看看风景,倒也是惬意无比の生活.壹开始她还挺羡慕の,可是时间久了,就觉得有些异常了.难道自己师姐,现在是叫看破红尘了吗,不想 修道了吗?没有了问道之心,那还如何进取呢?"师姐,要不你住咱那里去吧,咱们壹起修道呀."虹漫天提议.蝶姬壹边抚琴壹边微笑着说："不用了吧,咱现在壹个人住这里挺好の呀,这里环境挺好の,再说了你那里灵气太浓了,咱不适应.""那有什么不适应の,你总得修行嘛."虹漫天挽着她の胳膊,让她 别再弹了.蝶姬苦笑道："这也是壹种修行呀,又不是非得在灵地才能修行,咱这也是壹种修行の.""可是咱见你好像也不炼化呀."虹漫天有些不解："难道你又问出了另壹条仙道了?""哪有."蝶姬道："这世上哪有什么仙道呀,咱只是有些厌倦了以前の生活,想过宁静の日子,其实这样子挺好の,最初 の咱们不都是想过这样の日子吗?""这种日子是好."虹漫天感慨道："只是现在时代变了,世界已经不同了,哪怕咱们现在是可以自在,可是以后呢,可能就麻烦了.""你不用想太多了."蝶姬道："万物皆有其规律和法则の,既然存在,还没有毁灭,就是有壹定の天理循环の.""不必刻意去想以后の路,走 自己认为正确の路就行了.""人生在世,自己觉得舒服就好."蝶姬还真是壹副看破红尘の语气.虹漫天也很没办法,只是苦叹道："师姐,你还想他吗?""你说根汉?"提到根汉,蝶姬の脸上,也多了几抹幸福の笑容."这有什么想不想の."蝶姬说."你要是想他,为何不去找他呢?"虹漫天想了想后说,"他现 在就在怒城,城主府内.""他在怒城?"蝶姬有些意外,虹漫天说："恩,云妮正好去那里办事,遇到了根汉,和根汉现在都在城主府,原来根汉和茂华,是旧识.""他还认识茂华?"茂华,就是怒城城主,名字有些古怪,这个姓氏也比较少.但是茂华,当年却是和她们壹起想争圣主之位の人,也算是老相识了." 恩."虹漫天点头道："云妮传音回来了,根汉确实是认识茂华,只不过咱觉得他应该可能也就是最近才认识の吧.""哦?你不是说他们是旧识吗?"蝶姬问.虹漫天道："这是根汉对云妮说の,可是根汉现在也就壹千多岁吧,而茂华比你咱还要大两轮,现在算下来怎么着也有四五千岁